小学年鉴材料

第一篇：小学年鉴材料

XX小学教育

1.概况

【概况】 2014年，XX镇中心小学有4所完小，2个教学点。在校学生3653名，现有班级数72个，新生招收800人，毕业学生297人。教职工162人，其中专任教师157人。校园面积71165平方米，校舍建筑面积15693平方米。年内教育经费投入120万元，新增校园广播系统2套、电动门1 台，图书12000册，校园文化建设、校园地面硬化2200平方等。学校大力推进素质教育的实施，积极进行新课程改革，年内荣获XX市德育工作先进集体、教学工作先进单位。

2.学前教育

【传染病防控】 开学前夕，在保健老师的组织指导下，全园教职工对教室、卧室、公共区域，包括活动器材等进行了全面清洁消毒。同时，自开学第一天起就启动了幼儿园晨检制度，严把晨检关，以做到疾病早发现、早报告、早隔离、早治疗。此外，幼儿园还进一步加强食品和饮用水卫生安全管理，督促小朋友在餐前餐后以及户外活动后用洗手液洗手等，严防病从口入，以确保小朋友的身体健康。

【举行安全应急演练】 5月12日下午3：12分，警报响起，小朋友们在老师和伙伴们的提醒和帮助下，快速有序的逃出了教室。整个演练过程井然有序，师保幼互相帮助，均能做到安全撤离、有序集合。特别是小朋友们不顾自己的物品，为逃生争取了时间，起到了很好的教育效果。

【抓好新教师上岗培训工作】 8月30日，中心幼儿园在多功能室举行了教师培训活动。活动围绕“幼儿教师教育机智的发挥”这一主题展开，主要从“契机教育、随机应变、学会示弱、保护自尊心、尊重不同声音”五个方面，结合幼教工作中的实例，详细、具体地谈了教育机智的运用。本次培训活动，让教师们明白了教育机智在幼儿园教育教学活动过程中的重要性，为教师们发挥创造出有效的教育机智提供了较为直接的指导，使教师的业务水平得到的提高。

【中心幼儿园教师基本功扎实】 10月28日，XX镇中心幼儿园举办了玉米皮粘贴画美工比赛，经过评选，XXX教师的《国色天香》以精巧的剪功巧妙的构思精美的布局，得到大家的一致赞誉，获一等奖，XXX教师的《篱笆小院》、XXX教师的《喜上眉梢》获二等奖。参赛教师以不同的风格展示风采，较好地体现了教师扎实的基本功和丰富的创新能力。

【成功举办区角展示及美食节】 5月29日上午, XX中心园举办了首届区角展示及美食节活动。区角展示环节，各班级纷纷向家长呈现了幼儿在园的区域游戏生活，烧烤店、小超市、理发店、鲜花店、建构区、钓鱼池、小医院等区域的开放，美食活动包括制作、品尝两个环节。幼儿在教师的引导下亲自动手擀面皮、捏饺子、包包子、揉馒头，一个个动作娴熟有板有眼，做出来的面食有模有样色香味俱全。让家长参与其中，家长们体会到了 “寓教于乐”的教育思想，教师适时的引导、点拨、介绍，更让家长们理解了“学中玩，玩中学”的先进理念，为孩子的健康成长提供了很好的精神保障。

【XX中心园校园文化精彩纷呈】 3月12日，XX镇中心幼儿园进行了全园“植绿”活动，孩子们和老师一起在园中种下了红叶石楠、三叶草、银杏树、波斯菊等多种花卉苗木。让幼儿园的每个角落都成为一道亮丽的绿色风景线，让孩子能更好的走近自然、观察自然、研究自然。植绿、爱绿、护绿已经成为幼儿园每年的常规工作，在美化幼儿园环境的同时，也让幼儿通过自己的亲身体验感受到了植绿、爱绿、护绿的乐趣和重要。

（撰稿：XX 审稿：XX）

3.成人教育

【社区教育中心改善办学条件】 3月5日，XX镇社区教育中心办学条件提升工作告一段落。本次提升工作持续了两周时间，期间粉刷了办公室和教室墙壁；新购进80套学生桌椅，添置乒乓球桌一台，电脑30台，图书3000册，有力提升了中心的办学条件。【社区教育中心网络升级】 4月15日，镇社区教育中心进行了微机室网络升级。原有的电信网，带宽低，上网慢，影响了教学进度。改造后网速从4M提升到100M,前期购置的新电脑也投入了使用，学员信息课效率更高了。

【迎五一象棋比赛取得成功】 4月30日上午，镇社区教育中心举办迎五一象棋比赛。由社区村居委会、机关、企事业单位推荐的三十多名选手参加了比赛，经过四轮激烈较量，六名选手获得一、二、三等奖。比赛丰富了社区居民的文化活动，受到社区象棋爱好者和社区各界的欢迎。

【社区教育中心举办知识讲座】 6月23日下午，XX镇社区教育中心在综合楼一楼多媒体教室举办了老年人保健知识公益讲座，闻讯赶来的群众60余人聆听了的讲座。讲座的主要内容有：高血压患者饮食的注意事项，老年人常见病的保健和预防，老年人日常护养知识等。讲座结束后，姚医生与部分老年朋友进行了互动，解答了老年人提出的各种问题。

【下半成人教育工作座谈会】 9月3日，XX镇召开2014年下半年镇社区教育工作座谈会。镇社区教育中心领导及社区教育专兼职教师共20人出席会议。会议着重讨论了下半年的工作内容及重点，得到了与会同志的一致认同。【加强社区教育队伍建设】 XX镇社区教育中心着力打造一支以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的专兼结合、富有社区特色的社区管理队伍和师资队伍。专职人员主要在现有的教育管理和教师中统筹安排解决，兼职人员可根据实际需要聘用;积极动员社区内的离退休老干部、专家学者、教师、企业家、先进模范、在校大中专学生等人员参加社区志愿者队伍。同时，有组织、有计划地对社区教育工作者进行有关政策法规、职业道德、专业知识等培训，实施持证上岗制度，努力建设一支高素质的社区教育队伍。

（撰稿：XX 审稿：XX）

4、教育教学研究

【中心小学教师走进教干课堂】

开学初，XX中心小学紧紧围绕高效课堂，提高质量这一重点目标开展工作，为此，进行了为期三周的教干课堂展示活动，旨在给全校的老师以启迪，营造人人谋课堂，个个抓质量的良好局面，让全校的课堂充满生机活力，让全校的课堂更加扎实有效。活动开展以来，教师们纷纷走进教干课堂，认真学习教干丰富的课堂教学经验，在学习中提升自己，不断提高自己的教学技能，这一活动的开展，取得了很好的效果。

【XX镇XX小学教研活动月】 9月12日，XX镇西桥头小学为期4周的“人人一堂课”课堂教学研讨活动拉开帷幕，活动以“教学离不开教研，要以研促教，以研兴教”为主题。活动中，校长、主任带头深入每一节课堂，认真参加每一节课的研讨活动。活动采用“讲-说-评”的形式，学校21名教师都扎扎实实地参加了这次研讨活动。通过本次教研活动，既为教师搭建了相互学习、相互交流的平台，又有效地提高了教师的课堂教学水平，为教师的专业成长奠定了基础。

【开展“和谐课堂”创建】 XX镇中心小学在全体教师中开展群众性的“和谐课堂”创建活动。力求“人人参与，使课堂和谐，上达标课；个个努力使方法优化，创质量效益课；争先创优添课堂活力，展风格特色课”。通过“三课”活动，使师生关系更加体现“民主平等，尊师爱生，情感交融，协力合作”的特点；大胆试行开放课堂教学，同行间应积极互听评课、共同研究、进步；并欢迎家长，社会相关人士参与课堂教学；通过学校新一轮三课活动，选出“十佳教学能手”，同时促进教学新秀的成长。

【中心小学内涵管理初见成效】 XX镇中心小学注重内涵管理，提升办学水平。学校开展常规管理“校校行、校校评”活动，推行校园文化建设，开展文明校园评比活动；加强德育管理，营造育人氛围，在全镇开展“八礼四仪”教育活动；立足打造高效课堂，扎实推行“学讲”课堂模式。各项工作初显成效。

【XX镇中心小学教学开放周】 10月22日，XX镇中心小学教学开放周活动。此次教学开放周活动以构建高效课堂为主题，在语文、数学、英语等学科中开展。授课教师精心备课，巧妙整合资源，灵活组织教学，恰当使用多媒体，创设了高效、生动的课堂，学生积极地学习，在赏识中进步，在合作中发展。通过教学开放周活动，教师们的教育教学理念得到了进一步的更新、教育教学思想得到了进一步的转变；学生的主体地位得到了很好的突出与发挥；教师驾驭课堂的能力得到了有效的锻炼，自身的业务素质得到了进一步的提升。

（撰稿：XX 审稿：XX）

5.教师队伍建设

【中心小学为青年教师成长助力】

XX中心小学通过多种方式为青年教师成长助力。鼓励青年教师积极参加各类活动、各类评比，在交流碰撞中提升自我，追求进步，不断提高自身专业素养。丰富多彩的活动为青年教师的成长搭建了宽广的平台，尽管有压力，但这压力更能成为教师们前进的动力，使教师们受益匪浅。学校也积极为青年教师们提供强有力的支持，为外出活动的老师们解决后顾之忧；各教研组认真听课交流，共同出谋划策。

【中心小学教师的新年“大礼”】 1月28日，XX镇中心小学全体教师收到了一份特殊的新年“大礼”—— XX镇政府特邀徐州师范大学文学院魏本亚教授给全体教师作报告。魏本亚教授给全体教师作了《对有效教学的再思考》的报告，精彩的与报告，让全体教师受益匪浅。听了专家的精彩报告，全体老师都说：“新年即将到来，能有教育专家给大家培训，这是学校发给我们最好的福利！”

【加强教师队伍建设】 XX中心小学深入开展师德行风建设。实行领导干部包挂学校制度，严格落实教师从教“十不准”，开展“师德建设演讲比赛”、“最受学生喜欢的老师”评选等活动，强化师德考核评价与监督，师德考核与教师工作业绩评价、职务评聘、评优树先挂钩。2014年，学校评为“邳州市师德先进集体”。

【强化班主任队伍建设】 9月22日下午，XX镇中心小学召开班主任工作经验交流会，全体行政人员和班主任参加了会议。会上交流了在班级管理中的宝贵经验；会议提出班主任要有“四”心：即工作的责任心、对学生的爱心、始终如一的恒心、对待个人利益得失的平常心。通过交流，提升了班主任管理水平，强化了班主任队伍建设。

【家长评教效果显著】 2月26日下午，XX镇中心小学举行家长评教活动，广大学生家长通过不记名填表的方式为教师打分。活动中，学校分班级分发评议表，并对评分标准进行了解读。本次评议内容包括教师的工作责任心、沟通能力、爱护学生、教学能力、个人修养等五个方面。本次评议活动，是强化教师职业道德的重要举措，为良好师德、师风的形成，起到了很好地促进作用。

（撰稿：XX 审稿：XX）

6.教育信息技术

【举行微课比赛】 5月，XX镇中心小学举行微课比赛。活动中，教师采取“鸿合屏幕、Camtasia Studio软件、摄像机（DV）、数码手机”等方式录制的作品画面精美、内容丰富、新颖生动。所提交教学设计反映了教师教学思想、课程设计思路和教学特色，真正使微课聚焦课堂教学、教学质量和学生学习效果。通过微课比赛活动，老师们在共同研讨中不断总结和完善，营造了重视课堂教学、研究课堂教学、改革课堂教学的良好氛围，进一步提高每位教师的教学能力，有力的助推了教师专业成长。

【举行课件制作比赛】 6月12日，XX镇中心小学举行了中青年教师多媒体课件制作展示比赛活动。全镇45周岁以下的教师参与了本次活动，人人制作课件，并上台说课演示，讲解课件制作的经过。本次活动，提高了中青年教师的教学基本功，增强了制作和使用多媒体课件的能力。

【信息技术培训扎实有效】 坚持学用结合，校本为主的原则，努力抓好现代教育技术培训，除了多次组织专职教师参加市级培训外，学校还有计划地利用假期对全体教师进行信息技术与学科整合培训，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训，参培率达100%。

【信息技术课堂教学研讨】 10月9日下午, XX镇中心小学举行全镇小学信息技术课堂教学观摩研讨活动。本次活动由中心小学刘XX、谭XX两位老师分别执教一节课。两节课充分体现了新课改所倡导的“教为主导、学为主体”的教学理念，较好体现了信息技术与学生生活、学习及社会的联系。课后首先由执教老师对自己的课围绕教学目标、重难点把握，教学设计进行了介绍，之后老师们对两节课进行了充分的讨论，发表了自己的看法。整个活动取得圆满成功！

【教育技术装备工作有序发展】 加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合，开展信息技术与学科课程整合研究，电教设备学科覆盖率均达100%。电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。全镇教师有较强的自制教材和课件能力，每学期学校都要对教师自制课件进行评比，信息组把比较优秀的自制教材、课件公布到网站上作为共享资源。

（撰稿：XX 审稿：XX）

7.学校建设

【XX镇中心园努力改善办学条件】 3月，XX镇中心幼儿园墙体粉刷完工，总投资80000元，粉刷面积2831平方米。大楼主体采用红黄蓝三原色，红得热烈，黄得灿烂，蓝得纯净，突出了幼儿的童真童趣和学校、家庭、社会共同教育的理念。

【XX镇中心小学一道亮丽风景线】 9月1日，XX中心小学新建塑胶操场已竣工并投入使用，全校师生无不欢欣鼓舞。塑胶操场占地面积约8400平方米。它的建成使用极大改善了学校的办学条件，提升了学校的办学品位，成为师生开展阳光体育运动的理想场所，为学校大力实施素质教育提供了更好的条件，成为学校一道亮丽的风景线。

【XX小学新校投入使用】 10月8日，XX镇XX小学易地新建校投入使用。学校占地8353平方米，建筑面积2197平方米。其中教学楼建筑面积1932平方米，按小学标准化要求设立计算机教室、音乐室、科学实验室等等，电教设备网光纤连接，崭新的教学楼、崭新的校园令人赏心悦目，为学生提供了优越的学习环境。

【XX镇XX小学教学楼落成】 8月31日，XX小学举行教学楼落成典礼。镇分管教育领导和全校师生500多人参加活动。西桥头小学教学楼建筑面积2852平方米，总投资342万。外形设计美观，功能齐全，极大地改善了师生的工作学习条件，为进一步提高学校教育教学质量奠定了物质基础。

【XX镇XX小学校安工程建设】 2014年XX小学校安工程建设正在紧张施工阶段，目前，小学教学楼主体工程已浇注完成，建筑面积2878平方米，幼儿园教学楼主体工程也已浇注完成，建筑面积1600平方米，总投资550余万元。整个建筑结构为框架四层，交付使用后将极大改善良璧小学办学条件。

（撰稿：XX 审稿：XX）

8、少先队工作

【举行“八礼四仪”教育活动】 9月12日上午, XX镇中心小学举行未成年人文明礼仪养成教育活动启动仪式，以此拉开了本项活动的序幕。大队辅导员作了宣传动员，号召全体同学行动起来，用自己的行动践行“八礼四仪”，宣读了活动倡议书。副校长对活动的意义作了进一步的强调，并对活动的开展提出了几点要求，强调要求各班主任要利用班会时间认真学习“八礼四议”相关材料，真正将礼仪要求入脑入心，将学习、实践、展示和宣传礼仪贯穿于整个主题宣传教育实践活动的全过程，充分调动学生的积极性和主动性，奏响“践行八礼四仪”的交响曲，在全校形成“争做礼德少年”的热潮。

【中心小学关爱留守儿童】

6月份，“心手相牵，快乐成长”关爱留守儿童主题活动在XX镇中心小学全面展开。本次主题活动主要围绕“开展一次走访留守儿童家长”、“开展为留守儿童捐赠一本好书”、“进行一次亲情连线”“‘我有一个小小心愿’征文”、“开展一次安全教育”五个方面进行。切实把关爱落实到了实处，真正架起了沟通师生间心灵的桥梁，让留守儿童真切地感受到了校园里那暖暖的春意。

【XX小学举行“诵读经典”活动】 3月24日，XX镇XX中心小学举行了“诵读经典展示表演”活动。活动中，孩子们用唱、演、诵等形式诠释经典，伴随着古典音乐，同学们满怀激情表演着《春晓》、《中华少年》、《青玉案 元夕》等优秀篇章，赢得了全场热烈的掌声。最后，现场评出一、二、三等奖项。此次表演活动促进和激发了同学们学习传统文化、诵读经典美文的兴趣和热情。

【XX小学举行科幻画比赛】 5月10日，XX镇XX小学举行“节约·创新·发展”少儿科幻画比赛。活动中，各班同学积极响应，纷纷投入到科幻画的创作中。他们展开联想，创作出了许多富有想象力的科幻作品，有的是奇特交通工具、有的是对生命的幻想、有的是美丽高耸的楼房庭院等。此次活动，培养了学生的创新能力和实践能力，充分发挥了学生的想象力，激发了学生爱科学的情感。

【XX小学师生同台诵经典】 5月17日下午，XX镇XX师生诗歌朗诵比赛在楼前举行，全校师生享受了一场诗歌的听觉盛宴。比赛分为学生组和教师组。选手们饱含深情的朗诵，让全场观众深深地陶醉在诗歌给人心灵带来的美妙感受之中。比赛精彩纷呈，学生组的比赛，极富创意，在诗歌朗诵的时候，还增加了舞蹈、书法等元素，让博大精深的中华诗词更添了一份迷人的魅力；教师组的比赛更是高潮迭起，精彩不断。

【中心小学开展主题教育】 4月21日, XX中心小学利用升国旗仪式时间，开展了“沟通-信任-理解”主题教育，校长作了《沟通-信任-理解》为主题的国旗下讲话，让同学们从中明白了这样一个道理：人与人之间要相互信任，而且要学会与人沟通，学会多理解他人。最后，全体同学还一起欣赏了诗朗诵《沟通是桥，信任是爱，理解是帆》。本次主题教育，对于教会学生如何与他人沟通交流，起到了一定的帮助作用。

（撰稿：XX 审稿：XX）

9、安全工作

【强化交通安全教育】 3月21日，XX镇中心小学开展“文明交通，安全你我”为主题的小学生道路交通安全知识竞赛活动。活动中，在信息技术教师的指导下，同学们登录“中小学生道路交通安全知识活动”页面，进入交通安全知识课堂，仔细阅读交通标线、安全走路、交通信号灯、人车分流、各行其道等交通安全知识；随后，同学们开始认真答题，答题完毕后认真填写自己的相关信息并及时提交。此次活动，向学生普及了道路交通安全知识，增强了学生安全意识，提高了学生交通安全自我防范能力。

【XX小学把安全工作放首位】 9月13日，XX镇XX小学开展了一系列安全教育活动。一是开展校园安全隐患排查；二是开展主题教育；三是观看安全教育片。通过开展以上安全教育活动，全校师生纷纷表示要紧绷安全弦，切实把安全放在工作和学习的首位。

【XX小学安全防范措施到位】 5月9日上午，XX镇中心小学利用大课间时间对全体师生进行一次安全应急疏散演练。整个演练过程井然有序，师生互相帮助，做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相拥挤或踩踏事故，取得了预期效果。这次地震应急演练，提高了全校师生的防震应急逃生的安全意识，使全校师生掌握了遇到地震灾害事故时自救和逃生的基本方法。全体师生从这次演练中再次深刻体会到灾害事故中自我保护、自我营救的重要性。

（撰稿：XX 审稿：XX）

【XX小学注重食品安全教育】 9月16日下午，XX镇XX小学特邀工商所张所长来校为师生们作“食品安全你我他”的专题讲座。讲座中，张老师围绕饮食安全、拒绝过期食品和三无食品、预防食物中毒、注重早餐的营养等问题为大家详细阐述。通过培训，同学们对食品安全知识有了进一步的理解和掌握。同时也提高了师生食品安全自我防范意识，树立了正确消费、健康消费、安全消费的观念。

【中心小学开展法制教育活动】 3月16日，XX镇中心小学聘请岔河派出所王警官做法制教育报告。王警官给同学们讲述通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“精神大餐”。通过本次讲座，为全校学生拓宽了法律知识，增强了法制观念，提高了安全防范能力。

（撰稿：XX 审稿：XX）

10.受表彰情况

【中心小学荣获市德育先进集体】 10月，XX镇中心小学被邳州市教育局授予德育工作先进集体的荣誉称号。岔河中心小学始终认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“育人为本、德育为先”的教育思想，积极探索新形势下学校德育工作的新途经和新方法，德育工作取得新成绩。

【中心小学荣获市教学工作先进单位】 9月，XX镇中心小学被邳州市教育局评为“教学工作先进单位”。XX镇中心小学坚持课堂教学改革，秉承“以生为本”核心教育理念，以素质教育改革为中心，以课堂教学为主阵地，以教育科研为先导，以教学研究和教学改革为动力，以提高教育教学质量为落脚点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，教学质量得到大幅度提升。

【中心小学多位教师受表彰】 9月6日，市委市政府召开教师节表彰大会，学校多名教师受到表彰。XX、XX、XX、XX、XX等5位教师被授予“邳州市优秀班主任”荣誉称号；XX、XX、XX、XX、XX、XX等6位教师被授予“教育工作者”荣誉称号；XX、XX、XX、XX、XX5位教师被授予“教学工作先进个人”荣誉称号。杜祥超老师被评为邳州市“最美乡村教师”。

（撰稿：XX 审稿：XX）

第二篇：覆鉴心得体会

《覆鉴——违纪违法典型案例剖析与警示》学习系列活动之

一——《覆鉴》心得体会 《覆鉴》一书是中铁建股份公司针对性收集的全系统内生产经营各环节、各层次、多种岗位的违纪违法案例，件件发人深省。从剖析案例，可以看到，虽然当事人的年龄不一样，岗位不一样，所犯案情不一样，但导致他们一步步走上犯罪道路的原因确有共同之处，那就是个人放松了学习，放松了党性修养，党纪观念淡薄，法制观念淡薄，放松了对自身的约束，致世界观、人生观、价值观曲扭，放弃了理想信念，放弃了为人民服务的宗旨，走上了蜕化变质的道路。有的临近退休，却晚节不保，有的正青春年华，大有作为，但却因为违法乱纪而锒铛入狱，他们曾在自己的岗位上作出过很大的贡献，也一度被人们所称赞过。他们的悲剧叫人痛心疾首，给人以深刻的反思。

所有案例的发生，无不因为犯案者的人生观和世界观出现了严重的滑坡，信心出现了动摇。自己无法抵御外界诱惑的侵蚀，一步一步的走向犯罪的深渊。俗话说“无欲则刚”，如何保证自己时刻保持清醒的头脑？唯有加强对国家法律以及企业的政策的学习，用理论知识武装自己的头脑。作为企业的管理人员，必须对照规章制度，知道什么可为，什么不可为。不能把学习流于形式，要真正理解法律和各类制度，时刻将它们作为自己的行为准则。如果每位管理者能真正的做到这点，我想是能够抵御“糖衣炮弹”的侵蚀的！

时刻牢记工作是我们获得幸福生活的唯一途径，想收获必须要有付出，不劳而获只是一种空想。金钱能让我们生活得更好，但却不是衡量幸福的唯一标准，只有通过自己的努力奋斗得来的美好生活才更有意义，才是真正的幸福。艰苦朴素、勤俭节约是我们中国人的优良传统，我们务必要有坚强的意志、经得起金钱的诱惑，不讲排场、不比阔气、不摆架子；工作中爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨、奋发进取，丰富自己的知识、充实自己的精神世界。

中国有句古话“君子之交淡如水”，君子之交是心与心的交流。我们在工作生活中，会涉及方方面面的朋友，一定要牢牢把握住主动权，决不能为“朋友”丧失原则。交友是一定要谨慎，有利于促进工作的朋友多交、多接触，整天游手好闲的“朋友”少来往，最好是不来往。不能因为朋友之间的“义气”，而丧失了应有的原则。《覆鉴》中很多案例就是交友不慎被拉下水，一步步走入牢房的。

无论哪一级的管理人员，都时刻不能放松对法律、公司相关制度的学习和思想道德水平的提升。《覆鉴》的案例中，很多年轻的管理干部，业务上非常突出，凭借自己出众的工作能力被委以重任，很年轻就被任命到重要的领导岗位，但是思想水平没有相应提高，在关键时刻不能把持住自己方向，为了一点蝇头小利而毁了自己的大好前途。这些都为年轻人敲响了警钟。所以我们时刻不能放松学习，要不断的充实自己的内心世界，做一个有理想、有责任心、能够令组织放心的年轻人。

总之，我一定要以《覆鉴》里面的案例为戒，时刻加强学习，增强自己的“抵抗能力”，在工作中“老老实实做人，实实在在做事”，兢兢业业的为企业服务。

2011年11月20日

物资设备部

魏立武

第三篇：党 小 组 鉴 定（范文模版）

党 小 组 鉴 定

XXX同志在政治上能与党中央保持一致，能坚决贯彻党的路线、方针和政策，自觉向党组织汇报思想、工作和学习情况，忠于党的事业，入党动机端正，入党目的明确。同时自觉参加党组织的各类活动，按时交纳党费。能自觉坚持学习党的基层理论和基本知识，理论基础扎实。

在考察期间XXX以党员标准严格要求自己，爱岗敬业，模范带头作用强，能自觉利用业余时间努力钻研业务知识，具有过硬的业务素养，在工作中坚持开展批评与自我批评，不断总结经验教训，一年来在自己的岗位上取得了较好的成绩。生活中他关心同事，待人友善，较好的发挥了党员模范带头作用。

鉴于以上意见，党小组全体党员一致同意XXX同志加入中国共产党，提请支部讨论。

党小组长：

2013年月日

第四篇：工艺美术鉴

工艺美术鉴赏

最初的时候，总以为美术距离自己的生活很远，是艺术家

才干的事儿。自己既不是艺术家，又没有艺术天分，在自己身边很难找到所谓的“美”。后来才发现，身边缺少的不是美，而是缺少一双善于发现美的眼睛。美术其实就在我们周围，渗透到日常生活的方方面面，满足着人们日益提高的物质生活和精神生活的需要。美术是和人类社会的物质生活与精神生活有密切联系的社会现象，它折射着人类意识及科技的演化，我们通过美术作品认识客观世界，会有一种不同于别人的全新发现。因此，美术欣赏是一个无限的再创造过程。远古时期，人类经济、社会发展信息的传播不是靠文字，而是靠图形来传播的，现代人只能通过图形了解认识这一阶段的历史。另外，学生通过画面可以了解当时的音乐、舞蹈、工艺美术的发展，这比文字的介绍要直观、要生动准确。赏美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味，领略，产生喜悦，爱好的过程。它对于提高的人艺术素养，陶冶人的思想情操，开阔视野，扩大知识领域，具有重要作用。

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。

美术的内容和形式是丰富和多彩的。美术，浅意识地理解就是色彩，各种不同颜色的搭配，形成一幅幅画面。一般

人们都只了解一幅画的表面含义，如果想了解得更深，就要更深层次地了解美术了。美术，更进一步的理解就是艺术，美术是一门艺术，同时也包含着作者在作画时往往蕴涵着深刻的含义，把自己的心情表现在一幅画中，使欣赏画的人产生共鸣。还有一些作品表现出了某一个时期特定的社会现象，蕴涵着社会矛盾，反映了社会底层劳动人民的生活状况，尤其是在战争时期，也有一些作品是人们无法了解的只能凭感性去认识画家的意图，这些通常具有宝贵的文化和研究价值，例如梵高晚年的作品，他晚年精神失常，画的一些画总是让人匪夷所思，而如今他的画举世闻名，具有很高的研究价值。看美术作品更多是关注作品背后的故事，而不是只强调所带来的经济价值。当然经济价值也是一个方面，但是它与美术作品的产生，发展的心酸历史和它所具有的文化，时代价值来说，那就次的多了。因此美术不仅仅是画，美术包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛。

在美术鉴赏这门课上，我了解了许多以前从来不知道的东西，例如：印象主义、传统派、现代派和后现代，还有以油画为主的西方美术和以水墨画为主的东方美术等等。看到许许多多的工艺品、商品、甚至生活必需品都跟美术息息相关，我不由得感叹工艺美术在我们的日常生活中实在是太重要了。美术在今天可以说不知不觉占到了生活的很大部分,一天的生活当中无处不在。从早晨起床第一件事情就和美术有关,刷牙的牙刷造型和色彩越来越漂亮了,毛巾的图案颜色也让人们在新的一天开始的时候有个好心情，再到穿衣服的颜色和风格、色彩的搭配都离不开美术，大街上随处可见的装饰、路灯的样式、楼房的造型都是要靠美术设计才能体现达到的。美术为我们生活增添色彩和情趣，让我们对它的认识不仅仅停留在视觉上，更多的是感受、体验和联想，以及判断力上，让我们逐步提高审美能力。

通过美术鉴赏课，使我的视野更开阔，拓宽了我的知识面。虽然我是理科生，但我同样需要培养对艺术、对美的认识和鉴赏能力。学了美术鉴赏，真让我受益匪浅，平常对生

活粗略地观察也变得细心起来了。让我的文化素质和道德修养得到了提高，还学到了日常生活的一些小常识，让我时刻观察生活中的美，知识面也得到了拓展。

短短的八周很快就过去了，虽然美术欣赏这门课是门选修课，但我觉得它其实比其他课程有着更重要的意义。通过这堂课的学习，教会了我们如何去欣赏美和发现美。如果一个人只懂得他的专业文化知识，而不懂得去发现和欣赏生活中的美，那他的生活该是多么的无聊和痛苦。只有懂得美的人，才懂得真正意义上的幸福

第五篇：小广告调查报告199班王梓鉴

小广告调查报告

199：王梓鉴

我家附近到处都贴的有小广告，什么“平安搬家”，电话：6592811，还有什么专业修下水道的，电话：56775515.。。。这些红底黑子的广告把居民楼贴得乱七八糟很不美观。也有损社区的容貌。我觉得很奇怪，原来这里没有什么广告，现在为什么贴这么多广告呢？于是我对贴小广告进行了调查。调查

经我调查我们所居住的居民楼前及街道就有50多张，他们贴的广告位置都是出现在居民们楼道门口、最醒目的墙壁上、还有老工人办旁、菜市场、学校门口以及人多密集的地方等。都会出现小广告。

分析

小广告增多的主要原因是：现在是经市场，都要笼络人心，召唤顾客，就用贴广告方法来告知人们前去光顾。所以这些广告就贴在人们必经之路上，如：楼道门口、菜市场、漂亮的墙壁上、学校门口、公共设施上等。就比较容易看到哟。这也是商人一种经商的手段嘛。

结论

乱张贴小广告的主要原因：

1、小广告的主人公德意识差，惟利是图，不管是哪都胡乱张贴。

2、小广告本身的动机不纯，目的就是为了骗人，所以他们不能

贴在正规的广告牌上，只能胡乱张贴。

3、缺乏相应的管理措施，很少听说过有人因为乱贴小广告受到处罚。

4、肯定仍有部分人相信小广告，给了小广告“生存”的价值，以至于泛滥的张贴。

建议

有关部门应该制定一些具体的措施，加大整治力度，坚决制止胡乱张贴小广告的不良现象，使社区环保得到改善，让我们的社区更加美丽，不要再有贴小广告的现象。