第一篇:山东科技大学挑战杯申报论文
多功能健身椅 设计报告
设计者:鞠彬 刘继龙 王晓凯 杨雪飞
指导教师:王吉岱 于目新 山东科技大学机械电子工程学院
2011年3月
目 录
摘 要...........................................1 1 设计背景及意义.................................1 2 国内外研究背景.................................1 2.1AB多功能健身椅..............................1 2.2多功能健身椅................................2 2.3三洋HEC-DR7700按摩椅........................2 3 设计方案.......................................3 3.1多功能健身椅总体结构.........................3 3.2各功能部分机构..............错误!未定义书签。4 创新点及应用...................................5 参考文献........................................6
摘 要
本作品将传统的健身椅、轮椅和按摩椅合三为一,成为一种新式多功能健身椅。其集多种功能于一身,以人力和电力两种方式驱动,采用踏板机构、连杆机构、齿轮啮合机构、皮带传动机构等组成,通过人力或电力带动踏板运动,由连杆连接一曲轴,曲轴上装两个皮带轮,通过皮带轮的转动,由皮带将动力传达到手臂摆动机构,从而达到活动手臂的功能;带动踏板运动时可以达到锻炼腿脚的功能;曲轴上一大皮带轮通过皮带传动将动力传达到后轴,后轴两端各安装一个齿轮,然后通过多级变速机构连接到发电机上,实现发电功能,发出的电能通过电线储存到蓄电池中;多功能健身椅两侧的扶手中安有半圆形木板,可以拉出来横跨在椅子前方,作为吃饭喝水或者放臵一些东西的桌面;另外该健身椅还有按摩、遮阳、翻身、灯光等功能,是同产品中比较先进和创新的。
该产品适用人群广,功能多,具有功能化、集成化、绿色化、大众化的优势,推广应用前景良好。
关键词:多功能;大众化; 绿色化; 健身椅; 设计背景及意义
近年来,随着经济的高速发展,人们的社会压力越来越大,很多白领族加班加点,工薪族起早贪黑,在保持超负荷的工作状态下,身体健康状况令人堪忧,不少人出现了颈椎病,腰酸背痛,手脚麻痹等症状,还有更多的人处于亚健康的状态,对身体的锻炼是刻不容缓了。但是,上班族、工薪族很少有时间锻炼,甚至是不想锻炼。为了解决这样一个需求矛盾,多功能健身椅应运而生。
随着经济的发展,人们追求着更快更多更好,自然环境不免受到了破坏,大气污染,水污染等等。环境的恶化导致更多的人身体机能受损,心脑血管疾病的患者增多,一个共同的症状是,手脚活动不灵便,麻、肿、涨,有的患者全身瘫痪或者半身不遂,即使坐在椅子上或者躺在床上也很难保证舒适。为了解决这个问题,多功能健身椅的出现,让患者们看到了希望,给患者带来了福音。
另外经济的发展不可避免的需要跟多的能源,绿色环保节能成为时尚的主题,基于这一点,该多功能健身椅设计了一套自发电机构,既节能,又可以将发的电用于一些小的电器,如收录机,低功率电灯。2 国内外研究背景 2.1 AB多功能健身椅
AB Lounge多功能休闲健身椅加强型,新款窈窕健身椅(AB lounge 或AB chair)CCTV(国内叫做适美健身椅),新一代革命性的健腹器材。占地小,收藏方便.早晚运动时一折一展方便实用。并可舒服的躺在椅子上看电视,煅炼小腿肌肉,具有一椅多用功能。产品净重:17KG毛量:19KG, 产品钢管为优质镀锌管,钢管尺寸:1.5MM *32MM ,表面为双层特密牛津布,均为无毒环保材料。负重:150 KG。如图1所示。
图1 AB多功能健身椅 2.2 多功能健身椅
一种多功能健身椅、座垫由健身盘底板、钢珠、中间转盘和健身座垫组成,健身盘底板表面和中间转盘底面有同心钢珠轨槽,钢珠放入轨槽内,盖入中间转盘并使其中心轴套入健身盘底板中心轴孔内;中间转盘向上一面有偏心钢珠轨槽,槽内放入钢珠,将底面具有相应轨迹同心钢珠轨槽的健身座盘的中心轴套入中间转盘的偏心轴孔内。人体坐在其上双向偏心转动健身盘座垫,即可活动肢体,并使身体与椅子摩擦部位达到按摩效果。2.3 三洋HEC-DR7700按摩椅
业界首创体压、体型,及酸痛感应器,独特的体压感应器可自动调整按摩时的强弱;独创专利『新一代酸痛感应器』就像专业按摩师用指尖来诊段酸痛部位,再针对身体的需求自动调整按摩手法;体型感应器可测定不同体型及肩膀角度,搭配最新体压感知科技,自动调整按摩力道,给与最贴心的舒畅感独家one touch即可调整至最佳的按摩坐姿,模拟(NSAN)无重力太空舱座椅,藉由平衡支撑,将身体压力全部释放,犹处於无重力太空舱中;此项科技是美国太空总署(NASA)为化解太空人身上压力而研发出来,能瞬间机收外在力量,解放压力;再现只有人手才做的到的手技!按摩增效键,对个人喜好的按摩位臵作循环重点加强,人性化操控典范;伸缩式脚垫,适合各体型(150-180cm 的调节长度),独家脚部包括波浪气压+指压按摩+脚底温热功能;导入纯正日式舒压的精致手法,细心呵护您的脚部;全方位背、臀和脚部气囊;独创微调式气垫颈弧设计:由于每个人的颈椎弧度长短皆不同,微调气囊辅助系统可依个人需要作微幅调整;四组全身全自动行程(酸痛改善、疲劳恢复、轻抚按摩、舒畅揉捏);四种全自动行程(首/肩、腰、下半身、气压)、手动行程;大型彩色LCD液晶萤幕显示;浅显易懂、操作简单的「遥控面版」,多色彩分辨的按摩手法,让您可自在的使用;业界最大按摩球凸出量约16cm;按摩球可各深达各点身腰按摩,解决肩膀酸痛的根源,完全展现人手指压技术;兼具按摩机能及美观性;现代时尚感外型设计,采用高质感「人工皮革」,全椅护罩皆可轻易擦拭,维护简单方便;防尘螨、防霉、抗菌;超透气、不闷热;采用高密度、低回弹、高透气、低抗压的发泡材质组织结构,不像海绵、乳胶制品不能散热;模制成型;确保密度、弹性及形状符合人体工学之设计。
图2 三洋HEC-DR7700按摩椅 设计方案
3.1多功能健身椅总体结构
多功能健身椅集多种功能于一身,以人力和电力两种方式驱动,采用踏板机构、连杆机构、齿轮啮合机构、皮带传动机构等组成,通过人力或电力带动踏板运动,由连杆连接一曲轴,曲轴上装两个皮带轮,通过皮带轮的转动,由皮带将动力传达到手臂摆动机构,从而达到活
动手臂的功能;带动踏板运动时可以达到锻炼腿脚的功能;曲轴上一大皮带轮通过皮带传动将动力传达到后轴,后轴两端各安装一个齿轮,然后通过多级变速机构连接到发电机上,实现发电功能,发出的电能通过电线储存到蓄电池中;多功能健身椅两侧的扶手中安有半圆形木板,可以拉出来横跨在椅子前方,作为吃饭喝水或者放臵一些东西的桌面;另外该健身椅还有按摩、遮阳、翻身、灯光等功能,是同产品中比较先进和创新的。图3所示
图3 多功能健身椅总体结构
3.2 各功能部分机构
图4 连杆摇臂机构 图5 箱体桌板机构
图6 曲轴和皮带轮机构 4 创新点及应用
1)该健身椅适用人群广,既可为白领族、工薪族提供锻炼的机会,同时为其提供按摩、音乐等享受,而且又可为手脚不灵便或手脚机能需要恢复的患者提供活动手臂,腿脚的功能。而且又可做轮椅和床用,适用于全身瘫痪或半身不遂患者,同时具有翻身功能。与传统的按摩椅、轮椅、健身椅的单一设计人群相比,该健身椅跟大众化。
2)集多种功能于一体,将按摩椅、轮椅、健身椅的单一功能集成化,具有锻炼手脚、活动手臂、按摩、倚趟的功能。同时增加了发电、灯光、遮阳等功能。与传统的类似椅子相比,占地面积小,经济实用,功能化、集成化、绿色化更强。
3)采用自发电装臵,在锻炼的同时又能产生电力,用来对收录机、低功率电灯等的供电,绿色环保节能,符合科学发展观。比传统的更具绿色化、节能化。
4)具有功能的变换性,可实现轮椅、按摩椅和健身椅的互相转换。椅背直立时可当健身椅用,后仰平躺后又可当床适用,可实现翻身。比传统的多样化好。
参考文献
[1]齐秀丽,陈修龙,曹冲振,王全为等.机械原理,2010,1 [2]濮良贵,纪名刚,陈国定,吴立言等.机械设计,2006,8 [3]甘永立等.几何量公差与检测,2010,9 [4]冯之敬等.机械制造工程原理,2008,2 [5]邓星钟等.机电传动控制.2000,4 [6]丁淑辉,孟晓军,边炳传等.工业产品类CAD技能二、三级(三维几何建模与处理)Pro/Engineer培训教程.2010,1
第二篇:山东科技大学
山东科技大学2016年普通本科招生章程
第一章 总则
为保证山东科技大学2016年普通本科招生工作的顺利进行,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等有关文件精神,结合山东科技大学招生工作的实际情况,制定本章程。
第一条 本章程适用于山东科技大学普通本科招生工作。
第二条 山东科技大学招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第三条 山东科技大学招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 学校概况
第四条 学校全称:山东科技大学 学校代码:10424 第五条 学校地址:
学校在青岛、泰安、济南三地办学,主校区在青岛。详细地址:
青岛校区 青岛经济技术开发区前湾港路579号 邮编:266590 泰安校区 泰安市岱宗大街223号 邮编:271019 济南校区 济南市胜利庄路17号 邮编:250031 第六条 学校办学层次及类型:公办、全日制普通本科院校 第七条 学校简介:
山东科技大学是一所工科优势突出,行业特色鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学,是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校,由山东省人民政府领导,山东省教育厅主管。学校设有19个学院、9个教学系(部)、4个科研机构。有9个博士后科研流动站;8个博士学位授权一级学科,43个博士学位授权二级学科;24个硕士学位授权一级学科,127个硕士学位授权二级学科;7个硕士专业学位类别;84个本科专业。
学校现有在校生4万人,其中博士、硕士研究生4828人。现有专任教师2285人,其中教授268人,副教授718人。有中国科学院院士1人,国家“千人计划”人选2人,教育部创新团队2个,山东省高校创新团队2个,泰山学者攀登计划专家2人,泰山学者特聘专家6人,百千万人才工程国家级人选5人,“教育部跨世纪优秀人才”培养计划入选者1人,享受国务院政府特殊津贴人员18人,国家有突出贡献的中青年专家5人,山东省有突出贡献的中青年专家18人,博士生导师153人,全国模范、优秀教师4人,省级优秀教师4人,省级教学名师11人。
学校有国家级特色专业7个,国家级综合改革试点专业1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级精品视频公开课3门,国家级精品资源共享课3门,国家级精品课程4门,国家级双语教学示范课程1门,国家级教学团队1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级工程实践教育中心1个,国家级大学生校外实践教育基地1个。学校毕业生就业率保持在全省高校前列,已为社会培养了27万余名各类人才。学校总占地面积238.27万平方米,建筑面积146.75万平方米(其中教学及辅助用房57.72万平方米,学生宿舍34.92万平方米),教学科研仪器设备总值5.07亿元,图书281.78万册。
第三章 组织机构
第八条 山东科技大学成立以校长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划,讨论决定招生工作重大事宜。
第九条 山东科技大学招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责山东科技大学普通本科招生的日常工作。第十条 山东科技大学纪委(监察处)对招生工作实施监督。
第四章 录取
第十一条 山东科技大学招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、招生网站等形式向社会公布。
第十二条 按教育部要求,实行学校负责,省级招生部门监督的录取机制,德、智、体全面考核,公平、公正、择优录取。
第十三条 外语语种要求:英语专业、中外合作办学专业外语语种须为英语,其余专业外语语种不限。校企合作办学专业只提供英语教学。第十四条 男女比例:除部分专业(如采矿工程专业、煤炭企业定向就业单独招生专业)招生计划中特别注明要求的以外,学校不限男女比例。
第十五条 对考生体检身体健康要求:执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。第十六条 录取原则:
1、按照教育部关于招生工作的有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,以高考成绩为依据,德智体全面考核、择优录取的原则,选拔新生。
2、学校根据各省级招生主管部门划定的相应批次录取最低控制线及当地生源情况,确定提档比例,提档比例控制在1:1-1:1.2之间。
3、文史类和理工类录取规则:
(1)学校根据招生计划,按照各省志愿设置和投档原则录取。对实行平行志愿的省份,执行相关省份的投档规定,按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档,第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推。
(2)在专业安排上,按专业志愿分数级差进行录取。即第一至第二专业志愿、第二至第三专业志愿,分别扣减级差3分、2分,第三至以后专业志愿,不再扣减专业级差分。
(3)对部分缺额专业,根据生源和志愿情况进行调剂录取。对无法满足本人专业志愿,又不服从专业调剂者,学校作退档处理。
(4)在江苏省录取规则为“先分数后等级”,在内蒙古录取规则为“专业志愿清”。
4、艺术类考生录取规则:
(1)山东省音乐学专业的考生,先按文化课成绩从高到低投档,对于进档考生再按专业课成绩由高到低录取,若专业课成绩相同,主项成绩高者优先录取。(2)山东省美术类专业的考生,先按文化课成绩从高到低投档,对于进档考生再按专业课成绩由高到低录取,若专业课成绩相同,文化课成绩高者优先录取。
(3)外省的美术类考生,使用所在省的美术类统考成绩,按照所在省份的艺术类专业招生录取实施办法,在投档的考生中,按专业课成绩由高到低录取,若专业课成绩相同,文化课成绩高者优先录取。
5、综合评价招生、高水平运动员录取按照教育部、山东省教育厅有关要求和学校当年相关类别招生简章等文件规定执行。
6、录取结果的公布渠道:省级招生查询网站,学校招生网站,录取通知书等。
第五章 其它
第十七条 报考煤炭企业定向就业单独招生专业的考生在填报志愿前须与学校签订定向就业单独招生协议,学生毕业后在煤炭行业所属企业或单位就业。第十八条 收费标准:
按照山东省物价部门批准的收费标准收取学费。第十九条 退学学费规定:
退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发【2008】65号)的有关规定执行。
第二十条 新生入校后,学校将在3个月内进行全面复查。经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。凡发现弄虚作假冒名顶替者,一律取消其入学资格。第二十一条 招生计划:
招生专业和招生计划以省教育厅公布为准。第二十二条 奖助学金及资助特困生政策:
学校设立优秀学生奖学金用于奖励成绩优秀、学习成绩进步、某些方面有特长或取得突出成绩的学生,奖学金每学期评定一次,受奖面达50%。同时,在充分发挥国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、国家助学金等作用的基础上,学校还积极采取措施,争取社会资助,千方百计帮助家庭经济困难学生解决实际困难,构建了以企事业奖助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、新生“绿色通道”、爱心捐助、爱心银行和“手拉手”关爱等为主要内容的助学体系,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
第二十三条 颁发毕业证书及证书名称:对达到毕业要求的毕业生,学校颁发山东科技大学毕业证书;对符合学位授予条件的毕业生,学校颁发山东科技大学学士学位证书。
第二十四条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜,请考生及家长谨防上当。
第二十五条 本章程若有与上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。第二十六条 本章程由山东科技大学负责解释。第二十七条 联系方式: 咨询电话:0532-86057077 招生监督电话:0532-86057195 学校网址:http://www.xiexiebang.com 邮箱地址:zsb@sdust.edu.cn 通信地址:青岛经济技术开发区前湾港路579号 邮政编码:266590
第三篇:山东科技大学
山东科技大学
山东科技大学,建校于1951年,现已发展成为一所以工为主,矿业见长,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展、特色鲜明的省属重点大学。
山东科技大学建校于1951年,现已发展成为一所以工为主,矿业见长,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展、特色鲜明的省属重点大学。学校在青岛、泰安、济南三地办学,总占地面积243万平方米(3640余亩),建筑面积140万平方米,固定资产总值16.68亿元、教学仪器设备总值3.92亿元。学校设有16个学院、9个教学系(部)、1个研究院和1个独立学院。有7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科,42个博士学位授权二级学科;24个硕士学位授权一级学科,126个硕士学位授权二级学科;6个硕士专业学位类别,其中工程硕士包含19个授权领域;77个本科专业。有国家重点(培育)学科1个,省部共建国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程研究中心1个,省部级重点学科、实验室(基地)和工程研究中心60个,其中教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个,另有青岛市重点实验室2个、工程研究中心1个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、国家外专局外语培训中心、山东—俄罗斯科技合作中心、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。学校现有在校生46000余人,其中博士、硕士研究生5700余人,独立学院学生近10000人。另有继续教育类学生31000余人。有教职工2900余人,其中教授268人、副教授483人。有中国科学院院士3人,中国工程院院士1人,国家“千人计划”人选1人,教育部创新团队1个,“泰山学者”特聘教授6人,新世纪百千万人才工程国家级人选3人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人,享受国务院政府特殊津贴人员58人,国家有突出贡献的中青年专家5人,山东省有突出贡献的中青年专家13人,博士生导师137人,全国模范、优秀教师10人,省级优秀教师17人,省级教学名师8人。学校有国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级特色专业7个,国家级精品课程4门,国家级双语教学示范课程1门,国家级教学团队1个,国家级实验教学示范中心1个;有省级“质量工程”建设项目85项。学校获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。近年来获国家级教学成果奖二等奖4项,省级教学成果奖70项。2007年,学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀等级。学校毕业生就业率保持在全省高校前列,已为社会培养了18万余名各类人才。学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制科学与工程、软件工程、机械工程、管理科学与工程、岩土工程、计算机软件与理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院所90余个。“十一五”期间,学校承担各级各类科研项目3842项,计划与合同经费8.8亿元。其中,纵向项目1167项,计划经费1.9亿元,包括国家“973”“863”项目、国家“十一五”科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目等在内的国家级项目163项,计划经费6739万元;横向项目2675项,合同经费6.9亿元。鉴定科技成果323项;发表论文8503篇,其中三大检索论文1632篇,CSSCI、人大复印资料、新华文摘等收录或转载论文254篇;出版科技著作418部;授权职务专利249件;获上级科技奖励713项,其中国家级科技奖励5项、省部级科技奖励218项。2011年科研立项994项,计划与合同经费2.31亿元,获科技奖励183项,其中国家级奖励2项、省部级奖励76项,授权职务专利856件。学校科技园是国家教育部、科技部认定的“高校学生科技创业实习基地”和山东省教育厅命名的“省级大学科技园”,入园研发机构、孵化企业
80余家。现已形成新材料技术、光机电一体化、电子信息、环保与化工、建筑工程技术等产业中心,其中等离子熔覆技术、矿山安全多功能钻机技术、振弦传感技术、大型锂电池组管理系统和车载式移动测量系统等研发成果达到国内领先或国际先进水平。学校积极开展对外交流与合作,走教育国际化道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等18个国家和地区的99所高校和研究院所建立了交流与合作关系,有6个中外联合实验室,开展国际科技合作项目50余项,与美国、法国、德国、澳大利亚等国的高校开展有中外合作办学项目和学生交流项目。接收有俄罗斯、美国、法国、韩国、日本、德国、蒙古、巴基斯坦等20多个国家的留学生,20多名教师是国际学术组织的重要成员。学校每年多次举办大型国际学术会议。学校有《山东科技大学学报》(自然科学版)、《山东科技大学学报》(社会科学版)、《山东科大报》等报刊。学校被山东省人民政府授予“全省教育工作先进单位”荣誉称号,荣获“全国工程硕士研究生教育创新院校”称号,被评为全国高校节能工作先进单位,工会被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”称号,科技园被评为全国先进科技产业园。经过60年的建设与发展,学校形成了“惟真求新”的校训和“团结、勤奋、求是、创新”的校风。“十二五”时期,学校将建成工科优势突出,矿业特色鲜明,多学科协调发展,整体办学水平在省内领先、国内外有较大影响的教学研究型大学。
第四篇:山东科技大学怎么样
山东科技大学怎么样
山东科技大学,顶着种种压力和阻拦,毅然从泰安济南两校区分批搬迁至青岛,这可以称得上青岛发展史上重要的一笔,无论科技大学选择青岛,还是青岛选择科技大学,对两者都是重要的。
山东科技大学决定在黄岛建新校区,从开始到现在依然是默默进行,可谓享受了难得的孤独,而当地政府却也很少表态,对其支持和关心的力度也不够,青岛市民对其也不甚了解,只认为是一般的职业技术教育学院而漠视它的存在,甚至很少有人知道这个学校还搬迁到了黄岛,这些都让科技大学的师生无比尴尬。
在青岛市媒体宣传中也从不提山东科技大学的名字,只是反复强调青岛的四所本科院校,中国海洋大学,青岛大学,青岛科技大学,青岛理工大学.学校的师生的尴尬境地从他们的话中可见一斑:“也许青岛不稀罕我们这样的学校吧,人家需要的是北大,山大这样的高校引进,还是在济南和泰安好些。”“与一些青岛市民提起山东科技大学,会很诧异的看着你,说„你们是民办高校还是职业技术学院啊,没听过,只听过青岛科技大学。‟我们直接和青岛科大合并算了,组建新的青岛科技大学。那样好多专家人才也不会走失了。‟人才走失的原因,很多是因为搬迁到黄岛后位置过于偏僻,生活极其不方便导致。他们说与青岛科技大学合并的戏谑正是看中了青岛科技大学新校区的位置。目前因为山东科技大学搬迁而辞职的专家学者已经不少,他们有的是省部级重点实验室的相关带头人。不知道这是青岛市引进的尴尬,还是山东科技大学选择青岛的尴尬。
现在诸如学校园区建设问题,教师宿舍楼问题等等,都存在着许多障碍,至于如何解决,那就看青岛市的政府了。这些大问题暂且不考虑,只一简单的解决科技大学到薛家岛直达公交车的问题,就很让科大师生困惑。科技大学师生若到开发区够物游玩,需要先乘10路区间车到港头陈,再转乘1,2路车。期间浪费的时间和金钱不用多说。为此学校每到周末,只能开几趟前往长江路立群的班车,解决他们够物难的问题。我与当地一个公交车司机说到这件事,人家还振振有辞说,你们反映到区政府也没用,区里能为了你们一个科大增改公交线路?说的让我无言以对。这可是一个综合大学啊,目前师生已经过万,暑假后全部搬迁来此,将是2万---三万人。满足这么多师生生活问题是小事吗?市区政府不能给他们解决吗?山东科技大学本身在夹缝中生存已经很为难了,当地政府的不重视更让他们寒心。当初,刚决定搬迁时,是动员泰安校区的,学生已经把行李都运到了黄岛,但是遇到了当地政府和上级政府的阻拦,只好作罢,临时动员济南校区学生搬迁。雄赳赳气昂昂的大队人马在无人喝彩声中孤独的搬迁到了荒凉的地方。学生失望,老师失望,本想融入青岛这个城市,但是却遭遇到许多意想不到的困难,最重要的是当地政府的认同与支持。学校师生期望能与驻青各高校互增交往,共同发展。[原文为山东科技大学学生在贴吧内所发]
[评:在地理位置上,山东科技大学位于青岛下辖的黄岛区,但不在市区,与青岛市区隔着胶州弯,实属各种交通不便;即便现在开通了海底隧道,从山东科技大学坐车到通过隧道到市区,也需要两个小时,更不用说这条公交线路有多机,每年因为交通不便原因,很多大公司都不来山科进行校园招聘,就业机会比在市区的四所大学少了不少,而且假期各种大学生兼职活动比市区的大学就更少了,山科的招生办的老师也说过,向别人介绍说,山东科技大学在青岛时,心里感觉是在骗人,因为在这你看不到半点青岛的影子….]
第五篇:“挑战杯”山东科技大学第八届大学生创业计划竞赛 讲座总结范文
“挑战杯”创业计划大赛评审策略讲座
活动总结
经管学院学生会科创部 2012年3月4日
“挑战杯”大学生创业计划竞赛评审策略讲座
活动总结
“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,锐意创新,迎接挑战。”挑战杯”中国大学生创业计划大赛“旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求,了解创业知识,培养创业意识,树立创业精神,提高创业能力。在顺利举办“挑战杯”大学生创业计划竞赛启动仪式后,为更好地指导同学们参加比赛,举办了“挑战杯”大学生创业计划竞赛评审策略讲座。本次活动具体总结如下:
一、基本情况 1、3月1日,由经管学院团委主办、经管学院科创部承办的挑战杯创业计划大赛评审策略讲座在14号楼203教室成功举办。
2、本次讲座的主讲人为“挑战杯”资深指导老师、校团委苏超老师。苏超老师就挑战杯创业计划大赛的评审方式、步骤以及完成一份成功的创业计划书所应注意的问题等方面做了细致的讲解。
二、活动效果
1、让同学们对“挑战杯”具有深刻清楚的认识。
苏超老师从目的、实质、核心、形式四个方面详细的介绍了创业计划竞赛的含义,让同学们对此有一个清醒的认识。苏老师还给同学们介绍了创意计划竞赛的评审六步骤,生动的展现了“挑战杯”大赛的每道程序。苏老师就创业计划书的意义及其关注点,学生作品的通病以及建议团队关注的角度和注意事项展开了详细的阐释,并指出,时代特征的选题、特色鲜明的创意、切实可行的商业计划、引人入胜的创意展示以及出色完美的现场的表现都将直接决定团队的成败。
2、浓厚了我院的学术氛围。
“挑战杯”大学生创业计划竞赛评审策略讲座是一次学术氛围浓厚的讲座。通过本次讲座,我院的科学创新氛围、学术氛围得到了极大的提高,大大激发了同学们对“挑战杯”大学生创业计划竞赛的热情。
3、为同学们提供了一个交流学习的平台。
这次挑战杯讲座为学生提供了交流与学习的平台,会后同学们与苏老师进行了长时间的交流和讨论,解决了同学们心中的疑问,取得了非常好的效果,会后好多同学都表示,通过这次讲座对挑战杯有了更加深刻的认识。
三、活动分析
本次活动中好的方面:
1.为了这次活动能够顺利进行我们科创部为此做了精心的准备。首先,安排干事在3点半前到学生会办公室去拿宣传板和干事们的工作证,其次安排干事通知宣传部部长拿宣传纸,并粘到宣传板上,另外还安排干事拿好暖瓶和纸杯,以备在活动期间给老师使用。活动开始前,由两个干事在门口负责礼仪,4点10分活动开始后安排干事看住门口防止学生乱进乱出,影响讲座的质量和会场的气氛。活动结束后苏老师与学生进行交流讨论,科创部的干事们打扫教室收回宣传板和工作证以便下次活动使用。
2.活动基本达到了预期的效果。在本次活动中,苏老师为同学们做了关于“挑战杯”详细的介绍。在活动结束最后,苏老师给大家从细节和项目等方面列举了此次比赛的十个制胜点,他还对团队成员的搭配组合以及答辩中须注意的一系列问题提出了自己宝贵的建议,为同学们顺利参赛打下了良好的基础。这些让学生明白了自己作品中的不足,加深了学生对挑战杯的认识,增加了学生对自己参赛作品的信心,为学生以后的比赛做出了有效的指导。
本次活动中存在的问题:
1.活动前的宣传不到位。最好在3个餐厅门口摆上宣传板,加强宣传让更多的人知道这次讲座,并且能够参加这次讲座,从中能够学到一些东西。
2.会场的布置有些简陋。由于时间紧,任务重。整体感觉就像平时在上课一样,对于一些同学来说没有什么吸引力,显的也不是很隆重。
3.干事在本次活动中没有得到最充分的锻炼。现在由于办活动比较急,所以出现了一种部长下命令,干事们就简单的去执行这样一种现象,这样干事们会很被动,达不到锻炼的机会。
总之,在科创部全体成员的共同努力下,一定会克服重重困难,越来越好。只要我们团结一心,就能够勇往直前。让我们一起努力吧!
经济管理学院科创部