体艺卫专项督导汇报材料（5篇）

第一篇：体艺卫专项督导汇报材料

望江联校体卫艺工作汇报材料

————2013年11月

望江联合学校现由小学部和初中部组成，是一所农村完全中学，现有18个教学班近800名师生。多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，促进了学生们和谐健康地成长。2012年在标准化学校验收中，小学部被评为“省级标准化小学”，中学被评为“市级优秀标准化中学”学校。近三年以来，在标准化学校创建中，我校加大对体、卫、艺工作的领导力度，先后改善校园环境，配备了相应的各项活动设施：设置了体育器材活动室，一室多用，增强利用使用率；开设了美术活动室，添置了模型、雕像、图片等教学资源；音乐舞蹈室新增了电子琴、电子钢琴，设置了医务室，配备了一些常规的医疗器械和必备的药物药品，促进了我校体艺卫工作的全面落实与开展。

我校根据市、区教育局的通知精神，在全面检查落实市文件精神及《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》的基础上，结合本校实际开展了自查并逐条加以整改落实。现根据我校实际汇报如下：

一、领导重视、体系健全

我校由校长主管，教育办具体分管落实体、艺、卫工作，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。工作流程为：校长——教育办——教师，并将体育、艺术、卫生工作纳入年度工作计划及总结中。每年投入大量资金用于参加各类比赛以及维护场地购置器材，确保学校体育艺术卫生工作正常运行。

班主任是体艺卫工作的执行者，我校把多项艺体卫工作与班主任管理工作结合在一起，纳入量化考核，激发他们的参与热情。教育和督促学生参加各类活动，积极引导、支持学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，支持本班学生参加运动队的业余训练，帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。

二、课程设置、开齐开足

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，小学低年级每周4节体育课，小学

高年级和中学每周3节体育课，没有体育课的当天设置体育活动课，再加上每天课间操，以确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。严格按照课程标准要求授课，每周设美术课2节，音乐课2节，开齐开足各门艺术课程。卫生教育工作通过开设专题讲座，利用黑板报等宣传阵地，还结合体育保健课开展教育，卫生保障工作通过教育办与后勤工作予以落实。

三、设备设施、配置力求达标

体育：我校自筹资金平整操场，给学生提供日常游戏、锻炼所需的200米环形跑道田径场；今年借着标准化学校验收的东风，我校新建成羽毛球场地1个、排球场地1个，在原有的标准篮球场装上四块新篮板，增强了活动场地的容量；冬季根据天气特点，需要开展活动量大的运动，我们把操场分为两大块活动场地：自浇冰场一块，另一区域做为足球场地，尽量满足学生活动需求。现在体育器材已配备目录配备齐全，体育场地平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，符合体育教学、业余训练及课外活动的要求，并且器材、场地都能做支有专人负责管理，每学年对器材数量、品种、添置、损坏都有明确记载，及时维护确保使用。

艺术：我校是一所农村小学，虽然教育经费紧缺，但学校非常重视艺术教育工作，不断改善艺术教育教师的办公条件和学生学习条件，有具体措施，并已初见成效。设有专用艺术教室和各种器材，并且落实专人负责。

四、因地制宜、配备师资

我校师资状况不容乐观，教师队伍的老龄化，在一线能胜任班主任的人员都很匮乏，就造成体艺卫教师更是紧缺。我校共有18个教学班，756名学生，专职体育教师2人、艺术专职老师1人，其余均为兼职教师，但我们克服困难，基本上按《九年制义务教育全日制小学课程计划》要求配备体、艺、卫教师，力争让学生较好地接受全面教育。

五、培养教师，加强监控

我校坚持“请进来、走出去”的方针，不惜资金支持教师外出培训与学习，特别注重体卫艺教师外出学习，多次派出教师参加了省市区组织的教师业务培训，上学期我校把刚参加工作不久的美术教师派去省里，参加现代信息技术在学科中应用的学习，有力的促进

了我校体卫艺教师全方位、多层次的专业发展，真正体现了我校“培训促发展，研究提质量”的指导思想。

在教学中，我们注重校本培训“以专带兼”,可谓是自谋出路，解决艺体教师师资不足问题。各教师也能努力做到，从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践。学校领导和教导处经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体卫艺教学新的规律。根据所制定的体育卫生、艺术教学工作计划和教学进度，结合学校实际情况上好每节课。

经常开展教学研讨，每周一次定期定点进行教研组活动，也鼓励教师积极参加各级各类教学评比活动和专项竞赛，促进自身专业的发展，同时积累个人的业绩。

六、多彩活动，成果喜人

体育：以阳光体育为抓手，全面开展群体体育活动和各项校内体育竞赛。努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于教育活动中，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新台阶。每学年举办两次校级运动会，即田径运动会和春季长跑运动会。其次，学校成立篮球、田径、轮滑等各种体育兴趣小组注重特长生的培养，每学期都举办以年级为单位的乒乓球、篮球、足球、跳绳、拔河、跑操等体育比赛，提高了学生参与体育运动的热情，增强了学生集体荣誉感。

我校除了开齐并上好体艺类课以外，还强势推进大课间操活动，督促学生走向操场，有课外活动课时，各年级都形成自身特色活动，如：小学低段的弟子规礼仪操，二至四学年人人会诵、会唱、并人人会做，既让学生受到国学的熏染，又锻炼他们的身体。在特色体育创建中，我们还整合资源，力争用“体育活动周”把学校体育工作引用深入。我校还积极组织学生参与校外各项体育比赛，多项成绩名列前茅。在近几年的中小学田径运动会中团体成绩一直名列前茅，曾在11年区级中学生篮球赛中，获得第二名的好成绩。同时校工会也组织教职工开展丰富多样的文体活动，上学期的雪地足球赛、下学期的教职工的趣味篮球赛，活跃了校园文化氛围，增强了教职工的体质。

艺术：开展了丰富多彩的第二课堂活动。学校成立了合唱团、健美操队、街舞队、舞蹈队、美术小组、综合实践小组等，定期在周三、周五下午开展活动。积极参加区里组织的各项演出活动，在去年七一合唱比赛和教师节汇报演出中，我们选送的节目得到上级部门的好评。每年辅导特长生在参加区市绘画中也取得了较好的成绩。

学校每年组织开展各项文艺竞赛活动，“校园班歌”大赛、“庆国庆”书画比赛等传统活动。近几年来，我校还适应艺术教育的形式，根据学校实际不定期举办校园艺术节，上学期围绕“我为实现中国梦做贡献”活动，我校搞了专项绘画比赛，手抄报比赛，还做了“青春少年志，腾飞中国梦”为专题的校园文化艺术节，包括团体操、舞蹈、相声、独唱、情景剧、合唱、等形式的28个节目，营造了浓郁校园文化氛围。几届艺术节的成功举办，得到了学生家长和社会的认可，也给学校带来了良好的声誉。

七、学校卫生工作

1、切实做好近视眼防控工作

我校根据学生实际情况，开展用眼卫生宣传教育，认真组织学生做好眼保健操，培养学生良好的用眼卫生习惯，定期检查视力，通过一系列防控工作，学生视力情况较好。本学期我们更换了教室照明灯，全部使用学生护眼灯，为学生视力安全做好保证。

2、加强食品卫生安全及饮用水安全工作

我校对学校食堂食品卫生定期检查，对发现的问题及时反馈并提出整改意见，同时要求每学期向学生进行不少于2课时的食品安全教育。积极配合上级有关部门对学校组织的食品卫生检查，强化食品安全。同时注意饮用水安全，每年对饮用水进行检测，学校从未发生过食品卫生和饮用水等等方面事故，学生的身心健康得到了保障。

3、坚持晨检制度，做好传染病、疾病预防工作

学校经常组织教师学习有关常见病和传染病的防治知识，建立学生晨检制度和传染病的疫情报告制度，做好国家计划免疫宣传、接种、验证工作。对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，同时建立传染病防治应急预案。

4、厕所卫生

学校建有蹲位达标的厕所，粪便能做到无害化处理。

5、健康教育

学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。

在上级教育主管部门的关心指导下，在学校领导的正确带领下，我校体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育设施还应加强，我们的操场还有没有完全实现硬化，受天气因素影响，致使学生活动时间被迫缩短；体育教师专业素质、业务能力还需进一步提高，急需艺术教师补充岗位，特别是音乐教师，更是急中之急，制约着我校艺术教育上档次：卫生室条件设施还，卫生保健教师应加强培训，以适应学校卫生工作的纵深需求。还有我们档案管理水平不高，还应在记实工作反应上做好功课，积累经验材料，为后续工作奠定基础等等。

针对以上问题我们在积极整改，全力与上级主管部门做好沟通，把场地硬化和师资配备问题争取在明年内解决；坚持“培训促发展，研究提质量”工作思想，解决教师自身业务短板，谋求内部发展，我们本校培训不了的，还要出资金让老师们走出去学习，用最短时间弥补现在的不足，希望通过我们的继续努力，使我校体卫艺工作能再创佳绩。

第二篇：体艺卫专项督导汇报材料

下花园学校体卫艺工作汇报材料

为迎接教育部体卫艺专项督导评估检查，我校根据市区教育局的通知精神，在全面检查落实教体艺2010年12号和2005年1号文件精神及《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》情况的基础上，结合本校实际开展了自查并逐条加以整改落实。召开了迎检动员会，落实分工，分块负责自查和资料整理。

现根据督查内容汇报如下：

一、领导重视、体系健全

我校由校长主管，教导处具体分管落实体、艺、卫工作，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。工作流程为：校长——教导处——教师，并将体育、艺术、卫生工作纳入工作计划及总结中。每年投入大量资金用于参加各类比赛以及维护场地购置器材，确保学校体育艺术卫生工作正常运行。

班主任是体艺卫工作的执行者，教育和督促学生参加各类活动，能积极引导、支持学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，支持本班学生参加运动队的业余训练，帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。

二、课程设置、开齐开足

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，每周2节体育课，2节体育活动课，并且每天早上有晨间活动和课间操，严格按照课程标准或教学大纲要求授课。每周设美术课2节，音乐课2节，开齐开足各门艺术课程，并按照课程标准或教学大纲要求授课。

卫生教育工作通过开设专题讲座，利用黑板报等宣传阵地，还结合体育保健课开展教育，卫生保障工作通过后勤工作予以落实。

三、师资配备、强劲有力

体育：我校共有11个教学班，178名学生，兼职（半专职）体育教师2人，本科学历1人，基本上按《九年制义务教育全日制小学课程计划》要求配备体育教师，教师学历都达到国家规定要求。近年来，公开课、教案评比中有多人次获奖，体育、教师在工作之余通过参加函授、自学及各级培训等途径提高自身业务水平，均取得了《教育心理学》、《普通话测试》等合格证书。体育教师享受其它学科教师同等对待，每年按要求执行有关体育教师服装费等方面的规定，高标准执行。

艺术：我校把优化学校艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，现有艺术兼职教师2位。教师们通过自我提高、校本培训和上级培训相结合的方法不断提高教师水平，能按规定要求取得继续教育学分。经常开展教学研讨，每周一次定期定点进行教研组活动，积极参加各级各类教学评比活动。

卫生：有兼职教师1人，参加卫生部门和教育部门的各类培训，能开展卫生教育工作。

四、教育活动、丰富多彩

体育：我校每天组织开展“两操一活动”，并坚持检查评比，将评比的结果纳入三项竞赛，有详细的评比细则和检查记录。按要求制定好各班的课外活动计划，并有专人负责。学校每年举行一次全校性的小学生田径运动会。每学期举行两次全校性按年级举行的单项比赛，做到天天有活动，周周有评比，月月有赛事，确保学生每天有一小时以上的体育锻炼时间，并制定了有关体育活动的安全要求与措施。近年来，在各级比赛中取得了优异的成绩。

艺术：每年举办艺术节，开展各种艺术活动：六一艺术周，校园文化艺术周，举办绘画比赛。平时开展了小型多样的文体活动，有计划、有记录、有成绩、有总结，全面提高学生的素质，培养学生的审美能力。

五、设备设施、标准配置

体育：2004年，我校修建了300米环形跑道田径场，1个标准的篮球场两大块学生活动场地，并按省一类器材配备目录配备器材。体育场地平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，符合体育教学、业余训练及课外活动的需求。体育器材、场地和管理有专人负责，每学年对器材数量、品种、添置、损坏都有明确记载。

艺术：我校是一所农村小学，虽然教育经费紧缺，但学校非常重视艺术教育工作，不断改善艺术教育教师的办公条件和学生学习条件，有具体措施，并已初见成效。设有专用艺术教室和各种器材，并且落实专人负责。学校所有器材按照省一级标准配备：设有一个书画教室，数十块画板和画架，一些石膏像，美术用品教具，配有美术器材室和教学需要的各种教具、挂图；音乐教室配有风琴，电子琴，均按照省级一类标准配备。

六、学校卫生工作

1、教学卫生

（1）教师的采光照明，按《学校教室采光和照明卫生标准》要求，平均照度达到150LX。

（2）教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯。

2、学校食品卫生

（1）学校食品卫生制度完善，管理规范。

学校建立食物中毒责任追究制度，无发生过食物中毒事件。建立食品卫生主管校长负责制，由专人负责食品卫生安全工作。

（2）学校提供学生的饮用水。保证学生的饮用水安全。

3、厕所卫生

学校建有蹲位达标的厕所，粪便能做到无害化处理。

4、健康管理

学校每年一次组织学生健康体检，建立学生体制健康卡片档案，体检资料有统计分析。

5、健康教育

学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。

6、少先队辅导员负责卫生工作，并将卫生工作纳入工作计划及总结。卫生经费到位，能确保学校卫生工作正常运行。

所有这些活动有利于学生参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。近几年来，在各级领导的关心和支持下，我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。

第三篇：体艺卫专项督导汇报材料

张庄完小迎接市体卫艺工作督导汇报材料 为迎接泰安市教育局体卫艺专项督导评估检查，我校根据宁阳县教育局的通知精神，在全面检查落实县体卫艺文件精神及《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》情况的基础上，结合本校实际开展了自查并逐条加以整改落实。召开了迎检动员会，落实分工，分块负责自查和资料整理。

现根据督查内容汇报如下：

一、领导重视、体系健全

我校由校长主管，教导处具体分管落实体、艺、卫工作，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。工作流程为：校长——教导处——教师，并将体育、艺术、卫生工作纳入工作计划及总结中。每年投入大量资金用于参加各类比赛以及维护场地购置器材，确保学校体育艺术卫生工作正常运行。

班主任是体艺卫工作的执行者，教育和督促学生参加各类活动，能积极引导、支持学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，支持本班学生参加运动队的业余训练，帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。

二、学校 认真学习各级关于“2+1项目”的文件精神，深刻领会其精神实质，通过校园广电、黑板报、宣传栏等媒体进行广泛的宣传教育，使广大师生人人知晓，切实提高全体师生对“2+1项目”重要性的认识，1

并自觉参与其中。通过学校、学生向社会进行广泛宣传，争取社会各界，特别是家长的支持。

学校对现有艺体场所、设施器材及师资等资源情况进行清查摸底，充分挖掘现有资源（包括非艺体教师的艺体特长资源、可利用的社会资源等），制定本校“2+1项目”的“菜单”供学生自主选择，在拟定“菜单”时，要依据“艺术2+1项目”技能标准和学校体育、艺术课程内容，结合学校和学生的实际，进行课程地方化和校本化的再开发，使“菜单”更加科学化、特色化、本土化。

学校要精心制定实施计划。学校是“2+1项目”的实施主体，校长是第一责任人，学校各职能部门和全体教师要共同关心、支持、参与项目实施计划的制定，要将任务分解到部门，责任落实到人员，树立全局一盘棋的思想，形成齐抓共管的良好局面。

新学期开学后，各学校对学生现有的体育、艺术水平情况进行全面调查，指导学生确定好2个体育项目和1个艺术项目，并填写《泰安市“体育、艺术2+1项目”考核登记表》（附件1），在此基础上，各单位要将学生确定的项目进行汇总，形成《2011年泰安市“2+1项目”花名册》

三、与“体育、艺术2+1项目”相结合。通过“2+1项目”的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在学校每天至少体育活动一小时；同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。

以体育师资配备及教师教学业务水平和能力提高为先导，倡导教师全员参与。按照教育教学和课外活动的需要，逐步配足配齐体育教师；根据非体育专业教师自身的爱好、特长，积极鼓励他们参与到体育活动中来。通过各种业务培训转变观念，提高广大教师的教学能力和指导能力。

以大力改善体育锻炼环境为必要条件。根据体育课和课外活动的需要，加强学校体育场馆建设和器材配备。充分向学生开放现有体育场馆和器材，发挥好现有资源的作用。

落实教学计划，抓好常规管理。从今年秋季开学起，各中小学校必须按照《规定》开足开全体育课时，小学1-2年级体育课由原来的每周3节调整为每周4节，小学3-6年级 周3节，没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排

25-30分钟的大课间体育活动，组织学生做好广播体操和其它集体体育活动；

要将上述学生在校体育活动时间和内容统一纳入教学计划，列入学校课表，并认真组织实施，做好实施记录。

四、真抓好学校重点体育项目建设。学校根据《宁阳县教育局关于加强学校重点体育项目建设的意见》（宁教字〔2010〕79号）要求，合理设置学校重点体育项目。以重点体育项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展学生喜爱、趣味性强的阳光体育运动，做到人人有喜爱的体育项目、班班有特色的体育活动、学校有较高水平的运动队。定期组织校园体育节，经常组织开展友谊赛、对抗赛、挑战赛等多种形式的群体性校园体育活动，充分发挥体育竞赛的激励作用，为学生参加体育活动搭建平台。

。学校选定了以下项目为学校重点体育项目

（一）必设项目: 田径、篮球。

（二）选设项目：跳绳

六、学校卫生工作

1、教学卫生

（1）教师的采光照明，按《学校教室采光和照明卫生标准》要求，（2）教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯。

2健康管理

学校每年一次组织学生健康体检，建立学生体制健康卡片档案，体检资料有统计分析。

3健康教育

学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。

4少先队辅导员负责卫生工作，并将卫生工作纳入工作计划及总结。卫生经费到位，能确保学校卫生工作正常运行。

所有这些活动有利于学生参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。近几年来，在各级领导的关心和支持下，我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。

2011.9

第四篇：体卫艺专项督导汇报

根河二小体卫艺工作专项督导汇报

尊敬的各位领导：

我校2011年体卫艺工作在根河市教育局的领导下，在上级有关负责同志的指导下，按照国家及内蒙古自治区的有关要求，以全面推进素质教育为目标，以深化课堂教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，全面、扎实、稳步地开展体、卫、艺等各项工作，现将有关工作情况向各位领导作如下汇报。

一、基本情况

1、师资队伍精干。我校有24个教学班，分别有体育、音乐和美术专任教师各6人，专职校医3人。所有专业人员业务水平及工作能力均达国家规定要求，实现了体卫艺工作人员的专业配置，专职教师配备率达100%。

2、加强工作领导。学校设有体卫艺处，并有专门领导负责体卫艺工作，学校领导非常重视体卫艺工作，经常深入运动场地、体育及艺术课堂和活动场所亲临报导，在经费极其紧张的情况下，为体卫艺活动提供足够的经费，为体卫艺活动提供了必要的保障。我校的体卫艺工作也实现了专人负责、专门管理、专档建设、专项督查的良好工作状态。

3、建立健全各种制度。为保障我校体卫艺工作正常开展，学校建立健全了相关制度及工作措施，无论是体育工作、艺

术活动、还是卫生工作，每项工作都有计划、有目标、有措施、有总结、有反馈与改进措施。保障了体育、卫生及艺术工作的实效性。

4、完善器材配备。学校在整合后器材资源的基础上，不断优化资源，积极争取上级教育主管部门的支持，进行了学校运动场地的全面规划及设施的全面建设。现在，学校室外四个标准篮排球场地、联合器械已基本到位。室内风雨教室除正常投入活动运用外，并已开辟了羽毛球和乒乓球场地，同时还作为学生艺术作品的展厅。学校体育、艺术及卫生器材等项能基本满足教学要求，管理和使用过程符合上级有关要求，目前学校正在筹措经费，对已有的器材与设备进一步更新和完善。学校重视体育、艺术工作，体育教师服装按时购买，并为学生运动队、学生舞蹈队提供服装，共花费经费11，895.98元，投入资金31，600元新购置四套标准篮球架。本，体育设施的经费专项投入超过公用经费的10%。

二、工作过程

1、严格执行课程计划。学校严格执行国家及自治区的教育计划，开足、开齐了体育与健康教育课、音乐课和美术课；课间操、眼保健操（上午和下午各一次）和体育锻炼活动和科技文体活动纳入学校总课程表，各项课程及活动有专任教师负责，有计划、有教案、有过程、有总结。学校加强考核，确保其它学科不占用体卫艺学科的课时。

2、加强教育科研。学校在保证教学的前提下，注重体育及艺术学科的教科研工作，把教研作为工作的引领；把落实新课标、提升教学理念作为工作的贯穿；把公开课教学作为实践；把教研课题作为教学的目标；实现教学工作的不断提高。之前，我校已经有音乐、美术教研课题各一个，分别是《小学音乐课情境教学方法的研究》和《线描画美术教学研究》。今年，我校音体美学科又分别向呼伦贝尔市申报了一个教科研课题，课题目前正在审批当中。

3、课外活动与阳光体育活动。为使学生课外活动切实得到保障，我校成立了乒乓球、足球、田径、舞蹈、剪纸、科技等23个课外兴趣小组，并集中于周三下午两节课后集中活动。课外兴趣小组活动时间、地点、人员、教师固定，指导教师能认真备课，积极准备每次活动，制定活动计划、书写活动教案，学生在教师的指导下积极参与活动，积极学习与探究，保证了活动的稳定性和活动效果。

剪纸活动是我校的艺术特色，已经成为活动的亮点。师生的剪纸作品已经成为校园文化建设不可分割的一部分，各楼层的楼梯及一楼的走廊是我们展示的窗口。

学校利用大课间、体育课和体活课积极开展阳光体育活动，以眼操、课间操、2+1项目为活动内容，学生主动地走出教室、走进大自然、走到阳光下，体现了“团结、友爱、健康、向上”主题，实现锻炼身体增强的目标。

4、定期开展大型运动会和体育竞赛活动。由于今年我校的场地处于修整和规划阶段，因此，我校今年的体育赛事以趣味运动为主，除在今年九月开展全校趣味运动会外，还开展了各种专项的拔河、足球、乒乓球等多种体育竞赛活动。

5、加强卫生防疫及防治工作。学校设有卫生及心理咨询室，校医室面积约30m2，有专职校医3人，均为具有医师资格的专业人员。学校的健康教育课及健康知识宣传规范有序，除健康教育课外，还通过校园广播、板报、墙报、剪纸等宣传卫生及防病知识，形成了良好的教育氛围。本对学生进行全面体检一次，四次视力监测，能做好常见病检查，常年坚持晨检工作，并健全了各种应急反应机制，对传染性疾病进行全程跟踪，对已经患传染病的学生要有医院复课诊断后方可回校上课，有效地控制了传染性疾病的流行。

6、用艺术活动陶冶学生的情操。在每个学期，学校都为学生搭建展示艺术才华的舞台，开展声乐、舞蹈、演讲、美术画展等各种形式的比赛活动，活跃学生的校园文化生活，展示学生的艺术才能。我校的艺术活动给学生提供了充分的展示舞台，本5~6月份的校园艺术节暨“红领巾心向党”合唱节，充分展示了我校24个教学班良好的风貌，也获得了极大的成功。现在学生每班都有一个合唱队，每一名学生都是合唱队员。学生在艺术活动中张显个性，开阔了视野，陶冶了情操，锻炼了能力，培养了团队精神。

三、工作业绩

我校的体卫艺工作在校长的重视下已经成为一个优秀的集体，也取得了许多优秀的成绩。

1、在本根河市艺术教师优质课比赛中，美术教师桑怀翔、音乐教师吕萍萍分别获得二、三等奖；桑怀翔老师还在呼伦贝尔市级教师优质课比赛中获得美术组第一名，并被推荐参加自治区优质课比赛。在根河市小学美术同一课板书设计评比中，我校李全豹、桑怀翔均获二等奖；金森伟、焦德芳两位老师获三等奖。

2、在根河市美术作品展中，我校老师李全豹、金森伟作品均获二等奖，四幅学生作品分获两个二等奖和两个三等奖，在呼伦贝尔市中小学艺术展演活动中，我校作品获一个三等奖，两个优秀奖。在根河市“地税杯”中小学硬笔书法赛中我校有两名教师获优秀奖，两名学生分获二、三等奖。

3、在“唱响呼伦贝尔”和“童心向党”活动中，我校合唱作品受到好评，并被录像推荐到呼伦贝尔市级参评。在根河市中小学生合唱比赛中我校获二等奖。

4、在全市中小学生乒乓球比赛中，我校获得男子团体第三名，女子分获单打二、四、六名。在全市教育系统教职工排球赛中，我校女队已经连续三年获得第一名。

四、不足与努力的目标

由于学校整合，学生人数增多，因此在新教学楼落成后，仍然存在以下不足：一是体育器材配件不合理，个别器材数量达不到I类配备标准；二是因为教室紧张，音乐、美术暂无专用教室。

在今后的工作中，我们将进一步筹集资金，补充和更新体育及艺术学科教学设备，还要加强教师培训工作，不断提高教师的专业能力与水平。

以上为我校体卫艺工作的基本情况，敬请各位领导督查，不足之处给予指正。

第五篇：体卫艺专项督导检查自查报告

大布江中心学校体卫艺专项督导检查自查报告

大布江乡中心学校下设村小4所，共有27个教学班，教师72人，学生973名。学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。自接到县教育局下发的《关于做好迎接教育部2011年中小学体卫艺工作专项督导检查自查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍

学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育课1-2年级每周4节，3-6年级每周3节，7-9年级每周2节。学校按规定配备专职体育教师1名，音乐教师0名，美术教师0名。组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金近两万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观，学校设立有音乐室、体育室。

4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、眼保操及各体育队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到80%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选优秀班级重要条件之一。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操。

近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

5.体卫艺工作成效显著。

几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。学校在2010年县运动会上，中、小学组分别获得第二名的好成绩。

开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。

大布江中心学校 2011年6月29日