支部团员教育评议会议摘要（优秀范文5篇）

第一篇：支部团员教育评议会议摘要

活动流程：2011年2月27日——3月28日 1、2月27日：向各班团支部下发《关于开展2011年度团员教育评议活动的通知》。2、2月29日：召开各班团员教育评议指导员会议。指导员召开指导班级的支书会议。确定评议时间和地点。3、3月7日：学院团委召开座谈会，了解评议过程中存在的问题。4、3月1-3月16日：各支部召开支部评议会。5、3月18日前各支部书记将工作总结、团员评议总结、个人评议小结、以及优秀团干、团员、推优名单及表格等团员教育评议材料交到组织部联系人处 6、3月21日：优秀团支部答辩 7、3月26日—3月28日：评选结果公示

会议流程（内容）

1、团支书作团支部年度工作总结

2、团员作个人总结、评议（各团员自己汇报个人总结，并以书面形式交与团支部书记）

3、推选优秀团干1名(注明得票数和优秀团干职务，并由支部书记将所有选票及选票结果上交学院备案)

4、推选优秀团员2-3名

5、推选入党积极分子（名单及选票结果上交至入党联系人处。）

6、完成评议会总结

优秀团员：原则上学习成绩至少处于所在团支部中等以上，考试成绩有不及格者不具备评选资格；

6、本年度未受过纪律处分。优秀团干：担任各级团组织干部至少一学期以上；原则上学习成绩至少处于所在团支部中等以上，考试成绩有不及格者不具备评选资格；本年度未受过纪律处分。

每位优秀团员、优秀团干提供个人年度总结、个人先进事迹材料和一篇与建团90周年主题相关的征文。

推选入党积极分子<=5名（挂科不得多于一门）因挂科不能参与：蔡城 陈虹霞 金亦 李垚 谢希健 谢壹楠 叶宇强 张壁强 已推：莫赟 鲍黄梓合 周云杰 李雪菲 陈世超 郑春美 邹芬雅 叶海纳 洪泽琦 颜雅洁 姚丽丹 李岩 蔡城

团支书需将此次活动全过程与内容详细记录在《团支部工作手册》中。

班主任助理完成团员教育评议检查表并交给组织部联系人

需上交的材料 1、2011年度支部工作总结（打印稿+电子稿）

2、《团支部工作手册》（需按要求记录各项团支部日常工作，同时也将本次团员教育评议内容填写其中。

3、团员教育评议总结（打印稿+电子稿）

4、优秀团支部评比材料（文本）（打印稿+电子稿）

5、个人评议小结：一份自我小结表，一份800字以内个人总结（手写，方格纸，黑色笔）优团优干表格（一式两份）打印稿+电子稿、个人先进事迹材料（手写，方格纸，黑色笔）、一篇与建团90周年主题相关的征文。（手写，方格纸，黑色笔）

6、选票(名单)及选票结果

以上材料的手写稿、打印稿请与3月18日前交予组织部联系人（当天交到7#527杨老师处）电子稿以团支部为单位统一于3月18日前打包发到组织部邮箱 jjglxyzzb@163.com，文件名为支部名称（如10工商3班团支部）。

班主任助理完成团员教育评议检查表并交给组织部联系人

若评议活动有照片等电子材料，在3月18日前发至jjglxyzzb@163.com

相关材料的电子版在经管学院班长支书工作群（58380100）和组织部邮箱jjglxyzzb@163.com（密码zuzhibu）

第二篇：团员教育评议会议总结

团员教育评议会议总结

07工商（1）班 团支部

为了认真学习党的十七届三中全会精神和团的十六大精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，同时广泛提高团员青年的自身素质和业务知识，增强团组织的凝聚力和战斗力，我07工商管理（1）班团支部在我经济管理学院的指示下开展了2010团员教育评议活动。

会议主题：团员教育评议活动

会议目的：一学年的学习我们收获了很多，有对目标实现的欣喜，有对未完成目标的遗憾。通过同学们自己的语言，总结过去两个学期中的所得所失所感，肯定成绩，认识不足，使每一位同学的思想得道升华，明确学习和大学生活目标，并树立起正确的人生观，价值观，和世界观。

会议时间：2010年3月17日下午4：00—5：30

会议地点：2S306

会议内容：

第一步：我作为07工商管理（1）班的团支书，首先对2009年的团日活动进行了总结汇报，总的来说去年一年的工作做的还是不错的，开展了各类团日活动，如纪念改革开放三十周年，心里健康活动，“爱心赠衣”，消防知识教育竞答等活动，在一定程度上丰富了大家的团学生活，增强了班级的凝聚力；但由于刚上任，经验不足的等原因，很多地方做得不够，能力有待提高，不过相信自己只要有一颗服

务和热情的心，就可以一步步不断完善，可以更好的一如既往地为07工商（1）班这个优秀的班集体服务。

第二步：我们开展了学习讨论会，主要谈谈大家对未来的打算，明晰下各自的目标，是考研继续接受更深层次的知识，是报考公务员加入到洪流中，抓住那微乎其微的机会，还是直接准备找单位实习、工作。每人都说了自己的未来规划，其中全班有三分之一的人决心考研，有四分之一的人打算考公务员，大多数人则表示会直接出来找工作，早些走出学校历练自己，还有少数的同学还在徘徊忧郁是考研呢还是工作。不管怎样，不管他们的选择如何，我想都是对自己的负责，有目标了，我们的人生才会为之奋力拼搏。

第二步：到场的35名同学轮流上台对自己在去年一学年的行为从学习、生活、工作、思想等方面进行了认真的分析总结。大家在学习方面还是不错的，虽然还有个别同学有挂科现象，但是他们都从中吸取了教训，总结经验，相信他们这学期会更努力，学习更上一层楼；在生活上，我们热情真诚，互帮互助，同学间相处融洽，建立了深厚的友谊，我们勤俭节约，从不挥霍，富有爱心，最近我们全班全体同学主动将自己干净的旧衣服通过曙光在行动协会捐赠给贫困地区的人们，献上我们的爱心和关怀；在思想上，通过团员教育评议，我们进一步的了解了中国共青团，了解了中国共产党，大家都积极向着党靠拢，争取早日成为党的一份子；

第三步：最后我们进行了“优秀积极分子”，“优秀团员干部”，“优秀团员”的评比，经过大家的深思熟虑，综合考评候选人的各个

方面，通过无记名投票的方式，公正民主地推选出了1位优秀团干、3位优秀团员和3位入党积极分子。

第四步：最后作此次团员评议活动的总结。

会议总结：

一、义务劳动中发扬顽强精神

作为团员（党的助手和后备军）或者入党积极分子或预备党员，我们应时刻严格要求自己，保持发扬党的优良作风。在困难面前不低头，不退缩，以顽强的精神迎难而上。

二、求知识，学团章，争做合格共青团员

为做一名合格的共青团员，提高业务素质，当好党的助手和后备军，我07工商管理一班团支部在去年一年举行了许多团日活动。主要以学习团章为主，对广大团员青年进行正面教育，使广大团员青年对团组织有了进一步的了解，充分调动了团员们对团组织的热情。

三、自我总结，民主评议

通过几天的学习和劳动，我07工商管理一班团支部在3月17日，动员全班同学开展批评与自我批评。每一名团员青年都进行自我总结，从学习、思想、生活、工作等方面进行总结，并写出书面材料。自我评估后，全体团员进行民主评议，评出优秀团员、优秀团干和入党积极分子。

四、活动丰富，意义深远

本次团员教育评议活动，教会了我们很多，不仅使广大团员在思想上得到了充实与提高，在实际行动中有了指导方向。通过学习，使

广大团员们能够严格遵守团内纪律，学习上刻苦努力，生活上发扬良好的道德风尚，在精神文明建设中发挥模范作用，对团员们提高自身素质起到了积极的作用。

第三篇：团员教育评议（范文模版）

大一上半学期的学习已经结束，开始了新学期的生活，思想再一次得到了解放，精神世界再一次得到了填充。我不断的回顾过去，不是沉迷于过去的种种，而是通过过去的事来反省自己，让自己做到更好。

我在体育方面不是很好，所以我一直都对自己的文化课有所要求，希望以此来弥补自己的不足之处。“厚德尚能”成为了我的座右铭。虽然在班级里没有当上一位班干部，可是我仍然以班级的一份子努力着。

首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，努力做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。

第三、学习认真，课前预习，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

最后、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

我知道我不是最好的，可我自信我把自己的一切诠释的最好。我们是祖国的花朵，我们的努力是为了更美好的世界，是为了将我们的祖国建设的更加强大。进步的时代赋予了我们共青团新的使命。

第四篇：团员教育评议

团员教育评议活动实施方案

各年级团总支、各班团支部：

为进一步加强我系基层团组织建设，增强基层团组织凝聚力、影响力，强化团员意识，提高团员素质，根据院团委《关于开展2010年团员教育评议工作的通知》精神，结合我系实际，特制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》，请各年级团总支、各班团支部按照实施方案要求，做好此次团员教育评议工作。

一、宣传动员组织准备阶段（3月8日—3月18日）

1、成立系团员教育评议活动小组，召开小组工作会议，制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》。

2、召开全系班级团支书会议，下发《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》，做好团员教育评议的宣传发动工作。

3、要求各班团支部成立评议小组。每个支部成立一个由团支书任组长，包括班长、组织委员、宣传委员、团员代表等在内的评议小组，为自评和互评做好准备。

二、学习实践环节（3月08日——4月04日）

以各班团支部、年级团总支为单位，扎实开展理论学习和形势政策学习，结合本学期主要工作，结合本班、本年级工作特色，宣传发动各班团支部、年级团总支积极开展学习实践活动，在学习的基础上深入推进“永远跟党走，争做新一代”和“我与祖国共奋进”等主题实践活动，突出思想引领，加强成才服务，将理论学习和实践活动相结合，增强基层团组织的工作活力和影响力，坚定广大团员青年的理想信念，提高广大团员青年的综合素质。

（一）学习实践主要内容：

1、重温《团章》，重唱团歌活动；

2、通过集体学习、观看视频、讨论、知识竞赛、宣讲等灵活多样的方式，学习2010年“两会”会议精神；

3、结合青年志愿者服务月和文明礼貌月，开展主题教育实践活动；

4、积极组织参加学院第三届“先锋杯”主题团日活动设计大赛；

5、认真组织参加“我的基层团支部”征文活动；

6、结合实际开展“永远跟党走，争做新一代”和“我与祖国共奋进”等主题实践活动。

（二）学习实践总结

各团支部应认真总结支部学习实践活动，在总结材料中应具有详实的文字、图片、数据说明，并将总结4月8日前交至系团委组织部。

三、评议环节（4月05日——4月11日）

本环节要求各班团支部召开支部生活会，组织引导团员积极参与民主评议活动，积极开展批评与自我批评，增强团员意识，增强团组织内在活力。

各基层团支部要按照团员六项素质要求，对我院每个团员从2009年团员评议一年来的综合表现做出评议，按照评议等级基本要求进行评议，评议结果经综合评议之后填入《团员教育评议登记表》，报系团委存档。

（一）评议等级和基本要求

1、优秀团员（30%左右）

A、严格遵守团章，思想进步，政治素质较强

B、学习认真刻苦，学习成绩优良，班级名次在全班的前40%

C、热爱团的组织，积极参加团的活动，按时缴纳团费

D、积极参加社会实践活动，能积极发挥带头作用

E、严格遵守校规校纪，能起到模范带头作用

2、合格团员（55%左右）

A、按照团章要求，具备共青团员的基本意识

B、学习认真刻苦，成绩较好，无不及格现象

C、履行团员的基本义务，遵守团的纪律，较积极参加团的活动，按时缴纳团费

D、能较积极参加校内外实践活动

E、遵守校规校纪，未受任何纪律处分

3、基本合格团员（10%左右）

A、团员意识不强

B、学习不够认真，成绩落后

C、集体观念淡薄，不积极参加团支部活动，缺乏组织纪律观念

D、基本遵守校规校纪

4、不合格团员（有下列情形之一者即为不合格团员）（5%左右）

A、丧失理想信念，不具备团员意识

B、学习差，学期成绩不及格在三门次（含三门次）以上

C、连续六个月不缴纳团费，不参加团的活动，不接受组织分配的工作

D、违反校纪校规，受严重警告纪律处分以上

（二）评议程序

民主评议按自评、互评、综评三个环节实施。民主教育评议活动以团支部为单位有步骤地开展，时间相对集中，方法力求简便易行，注重实效。（自评和互评按照团员六项素质要求综合评议计分，L1、L2、L3、L4和L均按照百分制计分）。

（1）自评：L1（4月5日—6日）

在学习讨论的基础上，团员个人做出总结（要求实事求是，肯定成绩，找出不足，明确努力方向），写出个人思想小结，由各班评议小组收集整理后，交系团委组织部。

（2）互评：（4月7日-4月11日）

互评包括团小组对团员的评议、支部大会对全体成员的评议、团支部委员会对团员的评议。

A、团小组对团员的评议L2（4月7日）

在自评的基础上，各团小组召开全体会议，团员个人依次在团小组会上汇报自己的思想总结，其他团员按照总结的内容，结合该团员的平时表现进行评议。

B、团支部大会对全体成员的评议L3（4月8日）

在团小组评议的基础上，团支部召开支部大会，由各团小组长依次介绍本小组的情况，•团支部结合团员平时表现逐个进行评议。

C、团支部委员会对团员的评议L4（4月9日-11日）

在支部大会评议的基础上，由辅导员主持召开团支部委员联席会议，再依据前面的评议结果，结合团员一年来的表现，•对每个团员进行评议。

（3）综评（4月12日）

对以上评议的分数，按下列计算公式，即得每个团员的评议分数L，并根据每个团员的评议分数和评议等级要求综合评出优秀、合格、基本合格和不合格，并将结果填入《团员教育评议登记表》，班级评议小组将填写好的登记表交至系团委组织部。

L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%

四、团员注册和总结环节（4月12日——4月18日）

1、按照院团委关于团籍注册制度相关规定的要求，系团委为优秀团员及合格团员办理团籍注册手续。对优秀团员，经系团委审查批准后，在团员证“团籍注册”栏内注明“优秀”字样，并作为本学期 “五四”优秀团员评比的候选人。对于表现突出并积极要求入党的优秀团员，团组织负责向党组织推荐作为党的培养对象或发展对象。

2、对基本合格的团员要缓期注册，团支部要采取措施，帮助这部分团员改正不足，取得进步后，经团支部大会同意再为其办理注册手续。暂缓注册时间一般不得超过3个月。

3、对不合格团员，团支部应进行采取措施，耐心帮助，经帮助教育仍不改进的，应根据《团章》相关规定按照正常组织程序进行团内处分，并报系团委批准。

4、团员应持团员证参加教育评议活动，团员证丢失的同学请及时办理补办手续，过期不办，取消参加“五四” 评先资格。（团员证补办截止时间：2010年4月08日）。

各团支部要认真总结，及时将活动材料（《团员教育评议表》、支部学习实践活动总结等）报各系团委，系团委对本系团员教育评议活动汇总总结后，于4月13日前上交院团委。

五、其它要求

1.活动要严格按照实施方案的要求的严格进行。

2.各班团支部要在班级团员教育评议小组带领下，制定本班实施方案，随同团支部学习实践活动总结上交团委组织部。

第五篇：团员评议会议总结

团员评议会议总结

传承五四文明，凝聚团员力量。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。新学期伊始,为了进一步提高团员思想政治素质,加强团员的思想政治觉悟,坚定团员政治立场,增强团组织的战斗力，通过正确开展团员自我总结与自我评议，发扬团员批评与自我批评的优良作风，同时也通过评议活动严肃团内纪律，对极少数不合格团员进行教育帮助和做必要的组织处理，保持团员队伍的先进性、纯洁性。现我班团委积极响应校团委的号召，组织了本班团支部开展团员教育评议活动。现将团员评议大会会议作如下总结：

一、会议时间： 4月19日

二、参会：08化工（2）班全体团员

三、主持：

四、会议流程：

本次团员评议活动的目的是让各团员能在本支部成员面前对自己进行总结和定位，从而提高团员的思想素质，进一步激励团员在思想、学习和工作特别是在学校建设中发挥先锋模范作用，增强团组织的凝聚力和战斗力，同时通过本次活动激励更多的团员争当优秀。

五、活动开展情况：

1、会议公布本次活动的优秀团干、优秀团员的评选规则如下：

（1）、政治思想及团员意识 1认真学习党的十七大、○团的十六大精神和《团章》知识，切实贯彻科学发展观，爱国、爱党、爱社会主义；

2积极要求进步，积极向党组织靠拢； ○3积极参加组织活动，按时交纳团费。○4完成分团委、团总支、团支部交给的任务； ○5与同学和睦相处； ○6认真履行团员的权利和义务，正确处理好集体和个人的关系，严于律己，宽以○待人，吃亏在前，享乐在后，充分发挥先锋模范作用。（2）、组织纪律

集体主义观念强，坚决服从组织安排，办事原则性强。（3）、品德修养 1为人诚实，○生活俭朴，注意仪表，举止文明，严于律已，正直无私，办事公道，谦虚谨慎；

2主动参加青年志愿者活动和社会实践活动，为社会做好事、做实事； ○（4）、学习品德

1学习目的明确，态度端正，学习主动、认真，勤于思考； ○2认真学习专业知识，在学风建设活动中发挥团员作用； ○3成绩优良，各门学科不挂科。○（5）、文体活动

积极配合班委工作，参加学校或班级组织的文体活动，表现突出。（6）、劳动卫生

劳动意识强，认真做好值日生的工作，讲究个人卫生，保洁意识强。

2、会议公布评选结果： 根据以上评选规则，班级采取民主加集中的方式推荐以下人员作为此次优团、优干的候选人：（1）优干：（2）优团：

3、评选的候选人上台讲话：

候选人依次上台发表讲话，会议气氛轻松而又活跃，大家畅所欲言，在感谢评审员辛苦的同时，纷纷表达了在以后的学习生活中，会更加积极向上，为班级多做事，多班组同学，做好优秀团员的表率作用。

六、此次公示也将张贴在班级宣传栏上，时间为2011年4月21日—4月24日三天，对此候选名单有异议者，在规定的时间内，向班级团支部进行反映。

08化工（2）班

2011年4月25日