第一篇:悠悠寸草心 浓浓敬老情队会说课稿
“悠悠寸草心,浓浓敬老情”主题队会
说课稿
宜宾天立国际学校 李丹
尊敬的各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的题目是“悠悠寸草心,浓浓敬老情”。
我将从,活动背景,活动设计与准备,活动过程与辅导,活动效果与反思四个方面向大家说明此次队会课。
首先,为大家介绍一下活动背景。说起设计这个活动,还源于我与本班一位孩子的一次交流。这个孩子长期由爷爷奶奶照顾,可是,上学期开学的很长一段时间,我都没有看见她的爷爷奶奶,于是我问她爷爷奶奶哪去了,她告诉我“假期的时候奶奶生病死了,妈妈说爷爷家里有奶奶的病菌,所以她现在不回爷爷家了”。说这些话的时候,从孩子脸上看不出丝毫的感情变化,仿佛她说的只是别人家的事。这让身为辅导员的我深感痛心,老人们为孩子付出了这么多,到头来却得到的是这样的结局。可是,审视现实我们也不难发现,情感淡薄是这批00后孩子的普遍现状,他们享受得多、付出得少、常以自我为中心。那么我们该如何教育孩子,换回他们的爱心呢?设计以敬老爱老为主题的队会,无疑是最好的选择。
接下来我为大家简单介绍一下活动设计。
在这次队会课中,我共设计了6个环节,第一环节,故事导入,用时3分钟;第二环节,亲情测试,摘苹果,用时8分钟;第三环节,短剧表演,课堂探究,用时12分钟;第四环节,情感升华,学会关爱,用时8分钟;第五环节,制作孝亲承诺卡,把爱说出来,用时6分钟;最后,辅导员总结,用时3分钟。
下面是活动准备,课前我做了如下的准备:1.确定具体内容和节目;2.收集关于敬老,爱老的材料;3.全班排练合唱《孝亲敬老歌》,四小队排练短剧《好孙子墨墨》;4.制作多媒体课件。
现在,我为大家详细介绍一下活动过程以及各个环节的活动效果。
首先,在引入阶段,我采用了故事导入法。在队会课的开始,为孩子们播放了一段大树与男孩的录音故事。让学生在故事中受到感染,在教师的引导下,走近老人,感受亲情,这样一开始便进入亲情的感悟氛围中。
听完故事后,我设计了一个摘苹果的学生活动,用游戏和知识竞猜的形式对孩子们进行了亲情测试。在这个环节中全班同学被分为了男生女生两大组进行比赛,为了自己的组能取得胜利,同学们都积极举手,勇于发言,课堂气氛十分活跃。在这个环节中,队员们的竞争意识和参与意识被充分的激发了出来,在回答的过程中也锻炼了他们的语音表达能力,同时也开始反思自己曾经对于亲情的淡薄意识。激烈的比赛之后,全班同学静下心来,合唱了《孝亲敬老歌》,在音乐的氛围中再次感受亲情。
之后,四小队队员为大家带来了好孙子墨墨的短剧表演,队员们将墨墨在家中孝敬老人的事迹生动的呈现在了同学们面前。之后,全班分为六个小组,围绕短剧展开讨论:为什么大家都说墨墨是个好孙子?你从墨墨身上学到什么呢?小组讨论的环节中,同学们都积极思考,急时反思,意识到和墨墨相比起来,他们只是向老人索取而忘记了关怀,同时也开始思考如何像墨墨一样去表达对爷爷奶奶的爱?
小组讨论之后,孩子们欣赏了一个感人的公益广告《父亲》,视频故事中,父亲因为年事已高忘记很多事情,甚至记不清自己的名字,可是却一直记着自己的儿子爱吃饺子。短短一分半的视频让很多孩子流泪了,他们意识到老人们一直在这样默默地,无私的爱着自己的孩子。这样的一个环节,让孩子们从上个环节中思考学着表达自己的爱过渡到了思考如何去做关爱的事。
有了对家中老人一个感恩的情感积淀之后,我又以图片和文字的形式带领孩子们去了解了社会上留守老人,空巢老人的生活现状。老人们的孤单和无助震撼了这帮被爱大了的孩子,他们这才发现曾经为了他们遮风挡雨的爷爷奶奶是这样的需要关怀,需要爱,而这一切,需要他们去做。
有了以上两个环节的情感铺垫之后,孩子们内心里已经满满都是爱了,于是我设计了一个制作亲情承诺卡的活动,活动的一开始首先带领孩子们向空中大声喊出“爷爷奶奶,谢谢你们,爷爷奶奶,我爱你们!”有了这样的一个情感宣泄之后,再把自己的感恩,关爱的话语用卡片的形式表达出来,最后全班一起郑重承诺:您养我小,我一定养您老!
辅导员总结之后圆满结束此次队会课。最后,说说这次队会课的整体效果与反思。
1、让学生了解了中华民族敬老爱老的优良传统,同时意识到这一优秀文化需要他们去传承与发扬。
2、参与活动的过程中孩子们反思了过去的一言一行,让敬老爱老的意识在孩子们心里扎了根。
3、通过这次队会活动全体队员都行动了起来,将“敬老爱老”付诸于行动。
但是,仍然值得深思与探究的是,如何将孩子们对于家中老人的感恩,关爱之情升华到对全社会需要帮助的老人身上,这将是我以后设计对活动的努力方向。
以上是我的说课,谢谢大家。
第二篇:悠悠寸草心 浓浓感恩情 三八讲话
悠悠寸草心 浓浓感恩情
三月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种美好希望的季节,是一个孕育丰硕果实的季节。这周二,我们就要迎来“三八”国际劳动妇女节,这是全世界各国劳动妇女团结战斗的节日。
在这个节日来临之际,首先,我们把心中最美的祝福献给辛勤教育我们的女老师,献给悉心教育我们的母亲,也献给创造了和正在创造人类历史的千千万万伟大女性!
1909年的 3月8日,美国芝加哥女工为了争取自由平等举行大罢工,游行示威,很快得到了美国广大劳动妇女的热烈响应。1910年,一些国家的先进妇女为了加强劳动妇女的团结和斗争,规定3月8日为国际劳动妇女节。
自三八妇女节成立至今天,妇女们风风雨雨地经历了近一个世纪。他们在我国的各行各业中努力工作,以中国女性特有的勤劳与智慧,在不同时期为我国的发展做出了突出的贡献。“巾帼不让须眉”。自古以来,就有为建立民族友好关系、“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的王昭君;有替父从军“万里赴戎机,关山度若飞”的花木兰。又有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的女中才俊李清照,有“一腔热血恕澎湃,洒去犹能化碧涛”的革命者秋瑾。更有无数女性为了我国的发展默默奉献着。
我们学校的女教师们便是其中的榜样,他们在工作岗位上兢兢业业,辛勤耕耘,早来晚走,呕心沥血,一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老师的目光无时不在关注着我们,老师的话语无时不在温暖着我们的心扉。学校的每一步发展,同学们的每一点进步,无不凝结着着老师的心血和汗水。
我们更不要忘记养育我们、为我们日夜辛勤操劳的母亲,人们常说,母爱是最伟大的。是的!母亲是伟大女性的典型代表。她们纯朴善良,默默付出,不求回报,把丰富细腻的感情融进了日常生活中,为我们、为家庭倾尽心血。
慈母手中线,游子身上衣。当我们在学校汲取知识,埋首苦读的时候,可曾想过为我们牵肠挂肚的母亲?时刻担心我们是否吃饱了,穿暖了,是否带好学习文具了?从我们咿呀学语蹒跚走路,到背上书包走进校园,从清晨到夜晚,他们所付出的心血又怎能数得清,说得完?
报答他们!难道真的就这么简单!想想吧,同学们,我们扪心自问,面对为我们付出心血和汗水的老师和母亲,我们怎么来回报她们?谁言寸草心,报得三春晖。
站在庄严的国旗下,我们不需要豪言壮语,更不需要对天发誓。我们要把这份情、这份爱记在心里,落实到行动上。让我们在这个特殊的日子,向她们献爱心吧,你可以自制一份礼物,或写一篇歌颂母亲的文章,或为她们唱首歌,为她们做一件你想做的事,她们的脸上一定会露出甜甜的微笑。
最后,请允许我代表全校学生向辛勤工作的女教师们说声:你们辛苦了!
祝女教师们节日快乐,永远美丽。
第三篇:浓浓母校情悠悠学子心
浓浓母校情悠悠学子心
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,是我们小学六年学习时光中最后一次升旗仪式。我代表六年级160名队员,在这里向我们的母校,向我们最敬爱的老师道一声:谢谢。
六年的岁月,既漫长又短暂;六年的岁月,两千多个日子,我们流过眼泪,却伴随着欢笑, 我们踏着荆棘,却闻到了万里花香。
深深地感谢周兴小学——这所哺育我们成长的摇篮;六年来,我们在这里,不仅长了身体,也长了智慧。校园里弥漫着我们的欢声笑语,操场上布满了我们深深的足迹,照片上储存着我们稚气的笑脸,教室里留下了我们求知的眼神!
最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,各种活动中,我们齐心协力,奋勇拼搏,加油呐喊声响彻校园!感谢所有的老师。是您,赋予我们这六年中最有意义的收获。您渊博的学识,带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行,教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。六年来,多少老师放弃了中午休息,为我们答疑解惑;多少老师顾不上照顾自己的孩子,为我们这些调皮的孩子操碎了心……亲爱的老师们, 您给了我们看世界的眼睛.是您陪伴我们长大.“一日为师,终身为父”,我们将永远感激和尊敬您!
感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长……无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,不久我们将要各奔东西。在这离别的日子,让我们互道一声:“同学,珍重!”。
明天,我们即将离开母校,即将迈出周小的校门,但在今后,不论走到哪里,我们都不会忘记我们曾是周小的学子,老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进方向!
周小,你就像一只七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想,多年以后,当我们再次开启它的时候,一定会更加珍视其中的点点滴滴!最后,请允许我代表六年级全体同学,向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼!并祝愿我们的老师身体健康,祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!
第四篇:悠悠学子心 浓浓母校情
悠悠学子心浓浓母校情
“蝉声中那南风吹来,校园里凤凰花又开。无限的离情充满心怀,心难舍,师恩深如海。回忆当年离乡背井,深夜里梦回旧家园。游子的热泪沾湿枕畔,最难忘,父母的慈颜。还记得,那阳光遍地,也记得,寒风又苦雨,无论是快乐失意日子,最温暖,美好的友谊。祝福声中默默回忆,琴声起骊歌正悠扬。莫犹豫也莫再迟疑,好男儿鹏程千万里 ”————(张敏明《毕业生》)毕业了,很感谢老师和同学的一路陪伴、鼓励和指导;
这一去,不知道还没有机会回来看一看,到图书馆坐一坐;
好日子过一天少一天啊,不管是毕业班的同学还是师弟师妹们,大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧,以后就很难有这么潇洒的生活了;
一定要让自己随时放空,重要的不时回头看,而是向前看,看接下来的路该怎么走?成功人具备的两种素质:一是肯吃苦,二是耐得住寂寞。望学弟学妹们时刻铭记,奋发向上!
······
这一句句毕业感言,这一声声临行寄语,无不饱含学子对母校的眷恋之情,无不体现学长对学弟学妹的关心、爱护。
又是一年六月,毕业生和母校、老师及同学说再见的时候。还记得刚刚脱下活力四射的迷彩军装,现在已换上了美丽庄重的学士学位服。风风雨雨,日落月出,流水落花,叶黄柳青,在不经意间,已走过了四年的美好时光。四年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一次感动,每一段经历,都将让无数学子难以忘怀。无论是对母校、老师的深情祝福,还是对好友的惜别赠言以及对未来职场的工作展望,回想大学四年,放眼美丽蓝天,难免会感慨万千,每一个即将离校的学子,心中总会有或多或少的话想说。
刚进校时,总觉得毕业遥遥无期,转眼间便各奔东西。等到真的说出再见,才发现再也见不到,心里还有很多话还来不及开口。“在这即将离别之际,我作为2012届毕业生之一,感觉有千言万语要对母校说,可是却不知从何说起。千言万语汇成一句祝福。在此,祝愿我们的母校明天更加美好,结出累累硕果;祝愿我们的每一位老师身体健康,工作顺利,合家欢乐;希望学弟学妹们把握好大学的四年美好时光,勿要虚度。大学是人生最绚丽的舞台,在这舞台上,我相信每一位有志青年必将会绚出自己最灿烂的人生。”——毕业生史丛林。“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。”面对别离,是哭泣着离开,还是安静的离去?对此,史丛林表示自己会选择安静的离开,因为自己虽然大学毕业了,但这并不代表他学习生涯的结束,而只是他漫漫人生路上的一段小小历程。“毕业前,我们盼望着早日离校,等到毕业时,我们却又舍不得走了。拍毕业照时,我们借助相机把自己定格在那幸福的一刻。之后,我们走遍了学校的每一个角落,用相机记录下学校的花草树木和每一个建筑······我们真的不想走。离开母校时,我们告诉自己,一定要努力奋斗,决不能让母校失望!”——毕业生兰艳。
离别的钟声如约的敲响,在洁净的蓝天下,在悠悠小河边,在熟悉的座椅前,他们将不会再出现,因为他们要离开了,即将带着曾经的甜蜜与欢笑及青涩的味道,带着曾经的林林总总,轻轻的,静静地走了。
走着他们走过的路,听着他们在听的歌,看着他们依依惜别的情景,心头不觉激起一波波昔日中学离别的感伤。踏着青春的节拍,将悲伤折叠收藏,抖动轻盈的双翼,再次回到最初出发的地方,将一切的不舎化作一曲曲祝福的歌,送给亲爱的学长学姐,愿你们一切安好!
相信,你们会飞的更高!相信,你们将独领风骚!相信你们的坚定执着,一定会战胜崎岖坎坷!放心去飞,勇敢地去追吧!山水之间可以让彩虹架桥,满腹乡愁还有一张小小的邮票。无论走到哪儿,母校永远与你们心相连,情相牵。
第五篇:九九重阳节浓浓敬老情主题队会方案
“九九重阳节浓浓敬老情"主题队会方案
活动目的:
结合学校少先队组织开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,四(3)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
活动准备:课前搜集有关资料。活动时间:2015年10月20日 活动过程:
第一部分:中队长宣布活动课开始,并查点人数整队
中队长:四三中队“民族团结 和谐发展”主题队会课现在开始。
第一项:整队集合,请个小队报告人数。
第一小队队长:第一小队应到()人,实到()多少人,请指示!中队长:好,接受你的报告,请回!第二小队队长:、、、、、、第三小队队长:、、、、、、第四小队队长:、、、、、、中队长:(给老师汇报人数)报告辅导员,四三中队应到()实到()。四三中队“民族团结 和谐发展”主题队会准备就绪,邀请您参加我们的队会。
辅导员:嗯,好!接受你的报告,参加你们的队会,并预祝本次队会圆满成功。
第二部分:出队旗,唱队歌
中队长:第二项:出旗 全体起立,敬礼(出旗结束)礼毕
第三项:唱队歌(由中队长指挥)大家合唱《少年先锋队队歌》
中队长:四三中队“民族团结 和谐发展”主题队会课现在开始。全体请坐,请主持人上台,大家欢迎!
第三部分:队会正式开始
主持人甲:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雄鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。四(3)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。
(第一小节:汇报交流,了解重阳节的有关知识)
主持人甲:我记得有一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。” 主持人乙:
今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。
主持人甲:
我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面请大家汇报。„„
(1)重阳节的来源,找同学来说一说。(2)重阳节的传说,找同学来说一说(3)重阳节的习俗,找同学来说一说
(第二小节:交流汇报课外了解的重阳节各地开展的敬老活动,汇报自己的做法。)主持人乙:
新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲:
更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬。下面有请第一小队为大家带来话剧表演。主持人乙:
看来,大家都在重视老人、关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?
让我们一起来听听大家是怎么做的。(点名找同学来说)(第四小节:谈谈日常生活中该怎样关心老人的)
主持人甲:
关心老人、帮助老人并不只是表现出重阳节这一天,更多的应表现在平时的一言一行中,下面我想考考大家,我们来个有奖竞答:(1)你知道爷爷奶奶的生日吗?
主持人乙:(2)你的爷爷奶奶爱吃什么? 主持人甲:(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗? 主持人乙:(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的? 主持人甲:(5)爷爷奶奶最大的心愿是什么?
(学生抢答,及时发奖)
主持人乙:
看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶,有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起,真正地让老人拥有一个幸福的晚年,让重阳节永远绽放它的光彩。
主持人甲:是呀“九九重阳莫忘老,明礼孝顺要记牢。”
(第五部分:赛诗会,交流汇报收集的有关重阳节的诗词,领悟祖国文化的无限魅力。)
主持人甲:
关于重阳节同学们了解了很多,各地的庆祝方式也各不相同,许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇,下面我们进行一个诗词接龙游戏,比一比谁背得好。(准备诗歌表演的同学轮流上台表演)
主持人乙:九九重阳,寓意深远,它让我们领略了祖国文化的无限魅力。
六、向全体队员发出倡议
主持人甲:在今后的学习中,希望大家做一个有心人,去关注每一位老人。主持人甲乙:老吾老 齐:以及人之老
主持人甲:最后我们向全体队员发出倡议!
主持人乙:在学校,我们要做一名尊师守纪、积极向上的学生。主持人甲:在家里,我们要做一名尊师爱幼、体贴父母的好孩子。主持人乙:在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
主持人甲:亲爱的队员们,我们是新一代的雏鹰,我们的翅膀还很稚嫩,但我们会努力。
主持人乙:我们会经受住各种各样的考验,在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验,去感受。
主持人甲:把一份份的真切体验,转化为一颗颗品德高尚的种子,扎根在我们每一名队员的心中。
主持人甲乙:我们看到,我们想到,我们做到,并会做得更好。四(3)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会到此结束。
七、辅导员老师讲话。
八、呼号。
准备着:为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)九 :退旗。十:队会结束。教学反思:
1、以学生为主体,让学生成为活动的主人。
著名德育专家詹万生教授提出了德育有“双主体”理论,认为在德育活动中,教师是教育的主体,学生是受教育的主体,双方都要尊重对方的主体地位,只有充分发挥“双主体”的作用,教育活动才能收到良好的效果。只有让儿童真正成为活动的主人,才能激发学生参与活动的自觉性、积极性。为了组织开展敬老爱老系列教育活动,我们充分发挥班干的作用,让他们为活动献计献策。由于学生真正成为了活动的小主人,他们的积极性空前高涨,不仅和教师一起设计活动方案,选择活动形式,通过自身参与,主体意识得到大大加强。
2、创造新颖多样的教育活动形式,增强了教育活动对学生的吸引力和感染力。
在本次活动中,我根据学生的知、情、意、行等方面的认识规律和精心设计了多种教育形式、汇报等形式,让学生了解重阳节;通过新闻发布会的形式让学生了解全国各地的重阳节开展的敬老活动,再让学生结合自己的生活实际,谈谈自己的做法;通过有奖竞答的形式让大家明白在平时的生活中该怎样关心老人,学生通过亲自参与,深切感受到了敬老、爱老的重要性,从而把一份份真切的体验,转化为一颗颗品行高尚的种子,扎根在每一个人的心中。