心系客运讲奉献 创先争优做标兵[全文5篇]

第一篇：心系客运讲奉献 创先争优做标兵

心系客运讲奉献 创先争优做标兵

——记安陆市汽运公司总经理王基章

他，憨厚纯朴带有泥味土气却威震四方；他，一个草根创业者，却用自己的双手托起了民营运输的一片蓝天；他，是土生土长的农民，却被4.2万老区人民推崇备至，引以为傲，传为佳话。他，就是被赵棚镇委评委“优秀共产党员”、安陆市人大代表、安陆市委市政府评为“十佳文明市民”、“十佳青年创业之星”的安陆市汽运公司总经理王基章。

现年46岁的王基章，是安陆市赵棚镇务丰村人，他从17岁学艺，经过近三十年的一路打拼，先后组建安陆市鸿运通汽车运输有限公司、湖北省鸿运通达物流公司，2010年2月任安陆市汽运公司总经理，有全国长途运输专线23条，公司下设10个分支服务机构，司乘人员420人，其中党员85名，固定资产4000多万元，年运输额2000万元，是孝感市规模最大、功能最齐、服务最优的客运公司。

近年来，王基章带领安陆市汽运公司团队牢记党的宗旨，弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，带领公司职工同心同德，艰苦创业，克服困难，各项工作争创一流，员工素质不断提高，管理和服务进一步到位，窗口形象进一

步树立，取得了良好的经济效益和社会效益。

凝聚产生力量

王基章坚持以人为本管理理念，增进了团结、促进了工作，公司凝聚力和战斗力不断增强。为了解决公司职工的后顾之忧，他每年向社保局交纳12万元，为全体职工办理了医疗保险。由于客运站每天要从早上6点连续工作到下午4点，因此午餐就成了职工的一大难题，一线职工工作忙起来就顾不上吃饭。为了解决这一实际问题，让职工感受到集体的温暖，他向每位一线职工每月加发100元的误餐费，从根本上解决了一线职工由于工作时间紧、轮换吃饭不方便的问题。有一部分职工住在距城区较远，乘车不便，给这些职工的子女上学带来了很多不便。针对这一实际情况，他安排专用通勤车按时接送这些职工的子女上学、放学，让职工们都能够安心工作。平时，职工家里有了困难，他都设法帮助，逢年过节给全体员工赠发礼品，每年除夕请全体员工到饭店聚餐。他的人性化管理、人文关怀，公司“大家庭”的温暖得以体现，团队力量进一步凝聚，公司规模也不断发展壮大。自2007年以来短短3年之内投资800多万元，先后又购进豪华大型客车12辆、轿车15辆、改造原有双卧符合国家规定的一人一卧的客车8辆，客车总数达到35辆。增开上海、杭州、海南、厦门等线路经营权，公司固定资产达到5000多万元。为了适应市场运输的快节奏，对市场运营独具慧眼、有着丰富经验的他，于2009年以股份制的形式投资700万元组建湖北省鸿运通达物流公司，使鸿运公司由单一的人流运输向人流、物流综合运输转变，公司规模不断壮大。

服务赢得市场

汽运公司是安陆市重要的窗口单位之一，每天的进出站班车160多班次，客流量达6000多人次。因此，客运人的形象就代表着安陆的形象。在王基章看来，经营不能只为赚钱，还要讲人义、重诚信、强服务，这样才能立于不败之地。为此，他一直把树立党员、干部、职工的良好形象作为头等大事来抓，并大力开展文明单位创建活动，形成了团结和谐、文明诚信、求实创新的企业良好窗口形象。

为了做到热情服务感动人，独特优势吸引人，他向社会公开提出承诺：用最安全的保证，让旅客放心；用最优美的乘车环境，让旅客舒心。安全可靠、快捷有序、准班准时的优质服务赢得了广大旅客和社会各界的好评，使市汽运公司在孝感客运市场中奠定了主导地位。他紧紧围绕提高服务质量做文章，立足“诚实、守信、爱岗、敬业”，不断改进工作方法，提升服务质量。他定期组织司乘人员学习有关法律

法规，开展职业道德座谈，每年评比优质服务先进车辆，激发员工服务热情。为加大安陆劳务输出力度，设立信息联络处，开展劳力中介业务。分别在广东西乡、惠州、东莞、宝安、龙岗等地设立了劳务联络处，派人常驻，摸准用工信息，然后与劳动部门合作，为外出务工人员排扰解难。他先后投资60多万元在广播、电视、报刊上大做宣传，刷写户外广告，在短途客车上张贴广告、印发宣传单，使鸿运公司家喻户晓。乘客要乘车，只需打个电话他们就派车上门，接到家门口，送到厂里头，使乘客真正享受“到家”的温暖。人性化的管理、高质量的一条龙服务，使汽运公司在广大司乘人员中首屈一指，赢得了良好的口碑。

爱心回报家乡

赵棚镇是一个山区贫困乡镇，有4万多人，年输出劳力1.8万人次，是典型的劳务输出大镇。王基章为了给乡亲找出路，主动做牵头人。他充分发挥劳务中介作用，组织大量劳力南下，务工地点遍布广东、上海、杭州大市小镇。高峰季节外出务工人员挣得的钱仅邮政汇款，平均每年竟达12万元。这些务工人员每年为赵棚创收1000万元以上，大部分家庭靠打工摆脱了贫困。他利用客运信息灵通优势，加强信息流通，及时从外地获取农副产品求购信息，并及时将信

息反馈到本地运销大户，使吉阳大蒜等系列农副产品畅销全国各地，仅此一项赵棚人民就户平增收2000元，极大地带动了该镇经济的发展。

王基章不仅是一个有胆识的人，更是一个有爱的心人，点点滴滴的爱心捐助体现的是他对家乡饮水思源的深切情怀。2001年，赵棚镇遭受百年未遇的干旱。王基章在抗旱的紧要关头，毫不犹豫地拿出8000元支援村、合山村提水抗旱，缓解了两村的旱情，救了家乡老百姓。每年有的贫困家庭子女外出打工，没有路费，王基章毅然借垫；有的打工受骗，找到他后，他解囊给予帮助；每逢春节、重阳节，他都要捐赠3万元以上的钱物亲自送到赵棚福利院老人们手里。2004年10月份，他个人捐款4万元修建赵棚至务丰村级公路；2007年3月他又捐了3万元给赵棚镇中兴建了升旗台和运动场；2009年，赵棚集镇基础设施建设他慷慨解囊，动员公司党员捐款50万元，还向赵棚镇中、镇小捐款6万元，已累积为赵棚老区教育事业捐款达20万元；2010年4月，王基章带领公司党员向赵棚镇小病重的小瑜月捐款3万元。

创新蕴涵希望

王基章为了公司的发展一刻也没有停息过，他坚信不民创新才是企业最大的希望，每干一件事情、开展一项工作，他带领公司党总支始终把职工、群众的根本利益放在第一位，并在实际工作中不断开辟为职工、群众服务的新领域，收到了明显的效果。

为更好地体现党员的先进性和模范带头作用，让职工、旅客和群众零距离地感受到共产党员为人民服务的实际效果，他组织成立了党员服务队，要求每个党员在保证做好本职工作的同时，都要积极参加共产党员服务队活动。每天人们都能够看见佩带着服务队标志的共产党员，来往、穿梭于客运大厅和站内的每个角落，只要有旅客的地方就能见到他们的身影。用一杯水、一片药、一根针、一句亲切的问候来表达共产党员的一片真情，为职工、旅客和群众送温暖、献爱心，排忧解难，提供真诚、优秀的服务。根据客运工作服务质量要求高，旅客流动性大的特点，大胆地提出了利用长途客车上的VCD播放设备，播放党的有关方针政策、党员电化教育片、法律法规、科学文化知识等内容，这一想法得到了上级党委的正确指导和大力支持。他经过深入细致的调查研究和征求意见，并多次与车主进行磋商，形成了用政治的、科学的、健康的内容占领长途客车这一领域的共识。由公司负责为客车提供影碟，客车按要求及时播放。还根据播放车的具体线路、营运时长和乘客对象等情况确定播放内容，进

行分类播放。针对通乡、村的播放车上乡、村干部和农民较多的实际，大都选择政策性、实用性相对比较强和示范作用突出的电教片，重点是以播放农村实用技术和优秀共产党员先进事迹为主的电教片。另外，公司还不定期地进行检查，征求群众意见，针对旅客的层次变化和群众反馈意见及时更换不同题材和内容的电教片。经过近一年时间的实际操作，广大旅客普遍认为既丰富了寂寞的旅途生活，又受到了深刻的思想教育，还学到了农村实用技术和知识，掌握了一定的致富信息，收到了宣传与服务的双重效果。汽运公司通过抓特色、搞创新活动的开展，不但开辟了为职工群众服务的新领域，同时也使得他自己的工作业绩不断樊升。

雄关漫道，岁月悠长。如今的汽运公司已成为安陆市一个传播文明的主要窗口、迎接各地宾客的“大门”。王基章始终把为人民群众谋利益、服好务放在首位，替职工所想，为乘客所做，深受职工、乘客的信赖，他和他的团队，正朝着更加灿烂辉煌的明天大步迈进！

第二篇：心系桃李 奉献一生.doc师德标兵 演讲稿

心系桃李 奉献一生

青龙镇总校拉马沟丰益小学马淑丽

“教师是太阳底下最光辉的职业，是美和爱的化身”,带着青春的激情，怀揣儿时的梦想，我于1990年8月成为一名平凡而又光荣的人民教师。在工作中，我兢兢业业，关爱学生，团结同志，在这平凡的岗位上，虽然没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，却饱尝酸甜苦辣，付出了太多的心血和汗水，始终不忘用自己的言行诠释对教育事业的执着和热爱。时光流逝，岁月匆匆，教坛春秋二十余载，书写了我教书育人的喜怒哀乐，记录了我“学高为师，身正为范”的育人品格,铭刻了我对崇高理想不懈的努力追求。

一、用师德的高尚完善自己的人格。

教师是人类灵魂的工程师，师德则是我们教师的灵魂。“一切为了学生”是我为师的准则。只有爱学生，才会认真备课、倾心上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开名利，忘我工作；也只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。我班的李召亮是一个问题最多的学生,上课不仅抢话接舌,精神不集中,爱搞小动作,课下还经常欺负小同学,不完成作业更是家常便饭。受一篇文题目为“我的一次主题班会----尝试赞扬”的启发，我专门开了一次班会，让同学们你一言我一语地列举李召亮热爱劳动,不怕脏不怕累,经常帮值日生打扫教室卫生,帮幼儿班小学生抬水、锁门等好事。在同学们的赞扬和鼓励声中,他体会到了关爱，增强了学习上的信心,也认识到了自身的缺点和不足。在以后上课时,我经常选一些他能回答的问题让他回答,答对后,还会及时给予表扬、鼓励，这样大大增强了他的学习积极性，学习成绩也一跃成为中等生。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。

二、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱和对崇高理想的不懈追求，我二十年如一日，不计时间、不思报酬，倾心教育，忘我工作。时刻用无私的奉献和对孩子的爱诠释着教师的本色。为迎接省普九复检，我假期头顶炎炎烈日设计操场围墙图案，中午不休布置教室、实验室环境，夜晚加班整理实验室档案。在我的不懈努力和忘我的工作下，顺利的完成了普九复检的各项工作。一分耕耘一分收获，在付出辛

勤和汗水的同时，我收到了欢欣，获得了快乐，这就是我一个普普通通的人民教师。

三、用爱心塑造美好的心灵。

俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心”。在教育教学中，我幽默随和，善解人意，始终不忘激励鼓舞学生，始终不忘和他们交朋友。我班有一名叫马俊良的外地学生，父母忙于赚钱，没有时间管他，他迷恋上了上网，学习成绩很差。我一次次地找他促膝谈心，他当面表示改正，可一转眼，又进网吧了。一天下午，我发现他又没来上课，联系家长没有找到，我推测他准是又去了网吧，于是我便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找，直到晚上七点多，才在一个不起眼的网吧中找到打游戏正入迷的他，并进行了苦口婆心的说服教育。可过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。面对如此淘气的孩子，他父母对我说：“马老师，他如此不听话，你就随他去吧。”学生也劝我说：“马老师，算了吧，你已经尽心了。” 我却说：“不，既然父母把你们交给了学校，学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任。”在我的爱心教育感化下，这位学生不再迷恋网吧，端正了学习态度，学习成绩也由全班的后几名一跃提高到中上等水平。

四、用自己的言行去影响每一个学生。

教师以行为和人格影响学生，教师的行为应该成为学生的表率。在日常生活中，我一贯严格要求自己，处处以身作则。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语；要求学生提前到校，我第一个进入班级；要求学热爱劳动，我始终冲锋在前。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势；要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷；要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰；要求学生节俭，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出„„，这些做法大大影响了孩子们，不少学生在日记中写道：“马老师言行使我明白了不少道理，让我学会了怎样做事，学会了如何做人。”

五、用精心耕耘，获得成功。

“师者，传道授业解惑”。为了更好的担当这一重任，我通过网上研修、订阅教科研杂志、参加骨干教师、继续教育培训等方式不断学习、自我充电，从而尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上学得快乐，学得开心。在我孜孜不倦的努力下，2011年2月在班主任素质大赛中获县级二等奖。2011年6月指

导陈仕伟同学科幻画获县级二等奖。2011年9月所写的教学设计《正比例的意义》获县级二等奖。2008年、2009年、2010年、2011年连续四年被县政府授予“优秀教师”荣誉称号。2011年、2012年连续两年被评为县级骨干教师。2012年7月撰写的论文《浅谈数学作业的评价》获县级一等奖，市级三等奖。2012年9月被评为总校级优秀教师。2012年7月合格率验收中获成绩优秀奖。2012年11月班主任素质大赛中获总校级小学组二等奖。

一分耕耘，一分收获，在教书育人的道路上，我付出的是爱心和汗水，收获的却是快乐和成功。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教好书、育好人，将是我一生不懈的追求。

第三篇：创先争优标兵材料

勤学苦干，成就致富梦

——记欧肯河农场创先争优标兵付清林

在欧肯河农场，人们一提起付清林，都伸出大拇指，夸奖他是一位认真学习、大胆创新、敢于闯市场、勇于攀登科技高峰的优秀农民的楷模、大山里的优秀儿子。他积极探索新的土地种植模式，大胆引进高新品种，发展增收型农作物，带动职工共同致富，被大家评为创先争优标兵。他敢为人先的创新精神，在家乡的土地上播下了致富的金种子。

付清林，今年49岁。作为一名党员，他大力倡导做给农民看、带领农民干的工作思路和做法。在农场的社会大学校里，他认真学习马列主义、毛泽东思想，学习科学知识，努力掌握种植的技术，发扬了不怕苦、不怕累的革命精神。随着大豆、小麦价格的不景气，而农用物资价格飞涨的事实，他就下决心要改变种植结构，引进特优种子，发展高新品种，提高农民的经济收入，为农场建设作出贡献。

近几年，由于受到国际大气候冲击和自然灾害的影响，致使农场大豆种植因产量不高而效益降低，纵观几年来水飞蓟的生产、销售情况，没有受到国际金融危机和自然灾害的影响，仍然实现了稳产，而且销售顺畅。今年，全局要求农民种植水飞蓟，付清林响应农场号召，率先在四队承包了90亩水飞蓟种植，极大触动了广大农民种植水飞蓟的积极性，为四队顺利完成推广种植水飞蓟作出了贡献。

付清林出生在农场，成长在农场。他深深地了解农场的贫穷和落后，他也知道造成贫穷和落后很大的原因是由于产业结构的单一和科学知识的无知造成的。农场的生活单调而乏味，每天日出而作，日落而息，守着几亩薄地靠天吃饭。亲眼看到父母及乡邻们由于不懂农业技术，种地没少费力，没少投钱，可就是不打粮收入少；还有的农户由于看不懂说明，施错农药，造成粮食减产。善良的乡亲们不知道什么是科学种田，不知道什么是机械化作业，更不敢种植什么高新品种，生怕受骗上当，只能沿袭老一辈的做法，一年又一年地种植着传统品种的大豆、小麦„„

看着乡亲们饱受不懂科学技术的苦楚与辛酸，付清林心里涌起一股悲伤，他暗暗下了决心，一定要多学农业技术，传播农业技术，改变农村的贫困和落后，让乡亲们多挣钱，挣大钱，对他的这一举动，父亲和乡亲们开始都有些不理解，但凡有点知识的人都视种地为苦海，生怕再受穷，都已远走高飞。付清林却说，我成长在这片热土，我属于这片土地，我要尽我的能力去造福他、改变他。开始认真学习农业技术知识，他买书订报，查阅各种资料，到外地听各种农业知识讲座、拜访农业专家。还经常花高价买回一些作物品种，采用一些新技术、新方法在自家的承包田里做试验。

为了做各种试验，从春到夏，年复一年，可没少吃苦。他黑天白天都长在试验田里。人晒黑了，累瘦了。感冒了，吃上两片药，不耽误搞试验；实在顶不住了，打个点滴，针头一拔，他又直奔试验田。

功夫不负苦心人。随着经验与知识的不断丰富，试验不断获得成功。他家的地年年都比别人家的地多打粮，年年收入都远远高出队里的乡亲。乡亲们都服了，也都明白了良苦用心，暗暗地竖起了大拇指。付清林一下子就成了农场里的红人，他的家里经常挤满要资料、要种子、咨询问题的乡亲，而他不厌其烦地一一满足他们的要求。

付清林富了，每年家里种植、养殖的收入加起来都在五万元以上。可他知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”，只有村里人都富了，才是他最大的心愿。他把经过实验和试种的好技术、好品种无偿推荐、传授给乡亲们种植和使用。还经常举办各种技术培训班，讲解种地知识和一些好的技术和品种，乡亲们听得是津津有味。付清林同志还热心帮助队的里经济困难户，一到下雨天，过年过节看望他们

帮助他们，为他们排忧解难。为农户热情地推广新技术、新品种，熟练地解答各种技术难题。看着乡亲们有这么高的学习热情，看着乡亲们对新技术和新品种的认可，看着乡亲们的收入一年比一年增多，付清林开心地笑了。

付清林时常告诫自己，要做一个对社会有益的人。不管农场还是职工，只要一声招呼，都会挤出时间去帮忙。他务实创新，坚持不懈，奋斗不息，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩；生活中，他乐于助人，热爱集体，无私奉献。付清林同志严格按照一名共产党员的标准来要求自己，秉承“带头致富，带领集体共同致富”的理念，带领农民共同致富，是新时代里农民的先进典型。

2011.6

勤学苦干，成就致富梦

——记欧肯河农场付清林先进材料

2011年6月

第四篇：学创先争优事迹 做学校文明标兵

学创先争优事迹

做学校文明标兵

时 间：2010年11月10日 地 点：文科楼A802 参会人员：系领导、老师、数教1001班全体学生 主 持 人：姚 涛（班长）记 录 人：张勇平（宣传委员）

为响应中央组织部、中央宣传部关于开展“争先创优”活动的号召，在学校掀起创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的高潮，11月10日，我班在文科楼A802教室召开“创先争优”师德标兵先进事迹报告会。系领导邓乐斌、徐玉华、高国盛及李亚迪等辅导员老师、数教1001班全体学生参加了报告会。

八名师德标兵先后登台，与各位老师交流自己的教学心得，向青年教师传授自己的宝贵经验。徐玉华老师从学习、生活、就业等多个方面帮助学生，做学生的良师益友，很多走出校门的学生还常常联系与问候她；邓歆老师讲述自己对教育事业的追求与热爱，把能够帮助学生当作自己最大的幸福；谢承蓉老师把每一次备课、上课当作自己和学生共同提高的机会，勤于学习相关知识，真正做到了教学相长、师生双赢；袁力老师勤于钻研，在搞好教学的同时做好科研工作，写下几十万字的笔记，获得多项科研成果；谢红老师善于激发学生学习积极性，让学生获得最佳学习效果；周更苏老师秉承“教学生三年、替学生想三十年”的教学理念，着力打造精品专业，培养优秀人才；余晓娟老师把尊重学生作为赢得学生尊重的条件，从记住学生的名字、上课时不叫学号叫姓名等小事做起。他们所讲述的一个个细节、一件件小事彰显出人民教师的光辉形像，赢得了听众们阵阵热烈的掌声。

邓乐斌主任作了总结讲话，他指出，师德标兵们的先进事迹令人鼓舞、催人奋进，他们以自己的亲身经历和切身感受为与会人员上了一堂生动的爱岗敬业课。他要求在座的教工向标兵们学习：学习他们爱生重教的态度，热爱学生、热爱教育事业是对一名优秀教师的基本要求，只有从各个方面关心、帮助学生，才能赢得他们的信任，达到亲其师而信其道的效果；学习他们教书育人的情怀，既教书又育人，在传授学生知识、技能的同时，教给他们做人的道理，通过言传身教，潜移默化地使学生走上正确的人生道路；学习他们无私奉献的精神，捧着一颗心来，不带半根草去，为自己最高的理想和追求奉献青春、智慧和汗水。杨副书记要求广大教师以创先争优活动为契机，促进师德、师能的提高，开创学校各方面工作的新局面。

第五篇：学创先争优事迹 做学校道德标兵

学创先争优事迹

做学校道德标兵

时 间：2012年4月30日 地 点：文科楼A802 参会人员：数教1001班全体学生 主 持 人：张国炳（党支部书记）记 录 人：陈宁朋（学习委员）

按照系党总支的统一部署，4月30日下午，数教1001班党支部在文科楼A802召开党支部动员大会，认真学习和贯彻《关于深入开展‘之江先锋’创先争优活动的实施方案》文件精神，并结合专业实际，对第一阶段活动内容作了简要安排。

会议开始，全体党员集中学习了省直机关道德模范，着重对省水利水电勘测设计院曾金年同志的先进事迹展开学习。经过学习，在座的党员纷纷发表自己的想法和感触。在这个思想开放、价值多元的时代，道德模范的优秀品质和感人事迹鼓舞着在场的每一个人。支部书记张国炳同志勉励大家，要以道德模范为榜样，从中吸取营养、汲取力量，着力加强思想道德修养，不断把思想道德规范转化为内在品质和自觉追求，立足本职岗位，发扬求真务实、积极努力的工作态度，为设计院的发展做出自己的贡献。

紧接着，会议传达了院党委《关于深入开展‘之江先锋’创先争优活动的实施方案》文件精神。支部结合“争先创优”主题，深入讨论并开始落实开展创先争优活动。在会上，各个党员就该主题，纷纷发表各自的看法和下一步的自身创优计划。会后，支部支委会落实支委工作，提出“争先创优”工作目标和实施计划。结合工作实际，开展特色创建工作是下一步工作的主要实施内容，并设定2010年末、2011年中等时间节点为关键节点，适时进行总结和调整完善。

最后，支部书记做总结发言，希望广大党员干部以这次“创先争优”活动为契机，统一认识，进一步增强紧迫感和责任感，结合工作实际，开拓创新，积极作为，提高自身各方面综合能力，进一步更好的发挥共产党员先锋模范作用。