第一篇：“我的中国梦”主题教育实践活动方案_1
“我的中国梦”主题教育实践活动方案
各镇（街道）党（工）委，市级机关各部门、各直属单位党组织：
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设，根据上级文件精神，结合xx实际，决定运用重要时间节点，在我市广大未成年人中组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，突出爱国主义教育内容，抓住重要时间节点，结合庆祝中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，坚持集中与经常相结合、网上与网下相结合，通过开展五大系列教育实践活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从现在做起，不断增强爱党爱国爱社会主义的情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
二、活动项目
1、清明祭英烈活动。以市第二十二个爱国主义教育周活动为依托，在组织开展“红色记忆”清明祭扫、“喜迎G20·做红色主人”中小学生英语解说大赛、“红色影音”爱国主义作品欣赏等活动的同时，重点开展“网上+线下”全民祭英烈活动。
一是开展网上活动。利用中国文明网、央视网设计推出专门网页，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。利用xx新闻网、xx文明网及xx中小学德育网和各地的官方微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面。办好相关栏目，用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统。
二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
这项活动在 4月1日 至 4月7日 期间集中开展。
2、学习和争做美德少年活动。以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传各地推荐表彰的美德少年事迹，用“最美少年”的榜样力量点燃未成年人对真善美的向往，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。
一是宣传展示美德少年事迹。中央文明办今年将从全国选出100名左右典型，在中国文明网、央视网进行集中展示，并在中央新闻媒体进行推介宣传。各地中小学要认真做好XX年xx市美德少年的评比、表彰工作（另行发文），同时要做好各地近年来涌现的各级美德少年典型事迹的梳理和宣传展示，通过多种途径集中展示学习，并在新闻媒体进行推介宣传。
二是开展学习美德少年活动。推动各地中小学通过组织网上学习、留言，网下举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人崇德向善、知行合一，积极参与到争做美德少年、创建文明校园当中。
这项活动在 5月30日 至 6月8日 期间集中开展。
3、童心向党歌咏活动。以庆祝中国共产党成立95周年为契机，通过组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，充分展示党的光辉历史和伟大成就，教育引导未成年人心向党、感党恩，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
推荐的歌曲要具有浓郁民族特色，主要是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲及《爱国歌曲大家唱》、唱响中国活动推出的歌曲等。
做好歌咏活动的组织引导。坚持以学校为主体开展歌咏活动，各中小学要以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式进行广泛传唱。同时，要依托青少年宫、乡村学校少年宫等课外活动阵地，结合“春泥计划”活动，组织未成年人学唱合唱相关歌曲。要将歌咏活动与暑期道德实践活动（包括夏令营、红色旅游）结合起来，丰富未成年人假期精神文化生活。
这项活动在6月中下旬全面展开，“七一”前后形成热潮。6月中下旬要录制报送歌咏节目。7月至8月，中国文明网、央视网将开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各地报送的歌咏节目。届时，xx文明网将开设专栏进行链接。
4、向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立67周年为契机，结合党中央治国理政新理念新思想新战略等重大主题宣传，生动形象地开展爱国主义教育，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。
一是网上签名寄语。利用中国文明网、央视网、全国网上家长学校等网站推出的专门网页，组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国的美好心声。
二是网下教育实践。充分利用我国改革开放的伟大成就、爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类资源，广泛开展具有强烈庄严感和仪式感的教育实践活动，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路的信念。
这项活动在 9月29日 至 10月9日 期间集中开展。
5、“学长征精神、做红色传人”活动。围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年，引导未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神。
一是开展学习教育。依托中小学校和课外活动阵地，通过课堂教学、专题讲座，以及举办专题展览、文艺演出、长征故事汇、主题团队日、楹联诗词征集展示和家庭教育主题实践活动等方式，在未成年人中宣传和弘扬长征精神。利用好秋季开学时间节点，在新学期开学教育、新生入学教育中，突出红军长征精神教育内容。组织未成年人学习纪念红军长征胜利80周年大会精神，观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，引导未成年人从小立志做红色传人，坚定为实现中国梦而奋斗的决心。
二是组织参观走访。组织未成年人参观反映红军长征内容的爱国主义教育示范基地、纪念馆和建筑物，慰问帮扶红军老战士、老同志和烈士家属，使未成年人从红军长征的感人事迹中受到启迪、得到激励。
这项活动在 8月1日 至10月31期间全面开展。
三、工作要求
1、提高思想认识。运用重要时间节点组织五项活动，是用社会主义核心价值观引领未成年人健康成长的具体举措，是在未成年人中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律的有效载体，是今年未成年人思想道德建设工作的重要任务。各地各有关部门要高度重视，精心部署，制定具体方案，广泛深入动员，确保活动深入扎实开展。
2、加强统筹协调。各部门要结合自身职能，切实履职尽责，形成协同配合、合力推进的工作格局。文明办要充分发挥组织协调、联络服务、督促指导的作用，把各方面力量统筹好、运用好。教育行政部门要充分发挥中小学校主渠道作用，把五项活动纳入德育课程，融入德育教学，组织广大中小学生踊跃参与。共青团组织要结合开展丰富多彩的团日、队会等活动，引导团员、少先队员积极参加。妇联要把五项活动作为家庭教育的重要内容，依托各级各类家长学校、家庭教育指导中心、妇女儿童活动中心、妇女儿童之家等场所，动员家长和孩子共同参与。关工委要组织“五老”人员（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）参加活动，结合实际为未成年人讲好故事，增强活动的吸引力和感召力。
3、注重工作创新。各地在开展活动中，要注重提升活动内涵，把五项活动与爱国主义教育、中华优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展，在“长”“常”二字上下功夫。要结合当前未成年人成长的新特点新需求，创造总结更多符合孩子认知喜好的活动载体和活动形式，使活动更接地气、更见实效。要注重传统媒体和新媒体的融合运用，在利用好报刊、广播、电视等传统媒体进行报道的基础上，发挥好“微时代”背景下“两微一端”等新媒体的优势，扩大活动的覆盖面和影响力，营造良好社会氛围。
请各地各相关部门在每项活动结束后及时将活动总结报市文明办综合科，邮箱：。
xx市精神文明建设委员会
XX年4月1日
第二篇：我的中国梦主题教育实践活动
我的中国梦主题教育实践活动
1、指导学生写小论文：我的中国梦
2、指导学生参加我的中国梦·最美中国”全国大学生摄影及微电影创作大赛
3、介绍闫文静和吴菊萍的事迹，请学生谈感受。
第三篇：我的中国梦主题教育实践活动
我的中国梦——主题教育实施方案
“中国梦”是总书记自党的十八大和党的十八届一中全会召开以来，在系列讲话中所提及的重要的词语，自此，全国上下以中国梦为主题的活动相继展开，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。每个人，每个家庭，每个团体都有自己的“中国梦”，单个的“中国梦”汇集起来就是伟大的中国梦，需要我们每个人结合实际，从一点一滴的小事做起，脚踏实地做好自己当前应该做的事情，每个时期，每个年龄段自己的“中国梦” 都有不同的变化，但是，每个人最终要实现的，最美好的那个“中国梦”却不会变，所有的阶段“中国梦”都是为实现最终的，理想的中国梦而服务。因此，学校结合实际，拟定活动方案，具体体现如下：
一、活动宗旨
只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。
二、活动主题
1、活动主题：我的中国梦。统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。
2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。
3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、实施措施
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排教师和学生进行国旗下讲话。
（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
（2）班级布置，要求所有教室内都要有爱国的标识语。
（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。
2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。
（1）音乐教师利用音乐课教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。
4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育。
（1）每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。开展“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育活动讲故事比赛.（2）学校开展“我的中国梦”征文比赛。
（3）每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。
（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。
（5）举办一次“我的中国梦”知识竞赛，在学生中普及“我的中国梦”知识。
（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。
（7）组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。
（9）开展勤俭节约办教育、建设节约型校园主题活动，结合本校实际，在学生中开展“节约小使者唱响节约歌”主题班队会活动，增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。（10）在每学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。
5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。
6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。
7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建名校结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
四、组织领导
组长:储勤荣
副组长: 杜雍 张梅
成员:袁春春 付杰 欧秀娟 白梦思 许梦静 黄佳琪 李双 周瑞 贺晓东 陆莹雯
第四篇：“我的中国梦”主题教育实践活动
关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，学校决定，运用重要时间节点，在校范围内组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想
认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的主题活动。注重运用未成年人喜闻乐见的形式，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年人，继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
二、活动安排
（一）清明祭英烈活动
1.清明节前，全校“网上祭英烈”活动启动仪式。利用学校网络教室等网络资源，组织发动未成年人积极在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2.组织开展“缅怀革命先烈，凝聚梦想力量”主题活动。结合经典诵读，组织在校学生以清明诗文为题材，开展征文演讲、黑板报等活动。
第五篇：“我的中国梦”主题教育实践活动方案
“我的中国梦”主题教育实践活动方案
各中小学：
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设，经研究决定，将在重要时间节点，组织广大未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，突出爱国主义教育内容，抓住重要时间节点，结合庆祝中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，坚持集中与经常相结合、网上与网下相结合，开展系列教育实践活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从现在做起，坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向，培育美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
二、活动内容
．清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
一是开展网上活动。在县文明网、教育网推出专门网页，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。利用官方微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面。用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。
二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
2．学习和争做美德少年活动。以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传各地推荐表彰的美德少年事迹，用“最美少年”的榜样力量点燃未成年人对真善美的向往，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。
一是宣传展示美德少年事迹。请学校对近年来本地涌现的美德少年进行梳理，推荐上报典型事迹。从中选出100名左右，在县文明网、教育网等栏目进行集中展示。
二是开展学习美德少年活动。推动各中小学通过组织上网学习、留言，网下举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人崇德向善、知行合一，争做美德少年，创建文明校园。
这项活动在5月30日至6月8日期间集中开展。
3．童心向党歌咏活动。以庆祝中国共产党成立95周年为契机，通过组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，充分展示党的光辉历史和伟大成就，教育引导未成年人心向党、感党恩，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
推荐的歌曲主要是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。
做好歌咏活动的组织引导。坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展。同时依托乡村学校少年宫、未成年人活动中心等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。
这项活动在6月中下旬全面展开，“七一”前后形成热潮。6月中下旬，完成录制报送歌咏节目。7月至8月，县教育网、县教育公众微信开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各学校报送的歌咏节目。
4．向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立67周年为契机，开展爱国主义教育，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。
一是网上签名寄语。在县教育网、各学校网站开设专门网页，组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。
二是网下教育实践。充分利用我县爱国主义教育基地、公祭仪式、红色旅游等资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。
这项活动在9月29日至10月9日期间集中开展。
5．“学长征精神、做红色传人”活动。围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年，引导未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难，弘扬红色传统、传承红色基因。
一是开展学习教育。依托中小学校和课外活动阵地，通过课堂教学、专题讲座，以及举办专题展览、文艺演出、长征故事汇、主题团队日、楹联诗词征集展示和家庭教育主题实践活动等方式，在未成年人中宣传和弘扬长征精神。利用好秋季开学时间节点，在新学期开学教育、新生入学教育中，突出红军长征精神教育内容。组织未成年人学习纪念红军长征胜利80周年大会精神，观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，引导未成年人从小立志做红色传人，为实现中国梦而奋斗。
二是组织参观走访。各中小学结合实际情况，组织未成年人参观爱国主义教育基地，慰问帮扶红军老战士、老同志和烈士家属，使未成年人从红军长征的感人事迹中受到启迪、得到激励。
这项活动在8月1日至10月31日期间全面开展。
三、活动要求、突出活动主题。抓住重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，是在青少年中深入开展中国梦教育、用社会主义核心价值观引领未成年人健康成长的具体举措，是加强未成人年思想道德建设、推动道德风尚高地建设的重要抓手。通过组织开展扎实有效活动，引导广大青少年自觉把个人梦想与中国梦联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展联系起来，从小树立远大志向。要突出爱国主义教育内容，结合庆祝建党95周年和长征胜利80周年，将爱国主义教育贯穿于各项活动全过程，引导广大未成年人继承优良传统，坚定理想信念，打牢精神底色。
2、注重工作实效。要遵循未成人年的身心特点和成长规律，立足乐于参与、便于参与，设计开展更多符合孩子认知喜好和接受心理的活动。要抓好融入结合，把开展主题教育实践活动与深化“八礼四仪”养成教育、“我们的节日”、“缤纷的冬日”、“七彩的夏日”、行知剧场、文明校园创建等活动有机统一起来，一起谋划、同步推进，做到老品牌有新亮点、新载体有实内容。要进一步创新内容、形式和载体，切实增强活动的针对性、实效性。
3、精心组织实施。“我的中国梦”主题教育实践活动贯穿全年，内容丰富、涉及面广，需要统筹谋划、持续推进。各学校要高度重视，精心部署，细化方案，明确责任，确保工作到位、措施到位、落实到位。要发挥好社会实践基地、乡村学校少年宫、未成年人成长指导中心、校外教育辅导站、爱国主义教育基地等各类阵地作用，拓展活动的空间和平台。要充分运用各类媒体媒介，加强对活动开展情况、特色做法和实际成效的宣传报道，营造浓厚社会氛围。
4、提升活动内涵。各学校在开展活动中，要注重提升活动内涵，把五项活动与爱国主义教育、中华优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展，在长、常二字上下功夫。要结合当前未成年人成长的新特点新需求，创造总结更多符合孩子的认知喜好和接受心理、受孩子欢迎的活动载体和活动形式，使活动更接地气、更见实效。要注重传统媒体和新媒体的融合运用，在利用好报刊、广播、电视等传统媒体进行报道的基础上，发挥好“微时代”背景下“两微一端”等新媒体的优势，扩大活动的覆盖面和影响力，营造良好社会氛围。
各学校对活动开展情况，要认真总结，并在每项活动结束后及时将活动开展相关材料报送至局政法科，邮箱：xx，局将此项活动纳入德育工作考核。
xx县教育局
XX年5月2日
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