新乡市第三十二中学2010年度家长学校总结材料

第一篇：新乡市第三十二中学2010年度家长学校总结材料

新乡市第三十二中学2010年度

家长学校总结材料

我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下，在学校党总支的领导下，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭教育新局面。我校坚持“学校工作以人为本，学生教育以德为准，家庭教育以同向为目标”的原则。在家长学校工作中，摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式，采取“开放、民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。在目标上尊重个体差异，内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育，方法上注重更新家庭教育观念，构建民主平等的亲子关系，尊重学生家长，着重培养家长的育人能力。从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度，构建“抓自主教育、促尊重教育、突体验教育” 的整体的家庭教育体系，教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同时还经常开展家庭教育的体验活动，使家长、学生愉悦地获取知识，并通过角色体验，唤醒学生的自我意识，培养学生的实践和创新能力，激发其内在潜能，促进家庭教育不断发展，也配合了我校各项工作更上一层楼。下面从四方面总结我校家长学校的工作。

一、完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。

1、调整家长学校领导机构——家长委员会。今年9月月份调整了家长委员会成员，由140名家长组成，制定家长学校的学年计划。本年度召开四次家长委员会议，由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。

2、进一步加强家校联系。为了更好地向家长提供教育服务，密切家长与教师的联系，学校设计了家校联系卡，上有学校各部门的电话号码及本班班主任的电话号码，发到每位家长的手中，做到每位学生都有一本家庭联系本，便于家长、老师互相了解学生的学习、生活情况。

3、严格家访制度。学校规定新接班的班主任要在一学期内每生家访不少于一次，连任班主任一学年家访人数不少于全班的1/2，并对每次家访作以详细记录，期末学校审核各班的家访表。

4、设立各类信箱。为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议，学校设立了校长电子信箱，及时与家长沟通，成为家校联系的桥梁之一。

二、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。

1、定期举办讲座。本年度特邀河南省家庭教育讲师团讲师马青松同志作了题为《学校与家庭》的讲座。目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教。

2、定期召开家长会。本年度学校召开四次家长委员会和家长会，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。

3、定期表彰优秀家长。今年在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校表彰了56位关心和支持学校工作的家长。

三、加强管理，协调发展。

家长学校能否长期坚持，取得成绩，关键靠管理，我校在家长学校的管理上坚持“七个有”，即有班子、有场所、有教员、有教材、有计划、有活动、有总结。我校家长学校由校行政会、家长委员会直接领导，协同社区、街道，形成一个立体教育网络，最大限度地调动社会各界人士参与这项工作。由我校校长、主管副校长、学生处、教务处主任、负责具体事务的干事及家长委员会成员组成的家长学校领导班子，研究了我校家长学校整体工作规划和家教实践中的共性问题，协调、组织与指导家长学校的工作。师资聘用今年以校内为主和校外聘请相结合的办法，校内教师聘用制定了条件条件：热爱教育事业，具有较为丰富的教育教学经验及深厚的理论知识，有较强的组织协调能力，有较为突出的家长工作业绩，深受家长欢迎。校外聘用教师也依据如下条件：热心教育事业，遵纪守法，有良好的品质和为教

育事业无私奉献的精神，有较为丰富的理论知识和生活经验，在社会一定范围内知名度较高，受到人民群众的一致好评。现在所聘教师来自各界，绝大多数学历是本科，最低为大专，全是中共党员。有丰富的理论知识、生活经验和家教经验，是一支高素质的队伍。除此，今年根据学校素质教育的要求制定了家长学校的计划，做到了计划落实、教育课程落实、教育辅导教材落实，工作到位。家长学校教育工作做到了有检查、有评估、有考核

四、做好家长学校的档案工作。

我校十分重视家长学校的档案工作，有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家教论文进行装订。

“家长学校的主要任务是提高家长素质”。家长学校今后要把提高家长素质和教子水平作为主要任务，增强家长学校的吸引力和实效性。根据我校形势发展的需要，继续开创新的路子，以社区为依托，将家庭教育指导纳入到与社区精神文明建设联办之中，使家庭教育与学校教育、社会教育有机结合，根据不同层次的家长需要，采取有效措施，提高家长素质，办出特色，办出成效。我们将在教育局关工委的正确领导下，分析学校具体实际，群策群力，向先进学校学习，努力提高我校家长学校的办学质量，聚家庭社会的合力，共同关心下一代的健康成长。

五、做好学生帮扶工作。

为使差生有一定的转变，也为了将党员先锋模范作用体现在学校的日常工作中，我校党总支要求每一位共产党员帮助一个班级，每一位党员班主任帮扶本班的困难学生，让我们的校园充满关爱，不让一名“困难生”掉队。

四三班的李龙刚是进城务工子女，来自山东曹县的一个偏僻乡村，是一位性格内向、害羞、有些自卑的孩子。父母文化程度低，对孩子基本是不闻不问，孩子的成绩处于班上的末尾。他的班主任师老师经过认真地分析和观察，发现孩子平时喜欢读书，就主动为他买了

《格林童话》、《神秘岛》等书籍，激发孩子的阅读兴趣，并发动孩子们主动和他交朋友，经过一段时间，孩子的性格变得开朗，学习成绩也有了大幅度的提高。

六三班的田佳音是个文静的小女孩儿，学习成绩一直都不错。最近一段时间，班主任唐老师发现孩子像变了一个人，话比以前少了，上课的注意力也不集中，作业也经常完不成，有时经常发呆。唐老师和她谈心时孩子竟哭了起来，抽噎着说：“妈妈走了，离开我了，再也不会回来了。”此时我明白了，孩子的父母离婚了。我急忙把孩子拥入怀中，告诉孩子要坚强面对，老师同学都是你的亲人，鼓励她要树立远大志向，勤奋学习，自强自立。后来，唐老师也请来了孩子的爸爸，希望他能多关注孩子，她也多次与孩子进行交流，还叮嘱班干部给予她关心和帮助，让她时时处处感到大家庭的温暖。慢慢地，孩子也走出了家庭的阴影。

九二班的马海萍来自一个特殊的家庭，她妈妈大龄结婚，39岁生的孩子，42岁与她爸爸离婚，平时特别溺爱孩子，孩子与妈妈由于年龄的差异不愿沟通，经常不回家，还发生了早恋现象。班主任李老师多次找孩子谈心，鼓励她认真学习，又给孩子借来《青年文摘》、《读者》、《优秀作文》等，每天上下午放学两个电话必不可少。经过一段时间，孩子能主动帮妈妈做家务，学习和行为表现也都有了长足的进步。

以上是我校在家长学校工作的做法与经验，如有不到之处，请领导和各位同仁指正。

新乡市第三十二中学

2010年12月27日

第二篇：新乡市第三十六中学学生入团程序

新乡市第三十六中学学生入团程序

个人提出申请，写入团申请书——填写申请入团学生鉴定表——团校学习——公示名单，接受监督——填写入团志愿书——举行入团仪式，成为正式团员

新乡市第三十六中学学生入团程序

个人提出申请，写入团申请书——填写申请入团学生鉴定表——团校学习——公示名单，接受监督——填写入团志愿书——举行入团仪式，成为正式团员

新乡市第三十六中学学生入团程序

个人提出申请，写入团申请书——填写申请入团学生鉴定表——团校学习——公示名单，接受监督——填写入团志愿书——举行入团仪式，成为正式团员

新乡市第三十六中学学生入团程序

个人提出申请，写入团申请书——填写申请入团学生鉴定表——团校学习——公示名单，接受监督——填写入团志愿书——举行入团仪式，成为正式团员

第三篇：新乡市第三十六中学学生自律承诺书

新乡市第三十六中学学生自律承诺书

我是新乡市第三十六中学的一名学生，定当严格遵守校纪校规和国家法律，务实创新，全面发展，积极主动配合学校把自己塑造成新时期合格的中学生。现郑重承诺如下：

一、树立中学生的良好形象。注重仪表，不穿奇装异服。进校不穿背心和拖鞋。

二、自觉遵守国家的法律法规、学校的各项规章制度和社会公德。自尊自爱，自省自律，言行高雅；爱护公物，节约水电。

三、崇尚科学，勤奋学习，积极认真完成各科作业。

四、诚实守信，知行统一。严格遵守考试纪律，不舞弊。

五、严格遵守作息时间。按要求参加各类教育教学活动，不无故迟到、早退和缺席，认真执行学校的请销假制度。

六、尊敬师长，团结同学。助人为乐。言行举止要文明，不说脏话、粗话，不讽刺挖苦同学，不准骂人、打架、斗殴，以大欺小。

七、要艰苦朴素、勤俭节约。不佩戴手机、mp3等数码产品到校；不吃零食，不乱花钱，不抽烟，不喝酒。

八、珍惜生命，热爱生活，始终保持乐观向上的生活态度。积极参加各类文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，增强社会适应能力；增强安全意识，防止意外事故。

以上为本人自律承诺，请广大老师和同学进行监督，如因违背承诺而导致不良后果，本人愿承担学校规章制度的处理。

本承诺书一式二份，学校、学生本人和学生家长各执一份。承诺人（学生）签名：

家长签名：

时间：年月日

新乡市第三十六中学

第四篇：新乡市第三十中学2013年暑假校本培训方案

新乡市第三十中学2013年暑假校本培训方案

一、目的：

发挥校本培训的功能和优势，树立终身学习的理念，促进教师专业化发展。

二、时间和步骤1、7月1日，召开动员会。

2、7月5日—8月14日，教师读《给教师的101条建议》，写出读书笔记。

3、8月15日上午，以教研组为单位交流读书心得，每组推选1人参加全校交流。

4、8月16日下午，全校交流，每人约30分钟。

三、要求

1、每位老师要充分利用假期时间，既放松休息，又加强学习。

2、认真写读书笔记，不得下载、抄袭，自留底稿。

3、参加全校交流的老师要做出PPT课件。

第五篇：方山二中家长学校领导机构

方山二中家长学校领导机构

为加强方山二中家长学校的组织领导和管理，促进家长学校的健康发展，增强学校的教育和培训的能力，提高本校的办学品位，特组建本家长学校的组织领导机构，其组成人员及具体分工如下：

校长：

秦谈顺：中学高级教师，全面负责家长学校的组织和管理工作。负责协调家长学校和当地政府及社会各界的关系。

常务副 校 长：

赵玉珍：中学高级教师，负责家长学校的治安工作和对家长的法制教育。刘正中：关心下一代协会负责人，负责家长学校日常事务管理。负责家长的招集、组织和接待以及对家长的政治思想、组织纪律等方面的教育。

王红兵：中学二级教师，分管家长学校的教学工作，负责制定教学计划、选择教学内容、安排教学课程、实施教学工作、考核家长的学业成绩等。校务成员：

马向前：中学二级教师，分管家长学校的后勤服务工作，负责场地安排、教材资料的采购发放、教学设备的提供及茶水的供应等。

马生平：中学二级教师，负责家长学校的安全保卫工作。

家长名单：（附后）