云南省元阳高级中文明交通示范学校申报材料

第一篇：云南省元阳高级中文明交通示范学校申报材料

元阳高级中学

文明交通示范学校申报材料

元阳高级中学

2013.4.20

元阳高级中学简介

元阳高级中学位元阳县城南部，始建于2005年，是州委、政府“1650”工程项目学校，学校占地面积 200余亩，建筑面积 50000平方米，校园布局整齐，环境优雅，办学条件优越。2006年实现第一届高中招生。目前，校学现有学生2800余人，56个班级。在师生的共同努力下，学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。学校拥有教育教学所需要的一流的学习和文化体育等一系列超前设施，完备的硬软件设施、和谐奋进的人文环境，为每个学生的学习与特长发展提供了优越的条件。学校行政综合楼、教学楼、实验室、宿舍楼、学生食堂、足球场、排球场、篮球场、淋浴室等教育教学设施均属边疆一流水平。

在学校领导班子的正确带领下，全体教职员工众志成城，艰苦努力，全面贯彻党的教育方针，以“创新”为灵魂，注重学生的全面发展，注重教师的专业化发展，注重学校的可持续发展。构建相互衔接相互渗透的人才成长立交桥，并积极进行教育教学改革，努力形成独具特色的办学思想和校园文化。

学校确立“内强素质，外树形像，三年一改变，五年一大发展，全面落实科学发展观，努力创建窗口示范校，”为办学的指导思想；确立“面向未来培育英才”的方针；确立

“服务社会、服务学生 ” 的意识；确立 “面向全体、全面施教 ” 的观念；确立“发展素质、培养个性”的目标。让每一个人获得发展、成为有益社会的成功者，学校的一切工作，都遵循“让每一个人成功”的办学理念。以“你在这里成功”为学校校长和教师的座右铭，校长为教师、教师为学生、学校为师生的共同成功而努力。树立“尚礼仪、达和谐、彰精神”校风，营造平等、民主、和谐、文明的人文环境。全体教职工追求“求实、严谨、敬业、奉献”的教风。全体学生追求“团结、爱校、勤学、善思”的学风。为此，学校努力向学生和社会提供优质的教育服务，让学生满意、家长放心和社会欢迎。

学校拥有一支师德高尚业务精湛的优秀教师队伍，他们既有现代化教育管理理念，又有丰富教育实践经验。学校现有234名专任教师，高级教师 81 人，一级教师74人，是一支学科齐全，充满理想、脚踏实地、理念超前、敢于创新的朝气蓬勃的教师队伍。学校在全县有影响的名师人数不断增加，优秀教师群体不断壮大。

一流的教师队伍，一流的管理水平，一流的设施与环境，将为莘莘学子的成功创造优越的条件，为自己的终生发展奠定坚实的基础。

一、组织机构及制度建设

为生命亮绿灯

——元阳高级中学创建“文明交通安全示范学校”的情况汇报

学生是祖国的未来，民族的希望，为学生创造良好的交通安全环境，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。随着经济的发展、车辆的增多，交通事故也日渐增多，而学生伤亡事故中交通事故占了很大的比重。因此，交通安全教育工作已被学校放在了重要的位置。我们学校在交通安全教育方面具体的做法是：

（一）、领导重视，组织健全，制度完善，责任落实。组 长：吴玉才（校长）

副组长：杨振辉（分管政教副校长）

白永明（分管高中教学副校长）

吕发彬（分管初中教学副校长）

朱志华（城区派出所所长、学校法制副校长）李文璟（分管后勤副校长）

成 员：白宝洪、吴聪林、石浩、曹志学、陶金文、戴惠芳、刘震、郭作春、刀灵、袁近中、徐建波、吴映钊、曹有华、张自安各年级组长及班主任。

领导小组下设办公室在学校行政办公室处，由石浩老师兼任

办公室主任，曹志学、曹有华、张自安、吴聪林为办公室具体工作人员，负责交通安全文明学校的创建工作，处理创建工作的日常事务。

（二）本着“谁主管，谁负责”的原则，实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。

学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《交通安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全保证书》。进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。

（三）加强宣传 增强意识

1、学校充分利用校园广播、校讯通及周一升旗时间向全校师生及家长宣传交通安全法和交通安全常识，突出“为生命亮绿灯——道路交通安全”这一主题。

2、学校设立了交通安全专用宣传栏和交通安全知识宣传橱窗，定期刊出交通安全法制常识及相关信息。班级黑板报也围绕交通安全主题进行相关知识的宣传和教育。

3、学校大门口路段设立了明显的交通安全警示标志，上学和放学有义务交通协管员指挥学生过往公路。

4、不定期组织学生观看有关交通安全方面的警示片和教育片，并要求学生写出观后感。

5、每学期一次邀请县交巡警大队干警给师生作交通安全知

识方面的专题讲座。在讲座中他们都用通俗易懂的语言向师生们介绍了道路交通安全法的基本知识以及遵守交通安全的常识。通过讲座，师生们进一步懂得遵守交通安全的重要性，也提高了遵守交通法规的自觉性。

（四）交通安全 走进课堂

1、学校把道路交通安全教育当作一种主题教育来实施。教师不仅能适时将交通安全教育带入《三生教育》和综合实践课的课堂教学中，还能巧妙地将交通安全知识贯穿于语文、数学学科教学中，让交通安全的警钟随时敲响在学生耳边。

2、各班召开主题班队会，始终以“为生命亮绿灯——道路交通安全”为主题。组织学生开展争做文明交通小使者活动，进一步提高学生交通安全意识，自我保护意识。

3、学校团委、学生会对组织开展宣传活动，广播站、宣传栏、黑板报是我们的主要阵地，其中交通安全是作为重要的内容之一。在广播室里宣传栏上经常听到或看到如顺口溜“稀里糊涂闯红灯，只顾上学没想到。以后再也不乱闯，还是生命最重要。想要平安上学校，遵守规章错不了。”、“大意与事故挂钩，小心与平安交友”等等。

4、开展“小手拉大手”活动。学校以“小手拉大手，我与家长共答卷”活动为载体，通过交通安全知识测试题、学生交通安全征文、书法绘画、告家长书等形式使交通安全教育进入家庭，促进学生与家长共同关注交通安全，自觉遵守交通法律法规。

（五）严格管理 重在行动

1、我校建立了交通义务执勤制度。学校门前是过境公路，过往车辆多、速度快，学校每天都有一位值班领导、老师，8至10名值班组员，组成门前交通义务执勤小组。上学和放学时间值班组及门卫在门口亲自指挥交通，让学生安全过往公路，确保了交通安全。

2、严格门卫制度，加强值勤值班。每天早中晚学生进校门时均有值日教师在校门口进行值日。外来车辆不得进入校园，如是食堂送货的车辆必须在规定的时间段内慢速行驶，确保学生在校园内的安全。

3、严格学生骑车制度。学校曾以通知的形式下发了安全管理十条规定。其中在交通安全的内容里，强调了学生不得骑电动车，摩托车上学放学。

4、教职工的机动车辆实行登记备案管理制度。学校总务处友情提醒机动车驾驶人员按章行驶，不得酒后驾车，在校内各种车辆分类停放。

5、学校规定了在校内交通安全的内容。例如：课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推搡、不拥挤、控制速度，不在楼梯上滑行。雨天走路留神，防止滑倒等等。

（六）存在的问题及今后的打算

通过“文明交通安全示范学校”的创建活动，进一步推动了我校校园交通安全工作不断深入。但是，由于我校地处边疆，民

族众多，学生家长交通安全意识比较淡薄，给学校的创建工作带来了一定的负面影响。我们将在今后的工作中力争做到：

1、提高认识，常抓不懈，切实落实交通安全工作目标责任制。

2、突出重点，专项查改，有效防止和消除各种安全隐。

3、明确职责，落实责任，完善学校交通安全工作考核机制

4、加强教育，全面提高，把交通安全教育纳入教育教学工作之中

面对新形势、新任务，我们要进一步加强对学校及周边交通安全工作的领导，加大工作力度，按照各级部门有关学校安全的工作部署，进一步推进我校及周边交通安全工作，为确保学校财产安全，师生安全，为构建和谐校园作出新的贡献！

元阳高级中学

文明交通安全工作领导小组和职责分工

一、创建指导思想

创建文明交通校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的文明交通安全校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好交通秩序和文明育人环境。我校共有2857个学生和248位教职员工，3000多人学习、工作、生活在校园，校园的交通安全涉及学校的稳定和命运，校园的交通安全关系师生的健康和成长。创建文明交通校园是学校各项工作的重中之重。

二、创建总体目标

通过开展文明交通校园创建活动，建立文明交通校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内及周边交通安全防范机制，有效防止交通安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

三、创建活动领导小组

组 长：吴玉才（校长）

副组长：杨振辉（分管政教副校长）

白永明（分管高中教学副校长）

吕发彬（分管初中教学副校长）

朱志华（城区派出所所长、学校法制副校长）李文璟（分管后勤副校长）

成员：白宝洪、吴聪林、石浩、曹志学、陶金文、戴惠芳、刘震、郭作春、刀灵、袁近中、徐建波、吴映钊、曹有华、张自安各年级组长及班主任。

四、创建具体措施

（一）建立健全学校交通安全工作管理制度

1.制定完善《保安人员手册》，签订责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。

2.校园内成立创建活动领导小组，并完善交通安全管理及相关安全管理制度，提高防火、防盗、防毒等的安全隐患意识。

3.门卫切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。闲杂人员可疑人员车辆一律谢绝入内。

（二）加强思想教育，提高交通管理人员的责任意识

1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。

2.组织法制教育报告会和安全知识讲座，在升国旗时针对不同年级的学生，各学部进行以交通安全教育为主题的国旗下讲话，以提高师生的交通安全意识。

3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。

4.建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大交通事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施，将事故尽快解决、制止，并上报上级相关部门。

（三）加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患

1.实行24小时的门卫值班制度和学校学部行政老师老师值日制度，“三全”，对全体学生全面覆盖全过程进行管理，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。

2.学校上课时间，严禁学生未经请假离校，严禁机动车辆进入教学楼。学校设有四个禁止通行的栏杆标志提醒机动车驾驶员。

3.加强对骑摩托车和电动车自行车员工的管理，校园内减速慢行。

（四）继续加强对校园周边交通环境的整治

1.依靠政府执能部门，制止周边交通混乱的局面，保持校园周边的交通安全环境。

2.继续加强对校门前道路的管理。

3.继续与城区派出所、县交警大队建立警校联防制度，加强社区联系，保证交通综合治理工作顺利开展。

（五）深入开展交通安全文明教育活动

1．交通安全教育讲座；

2．定期出交通安全板报；

3.参观交通事故影像、图片。4.定期播放交通安全校园广播

五、领导小组成员职责

吴玉才（学校校长）--负责统筹学校安全工作，负责学校发展规划。

杨振辉（德育副校长）——负责学校安全工作日常事务处理，制定安全工作要求并具体落实。

各部门职责：

（一）校长安全管理职责

1．全面负责学校交通安全工作。健全学校交通安全工作机构，人员落实，职责明确，实施到位。定期召开安全领导小组工作会议，部署全校交通安全工作。

2.抓好交通安全工作以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施； 针对可能发生的交通安全事故，制定相应的应急预案。做到有章可循，有据可依。

3.层层签订交通安全职责责任书，有检查、有记录、有奖惩措施。

（二）分管人员安全管理职责

1.协助校长做好学校日常交通安全具体工作。

2.根据环境条件与交通安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早预防。

3.部署和实施对教职工和全体学生的交通安全教育、安全防范和自护自救的宣传指导。

4.组织各部门负责人每月一次学校交通安全专项大检查，并作好登记。

5.整理并做好学校交通安全工作的有关资料和归档工作。

（三）教务主任安全管理职责

1.抓好课堂教学的交通安全教育和管理。

（四）德育主任安全管理职责

1.具体实施学校学生交通安全教育实施方案，组织法制教育。2.负责学校的升旗仪式、大型集会、文艺晚会、外出参观、参加社会实践等活动的交通安全管理和教育。

3.负责安排学校内部值周值班。

4.坚持每日对校内和周边巡查，发现存在交通安全因素及时制止处理。

（五）班主任交通安全责任

1.经常利用班会、晨会、思想品德课等对学生进行交通安全知识教育，增强学生交通安全自我防范意识，杜绝学生交通安全事故的发生。

2.学生上早操、升旗、参加集会等活动时，班主任应与学生同行，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤踩踏造成不安全事故。

3.认真贯彻上级有关交通安全工作的法规及学校有关交通安全工作制度，如发生交通安全事故要如实上报学校，不得隐瞒、拖延。对发生的学生伤害事故应及时送医院，并通知家长。5.班级组织集体活动，必须事前申报学校，经批准后方可进行。活动要要精心组织，落实安全措施，并实行“谁组织谁负责”的原则。

6.班主任不得私自带学生到野外野饮等活动的开展。

（六）门卫工作人员安全职责

1.门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续，严防可疑车辆入校。如确实有事的外来人员应事先与校内人员取得联系后，办好登记手续方可入校。

2.来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

元阳高级中学

2013年5月8日

元阳高级中学

创建“文明交通”示范学校实施方案

为进一步增强全校学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序与和谐的教学环境。根据上级的要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落文件精神，进一步提高我校教师和学生的交通安全意识，增强交通文明和社会公德意识、自我保护意识。以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到

二、目的要求

坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大小学生的交通安全意识和交通文明素质，引导学生自觉遵守交通法律法规，使学校周边交通秩序和交通安全状况得到明显改 善。

三、学校创建交通安全示范学校活动领导小组 组 长：吴玉才（校长）

副组长：杨振辉（分管政教副校长）

白永明（分管高中教学副校长）

吕发彬（分管初中教学副校长）

朱志华（城区派出所所长、学校法制副校长）

李文璟（分管后勤副校长）

成员：白宝洪、吴聪林、石浩、曹志学、陶金文、戴惠芳、刘震、郭作春、刀灵、袁近中、徐建波、吴映钊、曹有华、张自安各年级组长及班主任。

四、实施步骤

1．广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道 抢先，不坐无证驾驶机动车和三轮车。

2．全面开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。在学校广泛组织观看交通安全宣传图片、举办综合知识竞赛等活动召开“交通”为主题的班会。配合有关部门，加强学校及校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标进行全面普查，并认真落实，全力推进创建活动的深入开展。

五、工作要求

1．提高认识，加强领导。学校要高度重视此项活充分认识深化文明交通工程是切实改善交通秩序和道德环境，展示学校良好形象的重要载体。我校将结黑板报、三生教育、主题班会教育 16

等，进一步明确目标任务，加强工作部署，落实工作措施，共同为我校创造安全、畅通、文明、和谐的交通环境而努力。

2．创新载体，注重实效。根据创建交通安全示范学校活动阶段性推进的进程，学校要认真落实活动计划，精心组织开展好各项宣传教育和交通安全实践活动。各项宣传教育实践活动要贴近学生、贴近生活、贴近实际，不断探索、创新宣传教育实践活动的新载体、新方法，把文明交通的法律法

规和行为规范教育寓于生动丰富的活动和自觉参与的道德实践中，促进广大小学生文明交通习惯和行为的养成，力求通过扎实有效的教育活动，全面实现宣传教育的全方位覆盖，提高交通安全教育的实效。

3．总结经验，深化活动。学校要积极发现和培养典型，注意总结经验，对在活动中涌现出好做法、好经验要及时总 结，加以推广。

元阳高级中学

2013年2月23日

元阳高级中学校园交通安全管理制度

一、机动车出入校门按门卫管理制度执行。本校公务用车和教职工、长期业务合作单位等车辆，进入校门时应减速慢行，门卫验证后通行；校外机动车辆一般不得进入校园，确需进入校园的，必须得到办理登记手续后方可进入，出门时应自觉接受门卫检查；车辆进入校园后应按规定路线行驶，在指定位置停放，出租车原则上不可进入校园。

二、非机动车出入校门，骑车人须下车推行

三、机动车进入学校后须服从执勤人员的指挥、检查和管理，按照校园交通标志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。

四、机动车在校园内行驶时，须减速慢行，时速不得超过5 公里/小时，主动避让行人，禁止鸣笛，严禁在体育活动场所等禁止通行的区域内行驶。

五、所有车辆在校园内须按规定地点停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止停车的区域内停放

六、任何单位和个人不得在校园内道路上无证驾车、教练和试刹 车。

七、学校内大型活动或其它特殊情况，需改变行驶和停车区域的，由保卫部门批准和调度。

八、对无锁、无牌照、有撬痕及行迹可疑的所有车辆，保卫科有权审查和扣留。

九、校园内设立的交通设施，未经保卫部门批准，任何单位或个人不得移动或损坏。

十、学校内交通道路，任何单位不得占用。因工程建设需要，占用、挖掘道路，设置管线时，须事先报告保卫科同意。施工部门要设置警示标志牌。竣工后，及时修复路面、交通设施和清除施工垃圾。

十一、学院保卫科负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现他人损害车辆时，应及时制止。

十二、车辆停放后，车主需锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故，学院概不负赔偿责任，可协助车主向机动车保险部门提供相关证明。

十三、对未按规定停放和未锁的车辆，保卫科将集中停放，并给予批评教育。

十四、本制度自公布之日起执行，由办公室负责解释。

元阳高级中学交通安全工作措施

为了进一步贯彻上级关于创建和谐社会和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有部署地推进我校创建“文明交通示范学校”活动，特制订此工作措施。

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校交通安全工作重要性和紧迫性，增强全校师生的交通安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互协调。齐心协力，努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。

二、工作目标

通过创建文明交通安全示范学校活动的广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园无交通安全事故。以求师生平安，秩序井然，努力争创“文明交通安全示范学校”。

三、工作任务和措施

（一）明确工作重点

根据上级有关文件精神，结合本校实际，我校要在以下几面作为创建文明交通安全示范学校的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育。

2、要加强未

成年人思想道德建设，特别是交法教育，切实提高师生的交通法规观念。

3、要认真开展网络交通安全教育。

4、要加强对车辆停放，重点路段的交通标识等全面检查，及时排除隐患，严防校园交通安全事件的发生，确保学生的生命安全。

5、加强校园周边环境的交通治理工作。

（二）广泛宣传，增强师生安全意识

开展文明交通示范学校活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校交通安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校交通安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（三）加强教育，提高安全防范能力

重点是加强学校的交通安全教育、法制教育等。重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的交通安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循

结合学校实际和创建文明交通安全示范学校的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、值周值日制度、交通事故应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（五）排查隐患，交通安全工作防患未然

为确保师生交通安全，按照上级要求每月一次全面排查交通安全隐患，对存在的交通安全隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

（六）协调关系，加强周边交通安全环境治理

学校将尽全力协调与当地政府、县交警大队及学校周边商铺和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边的交通环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离坐三无车辆、确保学生安全。

（七）开展活动，创建工作不拘形式

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：

1、交通安全教育系列活动。

2、交通事故应急预案大演练。

3、交通安全专题讲座。

4、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。

5、创建活动与优良班集体评比活动紧密结合，促进创建工作的全面展开。

（八）加强领导，创建工作常抓不懈

为切实加强对创建文明交通示范学校工作的领导，学校成立创建工作领导小组，由校长吴玉才任组长，副校长为副组长，各科室人员年级组长、班主任为成员，负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓

不懈，抓出成效。另外，聘请乡派出所所长为朱志华法制副校长，对本校依法治校工作及创建工作进行指导。

（九）强化责任，确保创建工作到位

为了加强学校对交通安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人等的责任。并分别与教职工签订交通安全卫生责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的交通安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。

总之，我们将举全校师生员工之力，齐抓共管，为创建文明交通示范学校而不懈努力。

元阳高级中学

交通安全事故工作应急预案

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作，打造平安校园，预防安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、安全事故应急领导组织机构。

学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

组 长：吴玉才（校长）

副组长：杨振辉（分管政教副校长）

组员：吴聪林、刀灵、郭作春、各年级组长、班班主任及任课教师

二、交通安全事故应急领导小组履行下列主要职责

（1）、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

（2）、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

（3）、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

（4）、根据需要对事件现场采取控制措施。

（5）、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

（6）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

三、处置措施

（1）学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到医院抢救。

（2）迅速报告县教体局和其它有关职能部门。

（3）组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。

（4）积极配合交警做好事故处理及后续工作。

2、注意事项

（1）定期开展道路交通安全教育培训。

（2）坚持班会课以班级为单位对学生进行全方位安全教育，每天放学时对学生进行道路交通安全告诫。

元阳高级中学交通安全宣传制度

为认真落实学校的交通安全工作，杜绝校园交通安全事故的发生，特制定交通安全宣传教育制度。

一、建立健交通全安全教育网络，加强对师生进行安全教育，切实增强学生的安全防范意识和自救能力。

二、制定并实施好学校交通安全工作计划，加强安全课的教学，让学生养成良好的安全，预防交通事故的发生。

三、制定并实施好交通安全教育计划。

1、加强交通安全常识的教育，让学生了解道路交通标志，交通安全的常识，遵守交通规则。

2、寒假、暑假来临之际，学校要召开以交通安全为主题的全校大会，要与学生、家长签订交通安全协议书。

3、每季度至少出一期以交通安全为主题的板报，增强师生的交通安全常识。

5、学校组织相关人员经常检查校园周围的交通安全隐患，发现问题，及时排除隐患。

6、在校园内醒目位置刷写永久性交通安全标语，口号、警句，并用校园广播、板报等营造浓厚的交通安全教育氛围。

7、每学期至少观看一次以交通安全事故为主题的教育影视片。

元阳高级中学

中学交通安全情况通报和协调制度

为加强我校道路交通安全管理工作，提高师生的法治意识、交通安全意识和文明意识，增强交通安全自我保护能力，切实保障广大师生的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定及相关通知精神，结合我校实际，制定如下交通安全情况通报和协调制度：

一、交通安全情况通报和协调制度

（一）县交警大队和元阳高级中学建立师生交通安全情况通报制度，对学校的交通安全情况要及时进行协调，提出意见、建议和整改措施。对师生的交通违法行为要及时纠正，加强教育。我校应将师生遵守交通法规的情况作进行通报教育。对多次违反交通法规、情节严重的师生要进行专门的交通安全教育。

（二）交警大队负责路面上师生交通违法行为的查处。执勤民警对于查获的我校师生交通违法行为，在并现场对该师生给予纠正和教育及处罚。同时形成抄告的形式报我校，并记录在册。对交通高峰期间违规人数较多的，可采取现场录像、照相、交通视频监控录像等方法，及时给予纠正并进行登记统计。

（三）我校负责提供学校安全隐患及师生交通违法行为的现象，并及时报交警大队，采取相应管理措施。同时要建立“元阳高级中学师生交通违法记录”档案。我校自行纠正违反交通法规 的师生，应对该师生进行教育，并将违规情况登记在“元阳高级中学师生交通违法记录”档案。

二、师生交通安全情况通报

（一）交警大队统计通报制度

交警大队对查获的我校师生交通违法行为涉及的交通事故情况要指定专人进行汇总统计，每月25日前将统计报表上报大队及元阳高级中学。

（二）元阳高级中学统计通报制度

元阳高级中学指定专人统计每月全校内交通违法行为及交通事故的情况。每月于25日通报学校当月的师生交通违法(交通事故情况)，通报情况要在学校交通安全宣传栏上公布。同时，要提出相应的处理意见和改进措施，并报送交警大队。

三、检查督导

交警大队将建立检查督导制度，每月一次联合对我校的交通安全工作情况进行检查，指导和督促学校落实各项交通安全管理工作，并进行通报。

四、奖惩激励

学校把师生的交通违法（交通事故情况）纳入对学校考核的内容。对措施落实、成效明显的学校，要予以表扬和奖励；对每月被通报的社区如果居民交通违法行为进行通报，有一名师生发生负有责任的重大交通事故或发生负有主要责任以上的一般交通事故的，该班级、师生将被取消当年评优评先资格；对因工作

措施不落实而导致学校师生发生负有责任的重大交通事故的，要追究相关人员和领导的责任。

元阳高级中学

二○一三年五月十五日

元阳高级中学

关于成立兼职交通安全义务协管员的通知

为使我校文明交通活动落到实处，在学校德育处的组织下从高中部抽出10名学生组建了学校交通安全义务协管员。

一、组织机构

组

长：吴聪林（德育处主任）

副组长：刀

灵（德育处副主任）

二、成员名单

老师：罗振华、马金福

学生：高一9班：李玉花、白婷、黄媛、邹晓、刀艳梅

高一10班：白伟、赵愉、王福伟、杨茗程、徐伟

三、具体实施办法

1、由学校与交警部门联系，在交警的培训下熟悉交通安全的简单管理

2、在罗振华与马金福老师的带领下，在放学时间段内在学校大门口进行交通执勤

3、对进入校园内的车辆进行交通整顿

4、负责对学生进行交通安全教育

元阳高级中学 2013年6月15日

元阳高级中学

交通安全宣传教育工作方案

根据县《关于加强我县中小学安全宣传教育工作的通知》（元教发[202013]33号）精神和要求，为进一步加强我校学生交通安全意识和提高遵章守法的自觉性，结合我校的实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实十八大及国务院办公厅关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作的指示精神，在县委、县政府领导下，按照“交通安全，从小抓起”的工作思路，进一步加强我校周边交通环境治理，采取有效措施整改，扎实做好交通宣传“进学校”工作，为我校师生创造一个畅通、安全、文明的交通环境。

二、组织领导

为切实加强这项工作的组织领导，成立元阳高级中学交通安全宣传工作领导小组：

组长：杨振辉（副校长）副组长：吴聪林、张自安、刀灵 成员：各年级组长、班主任及宣传委员

领导小组办公室设在学校德育处，由吴聪林兼任办公室主任，领导小组办公室主要负责行动的指挥协调、信息掌握和情况报送等工作。

三、时间安排

（一）第一阶段（从现在至今年5月初）。健全学校安全管理机构阶段。由办公室负责将学校教师、学生、校车和校车司机等基本情况，以及学校主管交通安全宣传的校领导、具体联系人的名单、联系电话等情况进行造册登记。

（二）第二阶段（从5月初到6月底）。由办公室负责联系分管法制教育工作的副校长进行一次全体师生的交通安全知识讲座。

（三）第三阶段（从现在起），学校按“四个一”的要求，在每学期学校收放假前组织学校师生开展交通安全宣传工作。“四个一”即是：在本校范围内上一次以上交通安全课；播放一场以上交通安全宣传教育片；制作一期以上交通安全宣传专栏；向每位师生派发一本（张）交通宣传小册子（或宣传单张）。并结合学校的实际，积极组建一支学校交警队，一方面可以组织同学开展各种形式的交通安全宣传活动，协助交警纠正本校学生的交通违法行为；另一方面可在日常学生上学、放学时段过公（马）路时，维护学校门口或周边主要路口的交通秩序，避免或减少交通意外的发生。

四、工作要求

（一）高度重视，密切配合。各部门、处室要高度重视此次整治行动，充分认识开展整治行动的现实意义和重要性，切实增强工作责任感和主动性，主要领导要亲自过问、亲自部署。

（二）巩固成果，建立机制。一是在校预防道路交通事故联席会议的架构下，明确各职能部门的职责，将校园安全问题纳入综合治理；二是继续开展“警校共建”活动，各年级各班要把我校治安防范、交通安全、消防安全等纳入共建内容，聘请民警担任学校“法制副校长”，在整治期间，“法制副校长”至少要到学校上一次法制课；三是健全校园及周边地区日常的安全防范网络，紧密联系派出所及巡警大队要根据校园及周边的治安状况，严厉打击现行违法犯罪，加强周边地区的治安巡逻防控，疏导周边道路交通，四是对校园周边复杂场所的治安问题、非法经营问题，要会同有关部门及时整治查处；五是加强对学校内部的安全防范工作开展经常性的检查，及时发现并消除安全隐患，堵塞漏洞，防患于未然。

元阳高级中学

关于成立交通安全宣传教育工作领导小组的

通

知

各部门、处室：

为切实加强对我校及周边治安秩序整顿安全工作的领导，进一步建立健全学校安全工作机制，确保创文明交通示范学校工作顺利进行，经研究，决定成立学校交通安全宣传工作领导小组。

组长：吴玉才（校长）副组长：白宝洪（副书记）

成员：吕发彬

白永明

曹志学

吴聪林

张自安及各班主任。（负责组织实施全校交通安全宣传教育工作）

领导小组下设办公室，办公室设在支部办公室，由曹志学任办公室主任。

元阳高级中学

二○一三年五月三日

元阳高级中学法制副校长

元阳高级中学学生个人操行量化表

元阳高级中学机动车辆管理台账

校园交通安全宣传板报

元阳高级中学

交通安全教育简报（2013第一期）

为了加强我校交通安全教育，强化交通安全意识，构建平安和谐校园。9月28日晚上，我校法制副校长、城区派出所所长朱志华为我校师生进行交通安全教育讲座。

朱所长结合发生在生活中的乘车事故、过马路等发生的交通事故为案例以案释法，语重心长地教育学生要学好交通安全、遵守交通规则，珍爱大好的青春年华，预防交通安全。

他以风趣幽默的语言、深入浅出地从加强自我保护的意识和能力、掌握自我保护的方法、知晓交通安全常识、遵守交通规则、择良友而交等方面告诫同学们要提高自我保护的意识、时刻注意安全。让同学们明白了遵规守法就是尊重生命，尊重自我的道理。

朱副校长教育同学们要牢固树立法制安全意识，规范自身行为，养成遵规守纪的良好习惯。要牢记本次讲座所提出的各项要求，并自觉贯彻到实际行动中。珍爱大好的生活环境，做遵纪守法、奋发有为的好学生。

在一个多小时的讲座中，师生始终以饱满的热情、昂扬的激情，认真倾听并做好记录。

这次讲座进一步增强了师生的交通安全意识，普及了法律和安全知识。会后师生纷纷表示在今后的生活中要继续加强交通安全知识的学习，杜绝各类交通安全事故的发生，为创建平安和谐校园贡献自己的力量。

二、宣传阵地建设

元阳高级中学交通安全宣传活动室交通安全知识读本

2012年10月元阳高级中学师生参加元阳县公安局“警营开放日 ”活动

师生观看交通警察标准手势

交通安全板报

（一）“珍爱生命.遵守交通法规.做交通文明人”千人签字仪式

七年级（2）班交通安全板报

高三（文四）班交通安全板报

高三（文一）班交通安全板报

高二（理3）班交通安全板报

校园门口固定交通安全标识

校园永久性交通安全标语

元阳高级中学教室均配有现代教育设施多媒体播放设备

组织学生观看交通安全专题教育宣传片

组织学生观看交通安全专题教育宣传片

组织学生观看交通安全专题教育宣传片

组织学生观看交通安全专题教育宣传片

第二篇：文明交通示范学校总结[范文]

关于创建“文明交通示范学校”工作的总结

根据宛城区教体局关于《转发南阳市教育局南阳市公安局关于开展“文明交通示范学校”创建活动的通知》精神，我校进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实增强青少年学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序和发展环境。现将我校开展该项工作的具体措施与效果，并对照《标准》汇报如下：

一、整体策划，有效组织的组织保障。

我校在正常的教育教学工作中，把创建工作纳入学校的整体工作计划中。成立专项工作领导小组，形成稳定的组织机构，制定了活动方案，明确了交通安全教育工作要求，层层签定了责任书，确保创建工作的有效实施与活动的顺利开展。

学校成立了由校长室牵头的工作小组，德育处具体组织，配备了校内外和门前交通管理人员。针对我校校园和学校周边交通环境的特点，对重点部位和重点时段实行定人、定岗、定责任的方法，确保交通安全无事故。尤其是学校门前道路较窄，周五下午放学、周日下午学生到校或召开家长会时，接送孩子的车辆比较拥挤，学校积极配合公安部门对周边阻碍交通的地段和摊点进行清理。并安排了交通安全指挥小组，保证了校园内外的交通通畅。校门口张贴了交通标志。

二、制度落实，措施得力。

在该项活动中，坚持“教育为主，重在防范”的指导思想。在校长室的共同领导下，实行了“层层把关，层层负责，重在防范，定人定岗”的工作管理模式。工作领导小组针对我校的实际情况，逐层逐级制定了责任书，明确了责任范围、工作要求。首先，制定了活动方案，组织全员学习方案，并将方案精神传达到学生家庭。形成社会、家庭与学校共同教育的氛围。通过宣传和学习，提高了全校师生与学生家长的交通安全意识。增强了防范意识，人人都是交通安全监督员，人人都有监督岗，人人知晓防范措施。

开展生动活泼丰富多彩的教育活动，如交通安全主题活动月、专题班队会、国旗下讲话、墙报版画、家长一封信、“文明交通”为主题的征文比赛等，宣传发动，强化意识，促进落实。另外，学校还与5路公交车组等3个单位，在乡政府5路公交车终点站联合组织了“小手牵大手，文明交通行”大型宣传活动。学校采用了《学校与家庭联系卡》的形式，组织全校学生与自己的家长签定了交通安全协议书。通过孩子的力量牵动家长，向社会宣传交通安全活动的目的意义。

三、成绩显著，学年交通无事故。

尽管我校内外交通状况复杂，通过有组织、有计划的开展教育活动，全校师生对创建“文明交通示范学校”活动方案的知晓率达100%。实现了学年交通事故零记录。

青少年学生交通安全意识淡薄，利用班队会课主阵地进行宣讲讨论是实现创建活动目标的基础。这同样是实施素质教育的重要内容，同样可以促进集体主义、爱国主义的教育效率。利用家庭教育的特殊地位和作用，通过“小手牵大手”的方式，可以充分推进交通工程的社会化效益。孩子与家长签定交通安全协议，相互监督，相互促进，不仅收到了应有的效果，还受到了社会的好评。

以上是我校的具体做法和点滴体会。归纳起来，首先是活动目标的定位准确，与学校的工作实际结合起来，有的放矢的确立工作计划。二是把文明交通安全教育作为加强学生思想道德教育和法制教育的重要内容，努力培养学生自觉遵守交通法规意识和自我保护能力。三是定期开展以“文明交通”为主题的社会实践活动，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，并通过学生将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会。四是加强校园内部及周边地区交通安全设施建设，在学校周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施。五是针对不同年龄段，提出不同标准的要求。六是组织健全，制度落实。在将来的办学过程中，我校还将进一步研究创建工作，把“文明交通示范学校”的各项要求进一步细化。

同时，学习兄弟学校的良好经验，丰富自身的教育目标，争取更大的教育效益。

第三篇：文明交通示范学校创建

温县教育局

关于开展创建“文明交通示范学校”活动的实 施 方 案

为切实增强全体师生文明交通意识，进一步提升师生文明素质，创造良好的道路交通安全环境，根据温公[2011]20号《温县深入推进“文明交通行动计划”工作实施方案》要求，结合我县学校实际情况，特制定本方案。

一、活动目标

抓好文明交通示范学校的建设，充分发挥文明交通示范学校的示范作用，带动我县中小学校、幼儿园的交通安全教育及管理工作深入开展，增强广大师生交通安全意识和自我保护能力，建立学校交通安全教育工作的长效机制，防范和遏制师生道路交通事故的发生。

二、组织领导

成立县教育局创建文明交通示范学校活动领导小组，负责创建的组织领导、统筹协调工作。领导小组由县教育局副局长白战军任组长，县教育局办公室、教育科、职成教科的负责人任副组长，全县中小学及幼儿园的校（园）长为领导小组成员。

三、活动时间

2011年5月至2012年12月。

四、活动内容

（一）结合实际，制定方案。2011年5月，县教育局制定全县学校创建文明交通示范学校活动方案。全县各级各类学校按照县教育局制定的实施方案要求，结合本单位实际，制定具体的实施方案。

（二）明确职责，全面推进。各中小学及幼儿园要认真履行学校安全

管理职责，承担文明交通示范学校的创建任务，充分发挥教育主阵地作用，利用各种形式，加强对广大师生的交通安全教育和交通安全管理，有效预防道路交通事故的发生。

五、活动要求

（一）各中小学及幼儿园要对照“文明交通示范学校”创建标准和考核细则，逐一落实措施，积极开展创建活动，努力完成今年10所文明交通示范学校的创建任务。

（二）各中小学及幼儿园要大力开展交通安全宣传教育工作。

1．把交通安全教育工作摆在重要位置。各中小学及幼儿园要把交通安全教育工作列入重要议事日程，切实提高全体师生对安全工作的认识，增强安全工作的责任感，落实安全管理制度，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故防范工作，要持之以恒、常抓不懈，将预防道路交通安全事故工作落到实处。

2．积极推动交通安全知识进校园、进课堂。各中小学及幼儿园要充分利用板报、墙报、广播、网络等方式，开展以“关爱生命、文明出行”为主题的形式多样的安全宣传活动，营造浓厚的校园交通安全宣传氛围。要定期邀请公安交警部门的同志到校进行预防道路交通事故知识的教育，提高师生的交通意识和预防道路交通事故的能力。要把交通安全教育渗透在课堂教学和学校各项活动中，使安全教育与课堂教学有机地结合起来，把交通安全法律法规知识、交通消防安全避险技能向广大师生进行宣传教育，针对学生的年龄特点，编写校本安全讲义，开设安全教育课程，定期开展安全知识讲座、知识竞赛等活动，引导师生从自己做起、从小事做起，使每一个中小学生都成为交通安全宣传员，每一所中小学校都成为交通安全宣传阵地。

3．突出重点、注重实效。各中小学及幼儿园在开展交通安全宣传教

育中，要注重交通法规、交通礼仪常识的宣传教育，注重交通安全知识教育与宣传贴近实际、贴近师生、贴近生活。要根据学校的实际情况，探索交通安全教育的新方法、新举措，创建工作要有特色和亮点，力戒图形式、走过场，确保创建活动取得实效。

4．争取支持，形成合力。各中小学及幼儿园要加强与相关部门和街道社区的联系，积极争取公安、交通、司法等部门的支持与指导，把开展文明交通示范学校创建活动与学校周边环境综合治理工作、与创建“平安温县”工作结合起来，形成工作合力。

（三）及时总结，不断推进。各中小学及幼儿园要及时发现和培养典型，及时总结创建活动中的好做法、好经验，并加以推广。要将道路交通安全教育纳入法制教育内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合素质评定内容。在学校工作总结及安全工作自查自评报告中，要有开展交通安全宣传教育、创建交通安全文明示范学校活动的内容。

附：

1、“文明交通示范学校”创建标准

2、“文明交通示范学校”考核细则

二〇一一年五月二十日

附件1：

“文明交通示范学校” 创建标准

为推动创建活动的深入开展，保障创建活动的有序进行，规范评比标准，县教育局、公安局共同制定本创建标准。

1．宣传设施。校园内建立永久性的安全宣传栏或者宣传橱窗，经常

展出文明交通警言警句或学生创作的与交通安全有关的绘画、书画等作品。有条件的学校可在校园内施划交通标线、设置简易交通标志。各种交通安全宣传内容要及时更新，形成系统、动态的教育过程。

2．教育机制。将交通安全教育作为安全教育的一项重要内容,学校要明确全体教师的交通安全教育职责，通过多种形式和方法经常性地开展交通安全教育（每月至少1次）。每学期至少2次邀请公安交巡警部门民警来到校园开展交通安全常识讲座。

3．实践活动。定期组织学生开展交通安全实践活动，学校30%以上的学生在一个学年内，至少参与一次交通安全宣传公益活动。每学年至少开展一次以“文明交通”为主题的征文比赛、手抄报等艺术作品展示活动。

4．师生守法率。教职员工和学生的交通守法率不低于95％，学校门前学生守法率要达到100％，交通秩序良好。

5．师生交通事故率。加强校车管理，定期对相关人员进行安全教育培训，建立健全校车和校车驾驶人交通安全管理制度，坚决杜绝无牌无证或报废营运车辆接送学生。师生交通事故发生率控制在3‰以内，全年不发生校车负有主要责任的一般交通事故，不发生教师、学生负有同等责任（含）以上的死亡交通事故。

6．交通安全基本知识。85%以上的学生熟知行人和非机动车基本通行规则，熟知常见交通标志标线的含义。

7．台帐资料。各学校要注意收集和保存创建活动资料，认真做好活动记录，并记入安全台帐，做到分类存档，对创建活动的开展情况和印制的材料也要做好存档。

8．组织领导。成立由分管安全的校领导任组长的“文明交通校园”

创建工作领导小组，具体负责创建工作的组织协调。完善创建工作组织网络，健全文明交通宣传制度，确保文明交通示范学校创建工作有组织、有保障。要安排专门人员具体负责校园交通安全设施建设、文明交通艺术作品收集与制作、学生日常交通安全管理，并将交通安全教育的课程安排纳入教学计划。

附件2：

“文明交通示范学校”考核细则

第四篇：文明交通示范学校总结

“文明交通示范学校”工作的总结

根据《2011年文明交通示范点创建活动的实施方案》的要求，进一步深化文明城市建设，切实增强小学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序和发展环境。现将我校开展该项工作的具体措施与效果，并对照《标准》汇报如下：

一、整体策划，有效组织的组织保障。

我校在正常的教育教学工作中，把创建工作纳入学校的整体工作计划中。成立专项工作领导小组，形成稳定的组织机构，制定了活动方案，明确了交通安全教育工作要求，层层签定了责任书，确保创建工作的有效实施，与活动的顺利开展。

学校成立了由校长室牵头的工作小组，政教处具体组织，配备了校内外和门前交通管理人员。针对我校校园和社区交通环境的特点，对重点部位和重点时段实行定人、定岗、定责任的方法，确保交通安全无事故。尤其是学校校园较小，上下学或召开家长会时，接送孩子的车辆比较拥挤，学校及时与交管部门联系，配合城管和公安部门对周遍阻碍交通的地段和摊点进行清理。并安排了交通安全指挥小组，保证了校园内外的交通通畅。校门口张贴了交通标志。

二、制度落实，措施得力。

一．法制教育进入课堂。教育部门要求法制教育“四落实”，即

“计划、课时、师资、教材”四落实。我校在落实《道路交通

安全法》时是这样操作的。由学校领导制定法制教育计划、由教导处统一安排课时，根据小学生的年龄特点，采取讲案例，统数据，联系自己生活实际等来帮助学生理解法律。做到了化难为易，深入浅出。《道路交通安全法》共八章124条，我校选取了与学生紧密相关的条文，安排三个课时，进行授课。第一课：《珍爱宝贵生命 重视交通安全》。这一课时，老师向学生介绍我国车多人多的现状，稍不注意就有交通事故发生，以攸县往年发生交通事故的数据来说明重视交通安全的重要。老师们还用未成年人在交通事故中受到伤害的典型案例，告诉学生法律就在身边。

第二课：《了解道路交通基本规则、标志、标线》。这一节课，学校请来校外辅导员为学生上课，辅导员带来了图标，选择了部分图标让学生认识这些“无声的警察”。

第三课：《做文明的行人和乘车人》。这一节课，学校请来交警教学生学习交通指挥手势，带学生到马路上认识红绿灯，评议行人中的是与非。还带学生到车站旁观察、评议，怎样的乘客才是文明乘客等。

三个课时内，学生学到了对他一辈子都有用的知识，收获很大。老师们也高兴，感到自己真正做到了关心学生的一切。老师们设计的作业是要学生用儿歌宣传道路交通安全法。3－6年级学生100％完成了这

一作业，70％－80％的学生编的儿歌不仅反映了法律条文的内容，而且还押韵好记，对于宣传法律有良好的影响。

例：

（一）（二）

马路上，汽车多，红绿灯，街口立，来来往往如穿梭。告诉我们守纪律。

我对司机说句话，红灯亮了停下来，交通规则很重要。绿灯亮了赶快行。

不要酒后把车开，没灯路口左右看，压了行人情景惨。没有车辆脚赶快。

宁停三分不超速，隔离栏杆不去翻，安全才能发大财。平安回家爸妈夸。攸县交警大队一中队的交警也经常来我校通过给学生讲课，他们送来宣传挂图、交通事故警示录等光碟，组织学生观看宣传橱窗和光碟，教会学生认识交通图标，学做交通指挥手势，还和学校一起组织成立了小小交警队，一起到公路上执勤等。

课内、课外结合、条文与实例结合，使我校学生道路交通安全方面的基本素质得到了提高。

二．开展活动，引导体验。

我校在向学生进行“道路交通安全法”教育时，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行，做到了少说教，多体验，坚持把传授法律知识同养成良好的行为习惯结合起来，引导孩子们自觉地遵纪守法。

我校开展了“文明行路”评比活动，大队部每天检查学生的路队，比一比哪个班同学的路队做到了单队靠右行走，不散队，坚持排路队到家。

大队部还充分利用宣传橱窗，每学期一期“交通安全意识，从娃娃抓起”的宣传画刊，在此基础上，举行了办小报比赛。其目的是为了促进学校对道路交通安全知识的巩固与强化。五年级联合中队举行了《交通安全，情系你我他》主题中队会。攸县交警大队一中队的交警和少先队员一起通过童话故事、打快板等形式介绍“森林王国里从修路、堵塞、设岗指挥交通到道路畅通一路欢歌”的过程，启发学生从中体会“交通安全连万家，平安全靠你我他”的含义。在该项活动中，坚持“教育为主，重在防范”的指导思想。在校长室的领导下，实行了“层层把关，层层负责，重在防范，定人定岗”的工作管理模式。工作领导小组针对我校的实际情况，逐层逐级制定了责任书，明确了责任范围、工作要求。首先，制定了活动方案，组织全员学习方案，并将方案精神传达到学生家庭。形成社会、家庭与学校共同教育的氛围。通过宣传和学习，提高了全校师生与学生家长的交通安全意

识。增强了防范意识，人人都是交通安全监督员，人人都有监督岗，人人知晓防范措施。

开展生动活泼丰富多彩的教育活动，如交通安全主题活动月、请交警讲课、专题班队会、国旗下讲话、墙报版画、家长一封信等，宣传发动，强化意识，促进落实。

另外，学校 组织了“小手牵大手，文明交通行”大型宣传活动。学校采用了《学校与家庭联系卡》的形式，组织全校学生与自己的家长签定了交通安全协议书。通过孩子的力量牵动家长，向社会宣传交通安全活动的目的意义。

三、成绩显著，学年交通无事故。

尽管我校人口密集，校内外交通状况复杂，通过有组织、有计划的开展教育活动，全校师生对创建“文明交通学校”活动方案的知晓率达100%。实现了学年交通事故零记录。

小学生交通安全意识淡薄，利用班会课主阵地进行宣讲讨论是实现创建活动目标的基础。这同样是实行素质化教育的重要内容。把主题活动提高到港城建设的高度，同样可以促进集体主义、爱国主义的教育效率。

利用家庭教育的特殊地位和作用，通过“小手牵大手”的方式，可以充分推进交通工程的社会化效益。孩子与家长签定交通安全协议，相互监督，相互促进，不仅收到了应有的效果，还受到了社会的好评。

以上是我校的具体做法和点滴体会。归纳起来，首先是活动目标的定位要准确，与学校的工作实际结合起来，有的放矢的确立工作计划；二是针对不同年龄段，提出不同标准的要求；三是组织健全，制度落实；四是建立立体的工作网络，充分挖掘可以利用的社会各方面资源。在将来的办学过程中，我校还将进一步研究创建工作，把“文明交通学校”的各项要求进一步细化。同时，学习兄弟学校的良好经验，丰富自身的教育目标，争取更大的教育效益。

2011.10

第五篇：文明交通示范学校申报材料

市级“交通安全示范学校”申报材料

作者：jinxique 文章来源：本站原创 点击数：441 更新时间：2009-12-20

青岛市 “交通安全示范学校”

申 报 材 料

胶南市桃园路小学

2006年9月

市级“交通安全示范学校”申报材料

山东省胶南市桃园路小学

胶南市桃园路小学是一所集“青岛市规范化学校”、“青岛市依法治校示范学校”、《胶南市依法治校示范学校》“胶南市养成教育示范学校”、《胶南市办学水平优秀等级学校》、“胶南市城市文明交通三让活动先进单位”、“胶南市教育教学工作先进单位”等多项荣誉于一体的先进单位。它位于胶南城区，南靠海王路，北靠珠海路，东靠黄山路。现有学生640名，学生入学路线都要横穿车辆繁多的交通要道，交通安全形势不容乐观。因此，搞好小学生的交通安全教育，是学校安全教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要举措。做好小学生的交通安全教育，对于国家和民族的兴旺，维护社会的稳定，维护人民群众的利益，确保社会正常的交通秩序都具有十分重要的意义。为了努力提高学生的交通安全意识和交通法制观念，保障学生的交通安全，我校于2004年在胶南市交警大队、珠海路派出所等各级领导的大力支持下，成立了胶南市第一家“桃园路小学小交警学校”。我们以小交警学校为依托，充分发挥小交警的作用，真正创建了“平安学校”。

一、领导高度重视，交通安全工作组织健全

按照公安部、教育部《关于加强中小学校安全工作的通知》文件精神及胶南市委、市府创建“文明城市，平安胶南”的方针。我校将交通安全教育工作作为大事来抓，通过小手拉大手，将安全教育向家庭、社区辐射，逐步形成学校、家庭、社区齐抓共管的格局。

学校建立了安全管理网络，成立了以校长为组长，以交警队队长和分管副校长为副组长的学生交通安全领导小组，负责指导、指挥学校交通安全工作。成立了由少先队辅导员为组长，相关责任人为成员的交通安全工作小组。设立了专门的小交警活动室。制订了《小交警培训制度》、《交通安全专题学习教育制度》等各项制度，并由学校交通安全工作小组负责落实，确保了制度落实，收到很好的效果。

在学校、市交警大队交警同志的统一组织协调下，在领导、教师、学生、家长中层层签订了各项安全工作责任书，把“遵守三让、平安出行”的宣传、教育和管理纳入了我校小学生文明素质教育中，并作为学期末班级考核内容之一，开辟了交通安全教育工作的新局面。

二、加大资金投入，营造交通安全宣传教育氛围

为进一步搞好交通安全教育工作，安排专人负责学校交通安全工作。

在办学村的大力支持下，近三年的时间就先后投资近十万元，为学生制作了统一的小交警服装，有英姿飒爽的夏季警服，有庄重威严的秋季警服。在心理上提高了学生自觉遵守交通安全的意识。

学校设立了“小交警活动室”，在“小交警活动室”摆放了交通安全知识教育图画宣传牌，购买了与交通安全教育有关的VCD碟，定期组织教师、学生进“小交警活动室”参观、看宣传片，知晓交通知识，为全体师生敲响安全意识的警钟。

学校投资在教学二楼走廊设立了高档次的《小交警万花筒》长廊。长廊的宣传牌中有“人人都是小交警，警校共建谱华章”小交警交通安全宣传教育活动场景，有“道路交通标志和标线”知识图解，有“常有交通指挥手势” 小交警图解等栏目，大大提高了师生及家长学校全体成员的交通安全知识的知晓率。设立了专门的以宣传交通安全知识为主的《小交警专栏》宣传栏，定期更换栏目内容供学生课间学习。校园围墙醒目的位置专门绘制了“个个都是小交警”交通安全宣传彩画。成立了小交警广播站，经常播放 “三让”活动内容。大量的投入，精心的设计，一系列交通安全的宣传，营造了浓厚的文明交通安全教育的氛围，让学生在耳濡目染中受到了安全教育。保证了师生的交通安全教育工作的落实。

三、广泛开展宣传教育活动，提高学生交通安全意识。

1、学校每学期开展“安全教育周”活动。

“安全教育周”活动期间，学校通过悬挂横幅、在宣传栏张贴“关爱生命、安全出行”宣传画、小交警广播及刊出以法制安全教育为主题的黑板报、手抄报、举行“安全的承诺”国旗下讲话等形式，大大的宣扬和营造学校交通安全教育氛围，提高了学生的安全意识，为向家庭、社区群众宣传新的《交通法》奠定了基础。各班召开主题班会，认真学习交通法律法规，提高学生遵守交通规则的主动性和自觉性。进一步深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

2、我校每学期聘请交警大队的警官（校外辅导员）在学校多媒体教室为全体学生们做交通安全知识讲座。

3、每年秋季，聘请交警大队的警官队小交警进行军训。小交警队员们跟随教官学习了大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。

4、每位中高年级的学生每学期至少办两份以宣传“交通安全知识”为主的《小交警报》手抄报，进一步深化了安全教育的防范意识。2005年学校还以“小手拉大手”的交通安全宣传教育模式，组织 “家庭一带二”手抄报比赛。此次“家庭一带二”活动在宣传了新的《交通法》的同时，也提高了群众的交通安全意识。许多家长比赛过后感慨地说：“通过帮助孩子参加这次竞赛，我们也了解了新的《交通法》，受益真是不浅”。

4、定期组织师生到小交警活动室观看《关爱生命、安全出行》等系列片，真实生动的案例让学生们体验到了生命的宝贵，学会了珍爱生命。观看后，在4-6年级的学生中组织安全教育征文竞赛活动。通过丰富多彩的交通安全宣传教育活动，提高了学生自护、自救的能力。

5、积极参加交通安全社会实践宣传活动。

我校的小交警积极学习“三让”知识，他们在学校，是活的宣传牌，积极参与学校的交通安全教育展示活动和校内秩序的维护。在校外，他们定期走上社会做治安宣传。

近两年来，我校的小交警们跟随交警大队的叔叔们参加了新的《中华人民共和国交通安全法》、《治安处罚管理条例》、《交通三让宣传》等宣传活动，向行人发放“致机动车驾驶员一封信”等宣传材料，受到了群众评价。

6、加强学生心理健康安全教育，我校成立了“心理咨询室”，举办了《心理健康小报》展等。努力营造一个安全稳定的育人环境，保证学生的身心健康发展。

7、“小手拉大手”，安全你我他

我们充分发挥学生小手拉大手的作用，在学生中开展了“小手拉大手，安全你我他”活动，鼓励学生将交通安全教育带给父母，带给邻居，与他们共同学习交通法规，真正将交通安全教育延伸到了家庭。少先队大队部在组织3——6年级学生学习新《交通法规》之后，又组织了家长学生共同参与的 “安全知识竞赛”活动，以此来影响家长的交通守法意识，提高成人的素质。

四、强化措施，保障学生交通安全

1、学校与共建单位交警大队签订共建协议，实行定期进行安全教育讲座制度，定期进行小交警指导、培训活动。

2、学校在三个交通要道路口设立交通安全岗。每天上学、放学时由两名教师协助交警队工作人员在路口值勤，指挥学生安全过马路，处理突发事件，保证了学生过路安全，受到学生家长及社会的广泛赞誉。

3、监督责任人充分发挥宣传教育阵地的作用。坚持进行定期更换交通安全知识的制度。

4、严格实行小交警军训制度，人人都会交警指挥手势。学习使用小交警韵律操。小交警执勤生在校园内指挥课间秩序，保障学生课间行走安全。上学、放学时在大门口等位置协助教师指挥交通，即规范了学生纪律，又增强了学生自觉遵守交通规则的自觉性。

6、成立交通安全小组，建立安全联络网。使班主任及时了解本班学生交通安全信息，密切了家庭和学校共同关注学生交通安全的联系。

总之，我们桃园路小学将进一步发挥“依 法治校示范学校”“小交警学校”的优势，结合创建“交通安全示范学校”工作，加强对学生的交通安全教育，努力营造一个安全稳定的育人环境。保证学生的身心健康发展。

山东省胶南市桃园路小学

2006年9月

交通安全教育工作领导小组名单

组 长：王爱华 副组长：张为明

组 员：王晓霞 王玉先 张 健 尹相才

安全教育辅导教师 校外辅导员、各班级班主任

安全教育工作成员

全体教师