京山县中等职业技术学校“职业教育活动周”实施方案

第一篇：京山县中等职业技术学校“职业教育活动周”实施方案

京山县中等职业技术学校“职业教育活动周”

实施方案

为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提升我校职业教育服务县域经济的能力，根据“教育部、人力资源社会保障部关于做好首届职业教育活动周相关工作的通知”（教职成函[2015]6号文件）要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以全国、全省职业教育工作会议、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》及省、市加快发展现代职业教育系列文件精神为指导，大力宣传我校职业教育改革发展成果，宣传高素质劳动者、技术技能人才的先进事迹和重要贡献，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

二、成立工作领导小组 组 长：赵文博

副组长：何贵发 程祥清 戴 华 杨三明

成 员：万光炬 蔡忠泽 张静华 梁华锋 黄昌华 董建华 蔡胜先 陈 翔 朱小平田 涛 严体勇

三、时间和主题

时间：5月10日至5月16日。主题：支撑中国制造，成就出彩人生。

四、活动形式

（一）积极开展开放校园活动。活动周期间，学校开放校园，展示校园文化和各专业育人过程，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹，面向中小学生及家长、社区居民开展职业体验活动、职业生涯指导，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。

（二）积极开展为民服务活动。学校要充分发挥各专业优势，找准与群众生活的结合点，在校内或校外广泛开展健康饮食咨询、电器修理、职业礼仪展示等为民服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。

（三）积极开展校企合作育人展示活动。学校要主动联合相关行业企业，广泛开展招生就业咨询、展示校企合作育人过程和取得的成绩与典型事例，深入开展现代学徒制试点、订单培养、集团化办学、双师型教师和技术技能人才培养等校企合作改革项目。

（四）积极开展职业教育宣传活动。活动周期间，学校要联系新闻媒体，围绕“支撑中国制造，成就出彩人生”活动周主题做好宣传工作，重点报道学校活动、办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。要将活动周组织与招生宣传工作结合起来，充分发挥报刊、广播、电视、网站、微信、微博等各类媒体作用，大力宣传职业教育的富民惠民政策和发展成果，宣传职业教育和技术技能人才在现代化建设中的重要作用，引导社会树立正确的人才观和就业观，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，不断提高职业教育的社会影响力和吸引力。

五、活动要求

（一）精心设计活动周主体内容。通过举行活动周启动仪式、为民服务、教学成果展示、校企合作论坛、招生咨询、学生技能展演、优秀毕业生事迹报告、技术技能型人才专场招聘会等丰富多彩的集中活动，运用图片、展板、视频媒体、互动体验等多种形式，充分展现学校事业发展成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。

（二）做好活动周宣传报道工作。活动周期间，新闻专班负责宣传报道工作，及时报送本校开放校园、为民服务和其他活动动态，扩大活动周的影响力。报送材料要做到文字简洁、图文并茂，有条件的可配以视频资料。

（三）确保活动安全。要加强部门协调，强化安全意识，完善安全措施。活动周期间，由于人员流动较大，安全隐患增多，综治办要安排专人做好安全隐患排查，制订安全应急预案，确保活动平安顺利。

第二篇：皮山县中等职业技术学校校长负责制实施方案.

皮山县中等职业技术学校 校长负责制实施方案

为建设一支政治坚定、业务精湛、素质优良的学校领导队伍,积极引进激励竞争机制,充分调动校长的工作积极性,提高教育教学质量和办学效益,特制定本方案。

一、校长的地位

校长是学校的法人代表和行政全权负责人,对外代表学校,对内全面主持学校行政工作。

二、校长的任职基本条件

(一政治立场坚定,具有一定的马列主义理论修养,热爱教育事业,作风民主,联系群众,公正廉洁,严于律己,具有开拓创新精神;(二具有正确的教育思想,掌握有关的法律法规、政策。联系实际掌握学校管理的基本规律和方法,有较强的管理能力、组织能力和决策能力,业务水平较高,能胜任一门以上学科的教学工作;(三中学、九年制学校校长原则上达到本科以上学历(新任校长必须达到,获中学二级以上技术职称,有三年以上教育教学实践经历。

(四年龄条件

1、任职年龄:截止聘任当年6月30日,原则上年龄在 25周岁以上,男53周岁、女48周岁以下,才能从事校长工作;

2、竞聘年龄:原则上截止聘任当年6月30日,年龄在25周岁以上,另45周岁、女40周岁以下;

3、现任校长男53周岁、女48周岁以下可参加本次的校长聘任。

(五校长必须持有教师资格证和校长任职资格培训合格证方能上岗。新任校长,原则上一年内必须取得上岗培训证;(六身心健康。

三、校长的聘任与解聘(一聘任

校长聘任的具体步骤:

1、对现任校长进行民主测评。全校教职员工在现任校长述职的基础上对校长工作进行民主测评,满意率达60%及以上的,直接聘任;满意率在60%以下的免去原任职务且取消当次竞聘资格。

2、县教育局发布公开竞骋校长职数信息。

3、申请报名,填写竞聘申请表。

4、资格审查。

5、发表竞聘演说。

6、民主测评打分。

7、组织审定。

8、公示。

9、聘任,颁发聘书。

10、签订聘任合同书。(二委派

在特殊情况下县教育局可以委派代理校长。代理期不超过一年,代理期满即参加竞聘。

(三聘期

校长的聘期为三年,任期满后,经民主测评且经县教育局考核合格者,可续聘。校长在同一学校任职期限一般不超过六年。

(四辞职

校长辞职必须提前30天向县教育局书面报告,县教育局审 批后,方可辞职。(五解聘

校长出现以下情况予以解聘:

1、民主测评满意率低于60%的;

2、由于失职、渎职造成重大事故、重大经济损失、以权谋私,影响较大的;

3、一年内病假累计超过90天,或一年内事假累计超过30天的;

4、在任职期内不称职,不能有效管理学校工作,经由10 名以上教职工联名提议,交教职工代表大会讨论通过,经县教育局核查情况属实的;

5、根据学校完成县教育局下达的目标管理任务,按考核评分,按A、B、C学校分类,连续两年居同类末位的;

6、校长引咎辞职的;

7、其它违反法律、法规、政策、纪律,并造成较大影响的。

四、校长的职责

(一坚持社会主义办学方向,全面贯彻执行党的方针、政策和国家的法律、法规以及上级部门的指示、决议;(二抓好教职工队伍建设。做好教职工的思想政治工作,组织教职工学习政治理论和业务知识,有计划地组织教师培训,抓好学科带头人建设,培养教学骨干重不断提高教职工的综合素质,优化教职工队伍;(三根据本校实际制定学校办学规划,明确办学目标与措施。制定学校各项规章制度,按时完成上级布置的各项工作任务;(四领导和组织学校教育教学工作。坚持学校工作以教学为中心,认真贯彻落实国家规定的教学计划,认真落实新课程方案,合理安排校本课程,抓好教学常规、教研教改和信息技术等

工作。深入教学第一线正确指导教师的教育教学活动,努力提高教育教学质量;(五加强财务管理,确保各项收支符合国家规定;管理使用好学校资产,确保保值增值。依法多渠道筹措办学经费,不断改善办学条件和提高教职工福利待遇;(六强化民主管理,抓好校务公开,充分调动广大教职工的工作积极性和主动性;(七按上级部门核定的编制,合理设置岗位,拟定各类人员岗位职责、考评细则和内部分配方案,提交教代会审议通过,报县教育局批准后组织实施;(八认真开展以课堂教学为主阵地的素质教育,坚持面向每一位学生,面向学生的每一个方面,提高学生的综合素质;(九坚持教书育人、管理育人、服务育人方针,把以法治校、以法治教、以德治校、以德治教有机结合起来。把德育工作渗透到学校的各项工作中去,坚持不懈地在学校进行政治思想、品德教育,提高学生思想道德水平;(十领导和组织学校体育、卫生、美育、劳技、军训以及课外教育活动。建设好各类教育设施、基地,充分挖掘学生的潜能,培养学生特长;

(十一依法维护学校和师生的合法权益;(十二在党组织的领导下,充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织在办学育人各项工作中的积极作用;(十三搞好校园文化建设,活跃学校的政治、文化、生活气氛,优化育人环境,促进学校精神文明建设,增强学校凝聚力;(十四抓好学校的综合治理、安全生产和计划生育等工作;(十五充分发挥学校教育的主导作用,努力使学校教育、家庭教育、社会教育协调一致,形成整体效能。加强与社会的交

往与合作,适时、主动向当地党委、政府汇报学校工作;(十六有关法律法规和政策规定的其他职责。

五、校长的权利

(一对学校各项行政工作具有指挥权,有权按政策规定与企事业联合办学;(二对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学的改革等行政管理工作的重大问题,提交教代会审议通过,并组织实施。对有争议的改革方案,有权决定试行;(三领导和管理学校人事工作,决定人事变动,安排人事分工。按“德才兼备、任人唯贤”的原则,任免学校中层以上干部,并报县教育局备案。根据专业技术人员业务水平、工作能力和履行职责的实绩,实行低职高聘或高职低聘。依据有关管理规则对教职工实行奖惩。推荐教职工脱产进修和培训;(四提出学校经费的预算方案,按政策规定决定预算外收入的合理开支,提出学校经费分配方案,抵制不合法的经费摊派;

(五依据有关管理规则对学生实行奖惩,在授予和推荐校级以上的“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干时,有最后审定权:(六有关法律法规规定的其他权利。

六、校长待遇

校长除享受国家规定的各项政治、经济待遇以及结构工资制中经济待遇外,还享受月津贴。

月津贴标准按照省级重点、州级重点、县级A、B、C五类,分别为1500元、1000元、800元、600元、500元。具体发放办法见附件。

七、校长的任期目标

（一）办学方向

1、认真贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，制定学校 发展规划；

2、制定办学章程，切实依法治教；

3、积极创建特色学校或示范学校。

（二）办学条件

1、保证国有资产增值；

2、保证按规定收取的各项专项经费全额做到专款专用；

3、依法多渠道筹措资金，努力改善办学条件；

4、抓好校园文化建设，努力营造健康、文明、舒适的校园 环境。

（三）队伍建设

1、抓好师德师风建设，强化教师日常行为管理，教师无违 法违纪行为；

2、抓好教学科研，大力推进校本教研，有一个县级及以上 科研课题；

3、抓好继续教育，积极开展校本培训，完成培训任务，教师学历达州定标准；

4、积极开展争先创优活动，努力培养名优教师。

（四）教育教学

1、德育工作。大力推进养成教育，规范学生日常行为，在 校学生思想品德评估合格率达 99%以上。

2、教学质量 中等职业技术学校教学质量综合评估，和田地区中等职业技 术学校达全地区中等职业技术学校前三名。

3、在校学生年巩固率 任期内皮山县中等职业技术学校学生到效率达 95%。6

八、校长的监督与管理

（一）校长应自觉接受当地党委、政府领导，定期向学校党 组织报告工作。

（二）校长管理权限属县教育局，县人民政府教育督导室对 校长进行监督。对校长的监督与管理实行以下制度：

1、目标责任制。通过合同

形式确立任期目标和目标，实行目标管理，并考核评价。评价结果与校长津贴、评 先、评 优相挂钩；

2、谈心谈话制度。采取定期与不定期相结合的方式进行，针对校长的思想和工作等情况进行鼓励、提醒或诫勉；

3、述职制度。结合考核，校长每年分别给县教育局和 本校教职工进行述职，并对述职情况进行评价；

4、重大事项报告制度。校长应根据有关规定，及时、主动 地向教育局报告个人和学校的重大事项以及学校出现的重大事 故、事件。对不按规定及时报告的，按工作失职论处；

5、财务审计制度。对校长实行在任审计和离任审计，以在 任审计为主，一年审计一次；

6、民主管理制度。学校发展规划、工作计划、规章制度、教育教学改革、财务预算，提交教代会审议通过，报县教育局审 批后实施学校重要工作任务的部署、人事安排、资金使用、较大 学校建设项目等其他重大问题必须充分听取各方面意见，然后集 体研究，校长决策。健全校务公开制度，增强工作的透明度，接 受群众的监督。教代会一般一年 召开一至二次;

7、限时办结制度。凡组织或领导交办的工作任务，学校必 须按要求在规定时间内保质保量完成。非客观因素影响，学校未 能及时办结的，视情节轻重，将追究校长和相关人员的责任，并 给予适当的经济处罚； 7

8、责任追究制度。凡不按制度或程序办事，造成单位人员 群体性上访，产生不良影响的；对突发性事件处置不力，造成严 重影响或重大损失的； 工作失职、管理不到位而造成人员伤亡的； 主观不努力不能按要求完成各项工作任务的，实行责任追究，并 给予通报批评以上纪律处分或适当经济处罚;

9、引咎辞职制度。凡违反决策程序，造成重大工作失误的； 工作失误或渎职，经组织查实认定不宜再担任校长的；工作严重 失职，发生重大恶性事件，伤亡达 3 人以上的；基建工程项目存 在严重质量问题，造成较大经济损失且负有直接责任的；考 核不合格的，校长必须引咎辞职，并按有关规定处理。

九、校长的考核与奖惩

（一）县人民政府教育督导室、县教育局对校长实行任期考 核，建立考核档案。校长的考核，按《皮山县中小学校长考核评 估办法执行》 ；

（二）校长实行考核与平时考核相结合，评优、评 奖指标单列；

（三）根据学校完成皮山县下达的目标管理任务，按考 核评分，中学系列 A、B、C 类分别对前 2 名。

（四）凡被县级及以上授予各种荣誉称号的，给予相应的物 资奖励；

（五）任期目标不达

标的，不得连任；

（六）综合治理、安全生产、计划生育受到一票否决的；教 学质量、学生年辍学率等没有达到目标要求的，除按相关规定进 行处理外，取消学校和校长评奖获奖资格；

（七）对工作失职、以权谋私、弄虚作假、循私舞弊的，视 情节轻重，给予批评教育、党纪、政纪处分，违法犯罪的移交司 法机关处理。8

第三篇：2022职业教育活动周实施方案

职业教育活动周实施方案

根据《关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》要求，为做好我院职业教育改革发展成果和做法的总结推广工作，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推进职业教育改革发展为目标，大力宣传职业教育改革发展成果，宣传校企合作育人典型案例、优秀毕业生事迹，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，提升职业教育质量和社会影响力,为招生宣传助力。

二、活动主题：

技能：让生活更美好

三、活动时间：

2022年5月8日至14日

四、组织实施

活动一：深入学习宣传新修订的《职业教育法》

面向新时代新征程，集中宣传习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，党的十九大以来党中央、国务院推出的一系列关于职业教育改革发展的重要文件精神，特别是要深入宣传全国职业教育大会精神。深入学习宣传新修订的《职业教育法》，学法知法，以法治推动职业教育发展。

学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育

“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

活动二：就业创业典型推广

1.各系部报送学生就业创业典型材料，招生就业指导办公室负责汇总、整理、遴选;

2.招生就业指导办公室和系部分别负责邀请1-2名优秀毕业生返校，在全院氛围和系部做典型事例报;并与在校生进行交流互动;

3.举办优秀毕业生、创业之星典型事迹图片展。

活动三：职业教育活动宣传

1.在学院招生、就业、校企合作和招生就业指导办公室部门网站对校企合作、毕业生就业创业典型事迹进行报道;

2.配合相关部门做好校园开放日工作，邀请优质生源基地教师、联办学校师生、优秀校友代表进校体验职业教育内涵;

3.举办模型现场制作、技能竞赛、知识竞赛等活动，展现学生专业技能;

4.通过网络媒体积极开展招生、就业、创业咨询活动。

活动四：

校企合作育人展示

1.各系部报送校企合作典型材料，招生就业指导办公室负责汇总、整理、遴选，举办校企合作育人图片展;

2.各系部组织师生赴企业进行参观调研，了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息，形成调研报告报送招生就业指导办公室。

3.各系部组织召开校企合作座谈，与合作企业就校企联合办学、订单培养、顶岗实习等方面进行深入交流和探讨，同时收集相关材料为6月份校企合作论坛做准备。

4.邀请合作企业举办技能型人才网络招聘会。

五、工作要求

(一)高度重视，广泛参与。

(二)明确分工，责任到人。

第四篇：2018年职业教育活动周实施方案

2016年职业教育活动周实施方案

根据教育部职成司《关于做好2016年全国职业教育活动周组织工作的通知》（教职成函〔2016〕5号）和四川省教育厅《关于举办2016年职业教育活动周的通知》（云教职〔2015〕10号）及《大理州教育局关于2015年职业教育活动周实施方案》大教职〔2016〕215号的文件要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、活动目的

通过宣传，引导广大群众及子女树立正确的人才观、教育观，增进社会对职业教育的了解，加强中等职业学校与社会的沟通与交流；通过开展形式多样、内容丰富的职教宣传活动，努力营造有利于职业教育发展和技能型人才培养与使用的良好环境，着力提升学校和职业教育质量和社会影响力。重点宣传国家职业教育政策，职业人才的作用和对社会的贡献。让社会了解职业教育，提高全社会对学校的认可程度，扩大职业教育的影响力，引导更多的人员读职校、学技能。

二、活动时间

2016年5月第二周（5月9日－14日）

三、活动主题

发展职业教育 成就出彩人生

三、主要活动内容

（一）召开动员大会。学校5月9日（星期一）下午召开职业教育活动周动员大会，传达活动周的目的、意义，主要内容和责任分工。各班班主任负责召开主题班会，负责本班动员工作。

（二）开放校园。开放学校骨干专业实训室、专业教室，开放教师、学生工作学习及生活场地。

1、邀请县人大、政府、政协及教育局领导参观和指导学校宣传周具体活动；

2、邀请县内高完中、小河中学初三部分学生和家长入校参观教学楼、实训楼、实训基地、德育与法制教育基地。让学生家长、社区居民进校体验职业教育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。

（三）制作职业教育活动周专题宣传栏并走出校园定点宣传。

1、学校制作职业教育相关宣传栏，宣传反映职教政策、办学形式、管理工作、开设专业、实训设备、实习场地、实习情况、就业情况等内容。重点内容为宣传学校办学特色、办学成绩和亮点，制作2016年我校师生参加技能大赛的喜报。

2、县城广场进行社会宣传（时间：5月13日上午9：00起，全天）。

(四)学生开展宣传活动。发挥旅游、学前教育专业学生的作用，让实习学生在企业、酒店等实习场所向社会宣传学校。

1、学前教育专业部在示范幼儿园、实验幼儿园幼、红星幼儿园门口进行职业教育宣传材料发放（时间：5月10日至12日）。

2、旅游专业部在世纪朝阳大酒店、秦源雪大酒店、金慧宾馆、和平饭店（时间：5月10日至12日）。

（五）专业部举办专题讲座。各专业部确定专题讲座内容（时间：2015年5月12日星期二下午2:30—4:30）。

如：

1、学前专业部开展学前教育教师职业规划讲座。

2、旅游专业部开展职业素养专题讲座。

（六）开展招生就业咨询和现场宣传。学校以职业教育活动周为契机，开展招生和就业咨询活动；组织学生到附近的学校和社区发放招生、就业等宣传资料，张贴宣传画和标语、制作展板，现场解答问题等形式，对职业教育进行全方位宣传，让更多人员了解学校办学、招生和就业情况。

（七）媒体宣传。利用南江县本地的宣传媒体，对学校和本次活动进行系统宣传。

四、活动的领导、分工

（一）组织领导：成立职业教育活动周领导小组，全面负责宣传周活动的组织领导及实施工作。

组长：李勇（校长、书记）

副组长：何斌（副校长）、杨志成（副校长）、张超（副校长）

成员：卢明成（副书记、招办主任）、胡绍荣（办公室主任）、李存勇（招办副主任）、刘仕鼎（总务处主任）、周来东（教务主任）、王勇（安监室主任）、罗国忠（德育处主任）、陈肖（体卫处主任）、王淑杰（旅游专业部主任）、何伦锋（机械专业部主任）、李晓波（电子专业部主任）、黄颖（畜牧兽医专业部主任）、张正海（计算机专业部主任）、彭芳（会计专业部主任）、何琴（学前教育专业部主任）、王南平（实训中心主任）

（二）工作分工 ：

行政办：负责协调各部门活动，收集整理职业教育相关政策，制作校内外展板，展示学校校园文化和办学成绩；全面负责活动的宣传报道工作。

招生就业办：负责制作宣传标语，发放招生资料、做好招生宣传咨询工作；负责就业咨询，负责联系初级中学到校观摩参观事宜，介绍部分优秀就业学生在企业工作、生活、学习及发展情况。

教务处、实训中心：负责各专业教育过程展示，开放学校各实训室，宣传学校办学成果。

团委、学生会：负责校内主题班会和校外宣传活动的组织实施。

专业部：负责主题班会和专题讲座和实习就业点社会宣传。

总务处：负责经费开支使用和审核。

五、活动保障

（一）经费保障：

学校为本次活动提供经费保障，本着先申请、后支出的原则，严格按照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。

（二）宣传保障 ：

（1）由行政办总体负责协调宣传报道活动周的情况；（2）各活动内容涉及的部门必须指定部门专职人员，负责图片、视频的摄录及资料的收集整理工作；（3）积极联系县电视台等当地新闻媒体，加大活动宣传力度；（4）充分发挥学校自身网站作用，增设活动专栏，充实栏目信息量。

第五篇：中等职业技术学校学生宿舍管理制度

职业技术学校学生宿舍管理制度

学生宿舍是学生生活、学习、休息的重要场所，要创造一个安全、整洁、舒适的生活环境，对保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美、劳全面发展；对加强校风、学习建设、维持校园安定团结具有重要意义。为了使学生宿舍安全、文明、有序，培养住校生良好的行为习惯，根据本校实际情况，特制定本管理制度。

一、宿舍日常行为规范：

l、学校实行半封闭式管理，学生住宿实行男、女生分区定位住宿。凡住宿的学生应严格按管理员安排的宿舍铺位入住，不得擅自调换床位、宿舍，不得擅自动用、搬弄他人物品，妥善保管好自己的财物和宿舍钥匙，学期结束前将钥匙转交舍长，由舍长统一上交管理员处。

2、尊重管理人员，服从管理人员的管理。服从宿舍长安排，自觉维护宿舍成员的利益。

3、按时就寝，就寝后严禁吹、拉、弹、唱，高声谈笑，吵闹喧哗等有碍于他人休息睡眠的活动。晚上上完课后1小时内应洗漱完毕，严格作息时间。不得到其它宿舍串门、留宿。

4、学员不得随意寄宿它处，如有特殊情况必须向宿舍管理员请假。宿舍内不得留宿外人，特殊情况应报生管处批准。因病休息于宿舍，应有专业老师的签字，并在生管处登记。

5、搞好宿舍卫生，每天起床后要整理内务，并保持宿舍整洁。学生宿舍卫生由宿舍长每天安排宿舍成员轮流值日，做到一天一小扫，每周五一大扫。保持好室内外整洁，室内物品摆放有序，床下无脏物，墙上无污垢，门窗明亮，严禁往走廊、窗外倒水，抛扔杂物。有换洗衣服的学生，课外应尽快清洗完毕，并拧干晾好，坚持开窗通气，保持空气新鲜。

6、不得在墙上乱涂抹刻画，严禁贴挂黄色庸俗图片。宿舍区内不准高声叫嚷，不准打球，不准说脏话，打闹等。

7、注意安全，离开宿舍时关好门窗。严防事故，不准在宿舍点蜡烛，不准私接电源，不准在床上蹦跳打闹。并做好防火、防盗工作。

8、男女学生一律不允许进入异性宿舍，否则将给予严厉处分。

二、学生住宿违纪处理：

下列情况之一，给予通报批评的处分：(1)未经允许在外留宿一次者；(2)打架斗殴；(3)有偷窃行为；(4)吸烟喝酒；(5)看黄色等不健康书刊；(6)赌博行为；(7)私自接纳他人留宿；(8)向室外、楼下扔物品、倒污水；(9)损坏公物、私接电器情节严重者；(10)不尊重管理人员或不服从宿舍长安排，影响宿舍成员的利益。(11)其它违纪行为。

三、公物管理：

1、室内公物管理责任到人，入住时登记造册，宿舍长签字确认，负责人保管使用，结业时验收。

2、爱护宿舍公物，发现破坏行为，必须立即制止，并及时报告宿舍长，宿舍公物的自然损坏，应到生管处登记，学校派人维修。

3、宿舍公物损坏或丢失，由责任人赔偿。查不出责任人，由室内全体人员分摊。

4、损坏公物的赔偿办法：

（1）不慎损坏，主动承认者，照价赔偿；

（2）不慎损坏，学校查获者，按原价的二倍赔偿：

（3）故意损坏，事后又主动认错者，按原价的二倍赔偿；

（4）故意损坏，学校查获者，按原价的三倍赔偿，并给予相应的纪律处分。

四、奖励措施：

开展创建“文明宿舍”活动。每月对男女生宿舍在卫生、纪律各方面表现突出的各评出一个示范宿舍，给予表彰，表彰将以锦旗形式体现。