第一篇:学风建设先进集体及先进个人评选办法
学风建设先进集体及先进个人评选办法
一、先进个人评选要求
各学院根据本学院工作开展情况制定评比办法,在学风建设活动结束之后,学院按本院学生总数的10%推荐报学工处审核批准,学校表彰。
二、先进班集体评选要求与条件 先进班集体以学院为单位申报,在学风建设活动结束之后,按不超过本院参评班级数的20%比例推荐报学生处,由学生处组织审核、初评,由学校表彰。
具体条件为:
1、严格按照学风建设文件要求,制定了班级活动计划,措施具体、计划可行,并切实开展活动。
2、召开学风建设主题班会。
3、班级学生无违反校纪校规的行为。
4、认真执行课堂考勤制度和晚自习制度,花名册记录客观实际,学生按照到课律不低于95%。
5、班级学生遵守学生宿舍纪律,无夜不归宿和通宵上网现象。
6、学生严格遵守考试纪律,班级学生期末考试没有考试违纪现象。
7、学风建设活动期间班级内学生所在宿舍检查评比良好在70%以上。
8、积极参加学风建设各项活动,班级在校、院组织的活动中表现突出。
三、学风建设优秀组织单位评选要求与条件
活动结束后,学院报总结材料,学生处根据抽检查、学院工作方案及实施情况进行评比,评选出优秀组织单位,由学校表彰。
1、严格按照学校文件要求,制定了学院活动计划,方案特色鲜明,措施具体,切实可行,活动结束后书面材料详实,成效明显。
2、学院所有班级均认真参与学风建设活动,无较大面积的违纪事件发生。
3、一年级所有班级均开展了集中晚自习,并注意进行考勤。
4、学生遵守学生宿舍管理规定,夜不归宿和通宵上网现象控制良好。
5、考风考纪教育效果明显,学生期末考试舞弊现象降低,对违纪问题及时处理。
6、组织学生开展“四查、四清”专项整治活动,学生到课率高于95%。
7、学院学生所在宿舍获得文明宿舍的比例在10%以上。
8、积极组织学生参加学校举办的学风建设各项活动,成绩优良。
9、结合学院专业特点开展特色教育活动,教育效果好。
第二篇:勤工助学先进集体先进个人评选办法
东南大学成贤学院学生资助管理中心 勤工助学先进集体、先进个人评选办法
(草案)
第一条 先进集体评选条件:
1.参选对象必须是学院勤工人数达6人(含6人)以上的部门。
2.积极拥护党的各项方针政策及路线,认真学习并执行《东南大学成贤学院勤工助学办法》。
3.自觉遵守国家法令和学校规章制度,部门一年中无受校纪处分者,行为规范综合考评成绩全部在乙以上。
4.部门负责人能够严格按工作职责办事,团结协作,民主作风好,坚持原则,敢抓善管,各项工作成绩显著。
5.关心贫困同学,协助学生资助管理中心加强对本部门勤工助学同学的日常管理,并结合本部门特点开展创新活动,工作成绩突出。
6.部门全体勤工助学学生学习态度端正,无挂科现象,工作作风踏实,吃苦耐劳。
第二条先进个人评选条件:
1.参评对象为参加学院勤工助学工作,并连续工作一学期以上的在校学生。2.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观;自觉遵守国家法令和学校的规章制度,最近一年内未受任何纪律处分,学生行为规范综合考评为甲。
3.学习态度端正,本学年各门成绩全部及格,学习成绩平均分达80分以上(含80分)。
4.工作能力强,热爱勤工助学工作,在参加勤工助学活动中认真负责、积极主动、创造性的完成用工单位布置的任务,并能以身作则,起模范带头作用。
5.工作中无迟到早退现象;生活俭朴,能热心帮助人。
第三条 评奖办法
1.评选工作每年进行一次,在部门学年总结,学生个人总结和行为规范综合考评的基础上,对照勤工助学先进集体、先进个人的评选条件提出申请,由学生资助管理中心组织评比,初审后报学工部,经学工部审核、公示后报学院审批。
2.先进部门的获奖比例不大于参评部门总数的10%;先进个人的获奖比例不大于部门参评人数总数的10%。
3.对获奖者颁发相应的荣誉证书,并填写登记表存入学生本人档案。
第四条 评选要求:
在评选过程中,凡弄虚作假者,一经发现,取消其评选资格,并不得参加下一的评奖。
第五条 本条例学院授权学工部学生资助管理中心解释。
第三篇:教科研先进个人与先进集体评选办法
教科研先进个人与先进集体评选办法
为进一步推动我校教科研工作,激发广大教师参与教育科研的积极性,形成浓厚的科研氛围,全面提高我校教育科学研究的水平和质量,促进学校教育教学的可持续深入发展。根据我校的实际情况,特制定本办法。
一、评选对象:
1、教科研先进集体评选对象为各教研组和各学部。
2、教科研先进个人评选对象为全校负责或积极参与教育教学科研工作的教师。
二、评选要求
(一)科研先进个人评选要求:
1、认真学习教育教学理论,具备一定的教育教学理论和教科研能力,在教科研方面能起模范带头作用。
2、能协助教研组长、部长带动本学科、本学部的教育教学研究工作,立足于课程与教学改革,善于发现问题,并把问题转换为课题。
3、能独立承担学校或区或市或国家级课题,或成为课题组的重要执行人,或在课题研究中能起骨干作用。
4、科研作风严谨,形成扎扎实实、实事求是的良好科研作风,科研结论要做到以事实和数据为依据,客观、严密,明晰的知识产权意识。
5、科研成果突出。
(二)科研先进集体评选要求:
1、本组(学部)有教科研工作计划,科研氛围浓厚,教师能参加教科研专题培训,组内老师主持或参与校级、区级、市级、国家级课题的总人数不低于本组室总人数的三分之一。
2、本组(学部)能根据部门特点和学科特点,调查本组室教育教学现状,设立校级课题,组织本组集体进行课题研究。积极承担或参与学校的区级、市级、国家级课题中重大课题或其中的子课题研究,每学期至少组织一次与课题研究相关的教科研专题研讨会。配合教科室做好科研调查、课题指导和管理工作。
3、组(学部)内老师的教科研实践能力强,能将新的教育理论运用于教学实践,课堂教学有特色,教学成绩突出,参加校级以上各种业务竞赛成绩显著,辅导学生参加学科竞赛获奖率高。
4、组(学部)内老师的教育科研成果显著。
三、量化细则
1、近三年论著或教材:计8分
2、上一学年课题研究:承担国家、省、市、区课题(已结题)研究的负责人分别计10分、8分、6分、4分(组员的分值减半)。(课题获奖另外加分,分值等同论文获奖)
3、上一学年发表:发表在国家报刊(核心期刊)的每篇计8分、省级6分、市级4分、校级(指教科研信息或校报等)2分。
4、上一学年论文、案例或课件获奖:国家级一等奖、二等奖、三等奖分别计8分、6分、4分;省级一等奖、二等奖、三等奖分别计6分、4分、3分;市级一等奖、二等奖、三等奖分别计4分、3分、2分;区级或校级一等奖、二等奖、三等奖分别计3分、2分、1分;
5、相同内容获多种奖项取最高分;非法报刊上发表和非教育行政单位(如杂志社、民间社团等)的评奖不计分。
6、各个级别的优秀奖与该级别的三等奖计相同分数。
7、材料内容的真实性与时效性由学校组织审核。
四、评选办法:
1、先进个人由各学科组推荐到教科室,先进集体由各组(学部)自行组织申报,并填写上交教科研先进个人(或集体)申报表。
2、由教科室根据实绩组织评定后,交校主管领导审核,最后由校长室讨论确定。
3、名额:先进集体每评选1-3个,先进个人每评选2—6人,其中一人为先进集体负责人。
五、奖励办法
学校每学年对在教育教学科研中表现突出的个人和集体进行表彰,对评选出的教科研先进个人、教科研先进集体,学校在期末进行表彰并给予奖励。
第四篇:优秀学风班学风先进个人评选办法
关于开展“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”
评选活动的通知
各学院:
为进一步扎实有效的推进学风建设,营造良好的育人环境,营造团结、严谨、求实、创新的学习氛围,根据学校《学生奖励资助暂行办法》文件要求,按照《辽宁石油化工大学学风建设年实施方案》文件部署,现决定在全校范围内开展2011年“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”评选活动。有关评选细则通知如下:
一、优秀学风班评选办法 ㈠基本条件:
1、全班学生有明确的学习目的、积极的学习态度和良好的学习风气;
2、课堂秩序好,学生认真听讲,无故旷课、迟到、早退现象少;
3、全班学习成绩领先于同专业班级,考试、考查成绩优秀率高,或班级成绩进步大;
4、全班同学诚信考试,自觉遵守考试纪律,无考试作弊现象;
5、任课教师对班级学风评价良好;
6、班级未发生安全责任事故及重大恶性事件的。㈡符合下列条件之一者优先考虑:
1、班级学生积极报名参加研究生考试、公务员考试、各级各类专业资格证书考试等;
2、班级学生英语、计算机、普通话等级考试通过率高;
3、班级学生积极申报科研项目,参加各类学科竞赛,表现突出;
4、班级学生积极参加各类活动和专业比赛,并在各类专业比赛中获奖;
5、学生学业警示率低;
6、班级学生欠费率低。
二、优秀学风寝室评选条件 ㈠基本条件:
1、寝室成员遵守学校各项规章制度和寝室管理条例,无违反校纪校规行为;
2、寝室环境整洁有序,无脏、乱、差现象;
3、寝室成员积极向上,和谐相处,学习氛围浓厚,学习成绩优良,无挂科现象;
4、寝室成员积极参加学校、学院等组织的各项活动,热心公益,表现优良。
5、寝室成员积极参加体育锻炼,体育成绩达标,身体健康。㈡符合下列条件之一者优先考虑:
1、寝室学生积极报名参加研究生考试、公务员考试、各级各类专业资格证书考试等;
2、寝室学生英语、计算机、普通话等级考试通过率高;
3、寝室学生积极申报科研项目,参加各类学科竞赛,表现突出;
4、寝室全体成员上一学年学习成绩排名均为前50%,且奖学金获得者不少于总人数的50%;
5、寝室学生在学科竞赛、科技创新、社会实践或大学生艺术节有突出表现;
6、主动结对帮扶学习上有困难的学生并有一定成效。
三、学风建设先进个人评选条件
1、自觉遵守法律法规和学校有关规章制度;
2、热爱所学专业,学习态度端正,勤奋好学,刻苦钻研;
3、校学风建设先进个人要求获得过校级一等“勤奋”奖学金(含一等)以上或实践能力强,专业技能成绩显著(通过英语六级考试、或获得校学雷锋先进个人、社会实践先进个人等)
4、在学风建设的其他活动中表现突出。
四、评选比例 见名额分配表
五、评选要求
1、各班级要认真对照评选条件,严格把关,宁缺勿滥。
2、公平、公正。推选出师生公认的在学风建设活动中表现突出的班级、寝室和个人。
3、整理事迹,按时上报。被确定推荐为“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”的班级、寝室和个人填写“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人申报表”申报材料(纸制及电子文档各一),于2011年6月6日前上报学生处思想教育科审核。
4、广泛宣传,促进学风。各班级要结合这次评选活动,在4月份结合“优秀学生代表典型示范教育”活动开展一次创优秀学风的实践教育,树好榜样,以点带面,促进我校学风建设活动的深入开展。对获得“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”的集体和个人,学院要结合9月开展的学风建设演讲周活动,邀请获奖代表进行事迹汇报,扎实推进学风建设的深入开展。
附:名额分配表
学生处
2011年3月25日
第五篇:学风建设先进评选办法(讨论稿)
关于开展“学风建设先进单位”、“学风建设先进班级”评比活动的通知
各分院:
为落实省教育厅2011年11月28日召开的全省高校学风建设工作网络视频会议精神,在学院首届“学风建设月”活动中发现、宣传涌现出的先进典型,发挥典型的示范、激励和引导作用,构建学风建设的长效机制,使我院形成浓郁的学习氛围,根据南信学2011【5】号文件精神,在各分院开展“学风建设先进单位”、“学风建设先进班级”评比活动,现将有关事项通知如下。
一、评比对象:各分院(部)教学部门、学生工作部门、各班级
二、评比时间范围:学风建设月活动期间
三、评比办法
(一)学风建设先进单位评比(总分100分)
1、领导高度重视,制度落实到位。各分院(部)领导切实把创建优良学风活动作为促进和谐校园建设、提高办学质量的一项重要工作,加强对活动的领导,结合本分院(部)的特点,积极探讨制定本分院(部)的实施办法及相关规定。(该项结合各分院(部)制定的学风建设方案及各部门总结进行综合评分)(10分)。
2、广泛开展创建优良学风活动,努力调动分院(部)师生参与到学风建设中去。不仅积极参加学院组织的学风建设活动,而且联系实际,自主开展丰富有特色的主题教育,通过教研室报告会、师生座谈会、宿舍检查活动、班会、党支部生活、团日活动、演讲比赛、签名承诺、弘扬先进典型等多种方式营造氛围、深化学风建设。(依据各部门提供的材料进行综合评分)(30分)。
3、检查学生早出勤到岗及时、考勤过程认真负责。(该项针对学生工作部门,根据巡视检查情况)(10分)
4、辅导员、班主任积极参加班级听课,对听课反馈意见、处理情况有记录。(该项针对学生工作部门,依据各部门提供的材料)(20分)
5、参与学生课堂网络考勤教师比例高、对学风工作认真(该项针对教学部门,根据分院(部)教师网络考勤参与情况进行综合评分)。(20分)
6、“学风建设月”期间学生的旷课率、迟到率、早退率等各项定量数据低。(该项针对学生工作部门,30分)
7、各部门“学风建设月”期间所承担课程教学的班级学生旷课率、迟到率、早退率等各项定量数据低。(该项针对教学部门,20分)
8、开展教风建设活动,讨论教学方法,探索教学改革,规范教学检查,以优良的教风促进学风建设。(该项针对教学部门,结合各分院(部)教风建设专项活动安排、工作计划及总结进行综合评分)(20分)。
其中第1、2、5、7、8为各分院教学部门评优条件;第1、2、3、4、6为各分院学生部门评优条件。
(二)学风建设先进班级评比(总分100分)
1、班级有具体的促进班风、学风建设的措施和方法,认真开展创建优良学风、班风和文明宿舍活动,并取得明显的实际效果。(依据办法和活动材料,30分)
2、在学风建设月活动中表现突出,在学院“学风建设月”期间考勤指标优秀。(以班级缺课率进行排序,30分)
3、任课教师对班级学风(出勤、课堂纪律、作业完成等)评价。(20分)
4、2011-2012学年第一学期期末成绩不及格率低。(20分)
5、考试期间有作弊行为的一票否决。
四、组织评比
教务处负责教学部门的学风建设先进单位评选,学工处负责学生工作部门的学风建设先进单位评选,分院负责学风建设先进班级的评选、推荐。
请各分院(部)于2012年3月26日之前将创建“学风建设月”总结报告,“学风建设先进单位”、“学风建设先进班级”(各分院按照15%的比例推荐)书面申报材料分别报送教务处和学工处,教务处和学工处在进行有关数据收集整理后,形成初步考评建议报学风建设领导小组审核确定。
五、表彰奖励办法
1、学风建设先进单位:2-3个,颁发锦旗、奖金。
2、学风建设先进班级:30个左右,颁发奖状、奖金。
学风建设领导小组
二0一二年一月十一日