评优秀教师材料

第一篇：评优秀教师材料

教育教学工作总结

从走上英语教师这个岗位已将近五年了，在这几年的教育教学工作中，我努力工作和不断学习，在校领导的关心，同时的支持与帮助下，工作上取得比较理想的成绩，自身的知识面和思想方面都取得了显著的进步。

首先，在思想方面。我坚持定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观，思想上得到了很大的提高。形成了自身正确的人身观、价值观。同时也积极参加学校组织的各项活动，这对我很有帮助，我本崇拜多才多艺的人，并也努力朝着这个方向发展，因为我觉得现代新型教师也需具备多才多艺的才能。无论在任何情况下，我都没忘记“学为人师，行为示范”，并以品德至上来要求自己。不管在课内、课外我都努力塑造一个良好的形象。因为自己始终都明白，在教育这方土地上，不仅仅是教书，更重要的是育人。我时刻不忘教书育人的神圣使命，用自己的行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

其次，在工作方面。我把学校交给自己的工作，以最严谨的态度来对待，不求尽善尽美，但求尽心尽力的做好每一项自己该负担的工作。我当过一年多的班主任，担任过英语教研组组长以及少先队辅导员，而无论在哪项工作中，我一直以学校的教学教育目的为中心，一直持之以恒的坚持通过与学生心灵交流的方式为中心，管理好班级，完成好工作。在开展工作中，为了让学生表现得更出色，我时刻给予他们适当的鼓励，给差生提出适合的要求，有效地引导差生完成好学习任务，让他们也能尝试到成功的喜悦，增强他们克服困难的自信心。我与孩子们一同成长着，我的学生会不断把我所教给他们的人生道理用到自己的生活实践中，不断丰富自己的人生。他们学会了在节日时给家长、老师送祝福、送卡片，学会了在我上课咽喉发炎时关心我、同情我，还协助我营造好课堂气氛，而我深深地被感动着，也为我的教育工作取得的一方面的成功而欣喜着！

再次，在教学方面。从教学以来，我一直担任着英语科目的教学。为了教学好英语，除了我自身的不断学习之外，在课余时间我也抓紧时间钻研教材，并尝试着利用现代化媒体教学课件进行教学，在教学英语的每次课后，我都要对本次课的教学效果进行反思，根据实际情况，结合自己所学的教学新理念及时总结，取长补短，因此，我上的每一节英语课都会收到一定的效果。在平时，对于学校及了解到的优秀教师，我更是悉心向其请教学习，通过他人的经验和自己的教学体会，不断提高自己的英语教学水平。在学校举行的各项教育教学活动中，我都积极参与，认真做好记录、整理、学习。认真备课、按时上课、及时批改作业，有计划地对后进生做好课后辅导工作。经过我不断地努力和摸索，我积累了不少的英语教学经验，如高低年级的英语教学方法、大小班英语教学方法等，在英语教学方面也取得了多次奖项。例：2009年秋季学期获三年级教学二等奖、六年级教学奖三等奖； 2010年春季学期小学英语教师教学竞赛中荣获一等奖、三年级教学一等奖、六年级教学奖三等奖、美诗文朗诵二等奖等等。

总之，经过几年的磨练，使我进步很大，无论是社会经验、教学经验都得到了实质的提高。在这一过程中，我也发现了自己一些不足的方面，比如，教学设计方面还要多些创新，在处理领导关系能力还需培养。在以后的教学道路上，我会不短完善自己，做一名优秀的人民教师！

王元莉

2011 年 1月 22

日

永安乡评选优秀教师工作材料

王元莉 2011年1月22日

第二篇：优秀教师自评材料

优秀教师自评材料

印江县实验幼儿园任艳泓

雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师，小朋友们亲切地叫我“任老师”。

03年8月我走入幼儿教育行业，也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。

春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏;夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤;秋天，我和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画;冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。

热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的陈诺小朋友是外地人，由于语言不通，生活习惯不一样，每天在幼儿园来都不好好吃饭，我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿

鞋。老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。刚参加工作时，我没有认识到常规培养的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，终于能够较好的组织幼儿一日活动。随着幼儿教育改革的步伐加大，我逐渐感到自己跟不上了。新的教育观念和传统的教育模式发生了冲突，而我去固守着旧的形式，不敢去尝试新的教学方式方法为了提高自己的业务水平，09年我主动要求去花溪幼儿园参观学习一周，今年的7月份又主动要求去云南昆明参加短期培训，学习一周后回来都没有回家又在贵州师范学院参加海内外基础教育研讨会，为期3天24学时并获得结业证书。在不断学习的同时，我还积极参加学校以及上级部门组织的各种竞赛活动，其中本人参与制作的教玩具《多功能木桩》在县和地区都获得一等奖，《蔡伦古法造

纸》获地区二等奖。

思想观念的突破，也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答，而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法，养成勤思考的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿的扩散性思维。在园内组织的环境创设中，我班获二等奖我班的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性，获得园领导和老师们的认可，各乡镇园教师都来我园参观学习。

从21岁到31岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了10年，在这十年的不断学习中，我获得了许多新知识：对教科研活动有了较全面、细致的了解，接触到了目前国外先进教育教学方法，对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充，让我对自己的工作又有了挑战，我懂得了，做一名好的幼儿教师，应该是科研型的教师，这样才会使幼儿园的工作有提高，才会提高自己的水平。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱。”

2012.09.02

第三篇：优秀教师评选词

幼儿园年终评优

2013年已经结束，在过去的一年里，每一位教职工都在全心全意的为孩子们无私奉献。

“种瓜得瓜种豆得豆”，“付出总有回报”，感谢大家一年来对工作认真负责的态度，本着“表彰先进，促进跟进”的原则，我们认真制定了2013年年终评优方案，根据园发展需求，以及幼儿园教职员工一年来对幼儿园作出的贡献，通过班级推荐、幼儿园各部门评议、园务委员会最终审议，特设以下优秀奖项：

最佳口碑奖

最具爱心奖

最佳配班教师

尽职尽责好员工

爱岗敬业优秀个人

园先进个人

最佳创作奖

最佳贡献奖

课题创新奖

爱岗敬业奖——

我想，你应该算是一块定时钟了，每日清晨班里准时出现你的身影，每天日落还能看见你在与家长倾心交谈。本着幼儿园无小事，孩子的事就是大事的工作原则，你用心对待每一件事情。面对每天繁琐重复的工作，永远得体的穿着、真诚的微笑，永远和孩子蹲下身去交流的身姿„„都让人们记住了你！话语虽然不多，交际好像也不太广，但你默默奉献的精神，同样会闪耀迷人的光辉！

尽职尽责奖——

你在自己的岗位上默默耕耘，勤奋而踏实，一颗善良的心，永远温厚的笑，感动于你的真诚，更佩服你的敬业。每天都认真负责的做好台账记录、出入库登记以及食堂的配洗切工作，严格把好食品进出口关。前段时间感冒很严重，话都说不出，可你不叫苦不叫累，戴着口罩坚持上班，对自己的工作毫不松懈！

园先进个人——

园办的工作复杂而忙乱，千头万绪，总是看见你忙碌的身影。一贯的认真服从安排，扎扎实实，哪里有需要就奔赴哪里，尽职尽责地完成每一项工作；需要仔细谨慎的财务工作，你又是忙而不乱，认真梳理每一次的财务进出，一年来，幼儿园的财务报表清晰明了、毫无纰漏。一年来，你虚心请教，认真记录，忙碌中尽显细致，及时高效地完成了琐碎却费时费力的工作！

最佳创作奖——

一面面寓意深远的墙面环境创设彰显了你的教育智慧和才气横溢；一幅幅奇异构想、形式多样的儿童画更体现了你的累累硕果。你给孩子插上想象的翅膀，你让孩子学会飞翔，在与孩子们共同成长，共同收获的日子里，你成长为幼儿园的骨干教师，专你所长，继续努力！相信你能走得更高，走得更远！

课题创新奖——

幼儿园有一支朝气蓬勃、团结奋进的教师队伍，她们立足本职工作，发挥教研组的战斗力，立足自身建设，发挥教研组的凝聚力。这是一个充满和谐、创新、奉献、开拓的优秀团队，而

老师就是这个团队的带头人。2013年，她带领幼儿园教研团队集思广益、学习借鉴，反复推敲实践，初步探索出适合我园发展的园本课程，在她的实践指导下，我们的课程发展又向前迈了一步！

最佳配班老师——

两位老师做人认真，待人友善，示人以美。她们立志，永远保持一颗童心，做孩子们的大姐姐，她们也是这样做的。在工作中积极配合班主任，发挥自己的特长，默默奉献，无怨无悔。她们是幼儿园的好老师，主动配合班主任协调各项工作灵活到位 ,使得班级日常秩序井然、班级氛围积极和谐，她们是班主任的好助手、家长的知心人、孩子们的好朋友！最具爱心奖——

她常说:“关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！”她对自己的要求是：把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长！一段时间许老师生患重病，依然坚持在班里照顾孩子的一日生活，孩子们亲切地叫她：“李妈妈”。朋友们问她，是什么魔力让她带病坚持工作，全年一天都不请假？你说;“我爱孩子，我放心不下班里的孩子。”朴实的言语，朴实的爱，却让爱处处洋溢！最佳口碑奖——

金杯，银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖。你二十年孜孜不倦、不断进取——以幼儿发展为主体，全心全意为家长服务，不断充实自己的业务知识，用专业引领家长，帮助家长解疑答惑是你对工作执着的追求！日常工作中，积极搭建家园共育的平台，注重个人修养的培养，对班风，园风的形成具有一定的影响力！最佳贡献奖——

幼儿园技能技巧大赛全能第一名；单项舞蹈第一名；幼儿园新广播操的传播引领者；幼儿园两次大型活动教师舞蹈的编排者；奕阳教育教师教学活动设计全国三等奖获得者；一年来所在班级多次接受领导、专家同仁的观摩。这就是——美丽、多才多艺、聪颖，入园不足两年的老师。年轻而不浮躁，勤学好问，善于钻研，以自己所长，为幼儿园做出了突出贡献！

第四篇：优秀教师自评报告

优秀教师自评报告

在三尺讲台做了11年的“知识传播者”，对教育事业的热爱愈来愈浓，一种期待、一种责任、一种追求让我在这神圣的教育事业中更加坚定自己的目标——做一名优秀的教师。参加工作以来，在领导和同事们的帮助下并通过自己的努力，在教育教学方面也有了一定的进步，现对自身工作评价如下：

一、教学工作方面

在教学工作中我鼓励学生多讲多练，大面积铺开让学生在轻松愉悦的氛围中学习新知识。任教以来我鼓励学习有困难的学生发言，做好培优补差工作，教学成绩每年都是名列前茅。在2011年6月在数学教学技能竞赛中荣获二等奖，同年9月荣获区优质课二等奖。在2014年“第四届全国数学教师教学论文（设计）大赛”活动中撰写的教案和自制课件分别荣获二、三等奖。2013年9月在说课标、讲教材活动中荣获一等奖。从2010年9月至今我在班里有计划的进行和组织学生课前预习工作的实验，学生有开始的不知道怎么预习，不主动预习现象到现在的会预习，并会主动，有目标的预习，让学生接受新知识的能力大大提高。

二、创建班级特色方面

参加工作以来，我努力让学生在“团结、活跃、和谐、快乐”的氛围中健康成长，也制定了一系列的管理措施，也从中取得了一定的效果。例如：让学生通过积分制来鼓励学生在学习、卫生、纪律等方面都能更好的突破自我。此外我努力为学生搭建平台，通过小社团的建立让学生能够更好的发挥自己的才能。在2013年9月所带班级被评为文明班级；同年10月被评为优秀班主任；在第二届青少年科技创新大赛中被评为优秀科技辅导奖。

三、自我提高方面

为了有所提高我利用业余时间在2010年完成小学教育本科的学习；积极参加区教委及学校组织的各项培训和活动。在2012年9月区师德演讲比赛中荣获二等奖；同时认真学习教育教学理论联系自己的工作实际撰写教育论文和心得，在2009年和2010年撰写的论文分别荣获一、二等奖。

在今后的工作中我会加倍努力，更好的完成教育教学工作，力争取得更大的进步！

第五篇：评优秀教师述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天站在这里参加“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

我毕业于宜宾学院汉语言文学专业，20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三年级二班的《金色的草地》。因为来学校以后，学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光辉老师的悉心指点，我能够很完整的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员给予了我很大的肯定，周歧国老师也给予了我很大的鼓励，至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席，聆听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真准备学校公开课，参加献课活动;大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上!一年，两年，三年………我都坚持不懈,这几年学校给予我很多机会,校内赛课、说课比赛，儿童文学生动讲述比赛，还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛，也曾多次获一等奖和二等奖;在今年的教师课堂大比武“三笔一画“比赛中我获得了区二等奖。,机会的确是留给有准备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”比赛中，学校又再一次给予了我机会，这一次，教研组的唐音老师、邓殊维老师，还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助，并且把你们的教学经验毫无保留的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢!经过近大半月的做课、磨课，我的这一节《丑小鸭》让学校领导肯定了我的进步,也让片区的老师认识了我,在这次十多位高手云集的比赛中，这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。接下来，在学校的视导日里，我的一节《冰灯》更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长，给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20xx年10月，主持“金牛区沙河源街道‘中秋文艺汇演’”，同年12月，主持“金牛区沙河源街道‘纪念改革开放30年’文艺汇演”;20xx年1月，主持“金牛区沙河源街道‘20xx年春节团拜会’”;20xx年主持“金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式”。

在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中《班主任话细节之细节决定成败》发表在《金牛教育》中。

学校处处皆教育，作为大队辅导员，我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作，努力开展好学校的少先队活动，学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的情况，都尽量放手让孩子们自己学会去管理，从而积极有效的锻炼了大队干部的工作能力。事实证明，交给他们有效的管理方法，孩子们就能让整个校园保持整洁、有序、富有生机。在大队部里，我还常常去发现有主持天赋的孩子，交给他们一些主持方面的常识，并且在学校的各项活动中，给他们崭露头角的机会和平台，尽量让每一个孩子都有站上舞台锻炼自己的机会。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的，我首先做到，在无形之中为学生树立榜样。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，时时事事做学生的表率。走在校园里，看见垃圾，我会弯腰捡起来，行动是无声的语言，不需要任何鼓动，就已充分调动起学生的积极性。

在学校工作中，我积极参加学校的各项活动，结合学校德育部和邹主任一起开展了许许多多丰富多彩的活动，并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”，例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和 “每周四的晨间广播”等等，在各位班主任老师的积极配合和莫大的支持下，都取得了圆满的成绩。在繁忙的工作中，我还积极主动参与到学校美术组，和米蓉老师、周丽梅老师一起，承担了学校宣传栏、会议室黑板的布置，以及学校各类大会活动的标语、图标等等的绘制工作。虽然我不是美术专业出身的，可是还是得到了各位同事的鼓励与肯定。同时，我也和音乐组的申科老师一起组织和训练大队部的鼓号队，都取得了不错的效果。

我知道，所有结果的背后，离不开在座各位领导、老师的关心与理解，我也知道正是因为我有这样一个大家庭一直默默地支持着我,有领导及所有同事朋友的支持与鼓励,我才可能是现在的我。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的!今天我之所以站在这里是的大家鉴证我的进步与成长，希望你们一如既往的指导、支持和帮助我!谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事：从小到大，很多人问过我我的理想是什么？我的回答坚定不移的只有一个――干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们四中工作已经一年半了，现在我非常享受这份工作，每天乐在其中，而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以积极的状态、饱满的热情来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢！（鞠躬）接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持，你们在生活中给了我很多感动，我都记在心里了，感谢！（鞠躬）最后我想感谢我的学生，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们！言语的感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的快乐与感动。

首先我想谈谈我的班主任工作。

在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。

在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，希望让学生能够享受快乐的校园时光。

在师生关系上，坚持平等对待的原则。不放弃一名同学，真心帮助、关爱他们，经常与他们交流、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深交流。

在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长，也积极表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，请求家长配合。

接下来我想谈谈我的教学工作。

一周12节课不可怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我第二遍教初一，自然更熟能生巧一些！每个班情况不同，我根据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态，和他们谈心也及时向其班主任反映情况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试终于赶上了区平均分，未来的工作我也会这样干下去！

我叫XXX，担任九年级两个班数学课，并担任九（2）班班主任。今天我站在这里参加学校优秀教师评选，倍感压力。我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。对于我来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来，我勤奋并努力朝着这个目标奋进。

1、作为一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进。工作中，我一直服从学校安排，希望自己可以努力做的更好。

2、作为一名班主任，我热爱自己的工作，去年我接手九（2）班班主任。在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到班务管理，各方面注意班风、学风的培养。经常与家长进行沟通，了解学生的学习和生活动态。从初三学生特点出发，积极与学生沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树立正确的人生观、价值观。现在学生们面临体育加试，课下我与学生们一起跳远，一直投掷，感受其中的技巧，与学生一起交流心得，贴近他们的心，给他们鼓劲加油。班主任工作，是一项繁琐的工作，有时也感力不从心，但是我愿意与学生们相处，希望给他们正确的引导，帮助他们成长。

3、作为教学战线上的一名数学教师，我不断充实自己的教育理论，丰富自己的教学经验。向有经验的老教师们学习请教。努力钻研各年中考题，调整自己的授课模式，力求达到最好的效果。学校也给我很多机会，说课讲课、参加市里教案论文评比，在市里的数学说课活动中，受到中教室领导的表扬，并获得奖励。我认为这些磨练是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。

4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前到校进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持不请假。

我知道，所有成绩的背后，离不开在座各位领导、老师的关心与理解，正是因为你们支持，今天我才有勇气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。希望你们一如既往的支持和帮助我！

谢谢大家！

各位领导、各位老师：

今天我站在这里参加二一二学校优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目标努力，奋进！

一、班主任工作

作为一名共产党员，一名班主任，一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九年级，我出色完成了学校给定的各项任务，达到了在平行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成绩。九月份，我接手七（1）班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在平时，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小主人，学校布置的各项活动都能出色完成，我还积极撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省20xx年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在20xx年黄陂区中考模拟试题征集活动中，命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看学生。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

三、考勤方面

我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

我知道，所有成绩的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀教师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我！

谢谢大家！

20xx年1月31日