岳西县汤池中学积极开展“10.17”扶贫日活动[精选5篇]

第一篇：岳西县汤池中学积极开展“10.17”扶贫日活动

岳西汤池中学积极开展“10.17”扶贫日活动

在我国第5个扶贫日（第26个国际消除贫困日，10月17日）到来之际，岳西县汤池中学积极开展系列活动，引导和动员全校师生员工参与支持脱贫攻坚工作，收到良好的效果。

开展解放思想大学习大讨论活动。学校组织全体行政人员收看县教育局“聚焦高质量、争当排头兵”解放思想大学习大讨论活动视频动员大会，目前正在着手制定《汤池中学“聚焦高质量、争当排头兵”解放思想大学习大讨论活动方案》。

开展“三新扶志”学习活动。对标省扶贫攻坚大排查方案，9月下旬开始，围绕习近平扶贫思想的重要内涵、精神实质、科学规律，学校党支部牵头组织教职员工学习（新教育、新民风、新机制）活动内容，重振脱贫精神，持续巩固提升脱贫成果。

开展系列宣传活动。在电子条屏上滚动播放扶贫宣传标语，在网站和微信公众号等载体上宣传扶贫工作成就、发布扶贫日活动报道，充分展示总书记关于扶贫开发重要论述指导我县脱贫攻坚的丰硕成果、生动实践和感人至深的先进事迹。

开展教育扶贫大排查活动。全面排查教育扶贫政策落实过程中存在的问题，对全校所有该享受教育扶贫政策的学生再进行一次全面的梳理，对标重核，发现问题立即整改，做到一个不少一个不落；两个扶贫专班，驻村工作一周，围绕“七个不落、一个不少”扎实开展大排查活动，落实“双包”责任。

开展扶贫日实践活动。办了一期扶贫专栏，出了一期扶贫专题黑板报，播了一期专题校园广播，进行了一次专题国旗下的讲话，召开了一次脱贫攻坚主题班会，加强对学生的国情教育，帮助学生了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，培养学生扶贫济困意识；组织开展了由学生和家长参与的《我家的脱贫历程》等系列征文活动，遴选并组织学生参加全县教育系统教育扶贫暨民生工程中小学生演讲比赛；对学校包保的温泉镇莲花村扶贫攻坚、乡村振兴、高速公路建设拆迁等工作开展情况进行了调研；组织了师生志愿者到温泉镇养老院开展志愿服务活动；再次组织上海部分企业家资助我校贫困家庭学生。

第二篇：岳西中学2009年扶贫助学工作总结

岳西中学2009年扶贫助学工作总结

2009年学校党总支、校委会特别重视扶贫助学工作，真正做到了不让一个学生因贫困而失学，扶贫助学工作成效显著，我校的具体作法是：

一、领导重视，组织落实。

年初学校行政一班人，认真学习了有关扶贫助学有文件精神，提高了认识，统一了思想，并成立了扶贫领导小组，由李望龙校长任组长，谢伏生、万绍武任副组长，成员：曹会云、刘庆春、舒畅华、刘辉，扶贫领导小组办公室设在工会办公室。

二、严格标准，程序发放

学校每期初，要求各年级、班级认真调查学生家庭情况，由本班学生推荐困难学生名单，发放《困难寄宿生调查表》，要求学生本人填写，并由村委会签章，然后交学校扶贫领导小组核实。并把贫困学生分类并张榜公布，一周后若无人举报，最后校长签字交学校财务室发放给学生手中。上学期254人，下学期288人已发放了困难寄宿生生活补助费。每人每期375元。

三、师生献爱心，扶贫有实效。虽然解决了大部分经济困难的学生问题，但仍有少数特困生可能因贫困而辍学。因此，学校扶贫领导小组决定：每期开展师生献爱心活动，师生捐资助学，多的100元、50元，少的5元、2元不等。所募捐资金全部用来解决特困生的生活费，保证特困生顺利完成九年义务教育，2009年二个学期共募捐扶贫助学款4800元，每期解决特困生3-5人的生活困难。130班何磊、140班任刚、133班的谭玲等同学，都因家庭特别困难，学校每期都为他们解决500元的生活费。由于学校扶贫小组的努力工作，一年来没有一人因贫困而失学。

总之，扶贫助学是一项长期的工作，为了普及九年义务教育，不让一个学生因贫困而失学，我们将不断总结经验。把扶贫执助学工作推向新的台阶。

岳西中学学生扶贫领导小组

2009年12月22

第三篇：中石化积极开展环境日活动

2014年第四十三个世界环境日，中国主题为“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，为认真贯彻实施绿色低碳战略，牢固树立保护生态环境的理念。南昌石油将开展“四个一”活动进一步强化全体员工的环保守法意识和责任意识，成为生态文明的践行者，增强员工节约意识、环境意识、生态意识，切实履行好呵护环境的责任。

开办一期座谈会。该公司组织机关、油库、加油站各级人员对新版《环境保护法》（2015年1月1日施行）、新旧环保法对照表、中国石化环保白皮书、集团公司环境保护工作条例和环境保护两高司法解释等进行学习，强化全员环保意识，提高员工对环境保护要求的了解，宣传保护环境的重要意义。

张贴一条宣传语。机关、油库和加油站利用板报或者宣传栏张贴一条宣传环境标语，广泛宣传“向污染宣战”、“转变传统观念 推行低碳经济”、“参与环保行动 构建和谐社会”、“节约资源 减少污染”、“共建生态文明 享受绿色生活”、“节能、降耗、减污、增效”、“减少污染 行动起来”等口号。

举办一次宣传活动。该公司利用社会媒体、公司政务信息等途径，对南昌石油有效的环保管理举措以及油气回收、污水治理等“碧水蓝天”行动的开展情况进行宣传报道，向社会传递企业正能量，树立良好的环保形象。同时在城区的重点加油站开展一次环保宣传活动，通过发放宣传册为当地居民和顾客普及油品知识，与顾客互动。

征集一条合理化建议。南昌石油组织全体员工，结合实际工作，开展环保隐患排查活动，并为公司生产经营过程中环境保护和环境治理提出切实可行的合理化建议，为公司环保工作献计献策。

（穆雪莹）

第四篇：君山区岳西中学1

君山区岳西中学

“两基”复查工作汇报材料

一、基本情况

岳西中学创办于1992年，南与风景秀丽的君山岛遥相呼应、东与天下名楼岳阳楼隔湖相望，1804省道北侧，学校有教职工171人，学生1700余人，现有31个教学班，是一所初级中学，1995年顺利通过国家“两基”验收。其中初中有31个教学班，初中在校学生2346人。

二、“两基”达标情况

（一）普及程度

岳西中学在本辖区主要服务于西城办事处。2006—2007学，适龄少年12—14周岁已完成初级中等教育或升入高一级学校的人，入学率为%，17周岁人口人，初级中等教育完成人，初级中等教育完成率90.99%。上学年初在校学生数人，辍学率为%，上学年初毕业班人数人，毕业率为%，适龄残疾少年为0。

（二）师资水平

2006—2007学岳西中学初中在校教职工149人，专任教师145人，取得大专以上学历的139人，学历合格率为95.9%，中学二级以上143人，任职合格率95.97％，正副校长6人，均取得校长岗位培训合格证，合格率为100%。

（三）办学条件

我校办学条件进一步改善，学校校园面积58040平方米，生均校园面积平方米，校舍面积平方米，生均平方米。

学校现有图书册，生均册，理化生教学实验仪器按二类配备达标，学校配备计算机120台，其中学生计算机110台，办公用10台。建立多功能教室，安装宽带网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代教学手段奠定良好的基础。

三、主要措施和作法

（一）各级领导高度重视，“两基”工作扎实有效

市、区、教育局高度重视“两基”工作，始终把普九迎国检为重要工作内容，区教育局经常检查、督促、指导学校“两基”具体业务，真正落实了政府包入学、学校包巩固的责任制。在此基础上，学校相应成立了“两基”工作领导小组，分工明确，并抽出专人具体负责“两基”档案建设，真正体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力，使“两基”复查工作扎实有效。

（二）坚持“软、硬俱严”的基本原则，促进学校管理规范化

1、坚持正确的办学方向。学校全面贯彻教育方针，积极深化课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本、科研兴校、强化管理、创新发展”的办学宗旨，在“德育为首、教育为主、育人为本”的思想指导下，广大教职工发扬“求实创新、团结奋进”的工作作风，积极倡导“严谨、勤奋、务实、创新”的教风，学校还提出了“打造君山教育品牌、开展争先创优活动”的口号，使学校工作日新月异、蓬勃发展。

2、加强领导，团结协作。学校领导班子带领广大师生员工团结协作、务实苦干，逐步建立了一支素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，实施教师形象工程，为此学校开展了发扬无私的奉献精神、拼搏进取精神、主人翁精神、团结协作精神和热爱学生的慈母精神为内容的“铸师魂，树形象”活动，教师的考核以“尽职责、精技能、守纪律、看实绩、比奉献”为主要内容，使学校形成了以“教学育人为中心、管理育人为主导、活动育人为主体、道德育人为主线”的学校工作体系。

3、抓教学管理，教育教学质量全面提高。教学工作是学校的中心工作，学校始终当作头等大事来抓，其一，提倡学校领导深入教学第一线，校行政会成员大都在教学第一线课。其二，以素质教育为中心，以课堂教学为主渠道，完善教学常规管理体系，加大课堂教学研究力度，构建创新教育新模式，保证了教学过程的最优化。其三，以新课

程改革为重点，扎实搞好“向45分钟要质量”工程，抓好新课程方案的实施，改进教学常规要求，并具体细化到计划、备课、作业、辅导、测评、听课和总结八个常规环节的规范要求之中。其四，狠抓初中升学工作，以考促教。岳西中学会考综合评估连续8年一直居全区第一，受到全社会赞誉。第五，充分利用现代教育手段，实施课程资源整合，提高了教育教学效率。

4、重视师资队伍建设。学校教育的改革和发展关键在教师。学校十分重视专任教师的选拔、培养和提高。学校的目标是培养一支“一高”（即高尚师德）、“二爱”（即爱教育事业、爱每一个学生）、“三强”（即教育教学业务能力强、教育科研能力强）的高素质教师队伍建设，我们的具体措施：①坚持每周一政治及业务学习，做到学有内容、学有笔记、学有心得。②认真开展教学研究活动。以教研组为单位开展不同形式的教学研究活动和课题研究活动，一年来，在省、市、县级刊物上发表论文20多篇。今年5月“中学生作文个性化发展研究”课题参加岳阳市基础教育课程改革专项课题阶段成果评优活动中荣获一等奖。③鼓励教师在职学习，提高业务素质，同时派出骨干教师参加省、市、县的各级教研会、观摩课以及示范课评比、论文比赛等。④加强校本培训。计划性、经常性开展师德集中培训、教研活动、教学反思等活动。

四、存在问题和以后打算：

回顾过去，我们虽然做了许多艰辛工作，取得了一定的成绩，但是，我们也清醒地看到实际存在地困难和问题，具体如下：

1、硬件设施设备达标存在一些问题，束缚了学校的发展。

2、学校资金紧张，制约各项活动的开展和教师的培训。

下阶段，我们将以此次迎“国检”为契机，积极听取各级领导和各位专家的指导和意见，落实到具体实际的工作中去，为办好党和人民满意的教育而不懈努力。

第五篇：灵山县龙岗中学扶贫日活动总结

灵山县龙岗中学扶贫日活动总结

为了进一步贯彻落实教育局转发《关于组织开展扶贫日活动》的通知精神，2014年10月17日是我国首个“扶贫日”。根据上级统一部署，结合我校实际，经学校研究决定，在全校开展“扶贫日”主题活动，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：

一、学校领导重视，全体师生大力支持

为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由梁昌谋校长任组长，资助办主任莫晓昌任副组长，各部门为组员。全体师生积极响应，明确思路，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。

二、大力宣传，营造热心助学的良好氛围

在首个“扶贫日”实施之年，组织全校学生广泛开展“扶贫日”活动，引导全校师生以实际行动践行社会主义核心价值观，为贫困地区、贫困群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事，弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。

利用晨会、班会在全校师生中做宣传发动。加强对学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。

三、因地制宜、因校制宜，组织开展形式多样的扶贫日活动

学校晨会、班会以扶贫教育为主，使学生通过帮助身边家庭困难同学、参加扶贫志愿活动、同贫困地区孩子结对子等多种形式，增强学生的扶贫意识。

四、今后努力方向

本次扶贫助学活动，因为宣传到位，组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使用困难学生生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

灵山县龙岗中学 2014年10月23日