第一篇:龙江县第六中学重新申报市级文明单位标兵汇报材料
**县第六中学
重新申报市级文明单位标兵汇报材料
**县第六中学始建于1984年,2010年被评为省标准化学校,市两全先进学校,2003年评为市文明单位,2007年评为市文明单位标兵,是龙江教育对外交流的窗口学校。2010年搬迁新校址后,学校占地面积21000平方米,建筑面积18000平方米,教学楼、实验楼、艺体馆、图书馆、运动场地等教学设施及服务设施齐全,已步入全市先进、全省一流学校行列。学校共有32个教学班,1800名学生,168名教职工。龙江六中始终高度重视文明单位创建工作,不断丰富学校文明建设内涵,全校师生员工精神面貌和学校办学品位有了明显提升,受到上级领导和社会各界广泛赞誉。在文明单位创建过程中,我校始终坚持高起点,高标准,全力做好各项工作,现将我们的主要做法汇报如下:
一、加强班子建设,健全创建机制,提高班子的凝聚力和战斗力
1、健全领导决策机制。学校领导班子从科学发展和可持续发展的高度,认真对待和认识文明单位创建工作,在研究部署学校整体工作的同时,同步规划、落实和督检学校文明单位创建工作。学校成立了文明单位创建领导小组,校党支部书记、校长任组长主抓创建工作,党支部副书记和德育副校长任副组长分工具体抓创建工作,下设创建办公室,校办牵头,政教处、教务处、团委、年级组和工会负责人组成
研,和谐共进的行业精神,在加大学习宣传教育和形势任务教育的同时,充分利用传统节日和寒暑假等,如“三八节”、“教师节”,积极开展师德师风教育活动,提高教师爱岗敬业和为人师表的自觉性,为保障教育质量营造良好的育人环境。涌现出了省、市、县师德标兵陈鸿飞、闫振英、刘玉艳和王静,其中王静同志的师德先进事迹曾在齐齐哈尔电视台播出。
2、学校始终把提升师生员工业务文化素养作为文明单位建设的主要任务常抓不懈。为了进一步促进文明单位建设的健康发展,我们积极组织广大教师开展了岗位技术大练兵活动。在这项活动中,我们首先举办了“让读书成为习惯,让书香充满校园”为主题的建设学习型教师群体的读书活动,举办“我的教育感悟”为主题的教师论坛,积极开展名师示范课,骨干教师公开课,青年教师汇报课等岗位技术练兵活动,充分发挥名师群体和骨干教师的示范作用,全面提升广大教师文化业务素养。在全市百名校长进课堂,千名骨干教师传帮带,万名教师岗位大练兵活动中,校长***同志被评为先进个人和专家型校长,***老师被评为名师,语文研修团队在全市教师技能展示活动中被评为一等奖。
3、学校始终把提升师生员工文明素养作为文明单位建设的重要任务常抓不懈。在文明单位创建过程中,学校注重做好广大教师思想道德教育,坚持师德建设一票否决制,激发教师的工作热情和创新精神。我们坚持用先进的思想,严
进国学为主题。培养学生崇尚文明的良好习惯,给环境建设注入深刻的内涵。
4、积极扩展社会公益活动载体,促进文明建设活动向深层次发展。学校在积极开展文明单位创建的同时,积极参与全县行风评议活动和文明城镇建设活动,经常组织学生参加社区环境文明建设,为敬老院送去喜闻乐见,内容健康,形式多样的反应新生活、新风尚和现代教育、家庭教育的娱乐节目,展现学生特长,展现素质教育成果,传播文明。学校经常开展警民联谊活动,邀请优秀警官、检察官到校举办普法讲座,宣传法律知识和安全常识,密切了军民关系,推动了共建共育工作的开展。
5、深入挖掘传统节日教育载体,开展文明创建活动。我国有五千年的文明发展史,留下了许多美好的故事和传说,演绎了中华民族优秀的文化遗产和传统美德,我们充分利用这些故事和传说的象征意义和历史价值,开展美德教育和感恩教育,培养学生对传统文化的认同,感受中华民族传统文化的魅力,潜移默化的培养学生敬老、友爱、勤劳、善良的民族情感和道德情操。
6、积极搭建未成年人思想品德教育平台,促进文明建设的深入开展。我校坚持“育人为本,德育为首”的教育方针,不断优化整体构建德育体系,强化学生道德品质养成教育。不断开发爱国主义教育基地,强化对学生进行爱国主义教育。不断开展军警民共建共育活动,培养学生集体主义观
文明单位创建工作为我校教育事业注入了巨大的生机与活力,有力的促进了我校各项工作的长足发展。学校的管理体制、服务意识、制度建设、办学效益和教育质量有了显著提高;广大教师的政治素质、业务能力、精神面貌、法制观念和师德水平得到了明显提升;学生的综合素质、感恩意识、自律意识、道德观念和学习兴趣得到了极大改变。我们相信:有上级主管部门的正确领导,有县委、县政府和社会各界的大力支持和亲切关怀,在我们全校师生的共同努力下,我们有能力,有信心把龙江六中办成一所省内一流,国内知名的市级文明单位,力争早日跨入省级文明单位先进行列,使龙江六中成为一所让领导放心,让群众满意的文明标准化优秀学校。
第二篇:农委重新申报市级文明单位标兵汇报材料
农业局重新申报市级文明单位标兵汇报材料
逊克县农业局共有机关行政编制16名,工勤事业编制1名,事业编制5名。现有职工21人,退休职工23人。农业局内设7个股室,农业局直属事业单位劳动力转移领导学小组办公室、绿色食品领导小组办公室、新农村领导小组办公室、下辖农业技术推广中心、种子管理站、农经总站和良种场。
近两年来,在市、县两级精神文明办公室领导的指导下,农业局本着达标、发展、创新的原则,坚持三个文明一起抓,认真坚持 “以人为本”、服务“三农”和农业增效、农民增收这一宗旨,以提高全体职工的整体素质来促进农业局工作的开展,用创建市级文明单位标兵总揽工作全局,农业局各项工作取得了突出成绩。2012年农业局党委被黑河市委授予“文明单位标兵”称号;农业局被逊克县委授予县级三创先进基层党组织称号;农业局党委被县委授予“2013抗洪先进基层党组织称号;农业局党委被黑河市委授予“2013抗洪救灾先进集体,农业局连续几年被县委被县委授予为农民增收工程先进集体、行风评比先进单位、廉政建设先进集体等荣誉称号。
一、从领导班子抓起,增强创建意识
今年,因干部调整,农业局组建新的一届领导班子,在抓文明单位建设工作中农业局领导班子并没有产生松口气的想法,相反认为有市级文明单位标兵的基础,农业局领导及时召开党政班子会议,研究确定了重新申报市级文明单位标兵的目标,把这项工作作为今后一个时期农业局的主要任务来抓,并及时地调整了文明单位建设创建领导组织。在加强组织建设的同时,班子成员非常注重对《黑龙江省文明单位建设条例》的学习,在中心组学习中适当地增加《黑龙江省文明单位建设条例》的学习内容,除此之外还定期、不定期地召开专门会议研究文明单位建设工作,每位班子成员明确分工,各司其职。
二、加强党建工作,增强履职能力。
在文明单位创建中,我们非常注重调动全体职工的积极性,积极参与到文明单位的创建中来。以服务“三农”、发展现代农业、建设社会主义新农村和构建和谐逊克为核心,牢固树立科学发展观理念,认真践行“三个代表”重要思想,以深入开展“转作风、下基层”、创建“五化一满意”服务型涉农党组织活动为载体,全面推进全系统党的思想、组织、作风和制度建设,在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作方面取得了明显成效。一是加强理论学习。党委班子集中学习8次,主要领导给党员上党课3次,外请专家授课1次,观看电视和辅导教育录像资料4次,组织体会交流2次,2013年各党支部共上报学习体会文章105篇,每名领导干部精读了《十八大报告学习辅导百问》、《十八大党章修正案学习问答》、《理论热点面对面2013》等理论读本。二是加强服务培训。党委坚持向所帮扶村和所帮扶贫困村民提供致富信息,向帮扶村宣传“三农”相关信息60次,向农户推广实用性技术20次,开展“三农”服务培训班104期(次);共举办各类农业技术培训班180期(次),广播电视讲座21次,举办科技大集7次,培训农民2.1万人次,培训科技示范户700户,发放科技书籍1.5万册、印发科技资料4万份、科技咨询0.75万人次,推广重点农业技术10项,科技人员下乡900人次。截止目前,共转移农村劳动力12240人,实现劳务收入5085万元。三是加强党建常项工作。按要求完成了党委工作计划、要点,党委对支部、支部对党员考核细则等基础材料的组织和上报工作。认真完成股级干部的选任工作,全年新任用5个股级干部,调整2个股级干部。积极做好博爱一日捐工作,党委干部职工共捐款8740元。扎实开展党建联系点工作,一年来党委成员共深入联系点30余次,帮助联系点及时解决党建工作中存在的问题。四是加强宣传工作。党委在年初专门召开党委会议,对抓好宣传思想工作进行了研究和部署,明确职责任务,落实专人负责。制定学习计划,在学习上主要采取了集中学 2
与个人学、通读文件与专题辅导相结合的方式,在学习过程中坚持不走过场,不搞形式主义。中心组学习6次,专题辅导12次。加强领导班子理论学习,认真组织学习黑河市第五次党代会精神和逊克县第十四次党代会精神,并要求科级干部上报二篇理论与实际工作相结合的论文或调研文章。2013年上报调研文章24篇,党委撰写的调研文章获黑河市第五次党代会论文比赛三等奖。加大统战工作的宣传力度,宣传党的路线方针政策,团结一切力量,开展有凝聚力的文体活动,认真开展“送科技下乡”活动。五是文化活动深入开展。如红玛瑙艺术节、庆三
八、迎五一、七一、十一等活动,激发职工集体荣誉感和团队的协作精神,陶冶职工情操。六是开展捐助慈善活动。在全体职工中开展对贫苦学生、贫困母亲、阳光少年、抗洪、博爱一日捐、慈善基金会进行捐助活动,共捐资累计35010元;五是开展科普教育活动,倡导移风易俗,大力宣传马克思主义唯物论和无神论,教育职工树立科学思想,在农业局形成崇尚科学文明,反对迷信愚昧,自觉抵制法轮功邪教等歪理邪说的健康氛围;六是在职工中开展推行“六项”制度活动,大力优化经济发展环境建设,通过学习和活动进一步增强了全体职工的创建意识,明确了文明单位建设不仅是一个荣誉,更是推动农委发展的有效载体,使全体职工树立从我做起、争做文明人,共同为农业局文明单位创建做贡献。
三、用精神文明成果,促进农委各项工作的开展
两年来,农业局在创建文明单位的同时没有放松其它各项工作,为了使班子成员劲往一处使,力往一处用,确立了党政班子相结合的工作思路,积极带领全体职工解放思想、更新观念、扎实工作、积极进取。自开展实施“三农”、“转作风 下基层”创建服务型“三个代表”责任区工作和开展“建设发展型领导班子”活动以来,党政工作结合的更加紧密,全体党员干部的积极性极大的调动起来,不断取得新的成绩,开创了农业局工作新局面。
(一)示范引导,种植业结构调整成效显著。全县播种面积241.19万亩,比上年增长4.3%。其中:玉米种植面积44.6万亩,同比增长96.9%;水稻种植面积2.39万亩,同比增长1158%,试种高粱0.83万亩。预计粮豆薯总产可达7.89亿斤,增长1.11%。
(二)强化惠农政策,落实好良种补贴工作。积极落实2013年大豆、水稻、小麦、玉米四大作物良种补贴,全县良种补贴面积206.4万亩,其中:大豆131.6万亩,补贴标准每亩10元;玉米59.2万亩,补贴标准每亩10元;小麦15.2万亩,亩补贴标准10元;水稻4211.4亩,补贴标准每亩15元。
(三)是实施“三带百村工程”,推进新农村建设。以“三带百村工程”建设为突破口,整合资源、树立样板,辐射拉动全县新农村建设总体水平提升,取得了一定成效。一是新农村示范带建设。目前示范带重点建设村共投入新农村建设资金 1222万元。6个以奖代投村投入1275.2万元。以奖代投村在九月中旬以顺利通过省级初步评审。截止到目前全县共投入新农村建设资金5437 万元。二是现代农业示范带建设。充分发挥省级示范园区的引领带动作用,统筹推进省级农业科技园示范区园区1个,申报国家级园区已于9月5日批复,示范核心区种植0.24万亩,市级8个,总种植面积9万亩,县级10个,种植面积 2.245万亩。在农业示范带的推动下,我县落实国家级万亩高产创建示范片12个,其中大豆高产创建示范片8个,共8万亩,小麦高产创建示范区2个,面积2万亩,玉米高产创建示范区1个,面积1.1万亩,水稻高产创建示范区1个,面积1万亩。经营管理方式:是以农机合作社为主,全部推行土地连片耕作,规模经营方式,做到五统一。
(四)加大科技教育培训,提高农业劳动者素质。通过加大宣传教育,提高了广大农民对劳动力转移就业创业重要意义的认识,截止目前,转移农村劳动力16780人,劳务收入1.62亿万元。农村劳动 4
力培训阳光工程培训工作,累计培训农村劳动力1440人,其中技能培训240人,农业专项培训1200人。推荐“双百”工程2人,申报农业科技人才10人。
(五)是绿色无公害食品开发稳步推进。目前逊克已有绿色食品基地12个,今年我县绿色食品、无公害农产品种植面积实现162.2万亩,其中获得A级绿色食品标志的大豆和蔬菜7.15万亩;无公害农产品养殖业产地认定的牛(羊)26万头(只);全县养鱼水面为67000万亩。
(六)是对俄外向型农业开发稳步进行。通过宣传引导、政策扶持,今年在俄共种植大田作物30万亩,蔬菜0.5万亩。预计可实现总产值5000万元,人均收入1.5万元以上,企业利税300万元以上。而且,随着种植业的有效带动,对俄农业开发正向林木采伐、畜牧养殖、餐饮服务等其它行业不断拓展。
(七)积极向上争取项目资金,推动农业前进步伐。两年来向上争取涉农项目建设14个,根据到位资金情况,加强了农技科技推广体系建设,改善了车陆和干岔子农技办公条件;在省级园区设农产品质量检测中心、种子检测中心;实施了高产示范园区建设、生物预警、测土配方施肥、高产创建、旱作农业等项目的建设,极大的推动我县农业向前发展。
两年来,特别是新班子组成后,农业局得到了全面的发展,取得了很好的成绩,尤其是文明单位创建工作又迈上了新台阶。但是同《黑龙江省文明单位条例》精神、上级领导的要求相比,我们还存在着不足和差距,主要表现在:一是如何一步领会《黑龙江省文明单位条例》精神实质还有待提高;二是如何做好新形势下的思想政治工作,还需动脑筋,想办法;三是如何加强文明单位的基础建设,在抓好舆论、建好档案上还需加强。以上存在的差距和不足,我们有决心和信心下大力气进行整改和提高,我们将虚心学习,取 5
长不短,接受检查。同时诚恳邀请市、县精神文明单位建设主管部门检查指导,提出宝贵意见,使农业局文明单位创建活动健康开展。
第三篇:2011申报市级文明单位标兵汇报材料
龙江县公安局
申报市级文明单位标兵汇报材料
龙江县公安局是一支历史悠久的公安队伍,始建于1945年解放战争时期,辖区面积6197平方公里,人口63万,所辖14个乡镇,156个自然村,10个社区。其中,龙江镇内人口14万,现有警员360人,下设机构31个,其中正科级单位4个,副科级单位27个;其中农村派出所14个,城镇派出所4个,编制372个,队伍平均年令为43.8岁。
近年来,我局以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高全体干警道德素质为核心,坚持以人为本、解放思想、实事求是、开拓创新。
2010年我局被省公安厅授予全省优秀公安局光荣称号;2010年我局出入境管理科被齐齐哈尔市政府评为文明窗口标兵;杏山派出所被市精神文明办评为军警民共建共育先进集体;2009、2010年,县局在全县行风评议工作中均取得了第一名;2009年我局被评为市级文明单位。交警大队景星中队长刘亚彬同志被授予全市文明使者荣誉称号;杏山派出所所长金虎彪同志被授予全市文明市民荣誉称号。全局共有18个所队获得‚关注民生、服务发展‛群众满意单位。
一、党委重视、机制健全
我局始终坚持‚三个文明‛协调发展方针,取得了实质性突破。我局党委高度重视文明单位深化创建工作,扎实推进创建工作。
(一)健全组织,为把文明单位创建活动深入、扎实、持久地 开展好,局党委进一步完善了创建工作组织领导机构,细化了分工、责任和具体目标,将创建工作列入了重要
工作内容,坚持常抓不懈。组建了以党委书记、局长刘景武为组长,政委周长冰为副组长,其他党委成员及各部门负责人为成员的文明单位创建领导小组,下设政工监督室为办公室。
(二)完善制度措施。我们坚持做到文明单位创建工作年有计划、年终考核评比。同时,为进一步加强制度建设,提高工作透明度和目标管理水平,我局实行责任目标管理,建立考核激励机制,将文明单位建设目标纳入工作目标,层层签订目标责任书,严格考核和奖惩,明确任务落实责任。
(三)树立五个意识(精神文明意识,党员先进性意识,服务群众意识,遵纪守法意识,持续发展意识)、抓好五个结合(把创建工作与党员先进性教育相结合,与大走访‚开门评警‛相结合,与行风建设相结合,与廉政建设相结合,与争先创优相结合)、做到五个加强(加强组织领导,加强学习教育,加强细胞建设,加强目标管理,加强工作落实)、实现五个提高(提高综合素质,提高工作效率,提高服务质量,提高文明单位创建成果,提高环境管理水平)的推进落实措施,使文明单位创建工作目标明确,责任、措施具体,效果显著。
(四)作好广泛宣传动员工作,我局开展文明共建活动已经形成全员参与创建氛围,县局召开全体民警动员大会,大力宣传弘扬文明单位创建的重大意义,提高民警认识。
(五)落实创建规划稳步推进创建各项工作确保‚文明单位‛创建工作有计划地持续深入开展。
此外,我们加强了文明单位建设档案管理工作,使之达到了资料齐全、完整归卷的要求。
二、全面提高民警品德、文化、业务素质
2009年以来,我局党委结合文明单位创建活动,积极组织民警先后深入学习了《黑龙江省文明单位建设条例》、《公民道德建设实施纲要》,同时开展了学习先进人物、先进事迹、保持共产党员先进性教育、社会主义法治理念教育等一系列道德教育活动,广泛宣传普及‚八荣八耻‛及公民基本道德规范。重点在民警中加强了忠诚教育、艰苦奋斗教育、爱国主义和集体主义教育。
同时,县局由法制部门牵头,狠抓民警的业务培训,组织对全体民警的法律知识和业务技能考试。强化日常执法培训,从方法上创新民警的执法培训。在教育训练正规化建设方面:一是参加上级组织的教育培训活动。参加省厅组织的所队长三项建设培训班五期共计16人、民警三项建设培训共六期40人;二是组织开展本单位的教育培训活动。户政部门还多次组织了8.39系统的培训工作、指挥中心组织了信息化培训班,对全局的小教官进行了系统的培训,并对全局的民警分期进行考试。县局对各单位的领导及部分民警进行了大情报体系建设培训,共计培训62人。通过一系列培训工作的开展,使广大民警的岗位专业技能、警务实战技能明显提高,从而提高了公安干警的整体战斗力。
通过精神文明建设工作的大力开展,我局全体民警高标准、严要求的落实《公民道德建设实施纲要》,将文明单位建设各项内容落到实处,在文明单位创建领导小组的带动下,以公安民警‚大走访‛‚开门评警‛为契机,广泛征求意见,查漏补缺对群众提出的意见认真加以整改。从小事做起,形成人人实践道德标准,争做道德模范实践者的良好局面,有力的推动了单位精神文明建设工作的发展。
三、全面开展群众性精神文明创建活动
我局在全局范围内开展了文明民警、文明所队评比活动。以条例为依据,我局制定了文明民警、文明所队评比条件,成立了评比活动领导小组,以民主评议的方式评定出在文明单位创建工作中成绩突出的单位,并对文明民警、文明所队给予适当的物资奖励。使我局民警有了人人争当文明民警的积极性,从而把公共道德自觉的转化为社会行为准则,既丰富了文明单位创建内容,又提高了创建质量。
积极开展和参加各类文体活动,丰富民警文体生活。在全县第二十六届运动大会上,经过我局全体参赛运动员的共同努力,局党委的精心组织,我局在这次赛会上取得了团体总分第三名、优秀组织奖、特殊贡献奖、优秀展演奖、道德风尚奖等五项殊荣。为庆祝中国共产党建党90周年,我局与县委宣传部、文艺界联合举办了公安杯‚歌颂祖国大爱龙江‛诗歌朗诵会,来自各乡镇、机关、学校、企事业单位的50多位选手及300余名观众齐聚一堂,歌颂了建党90周年以来的伟大成就和龙江县近年来的巨大变化,大力唱响时代主旋律,充分展示62万龙江儿女的爱国主义热情和昂扬向上的精神风貌。我局还精心筹办了‘庆七•一’第三届廉政文化暨‚龙江影人进警营‛摄影书画展,有102名民警党员干部踊跃参与创作,共报送摄影作品116幅,书法作品78件;绘画类作品 11 件。全局300多名民警、500多名社会各界群众参观了此次摄影书画展。通达此次展会,展现了我局公安民警良好的精神风貌和文化底蕴,彰显文明单位创建的成果,使广大民警在欣赏艺术作品的同时,潜移默化中受到教育,提高思想道德境界。
我局的文体活动开展是丰富多彩的,无论是县委县政府组织的篮球比赛、排球比赛,还是上级公安机关组织的乒乓
球比赛等等我局都积极参加,精心组织,在活动中大力弘扬和打造龙江公安的团队精神,使民警们增强了荣誉感,使命感。
我局为了更多的体现警民鱼水深情,全局民警广泛开展扶贫济困,送温暖活动,共帮扶孤寡老人、残疾人、困难学生、低收入家庭和服刑在教人员未成年子女等弱势群体111户,帮扶企业55家,为困难群众捐款捐物折合人民币9万余元。我局通过开展‚帮扶共建‛活动,大大提高了全局广大民警服务基层、服务群众的意识,充分发挥了党员的先锋模范作用,为局机关树立了良好的形象。
县局还积极响应市县文明办的号召,开展‚共沐和谐阳光 城乡手牵手‛活动,发动广大民警家庭与与农户家庭自愿结成友好家庭对子,走亲访友,开展互动、互助、互学、互乐活动。民警们利用双休日及休假时间走进乡村,向‚兄弟家庭‛宣讲法制知识,提供法制咨询,帮助贫困家庭选择致富门路,受到了广大乡村群众的欢迎与赞誉。
几年来,我局针对未成年人违法犯罪突出和他们成长的社会环境、思想道德水平不尽如人意的现状,全局组织各所队充分依托辖区中小学校,作为宣传教育的平台,选派部门领导和优秀民警担任学校法制副校长或法制辅导员,定期到学校上法制课,开展治安防范、交通、消防安全宣传教育活动,通过讲解各类法律法规和案例,提高了广大师生的法制观念和守法意识。三年来,共选派法制副校长和法制辅导员30人,开展校园消防检查544次,共整改安全隐患53处,组织学生开展消防演练28次,开展法制宣传122次,发放防范手册5039本,发放宣传资料4055份,制作校园警示标牌51个,提供法律咨询4162人次,受教育的家长2668 人
次,受教育学生15640人次。
近年来,我局积极建立完善志愿者服务机制,倡导广大民警投身公益事业,现我局已网上注册志愿者331人,建立服务队25个。同时,我局还积极响应县政府植树造林的号召,每年都定期组织广大民警到龙江镇内的‚警民共建植物园‛ 开展植树造林公益劳动,现在警民共建植物园已初具规模,共植树500多株,民警们通过义务植树活动,增强了植树、护树、爱树的绿色文明理念,同时也为绿化城市,美化环境,造福地方群众贡献出自己的一份微薄之力。
我局特别是在全国公安机关开展的‚大走访‛开门评警活动中,始终坚持以民意为导向,从群众不满意的地方改起,从群众最盼望的地方做起,通过梳理问题、务实整改,推进和谐警民关系建设,使‚大走访‛开门评警取得实实在在的效果。
顺应人民群众对平安的呼声,强化打防一体化建设。一是加大巡控力度,预防制止违法犯罪,减少案件发生。二是加大现案的侦破力度,提高打击效能,震慑违法犯罪。
顺应人民群众对公平正义的呼声,切实维护群众合法权益。一是严把责任落实关。二是严把接警处警关。三是严把网上办案关。四是严把回访关。进一步强化执法倒查和回访当事人及其家属制度,规定各单位在案件办理后,主动回访受害人或相关群众,征求其对执法办案方面的意见和建议。
顺应人民群众对和谐社会的呼声,加大社会管理力度。一是重拳治赌禁毒。二是整治行业场所。三是整顿道路交通秩序。对影响城乡交通的突出问题进行深入细致的排查梳理,确定集中整治的秩序‚乱点‛、交通‚堵点‛和事故‚黑点‛,分解目标,落实责任。采取警种联动、区域联勤、机
关协勤等方法,最大限度地组织警力上路,加大巡逻密度,增强路面管控能力。
顺应人民群众对保障民生的呼声,加大经济发展保护力度。一是畅通警民联系渠道。组织开展警民相约警务室、警营开放日、民警大走访,开通局长信箱、网上警民交流平台等互动活动,使民警更多地了解群众,更深地体察群众。采取‚走出去,请进来‛等办法,深入党政机关、社会团体、企事业单位和普通群众,召开人大代表、政协委员、群众代表座谈会,广泛征求意见建议,积极改进工作。仅今年上半年,共动用警力1034人次,召开座谈会70次,社区民警向群众代表述职报告工作169次,聘请特约监督员274名,走访人大代表及政协委员70人,走访老上访户35人,现场办公39次,梳理意见79条,立项整改56条,整改落实54条,组织内部评议22次,梳理意见31条,立项整改19条,公安局长走进直播间1次,开展专题讲座12次,利用媒体和网络开展专题宣讲16次。二是加大服务经济发展工作力度。我局研究推出了服务经济社会发展新举措,并逐项明确具体责任单位狠抓落实,收到良好工作成效。建立9个驻企警务室、45个驻校警务室、3个驻医院警务室,13个农村流动警务室,积极主动为企业、学校、医院、农民提供‚一站式‛服务,受到普遍欢迎。
我局在改善办公条件下,舍得花大力气,2008-2009年,县局投资822万元,为14个无房派出所新建了办公用房,建筑面积达10005平方米,统一了外观标识。先后有2个派出所被评为一级派出所、有5个派出所被评为二级派出所、有10派出所被评为三级派出所。2011年县局党委为改善办公环境,正在筹建9600平方米的新办公大楼;为基层配备
警车27辆;为全体民警配齐了单警装备;县局还加大了信息化办公力度的投入,配备了微机 328台,拥有率达到91%,手持对讲机 201 台,车载台10个,视频监控系统一套,为13个基层派出所安装了视频会议系统,为派出所民警每人购置了一部839P警务终端机。
我局文明单位建设的蓬勃发展,大大促进了全体公安民警整体素质的提高。形式多样、健康向上的文化活动,不仅凝聚了警心,陶冶了情操,鼓舞了斗志,提高了公安民警的思想道德素质和科学文化水平,形成了环境优美、人际关系和谐、文化生活丰富的浓厚氛围,还进一步改善了治安环境,维护了社会稳定,实现了精神文明建设的丰收,推动了我局公安事业的全面发展。
我局将一如既往创造性地开展群众性文化活动,不断提高文明单位创建工作水平。我们将以对党、对国家、对人民的无限忠诚,不断开创公安工作新局面,为打造平安龙江,构建和谐社会作出新的贡献。
第四篇:格尔木市第六中学申报州级“文明单位(校园)”汇报材料
格尔木市第六中学申报州级“文明单位(校园)”汇报材料
格尔木市第六中学
申报州级“文明单位(校园)”汇报材料 检查组各位领导:
大家下午好!首先对各位领导莅临我校检查指导精神文明建设工作,表示热烈欢迎和由衷的感谢。由于卢校长在外地出差,今天就由我做汇报,不妥之处敬请各位领导批评指正。格尔木市第六中学始建于1985年10月,原为青海盐湖集团子弟学校,2001年7月1日移交格尔木市地方政府,更名为格尔木市第六中学,属于九年一贯制学校。学校高标准装配各类实验室,建有音体美室、体能检测室、语音室、多媒体室、电子备课室等多功能教室;学校秉承“让孩子健康成长、终身幸福”的教育理念,遵循教育教学规律、学生认知规律和人才成长规律,从小事做起,从细节抓起,教育教学质量稳步上升,连续三年被评为格尔木市教育质量优秀学校;学校培养出省级特级教师1人,省级骨干教师1人,州级“优秀教师”1人,州级“骨干教师”5人,州级“优秀班主任”1人,市级“教育名师”3人,市级骨干教师11人,市级十佳教师15人。学校2010年被公安部、教育部授予“全国消防安全示范学校”荣誉称号;2009年、2011年连续两届荣获州级“文明单位”称号;2011年学校被评为“社会治安综合治理目标考核先进集体”,党支部被授予“2010-2011先进党支部”荣誉称号等;2012年被市教育局党委授予“领导班子目标考核先进单位”荣誉称号;2012年年底全市统考,获得中学部全市排名第三、小学部全市排名第二的好成绩。今年我校中考中,杨光伟、马海腾两位同学分别取得全市第七、第九的好成绩,中考上线率达到60.4%,500分以上同学就达到了36%;8月26号,在市教育局刚刚召开的秋季学期教育工作会议上,公布了今年全市统考的成绩,我校中学部获得全市第二的成绩,小学部获得全市第三的成绩。2012年以来,格尔木市第六中学在市文明办、市教育局的正确领导下,围绕学校中心工作,狠抓德育、校园文化建设,努力提升学校文明程度,在“确保州级文明校园,争创省级文明单位”目标的引领下,将有形的观念内化为信念,外化为行动,经过全校师生共同努力,学校内外环境和谐优美、日常管理机制和谐规范、文明礼仪渗透师生、文化建设切实加强、思想道德素养得到明显提升,校园精神文明建设各项工作取得了显著成效。
现将活动开展有关情况汇报如下:
一、统一思想,营造浓烈的建设氛围学校始终坚持贯彻“两手抓,两手都要硬”的方针,把创建文明学校工作作为一项长期的政治任务来抓。严格按照《州级文明单位基本标准》为指导,制定实施规划,把精神文明建设工作纳入领导任期责任制和学校考核办法中,形成“千斤重担大家挑、我为创建做贡献”的氛围,推动精神文明建设工作健康发展。学校在制定学校发展五年规划的时候,就将精神文明建设工作明确写进了规划之中,并专门制定了精神文明建设三年规划和文明单位创建方案,成立由校长为组长的精神文明建设领导小组,制订各学精神文明建设工作计划、详细安排各个阶段活动内容,通过召开教职工大会、主题班队会等形式将精神文明建设工作的精神宣传到教师和学生中间,营造了浓烈精神文明建设的氛围。
二、狠抓落实,保障各项工作顺利开展学校精神文明建设、思想道德建设、未成年人教育、文明礼仪、普法宣传和卫生工作由学校主要领导专门负责,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,使精神文明建设工作落实到实处,责任到人,形成了一把手领导亲自抓,部门领导具体抓,班主任老师层层抓的良好格局。
由于各项工作责任明确,全校师生团结协作,互相配合,广大教职工的积极性得到促进,学校的教育、教学、教研等各项工作取得了可喜的成绩;广大教师中呈现了爱岗敬业,刻苦钻研教材,大胆参与教改,人人争当教学能手的好局面;学生形成了努力学习文化知识,尊敬老师、遵守纪律,讲文明懂礼貌健康向上的好学风。
三、加强师德师风建设,提高教职工队伍整体素质学校切实加强开展精神文明建设的组织领导,将精神文明建设和创建工作作为一项重要任务,贯穿于干部队伍建设、教师队伍建设、党员队伍建设、学生德育工作的全过程,做到了精神文明建设和教育教学质量的“双促进,两不误”。
学校领导班子坚持每周一学习,每月一总结,召开民主生活会进行批评和剖析等方式,不断加强党性修养,端正思想作风、工作作风,使自己的言行成为教师的楷模,并能学以致用,提高自己的工作能力和管理能力,提高领导班子整体水平,牢固树立领导为群众服务意识,事事处处做群众的表率。学校进一步修订和完善师德考核办法,努力加强教职工队伍建设,全体教师廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识得到巩固和提高,一支社会满意、家长放心,适应现代化教育的教师队伍正在形成。
四、加强组织领导,形成推进精神文明建设的整体合力、加强学校领导班子对精神文明建设工作的领导力度,认真执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策的基本制度。积极推进决策科学化、民主化,提高决策水平和工作效率。进一步完善校长负责制,明确各级管理职责和权利,充分发挥各职能部门作用,充分调动基层的积极性、主动性,提高运转效率。、进一步推进校务公开制度,充分发挥民主、保障师生权利,拓宽民主渠道。使师生对学校事务有更多了解和参与。加强民主监督,确保师生对学校事务的知情权、参与权、监督权,规范教代会,并定期举行。、进一步完善学校日常的常规管理制度,加强行政、教师、学生的值日制度,做好爱校护校工作。
五、开展丰富多彩的精神文明建设活动、开展各项有益身心健康的活动。学校以“运动、健身、快乐”为主题开展各种教职工活动,号召教职工要加强自我保护意识,把锻炼身体、调整心理作为生活中的必修内容。参加市总工会组织的庆五一拔河比赛、阳光杯篮球赛等活动,即赛出了成绩又锻炼了身体。、唱响主旋律,深入开展爱国主义教育活动。学校将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。以诚信为核心开展道德教育活动,宣传普及“八荣八耻”、小公民基本道德规范,开展唱红歌、看红色电影活动,营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围,展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。、开展节能环保活动。学校利用国旗下讲话对学生进行节能环保的动员,要求学生在生活中从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起,从拾起一张纸片、抹去一道污渍、清除一堆垃圾做起,用行动美化我们的家园,培养了学生良好的文明习惯,做合格小公民。
六、积极参与“文明格尔木”建设活动和文明单位创建、积极参与“文明格尔木”建设活动。坚持从师生日常行为习惯抓起,围绕文明礼仪、公共秩序、社会服务存在的突出问题,组织开展“诚信盐湖城,文明新家园”、“携手共建文明格尔木”、“公共文明从我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活动。运用学校宣传平台,课堂阵地,团队活动,大力推进“文明用语”、“文明待客”、“文明过节”、“文明就餐”、“文明乘车”、“文明礼让”、“文明祭祀”等细节文明,着力解决说话粗鲁、随地吐痰、乱扔杂物、乱倒垃圾、乱泼污水、乱贴广告、乱设摊点、损坏公物等突出问题。、为格尔木市文明城市创建做出贡献。按照格尔木市力争2016年获得全国文明城市目标,不断巩固全国文明城市提名资格城市创建成果,进一步加大学校自身文明单位的创建力度,为格尔木市创建全国文明城市贡献自己的力量。在师生中间加大文明城市创建活动的宣传,普及“文明创建为市民、文明创建靠市民”的理念,不断提高师生对文明城市创建的认同感和归属感,不断提高师生的节约意识和环保意识。广泛开展爱国卫生运动,积极实施校园绿化、美化、净化工程,创建花园式校园。、在积极参与“文明格尔木”建设活动和巩固“全国文明城市提名资格城市”创建成果的基础上,努力开展州级文明单位创建工作,并制定出创建具体的措施和办法,掀起新一轮文明创建高潮,不断推动市六中群众性精神文明创建活动上水平。
七、切实加强青少年思想道德建设,积极构建健康成长的育人环境、确立分阶段德育工作目标,建立并完善学校德育管理体制,建全德育领导小组,指导和协调全校的德育工作,实行德育责任制,完善班主任考核制度。、加强德育工作的流程管理,通过严格的行为规范训练,班级学生的自主管理,培养学生的良好习惯。各科教学都必须结合学科特点渗透德育,并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容,纳入对教师的常规考核之中。、发挥政治(思想品德)课、班会课的主渠道作用,转变教师的教育观念,鼓励教师开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究,增加实践教学环节,课堂教学要紧密联系社会和学生两个实际,采用启发式、讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学,充分发挥学生学习主动性,增强主渠道课的针对性、生动性和高效性。、坚持主旋律教育,增强学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,做好升国旗仪式,完善国旗下的讲话制度。进一步健全学校、家庭、社会育人网络,形成德育工作的整体合力。、抓好社会实践环节,通过社会实践强化学生社会责任感。继续开展团队系列特色主题活动,让学生在实践中得到锻炼,思想得到升华。组织、鼓励学生积极参加学校、社区组织的以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容的“三关爱”志愿服务活动。加强同弱势群体学生、留守儿童、鳏寡老人的结对活动,开展“送温暖”活动,培养学生关心社会,乐于助人的社会责任感。、以“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范和学生日常行为规范为准则,加强学生行为习惯的养成教育,为文明单位的创建打好基础。
八、切实推进社会主义核心价值体系建设
以社会主义核心价值体系建设为根本,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬道德模范的崇高精神,广泛开展“讲道德、做好人”活动,努力营造学习道德模范、宣传道德模范、践行道德模范的良好氛围。、认真践行社会主义核心价值观。积极践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观,把核心价值观的内容和要求渗透到学校的教育教学和日常管理之中,做到进教材、进课堂、进头脑。按照社会主义核心价值体系的基本要求,建立健全规章制度,使核心价值体系成为师生日常工作生活的基本道德规范。、不断深化“我们的节日”主题活动。在春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日期间,组织开展文明祭祖、爱情忠贞、团圆与和谐、爱老孝亲主题教育,积极引导师生参与有地方特色的群众性文化艺术宣传活动,开展中华经典诵读等活动。、积极学习身边道德模范事迹深化典型带动。深入宣传“青海好人”、“海西好人”、“感动格尔木人物”等道德模范先进事迹,引导师生弘扬道德模范的崇高精神。积极学习宣传《青海省公民道德规范(试行)》,切实加强师生思想道德教育。、广泛开展“弘扬雷锋精神,深化志愿服务”活动。广泛传播“学雷锋、奉献他人、提升自我”志愿服务理念,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,增强师生做志愿服务的自觉性,积极参与各类志愿服务活动。
九、加强校园社会治安综合治理,落实防范措施 学校综合治理和维护校园周边稳定工作是精神文明建设的重要工作。学校把治安预防放在首位,加强了学校周边安全隐患排查,定时定期对校舍安全进行认真的排查,发现隐患及时整改和上报;对消防安全不合格的地方进行全面的整改;定时开展交通安全、防震、防火、防电、防水等教育,定期组织安全疏散演练,使学生形成良好的防护能力。积极响应和做好校园安全防护工作,制定防控预案,完善安保工作机制,每天上学、放学时间按时与辖区民警取得联系,派驻警力对师生进行安保,有效预防意外事件的发生。
格尔木市第六中学
2013年8月28日
第五篇:渭源县新寨中学申报文明单位标兵材料
树文明形象 让人民满意
——渭源县新寨中学申报“县级文明单位标兵”材料
渭源县新寨中学
2013年12月8日
树文明形象 让人民满意
——渭源县新寨中学申报“县级文明单位标兵”材料
渭源县新寨中学,始建于1968年,经历了40多年岁月的洗礼,现已发展为有16个教学班,697名学生,54名教师。学校占地面积16000平方米,校舍建筑面积4127平方米,操场面积4200平方米,能设100米直道和200米圆形跑道。物理、化学、生物仪器达到初中三类标准,有图书8128册,生均10.7册。有电脑室和多媒体教室各两个。
近年来,在上级各级部门的领导和关怀下,新寨中学全校师生团结一心,奋力拼搏,开拓创新,教学质量不断提升,教学设施不断改善、教学教研初具规模,德育教育特色初显。学校工作赢得了上级部门和当地群众的肯定与赞誉。
(一)、勤学善教,教学取得喜人成绩。
学校的中心工作是全面提高教育教学质量,特别是近几年来,学校把提高教学质量放在学校各项工作的首位。在全校师生的共同努力下,我校近几年教学成绩连年上升,2013年中考,取得较为喜人的成绩。初三七科均分62.13分,有六科均分进入全县前十名。合格率47、9%,名列全县第五。比去年上升6个名次。一中考点录取59人,有6人进入前100名,李培元同学以709分的优异成绩名列第二。中考录取总人数156人(定西一中一人,临洮一中一人),创我校最好记录。
(二)以人为本,坚持“素质教育”的办学方向。
学校教育的目的,不是培养单纯的读书、考试的机器,而是为国家培养有文化、有知识的德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者。培养品德高尚、情趣高雅的人。多年来,我校在党的教育方针指引下,坚持“素质教育”的办学方向:学校的一切教育教学工作坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。坚持“以人为本”的办学思想:学校的一切教育教学工作坚持着眼于全体学生的发展;着眼于学生的德智体美和谐发展;着眼于学生的个性发展;着眼于学生的终身发展。坚持“三个基础”的教育理念:初中教育是为学生打基础的教育。学校的一切教育教学工作都围绕促进学生打好学会做人的基础、学习文化的基础和个性发展的基础而开展。目前,校内已形成了“团结拼搏、奋进求实”的校风、“严谨博学、善教爱生”的教风和“勤学善思、会学乐学”的学风。学校各项工作步入健康、快速的发展快车道。
(三)环境育人,努力创建“书香校园”。
走进新寨中学,浓浓的书香扑面而来:“厚德载物,自强不息。”是新中师生永远的精神追求;“把正义视为责任,让爱心成为永恒;把艰苦视为财富,让优秀成为习惯。”展示全校师生博大的胸襟;“没伞的孩子,就该努力奔跑!”是03届校友、北大学子赵永强对学弟学妹的深切嘱咐。走廊过道中的名人名言“为中华之崛起而读书”等启人心迪。墙壁上“我自信,我出色,我拼搏,我成功。”的标语,给人力量,催人奋进。“忠心报祖国,爱心献社会,孝心献父母,信心留自己。”温馨的话语让人感到分外亲切。教室门前,星级班班牌内星星闪闪、熠熠生辉。教室内“勤学、善思、会学、乐学”是学校追求的学风;学习园地,内容丰富,形式各异。走进教师办公室,“学高为师,身正为范”时时唤起为人师表的使命的庄严与神圣。放眼窗外,芳草如茵,垂榆婆娑,青松苍翠,白杨 挺拔。晨光中,晚霞里,映照着学子捧书苦读的身影,飘荡起悠扬悦耳的铃声„„
这一切,都像一位无言的老师,教诲着每一位身处其间的师生,不知不觉的改变着每一位师生的心灵。
环境宜人,环境育人。努力为全校师生创设优美的教育教学环境。“让墙壁说话,让环境育人”。在教学条件彻底改变的同时,学校努力营造良好的育人环境,创建“书香校园”。为学校的发展创设了良好的环境,让师生在优美的环境中愉快学习、快速发展、健康成长,向真、向善、向美。
(四)寓教于乐,提升学生的思想素养。
打开记忆的闸门,一幅幅难忘的画面把人带到了沸腾的校园生活: 新生入学大会上师长的语重心长的教导言忧在耳:“要做一名合格的中学生,树立远大理想,为祖国、为家乡贡献力量。”大哥哥、大姐姐们的现身说法:“做明理、诚信、守纪的好少年。”幼小的心灵激起了情感的涟漪。
鲜艳的五星红旗下,“我们为新中骄傲,新中为我们自豪”。“不负恩师的教诲,不负父母的期盼,不负天赐的智慧,不负青春的理想”神圣铿锵的誓言,表达坚定的信心、不屈的信念。
主题班会上,“远离毒品,远离邪教”专题教育,一个个触目惊心的案例,一句句发人深省的话语,再也不能让洁白的心灵受到玷污;擦亮眼睛,别让眼睛蒙尘。“做四有新人,文明伴我行”让祖国利益、民族精神、良好习惯撑起学生人生的蔚蓝天空。运动场上,矫健的身影,挥洒青春的汗水。“友谊第一,比赛第二”,“不经历风雨,怎能见彩虹。”把坚强、执着、拼搏的信念埋在了心间。
“弟子规,圣人训„„”中华文化经典诵读,中华文化的精华浸入每位学生的血脉。
“感恩祖国的培养,护佑;感恩父母的养育之恩„„”感恩专题教育,使师生心存感恩,学会尊重,学会理解。
校园文化艺术节的召开,全面展示了学校艺术教育成果,为师生展示艺术才华搭建平台。目前,以“与文明同行、与艺术同乐”的第二届校园文化艺术节正在积极筹备之中,届时,集文艺演出、书画展览、娱乐活动、体育比赛等丰富多彩的活动将为全校师生提供一道道艺术盛宴,在活动中,让学生感悟美好,接受教育。
组织开展了一系列卓有成效的弘扬和培育民族精神教育活动。充分利用广播、橱窗、校刊等媒介,推行“让认真成为习惯”,《弟子规》学习诵读活动。通过各种途径、各种方式进行德育教育。
紧跟时代脉搏,鲜活生动、富有针对性的活动。不仅为学生提供了展示自己的平台,锻炼了能力,更有助于学生健康人格、高尚品质、坚强意志的形成与锤炼,学生的思想素养得到了提升。精神文明之花在悄然开放。
(五)开拓创新,德育教育特色初显。
2009年10月,三(2)班学生王文轩拾金不昧„„
2011年5月,七年级学生乔国霞、杨连被中共渭源县委宣传部评为“百名文明少年”。在新寨中学,好少年层出不穷,好人好事不断涌现,这一切,都得益于“新中好少年”和“星级班”的评比。
“新中好少年”的评比始于2007年,至今已举行了七届,先后有280名同学获得此荣誉。在不断探索与改进中,日臻成熟完善。
每一届评比活动内容包括勤奋好学、助人为乐、孝敬长辈、热爱集体、自强不息、全面发展等方面。通过个人推荐,班级评选,作品展示,师生评议、主题班会和学校鉴定等环节,在评比活动中,学生展示自己、发现自己、欣赏自己、发展自己、丰富自己。“新中好少年”的评选,大批的“好少年”不断涌现。粗话漫骂声少了,地上纸屑少了,墙上乱画乱写的划痕消失了,打架斗殴绝迹了,拾金不昧、助人为乐的多了,言谈举止文明了,对长辈孝敬了,学生明礼了,懂事了。校园风气变了。
“星级班”班级评比是按月将班级纪律、卫生、体育活动、学习成绩和各项活动纳入评比,按不同等次颁发“星级班”班牌。争创“星级班”活动,使学校校风大为改观:纪律涣散的班级整齐了,各项活动争先恐后。学生时刻把自己和集体联系在一起,集体荣誉感普遍增强。
人人争做“新中好少年”,班班争创“星级班”。“新中好少年”和“星级班”的评比,使学校德育教育找到了有效的抓手。为拓展德育教育向纵深发展,以校长为组长的省级课题《校本德育教育有效形式的研究》也正在展开。校本德育教育教材、校园文学刊物《山花》已编印八期,效果显著。
以制定班训为新的班级管理抓手,开创班级管理的新路子。2013年新学年伊始,我校各班结合本班学生实际,制定班训,规范学生日常行 为,加强班集体的管理。这个建议得到校委会和各班主任的赞同,目前各班都制定了自己的班训,以此作为日常管理中要求学生的依据,也是各班参加各项大型活动的口号和誓词。
(六)重视党团工作,狠抓教师职业道德教育。
重视党团工作,发挥党支部和党团员的先锋模范作用。狠抓教师职业道德教育,提高了教师的整体素质。2011年3月,学校党支部被教育局党委评定为“五个好”党组织;团委获全县共青团工作目标责任考核三等奖;数学教研组被中共渭源县委组织部等五部门授予“青年文明号”称号,五位教师被评为“青年岗位能手”。2012年9月,学校被县委,县政府评为“教育工作先进集体”;2012年11月,学校被县科协评为“渭源县科普示范性学校”;2013年5月,学校被定西市环保局、定西市教育局评为“市级绿色学校”。
学高为师,身正为范。一支师风正派,师德高尚的教师队伍是学校精神文明的传播者和体现者。教师队伍建设是学校建设不可或缺的一部分。师德教育,法律法规学习规范有序的开展。学习名师事迹:陶行知、霍懋征、魏书生„„从他们身上汲取立志教育的不竭动力,把“爱与责任”永记心间。学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,切实加强教师职业道德教育,使师德规范深入每位教师心中,成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高了教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的教师形象。充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。把对教师的师德师风建设与法治教育、“五好”党支部的 创建等活动有效结合,在广大教师中开展“三争三创三满意”活动,教师的师德师风得到了有效的提高。树立校内名师,师徒结队。教师言行举止规范,教师间和谐相处。学校精神文明建设在这支队伍的表率下蓬勃发展。
(七)科研兴校,教学质量稳步提升。
“我们绝不能让硬件搞上去,质量跨下来,”追求教学质量已成为全校教师的共识,领导重视,教师勤奋,千方百计提高教学质量。早读,晚读有教师忙碌的身影;考试后的师生座谈会有教师真诚的谦意和中肯的分析;教研室中,闪耀着教师智慧的火花;上课前,是整齐的颂读;更有教师推门听课学习的动人场景。教导处,教研室,各项制度,常规检查,环环紧扣,有条不紊。月考检测,及时了解学情,对症下药。制定培优转差方案,全面提高合格率。与此同时,我们加强现代教育技术设施的投入与运用,为新课程的实施插上有力的“翅膀”。使多媒体技术的运用经常化,提高了使用效率。现代化教育技术有力推进了学校新课程改革的进程。“教学要上去,科研为动力”,这已在我校形成一个共识。在学校的精心组织下,全校教师共同参与,凭借学校的现代化设施,学校的教科研工作跃上了一个新的台阶。市级课题——《函数思想在中学数学教学中的应用》在全体老师的努力下,课题已顺利结题,并被评为市级优秀课题。另外,学校在研的省、市级课题达到5个。近年来,多位教师论文在省市级刊物发表,渭源县第三届“青年教学能手”评比中,我校有四位教师获此殊荣。“同备同讲”“同课异构”活动更使我校教研上了一个新的台阶。2011年6月,政史地教研组申报了“探究分层教 学在初中政史地教学中的应用”,正在紧张的研究、实践阶段。2013年10月,语文教研组省级课题“初中作文序列教学研究”顺利结题。
(八)安全为首,创造平安成长环境。
深入持久地把安全工作、社会治安综合治理、预防青少年犯罪工作摆在全局工作的重要位置,使全校各项工作环环相扣,和谐推进。
近几年来,学校没有发生过一起安全事故和治安案件,学校始终把师生安全的教育和管理放在第一位,并把安全工作与行为规范的养成、预防青少年犯罪、加强社会治安综合治理有机结合,为学生和家长创造了一个放心满意的成长环境。全体教职员工都能模范地遵守国家的各项法规政策,无违法违纪行为发生。
学校成立了以校长为组长的住宿生管理领导小组,校内住宿生由两名教师进行管理,制订了《住宿生管理条例》、《文明宿舍公约》。爱卫会每天对宿舍卫生检查,每周评出两个文明宿舍,把宿舍的纪律、卫生纳入班级评比。校外住宿生管理已形成学校、派出所、房东、家长共同管理的管理网络。实行分点管理教师包干责任制。每学期初,学校与派出所、房东、家长签订了《渭源县新寨中学校外住宿生管理协议书》,形成了严密的管理网,学校采用分级管理的形式,将住宿生管理小组成员分为5个大组14个小组。实行教师分点管理包干责任制,并与各包片、包点教师签订了《校外住宿学生安全协议》,责任到人。学校要求包点教师每星期至少检查两次,学校每学期会同派出所对住宿点进行两次以上的全面检查。对存在安全隐患的住宿点要求限期整改,杜绝了宿外生安全事故的发生。实行晚自习后教师护送制度,为确保晚自习后的学生安全,学校按不同路段,安排教师护送,本学期,晚自习后的学生打架等现象得到了彻底根治。
食堂管理规范、食品卫生、品种多样、价格适中、服务优良、学生满意、家长放心,运营良好。学校食堂建设得到了上级各级领导和学生家长的一致好评。省上强专员、市政协牛主席、县委吉书记、县政府郭县长,县政协杨主席,教育局包局长等各级领导莅临我校,充分肯定了我校在食堂建设中取得的成绩。
(九)积极改善办学条件。
2012年修建了100多平米简易厕所,解决了学生如厕难的问题。修建垃圾处理处。购置智能热水器4台,解决了学生喝水难的问题。学校新增图书866种,2597册,价值6万多元。
(十)正视现实,开创学校教育新局面。
尽管,在全体教师的努力下,学校教育教学取得了一些微不足道的成绩,但我们更清醒地认识到所面临的缺点和不足:全科合格率较低,急需提升;实验室、图书阅览室等面积小,制约教学的发展;学生厕所蹲位少,存在严重安全隐患。
“心潮逐浪高。”在以前的工作中,我们付出了汗水,也收到了回报,但离我们的目标还有很长的路,在今后的工作中,新中人将以百倍的付出,把学校办得更好,换回满园春色!
渭源县新寨中学 2013年12月8日