保健院学习型党组织五年规划

第一篇：保健院学习型党组织五年规划

岑妇幼院（2011）第26号

关于印发《中共岑巩县妇幼保健院学习型党组织 创建活动五年（2011-2015）规划》的通知

院属各科室：

为深入贯彻落实党的十七大及十七届四中、五中全会精神，切实开展好我单位学习型党组织创建活动，大力推进学习型党组织建设。根据中共岑巩县委办《关于开展学习党组织创建活动方案》（岑党办发［2011］21号）文件要求，特制定本规划。

一、总体目标

从2011年至2015年，用5年时间推动我院学习型党组织创建活动深入开展，要建立较为完善的学习机制，构建较为科学的学习体系，建设较为规范的学习场所，学习目标更加明确，知识结构更加合理，学习成效更加明显。牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，用科学理论指导实践、推动工作的能力进一步提升。

二、实施范围和基本步骤

我院学习型党组织创建活动，自2010年12月份开始至2014年12月份结束，按照三个阶段分步实施。

（一）宣传发动、夯实基础阶段（2010年12月至2011年12月）：建立健全学习型党组织创建活动领导小组及办公室，落实办公场所、工作人员、工作经费；制定下发活动方案和“五年”工作规划，明确目标任务，落实推进措施；召开会议对创建活动进行宣传动员及安排部署。

（二）全面实施、创建验收阶段（2012年1月至2014年12月）：根据工作实际，进一步完善学习制度、创新学习载体、优化学习方式、拓展学习渠道；广泛开展学习型党组织创建活动，争取在2014年通过创建验收。

（三）总结完善、提升水平阶段（2014年12月至2015年12月）：把学习型党组织创建活动向纵深推进，注重推广有益经验，树立先进典型，发挥典型示范带动作用；深入开展调查研究，认真总结工作经验，不断完善工作思路和工作措施，探索建立长效机制。

三、学习创建的主要形式

（1）个人自学。党员干部特别是领导干部要按照“三个一”的要求（每天学习1小时、每月阅读1本书、每季度撰写1篇心得体会文章），充分利用业余时间学习各类知识，做好读书笔记，基层党组织每年至少举行1次党员学习交流汇报活动；鼓励和支持党员参加学习教育、函授教育、网络教育等各种形式的成人教育。

（2）集体学习。加强和改进党支部学习，定期组织领导班子集中学习，制定符合实际的学习计划，有针对性地确定学习内容，保证集体学习每月不少于1次，每年不少于12次；抓好党组织集中学习，合理制定学习计划，列出重点学习资料，明确学习的时间、内容、目标，保证集体学习每月不少于2次，每年不少于24次；适时组织开展党史教育、形势教育、法律知识、理论研讨、演讲大赛、读书征文等各种学习教育活动，交流心得体会，巩固学习成果；大力开展理论培训、业务培训、岗前培训、晋职培训等。

（3）调查研究。党员干部要经常深入群众，深入基层，有针对性地开展调查研究。乡科级干部每年至少下基层开展2次调研，撰写1篇调研报告；乡科级以下干部要结合自己的工作实际，每年至少撰写1篇调研文章。

四、保障机制

（一）落实责任，明确职责。要把学习型党组织创建工作列入重要议事日程，纳入整体工作规划，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。建立健全支部统一领导，各有关科室齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。健全领导责任制，确保支部书记切实履行第一责任人的职责。

（二）率先垂范，整体推进。进一步加强和改进支部学习，把领导班子建设成为学习型领导班子，从而推动全体党员学习。党员领导干部要带头倡导勤于学习、善于学习，带头撰写心得体会、调研报告，带头讲党课，以自己的示范作用推动学习型党组织建设。

（三）分类指导，督促检查。要根据不同类别、不同层级、不同岗位党员干部的特点，有针对性地提出相应的任务和要求。要经常了解本单位的学习情况，根据不同特点和情况，有针对性地加强指导。每年1月底前向上级党委组织、宣传部门专题报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。

（四）宣传引导，营造氛围。充分利用本地新闻媒体资源和本单位宣传栏，开辟学习型党组织创建活动专题、专栏，大力宣传开展学习型党组织创建活动的新思路、新做法、新成效，宣传广大党员干部的学习体会、实际行动。发挥学习典型的示范引导作用，善于培育典型，深入挖掘和总结创建工作的新鲜经验、典型人物的感人事迹，不断扩大典型的标杆和辐射效应。

二0一一年六月九日

第二篇：创建学习型党组织规划

建设学习型党组织，是党在新形势下提出的一项重大战略任务。根据局《关于建设学习型党组织的指导意见》及《公司创建学习型党组织的实施意见》精神，经理部党工委决定，在经理部创建学习型党组织，现就二〇一二年相关工作规划如下。

一、建设学习型党组织的重大意义

（一）建设学习型党组织，是全面落实中央建设马克思主义学习型政党的一项重大战略任务。

（二）建设学习型党组织，是巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果、保持和发展党的先进性的一项长效机制。

（三）建设学习型党组织，是提高领导班子和广大党员干部能力素质的一项紧迫任务。

二、建设学习型党组织的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，紧紧围绕企业改革发展中心，建立健全经理部党组织学习长效机制。以经理部领导班子学习为重点，以抓好全体党员学习为基础，以理论联系实际为关键，创新开展新形势下的经理部党组织学习活动，不断提高广大党员干部的思想觉悟、理论素养和职业技能，增强经理部党组织的学习力、凝聚力和战斗力。

三、建设学习型党组织的方法步骤

创建学习型党组织是一项长期的、持之以恒的工作，重点要抓好四项工作:

第一，宣传发动。在活动开展前期，充分利用宣传阵地集中宣传学习型组织有关理念。通过召开动员会、举办讲座、座谈讨论等形式，增强感性认识，进一步激发对创建学习型党组织的热情，推动创建活动的开展。

第二，组织学习。组织党员干部系统学习学习型组织有关知识，树立学习型组织有关观念。领导人员要注重学习党的路线、方针、政策，学习市场经济知识和有关法律法规，学习有关学习型组织知识，着重解决指导思想问题，把握现代管理趋势;管理人员和工程技术人员要重点学习学习型组织的有关知识，学习社会主义市场经济理论，学习相关的法律法规、金融和管理等方面的知识，学习国际经济贸易知识，提高管理技能和工作能力；广大员工要重点学习专业技术和相关科技文化知识，加强思想道德修养建设，着重提高文化素养和工作技能。要采取技能培训、请专家讲课、收看录像、组织外出观摩、交流学习心得、读书竞赛、演讲比赛等形式抓好管理人员和员工的学习，以自学为主。

第三，实践提高。开展系列活动，丰富学习内容。要把“创建学习型党组织活动”与“感恩、责任、奉献”主题教育相结合，进一步更新党员干部的思想观念，提高党员干部的道德水平和工作能力；与加强企业文化建设相结合，形成健康、向上的文化氛围；与“创岗建区”相结合，争当优秀党员，发挥党员模范带头作用；要把“创建”与争当“青年岗位能手”、“技术状元”等活动有机结合起来。同时，建立健全员工教育培训制度，认真落实员工教育培训计划，编制技能培训题库，组织考试考核。

第四，总结表彰。在每末，做好对前一阶段学习实施结果的考评和总结。对各部室创新方案、创新设想进行收集、汇总、评估，并提出吸收、采纳的建议。根据收集整理情况，以及在对创建活动的开展情况全面总结检查的基础上，对先进学习组织和个人进行审查考核，进行表彰奖励。评选结果作为上报公司先进生产（工作）者（文明员工）、职务升迁的参考依据。

第三篇：创建学习型党组织规划及实施方案

创建学习型党组织规划及实施方案

为认真落实平直工发[2004]1号文件精神，切实开展好创建学习型基层党组织活动，树立本支部全体党员干部良好的工作作风和学风，特制定本规划及实施方案。

一、创建活动的目的

坚持以人为本的思想，着力提高全体党员的政治与业务素质，使党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中为群众起模范带头作用，推动本支部党建水平的不断提高，促进各项工作任务的全面完成。

二、创建活动的内容

1、加强政治理论和政策法规学习。继续深入学习邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十六大和县委工作会议精神，紧紧围绕县委生态立县战略，改进作风，提高干部队伍素质，增强党组织活力，搞好群众来信来访工作，及时化解各种矛盾，维护社会稳定，为建设陕西生态经济强县提供良好的环境。

2、按照县直机关工委的要求，认真开展“12345”学习教育活动。即牢记“一个宗旨”；坚持“两个务必”；实践“三个代表”；加强“四项建设”（组织、思想、作风、制度）；创建“五型机关”（学习型、开拓型、管理型、服务型、竞争型）。

3、加强法律特别是信访法律法规知识的学习，增强法律意识，提高信访工作水平。同时要重视经济、科技、金融等方面知识的涉猎，扩大知识面，提高综合素质。

三、学习的基本方法及要求

创新学习方法，坚持理论学习与实际工作相结合；专题辅导与个人自学相结合；领导带头与家庭互促相结等方式，把理论学习与业务学习搞得有声有色。要求全体党员及干部职工端正对学习的认识，积极参加学习，做到理论联系实际，切实提高自身素质。支部有专用学习记录本，干部职工有专用学习笔记本，每个干部职工心得体会文章。

四、学习的组织领导及进度安排

党支部负责对整个学习过程的组织领导、检查、考核及上报有关文字材料。学习的时间安排及责任人：第一季度，主要学习政治理论和政策法规，责任人xxx。第二季度，主要学习经济、科技、金融、信访业务及计算机方面的知识，责任人副局长xxx。第三季度，主要学习法律法规等方面的知识，责任人局长胡昌志。第四季度，对全年学习情况进行回头望，查漏补缺，进行考核总结，向上级党组织报送有关文字材料，责任人支部书记xxx

第四篇：建设学习型党组织三年规划

建设学习型党支部三年规划

建设学习型党支部三年规划

为进一步加强党支部组织的自身建设，推进建设学习型党组织工作的深入开展，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，增强支部组织的学习力、创造力、凝聚力和战斗力，提高办学水平，将我校建人民满意学校。促进我校党的建设提高到一个新的水平。经研究，决定制定学校建设学习型党组织三年规划，具体方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七届四中全会精神，以“人人学习，不断学习，与时俱进，持续创造”为核心理念，努力在提高党支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力上迈出新步伐；在提高党员队伍的综合素质上取得新成就。

二、工作目标

在2010年5月底制定学习型党支部建设的学习规划、计划及党员个人的学习计划、工作愿景目标、学习网络、建立领导责任机制，确定学习内容、学习形式及学习方法与检查考核的内容，争取到2012年底，达到“事业单位党组织建设学习型党组织示范党组织”要求。

党的基本理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”重要思想，党的路线、方针、政策，党的基本知识，以及科学的世界观、人生观、价值观、权力观等理论。基础知识。以《全国干部学习读本》为主要内容，学习科技、经济、文学、哲学、历史、法律、金融、外贸、管理等方面的知识。业务知识。本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，学习做好本职工作所必须掌握的有关党的工作业务知识。工作实践。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。通过在工作中磨砺，在实践中摔打，提高党员干部解决和处理实际问题的能力。

三、主要措施

1、以提高实效为重点，根据学校教育教学的具体情况，提出我校党支部的学习目标，党支部根据每个党员的实际情况要求党员个人结合实际制定个人的学习目标计划。针对学校工作中存在的突出问题，采取有针对性的指导措施，努力提高学习型党组织建设与学校实际工作的结合度，提高学习行为的针对性和实效性，提高解决学校实际问题的能力。

2、以营造氛围为关键，加强学习典型引导，校党支部在组织学习中重视营造良好的学习环境。发现、培植和推广党员在建设学习型党组织活动中的好做法、好经验，以点带面，推动支部学习型党组织建设工作的深入发展。同时，把学校在教育教学过程中（课题研究、新课程教学研究）的问题落实到具体的党员个人点上研究，把党员好的经验、方法拿到学校或教研组上去推行，在有效解决学校教育教学中代表性问题，及时提出的创新性方法的过程中推荐学习型党组织建

设。

3、以全面提高教育教学质量、提高全体学生的全面素质为目标，加强考核督察，逐步建立学习型党组织情况评议制度、考评制度，加强对党员个人学习情况的考核，要以《望奎县建设学习型党组织先进单位考评办法（试行）》为主要依据，做好考评考核，实行平时考核和考核，从根本上防止考核走过场、形式化。

4、以全员参与为特点，加强党支部的组织主导，加强党支部组织在学习活动中的主导地位，把建设学习型组织工作列入党组织工作目标，采取适合学校工作要求的学习模式，建立学校教育教学知识结构模型，定期开展学习主题实践活动等措施，带动每个党员都积极行动起来，主动参与进来，把学习作为提高自己的动力源泉，把学习作为优化组织的不竭资源，切实形成建设学习型党组织的行为合力和整体推力。

5、以创新载体为抓手，加强引导，组织好集中式培训，集中培训主题明确。重点组织好理论专题学习，利用学校各办公室的电脑等信息平台，了解国内外教学形势，坚持采取“走出去”和“请进来”的方式，面对面地提高学习质量。通过内外结合、进出结合，不断完善学习型党组织建设工作的推进架构。

四、组织领导

1、落实领导责任。党支部成立相应工作机构，明确职责，建立健全党支部书记亲自抓，分管副书记具体抓，党小组共同抓，一级抓一级，层层抓落实的责任体系。党支部书记切实履行建设学习型党组

织第一责任人的职责，对学校的学习型党支部建设工作全面负责，全程负责。特别对学习的实际效果负责。每年至少召开一次全员性学习动员会，每季度至少在领导办公例会上进行阶段总结和再部署一次，并结合实际制定适合于本单位的建设学习型党组织具体考评办法，加强学习型党组织建设工作的机制引导和制度约束，创造规范化的建设环境。

2、周密规划部署。党支部以《望奎县2010—2012年建设学习型党组织三年规划》为依据，结合本校的实际情况，提出科学合理规划，创建计划，形成共同愿景。

第五篇：创建学习型党组织规划及实施方案

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xxxxxx党支部

创建学习型党组织规划及实施方案

为认真落实平直工发[～]1号文件精神，切实开展好创建学习型基层党组织活动，树立本支部全体党员干部良好的工作作风和学风，特制定本规划及实施方案。

一、创建活动的目的坚持以人为本的思想，着力提高全体党员的政治与业务素质，使党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中为群众起模范带头作用，推动本支部党建水平的不断提高，促进各项工作任务的全面完成。

二、创建活动的内容

1、加强政治理论和政策法规学习。继续深入学习邓小平理论和xx“xxxx”重要思想，学习贯彻党的xx大和县委工作会议精神，紧紧围绕县委生态立县战略，改进作风，提～部队伍素质，增强党组织活力，搞好群众来信来访工作，及时化解各种矛盾，维护社会稳定，为建设陕西生态经济强县提供良好的环境。

2、按照县直机关工委的要求，认真开展“12345”学习教育活动。即牢记“一个宗旨”；坚持“两个务必”；实践“xxxx”；加强“四项建设”（组织、思想、作风、制度）；创建“五型机关”（学习型、开拓型、管理型、服务型、竞争型）。

3、加强法律特别是信访法律法规知识的学习，增强法律意识，提高信访工作水平。同时要重视经济、科技、金融等方面知识的涉猎，扩大知识面，提高综合素质。

三、学习的基本方法及要求

创新学习方法，坚持理论学习与实际工作相结合；专题辅导与个人自学相结合；领导带头与家庭互促相结等方式，把理论学习与业务学习搞得有声有色。要求全体党员及干部职工端正对学习的认识，积极参加学习，做到理论联系实际，切实提高自身素质。支部有专用学习记录本，干部职工有专用学习笔记本，每个干部职工心得体会文章。

四、学习的组织领导及进度安排

党支部负责对整个学习过程的组织领导、检查、考核及上报有关文字材料。学习的时间安排及责任人：第一季度，主要学习政治理论和政策法规，责任人xxx。第二季度，主要学习经济、科技、金融、信访业务及计算机方面的知识，责任人副局长xxx。第三季度，主要学习法律法规等方面的知识，责任人局长胡昌志。第四季度，对全年学习情况进行回头望，查漏补缺，进行考核总结，向上级党组织报送有关文字材料，责任人支部书记xxx。

二○○四年二月二日