个人职业生涯规划表-个人职业生涯规划表 大学生职业生涯规划报告书

第一篇：个人职业生涯规划表-个人职业生涯规划表 大学生职业生涯规划报告书

个人职业生涯规划表-个人职业生涯规划表 大学生职业生涯规划报告书

大学生职业生涯规划报告书

姓名：

性别 ：

班级：

学号：

合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求，另

一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求，有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生，从职业生涯规划开始。所以，我为自己拟定了一份职业生涯规划，合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。

动画行业前景无限。动画行业也是年会关注的问题之一。目前，全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5到10年之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的，因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此，动画

专业市场非常广阔。

其实 在我上大学之前，确切地说没有什么十分明确的目标与方向，都是走一步看一步，就是抱着这种心态，来到大学之后我曾出现过迷茫，听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历，我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是，在听了老师一个学期的选修课后，我茅塞顿开，仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向！老师让我知道了机会永远是留给有准备的人，他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非常深远的，是啊，每个人的未来都掌握在自己手中，别人无法替你设计未来，只有自己提早分析与作出决策，才能找准方向从而努力奋斗！以下是我的职业生涯规划：

一.大学四年规划

1.职业目标：(2016－2016年)

(1)职务目标：先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标：在校期间兼职及奖学金。

一年级:为试探期和定向期

首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二，三年级: 为准备期

加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。

四年级: 为分化期(冲刺就业)

目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前三年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;

然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;

最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

第二篇：大学生职业生涯规划表

大学生职业生涯规划表
职 业 生 涯 规 划

一、自我评估
不少人都曾经这样问过自己： “人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过： “走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你 生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。有道是： “凡事预则立，不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为 失败做准备！一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是 预不预的问题，只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大！我们如何在以后严峻的就 业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那 些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业 生涯设计！下面是我的职业生涯范文：。性格 爱好、特长 情绪情感状况 自 我 评 估 意志力状况 已具备经验 已具备能力 所学专业及主要课程 外语和计算机水平比较内向 跑步，打乒乓等体育运动，计算机也很喜欢。感情方面比较好，遇事比较镇定，冷静对待每一件事情。意志力很坚定。没太多的社会经验。一些简单的计算机问题。房地产经营与估价 A级 计算机二机

二、环境与职业评估
学 校园环境 对你成才的 影响 系 专 班 寝 院 别 业 级 室 当今社会是供大于求，但有用、实用、高效的人才还是太少。首先是品德的要求，人无德怎么能有才呢。意志坚定，不乏开拓创新。会计、计算机、营销这三个方面有所帮助 四川教育学院 土木与交通工程院 房地产经营与估价 10 级房产班

人才供需状况与就业形势分析 对人才素质要求 对人格特质要求 认 识 职 对知识的要求及学校中的哪些 课程对从事该项职业有帮助 对能力的要求 对技能训练的要求

掌握一项技术。刻苦训练。

对资格证书的要求 业 世 界 每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）该岗位收入状况 该行业人士对所从事工作有何 满意及不满意之处 该职业发展前景 建议学校增设哪些课程 其他

能拿的都拿。

待遇低。

不可限量。增设一些有用实用性强的课程

三、确立初步目标
职业类型 职业地域 描 述 初 步 职 业 设想 职业发 展期望 工作地域 自由独立性 计算机类 城市 职业名称 工作环境 工作待遇

商业
室内 优秀

具体岗位 工作时间 工作伙伴

经理 工作日

2 年内稳定工作，5 年内有突破性

发展，10 年内做到人生巅峰。

实现 目标 的 优势 目 标 S W O T 分 析 实现 目标 的 机遇 实现 目标 的 威胁 实现 目标 的 劣势

年轻、向上

也是年轻，经验不足

有一些这方面领域的朋友可以帮助我

未来的不确定性。

四、职业生涯策略
步 骤 目标分解 提高途径和措施 完成标准

大学总 体目标 第一学期

学习

。学习

毕业

学习

学习

拿到优秀

寒 大 学 期 间 自 我 规 划 寒 暑

假

打工

通过刻苦打工

学到一门技术

第二学期

学习

学习

拿到优秀

假

打工

赚经验

了解赚钱不易

第三学期

学习

自考学习

通过自考课程

假

打工

发传单

全当锻炼身体

第四学期

学习

学习

拿到优秀。

大学毕业以后

五、生涯评估与反馈
学习成绩 排名 自 我 评 估 获 奖 大部分没有完成 发展性素质 测评 前几名 素质拓展 总分 满分 身体素质 状况 良好

自我规划 落实情况 经验与教训

骄傲使人落后，虚心使人进步！

父母评价与建议

只要努力去做，再高的山峰也能攀过，知识成就命运，梦想铸造未来！

同学、朋友评价 与建议

做好每一件小事，以后才能做好大事！

教师评价与建议

学无止境

成才外因评估

客观环境

职业目标修正

降低目标

规划步骤、途径及 完成标准修正

六、职业生涯总体规划简表 职业生涯总体规划简表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 专业 学历 职位 职称 薪水 奖项 社交圈 业务范围 活动地域 住房 交通 其他 无 同学、朋友 在校 在校 无 无 同事、朋友 市内 公司内 租房 公交 无 同事、朋友 省内 城市内 无 同事、朋友、家人 国内外 全球 专科 学生 学生 当 前 三 年 五 年 未 来 计算机方向 本科 职员 职员 项目经理 总经理

大学生职业生涯规划

专业： 专业： 班级： 班级： 学号： 学号 姓名： 姓名：

第三篇：员工职业生涯规划表范本

附录2：员工职业生涯规划表

填写指导：

1、本表对照员工职业生涯规划调查表，经员工本人、其职业发展辅导人和部门负责人充分沟通后填写；

2、每年进行职业生涯规划总结后，如果内容有所更改，则本表需及时修正。

第四篇：职业生涯规划表

郴州职业技术学院 200

级 职业生涯规划表

系：

班级：

日期：

****年**月**日 姓名

性别

政治面貌

血型

性格

学历

专业

身份证号码

个人 优势

个人 弱势

整 体 生 涯规 划 最 终目标

阶 段 目 标(每 2-3年)填写一个目标 1.2.

3.

收 入 预 计目标

阶 段 收 入目 标(每2-3 年)填写 一 个 目标 1.2.

3.

五年 成效 规划 1.2.

3.

如何 行动

1.

2.

今年 规划

1.

2.

3.

第五篇：员工职业生涯规划表

员工职业生涯规划表

填表日期：年月日填表人：

填写指导：

1.本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。老员工一般每两年填写一次。填写表格的目的是帮助新老员工明确职业发展规划，结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要，最大限度地发展员工的才能。

2.3.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能：第一、技术技能，指应用专业知

识的能力，此技能有证书的需填写证书名称；第二、人际沟通能力，指在群体中与他人共事、沟通，理解、激励和领导他人的能力；第三、分析能力，指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力；第四、情感能力，指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力，以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。

4.“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度（能力和专长是否发挥、是

否感兴趣，是否有发展空间，是否能学到希望掌握的知识/技能等）填写满意和不满意的方面。

5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚，从而明确

填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求，这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。

6.“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力，和工作以外的兴趣爱好。

7.“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合）”指管理、技术、业务三条晋升通

道或三者的组合。

8.“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”，短期指1-3年，中期指3-5年，长期指五年以上。

员工能力开发需求表

填表日期：年月日填表人：

填写指导：

1.能力开发需求表是帮助员工认知自身现有知识、技能及未来所需学习方向的工具，公司为

员工提供培训和发展机会的依据，是帮助员工实现职业生涯规划的重要手段；

2.3.“所承担的工作”一栏，员工填写主要的和重要的工作内容；

“自我评价”栏目，由本人根据实际工作完成情况进行评价，如果所承担的某项工作干得

十分出色，就在“完全胜任”上打“√”；略有差错，但基本胜任，就在“胜任”上打“√”；工作中出现较大失误，或力不从心，就在“不能胜任”上打“√”。自我评价是上下级之间沟通和反馈的起点。

4.“上级评价”栏由直接上级根据被评价者实际的工作完成情况进行评价，方法同上。“上级

评价的实施依据”指被评价者具备或不具备何种能力由上级做出的评价。上级评价的目的不在于考核，而在于向下级反馈考核的结果，让填写者客观了解自己已具备的能力和尚待改进的能力。

5.“我对工作的希望和想法”由填写者在结合实际的基础上提出挑战性的工作目标，“目前实

施的结果”填写为实现这些目标员工已具备的能力，已做的准备，公司对本人的支持情况。

6.7.有关培训等栏的内容是人力资源部确定培训计划和改进培训工作的依据。

“需要公司提供的非培训方面的支持”由填写者填写为实现个人职业生涯计划，需要公司、上级提供除了培训以外的支持和机会，如在岗辅导、工作轮换、经费上的支持等等。

8.能力开发需求表一年填写一次。