上游小学工作自查自检材料总结（共五则）

第一篇：上游小学工作自查自检材料总结

上游小学工作自查自检材料总结

在各级领导的正确指导下，在全体教职工的积极配合下，在广大家长和学生的支持下，我校2012年的教育教学工作，即将结束。根据师市教委发〔2012〕94号文件要求，结合我校实际工作情况，对我校各方面工作作了认真细致的自查，现将自查情况报告如下： 德育工作：

一、统一思想，提高认识，加强领导

学校德育机构健全。成立了以校长为组长，政教主任为副组长，各班主任为成员的德育工作领导小组，分工具体，责任明确，各尽其职，安排合理。每学期开学初学校都要制定详实的德育工作计划，各班有德育工作计划。计划中安排妥当，内容丰富，目标明确。各项德育制度落实到位。

二、具体做法和工作成效

（一）摸清情况，确定工作重点。

为了掌握情况，我校在各年级进行了一次认真全面的调查摸底。通过调查发现，小学生还有许多的不良行为和习惯；如：

1、在孝敬亲人尊敬长辈方面，有的学生对自己的父母、长辈、老师不够尊敬，不听从教导、任性，做事不考虑后果。

2、在团结友爱方面，有的学生存在不顾本班级的荣誉，做出一些有损班级荣誉的事来。集体意识淡薄，缺乏主人翁精神；心中无他人，同学之间的友爱、谦让做得不够，在学习生活中，只顾自己想不到别人，自私自利。

3、文明礼貌方面，对一些礼貌用语，没有养成使用礼貌用语的习惯，基本礼节掌握不够，爱说脏话、粗话。

4、遵守纪律方面，部分学生不能自觉遵守课堂纪律。

5、没有养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，不会自主学习，不能按时、认真、独立完成各科作业。

6、勤劳节俭方面，不爱劳动，不会省吃俭用，乱花钱、浪费现象严重，不体谅父母的艰辛。

7、遵守公德、诚实勇敢方面，有少部分学生不爱护公共财物，不爱护花草树木，特别不爱护公共环境卫生。

8、诚信方面，有的学生对父母、老师说谎话，做错了事不敢承认并改正，诚信意识淡薄。

9、毅志方面，缺乏执着做事，克服困难，善始善终的做事精神。

通过调查了解，发现形成不良行为的原因，大多是由于社会的不良影响造成的，社会上一些腐朽没落的生活方式、行为习惯是造成学生不良行为的主要原因。

（二）采取多种措施，进一步加强学生的思想道德教育。

1、抓师德建设。“善之本在教，教之本在师。”德育的对象是学生，但主导是教师，因此，我们狠抓了师德建设。首先组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，《关于进一步加强和改进教师队伍职业道德建设的意见》的精神。组织学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识。其次，制定各种教师管理制度和考核办法，严禁、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、玩忽职守等品行不良，影响恶劣，违反教师职业道德现象。我校还定期召开班主任工作会议，分别围绕不同的主题如：“班主任如何在德育工作中摆在位置”、“小学班主任班级管理工作策略”、“怎样处理不完成作业的学生”等，进行学习讨论，实现优势互补，努力营造师德高尚、素质一流的教师集体，达到“以人格塑造人格，以品德培养品德，以素质提高素质”的目的。

2、抓德育科研

结合新时期的特点，我校通过加强德育科研不断探索德育工作的新方法、新途径。首先，建立了以校长为组长，政教处、教导处、大队部负责人为组长的德育科研领导小组，确立了“如何转化后进生”为我校研究课题。

3、抓好主体化、系列化的德育活动（1）、学校严格按照上级安排，认真开展德育活动。本学年共开展大型德育活动4次，例如：“3.5学雷锋活动”；庆“六一”；“七个一庆国庆”等。丰富的活动，培养了学生爱国主义情感，树立了民族自信心，提高了学生自尊自爱，自立自强以及积极生活的信心。（2）、加强安全法制教育。增强学生安全法律意识是我校不变的主题。为了有效开展安全法制教育，充分利用班队会、晨会、品德课及放学期间对学生进行安全法制教育，还请派出所人员为学生上专题法制课，使学生把安全、法制牢记心间，学会了学法、守法，懂法、用法。几年来，师生中未出现一起违法事件。（3）、学校对学生进行道德教育，不光停留在口头上，而是落实在行动中。例如：献爱心捐款等一系列活动，陶冶了学生的情操，教会了学生做事、做人、生活的能力。（4）、坚持升旗制度。我校每周一早晨举行升旗仪式，看国旗冉冉升起，听雄壮的国歌，对学生进行潜移默化的爱国主义教育，革命传统教育，理想信念教育，安全教育，文明礼仪教育，心理健康教育，培养学生高尚的情操，健全的人格。国旗下讲话做到了有主题，有记载，有效果。（5）、养成教育规范化。学校认真贯彻《小学生守则》和《小学生一日常规》，对学生进行文明礼仪和一日常规教育。首先，对孩子的思想进行正确的引导。我校通过国旗下讲话、班队会、德育橱窗板报、红领巾广播站、社会活动等多种渠道，根据学生年龄特点，对学生进行思想教育，让学生明确养成良好习惯的好处及重要性，帮助学生树立明确的行为目标。在常规管理中，通过干部轮换制，让每个学生都能自我管理，自我监督。开展文明班队的评比活动，强化对班级的监督管理。我校文明班队的评比采用周评制，天天检查，周周评比。还颁发文明班队发流动红旗。通过不断的强化、纠正、指导，使学生形成习惯，达到规范化。（6）、紧紧结合和围绕重大的节日对学生开展保护环境、爱护公物、珍惜粮食、尊师爱长、校园安全的教育，班级文化氛围浓厚，熏陶力强。（7）、环境教育人文化。楼道、墙壁上的提示语，名言警句让人立刻意识到走进了科学文化的殿堂，而且时时刻刻约束着大家的行为，净化我们的心灵。师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。教室里挂着学生们努力得来到的卫生、纪律红旗，展现着班级学生的整体风貌。各班的班级布置展现了各班独特的人文氛围。

(8)、充分发挥家庭、社会教育的作用，促进学生的思想道德教育。

家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分，学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。为了更好的教育学生，我校切实抓好学校与家长的横向联系工作，成立了家长学校，并不定期召开家长会议，倾听家长的意见，通过家访、家长会等形式与家长进行沟通，掌握和了解家长对子女的教育情况，利用课余时间对后进生、学困生、家庭生活贫困的学生进行了全面的了解。认真做好后进生档案。学校还聘请黑孜洞公安分局局长担任法制副校长，邀请他们到学校上法制教育课，增强了学生的法制观念。由于工作做得扎实做得扎实，形成了学校、家庭、社会三结合的校外教育网络，学校的各项德育工作顺利开展。教学教研工作

一、组织领导

我校领导十分重视教研室工作，校领导带头做课题的负责人。学校中层领导人人是课题组成员。除了参与课题研究外，校领导还制定出了一系列促进全校教研室工作的举措，如定期召开教学工作会议；给教师们提供外出学习及交流的平台。年轻教师坚持每学期上一节公开课课；有经验的老教师上示范课；这些举措极大的提高了全校教师的教研积极性，全校上下形成了浓厚的教研氛围。

二、管理制度

我校教研组织落实到位，制度健全。在校长室的领导下，四大处室密切联系，分工合作，建立了比较完善的检查管理制度。每学期开学之初，教研室都要围绕学校发展的方向和课题研究进展情况制定详细的工作计划。学期结束也要对全校教研工作进行总结，自我检查计划实施完成情况。每学期的计划和总结都要在教工大会上宣读，让全校教师共同监督。学期结束各种档案要装订存档。随着学校办公条件的不断改善和办公自动化的普及，我校教研室所有资料也用电子文档的形式保存。

三．教学常规管理

严格按国家课程设置标准开齐了课程、开足了课时，体现其地位和作用、质量与效果。切实减轻学生课业负担，课时和作息时间符合国家要求，课堂作业、课外作业适当、适量。认真落实教学常规要求，加强管理，每期检查都在4次，定期与不定期检查结合，及时通报和调控，期末综合评定，纳入教师年终考核内容和评优晋级考核范围。强化课堂教学管理，积极学习和探索课改教学和兄弟学校教育教学经验，开展高效课堂建设，积极开展小组合作学习，学校有对教师课堂教学质量的检查、考核、评定的措施，班子成员有针对性、计划性的督察指导听课达到要求标准。坚持分年级、分班、分阶段的学情分析并提出应对措施，措施落实。根据教学常规管理的评定结果实施奖惩，教学常规管理效果良好。认真实行教学质量目标管理，每期各年级各科教师有质量目标，质量目标设置科学合理，明确，切合实际，有规范的文本并发至全体教师。针对目标达成过程中的问题提出明确有力的改进措施，教师就问题进行反思总结，教师总结好。学校对教学质量目标达成有严格的考核评价。四．加强教研工作，提高业务水平

提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由经验性转向科研型，由知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用多媒体引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。1．加强学习，提高认识，转变教育观念。

我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的“以传授知识”为主转变为“以培养学生的能力”为主，充分体现了学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率,同时，优化了教师。

2、实抓课堂教学，促教育教学改革。

教学的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。本学期学校教研室分批派遣教师前往兄弟学校观摩学习，借鉴其他学校的教学经验，不断丰富完善自己，使我校教学工作更加符合实际，更具有创造性。

3．加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召教师利用现有条件学习计算机技术及课件制作。争取自己制作课件，提高课件制作水平。鼓励教师多使用课件教学。后勤管理与安全工作

㈠后勤人员配备和管理情况

学校现有工勤人员3人，门卫、宿舍、食堂（返聘）㈡学校食堂、餐厅、学生宿舍建设和管理情况

我校虽然没有建盖学生食堂，但根据学校实际基本符合卫生要求。

1、学校严格按照国家相关规定标准管理食堂，加强对餐具消毒、食品保鲜、碗柜、餐具等设施设备卫生管理。

2、由于学校教职工紧缺的原因，把学生食堂对外承包经营。承包方与学校签订《承包协议书》，明确了安全责任，并按《承包协议书》的内容进行经营管理，承包方必须服从学校管理，接受学校对承包方的采购、卫生、菜加工的数量、质量及食品安全的监督检查。并把食堂每天的环境卫生、食品采购、食品留样检查纳入日常检查工作内容。食堂加工场所内外环境卫生能做到干净整洁。

3.学生宿舍建设和管理：认真统计住校生基本信息、科学安排住宿。完善管理制度，加强管理做好每天学生每晚就寝统计，生活教师在确认一切正常后，才能够休息。

㈢学生伙食标准和营养状况

学生伙食标准和营养状况：目前，我校学生伙食标准定为学——二年级每人每月交伙食费360元，三——六年级420元。㈣寄宿生生活补助经费管理使用情况

寄宿学生生活补助由义务教育阶段寄宿学生贫困补助经费构成，每生每天4元，督导室每学期到教育局经费资助中心领取，由督导室办公人员到学校及时足额发放到学生手中。

㈥学校后勤管理和食品卫生安全工作情况

1、学校加强领导，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，对食堂的管理工作做到制度化、规范化。从采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。

2、确保了饮食从业人员持证上岗，食堂人员证照齐全、合法有效，穿戴整洁。工作人员每年都进行体格检查、每年都进行卫生培训，并办理健康证。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导。

3、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人，建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都较好，管理比较规范到位，操作规程明确。

4、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生。一是把好采购、加工关。采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作；二是把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。三是把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。四是杜绝非工作人员进入厨房关，预防投毒放毒现象发生。

三、学校安全与卫生管理。

1、加强安全保卫工作，确保校园稳定。

为加强校园安全管理，一方面学校注重了技防、物防措施的落实，在学校多媒体室、校领导办公室、库房等重要部位加装防盗门窗，各楼梯口有温馨安全提示语，另一方面加强门卫管理，门卫24小时值班。同时校内有护校队，在放学时维护放学秩序。节假日实行校领导带班、教师值班制度，维护校园安全。每月进行一次防震防火消防演练，使学生自我防范能力增强。每月一次对校园校舍、食堂、宿舍进行安全隐患排查，每学期进行四次安全法制教育，利用校园广播，黑板报、安全漫画展对师生进行安全教育。由于措施得力，近几年来我校安全责任事故为零。

2、狠抓环境卫生，确保校园优美。

我校校园内卫生保持主要分为两个部分：一部分由学生值日负责，学校将校内操场、楼梯间、走廊等卫生范围分区划分到各班，由各班负责早、晚及大扫除时间做卫生；另一部分由学校的红领巾监督岗负责，即学生上课期间负责操场、楼梯间、走廊的检查督促工作。此外，配有负责学校的卫生保健及流行病、传染病的防治工作的卫生员。由于学校重视，常抓不懈，我校环境卫生良好，受到师生、家长的一致肯定。

3、因地制宜，绿化美化校园。由于我校园用地十分有限，无法正常进行绿化，尽管如此，我校还是因地制宜，在校园门口两侧开辟了两块绿化地带，种植了树木，花坛里种植了各种花草，达到绿化美化效果。在校园文化建设方面，学校在校园醒目位置有书画专栏、公示栏、文化专栏、学生习作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。

办学条件、实验教学和信息化管理工作

1、校园用地和教学用房：

我校布局合理，实行封闭式管理，铁质校门、校牌，升旗设施齐全，学校的占地面积为37016平方米；校舍建筑面积3345.72平方米，学校绿化面积3334平方米。我校在校学生数为211名，开设了7个班。学校设有教师办公室，计算机室、实验室、阅览室、图书室，体育器材室基本符合上级建设要求。

不足之处：操场面积小，没有 200米以上环形跑道，无音乐室、美术室等。

2、实验室和配套的教学仪器设备：

我校实验室教学仪器可以满足，科学教学仪器配备达二类标准，今年十月份教育局技术装备站，给我校新进一批科学实验器材。更加充实了我校的实验设备。我校体音美器材增添部分极少。原有的部分器材、信息教育技术的装备现基本上能达到要求。图书室面积较小，现有图书13413册，生均64册，符合上级部门的要求。学校中央代表团赠送50台计算机，学生上课专用，其它10台用在各科室和办公室的教职工备课，日常工作所用。尽可能发挥这些设备和资源的优势与作用，服务于教育教学工作。不足之处：图书室面积较小，种类偏少，新进图书少。

总之，我校将以此次学校工作自检自查为契机，总结经验，针对存在的不足，加以整改，力争在今后的工作中，严格按照考评标准，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好学校管理工作，为师生服务，为教学服务，提供良好的服务保障，将我校的工作推上新的台阶。

第二篇：塔水处上游小学教研室自检自查材料

塔水处上游小学教研室自检自查材料

教育科研是提高学校教学质量的重要保证，教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来把教学改革作为学校的着力点，认真组织教师学习教委颁发的各项文件，鼓励全体教师在教学的同时积极进行各项课题研究。自2011年9月起，我校承担了1个校级课题，1个师级课题，全校领导及教师都参与了课题研究，尤其对于年轻教师学校大胆的放手，让他们充分发挥自己的特长，调动他们的积极性，为学校的教科研培养后备力量。现将我校教研室工作自检自查如下：

一、组织领导

我校领导十分重视教研室工作，校领导带头做课题的负责人。他们自己先学习先进的教育理念，高屋建瓴的提出课题研究的总方案，并进行全程指导。学校中层领导人人是课题组成员。除了参与课题研究外，校领导还制定出了一系列促进全校教研室工作的举措，如定期召开教学工作会议；给教师们提供外出学习及交流的平台。年轻教师坚持每学期上一节公开课课；有经验的老教师上示范课；这些举措极大的提高了全校教师的教研积极性，全校上下形成了浓厚的教研氛围。

二、管理制度

我校教研组织落实到位，制度健全。在校长室的领导下，四大处室密切联系，分工合作，建立了比较完善的检查管理制度。每学期开学之初，教研室都要围绕学校发展的方向和课题研究进展情况制定详细的工作计划。学期结束也要对全校教研工作进行总结，自我检查计划实施完成情况。每学期的计划和总结都要在教工大会上宣读，让全校教师共同监督。学期结束各种档案要装订存档。随着学校办公条件的不断改善和办公自动化的普及，我校教研室所有资料也用电子文档的形式保存。三．教学常规管理

加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我校教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。

1、着力狠抓备课、上课、批改作业等教学环节

备好课是上好课的关键，教案编写是提高教学质量，实施素质教育的基础工作，教师们都能认真学习《备课细则》，在教案书写中不仅备教材，而且备学生。不仅备教法，而且备学法。体现了教学方法的研究与探讨。

上课是教学环节的一个重要组成部分，课堂是传道授业解惑的场所。我校教师教学态度严谨、教学环节完整，都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定，教书育人，完成教研室安排的各项教学任务。

作业批改是对学生所学知识掌握程度的检查、反馈，对学生作业中存在的问题，有的指正，有的用红笔划出，甚至注明正确答案。对学生普遍存在问题，课前加以纠错，利用课余个别辅导。有些老师还有详细批语，批语中多是肯定、鼓励学生的话语。

2、注重实效考核，为学校实现考教分离作好准备。本学期，我们围绕教务部下发的《考教分离制度》（试行），认真讨论试题建设中的问题，总结经验，查找不足。更新陈旧的知识、题型，根据学生实际，有所针对的降低难度，补充新内容。本着循序渐进、注重实效的原则，对语文课程增加了早读抽查、普通话检查、书写规范等项目的考核，注重了学生的实际应用能力的考察。

3、严格实施课程标准，为专业课程改革提供依据。

本学期，教研室为进一步适应学校发展要求，逐步实现课程的规范化、标准化，提高学生在学校教育领域的基本人文素养，加强地方课程的适用性。

4、开展定期评课、集体备课、组内赛讲活动

教研室积极响应学校号召，开展多种多样的教研专题活动，本学期开展教研专题会议3次，参加人数16（包括特岗教师）人次，公开示范课15次，组内说课3次，同行听课本学期人均20节次，通过一系列教研活动的开展，使教师的专业技能和职业素质得到了极大的提升。

四．加强教研工作，提高业务水平

提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由经验性转向科研型，由知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用多媒体引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。1．加强学习，提高认识，转变教育观念。

我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的“以传授知识”为主转变为“以培养学生的能力”为主，充分体现了学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率,同时，优化了教师。

2、实抓课堂教学，促教育教学改革。

教学的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。本学期学校教研室分批派遣教师前往兄弟学校观摩学习，借鉴其他学校的教学经验，不断丰富完善自己，使我校教学工作更加符合实际，更具有创造性。

3．加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召教师利用现有条件学习计算机技术及课件制作。争取自己制作课件，提高课件制作水平。鼓励教师多使用课件教学。

回顾我校一年的工作虽然取得了一定的成绩，但也有一些不尽如人意的地方。

一是管理的水平和艺术还需要进一步加强和提高。二是如何充分调动动教师们积极参与教研工作的积极性以待加强。

三是学校教研工作如何做得更好。有些是学校内部管理的完善问题，有些是教师的责任心及业务能力问题。

四是如何充分发挥使用好电教设施、图书、试验设施，充分利用现代教学手段，培养学生的实践能力和创新精神以待提高。五是在新课改中贯彻新的教学理念，提高学生学习效率以待加强。六是教师撰写教学论文的水平以待提高。七是如何打造高效课堂以待进一步提高。

通过一学期来的工作，深深地体会到：作为教研室，承担着学校的全部教研工作。一言一行都影响着师生，都会给师生留下很深的印象。今后我校教研室会以更加高度的责任感和紧迫感，积极投身于我校教研工作提升的实践中，为我校的发展贡献自己的聪明和才智。

塔水处上游小学教研室

2012年11月22日

第三篇：老年工作自检自查总结

老年工作自检自查总结

我校历来十分重视老教师工作，每年都纳入学校的工作计划。根据教育局有关要求，专门召开会议，对如何做好我校老教师工作进行了认真地分析和研究，并依据文件精神贯彻落实情况进行了自查工作的具体安排和部署，认真搞好我校老教师工作自查，以切实纠正工作中存在的不足。现将调研情况报告如下：

一、基本情况

目前，我校共有退休教师43人。

二、自查的组织实施情况

我们认为，按局部署要求，认真开展对老教师工作的落实情况自查，是全面加强老教师工作的一个重大举措，也是解决我校老教师工作张存在重点难点问题的一个契机，必须高度重视，认真抓好。为了认真抓好这次自查工作，学校成立了以党支部书记为组长，有关部门负责人为成员的自查工作领导小组，领导小组办公室设在副校长室。负责协调调研工作的开展及与部分老教师座谈、听取意见等事宜。

三、老教师工作的自查促进了工作发展

1、校领导重视，相关部门齐抓共管，基本形成了尊老敬老的良好氛围。

校领导班子从践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观、建设和谐校园的政治高度来重视、关心和关注老教师工作。把做好老教师工作列入学校工作的重要议事日程。党支部书记、校长亲自抓，分管领导具体抓。老教师工作有计划、有总结。学校成立了以党支部书记任组长，分管领导任副组长，有关职能部门负责人作为成员的老教师工作领导小组，并根据干部的变动不断地及时补充和调整。领导小组紧紧围绕有关离退休工作的方针、政策，研究制定符合我校实际情况的实施意见；指导、协调各部门做好老教师的工作；组织老教师开展建言献策活动，认真听取老教师的意见和建议，切实帮助解决实际问题。校领导一再强调，各职能部门要以儿女之心为老同志搞好服务，规定谁接待了反映问题的老同志，谁就是处理问题的第一责任人，工作中如果牵扯到哪个部门，哪个部门就应该认真处理，不能推诿扯皮，能解决的立刻解决，不能解决的也要给出合理的解释。对老同志的具体问题和要求，我们仔细听、认真记。在处理过程中，多方查找文件依据，凡符合政策规定的，我们如实反映，协调解决；对不符合规定的，耐心解释。我们利用会议、校报等形式，广泛宣传老教师的历史功绩和对学校发展的重要作用，在全校范围内形成了尊老、敬老、爱老的良好风气。

2、两项待遇落实到位，寓管理于服务之中

政治生活待遇的落实是老干部工作的核心和关键。每逢节日走访慰问老教师，特别“春节”、“七一”、“重阳”节等节日均召开老教师座谈会，重要会议、重大活动都邀请老教师参加并到主席台就坐，定期向老教师通报学校工作。认真解决老教师生活中的实际问题，凡是涉及老教师切实利益和实际困难的问题，校领导都能按照有关政策规定，竭尽全力解决好。关心老教师的疾苦，如有老同志生病住院，校领导必去探视慰问。对家庭有困难的老教师，我们遵照特事特办的原则，采取具体措施帮助解决，使他们无后顾之忧，安度晚年。多年来，我们一直深入、细致地了解他们在生活中存在的实际困难并及时解决，鼓励和引导老教师在建设社会主义和构建和谐社会中发挥作用。

3、关心老教师文化生活，增强凝聚力和向心力 因目前办学经费紧张，学校未能拨出部分经费建立一个老教师活动学习阵地，以保证各项活动的开展。不过我们也充分利用现有条件，邀请老教师回校参加茶话会和各种庆祝活动。今后，我们将继续积极筹措资金，设立专门活动室，真正地把它建成老教师之家，增强凝聚力和向心力。

4、发挥老教师的作用，开展管理育人。

我们积极号召和组织身体尚好的老教师，发挥特长，发挥优势，为学校改革发展、和谐稳定做贡献。有的老教师主动调研，建言献策，为学校决策提供咨询、当好参谋；有的热心关心教育下一代，帮扶困难学生，为培养下一代新人付出了辛勤汗水。特别是他们对学校教学管理、办学特色及教学机制、体制等方面提出建设性意见和建议，有力地推动了学校工作的顺利进展，为学校发展建设作出了贡献。他们为了学校的发展建设而不辞劳苦、忘我工作、默默奉献的精神，教育、影响、激励着我们年轻的一代。

四、自查发现的问题及对策

这次自查存在的主要问题：一是事业单位改革特别是绩效工资分配的深入进行，我们做好新时期老教师的思想政治工作方式方法还有待于进一步探索。二是从事老教师工作部门的力量相对薄弱，需进一步加强。三是对老教师政策还要进一步学习理解。四是针对退休干部进入“三高期”的实际情况，传统的老年文化活动的内容和方式需要进一步完善等。针对已查出的问题，今后我们将做好以下整改工作：一是尽可能建立老教师活动室，充分发挥它在老教师思想政治工作中的战斗堡垒作用。二是结合形势的发展，继续加强老教师工作人员的自身建设。三是建立一个老教师活动学习阵地，不断创新活动内容和形式，开展更加丰富多彩的老年文体活动。四是进一步探讨研究新形势下做好老教师工作的新途径、新方法。

二街小学党支部 2012年11月

第四篇：安全工作自检自查总结

隐患排查工作总结

新立镇中学校 2017年3月1日

冬季安全隐患排查工作总结

为了加强校园安全管理，切实做好学校的安全工作。学校按照制定自检自查工作方案于2月28日进行全校性的隐患排查，现对排查情况总结如下：1、2、3、4、5、加强门卫管理。进行学校清雪工作。

进行消防检查、办公室电器、电线路进行检查。进行锅炉房、食堂、卖店和食品安全检查。

进行校舍、办公室、宿舍及附属设施、活动器材进行隐患排查。

6、在教学楼和宿舍门前铺上防滑垫。对学校冰棱路面、冰溜子进行处理。

7、发现问题及时整改并建立隐患排查台账。

附排查照片和台账

第五篇：自检自查总结

2018全州交通建设综合督查工作自检自查情况总结

为了迎接国道215线竹二路2018全州交通建设综合督查工作，四川省公路工程监理事务所竹二路总监办根据2018全州交通建设综合督查方案，认真对本监理办的质量、进度、合同、费用、安全监理工作进行全面的自检自查工作，现将检查情况汇报如下：

一、监理办履约信誉检查 根据发的检查内容，监理办对履约信誉进行全面自查，检查内容包括：

1、人员

总监办共投入监理人员34人，其中总监1人，副总监1人，专监17人，监理员15人。所有监理人员都受过专业培训，具有良好的业务素质和职业道德。

2、设备设施

总监办配有办公场所650m2，监理用车5台，计算机5套、传真机、复印机等现代化办公设备满足要求。

3、会议制度

每月定期由监理办召集全体监理人员参加监理例会、专题会议、工地会议。各参建单位对工地施工情况、项目工、机、料情况、计划执行情况及影响因素、工程质量问题及解决方法、需要监理办或其他部门配合解决的问题及下步工作计划等问题进行汇报；由总监对本月监理工作进行总结、传达相关文件及指示、对监理工作汇报的问题提出解决措施及制定下步工作重点。

4、合同管理情况

在合同管理方面，监理办严格按照监理合同及承包合同履行职责。以合同价作为控制的依据，严格要求施工单位按照施工设计图纸进行施工，依据施工实际，对完成的工程量进行合理的计量；根据工程的特点和业主的要求，做好原始记录，为工程量的变更和复核工程计量的有关数据签署原始凭证提供原始的依据。各专业监理工程师每天记录日常进度完成情况，专人负责项目部月度工程量完成情况统计，再由专业监理工程师审核项目部上报月度工程内容和数量，对质量符合规范和验收要求的工程量进行计量，总监最终签署支付申请。对于工程变更的签认，监理严格按施工招标文件和合同文件的要求，执行变更的报审程序，积极主动做好协调工作，监理认真及时签署正确合理的意见。本项目监理合同无工程延期及费用索赔、无工程分包、无合同争端和违约。

二、监理质量工作

1、对监理规划和细则内容进行自查，编制的细则具有针对性、可操作性、与实际施工情况相符。

2、针对内业资料，我监理部在今后的工作当中将实行三级责任检查制，每月进行一次内业资料检查，发现问题的及时整改，保证资料的时效性和真实性。

3、现场监理工程师每天如实、详细的记录现场施工情况，填写监理日志；对需要旁站的分部分项工程，依据旁站监理细则，进行旁站并做好旁站记录。

4、监理工程师每天现场巡视，在巡视过程中发现质量隐患要求施工单位立即整改；对于重大质量隐患，监理工程师及时签发整改通知单，要求施工单位限时整改并回复，监理部收到通知单回复后组织现场复检，工程质量符合设计要求才同意进入下道工序施工。

5、对施工所需的进场钢筋、混凝土等原材料进行检查验收，并按照相关要求进行现场见证取样送检，同时建立材料台帐，以便检查存档。

6、进度控制全方位。监理人员应按照施工单位提交的工程总进度计划对其进行监理，若出现导致工程延误的关键因素时，应及时督促施工单位采取加强计划管理和技术管理等措施并调整计划，增加施工机械和人力，以保证在合同规定的工期内完工。

三、现场管理及安全监理工作

1、再次检查了项目的施工手续和相应单位的资质、安全许可证等，以及安全管理人员上岗证和项目安全生产规章制度，符合规定要求。

2、专业监理工程师每天现场巡视，发现安全问题要求施工单位立即整改。对于检查发现存在的重大安全隐患，监理工程师及时签发整改通知单，要求施工单位24小时内整改并回复，监理部收到通知单回复后组织现场复检，并签署复查意见。复查合格后通知单及其回复成套存档并报业主。

3、除专业监理工程师每天巡视现场外，每月由我部组织，业主和施工单位参加，对现场进行安全大检查。现场检查完后组织召开监理

例会，会上通报检查结果，明确整改要求，同时将检查结果和会议内容形成“监理例会纪要”下发至施工单位并要求施工单位限期整改和回复。

4、安全生产控制第一位。安全监控是监理工作的重要组成部分，发现安全隐患问题必须及时处理，以便控制和减少安全事故发生，保护员工在施工中的安全和健康。

通过此次自检自查监理办可以做到监理人员、设备设施满足合同要求，监理制度健全，监理规划合理，监理细则具有可操作性，监理资料齐全，监理工作规范化、程序化。使我们能够做到精细化管理，从而树立了中咨品牌、提高了公司的竞争力，更好地为业主服务，工程的管理水平得到了进一步提升。

存在问题：个别监理工程师巡视、旁站记录记录不全面。