2016年度考核个人先进材料

第一篇：2016年度考核个人先进材料

2016年年度考核个人优秀材料

用心耕耘，何愁收获

峨岭街道农场小学：黄文珠

黄文珠，男，现年31岁，大专学历，2006年参加工作，中小学二级教师。2016年9月因工作需要从峨岭街道塘池小学调到农场小学任教，被任命为农场小学校长。自担任农场小学校长以来，我从学校的实际出发，提出了以“率先垂范，服务师生”为工作理念，以“教研立校、和谐兴校、特色强校”为办学思路”。以“为了每一位学生的发展，为了每一位学生成才”为教育宗旨，坚持“以教师学生发展”为本，构建“学园、家园、乐园”的校园文化氛围，取得显著的成绩。

一、明确指导思想和科学的办学理念

学期开学前，我都认真组织教师深入学习国家教育方针和有关教育的法律法规，认真贯彻和执行自治县教育局、街道教办的工作指导精神，制定目标、理清思路，统一认识，明确责任、组织落实。首先是规范班子成员行为：步调一致，分工协作、各司其职、各尽其责。要求老师做到的，我首先做到。用行动感召人，处事与为人必须成为学校师生的楷模。正是这种引领效应，感召着学校的全体师生，有力地推动了各项工作。

二、爱岗敬业，坚守在三尺讲合

虽说参加工作才短暂10年时间，但我已在校长这个岗

位上干了7年半，学校其他行政管理岗位上干了2年。一直以来，在我的作息时间里，向来没有“上班”和“下班”的概念。我一心为学校着想，以校为家，在工作中始终坚持积极主动、敢于创新、勇挑重担的工作作风，对工作任务更是坚决服从、任劳任怨、认真负责。每天坚持第一个到校，最后一个离开，从未脱离过一线教学岗位，默默地耕耘在三尺讲台上，从没说过苦和累。

三、以人为本，人性化管理

作为一名校长，处事与为人必须成为学校师生的楷模。我始终坚持“敬人者、人恒敬之，爱人者，人恒爱之“的做事准则，老师和学生的发展利益，无一例外的都系在我的心上，坚持脚踏实地的为教师和学生的发展，服好务领好路，对教师的困难疾苦，始终热情帮助，在生活上给予关怀，在工作中不忘鼓励。有一次，一位教师在会议中突患疾病入住县城医院，我带领校领导班子和老师几次探望，令生病的老师及其家人深爱感动。一切的一切，是我用行动赢得了广大师生和家长的信任和好评，也赢得了管理学校工作的主动权，使全校呈现出了校风正，学风浓，乐于助人，勤奋好学的良好风气，逐步实现了从粗放管理到精细化管理的迈进。校园内好人好事层出不穷，勤学奋进蔚然成风。

四、廉洁自律，加强对教师的职业道德教育

一个好校长就是一所好学校。我从参加工作以来，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作热情，每学期初分课时，我者主动担任主课，别人不愿接的班级我主动承担，并发狠抓出成绩。只有自己率先做到了无私奉献、为人师表和敢于担当的精神和品质，才能在学校师生中产生很强的向心力和凝聚力。去年10月的一天上午，由于学校新建花坛需要泥土，而工程车在卸土时由于车身太大而无法将泥土倒入花坛内，导致50多方的黄泥置于花坛外部。如果请外人处理，则需要花掉2000余元的劳务费。如何不及时处理，待天下雨后就更加困难。此时，他果断做出决定，扛上铁铲自己开工。不一会儿，其他师生见状也立即参与到了劳作中去，终于在天黑前将所有的泥土放入了花坛，全校师生的脸上顿时露出了幸福的笑容。在廉政方面我更是严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。不论什么时间，只要短程公差外出、去县城开会或为学校办事，我从来不要补助，从没报过一分钱，没耽误过学生一节课。一定把有限的公用经费精打细算，花在学校师生身上，用在学校基础建设上。还记得本期期末，街道教办在组织全街道年度考核时，由于工作需要，从学校抽调了我参加了街道各学校年度考核工作，为了不耽误教学，我每天都利用中午的休息时间来给学生上课。

因此，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习有关法律法规，进一步树立了老师的育人理念，增强了爱岗敬业，诚实守信，奉献社会和职业责任感，职业道德素质有很大提高。现在校园里，人们看到的是一种文明团结、活泼和谐的氛围，听到的都是欢声笑音。

五、迎接挑战，积极改善办学条件

在上级主管部门的关心和支持下，我千方百计地多方筹措资金，争取项目，积极改善办学条件。半年时间里，学校面目换然一新。在县教育局的大力持下，学校2016年重新装修了教学楼，新建了塑胶球场和围墙。投入了60000余元用于校园文化建设，各班教室都装上了校园“班班通”教学设施，极大程度上的改变了教师的办公条件和学校文化育人氛围，受到了各级领导的一致好评。总之，学校管理的工作千头万绪，在繁杂的教学管理中，我积极履行自身工作职责，注重调动全体教师广泛参与学校管理活动的积极性、主动性。用求实的学校管理追求实现了学校工作管理的规范化，有了规范的管理，学校办学综合水平的教育教学质量的提高也将终见成效。

第二篇：年终考核优秀个人先进材料2006.12.15

2006年终考核优秀个人先进材料

本人拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南。学习党的方针政策及决议，不断提高自己的政治理论水平和政治素质，忠诚于党和人民，遵纪守法，积极参加学校组织的各项有益活动，遵守职业道德，为人师表，积极主动地承担工作任务，全面熟练地履行工作岗位职责，认真负责地完成任务，始终以党员的身份严格要求自己。

在学习中，本人坚持把学习科学理论与学习业务知识相结合，努力提高教育、科学研究及管理的能力与水平，不断增强自身素质。

在工作中，本人热爱本职工作，坚持观念创新，积极学习与研究，努力提高自己的业务素质。本人主要负责电子阅览室的工作，2006年全电子阅览室一切运行正常，之间一共调试安装维护机器3次，本人都参与了其中的安装和调试工作，任劳任怨保证了电子阅览室正常运营。本人在认真做好电子阅览室的工作中，认真负责，勤奋敬业，充分发挥自己的专业水平，保质保量地完成了工作任务，为全校师生的教学、科研、管理方面做出了自己的贡献。电子阅览室从上学期开学到现在共接待读者180857人次，平均每天接待读者804人次（截至到12月14日，1

共计225天，除去放假和5天维修的时间），负责打印资料10812张，3325人次。本人不仅仅只负责了电子阅览室的工作，而且还积极参与到新馆的建设中，为新馆的建设出谋化策，并且还参加了学校医学评估工作，为学校医学评估的顺利过关做了一定的贡献。电子阅览室是图书馆乃至学校的重点，所以有很多学校前来考察，还有很多部门来检查工作，电子阅览室前后迎接了建筑学院等的考察和参观，以及精神文明办的检查，非常顺利，并得到了各方面的好评。在这学期，本人还对图书馆的网页进行了制作，经过很多次的修改，网页初步完成，已经和计算机中心联系，在校园网中可以正常使用了。

在党性方面，本人经过三年多的工作实践，加之本人的不断努力，使本人的思想政治水平和专业素质都得到很大的提高，工作能力也得到明显的提高。我将以此为契机，在今后的工作当中不断学习，加强服务质量，努力把自己塑造成为一名更优秀的图书工作者，为提高学校的教学质量贡献自己的力量。

2006年12月18日

第三篇：2010考核学校个人先进事迹材料

严万琴同志先进事迹材料

严万琴，女，汉族，1970年9月生，1993年8月参加工作，大学文化，中学一级教师，现任教于盐城市亭湖区桂英初级中学。该同志工作以来，先后荣获“盐东镇优秀教科研工作者”、“盐东镇优秀教育工作者”等荣誉称号，并多次受到上级主管部门的表彰。

一学年来，在学校校长室、党支部的正确领导下，在教导处的直接指导下，该同志在教育教学工作又取得了较好的成绩。现将她一学年来的工作小结如下：

一、努力践行科学发展观，提高个人师德修养。

本，该同志认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和 责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。平素遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作。该同志始终把学生的发展放在首位，把学生的冷暖记挂心中，把家长满意作为准则。工作中，她勇挑重担，不计个人得失，见荣誉让，见困难上，所干的工作得到大家的好评。

二、履行岗位职责，努力完成教育教学工作。

教学方面，该同志能继续注重业务知识进修和知识更新，不断提高普通话、板书等教学基本功。教学中能钻研新课标，采用灵活的教学方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课 堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内外承担公开课任务，在2010年区教育局在区教育局举办的“聚焦有效教学”课堂观摩评比等活动中荣获了一等奖。能熟练的自制多媒体课件，运用电教手段辅助教学，为有效提高课堂教学效益作出了努力。

三、牢记育人使命，认真做好班级管理工作。

多年来，该同志一直担任初

二、初三年级的班务和数学教学工作。从不因任务重、太辛苦为由向领导诉一声苦、叫一声累。教学及班务

工作上，该同志虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一 次班会。

经过努力，该同志所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，她还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

对待我所教过的每一届学生，我都能做到宽严有度，关爱有加。对于学生的，我是严而有度，悉心指导；而对于孩子们的课余生活，我是以慈母般的胸怀去关爱每位学生的成长。遇到学生生病，我不管刮风下雨，总是及时与家长联系，并陪同孩子看病。2010年春学期，该班吴孙阳等同学表演的《校园安全三句半》，在亭湖区第十二届校园文化艺术节上荣获一等奖。学高为师，身正为范，她以实际行动赢得了学生的尊重与家长的认可。

四、致力教学研究，助推教育教学质量提高。

该同志作为备课组长，坚持向教科研要质量。多年来，她带领组内同志努力推行素质教育，坚持教改与教研并重，践行数学“分层教学”教学教改教研。同时，不忘带领青年教师搞教研。在教改教研的实践中，努力探索素质教育的新方法，探索学法指导，撰写论文多篇，在指导学生方面也取得了较好的成绩。

多年来，该同志以一名人民教师的标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。但该同志还认为个人的理论知识学习还是欠缺；工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。在校领导及全体同志的帮助下，我们有理由相信该同志在今后会加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作再上一个新台阶。

第四篇：2010考核学校个人先进事迹材料

郎小青同志先进事迹材料

郎小青，女，土家族，1988年10月生，2010年9月参加工作，一学年来，在学校校长室、党支部的正确领导下，在教导处的直接指导下，该同志在教育教学工作又取得了较好的成绩。现将她一学年来的工作小结如下：

一、努力践行科学发展观，提高个人师德修养。

本，她认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和

责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。平素遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作。该同志始终把学生的发展放在首位，把学生的冷暖记挂心中，把家长满意作为准则。工作中，她勇挑重担，不计个人得失，见荣誉让，见困难上，所干的工作得到大家的好评。

二、履行岗位职责，努力完成教育教学工作。

教学方面，该同志能继续注重业务知识进修和知识更新，不断提高普通话、板书等教学基本功。教学中能钻研新课标，采用灵活的教学方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课

堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内外承担公开课任务。

三、牢记育人使命，认真做好班级管理工作。

几年来，该同志一直担任高年级的班务和数学教学工作。从不因任务重、太辛苦为由向领导诉一声苦、叫一声累。教学及班务工作上，该同志虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真

学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。

经过努力，该同志所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，她还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

对待我所教过的每一届学生，我都能做到宽严有度，关爱有加。对于学生的，我是严而有度，悉心指导；而对于孩子们的课余生活，我是以慈母般的胸怀去关爱每位学生的成长。学高为师，身正为范，她以实际行动赢得了学生的尊重与家长的认可。

总之，郎小青以一名人民教师的标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。但该同志还认为个人的理论知识学习还是欠缺；工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。在校领导及全体同志的帮助下，我们有理由相信该同志在今后会加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作再上一个新台阶。

第五篇：教师个人考核先进事迹材料

教师个人考核先进事迹材料

德江县第一小学

梅 霞

本人自参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，作为一名中老龄教师，对工作一直兢兢业业，并不因为自己是中老龄教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让我的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是名列前茅。

作为教师，在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，我在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时我把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。我的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的„„我的爱心是真诚、宽容和坦诚，赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中，也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。

无论开展什么工作，总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。并关心年轻一代的成长，对于年轻教师总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。

2015年2月5日