大学生该如何提高自身的道德修养与法律意识[五篇范例]

第一篇：大学生该如何提高自身的道德修养与法律意识

大学生该如何提高自身的道德修养与法律意识

姓名：费金鹏 学号：1110182 院系：物理科学学院

论文摘要：本文章将联系社会现实，探讨大学生该如何提高自身道德修养与法律意识，以及这种提高的重大意义。

关键词：大学生，提高，道德修养，法律意识

大学生是推动国家走上民主富强繁荣、昌盛的源动力，是民族的希望、祖国的未来，他们肩负实现中华民族伟大复兴这一光荣而艰巨的使命。毫无疑问，身负重任的他们除了用科学知识武装自己之外，更应不断提高自身的道德修养与法律意识，但是大量现实与权威调查报告显示，大学生在这方面做得并不如人意，他们大多法律意识淡薄，法制观念缺乏，有些大学生甚至连最基本的法律知识都不懂；大学生的道德修养离人们所期待的也还有一段距离，他们有时做出一些有违社会和谐的事情，下面的一些例子说明了这种情况：

●中国政法大学研究生院董舆[2]教授通过他的法律意识调查报告显示出：“人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。”虽然我国高校的大学生学过一些法律知识,但整体法律知识水平却较低。

●清华大学学生刘海洋先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料，倒在北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受伤。刘海洋在被拘留后说，自己当时不知道伤害狗熊是违法的。现在知道了，自己很后悔。如此可见，刘海洋并未将法律知识转化为法律意识，用以指导自己的行为，从而不知道自己的行为是否正确。

●宜兰头城一名农民发现他的田常被人乱丢垃圾，后来才发现居然是附近大学生丢的，这群年轻人聚在一起饮酒作乐，喝完酒的酒瓶、空杯，就顺手丢到田里，以上事例1,2说明当代一些大学生法律知识不够，特别是事例2中刘海洋做了犯罪的事却不知道自己犯罪了，不难看出，部分大学生法律意识之淡薄。事例3中宜兰头城附近大学生喝酒作乐后，随意将垃圾丢在农民的田里，这不禁使人联想起冒些大学生随意吐痰，考试作弊，公众场合大声喧闹等与和谐社会极不相称的现象。由此可见，一些大学生的道德修养并不是很高，这与肩负中华民族伟大复兴历史重任的大学生身份极大的不符，我们承认当前大学生在道德修养与法律意识方面做得还有差距，与社会和谐发展需要以及人们心中的标准还有一段距离，并且要勇敢的面对这种确确实实存在的差距，这样我们大学生才可能不断提高自己的道德修养和法律意识，使自己不断完善，在这个过程中我们的能力会不断发展，才可能成为社会栋梁之才。那么大学生该如何提高自身道德修养与法律意识呢？下面是我的观点：

⒈既要注重基本法律知识的学习，又要和实际案例相结合，培养自己法律意识。大学生在上相关课时，应该认真听讲，做好相关笔记，争取学到一些必备的法律知识，更好的明白自己的权利与义务。除此之外，大学生可挤出一些空闲时间阅读有关法律文献，提高自己对这方面的了解。更重要的是，要将自己所掌握的法律知识应用于实际案例，比如订一些有关刑事诉讼案例方面的杂志，或者找一些与法律有关的节目。（CCTV 12道德与法是一个不错的选择）并尝试用自己所掌握的法律知识对其做出解释，再与权威人士作出的评判进行比较，找到自己正确和错误之处，辅之以一定的思考。这一点是很重要的，因为有时即使掌握了很多法律知识，而没有将其与实际案例相联系，导致你法律意识淡薄，你就可能做出一些你不知违法的事，就像上面案例2中的刘海洋，相反你将法律知识应用于实际案例，你不仅能学到更多的法律知识，还能得到一些意外的收获，比如你能够了接社会上部分时事，感触社会发展的程度，无形之中增长自己的社会阅历，逐步培养自己对社会，国家的责任感。

⒉ 加强道德修养，锤炼道德品质；遵守社会公德，维护公共秩序。

无论在古代还是在近代，良好的道德修养往往比高文凭更具有说服力，因此大学生要时时勿忘提升自己的道德修养，为此，大学生无论在学习过程中还是平常生活中，都要锤炼品质，遵守公德。我们要注重生活的每一个细节：在学习时，要虚怀若谷，而不是取得一点成绩就沾沾自喜，得意忘形；在与人交往时，倡导言行一致，强调恪守诚信，而不是说话等于放空炮.在公共场合，要注意自己的行为是否影响公共秩序，过马路时，见绿而行;上课时,安静听讲;在车上时,默默让座;扶助弱小,自觉文明上网......我们的道德修养在一串串细节后得以体现,也得以提高.注重细节,从身边的每一件小事做起,从生活的每一个角落开始,你就会在不断地实践中提升自己的道德修养, ⒊多看一些名人传记,感受他们精神,多向他们学习

大学生正处在人生观、价值观、世界观形成时期，平时抽出一些时间看名人传记,了解他们的事迹,熏陶于他们灿烂的道德光辉,就会不断激励自己向更高的思想境界攀登,就会不断严格要求自己向先进看齐.从此树立服务社会,服务人民的志向,从更深的层次提高自己的道德修养,学习先进人物，可以从历史上学习，也可以从现实中涌现出来的大量英雄人物身上吸取高贵的品质:学习廉颇的宽容,雷锋叔叔的为人民服务,王进喜的艰苦奋斗,袁荣平的默默奉献......这样有助于提高自己的道德修养.以上只是大学生提高自身道德修养与法律意识一部分方法,看上去挺简单的,但要真正做到并且一直坚持下去这是很难的,可那又能怎样,只要你坚定向着自己的目标,执着向前,你就会看到胜利的曙光,看到道德修养与法律意识提高的巨大意义.下面我将简要说一下大学生道德修养与法律意识提高意义.Ⅰ:提高大学生的道德修养与法律意识是大学生健康成长和将来适应法治社会的需 要,这能极大促使大学生提高自己的道德品质,做一个求上进的守法公民.Ⅱ: 2002年发生的北京的大学生刘海洋硫酸伤熊案，2003年发生的周一超考公务员被拒录杀人案，2004年发生的马加爵杀害舍友案等。一系列案例的发生表明了部分大学生法律意识的淡漠和道德修养的缺失。提高大学生的法律意识和道德修养,有利于他们远离犯罪道路,既让他们自己健康快乐的成长,也维护了社会的秩序,有利于促进社会和谐发展.Ⅲ:提高大学生的道德修养与法律意识,使其成为德才兼备,知法守法得人才,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史责任,为祖国科技发展,繁荣昌盛贡献力量;为人民的心福安康默默奉献.

第二篇：大学生该如何提高法律意识

大学生该如何提高法律意识

摘要：当代普遍大学生法制意识薄弱，提高大学生法制意识亟待解决。这需要学生、学校和社会共同努力。可从丰富学生法律意识、培养其法律兴趣，营造校园氛围，大学生勇敢与违法犯罪行为斗争等方面来提高大学生法律意识。

关键词：大学生法律意识薄弱提高斗争法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严

当代大学生法律意识的现状十分严峻。大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。因此,加强大学生的法律素养,提高大学生的法律意识,不仅是大学生自身成长的迫切需要,也是现代化法制减少的基本要求,它将关系着社会的发展和进步.根据调查显示,我校大学生法律观念问题主要体现在两方面,一方面,大学生的法律知识水平较低，法律知识薄弱,易产生错误的观点、淡薄的法制观念,部分大学生对法律的公正持怀疑、不信任的态度.另一方面, 大学生缺乏权利观念,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益.要想解决这问题,我们必须提高大学生的法律意识,培养其维权观念.第一：加强对大学生法律知识的丰富和法律兴趣的培养。我们可以采取多种途径和灵活多样的方法来丰富学生法律意识。例如现今我校开设了法律课程，但由于是公共课，课时少，学生多不加以重视，许多学生只求在期考中成绩合格。这将不利于学生增强学生法律意识。因此作为一名法学教师，在对学生进行普法教育时，应注意教学内容的选择，如前所述，法基课属大学课程中的公共课，课时少因此在教学中，法学内容的选择尤为重要。应充分考虑学生的特点与需要，有针对性地突出重点，在‘少而精”方面作文章，应讲授与学生有一定联系的部门法，如民法、刑法、消费者权益保护法、劳动法等，由干与学生密切相关，因此也容易提高学生兴趣，增强普法效果，从而也使学生通过普法教育了解法律，值得运用法律手段保护自己合法权益。另外也要对教学方法进行改革。以往的普法教育，法学教师多采用讲．授这一单一的教学方法，使学生上课提不起精神，更不用说去努力学习法，以法保护自己。因此，加强对教学方法的改进也是真正提高普法效果的有效途径之一。因此在教学中因采用多种方式方法，比如课堂讨论，多进行案例分析，结合录像等多媒体教学，提高学生学习的积极性，才能使普法达到我们所要达到的效果。

第二：营造有利于大学生培养法制观念的校园氛围，使学生们能够感觉到处处有法，处处学法。校园可 以开展广泛的法律活动，比如将法学院的“模拟法庭”活动在全校推广，组织大学生前往法院旁听案件的审判工作，开展一些有关法律知识的智力竞赛，辩论等。此外，还可以邀请资深法律工作者，如律师，法律教授和法官、检察官等为学生进行法律知识的讲座等等。学校可以组织开展心理健康教育，比如我校的心理咨询室。通过加深同学们对心理卫生知识、性知识、性道德等方面的正确认识；建立健全校园心理咨询机构，从而来提高大学生的自身素质，这对预防违法犯罪行为的发生起到很大的作用。

第三：大学生要敢于同违法犯罪行为做斗争。法制建设最终还是要服务到社会实践之中。根据调查数据来看，大学生都或多或少地知道法律的基本常识，并不是完全的法盲，每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育，对法律基本知识早已耳濡目染。当今大学生遇到侵犯个人权益时，大部分的学生会选择回避，忍让，认为多一事不如少一事，虽然他们具备了一定的法律知识，但他们没有真正的把法律知识内化为法律意识，没有真正的挖掘法的精神，法的价值，缺少公平，正义的理念，对法的信任程度低。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。所以，要提高大学生的法制意识，需要学生本人、学校以及全社会的共同努力。

第三篇：大学生如何提高思想道德修养与法律意识

大学生如何提高

思想道德修养与法律意识

大学，是继续求知的阶段，是一个人的人生观与价值观得到真正确立的阶段，在不断的求知与探索中更要努力提高自身的思想道德修养由于法律意识，照着把自己培养成社会主义现代化接班人的目标进军。思想道德修养是以科学的人生观知道个体实践，是人生自觉的自我修养、自我塑造，自我规范。“修养”不是脱离社会现象的修身养性，不是排斥教育的自我封闭，也不是对人的束缚，而是在社会实践中自觉的自我锻炼，是在推动社会发展的过程中不断的自我塑造和自我完善。

从大学生自我发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想道德心理等方面都有了一定的发展，但总的来说社会经验还不够丰富，思想还不够成熟。这就需要大学生注重知行统一，坚持从自己做起，从现在做起，便获求知识边实践，在实践中进一步加深对知的认识和理解，真正做到执行统一，从而不断提高思想道德境界，达到完善自身的目的。作为一名以学生，医德的培养更是提高思想道德修养的一个重要方面，一个好的医生，医术高明是根本，医德高尚师是保障，行医治病，救死扶伤乃古之良训，我们在学习好专业课的同时更应该注重医德的培养，人格品质的升华。

学校是进行道德教育的重要阵地和主渠道，在思想道德建设中担负着义不容辞的责任，高校师生群体是全体公民中应该具备更好思想道德修养的一部分，学校要把公民道德建设放在学校工作的突出地位，充分发挥在全社会思想道德的建设和社会主义精神文明建设中的示范和窗口作用。

大学期间，我们的一只脚已经迈进社会，正处于接触社会、适应社会并慢慢走向社会的阶段，然而社会上总重不良的社会风气也在侵蚀着人们的心灵，这就要求大学生洁身自好，不受外界环境的影响，自觉远离不良事件，并以自身端正的品行感化示人，体现出大学生应有的道德品质，不断的锤炼塑造自身的道德修养。

当代大学生在提高思想道德修养的同事也要注意法律意识的提高，不断提高法律意识与法律素养，担负起社会主义法治国家的历史重任。

大学生法律意识的提高离不开良好的环境氛围，高校应营造对大学生进行法律意识教育的学校环境，学校管理应做到“依法治校”“依法育人”。校规校纪方面应做到“有法可依”“有法可循”，给学生树立依法办事的榜样，为培养大学生的法律意识提供良好的外部环境。开展心理健康教育来培养大学生良好的心理素质，是大学生掌握了基本的心理卫生知识，具有较强的意志力、稳定的情绪、乐观向上的进取精神，从而抵制各种不良风气的影响，以提高大学生的法律意识，增强法制观念。

就大学生自身而言，法律意识的提高离不开自身的不断学习与进步，在学好专业知识的同时，法律方面的内容也不容忽视，所谓书籍是粮食、是益友，博览群书既可提高素养又可增长见识，可谓一举双的，所以不能忽视书籍的巨大作用，这是大学生自觉提高法律一时的另一方面。从大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会

主义市场经济和对外开放的历史条件下，政治与利益主体多元化、思想道德多元和价值主体多元的历史背景中，要从那个社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个好的社会环境，引导青年大学生树立正确的三观，增强抵御市场经济负面效应的影响以及资本主义封建主义腐朽思想的侵蚀。

思想道德的培养与法律意识的提高是大学生义不容辞的责任，我们在校就读的每个人都应该从这几方面要求自己，为了个人能力的提高与锻炼，也为了医学事业的发展，甚至可以说为了祖国的建设事业，总之作为一名大学生，我们肩膀上担负着责任，肩负着使命，我们应该从各方面提高自己，不管是思想道德上还是法律意识上，努力为社会主义事业添砖加瓦，努力让自己做个标准合格的大学生！

第四篇：大学生如何提高思想道德修养与法律意识

大学生如何提高

思想道德修养与法律意识

大学，是继续求知的阶段，是一个人的人生观与价值观得到真正确立的阶段，在不断的求知与探索中更要努力提高自身的思想道德修养由于法律意识，照着把自己培养成社会主义现代化接班人的目标进军。思想道德修养是以科学的人生观知道个体实践，是人生自觉的自我修养、自我塑造，自我规范。“修养”不是脱离社会现象的修身养性，不是排斥教育的自我封闭，也不是对人的束缚，而是在社会实践中自觉的自我锻炼，是在推动社会发展的过程中不断的自我塑造和自我完善。

从大学生自我发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想道德心理等方面都有了一定的发展，但总的来说社会经验还不够丰富，思想还不够成熟。这就需要大学生注重知行统一，坚持从自己做起，从现在做起，便获求知识边实践，在实践中进一步加深对知的认识和理解，真正做到执行统一，从而不断提高思想道德境界，达到完善自身的目的。作为一名以学生，医德的培养更是提高思想道德修养的一个重要方面，一个好的医生，医术高明是根本，医德高尚师是保障，行医治病，救死扶伤乃古之良训，我们在学习好专业课的同时更应该注重医德的培养，人格品质的升华。

学校是进行道德教育的重要阵地和主渠道，在思想道德建设中担负着义不容辞的责任，高校师生群体是全体公民中应该具备更好思想道德修养的一部分，学校要把公民道德建设放在学校工作的突出地位，充分发挥在全社会思想道德的建设和社会主义精神文明建设中的示范和窗口作用。

大学期间，我们的一只脚已经迈进社会，正处于接触社会、适应社会并慢慢走向社会的阶段，然而社会上总重不良的社会风气也在侵蚀着人们的心灵，这就要求大学生洁身自好，不受外界环境的影响，自觉远离不良事件，并以自身端正的品行感化示人，体现出大学生应有的道德品质，不断的锤炼塑造自身的道德修养。

当代大学生在提高思想道德修养的同事也要注意法律意识的提高，不断提高法律意识与法律素养，担负起社会主义法治国家的历史重任。

大学生法律意识的提高离不开良好的环境氛围，高校应营造对大学生进行法律意识教育的学校环境，学校管理应做到“依法治校”“依法育人”。校规校纪方面应做到“有法可依”“有法可循”，给学生树立依法办事的榜样，为培养大学生的法律意识提供良好的外部环境。开展心理健康教育来培养大学生良好的心理素质，是大学生掌握了基本的心理卫生知识，具有较强的意志力、稳定的情绪、乐观向上的进取精神，从而抵制各种不良风气的影响，以提高大学生的法律意识，增强法制观念。

就大学生自身而言，法律意识的提高离不开自身的不断学习与进步，在学好专业知识的同时，法律方面的内容也不容忽视，所谓书籍是粮食、是益友，博览群书既可提高素养又可增长见识，可谓一举双的，所以不能忽视书籍的巨大作用，这是大学生自觉提高法律一时的另一方面。从大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，政治与利益主体多元化、思想道德多元和价值主体多元的历史背景中，要从那个社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个好的社会环境，引导青年大学生树立正确的三观，增强抵御市场经济负面效应的影响以及资本主义封建主义腐朽思想的侵蚀。

思想道德的培养与法律意识的提高是大学生义不容辞的责任，我们在校就读的每个人都应该从这几方面要求自己，为了个人能力的提高与锻炼，也为了医学事业的发展，甚至可以说为了祖国的建设事业，总之作为一名大学生，我们肩膀上担负着责任，肩负着使命，我们应该从各方面提高自己，不管是思想道德上还是法律意识上，努力为社会主义事业添砖加瓦，努力让自己做个标准合格的大学生！

第五篇：试论大学生该怎样提高道德修养（xiexiebang推荐）

试论大学生该怎样提高道德修养

摘要：大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期，也是良好的社会公德，行为习惯和健全人格形成的重要时期。社会主义市场经济制度体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展、以及大众传播手段的广泛运用等等，这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵。深刻影响着学子们的行为，因此加强当前大学生的思想道德建设，是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事，是社会主义精神文明建设的一项战略任务。

关键词：道德素质

一、为何要提高大学生的道德修养

经济危机的冲击，就业压力的增大,使人才竞争变得尤为激烈。如何在激烈的人才竞争中拥有一席之地，高超的专业技能固不可少，强硬的工作能力固然重要，但好的道德修养更是现代大学生所需要的。

作为一名学生，内在的品格修养与外在的形象是紧密相关的。一方面，内心充实、坦然，表现出来的举止就大方、从容；另一方面，内心躁动、极端，外表就骄矜傲人，缺乏成熟、稳重。就今天的就业形势来看，企业领导人更倾向于心态平和的员工。道德修养高的人，其人格魅力是自内而外的自然流露，内心少一份躁气，气度上多一份安闲。种种原因说明了一个问题：新时代的大学生需要加强道德修养。

古人云“修身、齐家、治国、平天下”，修身永远是第一位的。面对现今大学生身上存在的问题，笔者认为加强大学生道德修养刻不容缓、势在必行。教室是我们学习的主要场所，但在这里，许多人都遇到过类似课桌上垃圾太多而更换座位，或者因为难以忍受“左邻右舍”的大嗓门而赌气夺门而出的尴尬。在我们面对类似问题时，我们是否想过，我们是此类事件的始作俑者吗？对于有些大学生来说，吃完东西将垃圾袋随手往桌上一扔已经成为一种习惯，这类习惯和心理状态的形成，让我们不得不又回归到当代大学生道德修养的缺失问题上。

二、大学生提高道德修养有什么好处

从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观

形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。

从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。一方面，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死，极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透，在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本主义价值观，同我们争夺青少年一代。另一方面，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对思想教育工作提出了新的挑战。对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进行有中国特色社会主义理论，爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统，艰苦奋斗创业精神等方面的教育。实践证明这是一个有效的措施。它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。

二、大学生该怎样提高道德修养

第一，要注重基本理论和基本观点学习。学习思想道德修养课，首先要认真学习它的基本理论和基本观点，掌握其精神实质，从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性，真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是吻合的，并能真正理解这种人生价值观的价值。这是学好思想道德修养课的基础，他对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力，对于确立科学的世界观、人生观、价值观都有重要的意义。

第二，要注重理论联系实际，在比较于鉴别中学习。青年大学生要学好思想道德修养课，不仅要掌握其基本理论和观点，而且还要注重运用这种观点，分析认识现实问题。面对着多重价值体系选择的当代学生来说，尤为重要。理论联系实际包括两方面内容，一方面是联系改革开放的社会实际，一方面是联系自己的思想实际。是比较于鉴别中学习，主要是指青年学生要学会运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中的政治、经济、文化、道德等现象，去比较和评价各种社会思潮和价值观点，并在分析与比较中，选择和确立唯有中国特色社会而奋斗的的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。

第三，要注重知行统一，在践履中学习。这就要求大学生在学习这门课程时要注重知行统一，坚持从自己做起，从现在做起，边获知边践履，在践履中进一步加深对“知”的理解和认识，真正做到知行统一，从而不断提高思想道德境界，达到完善自身的目的。

第四，生活中去修炼自己道德素质：

1.给自己创造机会和舞台。既是外部条件。一个载体。，没有一个形式，你就不会去添加内容。比如对参加生活实践活动和比赛等等了。

2.道德的加强是以一定的文化素质为基础了。所以加强文化课的学习。才能提升道德啊。

3..给自己找一个监督人，李世民不就是以魏征为镜子，不断的监督和指证1其执政的得与失，哪有其大唐的盛事呢，所以要有个去看住你，他就是你的好朋友了，可以在你挫折和危难的时候给予支持的人了。

所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。加强道德修养是一个长期的过程，在这一过程中，大学生应将树立远大理想，摆正人生观、价值观放在首位。正确的人生观、价值观在道德修养的养成过程中起着重要的标尺作用，只有摆正了标尺、制定了约束的标准，才会让品格朝着更好的方向发展。

大学生道德修养上存在的问题摆出，并不是完全否定当代大学生，也并不是指责大学生的道德修养低到了一定程度。与大学生所具备的各种能力素质相匹配，他们所具备的道德修养也应该在更高层次上。面对花花世界的种种诱惑，我们有能力克服一切困难，坚守心灵的防线。思想道德修养作为衡量一个人基本素质的标杆，应该时刻牢记在心中，行动在脚下。