第一篇:部分专家名师简介
部分专家名师简介
陈如平教育学博士,研究员。现任中央教育科学研究所科研管理处处长。曾任全国学联执行主席、北京五中副校长、中央教科所深圳南山附校(央校)首任校长、深期南山区教育局副局长、中国教育学会杨贤江教育思想研究分会副理事长兼秘书长、北京市“双高”测评专家。主持和参与多项“十五”国家级课题研究。
王品木 特级教师。历任山东省济钢三中校长,高级中学校长。现为山东省实验中学党委书记、校长。先后被评为首届齐鲁名校长、山东教育十大新闻人物、中国思想校长、中国名校长十大杰出创新人物、全国教育科研杰出校长等。曾先后荣获“山东省优秀教师”、“山东省百名优秀校长”、“济南市拔尖人才”、“济南市十佳校长”、“山东省2008年度十大创新校长”、“首届齐鲁名校长建设工程人选”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“全国创新型校长”等荣誉称号。2011年获“全国五一劳动奖章”。余映潮 全国著名中学语文特级教师,全国中语会学术委员会副主任,湖北省荆州市教科院原中学语文教研员,多家国家级中学语文专业杂志封面人物。曾被张定远先生誉为“中青年语文教师课堂学艺术研究的领军人物”。已发表各类教学文章千余篇,出版7本专著。创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系。
黄爱华 深圳市福田区教育研究中心副主任,中学数学高级教师,全国著名小学数学特级教师。曾三次获全国小学数学课堂教学评比一等奖,在全国28个省、市的数学教学研讨会上作课讲学。出版专著有《黄爱华小学数学课堂教学艺术》、《黄爱华与活的数学课堂》、《智慧数学课——黄爱华教学思维的实践策略》等。
闫 学 浙江省杭州市拱墅区教育局教研室小学语文教研员,区小幼教研中心主任,区小学语文名师研修班导师,全国著名小学语文特级教师。曾在《中国教育报》《人民教育》等报刊发表文章百余篇,在《中国教师报》开设个人专栏,是《中国小学语文教学论坛》、《小学青年教师》杂志的封面人物。出版教育教学专著《教育阅读的爱与怕》《我负语文》等。积极倡导“读书就是生活”的理念。
符永平江苏省南通市教育科学研究中心主任助理,江苏省人民教育家培养对象,江苏省中学数学特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人。曾获江苏省首届基础教育教学成果一等奖。获各级各类专业竞赛奖60多项,发表论文200多篇,18种课型、课例和140多场公开课讲学涉及全国近二十个省(市)、自治区。先后主持江苏省重点教学研究课题《引导学生“再创造”的发现式教学研究》等4项省立项课题,指导青年教师参加全国、省、市级以上优课评比近20人次获奖。
魏 星 江苏省无锡市崇安区教研室小学语文教研员,中学高级教师,江苏省语文特级教师,国家课程标准苏教版小学语文教材编委。在《人民教育》等杂志发表理论文章100余篇。《语文本真课堂的建构》 获得首届江苏省基础教育教学成果奖一等奖,专著《寻求语文的敞亮境界》获全国小语会成果一等奖,先后是《小学教学》《语文教学通讯》《小学语文教学》(人物版)封面人物。
张齐华 江苏省南京市北京东路小学副校长,小学高级教师,南京市学科带头人。曾代表江苏省参加全国小学数学专业委员会第七届教学观摩大赛荣获一等奖。《人民教育》、《小学教学》先后对其在数学文化领域的探索给予专题报道。参与数学课程标准苏教版小学数学教材的编写,100多篇教育教学论文在省级以上刊物发表,出版有《张齐华与小学数学文化》一书。
徐 欣
深圳市盐田区外国语学校数学教师,江苏省名师精品课观摩研讨活动特邀名师,曾获安徽省青年教师优质课评比一等奖,全国青年教师优质课评比一等奖。去年在深圳市中小学优质课例征集展播活动中获“最佳网络资源课例奖”。
第二篇:名师简介
***,男,中共党员,扬州大学体育学院体育教育专业,本科,中学高级教师,曾获**区教学基本功竞赛“一等奖”,**市优秀课比赛“一等奖”,**市体育教学案评比“一等奖”,2010年带队比赛获亭湖区第六届中学生田径运动会团体“第一名”,2011获**区中小学武术健身操比赛“金奖”,2013年带队比赛获**市中小学生绑腿跑比赛“二等奖”,先后被评为市“优秀教练员”、“优秀指导教师”、“优秀裁判员”,2013年被评为**市初中体育教学能手,十余篇论文在国家、省、市各级论文评比中获奖,两篇论文分别在国家核心期刊杂志和省级期刊杂志发表。
运动无限、生命无限,激情在运动中燃烧,生命在运动中闪光。我将用爱心让孩子们从运动中获得更多的快乐、健康、幸福,用健康的活力和青春的风采,营造校园的蓬勃生机和无限精彩。
第三篇:名师简介
赵丹丹:具有丰富的教学检验,善于培养学生的思维能力、创造力。充分发挥教师的主导作用,巧设问题,善设疑点。给学生一个自由发挥的天地,从而诱发学生潜在的创造智能。
教师名言:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
施春叶: 在施老师的课堂中,能创设宽容、理解、和
谐的班级气氛,尊重学生的个性,具有与学 生一起共同学习的态度,具有能激发学生创 造渴望的教学艺术。鼓励学生的创造性。
教师名言:身教重于言教
马丽青:毕业于著名师范学院,对小学教学一块具有丰富的见解,特别是语、英一块的学习,在教学事业上不断最求与创新。注重提高学生的自学能力;善于培养学生创造性思维能力。
教师名言:教师人格是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为
胡红萍:毕业国内知名师范学院,积极倡导严谨、求
实、启智、育人的教风,在课堂教学中,善 于理解教材的重点、难点、思路和规律,激 活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发 挥课堂潜在功能。
教师名言:学贵为师,亦贵得友
金亚琪:课堂气氛活跃,专业基础牢固。授课中逻辑
清晰,孜孜不倦;充分调动学生积极性,善 于启发,循循善诱。同时对基础知识以及考试规律有深入透彻的理解。
教师名言:让学生面临问题,因为问题能唤起强烈的求知欲
萧
琼:毕业与国内著名的教育学院,具有丰富的教
学管理与上课经验。善于与小孩子的沟通与 交流,能及时地抓住小孩子的心理,纠正小 孩子的不良习惯与特征。
教师名言:师者,道德之父,智慧之母也
第四篇:专家引领 名师助教
专家引领 名师助教
——山东省初中语文名师来我校助教活动掠影
为深入贯彻国家新课程改革的精神与要求,进一步加快实施素质教育的步伐,加大语文课堂教学改革的力度,9月20日,山东省初中语文名师送课助教活动在我校隆重举行。省教研室初中语文教研员张伟忠博士,泰安市教研室初中语文教研员孙善利老师,肥城市教研室语文教研员秦红玲老师,以及来自肥城市各初中学校的语文教学骨干和我校各学科教师200余人参加了此项活动。
本次活动我们邀请了曾两次获得省教学能手、两次获得省优质课一等奖的原莱芜市教研室语文教研员、凤城中学副校长于立国老师和曾获得山东省优质课一等奖的济南市第十二中学王茜老师就《端午的鸭蛋》这篇课文为大家奉献了两堂生动高效的示范课。两位老师教学理念新,教学方法科学,以学生的学习为中心展开教学活动,突出了学生的主体地位,着力培养了学生的阅读理解能力及写作能力。送课教师不但业务精湛,而且亲和力强,积极参与学生的学习,与学生平等交流,使学生在愉快的气氛中学习知识,锻炼能力,真正把语文学习当成一种享受。他们的课堂就如同春天的空气给人以清新舒畅的感觉。
讲课结束后,结合我市的观课议课活动,与会老师分视角就语文课堂教学方面的一些问题与两位老师进行了深入的交流和探讨。
泰安市教研员孙善利老师和省教研员张伟忠博士分别对两节课进行了精彩点评。孙老师用“把玩”和“等待”两个词形象的概括了两节课对语言欣赏和知识拓展、智慧生成、情感增值等环节处理的共同妙处。张博士则从语文教学要上出“语文味、文学味、文化味”三方面生动而形象的解读了这两节课。
多年来,孙伯中学的教学改革工作得到了省市县各级教研机构的关注与支持,张伟忠和孙善利老师也多次来我校指导工作。这次送课助教活动,又为广大语文教师提供了一次与专家交流、和名师对话的好机会,让大家实现了教学思想的沟通,教学智慧的共享,教学方法的共建,这对孙伯中学乃至全市语文课堂教学必将起到很好的指导作用。
第五篇:专家简介
专家简介
杜革术男,1969年5月出生,中国共产党员,大学本科学历,副主任医师,硕士生导师,毕业于湖南中医药大学,从事针灸康复专业临床、教学及科研工作24年,曾在中国康复中心、中国针灸临床研究中心进修学习,并从师我国针灸泰斗中国工程院院士—石学敏院士。现任长沙市中医医院(长沙市第八医院)针灸康复科、疼痛诊疗中心主任,学科带头人。中华医学会疼痛分会委员,湖南省针灸学会理事。主持并完成省科技厅、市科技局科研课题二项,参与省、市科研课题四项,在国内核心期刊发表专业学术论文15篇。
专业特长:脑系疾病、创伤的系统针灸康复治疗;小针刀微创治疗颈椎病、腰椎间盘突出症、骨性关节炎、腱鞘炎、周围神经卡压综合征、跟痛综合征等;综合治疗风湿及类风湿性关节炎、坐骨神经痛、慢性软组织损伤等疼痛性疾病以及顽固性面瘫、面肌痉挛、三叉神经痛、顽固性失眠、抑郁症等疑难杂症。