第一篇：精神文明之花竞相绽放
精神文明之花竞相绽放
------南菜园小学文明单位汇报材料
南菜园小学始建于1953年，至今已有63年的办学历史。现有教学班25个，学生1600人，在职教师82人。多年了，我校注重社会主义核心价值体系建设，深化精神文明创建活动，扎实推进青少年思想道德教育，深入学习宣传贯彻习近平讲话精神，大力开展践行社会主义核心价值观系列活动，牢牢把握党中央对少年儿童成长的要求，广泛开展了“三观、三热爱”主题教育，积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导少年儿童永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，为青少年精神文明建设奠定基础。
一、注重师德师风 打造一流教师队伍
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实老教师和青年教师的“传帮带” “师徒结对”工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。发挥德育领导小组的核心作用，加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。举行了“爱与责任同行”的师德演讲会，评选师德标兵，在橱窗里展示了他们的优秀事迹。充分利用文化墙等德育教育阵地 加强德育队伍建设，班主任队伍建设。坚持开好“四会”即每周一次主题班队会；每月一次班主任会议；召开了班主任经验交流会和技能大赛；每学期1次家长会。
二、营造育人环境，让文明之花开遍校园。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。各楼层围绕了以“健康，乐观，勤学，善思”的文化墙，围绕主题开展班队会活动。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，创设一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境。每年10月份都在校园举行了“让学生和读书活动一起成长”的读书总结会，表彰读书小博士、“书香班级”称号。同学们用快板、演讲的形式展示了读书活动的乐趣和收获。充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
4、每年的六一前夕，进行校园安全小卫士，护校小标标兵等奖项进行表彰，教育学生从小讲文明，懂礼貌，争做讲文明，树新风的新时代好少年。
三、培养良好习惯，争做文明使者
1、认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《礼貌歌》，坚持每天十分钟的养成教育。印发了《十个好习惯》《我的安全我做主》的条例，粘贴在每位同学的语文书封面，要求人人会背，人人遵守。学校大队部发出倡议，鼓励队员们从现在开始建设美丽中国，人人有责，应该从现在做起，从身边节约一滴水、节约一度电做起，树立文明、节约、绿色的生活方式，争做文明使者。
2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。开展了普及健康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与健康同行”黑板报，学校还利用广播站进行了宣传，真正做到了健康知识“进课堂”。
3、以英雄中队为龙头，带动各中队开展“向着太阳的方向起航”、“红领巾相约中国梦”等活动，结合“学雷锋”活动、清明扫墓、英雄中队队旗转授、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
4、开展“从小践行社会主义核心价值观”系列活动，争做文明使者
（1）、召开“扣好人生的第一粒扣子”演讲活动。
（2）、举行“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”讨论会。队员们将习近平主席给我们少年儿童提的几点要求都铭记在于心：记住24字，要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德。
(3)、开展“核心价值观记心中”主题队日活动，从小做起，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好的思想和习惯，要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。
5、为了让少先队员深刻领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，进一步鼓励少先队员把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值和社会价值紧密结合在一起，引导少先队员正确认识“中国梦”与现实的关系，树立正确的世界观、价值观、人生观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们的人民和伟大的民族，我校在9月30日全国第一个烈士纪念日这天，举行“向伟大祖国敬礼 向人民英雄致敬”主题教育。队员们以朗诵的形式表达对英雄的崇敬和爱戴，活动中党员、团员、队员和教师代表进行了红旗传递仪式，坚定了师生热爱祖国，为国旗增光添彩的信心和决心。通过“红色之旅网上行”了解了中国共产党带领全国人民取得的一个又一个胜利，通过“我把幸福告诉你”诗歌朗诵等感受党引领中国发展取得的成就。少先队员们在活动中描绘美好的未来愿景，勾勒出一个内涵丰富的“中国梦”。同学们在接受采访中感言：我们沐浴在党恩下，生活多么幸福，让我们展翅翱翔在蓝色的天空，努力开创辉煌的明天。少先队员们结合个人成长，寻找身边的小梦想，说一说自己如何实现梦想。通过“许一个心愿”、“发一条微博”、“写一封梦想信”、“做一个心愿结”等形式，表达自己对党、对祖国、对未来梦想的美好期望。少先队员们表示从小奋力拼搏，携手并进，把自己的梦想融入到“中国梦”之中，将一个个“小梦”汇集“大梦”让梦想实现，让中国梦实现！
四、携手社会各界，为孩子的幸福成长助力
我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、教学开放日等形式，丰富家长学校活动，通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系。在一年级新生入学的第一天，我们首先召开“家校携手，为孩子的幸福成长助力”的主题教育，并组织一年级的家长到和活动用室参观、由少先队员代表分别介绍了各专业用室的功能和使用情况，了解学校的先进的教学设置和优美的环境。充分利用好队刊《中国少年报》《快乐成长》，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。我们还组织了“系好红领巾 争当好队员”为主题的新生入队，邀请所有的家长到校并亲自将自己带过的红领巾传递给自己的孩子，传递一份爱和责任。带上红领巾的孩子们个个神彩飞扬。家长们也一起参加了学校的教学开放日。组织的 “系好红领巾 争当好少年”活动。把少先队礼仪文化融入课间十分钟，开展了“比比谁的领巾系得最好看”；“比比谁的队礼敬得最标准”；“比比谁的队歌唱得最优美”的活动。多形式多渠道，为孩子的幸福成长助力。
五、加强安全意识，提高学生的自护能力
开展“呵护精彩人生”为主题安全教育系列活动。紧紧围绕安全日安全教育这一主线，将丰富多彩的活动深入到老师和学生的心中，进一步提高了广大师生的安全意识。举行了 “学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，把安全意识融入学生思想行动之中活动，课余时间组织同学们制作“春风满校园，安全伴我行”手抄报，利用宣传橱窗、安全剪报向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。组织的疏散演练。向学生传授火地震等紧急情况下的逃生避险技巧，以生动活泼的形式对队员进行安全教育。通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。提高了学生避险能力，争创和谐平安校园，把安全工作切实落到实处。
六、取得的成绩近几年来，在教育局的直接领导和社会各界的关心支持下，在全体师生的共同努力下，我校办学质量不断提高，曾获得“全国育人楷模示范校”、国家级“青少年足球特色学校”、“河北省少先队优秀集体”、“张家口市文明单位”等荣誉称号。
文明单位创建是一项长期工程，我校将立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，克服困难，不断进取，扎扎实实办好让人民满意的教育，高品味开展活动，竞相绽放。
严要求狠抓常规，让文明之花在校园
第二篇：让精神文明之花绚丽绽放
让精神文明之花在大矿绚丽绽放
——观《龙顶山矿新春晚会》有感
李 晋 红
忙忙碌碌的生活，在正月新春这几天，暂告一小段。闲暇之余，偶尔打开电视，浏览一番。高平电视台上演的一台精彩的职工文艺晚会，吸引了我的眼球,瞪大眼睛一瞅，主办单位是名不见经传的“高平市科兴集团龙顶山煤矿”。也许是同为矿山职工，不由自主的亲切感油然而生，竟然感到比春晚的节目还要精彩。虽然舞台搭在了职工餐厅，演技也稍逊一筹，灯光、舞台设计也不能同专业水平相比，但内容新颖，形式多样，足以令台下座无虚席的观众凝神贯注，忍俊不禁。晚会结束后虽夜已深沉，但种种迸发出的感悟和想法不断刺激着我的思维，让人回味无穷久久难以入眠……
此台晚会在节目取材上，感觉很真实,全部来自于职工的生活与工作，充满新鲜奇趣。那些有情有义，有血有肉，有勇有谋，有爱有恨的形象，让我振奋不已，心潮澎湃。在此和大家分享一下：音乐小品剧《患难五兄弟》以井下五大自然灾害为背景，用幽默诙谐的表演风格通过人物化的形式对以前的和现在的作了比较，以前五兄弟是多么的威风，经常聚集在一起,干出一桩又一桩惊天动地的大事，曾有多少大官因五兄弟翻身落马,丢了乌纱帽！现在却怎么也发挥不了作用，他们出谋划策，想利用职工“三违”的机会，趁机再大干一场，结果还没有兴风作浪，就被消灭的无影无踪,显示出了该矿安全技术装备精良——安装了瓦斯探头，顶板压力检测仪，运用上了监测监控、及时报警装置，应急抗灾救援反应机制做到了迅速、高效；《相女婿》节目讲述了一位母亲听说女儿的对象（毛毛）在龙顶山矿上班，就先来打听打听人品，恰逢遇上矿上召开表彰大会，受表彰的人小名全叫“毛毛”，来自生产、销售、机关各个层面，通过打听的形式，一问一答，把各个层面的先进事迹宣传了出来，他们的大名叫“龙矿人”，大大提高了企业的形象；《出宫》以“老佛爷”出宫游览风光，来到了龙矿为题材，通过看、听，再配以舞台上的电子大屏幕，展示了龙矿的矿容风貌，设施到位——宽阔的公路树两边，漂亮的大门名字写，上下班坐着通勤车，就餐刷卡品种全。钓鱼池、篮球场、乒乓球馆、台球馆等娱乐设施一应俱全；最后以《爱在龙矿》结尾，讲述了矿长在检查工作中，发现一名劳动模范，近期工作经常出现“三违”现象，便带领领导班子，到其家中探访，原来是母亲因病得到过全矿职工干部的捐助，现又发现父亲心脏不好，需做心脏搭桥手术，可手头紧又不好意思再向矿上张口，便利用下班时间，瞒住家人，到“货栈”背麻包赚钱为父亲治病。了解实情后，矿领导经过多方努力为其父做了手术。一方面歌颂了矿领导对工作高度负责的精神，对员工的关心关爱之情，一方面歌颂了员工带着感恩之心工作的心态，谱写了和谐矿山新篇章。龙矿大爱无疆！观众在感动流泪的同时，感受到的是龙矿的感恩文化。整台晚会始终贯穿井下到井上，安全装备到基础设施，项目建设到矿容矿貌，人员素质到企业文化，就像作了一场丰富多彩的工作汇报。
鼓舞人心！催人奋进！
看别人想自己。我矿在文艺节目制作上还需创新思维；在精神文明宣传方面还有待于提高；在挖掘先进事迹、感动事迹方面还需深入基层，走到一线职工身边去体会他们的酸甜苦乐，提炼他们的闪光之点。我矿和龙矿相比，在产能规模、安全技术装备、人员数量素质上占有绝对优势，在精神文明建设方面投入也很大：2010年对全矿职工进行了职业素养培训教育，规范了职工的职业素养，员工文明行为和思想境界得到了规范和提升；在全矿范围内开展“每年读一本好书、每月听一堂好课”活动，全员通读《宜化文化解读》，并请专家来矿讲课、培训，不断提升全员综合素质和业务修养；狠抓职工行为养成，确定6S管理、文明用语、日常行为规范和形象标准4个方面的行为体系，全面推行了两述（手指口述、岗位描述）、准军事化管理、班前礼仪等活动，实现了职工文明行为的普及和提升，大大提高了全员素质，提高了工作执行力。如：井下见领导主动敬礼、公共场所禁烟、电话礼仪、出入大门主动下车、主动与领导打招呼等等，这些强制性、灌输式的行为已逐渐形成职工们的日常行为准则，矿山形象得到大幅提升。
我认为：工作需要精神，士气需要鼓舞。在知名度高的企业里工作，对员工本身就是一种精神激励，有社会地位，有荣耀感。在我们得到物质财富的同时也需要在精神层面得到升华。建议在今后的精神文明建设工作中，一要继续坚持学习培训，培养良好的行为规范，高尚的职业道德，正确的职业理想，娴熟的职业技能，严格的职业纪律。培养起员工的责任感和对我矿的归宿感；二要多塑“典型”学“先进”，把我们以前学外“典型”改为学内“典型”。其实我们很多平凡人（职工）身上都有许多不平凡的优秀故事。学习典型要贯穿全年，以先进典型为榜样，对照先进，寻找差距，明确努力方向，提高工作效率。以点带面，使大多数员工都成为先进，旨在提高我矿综合竞争力；三要加大对宣传工作资金的投入，扩大“大矿”品牌的知名度。在做好对内宣传的同时，积极通过外部书刊，电视等传播媒介不断提高我矿的知名度、信誉度，因为品牌不仅代表优秀的企业形象，更是一笔无形的巨大资产；四要开展高标准、高起点、形式多样的各种活动，使员工和企业能经常性地融为一体，增强员工的凝聚力和向心力，营造出团结和谐、积极向上的企业氛围。
马克思曾经说过：“一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有的民族才具有强大的生命力和凝聚力；一个人，只有坚持追求物质富有和精神富有的统一，人生才有价值和意义，才能获得真正的幸福。”愿我们2011年在得到物质丰收的同时，精神文明之花也能尽情绽放！
第三篇：精心呵护,优化环境,让创新之花竞相绽放
精心呵护，优化环境，让创新之花竞相绽放
各位领导、老师：
大家下午好，我是校高中部的数学老师，参加这次关于班级管理与创新人才培养的演讲，以下是自己的一些想法，希望大家能够批评指正。
创新型人才，就是具有创新精神和创新能力的人才，通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想像力丰富以及富于冒险精神等特征。
做为高中阶段的班主任，我们应该在学生心智发展的关键时期，发挥班级管理的积极作用，促进学生创新人格，创新能力，创新思维的形成。
第一，作为班主任，要把自信种在每个学生的心中。
自信是一种感情体验，是良好的自我评价系统。可对于我们的大多数学生而言，自信的存在和丧失往往在须臾之间。特别是高中生，往往是刚入校时，自信满满，随着学业内容的深入，难度的加大，就有人开始对自身能力产生怀疑，进入了失败---缺乏信心---更大失败----更缺乏信心的恶性循环。
因此，教师在班级管理中，首先要让学生知道，初中升入高中，学习上的困难是暂时的。不管他现在的成绩好坏，老师都是一如既往的尊重他。我们每个学生都可能有某方面的特殊才能，班主任就应该有一双慧眼，善于发现，及时鼓励，让学生认识到自己的优势，从而为自信心找到“支点”。
其次，要引导学生正确地对待挫折，他们才能在创新的道路上，不惧困难，勇敢前行。开展正确人生观、世界观的教育，要让学生树立恰当的奋斗目标，要以自己的而不是他人的“标准”和“尺寸”来衡量自己，有了理想他们就不会斤斤计较眼前的痛苦和得失，形成乐观积极的创新人格。
再次，开展一些锻炼意志的活动，也能增强学生的自信。如鼓励学生积极参加体育活动，意志坚强与强壮的体制有很密切的关系，只有身体强壮者其耐挫力才比较强。
第二，民主管理，为学生营造轻松愉快创新氛围。
传统教育旨在强调行动的统一性，使“管住学生”成为班级管理的主要任务。学生如练兵场上的战士，时刻等待着命令。学生的优劣完全取决于是否听话及“执行命令”的快速程度和准确程度。而创新教育是要促进学生自我发展，把引导学生发展成为班级管理的主要任务。
比如班级管理可以实行“民主自治”。经过“自我推荐”、“竞选演说”、“群众投票”等程序，给学生提供一个展现自我的舞台。又如“班干部轮流制”，以学号为序，全班每个同学轮流当一天值周班长。班长根据班级的整体计划，提出一天的任务要求，督促检查全班的生活、学习、纪律、卫生、体育活动等，还要填写班级管理志，总结一天的工作，并和第二天的值班长作好交接工作。这样做不仅激发了同学们的民主参与意识，更重要的是为发展学生的个性特长创造了条件。
其次，创新教育不是竞争性教育，而是合作性教育，是一种以学生为主体、以师生合作为基础的民主型教育。以学生现有的知识水平，很多新的想法和创意很难去独立完成，教师要积极鼓励学生用集体的力量去探索。教师只需善于激发学生的欲望，促使学生的心理处于不断追求创新的心理状态就足够了。
第三，我想说的是教师，特别是班主任要学会做一个观察者，而不是一个指挥者。苏联教育学家说过：“敏锐的观察力是一个教师最可贵的品质之一”学生的喜怒哀乐和其他内心的最细微的活动都看逃不过你的眼睛，才能成为学生的良师益友。但是过多的参与其中，教师旧有的观念反而是学生创造力发展的阻碍。
尹建莉在她的畅销书《好妈妈胜过好老师》中，举过一个例子，因为自己的孩子把河流画成了粉色的，结果作业的了零分。孩子非常伤心，哭着说老师说河流应该是蓝色的。作者历尽千辛万苦终于让孩子明白，其实那是倒影的色彩，水本来没有颜色。为什么不能是孩子喜欢的粉色呢。
总的来说，每个学生身上都蕴藏着丰富的创造力和闪光点，班主任善于发现他们的价值，让孩子们树立信心，敢于表现自我。营造宽松民主的氛围，多给学生提供求张扬个性的机会。对于爱标新立异、富有独到见解的学生，应当加倍关注，充分肯定他们的价值。
只要我们精心呵护学生的每一个具有新意的冲动和念头，珍惜他们每一个带有创意的言行，就能使创新之花在这片生机盎然的土地上竞相开放！
第四篇：绽放生命之花
绽放生命之花
生命是什么？有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花，世界因如花的生命而精彩绽放„
可是，有的人却轻易让生命之花过早地凋谢了。也许上帝是公平的，他赐予我们丰富多彩的生命，但这种生命只能享受一次。或许正当生命的花朵欣欣向荣地感受世界的美好，感受大地的温暖，领略祖国的大好河山时，一场突如其来的暴风雨就让娇弱的生命失去风采。它像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一颗弱不禁风的小草，那么脆弱，风一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保镖。
在人生的旅途上，安全伴我同行，安全也伴随你我他!对我们每一个人来说，安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦。它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。
有了安全，我们才能快乐地成长;有了安全，父母才能安心工作;有了安全，我们的国家才会繁荣昌盛。安全，像一条拉链，关系着我们的生死存亡，喜怒哀乐，可偏偏有这么多人一失足成千古恨。
在一个阳光明媚的下午放学的路上，一个小女孩不顾交通安全横穿马路，迎面一位中学生骑着电动车疾驰而过，然而他们迎面相撞，最后他们都被送进了医院„如果小女孩能过斑马线，如果中学生可以减速慢行，是不是就不会有这样的事情发生呢？
每年车祸、火灾、溺水等事故有上千万起„那是一个个触目惊心的场面，那是一个个沉重的悲剧。父母含辛茹苦的教育你们成长，用尽了毕生的心血，如今却伤心欲绝，可这一切已经晚了。他再也不能再听一听那亲切的呼唤了。怀着本分的遗憾与悲痛化成天使，展翅飞去，他是哭着离开的，只有在梦中浮现爸爸妈妈疼你的样子。难道这样的警钟还敲得不够响吗?
交通的不断发展，给我们的生活带来了便捷，但这也使我们的生活里充满了不速之客。我们每天上学、放学，处处都要和马路打交道。一条条纵横交错的马路编织成一张随时等待猎物的蜘蛛网。交通的发展是必然的，我们不能去遏制它。当我们在为每一个悲剧的酿成而痛心时，可曾有想过自己是怎样过马路的。
当你离开家时，可否有留心听过妈妈的千叮万嘱：过马路要小心!当你放学回家时，可曾注意过老师声嘶力竭地教诲：注意安全!
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次！”
人生不像是在玩游戏，不可以Game over再重新来过，生命只有一次，我们时刻也不能忘记身边所有的人对你的牵挂。当我们离开家时，有父母为我们辗转反侧不能入睡，担心你可否是安好;当我们风尘仆仆地回家时，有父母为我们在家门口盼望着平安回来。我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在安全的阳光下，享受如花的生命吧！
人生道路漫漫长，岁月悠悠需平安，生命好比铁树开花，只开一次，为我们家庭幸福美满，为了我们国家繁荣昌盛，为了世界多一点爱，少一点悲哀，多一些欢乐。让我们把生命放在第一位，每时每刻提醒自己要珍爱生命，安全第一，在让生命之花灿烂开放
第五篇：绽放生命之花
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是
《绽放生命之花》
在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的赤诚之心，编制了一条文明的生命之河。生命是何等的宝贵，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的权利。然而，一些潜伏在身旁的“星星之火”，让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。
12月8日这一天本是快乐的一天。新疆克拉玛依市教育局为迎接上级领导检查，组织全市最漂亮的能歌善舞的中小学生796人在友谊馆剧场举办“专场文艺演出”。因舞台幕纱太靠近光柱被烤燃而引起火灾。刹那间，大幕起火，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中小学生，扑向那些清贫辛勤的园丁！
第八中学的音乐老师张艳，先从烟雾中冲出来给姐姐张荣打了电话：摻悖岩旯葑呕鹆耍炖窗镂揖妊??她丢下电话又端起一盆水冲进火场。从此，她再也没有出来。就在这一天，29岁的张艳还请姐姐给她梳了辫子，姐姐看着她离开了家门。
黄文华是测井公司第二小学的校长，她的18名学生正准备登台演第二个节目时，烟火骤起。她急忙和音乐老师带着学生跑向侧厅，可是火也窜到了头顶。黄校长看见出口处的木门开始着火，门口跌倒堆积的学生太多，她拼命把学生往外拖，往外抱。
阿米娜是第二中学初三班的班主任，她已冲出剧场，回头看见还有许多学生在里面叫喊，又转身冲进火场??她没有能够出来。
第八小学校长张莉和市一中副校长倪振性，都是几次把学生推出火海，自己最后被大火烧得面目全非。然而他们的遗体都是张开双臂，还像母鸡护着小鸡一样，在墙边围护着几位死去的学生。真是桃李同悲，师生生死与共！人们后来发现许多老师和大人的遗体，不是张开双手拉学生，就是扑在学生的身上??
老师们在危难时刻，分明是在全力奉献出自己的身心，吐丝求尽啊！市第七中学的政教主任周健老师，在大火袭来时，正用力撑着往下落的卷帘门。活着的学生曾看见他一只手三次用力往外推出学生，最后倒了下去??
2012年11月15日，在上海胶州路特大火灾现场，出现了一只金毛。这只小狗趴在公寓外不吃不喝地等待自己的主人，而且一直在流泪。这只狗从下午起火不久就在附近不停走来走去，很焦急的样子，几个小时后，它就累得躺在路口不动了，并不停地发抖。附近的居民猜测狗主人应该被困在大火中，好心的消防员帮它找了块布盖上，并给它拿来米饭、菜、面包、水等，但是这只狗一直不吃不喝，还不停地流泪。有居民想暂时收留它，但是一碰到它，它就龇牙表示愤怒。休息了一段时间之后，这只狗站起来，又开始在着火大楼附近溜达，不肯离去。直到当晶晶的主人找来时，晶晶立即跳起来，并向主人奔去。见到主人后，晶晶才吃了40个小时以来的第一口食物。小狗是幸运的，它的主人没遇难。然而在此次火灾中，造成58人死亡，71人受伤，直接经济损失1.58亿元。
血泪之地，生民之哀，家国之痛！在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命，足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前，他们可曾树立防火意识，这是一个值得我们深思的问题。
因此我们的消防安全意识，显得尤为重要，我们要做到“不仅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯；对待消防工作，要从意识消防提升到意念消防。正如温家宝爷爷在全国安全会议上提出：我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。
消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好防范工作，决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。为了大家的财产安全，生命安全，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底！
生命是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?
我的演讲结束，谢谢大家！
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