实录乡中心校开展党的群众路线实践活动实施方案[共五篇]

第一篇：实录乡中心校开展党的群众路线实践活动实施方案

实录乡中心校开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

根据合教科党发[2014]5号文件《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及实录乡党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，现就我校开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。

一、实施范围对象 全校所有教职员工。

二、明确目标要求

（一）群众观点进一步牢固。通过开展教育实践活动，牢固树立教育为人民服务的观点，把立德树人、办好群众满意教育作为根本价值取向，切实增强贯彻党的群众路线的思想自觉和行动自觉。

（二）突出问题进一步解决。紧密结合我校教师实际，通过查找和解决两委在“四风”方面存在的突出问题，以及教师队伍建设中存在的群众普遍关心和反映强烈的热点难点问题，以解决突出问题为抓手切实优化育人环境。

（三）行风作风进一步转变。把深入家访、走进师生作为治校理念，了解师生生活，感受师生喜怒哀乐，掌握家长最关心、最迫切的教育需求；改教风、正学风、优校风，纯洁师德师风，切实转变和改进我校教师队伍的作风。

（四）教育质量进一步提升。树立科学的教育思想和质量理念，切实解决影响教育教学质量的突出问题，积极探索提升教育质量的思路和举措；

深化教学改革，狠抓教学质量，进一步打造办学特色；探索建立教育质量标准和评估、监控、保障体系，在全校形成重视教学、教研，注重质量提升和内涵发展的良好氛围。

三、解决重点问题

开展教育实践活动，要联系教育行业实际，紧紧围绕反对“四风”、服务群众、改进作风这个着力点，着重解决以下突出问题：

(一)解决作风行风方面的突出问题。重点解决学校违规收取补课费，超标准布置作业，学生学业负担过重；学前教育管理不规范、小学化倾向严重；学校行政化倾向严重、教育管理人员脱离教学一线，干部在职称评定、绩效考核等方面占便宜，民主意识淡薄；职称评定和工作调动搞勾兑、拉关系；组织活动比阔气、讲排场；中心校与完小、乡中学管理体制不顺等问题。

（二）解决师德师风方面的突出问题。要围绕建设高素质专业化教师队伍，重点解决学校管理人员、教师为人师表意识淡薄，言行举止辱没教师形象；有的教师私心较重，合意的就执行，不合意的就不执行；有的教师心态扭曲，听不得批评意见，捏造事实，放大影响，诬告他人；有的教师自以为有“靠山”，漠视纪律要求；有的教师在岗不履职，从事经商等经营活动；有的对学生缺乏爱心，歧视、挖苦、体罚或变相体罚学生；有的教师缺乏责任心，对学生安全教育、安全监管不到位；有的教师爱岗敬业精神不强，教学研究不够，课堂教学准备不充分、不认真，家访次数偏少；违规有偿补课，违规参与经商活动或为经销商向学生推销提供便利、收受好处，执教不廉，收受钱物；有的教师不思进取，贪图享受，吃喝完乐；有的教师服务家长、服务学生的观念淡薄等问题。

（三）解决校园及周边环境综合治理方面的突出问题。围绕《学校安全工作“十不准”》、《中小学生安全行为“十不准”》、《学校安全管理干部“十必须”》、《学校安全工作日志》，切实抓好校舍安全、消防安全、食品安全和师生的安全教育、法制教育、心理健康教育，确保学生安全。会同相关部门重点整治校园周边的非法游戏厅、校园周边危及师生安全的违章建筑和施工、非法网吧、“三无”食品以及干扰学校正常教学秩序的生产经营活动。完善校园周边道路交通安全设施，确保学生上下学安全，严厉打击侵害学生的违法犯罪行为。

（四）解决联系服务群众“最后一公里”的问题。一是着力解决好联系服务群众“最后一公里”的问题。要把“走基层”活动贯穿始终，重点解决学校领导班子、领导干部和学校党员教职工联系服务学生、家长少；违规收取补课费、教辅资料费等费用，变相收取赞助费、班费等加重群众负担；教育惠民政策执行不到位，贫困学生生活补助不落实，学生“营养餐”不“营养”；贫困学生上学难，学龄儿童流失等问题。二是着力解决联系服务基层党员“最后一公里”的问题。要以加强基层服务型党组织建设为抓手，重点破解学校组织生活质量不高，年轻教师入党意愿不强的问题，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，使基层党组织成为建设和谐校园的组织者、推动者和实践者。

四、把握各个环节重点工作

学校要结合实际，突出抓好领导班子及党员领导干部的教育实践活动，组织党员教职工积极参加活动，做到规定动作不走样、自选动作有特色。活动在2014年3月中旬前全面启动，到9月基本结束。集中教育时间不少于3个月。着重抓好以下3个环节：

（一）学习教育、听取意见。

1.深入开展思想发动。（1）召开动员大会。学校支部书记作动员报告，督导组组长提工作要求，动员大会要做到“四个讲清楚”，即：讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央、省市县委的重点要求，讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员干部特别是领导班子及其成员的具体要求。（2）对班子和班子成员进行现场评议。动员大会后，由督导组牵头，组织参会人员开展现场评议，评议的主要内容包括：对本单位领导班子及成员作风方面情况的总体评价，本单位领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，对搞好教育实践活动的意见建议等。（3）开展“四问一承诺”活动。由支部书记牵头，组织开展好“入党为什么、当教师做什么、为学生做什么、为后人留下什么”这“四问”和“绝不插手工程招投标，绝不陷入非法利益格局”这“两个绝不”公开承诺活动，教育引导学校党员干部筑牢思想防线、远离非法利益格局，保持浩然正气。（4）上报动员报告。支部书记的动员报告要经上级督导组审查同意，并报上一级党委教育实践活动领导小组办公室备案。

2.结合实际抓好学习教育。（1）学习内容。学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神特别是总书记重要讲话精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三个读本和教育改革相关文件等。领导班子成员还要重点学习《泸州市基层优秀共产党员先进事迹选编》、《党员领导干部警示案例选编》。（2）学习方式。自学与集中学习相结合，深入开展党的群众路线专题学习讨论，组织开展好“学政策理论、学先进

典型、学教改经验”这“三学”活动。着重抓好理论辅导、典型宣讲、实践课堂教育、反腐倡廉警示教育这“四项专题”教育和“群众意见怎么看、群众路线如何走、好教师怎样做、改进作风如何干、跨越赶超怎么干”这五个专题讨论。要组织集中学习、专题讨论，每名党员要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获、联系教学实践谈打算。学校两委成员和普通党员都要撰写1篇学习心得体会。（3）时间要求。班子成员学习讨论不少于20学时，其中：组织集中学习培训不少于3次，开展集中讨论交流不少于3次。党员教职工的集中学习讨论交流不少于2次，学时不少于8学时，一般教职工集中学习讨论交流不少于1次，学时不少于4学时。

3.深入开展调查研究。（1）学校领导和每名党员教职工要带着问题深入教育管理、教育教学一线，走进学生家长、教师、学生中间，了解掌握群众对学校教育的所思所盼，以及群众反映强烈的突出问题，特别是领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题。（2）学校领导要结合实际，就学校发展积极向上级主管部门提出意见建议。

4.广泛听取意见。（1）由支部牵头组织，在教职工中深入征求意见。（2）学校领导班子要采取召开集中评议会、家访问需、问卷调查、意见征求等多种方式，广泛听取意见建议。（3）对征求到的意见建议搞好梳理和反馈。(4)对调查研究和征求意见中查找出来的问题，制定整改措施，建立整改台帐，边学边改、立说立行反映什么问题就着手解决什么问题，什么问题最突出就首先解决什么问题。从解决一个或几个反映强烈的突出问题入手，及时组织党员干部特别是领导干部立行立改，以实际行动取信于民、取信于师生和家长。

（二）查摆问题、开展批评。

1.明确“四风”具体表现。（1）按照“五对照四查找”要求，联系本单位、本人实际，一风一风地查找四风方面的问题。（2）根据查找问题情况，形成本单位、本人“四风”具体表现书面材料，经督导组审核同意后，报上一级党组织教育实践活动领导小组办公室备案。对联系实际不够、查找“四风”具体表现不深不准的党员教职工，领导班子要督促其在规定时限内“补课”。

2.认真撰写对照检查材料。（1）结合查找和收集到的需要重点解决的问题，班子成员要自己动手认真撰写对照检查材料。（2）对照检查材料要坚持“四重四不准”的质量标准，写清楚在“四风”方面存在的突出问题、具体表现、典型事例，存在问题的主观原因和思想根源，今后努力的主要方向；支部书记要负责亲自主持起草领导班子对照检查材料，并在本学校干部职工中征求意见。（3）支部要对教职工撰写的对照检查材料进行审阅，把关。校长的对照检查材料由督导组审阅；教职工的对照检查材料由支部书记审阅，督导组配合做好审阅工作。审阅通过后，校长的对照检查材料报上一级党委教育实践活动领导小组办公室备案，同时报县教科局备案，教职工的对照检查材料由本校备案。对照检查材料联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。

3.召开专题民主生活会和组织生活会。（1）要严格按照“四开四不开”的要求，组织召开一次高质量的专题组织生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。（2）乡督导组要派员全程参与专题组织生活会，对会前收集的情况及时反馈，对存在的问题及时指出，并对组织生活会情况进行评价。

（三）整改落实、建章立制。

1.认真制定整改方案。（1）针对查摆出来的问题，校长要亲自主持制定领导班子的整改方案，整改方案主要包括：整改事项、整改措施、整改责任、整改时限、整改效果等，并在校园内公示。对存在的主要问题，既要有中长期整改安排意见，更要有近期整改任务要求；对群众反映强烈的问题，要一一提出整改措施和办法。（2）班子成员和每名党员都要针对提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见，提出整改措施，明确整改时限，并在本单位范围内公开整改承诺。（3）督导组要审阅领导班子和班子主要负责同志的整改方案和整改措施，并配合班子主要负责同志做好班子成员整改措施的审阅工作。

2.集中开展行风专项整治。按照开展专项整治的要求和教育行政主管部门制定的专项整治方案，重点解决师德师风失范、推进教育公平不积极等现象，坚决查处行业不正之风和腐败问题。组织相关部门开展校园及周边环境的集中整治。

3.加强和改进群众工作。夯实教育系统党组织基础，提高服务群众的能力和水平。结合本校实际广泛开展“四个一”活动，即每个党员“心系一个年级、包抓一个班级、帮带一个后进生、扶持一个困难学生家庭”，做好“四访四问”工作，即访教学能手问方法、访老党员老教师问良策、访贫困师生问困难、访特殊群体问需求，确保联系服务群众工作取得实效；让党员教师在学校发挥示范带头作用。要重点搞好搞活党组织生活，每季度至少召开一次高质量的组织生活会，坚持好“三会一课”制度，按时扎实开展民主评议党员工作；要深入开展“党员先锋行为管理”，激励党员学先进、赶先进，立足本职岗位发挥好示范带动作用；要做好新党员发展工

作，做好不合格党员的清退工作，提升党员质量，优化党员结构。

4.健全落实制度规定。重点完善党员、干部直接联系群众和家校沟通制度，畅通群众诉求反映渠道，建立健全体现群众意愿的科学决策机制，健全学校民主管理制度，全面推进校务公开制，重点加强招生、收费、评优晋职、奖励激励等制度建设，健全干部作风状况考核评价机制、厉行节约制止浪费制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等。

教育实践活动结束前，要对整改情况进行测评，认真开展“回头看”并进行工作总结。总结的主要内容包括：开展活动的基本做法、基本成效、基本经验、意见和建议等。活动结束后，要做到“收尾不收场”，通过在巩固中坚持，在坚持中巩固，不断把教育实践活动引向深入。

五、有关工作要求

（一）各党员教职工要把开展教育实践活动作为一项重大政治任务，高度重视，认真学习，统筹安排，确保教育实践活动有力有序有效推进。中心校支部书记要指导全乡学校及本校教育实践活动的组织实施工作，校长为第一责任人，分管领导为直接责任人，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管部门的工作指导。

（二）注重分类指导。中心校要针对不同学校、不同党员群体的特点，加强具体指导，提出相应要求。各学校要妥善安排好教育实践活动与日常教学工作，妥善处理好工学矛盾，注重工学结合，灵活方式方法，活跃学习氛围，增强教育效果。绝不能停工搞学习。

（三）坚持开门搞活动。开辟多种渠道征求社会各方面意见，充分吸收群众参与。开展活动的有关情况要及时向社会和群众公布，重点整改项

目要实行挂牌督办，主动接受群众监督。

（四）强化工作指导。要针对不同学校的特点，加强具体指导，提出相应要求。领导班子和党员领导干部要自觉把自己摆进去，校长要严格要求，树好榜样、示范带头，推动活动有力有序有效开展。

第二篇：中和中心校总支群众路线实践活动实施方案

中和镇中心校教育总支

关于开展党的群众路线教育实践活动的

实施方案

为深入开展全镇小学教育系统党的群众路线教育实践活动，根据《盐津县党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，结合我镇教育工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十八大和十八届二中、三中全会及总书记一系列重要讲话精神为指导，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实加强教育系统党员干部群众观点和群众路线教育。以中央“八项规定”为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，全面改进机关作风、校风、教风、学风，全面加强师德师风建设，树立良好教育形象，提高服务基层、服务师生的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系，推动我镇教育事业科学发展。

二、基本原则

（一）、坚持正面教育为主。

（二）、坚持批评和自我批评。

（三）、坚持讲求实效。

（四）、坚持领导带头。

三、目标任务

（一）、强化群众观点。加强理想信念教育，强化宗旨意识、公仆意识，坚决反对一切脱离群众的不良现象，把群众满意不满意作为想问题、作决策、办事情的重要依据和衡量工作成效的最高标准，努力为学校发展、师生成长成才多办实事，多解难题。

（二）、解决制约教育发展的突出问题。抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风之要害，努力在解决作风不实、不正和不廉上下功夫，着力解决好乱收费、教育教学管理、校园和学生安全、师德师风等人民群众反映强烈的热点难点问题。

（三）、完善制度建设，建立长效机制。通过教育实践活动，既立足当前解决突出问题，又着眼长远建章立制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。在密切联系群众方面、规范权力运行方面、厉行勤俭节约方面、基础设施建设方面、经费管理方面、学生补助资金管理方面、学校食堂粮油、蔬菜购买方面建立管用的长效机制。

（四）、推动教育事业又好又快发展。坚持两手抓、两不误、两促进，把开展教育实践活动同中心工作结合起来，把教育系统党员干部在实践活动中激发出来的热情和进取精神转化为破解难题、做好工作的强大动力，深化教育改革，促进教育发展，全面推进素质教育，大力发展幼儿教育，均衡发展义务教育。

四、组织机构

为加强和推进全镇教育系统党的群众路线教育实践活动工作，经中心校总支研究，决定成立中和镇小学教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组。

组 长：冉作顺

副组长：王 林 黄万秋

成 员：中心校全体人员、教育总支支委成员、各村支部支书及校长

领导小组下设办公室：

由向光贵、王显会、朱德良负责教育实践活动领导小组日常运转、公文办理、各类文件文稿起草等，制定各种活动方案、推进计划、活动总结，拟定各种特色亮点活动，负责教育实践活动的宣传工作，编发活动简报，负责采集活动照片、制作宣传展板等，负责收集各类信息资料并汇总、整理、归档，负责各种迎检资料准备工作，撰写教育实践活动调研报告等，做好领导交办的其他工作。

五、活动方法和步骤

（一）、学习教育、听取意见环节（2月24日—3月31日）。

采取多种形式，组织党员干部认真学习党的十八届三中全会精神和总书记一系列重要讲话精神，学xxx省委规定的学习篇目和内容，深入开展群众观点和群众路线专题学习讨论，使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根。要运用灵活多样、务实管用的方式，学习宣传身边先进典型和优秀事迹，让教育实践活动学有形象、干有榜样。教育局机关、各学校党员干部要认真落实深入实际、深入学校、深入教师、深入家长、深入学生的“五深入”制度，主动向基层了解真实情况，听取真实意见，找准群众对教育反映最强烈、最不满意、最期盼解决的问题。

（二）、查摆问题，开展批评环节（4月1日—5月31日）。

一是围绕为民、务实、清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照“八项规定”有关要求和反对“四风”有关规定，切实把本单位、本学校班子和个人存在的问题一一查摆出来。

二是认真撰写对照检查材料。在深入查摆分析问题、谈心交心的基础上，各村、校领导班子和班子成员要认真撰写对照检查材料，重点查摆近年工作中暴露出来的因循守旧、观念落后，精神懈怠、能力不足，不作为、乱作为，盲目决策，群众感情疏远、群众观念淡薄、群众方法简单，特权思想严重，追求奢靡、贪图享乐，盲目攀比、铺张浪费，接待不规范等方面的问题。要正面回应群众提出的意见建议，明确努力方向，提出具体实在、便于操作的整改措施。三是召开一次高质量的民主生活会和组织生活会。要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，打消顾虑，开展积极健康的思想斗争。切实开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。要敢于亮丑，触及思想灵魂；要敢于揭短，不搞一团和气、好人主义，坚决防止批评和自我批评走形式、走过场，甚至变成“表扬和自我表扬”、“吹捧和相互吹捧”，确保达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。

（三）、整改落实，建章立制环节（6月1日—7月31日）。

1、搞好自查自纠。对机关党员干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、效率低下问题。专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害群众利益的问题。各学校重点对学校规范管理、重点建设项目管理、治理“小金库”、公共经费使用、党员干部师德规范等方面的情况进行自查自纠。

2、落实整改责任。对“四风”方面存在的突出问题，要抓住重点，列出整改任务书、时间表，明确整改目标、任务、措施、责任人。坚持即查即改、不等不靠，在第一时间里开展整改，并结合整改集中处理一批群众和师生反映强烈的突出问题。

3、加强制度建设。针对在制度建设方面存在的问题，及时做好相关制度的修订完善工作，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

六、相关要求

（一）、加强组织领导。中心校成立了教育实践活动领导小组，设立了办公室，明确了职责任务，办公室要认真抓好组织、协调工作。各村、校要立即成立领导组，并及时召开全校或全村教师会议对教育实践活动的相关要求进行贯彻落实。

（二）、坚持活动工作两结合。当前，教育工作任务很重，各村、校的工作也很多，必须要妥善处理教育实践活动和中心工作、重大任务和具体工作的关系，做到两不误、两促进，杜绝两张皮、两耽误。要通过教育实践活动，进一步振奋精神、转变观念、改进方式、找准问题、推进工作，促进工作上台阶、上水平、上质量，更好地服务于教育事业的科学发展。

（三）、抓实活动载体。开展党的群众路线教育实践活动，要找准活动载体，按照教育局党委的统一部署，坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，又要结合实际，灵活安排“自选动作”，使活动更有特色、更有实效。一是支委、支书、校长以上干部统一要求做好“规定动作”，并挂钩联系一个学校或班级作为示范点。二是中心校机关所有人员要在活动中严格落实“五个一”要求，即：到基层课堂讲或听一堂课、资助一名学生、写一篇调研报告、为教育发展献一个计策、开展一次改进作风公开承诺。三是学校班子成员、党员教职工要在活动中严格落实“四个一”要求，即：开展一次家访活动、资助一名学生、为教育发展献一个计策、开展一次师德承诺活动。四是组织全镇小学学校管理队伍、骨干教师分别赴水富云天化中学、威信县、鲁甸县对口学习。五是在教育系统开展“转变作风，回归本色”大讨论，让思想上进一步树立群众观点，工作上进一步贯彻群众路线，切实维护群众利益，增进群众感情，拉近同群众的距离。

（四）、做好宣传引导。充分利用网络媒体，及时宣传教育实践活动的进展情况和实际成效，广泛收集好经验、好做法，宣传先进典型，树立教育系统全体教师的良好形象。

此方案

中和镇中心校教育总支 2014年2月23日

第三篇：实录乡中心校党的群众路线教育实践活动领导小组名单

实录乡中心校

党的群众路线教育实践活动领导小组名单 为切实加强学校党的群众路线教育实践活动的领导，确保高标准、高质量地完成教育实践活动各项工作任务，经学校支部研究决定，成立该项工作领导小组：

一、组长：胡运帮支部书记校长

二、副组长：程贵彬副校长

任真贤支委成员 办公室主任

三、成员：伍玉容教导主任

金明珍少队辅导员

兰兴贵办公室副主任

张小红支委成员

领导组下设办公室，负责日常工作，任真贤任办公室主任，成员有张小红、兰兴贵、金明珍。

二〇一四年三月十一日

第四篇：开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案

开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案

为贯彻落实中央、省委要求，根据省委宣传部《关于印发的通知》(*宣〔***〕**号）文件精神，结合我局实际，现就开展党的群众路线主题教育实践活动提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，全面实施“八八战略”和“创业富民、创新强省”总战略，在新闻出版工作实践中，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，树立群众观点，增进群众感情，把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，切实发挥新闻出版工作服务中心、服务大局、服务人民的重要作用。

二、主要任务

（一）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

（二）解决突出问题。重点解决新闻出版工作布局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决新闻出版队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动新闻出版工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

（三）改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念，了解普通百姓生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，改进学风、文风和政风，不断促进新闻出版队伍作风建设。

（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层、服务群众的长效机制，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

三、活动安排

党的群众路线主题教育实践活动在局机关和局属单位全体党员干部职工中开展，从2011年9月开始，到2012年12月结束。以开展学习讨论、下基层行动为载体，坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把理论研究、制度创新贯穿全过程，推动主题教育实践活动扎实有效开展。

（一）学习动员阶段（2011年10月）。动员部署主题教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。

认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的新闻出版工作者。

1.广泛组织学习。组织干部职工学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会、党的十七届五中全会和十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，立足新闻出版工作肩负的责任和使命，组织学习毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志《论党的群众工作——重要论述摘编》。各党支部要制定学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。

2.开展党课教育。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节，通过集中授课、观看光碟、在线学习、自主学习等形式开展党课教育，丰富党课教育形式，提高学习成效。

3.进行“四查四看”。10月下旬至11月上旬，各党支部要召开组织生活会，进行“四查四看”:一查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；二查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；三查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎；四查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题，制定整改措施，明确努力方向。

4.交流学习体会。各党支部要组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流，要适时在全局系统内举办一次学习体会交流活动，通过学习交流不断强化全体人员的群众路线观念，增强做好群众工作的自觉性。

（二）实施推进阶段（2011年11月—2012年6月）。根据主题教育实践活动的总体安排，结合工作实际，确定工作方案，精心组织实施，推进各项教育实践活动。

（二）实施推进阶段（2011年11月—2012年6月）。根据主题教育实践活动的总体安排，结合工作实际，确定工作方案，精心组织实施，推进各项教育实践活动。

要紧紧围绕服务人民和促进新闻出版改革发展，强化“四项管理”，着力解决新闻出版领域群众反映强烈的突出问题，坚持管行业必须管行风，加强新闻出版行风建设，以实际行动巩固党执政的群众基础。

1.进一步加强新闻出版（版权）执法和监管。加强新闻出版纪律监督，深入开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动和打击工具书侵权盗版专项行动。严厉查处盗版盗印、印制假发票等非法印刷复制行为。继续深入开展“打黄扫非”专项行动，坚决扫除淫秽色情出版物，持续开展打击利用互联网和手机媒体传播淫秽色情及低俗信息等行为。

2.进一步规范教材教辅出版发行秩序。对出版单位的教辅出版资质和书号资源进行严格管理，严厉查处买卖书号和一号多用行为；完善管理办法，规范教材教辅出版物出版、印刷复制、发行和市场管理等相关工作，加强教材教辅出版物质量监督检查，禁止借教辅出版物变相乱收费；严厉打击非法出版发行教辅出版物行为。

3.进一步规范新闻报刊采编秩序，严厉打击“假报刊、假记者站、假记者、假新闻”等行为。加强报刊、记者站、记者证核验管理，纠正和查处违规行为；巩固报刊记者站专项治理“百日行动”成果，严格规范记者站工作秩序和新闻记者采编活动；进一步贯彻执行相关法律法规，规范报刊采编活动和新闻记者的职务行为。在全省进一步部署开展打击“四假”工作，认真做好打击“四假”的宣传教育、发动举报、组织协调、指导检查、依法查处等工作。

4.进一步深入开展行业诚信体系建设。在深入调查研究的基础上，制定行业诚信体系建设规划；建立新闻出版业名录库，摸清新闻出版单位总体情况；发挥中介组织作用，提倡行业自律；建立新闻出版单位诚信档案，曝光一批不讲诚信的单位，同时取消其申报新闻出版改革发展项目和先进单位的资格。加强廉政文化建设，鼓励创作生产更多引导社会、教育人民、推动发展的作品。

（三）深化提高阶段（2012年7月—12月）。认真总结活动经验，宣传推广先进典型，建立健全联系群众、服务群众的长效机制，巩固主题教育的各项成果，表彰活动开展中的先进党支部和个人。

五、工作要求

各党支部要高度重视，把此次主题教育作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

（一）加强组织领导。成立我局党的群众路线主题教育实践活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、指导、综合、协调。局、处领导干部要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。

（二）精心组织实施。各党支部要结合实际，制定具体措施，精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。

（三）抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。

第五篇：关于开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案

关于开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案

为贯彻落实中央、省委要求，根据省委宣传部《关于印发的通知》(**号）文件精神，结合我局实际，现就开展党的群众路线主题教育实践活动提出如下实施方案：

一、指导思想

开展党的群众路线教育实践活动，是十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动调研，是活动的重要组成部分，是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么；摸清领导干部和局机关在贯彻群众路线方面的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。

二、主要任务

（一）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

（二）解决突出问题。重点解决新闻出版工作布局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决新闻出版队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动新闻出版工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

（三）改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念，了解普通百姓生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，改进学风、文风和政风，不断促进新闻出版队伍作风建设。

（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层、服务群众的长效机制，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

三、活动安排

党的群众路线主题教育实践活动在局机关和局属单位全体党员干部职工中开展，从2013年7月开始，到2014年7月结束。以开展学习讨论、下基层行动为载体，坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把理论研究、制度创新贯穿全过程，推动主题教育实践活动扎实有效开展。

（一）学习动员阶段（2013年7月）。动员部署主题教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。

认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的新闻出版工作者。

1.广泛组织学习。组织干部职工学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立92周年大会、党的十八大和十七届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，立足新闻出版工作肩负的责任和使命，组织学习毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志《论党的群众工作——重要论述摘编》。各党支部要制定学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。

2.开展党课教育。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节，通过集中授课、观看光碟、在线学习、自主学习等形式开展党课教育，丰富党课教育形式，提高学习成效。

3.进行“四查四看”。7月下旬至11月上旬，各党支部要召开组织生活会，进行“四查四看”:一查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；二查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；三查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎；四查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题，制定整改措施，明确努力方向。

4.交流学习体会。各党支部要组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流，要适时在全局系统内举办一次学习体会交流活动，通过学习交流不断强化全体人员的群众路线观念，增强做好群众工作的自觉性。

（二）实施推进阶段（2013年11月—2013年6月）。根据主题教育实践活动的总体安排，结合工作实际，确定工作方案，精心组织实施，推进各项教育实践活动。

要紧紧围绕服务人民和促进新闻出版改革发展，强化“四项管理”，着力解决新闻出版领域群众反映强烈的突出问题，坚持管行业必须管行风，加强新闻出版行风建设，以实际行动巩固党执政的群众基础。

1.进一步加强新闻出版（版权）执法和监管。加强新闻出版纪律 监督，深入开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动和打击工具书侵权盗版专项行动。严厉查处盗版盗印、印制假发票等非法印刷复制行为。继续深入开展“打黄扫非”专项行动，坚决扫除淫秽色情出版物，持续开展打击利用互联网和手机媒体传播淫秽色情及低俗信息等行为。

2.进一步规范教材教辅出版发行秩序。对出版单位的教辅出版资质和书号资源进行严格管理，严厉查处买卖书号和一号多用行为；完善管理办法，规范教材教辅出版物出版、印刷复制、发行和市场管理等相关工作，加强教材教辅出版物质量监督检查，禁止借教辅出版物变相乱收费；严厉打击非法出版发行教辅出版物行为。

3.进一步规范新闻报刊采编秩序，严厉打击“假报刊、假记者站、假记者、假新闻”等行为。加强报刊、记者站、记者证核验管理，纠正和查处违规行为；巩固报刊记者站专项治理“百日行动”成果，严格规范记者站工作秩序和新闻记者采编活动；进一步贯彻执行相关法律法规，规范报刊采编活动和新闻记者的职务行为。在全省进一步部署开展打击“四假”工作，认真做好打击“四假”的宣传教育、发动举报、组织协调、指导检查、依法查处等工作。

4.进一步深入开展行业诚信体系建设。在深入调查研究的基础上，制定行业诚信体系建设规划；建立新闻

出版业名录库，摸清新闻出版单位总体情况；发挥中介组织作用，提倡行业自律；建立新闻出版单位诚信档案，曝光一批不讲诚信的单位，同时取消其申报新闻出版改革发展项目和先进单位的资格。加强廉政文化建设，鼓励创作生产更多引导社会、教育人民、推动发展的作品。

（三）深化提高阶段（2014年1月—7月）。认真总结活动经验，宣传推广先进典型，建立健全联系群众、服务群众的长效机制，巩固主题教育的各项成果，表彰活动开展中的先进党支部和个人。

五、工作要求

各党支部要高度重视，把此次主题教育作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

（一）加强组织领导。成立我局党的群众路线主题教育实践活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、指导、综合、协调。局、处领导干部要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。

（二）精心组织实施。各党支部要结合实际，制定具体措施，精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。

（三）抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣

传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。