卓越教师部分代表简介(数学)（本站推荐）

第一篇：卓越教师部分代表简介(数学)（本站推荐）

“卓越教师”部分代表简介（数学）

吴正宪 女，北京市教育科学研究院小学部主任，北京市优秀教师，市政协委员，特级教师。多年来，吴正宪致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。她曾在我国二十多个省市作观摩教学课，得到专家和教师的好评。她还作为原国家教委首批推荐的优秀教师为中国教育电视台《名师讲坛》节目摄制教学录像片，通过卫星向亚太地区播放。《小学数学教师》编辑部等单位为她联合举办过教学艺术研讨会。她发表教学论文三十余篇，专著有《吴正宪数学教例与教法》等

李 烈 女，蜚声国内的小学数学特级教师，现在是北京第二实验小学校长兼党总支书记，是第七、八、九、十届北京市政协委员，兼任教育部“全国教育干部培训专家委员会”委员、教育部“全国教师教育专家委员会”委员、中国教育国际交流协会理事、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长、中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员等；她也是国家教育行政学院、北京师范大学教育管理学院、北京教育学院的兼职教授和首都师范大学初等教育研究所兼职研究员。她还获得过全国和北京市劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、北京市首届十大杰出青年、首届首都楷模、香港柏宁顿孺子牛金球奖之杰出奖等荣誉。

华应龙 男，1966年6月出生，江苏南通人，北京第二实验小学教导主任，2001年参加了国家级骨干教师培训。1995年，获江苏省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖。1992年、1995年、1998年三次获得江苏省“教海探航”征文一等奖；2000年，获《北京教育》“素质教育征文”一等奖；2002年，获北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为江苏省优秀中师毕业生，江苏省教书育人先进个人。近年来，经常应邀到全国各地上观摩课、做讲座，中国教育电视台曾播放我的教学录像。先后在《光明日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《北京教育》等20多家省级以上报刊上发表了300多篇文章，主编、参编了20多本教学用书。先参加了“苏教版”、“北师大版”的编写和实验指导工作。钱守望 男，1967年4月出生，河北唐山人，中共党员,大学本科学历，中学高级教师，数学特级教师，全国优秀教师，国家级骨干教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，现任中国人民大学附属小学副校长。先后荣获市、省小学数学教学大奖赛一等奖第一名，1993年代表河北省参加在江西南昌举办的“首届全国小学数学优化课堂教学观摩课交流会”荣获二等奖,2000年在全国小学数学说课竞赛中荣获一等奖，2002国家级研究课题《小学数学教材呈现策略研究》荣获全国一等奖。近年来，应邀赴全国各地做课百余节，作报告60多场，特约为河北省电教馆、全国义务教材研讨会、人民教育出版社等单位录制了多节示范课。在全国多家教育刊物上发表论文一百五十多篇,所写论文多次获各级论文评比一等奖。在全国多家小学生课外读物上发表辅导性文章近200篇，主编和参与编写各种教学辅导用书二十几本。

刘可钦 女，享受国务院特殊津贴专家、全国教育系统劳动模范、第三届全国“十杰”教师。现任中关村四小校长，同时兼任海淀中心学区副校长、国家义务教育教学课程标准研制组核心成员，新世纪版小学数学教材编写组核心成员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院兼职教授，中国教育学会小学教育专业委员会秘书长等职。

潘小明 男，1960年生，中共党员，现任上海市宝山区实验小学校长，上海市数学教学研究会会长，中学高级教师。曾获全国优秀教师等称号，连续三次被中共宝山区委、区政府命名为“宝山区青年尖子”。他专注于“小学数学课中学生自主探究学习研究”。自主探究学习专辑在中国教育电视台《名师讲坛》栏目播放。他曾获上海市小学数学青年教师教学观摩一等奖；中国教育学会小学教学专业委员会年会论文评比一等奖，在省、市级刊物上发表文章70余篇。还应邀去全国十多个省市讲学。98 年被命名为“宝山区首批小学名师”，出版有《潘小明论文教案选》。

曹培英 男，上海市静安区教育学院教师，特级教师。上海市教育学会中小学数学教学专业委员会常务理事，人民教育出版社、课程教材研究所兼职研究员。多年来，单独编著或参加编写的已出版的数学教学专著、教材、辅导书有《计算教学》、《小学数学教育学》、《小学教师之友.数学卷》等15种，先后在多家教育报刊上发表数学教学研究文章38篇，累计逾百万字。参与研究的教改课题曾获全国首届教育科学优秀成果评选一等奖，并有论文获中国教育学会小学数学教学专业委员会论文评选一等奖。

黄爱华 男，1966年生，江苏金湖人，广东省特级教师、深圳市十大杰出青年、广东省南粤教书育人优秀教师（特等奖）、全国优秀教师等称号。中学高级教师，现任深圳市福田区教研室研究员，中国教育学会数学教育研究中心多媒体教学研究部副主任。1985年从教，一直从事小学数学教学与研究工作，应邀在全国23个省、市、自治区的近百场学术研讨会上上观摩课、示范课并做专题讲座。曾三次获全国小学数学课堂教学评比一等奖，参与编写少儿读物计15册约100多万字，编写教学论著和教学参考用书120多万字。策划小学数学专业网站－华博士小学数学热线在国内有一定影响。

钱金铎 男，41岁，特级教师，浙江省舟山市小学数学教研员。从教20多年，曾获得“全国优秀教师”、省“电化教育先进工作者”、舟山市“十佳新人”等荣誉称号。多年来，钱金铎老师一直在教学第一线从事教学工作，致力于小学数学教学研究。八十年代他就注意到学生课业负担偏重，思维机械，能力不强，因此他开始了“愉快活动操作，注重学法指导，培养学生能力”的教改实验。6年的汗水换来丰硕成果。毕业成绩人均96.4分，优秀率100%。在辅导学生参加数学奥林匹克竞赛，也取得明显成果。近年业，他20多次去省内外进行学术交流和示范课，听课教师达几万人次，在省内外有较高知名度。

朱乐平男，浙江省杭州市上城区教师进修学校校长、特级教师、从事数学教育和教师教育研究20余年。主要业绩：国家《教学课程标准》研制组核心成员，浙江省基础教育课程改革专家工作组成员。数十篇教育研究论文发表和多项科技课题获奖。

朱德江 男，浙江省嘉兴市南湖区教研室副主任、数学教研员。他担任过10多年的一线教师和班主任，也担任过校长。嘉兴市首批名师、嘉兴市新世纪专业技术带头人、浙江省优秀教师。近几年来，他在各级各类活动中上公开课30多节，曾获嘉兴市中小学“高质量、高效率”课堂教学评选一等奖、浙江省小学数学录像课评比一等奖等；先后在省“名师名校长论坛”和全国新世纪第三届课程改革研讨评比活动中执教观摩课；多次应邀到外地上观摩课或作讲座，并获一致好评。徐 斌 男，江苏省苏州工业园区第二实验小学副校长，著名特级教师。曾获江苏省小学数学优质课评选第一名，国小学数学观摩课评比获一等奖，应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课，先后到北京、浙江、上海等20多个省市作公开教学100多次，在《小学数学教师》等省级以上教育刊物发表论文160余篇。

夏青峰 男，1971年出生，中学高级教师，江苏省江阴市华士实验学校副校长、国际部主任、党支部书记。先后被评为江阴市十佳青年、江阴市第十三届人大代表、无锡市师德高尚好园丁、无锡市学科带头人、无锡市名教师。1997年获全国第三届小学数学课堂教学观摩会一等奖第一名，应邀到北京、广东等地上课讲学60余次，课堂教学实录多次在中国教育电视台播放。在省级以上发表教育教学论文近百篇，曾4次荣获省级以上教育论文评比一等奖，参与了新课程标准苏教版小学数学教材的编写工作，参编教育书籍几十万字。2003年在《江苏教育》连续发表了十篇《全国义务教育数学课程标准学习辅导讲座》的进修文章，引起了一定的反响。

朱玉如 女，1959年12月出生，特级教师。1980年毕业于南通师范学校。现任江苏省南通市实验小学副校长。二十多年，她默默耕耘，在小学数学教学方面进行了卓有成效的探索、研究和改革，把知识、智能与情感编织成一堂堂科学而富有艺术魅力的数学课。早在1988年，朱玉如就在市小数年会上上了观摩课，在“雏燕杯”竞赛中夺冠，在省创新教育研讨会、省“现代小学数学”优课评比中两次摘金。九年义务教育教材实验课《求相差数应用题》得到人教社张卫国主任、著名特级教师盛大启的赞许和评析，并作为典型课例推介到《小学数学教师》展示。她还多次在国家、省、市数学骨干教师培训班上示范课，作了二十余场讲座，并应邀去浙江、陕西、上海、徐州、扬州上课、讲学，参加全国精品课展示。

罗会元 男，1952年6月出生，湖南邵阳人，全国知名小学特级教师，湖南邵阳县梽木山中心完小校长，罗老师长期从事小学数学教学和教研工作，他重视对学生学习心理的研究，提倡“在后退中前进”和“跳出数学教数学”，逐步形成了“自然而不随便，规范而不死板”的课堂教学风格。2001年参加了湖南省省级骨干教师培训。1995年，获湖南省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖；1997年、1999年先后荣获市、省小学数学教学大奖赛一等奖第一名；2000年，获《湖南教育》“素质教育征文”一等奖；2002年，获邵阳市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为湖南省优秀小学校长，湖南省邵阳市教书育人先进个人。

吴金根 男，1961年出生，大专学历，中学高级教师，江苏省小学数学特级教师。1980年12月，毕业于江苏省洛社师范学校。81年1月，分配至东山实验小学任数学教师工作。2000年7月，调任江苏省苏州市吴中区木渎实验小学，任校长、书记工作。曾获得“苏州市青年教师‘双十佳’、苏州市优秀教育工作者、苏州市数学学科教改带头人、苏州市教育科研学术带头人、苏州市名教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省师德模范”等30多项荣誉称号。得到过《江苏教育》、《苏州教育》等报刊杂志和电台、电视台多次先进事迹的报道。在省、市、区级数学评课选优中5次获奖，应邀赴北京、上海、江苏、浙江、安徽、山东、广西、河南、陕西、江西、内蒙古、新疆等省内外讲课、讲学和师资培训等100多次。曾赴澳大利亚教育考察，为“香港教师赴大陆培训团”作“课堂教学的评价”学术报告。

张齐华 男，1976年出生，江苏省南京市北京东路小学教导处副主任，小学一级教师，曾多次获南通市和海门县数学教学评比一等奖。2003年获江苏省小学数学评比一等奖。连续三次在“教海探航”征文评比中获一等奖，50余篇教育教学论文发表在省级以上刊物，参与苏教版数学国标本教材的编写。曾获“南通市跨世纪学术技术带头人培养对象”、“海门市学科带头人”等称号。

第二篇：部分专业班和教师简介

部分专业班和教师简介

武舞养生班 武舞养生以中华传统道德思想为文化内涵，以中华传统武术和中国古典武舞为动作基础，以意境高雅的原创民族音乐为韵律，按照中医脏象学和经络学的基本原理进行肢体及气血的导引，以强身健体、修心养性为运动目的，风格独特、积极有效，是一种既传统又时尚，不可多得的养生之法。

“武舞养生”在中华传统武术的基础上,融合现代竞技体育的特点创编的养生武术拳法、操法及器械套路，简单易学，老少皆宜，动作舒缓圆活，刚柔相济，力运指尖，内外相和，具有功夫的效果；更依中医经络学的原理认真编排，合理组合，长期习炼，可以通经活络，强健筋骨，调和气血，协调脏腑，其音乐来源于自然，旋律朴实而高雅，发人深省、催人上进，全身心沉浸在这清新质朴的音乐声中，伴乐而舞，舞乐相融，既能锻炼身体，增强体能，亦可陶冶性情，怡养心志，是一种既健身又养心的独特的运动。

英语班

近年来随着生活水平的提高和中老年朋友不断增长的文化需求，特别是境外旅游的逐步升温，英语语言学习已成为一种文化需求。为适应中老年朋友的需求，二分校开设了具有特色的两个英语班，通过具有丰富英语教学经验的教师就国外旅游时的简单的、基础的又是必需掌握的英语口语的教学和训练后，能进行旅游中简单的对话、能自主处理一些必要的事情，提高旅游的质量和品位。教学内容主要为英语听和说，教学方法为学练结合。通过课堂教学和课下练习，可逐步掌握和处理涉外交流和旅游中一些简单的对话，帮助提高生活质量和旅游品质。

电脑班

人类社会已进入信息化时代，计算机在社会各个方面得到广泛应用，互联网已成为人们生活的重要组成部分。应用计算机互联网可以徜徉信息的海洋、穿越时空局限、增加学习的手段。许多中老年朋友渴望学会上网了解世界，通过这个平台学习、交友、娱乐、丰富精神生活，提高生活品质。中老年人现在有时间，到大自然中拍摄、采风，通过计算机软件处理照片、制作出电子相册、演示文稿……等。为让中老年朋友发现一个崭新的世界、开辟一片新的精神沃土、找到一

个人生的新乐园，老年大学设置的“电脑应用”专业，就是专为中老年朋友提供学习的好选择。

学习对象：从未接触过电脑、对计算机较为陌生的老年朋友可以学习聊天、收发电子邮件等基础的操作内容。

教学方法：采用教与学互动，教室有电脑可操作，教师在课堂直接指导。

数码摄影基础班

开设数码摄影基础班，旨在让准备购买数码相机（DC）和有兴学习数码摄影的老年朋友，全面的了解和掌握DC的特性、结构原理及其功能，掌握DC的拍摄方法、拍摄技巧，较全面系统的学习摄影基础知识和后期处理基本知识，尽快的进入数码摄影的新天地，让你老年摄影生活更加丰富多彩。

本课程由具有深厚摄影功底的教师讲课，并采用教师多年摄影教学经验自编的教材，深入浅出、图文并茂的进行课堂讲授，并结合室外拍摄进行现场教学，解答学员拍摄中的各种疑难问题，深化课堂所学知识。本课程学学制为一年，分两期。

数码摄影创作实践班

不少老年朋友，爱好摄影，手中有一台数码相机，初步学了一些摄影知识，希望进一步学习提高。我们开设《数码摄影创作实践班》，就是为了使爱好摄影的老年朋友，进一步提高摄影技艺，使你所拍照片成为摄影作品，让你的老年生活更加丰富多彩。

本课程根据老年朋友的特点，以课外拍摄实践为主，结合人物、人像，风光（城市风光，自然风光），花卉（花鸟虫鱼），纪实摄影等专题创作实践，结合课堂展示点评讲授，进一步学习摄影用光、构图、色彩、影调及后期制作的基础知识，以提高拍摄技艺和摄影创作水平。

本课程由具有深厚摄影功底的教师（老摄影记者等）讲课并指导实地拍摄，好的作品将推荐参加省市影展和川大分会的影展。

数码图像处理班

开设《数码图像处理》的目的，就是让学员较全面掌握Photoshop CS5这一强大图像处理软件，快速进入数码图像处理与创作的殿堂。

本课程采用图文并茂，由科学出版社出版的《数码生活照片的修饰与个性化处理》为教材，以多媒体教学为手段，由浅入深循序渐进的教学方式，全面细统地剖析、该软件的基本知识、基本功能、主要工具及操作方法,学制为一年(分春/秋两期）。

声乐班

我校开设不同程度的声乐班，教学安排概况如下：

1、普通班（初、中级多个班）a.巩固学习所学的简谱，五线谱读谱知识，提高视唱能力；

b.进一步学习发声技巧，训练掌握正确的呼吸、发声、咬字、吐字的方法，增强对歌曲的分析能力，并正确加以表现。

c.选唱适合班级水平的中外歌（独唱、齐唱、合唱）学会用恰当的速度、力度及不同声音去表现不同风格的作品，提高歌唱水平。

2、提高班、小合唱班

提高班是学员在掌握一定演唱技巧的基础上，进一步提升水平的教学班。要求学员具备较好的音乐素质。

教学内容以训练科学发声、训练独唱、齐唱、多声部歌曲为主，根据学员的不同声部、不同音色特点进行有针对性教学，在巩固中声区的基础上，着重抓好扩展音域并加强分析和处理歌曲这一教学环节，提高歌唱质量让歌声有强烈的感染力。在此基础上适当开设音乐欣赏讲座，提高音乐的鉴赏能力。

教学过程中采用理论联系实际的教学方法和灵活多样的教学形式，教与学互动、教师与学员互动、活跃气氛、提高学习兴趣，讲究教学效果。

中外（英）艺术歌曲班

课程简介：

1、学习科学发声方法；

2、学习准确的英文发音；

3、准确了解歌曲音乐内涵；

4、达到享受英文、享受音乐的目的。

塑身瑜伽班

塑身瑜珈是原传统瑜珈演变而来。它将呼吸、意识和体姿有机的结合，对身体进行系统的、有节奏的、有层次的合理训练，达到愉悦身心、健美体型、消除压力的作用。

葫芦丝班

葫芦丝为吹管乐器，音色优美、初次学习吹出的声音也能让人接受，经过4小时的专心学习，就能基本掌握演奏的初步技巧。吹奏过程中需要口腔、舌头、耳朵、眼睛、手指、内心、横膈膜等协调工作，能将全身的机能都调动起来。葫芦丝演奏的曲目，大多为中老年人熟悉的民歌，抒情性强，节奏舒缓，对曲目意境容易理解。演奏葫芦丝可以自娱自乐、有益健康，特别适合中老年人学习、吹奏。

书法班

学员通过在该班学习书法艺术的基础知识和基本理论，基本掌握楷书、隶、行、草、篆等各书体的基本笔法和结构。老师在课堂上，既注重面上的统一要求，又重视个体的辅导。针对老同志的特点，以老同志个人喜好书体出发进行分类指导“的把该体书法”写好、写漂亮，创作出具有个人风格的书法作品。

吉他班

该班讲授吉他演奏的基本知识和技能。对新学吉他的学员，将从简谱基本知识，音阶练习，左、右手的手型及练习单音乐曲的练习开始讲授，同时学习C调和弦练习、C调和弦乐曲学习及扫弦练习。教学以讲授和练习相结合，逐步由浅到深，由易到难，让学员在学习吉他的过程中享受吉他带来的乐趣，愉悦身心。凡有兴趣的各界朋友均可参加学习。

※ 部分聘任老师简介

陆堙老师（女）四川大学英语

教师（副教授）。曾开出各种课型的英语（包括口语）班，并每年两次到北京为国家安全部研究生开英语。陆老师教学严谨，教学方式活跃，重视与学生的沟通，很有亲和力，教学效果好，深受学生欢迎。现聘为四川大学老年大学二分校旅游英语班教师。

刘娟老师(女)四川大学英

语语言文学研究生。英语专业八级，商务英语BEC 中级。2013年曾支教于山区小学，担任英语教师。2015年，任职于四川省成都市桂溪老年大学。在任职的一年里，采用了适应老年大学英语教学的独特的方法，语音标准，语言流利，受到了广大学员的称赞。现聘为四川大学老年大学二分校英语班教师。

林元建老师（男）大学本科毕

业，现任四川草书协会会员、成都书法家协会会员，成都市书法家协会创作评审委员会秘书长，成都市青年书法家协会顾问，四川省诗书画研究会会员，成都市青羊区政协书画院院士。1995年作品收录《世界艺术名录》，为国家一级书画师，成都市著名书法家。从1983年起至今书法作品多次国际国内优秀奖、一等奖。现聘为为四川大学老年大学二分校书法班教师。

邓坤伦老师（男）云南师范大

学汉语言文学专业本科毕业。中国舞蹈家协会会员、云南省舞蹈家协会会

员、昆明市歌剧舞剧院演员、云南省滇剧院云岭歌舞团编导。多次代表国家出国交流演出。长期从事舞蹈教学及编创研究工作，作品近200个。积累较丰富的舞蹈教学素材，教法灵活，风格独特，在教学中覆盖五大舞种：芭蕾、古典舞、民族民间舞、现代舞、世界民间土风舞。在中老年舞蹈教学中广受学员好评。教学成果斐然。邓老师现聘为四川大学老年大学二分校中国舞班教师。

尧柱老师（男）中央音乐学院毕业，主修古典吉他，是我国设立吉他专业的首届四名毕业生之一。曾师从四川省歌舞剧院著名吉他艺术家冯汝觉老师、西班牙吉他大师何塞.恩里克斯先生、中国著名吉他教育家陈志先生。曾参加多次大型音乐会演出，95年获全国第二届吉他大赛中荣获古典组大奖。

1995年至今受邀在各大专院校，举行了数十场吉他专场音乐会，在各种吉他比赛中担任评委。受聘于少年宫和大、中、小学，并开办吉他初、中、高级培训班。所有学员均通过吉他考级，很多学员还在各种比赛中获奖，致力于吉他艺术的传播和推广。现聘为四川大学老年大学二分校吉他班教师。

杨哲老师（女）四川音乐学院

硕士研究生，主修声乐和钢琴，选修古筝和舞蹈。曾获2010年声乐杯金嗓子比赛金奖，中国音乐学院专业钢琴十级，五项全能优秀者，在职期间，认真，负责，大方开朗，喜欢和学生沟通，重视音乐技巧方面的训练，曾成功指导学生参加各种比赛和考级并取得优异的成绩，有丰富的教学经验。现聘为四川大学老年大学二分校声乐十、十一班教师。

刘婧老师（女）四川舞蹈家协

会会员，毕业于四川大学艺术学院舞蹈学本科，曾于成都市歌舞剧院任演员，舞蹈编导，曾去日本学习研究。现为四川大学锦城学院艺术系形体老师。曾荣获全国第五届舞蹈大赛三等奖，四川省舞蹈大赛一等奖。现聘为四川大学老年大学二分校形体班教师。

邓一老师（女）毕业于四川音

乐学院民族音乐表演、音乐教育专业，音乐教育学士，民族声乐硕士研究生，现为四川音乐学院青年教师，四川省音乐家协会会员。热爱音乐专业，热爱教育事业，并为之摸索和积累了一定的教学经验，通过实践证实和不断创新。在“魅力中国·明日之星”全国总决赛、“艺术中国”青少年国际展

示交流活动、“海峡两岸四地艺术节”、“亚洲艺术盛典中国赛区选拔赛”等活动中，荣获优秀指导教师称号。现聘为四川大学老年大学二分校声乐十二班教师。

徐光远老师（女）毕业于四川音乐学院钢琴伴奏本科，2006年9月至今在四川音乐学院歌剧与艺术管理系担任声乐艺术指导和钢琴教师,在各种声乐教学比赛中得到郎毓秀先生，蓝幼青先生，甘国农教授，陈万教授等的悉心指导,教学中吸取了不同的教学方法，掌握并运用多种风格的伴奏技巧，具有扎实的教学基础。曾担任中航工业成都飞机设计研究所蓝天合唱团艺术指导和在多种演出中担任钢琴伴奏。现聘为四川大学老年大学二分校声钢琴班教师。

郭译泽老师（女）大学文化。

多年来跟随胡改雁、武涛等创编老师学习“古月派·武舞养生系列运动”之“养生武舞”，目前已基本掌握了“古月派·武舞养生系列运动”之“养生武舞”的动作要领、要点及文化内涵，基本做到了舞姿、舞态、舞神的统一及情、景、音的结合，立意把健康、幸福、快乐带给社会大众。曾多次参加由北京、香港举办的国际武术节比赛，并获得了团队金奖和多项个人金奖；2012年被锦江区文化馆、锦江区老干部活动中心聘为养生武舞专业课教师。2013年被成都市文化馆聘为养生武舞专业课教师，现聘为四川大学

老年大学二分校养生武舞班教师。

李豫龙老师（男）从事摄影记

者二十多年，摄影功底深厚，有不少作品在省、市及全国和国际摄影大赛中获奖、展出并入选画册，其中有近百幅作品入选《大爱感动中国—汶川特大地震记实》等大型画册。2008年10月，被评为“5.12汶川特大地震”四川省抗震救灾部省级劳模。现聘为四川大学老年大学二分校数码摄影创作实践班教师。

钟兴华(男)1987年毕业于成都体育学院。先后晋升为国家一级武术裁判员、一级武术教练员，一级社会体育指导员，武术六段，曾担任2008年为北京奥运会火炬手。

2013年和2014年先后参加了锦江区、成华区、成都市、四川老体协、峨眉武术节及重庆西南四省的举办的各种太极拳比赛荣获金牌11枚、银牌3枚。2015年参加成都市太极拳锦标赛荣获42式太极拳第一名、太极功夫扇第二名。现聘为四川大学老年大学二分校太极拳班教师。

第三篇：关于卓越绩效模式简介

关于卓越绩效模式简介

卓越绩效模式是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法，这也我国企业在新形势下经营管理的重点方向。1987年美国设立了国家质量奖，便是著名的波多里奇奖。该奖的评审集中了世界质量最新的研究成果，提出以顾客为先追求卓越绩效的管理理念，当中包括: 领导、战略、顾客和市场、测量分析改进、资源、过程管理、经营结果等七个方面。

卓越绩效评价准则：

本标准以国内外卓越绩效管理的经验和做法，同时结合我国企业经营和实操从领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量分析改进以及结果等七个方面规定了组织卓越绩效管理的评价要求，为组织追求卓越提供了自我评价的准则，可作为质量奖的评价依据。当前，省、市、区政府质量奖评审均按GB/T 19580《卓越绩效评价准则》和GB/Z 19579《卓越绩效评价准则实施指南》执行。

《卓越绩效评价准则》目的和意义 ◎提供了企业追求卓越绩效的管理模式 ◎ 提供了组织绩效自我评价的平台 ◎ 提供了质量奖评价依据

◎ 引导企关注经营质量，提高整体绩效

◎ 引导企业学标杆，学先进，帮伙伴，赶超竞争对手，提升竞争力，实现企业持续发展 ◎ 引导企业树立科学发展观，关注社会责任，创建和谐社会，走向成熟卓越

《卓越绩效评价准则》九大基本理念 1.远见卓识的领导 2..战略导向 3.顾客驱动 4.社会责任 5.以人为本 6.合作共赢

7.重视过程与关注结果 8.学习改进与创新 9.系统管理 10.卓越绩效导入流程 阶段1 现状诊断及组织策划 ↓

阶段2 自我评价及资料搜集 ↓

阶段3 自评报告和申报材料撰写 ↓

阶段4 现场评审准备 ↓

阶段5 自我完善与提升

第四篇：卓越领导力课程简介

倾心打造企业内训的第三课堂

《卓越领导力》培训项目课程简介

《卓越领导力》培训课程简介

课程名称 ：《卓越领导力》培训项目课程简介

课程背景 ：

★ 课题背景：

卓越领导力课程由领跑者著名的训练师郭丰华老师主持开发。郭老师潜心研究了当今世界有关领导者训练的三大模式：美洲模式（以成功学为主）、欧洲模式（创新思维为主）、亚洲模式（魔鬼训练为主）；汲取各大模式的优点，并结合自己数年的营销实践和培训心得，开发出符合中国国情和人性的领导者训练课程：该课程分为理论讲授、角色演练、拓展训练等，在多家企业通过“临床”验证，均取得了神奇的训练效果。被训练界誉为从理论到行动的黄金课程！

适合参加人员：

☆ 企业中高层

培训内容及实施进程的初步建议 ：

★课题概要：

——卓越领导力

第一项修炼：心态修炼

1、心态的力量

2、阳光心态：（1）快乐生活每一天；（2）工作着并快乐着；（3）积极的思维对待人和事；

（4）充满热情和朝气，真心地、习惯性地帮助别人；（5）迅速转变和控制消极情绪

3、感恩心态：（1）感恩自己的父母与家庭；（2）感恩你的公司和老板；（3）感恩你所有的顾客 ；（4）敬人者人恒敬之 ；（5）向蒙牛总裁牛根生学习；

4、零度心态 ：（1）给浮躁的心灵降温；（2）追求安详之美；（3）善于回首凝望，提炼人生精华；

5、积极心态：执著、挑战、热情、奉献、激情、愉快、爱心、自豪、渴望、信赖

6、执著心态：（1）时刻牢记自己的使命和目标；（2）确立自己的人生信条；（3）养成良好的职业成功习惯；（4）不为各种诱惑所动；（5）学习阿甘的执著与投入；（6）培养非凡的意志力；

7、共赢心态：互相帮助，互补共赢、竞争与合作、发挥团队的智慧和力量、发现别人的优点，学会换位思考、8、老板心态：（1）把老板的钱当成自己的钱，把老板的事当成自己的事；（2）承担责任

（3）做企业的主人——像老板那样思考和行动；（4）做事讲效率：快速反应；雷厉风行；重视期限；拒绝拖延；（5）、换位思考

9、空杯心态：（1）学习的三重境界；（2）永不自满；（3）尝试归零的感受；（4）不停地倒掉大脑中的浑水；（5）成功是失败之母；（6）不断挑战自己；（7）创造未来。

10、和谐心态

1、客户至上

2、敬业负责

3、自动自发

4、团队合作 第三项修炼：职业生涯规划

1、从斯芬克斯之谜说起：领导者的职业发展周期

2、领导者生涯管理之性格分析： MBTI性格测验的观点和方法。

3、领导者生涯管理之职业性向分析

4、领导者生涯管理之职业锚：锚定你的职业价值观。

5、领导者生涯管理之目标确定。

6、点燃心中火焰，燃烧你的理想。第四项修炼：目标管理

1、什么是目标？

2、为什么要设定目标，列下实现目标理由 ；

3、目标设定的范围 ；

4、设定目标的五个原则；

5、列下实现目标所需的条件；

6、列下目前不能实现目标的所有原因，从难到易排列其困难度； 自问“现在马上用什么办法来解决那些问题”，并逐项写下；

7、下定承诺，直到实现目标为止，否则绝不放弃；

8、设下时间表，从实现目标的最终期限倒推至现在；

9、马上采取行动，现在开始；

10、衡量每天的进度，每天检查成果； 第五项修炼：时间管理

1、时间的价值

2、什么是时间管理

3、浪费时间的原因：

4、高效时间管理的方法和工具 第六项修炼：高效沟通

一、人际关系沟通的重要性

二、沟通的意义、障碍原则 沟通的意义：

沟通的方式：向下，向上，平级 沟通的障碍： 沟通的原则16条

三、人际关系沟通技巧 人际关系之“道“ 人际关系之“术“

四、人际关系沟通的诀窍

“尊重人、欣赏人”——人际关系沟通的诀窍

五、面对主管——怎样与上司沟通

六、面对同仁——怎样与同级主管相处

七、面对下属——怎样与下属沟通 你是怎样与下属沟通的？沟通时应注意什么？ 应看到下属的长处，特别是比自己强的部分 应尊重下属，相信他们有朝一日会超过自己

第七项修炼：团队精神

1、灵魂是什么

2、纪律是根本

3、分工与合作

4、共同的价值观

1、信奉一个价值观；

2、实现两个转变；

3、具备三个要素；

4、培养四个过硬；

5、坚持五项原则；

6、锻造六大基本功能。

培训方法及授课形式 ：

 课堂教授为主  结合课堂情景演练  培训项目互动和交流发言

参训人数 ：

 根据企业要求

联系方式：手机：***电话：0379-63198520QQ：2631650130

讲师简介：郭丰华

◆ 国内著名领导力、团队建设专家

◆ 洛阳领跑者企业管理咨询有限公司高级培训师◆ 中国体验式培训协会资深企业教练

◆ 中国体验教育学院高级讲师◆ 著名团队建设与管理培训专家

◆ <<成功>>杂志特约撰稿人，中国讲师网、中华培训网签约讲师

◆ 培训经验： 曾为多家高校培训机构讲授团队建设、市场营销等方面的课程，为房地产、保险、物流、化工、采矿等多种行业的管理人员做过管理培训，并为多家企业做过专业咨询„„

◆ 培训课程： 富有竞争力的团队建设销售精英特训营塑造阳光心态

职业生涯规划商务礼仪与沟通技巧卓越领导力时间管理

◆ 培训风格： 学术功底扎实，涉及广博，课程生动幽默，富有激情与感染力。客户见证：曾咨询和培训过的部分企业：

大北农集团/ 亚卫集团/齐民药业/葆莱雅药业/金牛集团/天津一汽/天纳图集团/中国人寿/修正药业/吉林百姓堂药业/永利乳业/恒通化工/„„

第五篇：部分导师简介

陈正行：zxchen2007@126.com

男，食品学院教授，博士生导师。中国粮油学会食品分会常务副秘书长，九三学社江苏省委委员，无锡市政协委员。1996年获得我国首位粮食工程博士，2001年摘得南非瓦尔理工大学食品营养学博士后桂冠。江苏省高校优秀科技工作者，江苏省“333工程”培养对象，江南大学跨世纪学术带头人。1999年“大米增香剂”获国家粮食储备局科技进步三等奖、国家重点新产品奖，2003年“米糠营养素制品”获中国食品工业协会科学技术二等奖。“米糠营养素和米糠营养纤维的开发与生产”被列为2003年科技部农业科技成果转化资金项目。主要研究方向：

1、食品资源的研究与开发；

2、健康食品的研究开发与功能成分分离纯化技术及作用机理研究；

3、营养强化与食品品质改良；

4、功能性配料的研究与开发；

5、农产品的深度开发及综合利用。

刘立明：mingll@jiangnan.edu.cn 刘元法：

男，江南大学食品学院教授，硕士生导师。2010年“第十二届江苏省青年科技奖”。主讲粮食、油脂及植物蛋白工程、食品营养与安全。曾发表《无机膜分离技术在油脂脱胶中应用研究》、《功能性脂质——中碳链甘油酯的研究 》等多篇论文。2004年因课程“粮油学科素质拓展和创新教学的研究与实践”教学获得江南大学优秀教学成果一等奖。

杨瑞金：yrj@jiangnan.edu.cn 江南大学食品学院教授，博导，长期从事食品科学与工程专业的教学和科研工作，主要研究方向为食品生物技术和食品非热加工技术。现为江南大学研究生处副处长，食品酶学方向学科带头人、国家发展改革委员会产业司轻纺工业专家、中国食品添加剂产业技术创新战略联盟秘书长、中国食品科技学会果蔬加工分会常务理事、中国农学会农产品贮藏加工分会理事、民进无锡市委副主委、江苏省政协委员。主持和参加国家自然科学基金、国家863计划、国家科技支撑关计划、教育部和省科技厅等项目20余项，获得发授权明专利10余项；发表论文100多篇，其中SCI论文22篇；参与编写著作9部；2007年获国家科学技术进步二等奖，2008年获中国食品科学技术学会科技创新二等奖和无锡市人民政府专利奖，2009年获中国专利奖优秀奖项和江苏省专利奖金奖。

黄卫宁：wnhuang@sytu.edu.cn

男，江南大学食品学院教授、博士生导师，“食品科学与工程”国家级重点学科第一位“太湖学者”，江南大学食品科学与安全教育部重点实验室副主任；1997年获美国堪萨斯州立大学博士学位后, 一直致力于谷物(食品)化学与谷物食品深加工、方便休闲食品及烘焙食品科学、食品配料及功能型添加剂领域之高等教学、研究、和产品开发工作。在国内外学术刊物上发表论文(包括SCI论文)数十篇, 研究成果受到国际同行的关注,先后收到来自法国、西班牙、挪威、日本、加拿大和美国学者索要论文的信函。先后被邀请在美国谷物化学家协会1997年第82届,2000年第85届,及2001年第86届国际学术年会上作学术报告4人次。2001年, 荣获由美国谷物化学家协会(AACC)颁发的两年一度的“年青科学家奖”(Young Scientist Award)。2005年, 被邀参加国际谷物科技协会(ICC)在维也纳举行的50周年庆典暨全球学术高峰论坛。回国后, 已在食品的烘焙、发酵、冷冻、和微波技术领域, 以及在冷冻面团、方便食品、谷物食品深加工和配料技术领域申请国家发明专利21项。目前承担国家自然科学基金项目1项,企业重大横向课题5项,国际合作项目2项。同时积极参与高层次国际合作与交流, 目前代表中国,担任国际谷物科技协会(ICC)副执委,并担任ICC 2006’IFCS国际谷物科学高层论坛大会秘书长。

周鹏：办公室电话：85326012 男，博士（毕业于美国康奈尔大学），江南大学食品学院副教授。2010年获IUFoST杰出青年科学家奖。主持科研项目：淡水鱼中胶原蛋白的季节性变化及其对深加工原料特性的影响等等。