安全小卫士演讲

第一篇：安全小卫士演讲

争当安全小卫士

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《争当安全小卫士》。11月9日是“全国消防安全宣传教育日”。今天，我们就来谈谈消防安全的话题。

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，但如果失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大损失。学校是学生最集中的地方，一旦发生火灾，不了解消防常识的同学就会惊慌失措，耽误逃生的最佳时机。所以，同学们要多掌握一些消防安全知识，按照正确的方法逃生，保证生命安全。

首先要冷静地探明着火方位，并在火势未蔓延前朝逆风方向快速离开火灾区域。如果大楼通道被烟火封死，立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后，用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入毒气。发生火灾时千万不要从窗口往下跳，应沿防火安全通道朝楼下跑。

实在没有通道逃离时，要紧闭教室门，用衣服将门窗缝堵住，挥动鲜艳的衣服、毛巾，或者用往楼下扔东西等方法引起营救人员的注意。同时，不断向门、窗、桌、椅上泼水，千万不要躲在床下、桌子下或壁橱里。

一旦看到发生火险，我们要及时拨打火警电话“119”，报警时要讲清楚所处的地理位置，说明什么东西着火、火势怎样。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。所以，遇到火情，千万不要围观。

同学们，希望大家能掌握更多的消防安全知识，做一名有责任感的“安全小卫士”！

我的演讲完毕，谢谢大家。篇二：做一名安全小卫士

演讲稿：

珍爱生命 安全出行

唐滩小学 四年级 杨 勇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自唐滩小学五年级的杨勇！今天我演讲的题目是《珍爱生命 安全出行》。

人，最宝贵的是生命。人的生命只有一次。九月份，千千万万的学生进入到一个新的学年，学生的安全出行又成了千家万户的牵挂。提到出行，我们很自然地就会想到交通工具，现代交通工具的发达，虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。交通事故就像一个隐形的杀手，时时刻刻潜伏在我们的周围，等待着我们当中违章违规的人出现。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边：一次过马路时的侥幸、一次乘车时的窗外伸手或探头、一次车厢里的起哄或打闹、一次结伴骑车时的走神„„一切都可能会使一个鲜活的生命转瞬即逝。

让我们来看一组世界卫生组织统计的数据吧！

——全世界现在每年约有70万人死于机动车辆的事故，1000-1500万人受伤。

——全世界每45秒钟就有一人因车祸死亡，每两钞钟就有一人受伤。

——我国平均约每6分钟就有1人死于车祸，每10分钟有23人受伤。车祸造成的死亡，相当于每三年有一颗广岛原子弹爆炸。

这触目惊心的数字，似血的教训一样警示我们：有多少家庭痛失亲人，有多少欢乐变成悲伤，有多少幸福顷刻化为乌有！虽然每一起交通悲剧各不相同，但原因都是无视交通法规，忽视交通安全。

一、当我们在上学、放学道路上行走时，必须排好路队走在人行道上，不要三五成群地走在马路中间，更不能在道路上玩耍、嬉闹。

二、当我们要横过马路时，必须从人行道内通行，三、通过行人信号灯控制的路口，要做到红灯停绿灯行。

四、不准在机动车道，人行道上骑车。

幸福是花，安全是水！花的成长是离不开水的。让我们赶快行动起来，从我做起，从小事做起，从今天做起，积极宣传交通法规，自觉遵守交通规则。让我们关爱生命，安全出行，共同成为祖国的希望之花！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲稿：

我是安全小卫士

唐滩小学 四年级 马 瑞

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自唐滩小学四年级的马瑞！今天我演讲的题目是《珍爱生命 安全出行》。安全像什么？安全像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心灵，一瞬间，也可能支离破碎；安全像什么?安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们：珍爱生命、注意安全。每天去上学，父母总不忘提醒我们：安全第一，学习第二；上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风，而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!每当上学、放学的路上，放眼望去，好多同学不遵守交通规则，比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊，真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的，一个不留神就有可能发生危险。所以，作为一名安全小卫士，我在此倡议：上学、放学路上，我们一定要走人行道，并且靠右行；横穿马路时，要走斑马线，并且先左顾右盼，注意来往车辆；严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守，共同珍爱我们的安全！

安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如在天边，近如隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其实就在我们自己的心里。生命只有一次，只有珍爱生命，时时事事注意安全，我们才能平平安安地度过一生。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全从我做起》。安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。今天我要讲的是校园安全。我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌，告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点： 第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。第二、要注意防范心理安全。第三、在各项运动中要注意运动安全。第四、要注意食品卫生安全。第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。安全像眼睛，时刻陪伴着我!安全像耳朵，时刻提醒着我!有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《关爱生命 安全出行》。在这春回大地、万物复苏的日子里，我们徜徉在迷人的春色里，尽享着大自然赋予我们的美好。然而，曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着我们的生命，吞噬着我们的幸福和安宁，交通问题如同一块沉

重的石头紧压着人们的心魂。

能不感到痛心疾首吗？你还能无动于衷吗？篇三：争做安全小卫士

争做安全小卫士

活动时间：2012.9.8到2012.9.28 活动主题设计：

1、学生是二十一世纪的接班人，是祖国的希望和未来，而学校安全教育工作的好坏，直接关系到学生能否安全健康地成长，关系到广大家长的切身利益，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此安全工作是重中之重。但安全工作如果只是教职工重视，学生本身不重视的话，安全工作哪就空谈了，所以教职工们都希望我们同学在日常生活中要学会自我护。

2、你知道要在哪几个方面来注意安全呢？在日常生活中你知道怎样自我保护吗？如果意外受伤怎么办？你知道煤气中毒是怎么回事吗？你知道为什么会发生交通事故呢？发生交通事故之后你会处理吗？┅┅（通过提问激发学生的求知欲，让学生感觉到这些事情就在我们的身边，我们一定要学会自我保护，提高警惕，从而使他们对这次活动感兴趣）

3、是啊，生命只有一次，我们要好好的珍惜生命。现在社会上什么人都有，你不害人，但人会害你。安全这个东西，就是要靠自己去防。

4、为此，我们决定研究一下：安全方面的知识。让学生亲身体验怎样当一名安全小卫士。提高学生自我保护的能力，让他们认识到生命的宝贵。（通过讨论研究，师生共同确定这次实践活动主题：走进安全王国）

活动目标设计：

通过上网或到图书馆查找安全知识的资料，学生对安全知识了解更多，认识更深。

通过调查、访问、观察等，让学生明白自我保护的重要性，知道了安全要从多方面去防，学会与人合作的精神，提高学生的动手实践、自我保护能力，培养他们集体精神。

在活动的过程中让他们知道生命只有一次，安全放在第一位，同时让他们感受到帮人的乐趣，体会到成功的喜悦。

活动过程设计：

确定活动内容：

要全面了解安全要从哪些方面研究。

师生讨论，确定从交通安全、防火安全、用电安全、其它（游泳安全、摔伤碰撞安全、防骗、防盗安全等）四个方面进行访问、调查。成立活动小组：

1、通过问卷，按照学生的兴趣和个人意见，将全班学生分为四个活动小组。

2、民主选出小组长，负责本小组成员开展活动。每小组确定一个调查项目与调查内容。分组调查问卷：

同学们，你喜欢哪个调查活动？ 姓名：

调查活动内容

我喜欢调查的活动项目

a、交通安全b、防火安全c、用电安全d、其它（游泳安全、摔伤碰 撞安全、防骗、防盗安全等）

你有更好的意见或建议吗？请你定下来。

交通安全组：到学校周边调查车辆冲红灯、违返交通情况，调查在路口发生事故的原因，收集安全教育片。防火安全组：了解学校附近发生火的事故，调查我们同学是不有玩火的习惯。

用电安全组：调查人们在家、在工厂的用电情况和用电的安全意识。其它安全组：调查学校附近的安全情况，小孩子游泳时是否有大人的陪同，调查学校附近摔伤碰撞的情况，调查学校附近被骗、被盗情况。制定本小组活动计划： 各小组在小组长的主持下制定本小组活动计划：

组实践活动计划

活动时间

活动内容

活动方式

活动负责人

开展活动：

1、老师指导各小组在小组长的组织和带领下进行采访、调查活动。

2、在活动过程中，教师及时跟踪各活动小组活动进行情况，指导他们解决在活动中遇到的实际困难，调整活动的形式和方法，使活动顺利进行。

3、要求同学们及时填写活动“调查记录表”。并要求他们注意卫生和

组调查记录

调查项目

调查时间

调查地点

调查目的记录人

过程记录

调查结果

（五）总结评价。调查结束，教师组织学生进行讨论、交流、总结，填写调查报告表和活动评价表、撰写倡议书。调查报告

调查项目

调查时间

调查地点

调查目的调查

经过

调查

结果

分析

原因

建议

调查人

活动评价表

小组名称

小组长

小组成员

做得好的地方

需改进的地方 评价等级

小组总评

成果展示。大家讨论以怎样的形式展示活动的成果。

活动成果展示设计：

1、班黑板报：利用班级后面的黑板，让各小组定期出活动墙报。内容以活动形式、体会为主。

2、开展安全知识演讲比赛：以班的形式，在班上举行演讲比赛。

3、安全知识宣传。（1）利用学校广播站，以征稿的形式来宣传。（2）在我校的网站宣传（3）向社会发出“珍惜生命，安全你、我、他”倡议书。活动总结：老师对这次实践活动进行较全面的总结。小结这次实践活动达到的目的和意义，对做得好的小组或个人给予表扬。引导和鼓励大家今后积极参与环保护活动。篇四：大兴十小“争当校园安全小卫士”演讲大赛

大兴十小“争当校园安全小卫士”演讲大赛

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。事实上我们学校并不安宁，几乎每个学期有流血事件，牙齿撞断了，手脚骨折了，皮肤撞开缝针了等等。12月3日大兴十小少先队大队面向全校同学开展“争当校园安全小卫士”演讲大赛。我们把这次活动的切入口定为校园安全教育。各中队结合具体情况，发现身边的不文明的行为，如：课间在楼道内故意的搂搂抱抱，追赶、奔跑，甚至打打闹闹。这是发生不安全事件的隐患。老师也经常教育，课间要注意文明，不打人，不追赶，不做危险的游戏，同学间互相友爱，但似乎这样的说教教育效果收效甚微。我想，除了小学生的年龄特点好动，调皮的因素外，最主要的原因是学生的思想上没有高度的认识。在演讲中，小选手们从身边的事件出发，讲述事情经过，分析事故原因，感受不安全事故给学生和家长带来的痛苦和伤害；谈自己的看法和感受，对如何防范这些事故的发生，如何规范我们的行为提出自己的好办法，教育广大队员从自身做起，从小事做起，规范自己的举止，提高自己的保护自身保护他人的意识。

本次演讲比赛担任评委的全部是各中队的优秀小干部，他们积极仔细观看，认真讨论，充分发扬民主，力争做到公开、公正、公平。最后，评选出一等奖5名、二等奖8名、优秀奖14名。

校园安全对于每个同学来说是十分重要的，它是通往你我成功的彼岸，只有确保安全，我们才能到达去享受成功的喜悦；它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才会开放在你生命的旅程中。在此次活动中，同学们表示今后会更加关注校园安全，提高了自己的安全意识，维护了校园文明，做一名文明的小学生。

大兴少工委

2013/12/6篇五：校园安全小卫士征文

校园安全小卫士

在校园的每一个角落里，我们都会遇到安全问题，安全就在我们身边。

在教室里，我们要注意安全。有一次下课了，有几个男生在教室里奔跑，打闹。这时，撞倒了一位很文静的女生，那个女生坐在地上，用手捂着膝盖，一脸很难受的表情。然后，来了一个女生，扶起受伤的女生，对那几个大闹的男生：“在教室里不能打闹奔跑。”那几个男生立刻惭愧地低下头，对那个摔倒的女生说：“对不起”。

在操场上，我们也要注意安全。有一次，上体育课五六个男生在争着打篮球。突然，不幸的事发生了一个男生把球打偏了，球正好砸在一个正在跑步的女生的头上。那个女生立刻捂着头，伤心地哭了。那个男见后，赶紧跑过来说：“对不起，你没事吧。”那个女生擦干眼泪，只好说：“没关系”。

最近，身边发生的意外越来越多，我开始意识到安全的重要性，我开始理解了妈妈不断说的话：“你一定要有安全意识，要有自我保护的能力。我以前不是很懂，现在有点明白了。我们必须采取一些措施，不要让这种事情再次发生。我想说：“做事首先要谨慎，安全永远最重要。”我们要把安全放在第一位，不要再发生意外了。我们每个人都要注意安全，让校园少一点危险，也让自己少受一点伤害。让校园里少一句“对不起”，多一声欢歌笑语，做校园安全的小卫士。

第二篇：安全小卫士文档

安全小卫士

119消防安全主题班队会设计方案

六年级

活动目的

1、加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。活动时间 2017年11月6日 活动地点 六年级教室 活动准备

1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。

2、《小学生消防安全教育主题班会》课件。活动过程

一、正确认识火灾

1、教师从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。

2、教师播放有关火灾的视频，以引起学生注意。

二、讨论火灾产生的原因和危害：

原因：引导学生找出火灾的原因，分为人为因素（如：吸烟、玩火、用火不慎等）和自然因素（如：雷击、地震等）两个方面。

危害：引导学生说出对人体造成的伤害（如：高温、有毒气体、缺氧等）造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。

三、遇到火灾该怎么办。

（一）学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

（二）如何救火？

师生共同交流讨论，总结出救火的方法。

1、冷却法（降低温度）

2、隔离法（移走可燃物）

3、窒息法（隔绝空气）

4、抑制法（控制化学反应）

（三）师生共同讨论交流，如何安全逃离火场。

四、认识常用的中国消防安全标志和消防设备。（课件出示）

五、学生学习防火儿歌。

同学们，不玩火，不让家人吃苦果。火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。火警电话1 19, 发生火灾不乱走。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。防火逃生要记清，安全第一永远不放松。

六、师生制定防火承诺书

承诺书

为了预防火灾事故的发生，减少生命财产损失，我承诺：

1、不玩火，不放火。

2、不燃放烟花爆竹。

3、爱护消防器材，不随意乱动学校内的消防设备、设施。

4、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。

5、不携带任何火种进校园。

6、发现火灾第一时间拨打119。火警电话，不盲目参加火灾扑救工作。

7、在清明期间做到文明祭祀。

七、教师总结：

通过这些活动，大大加强了学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

第三篇：安全小卫士儿歌

安全小卫士儿歌

说安全，讲安全，条条框框说不完； 你说难，也简单，文明守纪是关键。上学来，七点半，太早太晚有隐患。乘公汽，坐校车，三无黑车要不得。红灯停，绿灯行，横过马路看分明。街边贩，路边摊，垃圾食品不能沾。早晚餐，大课间，不打不闹不追赶。做游戏，讲秩序，远离弹射尖利器。室外课，实践课，按规操作不惹祸。私下水，擅玩火，水火电毒酿恶果。幺幺九，幺幺零，遇事报警找亲人；母电话，父手机，有事先讲要牢记。讲科学，求新知，争做安全小卫士。

关于开展“安全小卫士”评选活动的通知

全体师生：

为进一步落实学校安全教育，增强学生的安全意识，加大构建和谐校园、创建平安学校的力度，我校将开展“安全小卫士”评选活动。

一、评选对象：全校同学

二、评选方式：班级推荐、学生评议、学校审核

三、评选名额：每班3名

四、评选条件：

1、积极学习安全知识，牢记《安全小卫士儿歌》，踊跃参加安全实践活动，具有较强的自护意识和自护能力，在各种安全教育活动中发挥宣传示范作用。

2、遵守学校作息时间，不早到校，注意交通安全，不在马路上玩耍追逐，以免发生交通事故。

3、注意饮食卫生，不到小摊购买“三无”食品，不喝生水，以防止食物中毒。

4、认真学习消防知识，自觉遵守消防法律法规和学校消防安全制度，不玩火、不抽烟，不随便乱放烟花爆竹。积极参加学校组织的各类消防活动，掌握一定的消防知识和逃生自救常识。争当义务消防宣传员。

5、不攀爬树木、围墙，不进入危险地带。

6、课间不追逐打闹，发现不安全因素，及时向教师汇报。

7、懂得一定的安全知识，会简单的自救自护。

8、自觉维护班级秩序，乐于为同学服务（如每天负责教室开、锁门），营造 安全、宁静、整洁的班级环境。

9、能向学校提出“保护自身安全，改进学校安全工作”的好建议。

新安镇中心小学

2015年4月

“安全小卫士”评选活动实施方案

为加强学校日常安全防范工作，推动平安校园建设及周边环境综合治理，创造良好的教育教学秩序和育人环境，引导学生在集体生活中更好的承担责任，服务群体，发展自身，学校特制定本实施方案。

一、涉及对象：全校一至六年级学生

二、选拔上岗：班级安全小卫士由各班学生推选工作责任心强、有影响力、具有较强的安全管理意识、能热心为同学服务的学生担任。经班级班委会提名通过产生，报德育处审批备案后，各班“班级安全小卫士”持证上岗。

三、“班级安全小卫士”工作内容：

1、积极向同学宣传安全知识。经常与班级同学交流，协助班主任、老师掌握班级学生的思想动态，及时报告，把不安定因素和安全隐患解决在萌芽状态。

2、落实本班安全管理措施。要定期和不定期地检查班级安全工作，查出安全隐患，做到及时报告、排除；无力纠正处理的，要及时报告班主任或学校有关部门处理。教室无人时，及时关好照明灯、门窗。

3、积极参与学校安全管理工作。楼梯道口出现拥挤时，主动维持秩序；休息时间，留意外班学生或陌生人进入本班教室，若发现可疑人员、紧急情况，应立即向班主任或学校领导报告。

4、做好同学安全事项的提醒教育。提醒同学不购买不卫生的食品，不饮生水、吃生食、饮或过期食品。上体育课和实验课时，督促同学们要在老师指导下正确规范地操作；提醒同学们保管好自己的物品；告诫同学严禁携带管制刀具上学并及时报告老师，不在班中擅自使用打火机、火柴等易引发火灾的物品；制止同学在校园、走廊、楼梯间、教室内随意攀爬或做具有危险性的游戏。

5、校内外模范执行安全纪律。在学校组织的校内外各类集体活动中，发挥遵规守纪的带头示范作用，协助老师进行安全管理。校外遇到自然灾害、打架斗殴或安全事故时，应注意保护自己人身安全，帮助弱小同学，超出自己能力范围的要及时进行有效求救或拨打110报警；告诫或制止同学不进入网吧、游戏机房等娱乐场所，不抽烟饮酒等。

三、指导培训：

①有计划有主题地开展系列安全知识讲座、安全演练和专业技能培训（如灭火器操作、伤口包扎、楼道疏散等），把“班级安全小卫士”培养成为学生队伍中的“安全小能手”。

②设立“班级安全小卫士”月度例会。

组织班级小卫士的经验交流，开展班级安全工作巡展，小卫士工作记录展评等。

四、评比表彰：

根据班级安全工作情况、效果以及小卫士岗位实践情况，评比表彰学期安全优秀小卫士。

新安镇中心小学 2015年报告4月

第四篇：安全小卫士竞选

安全小卫士竞选演讲稿

敬爱的杨老师，亲爱的同学们：

大家好，我是XX小学二年级四班的XX，我要竞选二年级四班的安全小卫士。同学们，我们都是祖国的花朵，更是民族的希望！如果我被选为安全小卫士，我会做到并监督同学们做到以下几点：

1、注意上下楼梯的安全

上下楼梯精力要集中，一律靠右行，前后要保持一定的距离，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶手停步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上向下滑。

2、注意在走廊和教室的安全

（1）在走廊和教室休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬。（2）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。（3）不要在走廊内追逐打闹和做游戏。（4）不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。

3、注意课间午间活动的安全

（1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。（2）不要在门口追逐打闹和做游戏。（3）不经老师允许不得出校门。

（4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不得做恶作剧。活动时不做有危险的游戏。不要做危及他人安全的游戏

4、注意交通安全：

（1）当我们在上学、放学道路上行走时，必须排好路队走在人行道上，不要三五成群地走在马路中间，更不能在道路上玩耍、嬉闹。

（2）当我们要横过马路时，必须从人行道内通行。通过行人信号灯控制的路口，要做到红灯停绿灯行。不准在机动车道，人行道上骑车。

5、其他

(1)放学时，家长没来，不跟陌生人离开，不吃陌生人给的东西。（2）外出游玩不离开家长的视线，不私自去江河湖泊玩水。

希望我可以成为咱们班的安全小卫士，让我为大家做好服务。

二年级四班 XX

第五篇：安全小卫士征文

做一名安全小卫士

生活是美好的,但也充满了各种隐患和危险,“远离伤害、健康成长”是我们小学生必须要提倡并做到的.。

人最宝贵的就是生命。世界因为有了无数生命之花的绽放，才有了光彩。小学生们虽然大部分时间在学校，但仍时常有伤害事件发生。前不久就听说一所小学的学生，因为互相打闹造成了受伤骨折。因此，我们要加强自我保护意识，提高自我保护能力，才可以避免伤害。

另外，饮食卫生安全也十分重要。尤其在学校的周围，总是有一些小商贩自己加工制作食品出售，这些食品存在着卫生隐患。学生购买食品前，一定要注意检查这些商贩有无执照、卫生许可证或QS标识等，只要注意这些细节，就可以减少隐患危机。

遵规守纪，也是珍爱生命。前不久，记得新闻中报导了一桩交通事故，让我触目惊心。一位中学生在放学回家的路上带着耳机，在天安门附近的马路上玩滑板，被一辆闯红灯的公共汽车撞倒身亡。试想，如果他遵守交通规则，不带耳机在马路上玩滑板，就可以避免惨剧的发生。一件件血的教训摆在我们眼前，让我们认识到遵规守纪的重要性。希望我们大家都牢记“珍惜生命，关注安全”，让我们在健康、安全的环境中幸福的成长，让我们争做安全小卫士吧！