初一思想品德上册第一单元测试题

第一篇：初一思想品德上册第一单元测试题

初一思想品德上册第一单元测试题（共100分，60分钟）

一、选一选（每题有一个或一个以上正确答案，每题3分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案

1、、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命（）A、人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其它生命 B、人类在地球上生活的幸福，对其它生命不可能关爱

C、人类要关爱自己和珍惜野生动物

D、人类要关爱自己也要呵护地球上的其它生命，特别是野生动物

2、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（）①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了 A①② B②③ C．①③ D①②③④

3． 人生的价值在于创造和奉献，下列选项中体现这一观点的是 A在家里衣来伸手，饭来张口 B不愿意参加社会公益活动 C晓丽经常帮助妈妈分担家务活 D讨厌学习和劳动，无聊度日

4、多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩，因此，我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要（）

①锻炼身体，保持健康 ②不乱宰吃野生动物 ③保护生态环境 ④敢于同疾病作斗争 ⑤面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲 ⑥及时享受短暂、宝贵的生命

A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①③④⑤ D、①②④⑥

5、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该()①从现在做起，从小事做起 ②做有益于人民的事 做出一番大事业 ③尊重他人的生命 ④善待地球 ⑤珍爱自己的生命

A ①②③ B ③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤

6、我们要树立远大的理想，因为()A没有理想的人更容易成功 B理想是催人奋进的巨大力量

C理想是人生的指路明灯 D远大的理想能使青春焕发光彩

7、在珍惜青春方面下列做法正确的是()A整天沉溺于网上游戏不能自拔 B经常做有益于社会的事情

C勤奋学习D因不愿学习而得过且过混日子

8、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着，”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到（）

A人的生命因为智慧而闪烁光彩 B．生命很珍贵，好死不如赖活着

C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 D、应当善待他人的生命

二、想一想（40分）

第一单元 珍爱生命 热爱生活 课标要求

1.识记：知道人是自然界的一部分，知道应该从日常生活的点滴做起实现人生的意义。2.理解：正确理解人与自然的关系，了解生命的独特性，体会生命的可贵；正确理解生命的涵义，懂得人的生命不仅有时间长短之分更有质的差别。

3.运用：学会尊重生命、珍爱生命；学会从自己的日常小事做起实现自己的人生意义，通过自己的实际行动去创造生命的价值。重点难点聚焦

1．人的生命是独特的——难点

2．人最宝贵的是生命——重点

3．生命的价值在于创造和奉献——重难点

4．让青春更美丽——重点 知识整合

1．生命的宝贵在于：

（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。（2）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。（3）每个人的生命是独一无二的（4）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义的人生的前提；是不可重复的；是短暂的。2．我们应该这样对待生命：

（1）遵守人与自然的道德。（2）建立健全环保法律法规，依法保护环境，实施可持续发展战略。（3）珍爱自己的生命，要在创造和奉献中实现自己的人生价值。（4）青少年要学会依法保护自己的生命健康权；要增强自我保护意识，提高自我保护能力；不轻易放弃生存的希望。（5）我们尊重他人的生命。3．我们应这样做使我们的生命更有意义：

（1）树立远大的理想。（2）要珍惜美好时光，勤奋学习，努力培养创新精神和实践能力。（3）要从小事做起，从现在做起。

4．青少年应这样增强自我保护意识，提高自我保护能力：

（1）自觉抵制不良诱惑，增强辨别是非的能力，提高自己的责任意识，预防受到伤害，自觉预防违法犯罪。（2）当自己的合法权益受到侵害时，我们首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径。（3）面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要学会智斗。④必要时，实施正当防卫。（4）在日常生活中，我们还要防溺水、触电、烧伤、交通事故以及被勒索、拐骗、绑架等，逐步提高自我保护的本领。中考分析与预测

（1）学习“世界因生命而精彩”要联系“保护资源和环境，走可持续发展之路”、“落实科学发展观，构建和谐社会”等内容。

（2）学习“人最宝贵的是生命”要联系“法律保护公民的生命健康权”、“未成年人要增强自我保护意识增强自我保护能力”等内容。时政有H1N1,尤其应当引起注意的是，由于汶川地震的惨痛教训，对未成年人进行生命教育，自救教育具有极其重要的意义，也将继续是中考的重要考点之一，本部分通常以选择题和简答题的形式出现。

（3）考查“人生的价值在于创造和奉献”要注意联系典型人物、典型事迹，例如感动中国人物、道德模范等。出题形式以选择题居多，也有材料分析题的可能。典型题例解析

1．感动中国2008年度十大人物评选组委会给武文斌的颁奖词是:“山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。”他的感人事迹告诉我们 A.要用全面的、发展的眼光看待自己 B.要正确对待挫折，挫折越多越好

C.生命的意义不在于长短，而在于内涵，要努力实现生命的价值

D.他只看到了别人的价值，没有看到自己的人生价值

2．2008年9月1日，千万中小学生在电视机前共同上了一堂“以知识守护生命”为主题的开学第一课，此活动通过“潜能”“坚持”“团队”“生命”等四个方面的内容，让孩子们认识生命是最宝贵的。

⑴为什么说“人的生命是最宝贵的”？

⑵生命健康权是公民最根本的人身权利，我们应该怎样积极行使生命健康权？

我的收获

（1）基础知识梳理：生命的意义。人类是自然界的一部分，人类须。人的的与其他生命不同，表现在。每个人的生命都是，其独特性体现在。人最宝贵的是生命是因为 ；

。

我们要珍惜爱护我们的生命，就要 ； 。

让我们的生命更有价值，就要 。人生的价值在于。实现人生价值要 。

迈好青春第一步，就要 ； ；

。（2）启示或感悟： 思想上： ； 行为上：。

（3）学习或解题方法、规律、思路：。

巩固拓展

（一）单项选择题

3．在2008年北京残奥会开幕式上，“5.12”汶川大地震中失去左腿、年仅11岁的芭蕾女孩李月，没有让理想屈从于残酷的命运，与百余名聋哑演员一起用动人的舞姿演绎了《永不停跳的舞步》。这启示我们

①崇高的理想是照耀人们前进的指路明灯 ②要珍爱生命，认识到生命的珍贵 ③坚强的意志有利于创造有意义的人生 ④理想是实现人生价值的唯一力量源泉 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①③

4．在汶川地震的废墟中，什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们

①生命是顽强的，也是脆弱的②遇到困难要沉着冷静③善待生命，珍视生命④面对生命危险，不抛弃不放弃

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

5．下列关于人与自然的说法，错误的是

①人类完全可以征服自然、战胜自然 ②人是自然界的一部分，是生命世界中的一员 ③人类是自然界的主宰，可以随心所欲 ④人类富有智慧和创造力，可以利用自然，改造自然 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

⒍在我国已经确诊的甲型H1N1流感患者中，绝大多数人发现自己出现流感症状时，都能及时如实的告知有关部门。下列对这些患者行为的评价，不正确的有

A.这是一种对自己、他人、社会负责人的行为 B.这是一种有道德有良知的行为 C.这是一种尊重生命、爱护生命的行为 D.这是一种只考虑个人安危的行为

7．四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们 A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命 B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜

C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命 D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值 8．每个人的生命都是有价值的。其价值的大小主要表现在 A.寿命的长短 B.挣钱的多少 C.职位的高低 D.对社会贡献的大小

9．2008年9月1日，千万中小学生在电视机前共同上了一堂“以知识守护生命”为主题的开学第一课。开展这项活动

①体现了对未成年人生命健康权的尊重 ②有助于增强未成年人珍爱生命的意识③能够完全避免未成年人伤害事故的发生 ④有利于提高未成年人自我保护的能力

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

10．据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是

①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命 ②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力 ④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

11．2009年5月21日20时，新疆喀什地区叶城县与和田地区皮山县交界处发生5.2级地震。地震发生时，如果你在第五层楼房中，逃生的最好办法是 A.在原地不动，听天由命 B.打开窗户，迅速往下跳 C.拼命下楼，然后往外冲

D.躲在厨房、厕所等最小的房间里

12．少年陈某沉迷网络游戏难以自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。这告诉我们

①青少年要增强分辨是非能力，追求高雅的生活情趣 ○2要善于控制自己的行为，有节制的上网○3网络是魔鬼，百害而无一利○4要认识到生命的独特性，尊重生命、珍爱生命 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 13．生命只有一次，生命是宝贵的。未成年人要保护自己的生命健康，应做到

①懂得生命的价值，理解父母的养育之恩②杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为③养成良好的生活习惯，加强体育锻炼④采用一切手段，以保护生命为第一原则 A①②③④ B①②③ C②③④ D①④

（二）非选择题

14．在日常生活中，我们常常会用到一些重要的电话号码。当遇到下列情形时，你应当拨打的电话号码是

⑴匪警电话：

⑵火警电话：

⑶急救电话：

15．地球从一个没有生命、原始荒凉的星球，逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生命是我们的衣食之源、共存之伴，是人类的亲密朋友。但是，随着人类利用自然能力的增强，乱砍滥伐，过度捕捞，使得生物物种大为减少，生态环境遭到严重破坏，从而直接危及人类自身的生存。如何促进人与自然和谐发展，是我国政府当今面临的重大问题，如何对待各种生命也是考验每个公民自身素质的问题。⑴请用一句话来赞美生命。

⑵在促进人与自然的和谐发展中，我国实施了什么基本国策和战略？ ⑶人类的每一个生命都是独一无二的，你应该怎样对待自己的“独一无二”？

⑷每个人的诞生都是奇迹的诞生，每个生命的消失都是奇迹的消失。应该怎样正确对待自己、他人的生命以及其他生命。第一单元 珍爱生命 热爱生活

1.C。解析：人生的价值在于奉献和创造，此题用直选法即可选出。

2.解析：此题的第一问比较简单，问的是生命的珍贵之处，很容易作答；第二问主要是要结合学生的理解，从日常保持身心健康，生病积极治疗，正确维权三个方面作答。

参考答案：⑴生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次；人的生命独特性突出表现在最具有智慧；每个人的生命都是有价值的，要肯定和尊重生命。

⑵积极锻炼身体，拥有强健的体魄和换发向上的精神；患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当身体生命健康受到他人非法侵害时要依据法律滋味或寻求法律援助。

3.A 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D 10.B 11.D 12.C 13.B

14.110；119；120。

15.⑴世界因生命而精彩。⑵我国实施了保护环境的基本国策和可持续发展战略。⑶根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之道，为社会贡献自己的才能和智慧。⑷肯定自己的价值、珍爱自己的生命；同时要肯定他人的价值、尊重他人的生命；还要去关心和呵护周围的生命。

七年级 第一单元 珍爱生命 热爱生活 检测题网易

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七年级政治试题 2010-01-17 22:15:56 阅读39 评论0 字号：大中小 订阅

七年级 第一单元 珍爱生命 热爱生活 检测题

试题 2009-03-31 14:40

七年级

二、非选择题

16．杰米·格兰特是一位伟大艺人。他曾被邀请参加一场慰问第二次世界大战退伍军人的表演，但他告诉邀请单位自己行程很紧，只能作一段独白。可后来，他居然表演了30分钟，安排表演的负责人很不了解。杰米回答：“我本打算离开。但我可以让你明白，我为何留下，你自己去看看第一排的观众。”第一排坐着两个男人，两人均在战事中失去一只手。他们正在鼓掌，而且拍得又开心，有响亮。失去了一只手的人还在努力去为小小的精彩鼓掌，健康的你为什么要放弃为生命喝彩的勇气和机会呢？阅读上述材料回答

下列问题：

（1）请你用一句话归纳出这则材料的主题。

（2）第一排的两个男观众之所以这么开心，你认为其主要原因是什么？

17．材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。阅读上述材料

回答下列问题：

（1）国家为什么高度重视校园安全建设？（2）想一想，你身边存在哪些安全隐患？

（3）面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施？（各举2例）

（4）请你设计两条安全警示语。

18．“在清清的小河旁∕请别为难一只蝴蝶∕你可知它刚从树林里飞来∕正匆忙提着水瓶∕赶去喂娇艳的花妹妹∕要是耽误了它飞行∕花儿会哭坏眼睛在静静的田野里∕请别为难一只蝴蝶∕你可知道它刚从童话里飞出∕正急着寻找兔医生∕去给感冒了的小蜜蜂看病∕要是加重了好朋友的病情它会有多伤心” 阅读上述材料回答下

列问题：

（1）这首诗表达了作者什么样的思想感情？（2）人类为什么要和大自然和谐相处？ 19．高丹是某校七年级的学生，家庭生活富裕，爸爸妈妈在物质上对她是有求必应，但在思想上、学习上疏于管理。导致她整天只想着与同学比吃比穿，学习上不思进取，从不干值日，面对老师同学的批评，她这振振有辞：“爸妈挣钱就是为了让我吃好穿好玩好，趁现在年龄小好好享受一下生活，这样的人生才有意义，生命才有价值。” 阅读上述材料回答下列问题：

（1）作为同龄人，你如何看待高丹的行为？（2）结合所学知识，你认为高丹今后应该怎么做？

七年级第一单元测试参考答案

一、单项选择题

二、非选择题

16．（1）世界因生命而精彩；生命属于我们只有一次，应珍爱生命；正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好等等。（回答言简意赅，即可得分）（2）①幸福的生活是从珍惜爱护自己的生命开始的，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。②人生的价值在于创造和奉献，且是从热爱生活中体现出来的，两人都为社会做出了奉献，这种奉献使他们更加充实。

17．（1）青少年是祖国的未来和希望，是我国现代化建设的接班人。青少年大部分时间在校园中度过，校园的安全直接影响到青少年的健康成长。未成年人生活经验少，生命意识淡漠，自我保护能力差，容易受到伤害。（2）（根据实际情况回答，2项以上即可）(3)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患。学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。（本题不要求与答案完全一致，言之有理即可）(4)例如：关爱生命，安全出行；高高兴兴上学去，平平安安回家来；珍爱生命，热爱生活。等等

18．（1）表达了作者富有爱心，善待生命，希望人类和大自然和谐相处的思想感情。（2）人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。（本题不

要求与答案完全一致，言之有理即可）

19．（1）高丹的做法是错误的。人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。高丹追求享受，不为班级和他人做贡献，也不会为他人带来快乐，所以不会创造人生价值。（2）树立远大理想，追求积极向上的人生目标；抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天，珍惜美好时光；努力提高自身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起，去创造有价值的人生。（本

题不要求与答案完全一致，言之有理即可）

第二篇：八年级思想品德上册第一、五单元测试题

教科版八年级思想品德上册第一单元测试题

感恩父母 传承美德

1、在汶川地震抢救现场，救援人员发现一位已经死去的母亲，用自己的双臂支撑着的身体保护着一个三、四个月大的小孩，包着小孩的被子里有一部手机，屏幕上有一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活下去，一定要记住我爱你。”这个动人的故事启迪我们（）①母爱是伟大的、无私的 ②应自觉履行孝敬父母的义务 ③应该珍爱生命、健康成长 ④要时刻关爱自己、为了自己

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

2、“谁言寸草心，报得三春晖”。这句古诗给我们青少年学生的启示有（）①每个子女都应该做到孝敬父母 ②理解父母的用心，实现亲子和谐

③父母有承担抚养、照顾我们的义务 ④我们青少年应该赡养、扶助父母

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

3、关于孝敬父母，下列说法不正确的是（）

A．孝敬父母仅仅是一种道德义务

B．孝敬父母是为人的基本要求，法律不作规定

C．孝敬父母既是道德义务，又是法律义务

D．孝敬父母是成年人的事，与未成年人无关4、2009年江苏省干部考察工作补充规定，首次将是否“孝道”作为干部社区征询意见范畴，凡是不孝敬父母的干部一律不得提拔重用。这一规定（）

A、可以杜绝不孝敬父母的行为

B、有利于弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德

C、可以使所有的子女都孝敬自己的父母

D、不利于干部的选拔

5、陈玉蓉的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变。这种肝病无法医治,极可能导致死亡。为抢救儿子的生命,陈玉蓉恳求医生手术将自己的肝移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。为了拯救孩子的生命,陈玉蓉从医院出来后,当晚就开端了自己的减肥打算——天天走10公里。在随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团；走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就剐,剐了又长。当她再次去医院检讨时,奇迹呈现了:脂肪肝没有了。医生感慨:”从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内打消脂肪肝,更何况还是重度.” 2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术.她赋予了孩子第二次生命。陈玉蓉因此被评选为2009年感动中国十大新闻人物，她的故事感动了无数的人。

阅读上述材料，联系所学知识回答下列问题：

（1）陈玉蓉作为一个平凡的母亲，为什么能够感动无数的人？

（2）作为子女，读完这个故事，你对母爱有什么新的认识？

（3）假如你是感动中国组委会成员，请你为陈玉蓉写一段颁奖词。

6、“谁言寸草心，报得三春晖?”这是一个被追问了千年的话题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分——肾，回馈给病危的母亲，母亲的生命也许

依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。“2004年感动中国人物”——田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。阅读上述材料，联系所学知识回答下列问题：

教科版八年级思想品德上第五单元练习题

八年级思想品德上（第10一11课）顺境与逆境

班级姓名得分

一、单项选择题:（每小题3分共36 分）

1、王皓曾被人称为“千年老二”，断定他吃不了乒乓球这碗饭。可是，坚强的王皓没有消沉，而是在极其艰苦的困境中磨砺自己，终于掌握了“正宗直拍横打”的先进技术，坐上了世界冠军的宝座，开始屹立在世界乒坛。据此回答1—3题

⑴下列对挫折的理解正确的是（）

①挫折是不可避免的，且人人都会遇到②挫折给人带来的只是消极的作用③挫折是我们迈向成功的转折点④面对挫折，不同的态度有不同的结果

A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

⑵王皓的成功启示我们（）

①只要经历过挫折，就会有大的成功

②人生的道路不是一帆风顺的，只有敢于面对挫折，迎难而上，才能有大的收获③不要向困难低头，要顽强拼搏

④要把失败当作人生的磨砺，善于在逆境中奋起崛起（B）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

⑶弘扬王皓精神，我们要（）

①把挫折当作垫脚石，为实现自己的目标做出不懈努力

②养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质

③磨砺坚强的意志，形成良好的意志品质

④练习打乒乓球，当世界冠军

A、①②③④B、②③C、①③D、①②③

2、有两个学生在高考中双双落榜，都非常难过。其中甲几天后就振奋精神，重新开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第二年再考。而乙却一直情绪低落，唉声叹气，愁眉苦脸。上述事例说明了（）

A、当挫折和逆境出现时，不同的人会采取不同的态度

B、产生各种挫折的原因是不同的C、甲没有感到受挫折，乙感到了挫折的打击

D、乙可能没有了再次参加高考的机会

3、被称为“炸药王”瑞典化学家诺贝尔研制炸药遭失败，甚至为此失去亲人，但他矢志不移，终于获得成功。这主要说明（）

①挫折是一种不幸和灾难②百折不挠的精神来自对理想的追求

③挫折具有两重性④有了正确的人生目标，对挫折的承受能力就强

A、①②③B、②③C、②③④D、③④

4、“失败的次数越多，成功的机会也越近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”这句名言说明（）

A、只有先天失败才能获得成功

B、要想获得成功，必须多经历失败

C、挫折不一定是坏事，失败多了，就一定能成功

D、懂得从失败中吸取教训，从挫折中奋起，才能获得成功

5、磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，我们可以尝试这样做（）

①如果爱睡懒觉，那就从明天开始按时起床

②如果有“明日复明日”的习惯就把“今日事，今日毕”作为座右铭而且说到做到③如果没有看书的习惯，就强迫自己每天看一小时的书

④如果贪玩，那就强迫自己每天按时复习功课完成作业

A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④

6、“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这句名言说明（）

A、生活是痛苦不堪的B、不要把生活想得那样美好

C、生活就是每天经历挫折和失败D、所有的人都会经历挫折和失败

7、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无挫折的路。”这说明在我们的人生道路上，时常会遇到挫折。面对挫折，我们（）

①只能顺其自然，因为挫折无法避免②要知难而进

③要认真分析导致挫折的原因，勇敢面对④要掌握战胜挫折的方法

A、①②B、③④C、①③④D、②③④

8、爱迪生曾说：“失败也是需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法时，我才知道做好一件工作的方法是什么。”这句话告诉我们（）

A、挫折越多越好B、要善于从挫折中吸取教训走向成功

C、聪明的人一辈子都不会遇到挫折D、人要主动去寻求挫折，经历磨难

9、培根说：“奇迹多在厄运中出现。”这话说明的道理是（）

A、成功需要挫折B、挫折后面必定是成功

C、挫折孕育着成功D、挫折有利于成功，厄运越多越好

10、“吃一堑，长一智”的真正含义是（）

A、只有经历挫折，才能增长才智

B、不经历挫折和失败就不会增长聪明才智

C、经历挫折和失败的人都聪明

D、善于总结挫折中的教训，就能避免重蹈覆辙

二、简答题:（每小题8分共32分）

1、什么叫挫折？

2、面对挫折成功者的共同点是什么？

3、顺境对有的人的成长有会那些负面作用？

4、为什么说挫折是一把双刃剑？

三、辨析题:（12分）

某校七年级学生王强体质较弱，经常因此而影响学习，为了增强体质，他制订了一个每天加强体育锻炼的计划，并立即按照计划执行。他还把这一计划贴在床头，时刻提醒自己，并请父母监督.请你说说他的做法对不对？（3分）为什么？（9分）

四、实践与探索:（20分）

某中学期中考试结束后，几位同学在一起交流起了各自的感受：

学生甲（失望）：“唉，我又只考了50分，看来我真的不是读书的料，还是退学算了。” 学生乙（冷静）：“这次我考得没以前好，说明最近我的学习状态有问题，我要及时调整，加倍努力学习，争取下次考好”。

同学丙（兴奋）：“哈，我这次考的特别好，我果然是天才！”

1、你如何看待上述三为同学的表现？（8分）

2、当考试失利时，你会向哪位同学学习？（4分）请说明理由。（8分）

（五）（第10一11课）顺境与逆境

一、单项选择题:（每小题3分共36 分）

1、⑴、（B）⑵、（B）⑶（D）

2、（A）

3、（C）

4、（D）

5、（C）

6、（D）

7、（D）

8、（B）

9、（C）

10、（D）

二、简答题:（每小题8分共32分）

1、（是指人们在争取成功或实现理想的过程中的失利、失败）

2、（勇于面对挫折，冷静分析困难，充满信心，并创造条件努力实现目标，最终获得成功。）

3、（容易使人精神懈怠，不思进去，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。）

4、（挫折会给人以身体和心理上的打击，造成精神上的烦恼和痛苦，使生活道路曲折。但另一方面，挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用。它能增长人的才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨练人的坚强意志，提高人的适应能力，促使人成就伟大的事业。）

三、辨析题:（12分）

（他的做法是可取的，是值得我们借鉴的。他善于管理自己，有明确的目标，并能按计划实行。这样坚持下去，形成了习惯，不但有利于其增强意志力，还有利于实现自己的目标。）

四、实践与探索:（20分）

1、（8分）（同学甲意志不坚定，遇到挫折就退缩、逃避；同学乙善于总结失败的经验教训，不灰心、不气馁，敢于迎难而上；同学丙不能控制自己的言行，获得一点成绩就骄傲自满。）

2、（向同学乙学习，做一个意志坚强的人。

一个意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不放弃、不焦躁；面对胜利和成功，也不会骄傲自满。）

（半期）

一、单项选择题（每小题3分共36 分）

1、B2、D3、B4、D5、A6、C7、C8、C9、C10、A11、D12、B

二、简答题（每小题8分共32分）

1、只要言之有理，能展开想象描述即可

2、代沟是指两代人之间的矛盾和冲突

3、“自然”和“适度”的原则。

4、增强抵挡团体不合理压力的能力、学会抵制外部不良诱惑

三、辨析题（12分）

1、可以这样劝说张老师；公民都有人格尊严权，人格尊严不可侮辱，侮辱者必将受到社会的谴责，承担相应的法律责任。让学生当众把衣服脱下来，侵犯了学生的人格尊严权，是不妥当和不合法的。作为老师，应该对学生耐心说服教育。

可以这样劝说赵猛：学生穿奇装异服是违反中学生守则的表现，也对学校的风气造成了不良影响。作为学生，要理解老师的一片苦心，不穿奇装异服。）

2、我希望老师和家长能够尊重我的人格尊严，与我平等地进行沟通和交流。

四、实践与探索（20分）

1、是针对我国严峻的资源环境形式提出来的。

2、有利于节约资源，减轻学生负担；有利于推动素质教育，教育学生从小培养节约、环保、诚信、负责任的观念。

3、爱惜教科书，不在教科书上乱涂、乱画，发现教科书有破损时应及时修补好等。

4、写倡议书，举行演讲比赛、主题班会，出专题黑板报，利用学校橱窗、广播站、网站等进行宣传。

第三篇：九年级思想品德第一单元测试题

九年级思想品德第一次月考选择题

姓名班级第Ⅰ卷（选择题，每题2分，共50分）

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来，每小题2分, 共50分．）1.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明A．不同的社会身份意味着不同的责任B．责任一旦确定就无法改变C．责任意味着要付出代价 D．承担责任会有一定的回报 2．下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事D.小强在家总是借口家庭作业多，不做家务 3．李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着(1)她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2)她会获得更多新知识，增强处理事务的能力(3)她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4)她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A.(1)(2)(3)B.(1)(2)C.(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)4．承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是 A．小强帮助别人时从来都是有求必应B．小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见 C．小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较

D．小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心

5．对于承担责任，下列说法错误的是

A.只有勇于承担责任，才能走向成熟B.承担责任是自尊自信的具体表现C.承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益D.承担责任还有可能受到责备或处罚

6、张伟是某校初中学生，一天在放学路上，因未走人行道，被一辆小汽车撞倒，在此事件中，以下说法正确的是（）

A、张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则 B、汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先 C、汽车司机要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人D、张伟和司机在事件中各承担一部分责任更好地完善自我，“吾日三省我身”，这是对自我负责；经

营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责；报纸杂志撰文真实，正确掌握舆论导向，是对社会负责；我们人人保护绿地，美化我们共同的家园，这是对全社会、全人类负责。

7、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是（）

①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众的谴责④不会有多大的影响

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 8、2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，教师谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二（1）班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。谭千秋，用双臂将死神拦在自己胸前。对此理解不正确的是（）

D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为 A．谭千秋老师忠实地履行了一名教师的职责B．无私奉献

优秀集体的机会 精神是社会责任感的集中体现C．履行责任就要有时付

13．现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的出生命的代价 D．只有在遇到危难时才要求我们承担责任

内涵，它要求我们

9、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是（）

A.发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作 ①得不到人们的信任②受到法律的惩罚

③受到大众的谴责④不会有多大的影响

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

10、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才

时的首项要求。对此，说法不正确的是（）

A、关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一

B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做

C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力

D、关爱集体，才可能为集体贡献才智

11、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道

后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮

助他。作为小刚应该怎样做（）

①努力学习，用行动回报大家②主动帮助其它在学习上有困难的同学

③大家帮我是应该的④培养坚强的意志，不怕困难

⑤在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事

A、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤ 12．下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是 A.小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课 活动 B.小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内 C.校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油 B.在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任 C.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任

D心中只有国家利益，没有任何的私心杂念

14、今天轮到小扬所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，被垃圾堆在一边就走了。对于小扬的行为，你认为：（）A.为了参加篮球比赛，而没有倒垃圾是可以理解的B.不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中，就应该对集体负责 C.倒垃圾是每个人都应该具有的责任，不一定非要小扬倒D.任何人脱离了社会就不能生存和发展A.②③B.③④C.①③D.①②④.15、“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们：（）A.帮助别人，也就是帮助了自己B.帮助自己也就帮助了别人C.真诚的帮助都是为了回报D.帮助别人不能获得任何回报 16“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”„„从2007年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。

下列观点正确的是（）①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会②要自觉承担责任，努力做负责任的公民③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任④责任产生于社会关系之中的相互承诺A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④17、2008年6月21日，济南军区士官武文斌，在抗震抗灾任务中，竭尽全力，舍身忘己，最终累死在抗震救灾一线。山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背影下，他26岁的青春，是最亮的那束光。他被评为感动中国2008人物。这是因为（）。

①他把祖国和人民的利益看作高于一切②他实现了自身价值与服务人民的统一

③他具有强烈的社会责任感和无私奉献的崇高精神④他的生命在追求延伸，青春在我们心中永驻

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

18、有一些同学交不了作业，当老师批评时，总会找出种种理由，如忘

带了、放家里了等掩护自己，这种做法是

A.正确的，这是在纠正自己的过失B.错误的，这是对自己不负责的表现C.正确的，学生难免有犯错误的时候 D.错误的，这是不敢承担责任的体现、下列诗句中，要求我们树立社会责任意识的是 A 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）B 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛(鲁迅)C 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）D 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声(郑板桥)20．“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照，他们的事迹共同说明

A.只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩 B.只有在平凡的岗位上才能实现崇高的人生价值 C.不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现 D.只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择

21、下列行为体现公民爱国意识的是：（）①年满18周岁的小明主动报名参加服兵役②坚决反对“台独”的言行

③在进行升国旗仪式的时候大声唱国歌

④大学生小李毕业时主动向学校提出申请，自愿参加到“支援西部青年志愿者”活动中

A.①②B.①②③④C.①②④D.①②③

22、下列选项中，能够直接反映我国社会主要矛盾的是（）A、全党开展保持共产党员先进性教育活动； B、我国春节期间经常出现的“春运”高峰； C、国家组织开展“打击淫秽色情网站”专项活动；D、“神舟”七号载人飞船发射成功。

23、“改革是动力，发展是目的，稳定是前提。”因此，我们必须正确处理好改革、发展、稳定的关系。其中，稳定就是要（）A、坚持进一步深化改革；B、坚持以经济建设为中心； C、坚持四项基本原则；D、坚持进一步扩大开放。

24、下列关于社会主义初级阶段的认识正确的有（）

(1)它是我国建设社会主义必然要经历的特定阶段；(2)它就是不发达阶段；(3)它是指从新中国成立到基本实现现代化这段时期；(4)它是由我国生产力水平比较低的特点决定的。A.①②B.①②③④C.①②④D.①②③25、1997年7月1日香港回到祖国怀抱。紫荆花开十多年，香港社会稳定，经济发展，民生改善，充满生机和活力。由此可见，以下说法正确的是

①香港回归，是完成祖国统一大业进程中的重要一步② 香港的发展，证明了“一国两制”方针具有强大的生命力③我国已经实现了完全统一 ④青少年应自觉履行维护祖国统一的义务 A.①②B.①②④C.①②③④D.①②③

第四篇：初一地理上册第一单元测试题

单项选择题

1.通过精确测量发现，地球是一个()

A.正圆形球体B.纺锤形球状C.不规则球体D.规则球体

2.在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是()

A.太阳东升西落B.站得高，看的远C.日全食D.水往低处流

3.地球上的0°经线和0°纬线相比()

A.正好相等B.0°经线较长

C.0°纬线较长D.0°纬线的长度大约是0°经线的两倍

4.地球上最长的纬线圈是()

A.北回归线B.南回归线C.赤道D.北极圈

5.本初子午线是指()

A.赤道B.0°经线C.180°经线D.20°W经线

6.习惯上划分东西半球的分界线是()

A.20°W，160°EB.20°E，160°WC.0°经线和0°纬线D.0°经线和180°经线

7.地球自转的方向是()

A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南

8.一架飞机从北极点附近的岛屿上出发一直往南飞，它将可以()

A.返回出发点B.到达南极点C.停留在赤道上D.以上说法都不对

9.下列关于经纬线的说法，正确的是()

A.纬线长度都相等B.每条纬线都自成一个圆

C.地球仪上经线有360条D.所有经线长度都不相等

10下列图正确反映了地球自转方向的是()

11.南.北半球的分界线是()

A.回归线B.赤道C.极圈D.本初子午线

12.在地理上用字母表示经纬度，习惯上用S表示()

A.东经B.西经C.南纬D.北纬

13.下列自然现象中，由地球自转造成的是()

A.昼夜长短的变化B.四季变化C.昼夜现象D.昼夜交替现象

14.地球公转的周期是()

A.一年B.一天C.一月D.一季

15.中纬度是指()

A.0°～30°B.23.5°～66.5°C.30°～60°D.60°～90°

16.地球上最大纬线圈的长度为()

A.40000米B.40000千米C.80000米D.48000千米

17.南半球的冬季是()

A.9、10、11月B.6、7、8月C.3、4、5月D.1、2、12月

18.在6月22日这一天()

A.阳光直射在北回归线上B.南半球是夏季C.春分日D.冬至日

第五篇：苏教版初一语文上册第一单元测试题

一、积累与运用（共32分）

1.在下面各句的空白处，填写诗歌原句。（6分）

(1)______________________，江春入旧年。

(2)东风不与周郎便，______________________

(3)门前流水尚能西，______________________。

(4)淡白的花儿，和青年说：“！”

(5)然而当初她的芽儿，______________________，______________________。

2.请阅读下面文字答题。（6分）

文学，是人类感情的最丰富、最生动的表达，是人类历史的最形像的quán释。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的suō影，是这个时代的心声，是这个时代千zī百态的社会风俗画和人文风景线。亲近文学，阅读优秀的文学作品，对于我们增长知识、提高休养、丰富情感，都是大有bì益的。

（1）把文中拼音所表示的汉字依次端正地写在右面的方格内。

（2）文中有两个错别字，请把它们找出来并加以改正。

改为 改为

3.下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是（）（3分）

A.我从不肯妄弃了一张纸。（妄弃：轻意丢弃。）

B.我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。（涟漪：细小的波纹。）

C.有人说，一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。（危言耸听：危险的言论使人听了吃惊。）

D.（她）不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。（熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。）

4.依照例句仿写句子。(4分)

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

仿写：没有 的聚积，就没有。

5.下文中有的句子是病句，请你选出修改不当的一项是（）（3分）

上了初中，我才渐渐感到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

A.①句删去“是否” B.②句“就”改为“才”

C.③句“思想开小差”与“搞小动作”对调 D.④句“可能”改为“必定”

6.针对本单元的学习，学校开展了一次轰轰烈烈的“我爱文学”综合性学习活动。请你参与其中。（10分）

（1）名家经典探究。请你回忆冰心的《母亲》和《纸船》，探究出它们在思想情感方面的同和异来。（4分）

同：

异：

（2）专题读书汇报。请你为文学社组织的读书汇报会会场拟写一条宣传标语，并为主持人拟一段不少于80字的开场白。（6分）

标语：

开场白：

二、阅读理解（共28分）

（一）阅读【甲】【乙】两篇文言文

【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” ——《郑人买履》

【乙】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

——《刻舟求剑》

7.选出下列加点词的意思相同的一组()（3分)

A.先自度其足/吾忘持度

B.无自信也/其剑自舟中坠于水

C.而忘操之/反归取之

D.其剑自舟中坠于水/遽契其舟

8.请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。（3分)

（1）遂 不 得 履

（2）其 剑 自 舟 中 坠 于 水

9.用现代汉语解释下列句子。（6分）

（1）何不试之以足?

（2）是吾剑之所从坠。

（二）阅读下文，完成12~16题。（16分）

最美的读书声

①在叙利亚与土耳其边境接壤的地方，苏姗带着一脸惊恐蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。

②过了很长时间，苏姗的心绪才舒缓下来，她心力憔悴地走出土屋，眺望着家乡霍姆斯的方向。她看到，远处山路上，逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的摧残。

③苏姗曾是大马士革大学的学生。大学毕业后，来到了家乡霍姆斯一所中学教书，看着一个个天真烂漫的学生、明亮的校舍，她沉浸在教书育人的幸福生活中。

④可是，这种幸福的生活没有持续多久，国内就发生了严重的**，各种政治派别风起云涌，人们互相攻击、谩骂，最后导致了武装暴 乱。这种**的局面，也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了，教师们也各奔东西。大街上，枪炮声一天紧似一天……

⑤为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西——一块小黑板，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其相接壤的边境。她看到逃难人群中的儿童，心想，如果不是**，这些孩子们正在教室里读书，享受幸福。可是，现实使他们幼小的心灵是布满了阴云和惆怅。想到这里，苏姗心将带出来的那块小黑板挂在土墙上，用粉笔写下一行字：我们的学校开学了！然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。

⑥她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪地眼睛，深情地说：“孩子们，我们的这所特殊学校开学了！无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设好我们美丽的祖国和家乡。” 说到祖国、说到家乡，苏姗的嗓音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到，孩子们的眼睛里也噙满了泪水，有的人还轻轻地抽泣起来。

⑦苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福！”

⑧孩子仰起头，脸上露出憧憬地神情，随着苏姗一起朗读起来。那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……

10.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）

11.苏姗在逃难中，为何所带的唯一一样东西是一块小黑板？你从中看到了什么？（3分）

12.读画线句，说说苏珊为什么要将“和平”、“友爱”、“幸福”这几个词语作为第一课的内容？（3分）

13.文章第③~④节从记叙顺序的角度来看，属于什么顺序？在文中起什么作用？（4分）

14.文章以“那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……”这句话作结尾有何作用？（3分）

三、写作（40分）

15.同学们来到一个新的学校已有一段时日了。请以“感受初一的（幸福、孤独、成功……）”为题写一篇600字左右的记叙文。