岁月的记忆1[范文模版]

第一篇：岁月的记忆1[范文模版]

岁月的记忆

记xx烟草公司优秀职工刘xx 说这是一个故事，其实不是一个故事，甚至写起来也只要三言两语便能说清楚，可我还是认为它在我漫长的记忆岁月中是一个突兀的节点，让我遗忘不了。

“没有烟农就没有我们。”这个坚定不移的信念伴着他走过了这多少个春夏秋冬。下基层，服务烟农，他在宣威这块沃土上默默耕耘着，他的足迹踏遍了宣威每一个站点。不求名利，不计得失，宽阔的胸膛里始终跳动着一颗烟草人热情而又执着的心。他就是原生产科的职工—刘xx同志

为了烤好烟，白天，他住在烟农家，仔细察看烘烤烟叶的每一个阶段，与烟农交流经验，在实践中汲取真知；他不但学习了大量关于烟叶烘烤方面的知识还学习病虫害防治、栽培、施肥等方面各识，提升自己的专业素质和业务能力。不断总结成败经验，将宣威的烟叶烘烤技术提升到理论高度并予以普及推广，把技术毫不保留地传授给烟农。为了让广大烟农更容易理解接受先进技术，常用优默的语言把烟叶烘烤技术要领通过现场培训，实地指导传授给烟农，不仅推广普及了烘烤技术，及时调整了烘烤方法，确保了烟叶的品质，还拉近与烟农之间的距离。

他有一颗关爱烟农、服务烟农的心，无论在机关或是在烟家中，烟农总是亲切地叫他“刘师傅”。他忧烟农之所忧，急烟农之所急，热心地为烟农排忧解难，是烟农的烘烤专家，是烟农的好朋友。

烤烟时节，在机关生产科基本找不到他。为烟叶烘烤各项技术措施落实到位，全市80多个收购点，都留下了他的足迹。无论烈日当空还是寒风凛冽，无论是近还是远，只要烟农需要，再苦再累他都会上门帮助指导。指导烘烤到炉，他总是为烟农排忧解难，帮助烟农解决烘烤中的困难。

烟叶烘烤是烤烟生产重点也是难点。在烤烟期间，为帮烟农烤好烟，他几乎没有闲暇的时间，指导烟农边变黄、边排湿、及时升温定色的科学烘烤方法，烟农遇到了问题，总是第一时间联系刘师傅，他没有埋怨，耐心地给烟农排忧解难。他的烘烤技术得到了市局公司领导的一致肯定。在退养期间通过竞聘上岗回到xx市烟草公司xx分公司工作，正是凭着这颗全心全意为烟农服务的烟草心，在平凡岗位上谱写出他不平凡的一生。

2012年5月10日

第二篇：记忆VS岁月

岁月VS记忆

谁说时间可以冲淡一切，谁说岁月可以风华记忆。

跳不起爱情独舞的我选择默然离开，逃回自己的角落，轻轻舔舐受伤的心。本以为随着时间的流逝能将你淡忘，可是关于你的一切在我心里烙印的是如此深刻，任凭风儿吹雨儿刷也不能令记忆褪色分毫。我努力使自己快乐，可每当刚一快乐就想起你，想你一起来分享这份快乐。你每次在我脑海的现身都让我欢快跳动的心骤然减速，万丈豪情都化作无尽的温柔。将头慢慢缩回伏在桌子上的手臂里，静静地回忆着有关你的点点滴滴，一不小心的眨眼滚落了蓄积已久的眼泪，任凭晶莹的泪滴在脸上慢慢滑落。只想为你把这份温柔保存到永远，此时真想让岁月凝固让时间驻足，就这样永远和你相守。在只有你我的世界里，我才能找到真正属于我的快乐。爱到深处只剩爱，静静地看你在别人的怀里找到你自己的快乐，我任凭着自己的泪儿肆意流下。

既然是擦肩而过，为何你要偷走我的心，让我从此无痛无爱地游荡在天地间；你是来友情客串的，我却把女一号的的角色留给了你，让我从此寂寞走天涯。从此我的故事中再也没 有了你的身影，你我的故事再也没有了续集。

第三篇：祭岁月里的记忆

祭岁月里的记忆

在学前班的日子、好像没什么印象了！只依稀记得有那么一位年轻的女老师教我们扮兔子跳舞！背着那个一直伴随我五年的胯肩布包，早出晚归、但时间从不放在学习上！结果就是我语数两科均45分，按学校规定、本应该在学校留级学前班！“急中生智”的家长把成绩单藏在衣柜里并报说学校丢了、我就这样混进了小学一年级，小蒙因为年纪小而留级了！好像进了一年级成绩就一直很好、还清晰的记得那个对我很好的数学老师张丙义！小时候的我们很单纯、而我好像又特别调皮，那时候我的性格与现在相比可谓是截然不同！

那时我们自己带水喝、放糖精亦或其他五颜六色的东西，然后和同学交换铅笔和田字格之类的文具！貌似还收集了很多、但还是喜欢买新的用！记得那时我们喝冰袋、吃冰棒、黏牙糖和包公肉！记得那时有两个大姑、每次到我们家都会给我和妹妹带许多类似好吃的东西，欢喜的模样至今还会想起！那时语文好像特别简单、就只有写字和背书，那个语文老师经常布置大量的作业、但我好像很少写过！于是乎就常常上演这样一幕：在教室门前的花坛边上补作业（当然是被罚的、别人都在教室里上课）！貌似当时还感觉蛮光荣的、虽然全校都知道，但那时的我们谁会去在乎那呢！当然还有其他好多同学、后来不知跟谁学的用三四个笔一起写，特快、估计现在都不会了！哈哈..记得小学二年级的时候、有着现在看来很搞笑的一幕！我差一点被同学们选为班长、就只因为字写得特别工整、认真！那时我们用铅笔、写田字格，后来专攻钢笔（似乎上了高中就没用过了、不知现在还会不会）！儿时的记忆很琐碎，那时我们没人接送、当然也很少带伞，雨雪天气是我们最开心的日子、尽管每次都淋成“水人”（DOTA专用语）！那真是风雨无阻，几个人一块路上疯玩！

我们小学每个年级只有一个班，且先说说我们在学校的往事吧，那时我们有个四人小组、当然也是老师分的学习小组：小李、小孩、叶前程和我！我们好像玩的特开心、特别疯，至少我是这么认为！记忆中每次课间我们四个都跑出去疯狂打闹，玩得一身汗、每次上课铃响的的时候好多次头上都冒着“白烟”，用书本捂着生怕被老师发现！现在想想那时才是我发自内心的快乐，因为天真单纯、因为无知。因为那时的我们不会去想其他东西！至今还记得每次数学课上，老师让我把自己试卷的答案在班上读出来、大家一起判断对错，然后我们各个小组自己打分！当我每读一题时、喜欢听其他同学发出的声音，有高兴也有沮丧、当然也有我沮丧的时候！哈哈、那种感觉蛮好的！语文课也是我的乐土，那时的我们背每一篇课文！可能是那时记忆力特好的缘故吧，每次都是俺先背、在大家都在课堂上大声朗读的时候，俺毅然的走上讲台去找老师背诵、还记得当时有几个同学跟我抢谁先背啊！也因此很荣幸的担任了检查组组长，老师规定谁不背完不准回家、当然我很快就被收买了，放走了一批又一批，然后回头跟老师撒谎！也许是成绩很好的缘故吧、我从小学到初中毕业的十年一直被老师们宠着长大的，当然也养成了许多不好的习惯！童年时的自己因为同学和家里的几个玩伴而快乐，那些时光过的好象很快！印象中有一年下大雪，我们把长板凳翻过来去滑雪、让一个人蹲着我们拉着他跑、教师西边有一扇破墙我们经常爬上去读书！儿时的记忆只剩下零星模糊的画面，那时自己很淘、老是和别人打架！记得有次奔走数亩地，把一同学她姐弟俩打哭了、还有次打了一个个孩子被人家长找到家、之后就是我挨揍的情节了，真是悲哀！貌似我那时有点“喜欢”一个姓王的女生,还为此打了一个姓杨的同学（老是欺负她）-忘记叫什么了！但时间没过多久，小学就要毕业了、她给了我一个理由说是怕影响我学习就“分”了，当时应该挺伤心的吧！接着就是老师带着我们全班浩浩荡荡去参加毕业考试，往昔的那条路两旁栽满了梧桐树、遮天蔽日了可以说！在学校里还照了毕业照，曾记得我和小孩跟老师单独合影，和小李、陆磊他们也有合影，可是我的那些照片早已找不到了！只剩下一张毕业照，至如今我还会不时的拿出来看一下那时的我们、回忆我们那时的故事！

插曲：当时小孩被传说喜欢一个女孩，结果两个当事人都哭了！事后我多次问他、结果被他矢口否认了！小学教室里、当时都爱下类似象棋的画片，我们四个在教室博弈的情形还历历在目！

许多人、许多事都已经忘记了!能用文字记录下来的都是印象比较深罢了！

如果说学校那时是我的乐土，那么我们沟东亦是我的天堂！当年我们的疯狂可以说是废寝忘食、不知日月！弹琉蛋、拍画片、摔皮卡、玩沙包、跳皮筋、斗鸡、砸砖头还有两种转的东西忘记叫什么了，亦有各种各样的疯跑游戏！当然这些对于我来说是无一不精的，最主要的玩伴有：小蒙、雨停、长征、倩雨、玄玄、凯凯、壮壮、亚运、二阳、园园、海桃姐、翩翩、毛五（小孩和陆磊不怎么参加前面提到的疯玩游戏）！谁还记得我们每年冬天那么多人结队在大雪的麦地里捉野鸡、野兔？尽管不曾有过收获、但每次都乐此不疲！谁还记得我们每年夏天偷偷的相约下河洗澡？虽然有时手脚划破、但每次都兴至而归！我们在河边捉蝌蚪捕鱼、我们爬树掏鸟窝、我们去树上偷枣、我们用弹弓打小燕子、我们在干涸的沟里找毛迪迪、我们在树上折柳打洋槐花！谁还记得我们到处掏泥去捏制各种人物和军队？谁还记得我们在河边钓虾捉蟹、一起偷瓜拔萝卜？我们秋忙后下地捉皮蜣子、蝗虫、蚂蚱，满载而归后回家喂鸡喂猫喂狗！阴暗的傍晚捉蜻蜓、晴朗的草地抓蝴蝶..我们春天去麦地里打滚、放风筝、睡在那仰望曾经蔚蓝的天空！夏天我们相约去捂知了、亦或直接用棍子拍死比试着谁打的比较准，那时的蝉叫是那么悦耳！秋天我们早上去放羊、傍晚在河边赶鸭子回家！到了冬天，我们打雪仗、堆雪人、在冰河上肆无忌惮的玩耍！一年四季，玩的不亦乐乎！我们挽弓射箭（不知是谁差点射杀了邻居家那只小羊）、我们到处找香泡泡和桑葚、我们捉山山牛（天牛）拔牙放飞、我们捉刺猬放火，童年的我们是那么幸福！那时，中秋和春节是我们最开心的日子！我们那时有自己的“那达慕”，在龙山门口亦或我家小屋门前、我们竞相买烟花爆竹！我们唱歌、我们跳舞，我们把灯笼放在一起照明、玩的忘乎所以！

之后的我们渐渐长大、各种游戏少了！不再像儿时、我们用打牌来代替疯跑，从J钓鱼到数张子、斗地主、八十分！不看春晚的我们也安静下来坐在电视机旁、而现在我们很少有机会聚在一起了，即便是春节！更别说儿时的那些游戏，就那样我们玩到了初中毕业！虽然叙述简单、殊不知不是我们其中一员怎会有那种快乐，果真如乐以忘忧、不知老之将至！所有种种、不是能用文字能描述的！

再回到学校、就这样我已当时还算优异的成绩考进了初中！忘记是第几名了、但依稀记得小孩在我前面！在开学仪式上隆重的颁发了奖学金40元（当然也是我第一次拿奖学金）、这对于当时的我来说是一笔巨额资金，因为我们之前都是拿着一毛钱去买东西、还是问家里要了半天的！也忘了当时是如何挥霍的了，小孩和长征分在1班、我和陆磊、翩翩、亚运、雨停分在3班，小李分在6班，表哥分在4班，叶前程分在2班（就这样我们与他渐行渐远、以致好多年没有消息）！初中生涯也就这样开始拉开序幕，当然和我分在一班的还有小学时的那个班长赵永芳！一个非常有趣的现象，从小学的各种组长到初中变成了各科科代表兼各种名目的小组长、初中期间班级职务也算当了个遍！到现在还记得刚开始的同位：马燕、罗逍遥、张王闯、尹成豹！按说我初中最难忘的是我的英语老师戚红梅，那时我对英语可谓什么都不会、而心又不在学习上，以致第一次英语测试只考了17分、貌似是倒数第一！悲哀的是我是当时的英语科代表，还因为英语成绩不好和陆磊调换了职务！自此戚老师每次上课都打我、用的是三角板的一边！我们四个坐在讲桌跟下，老师不伸手都能打到、不可谓不惨！被打了一学期之后、被动的学习变成了主动的背单词、翻译句子、背诵课文！很快赶超了营--当时最NB的学生，也因此从那时起英语成了我最感兴趣的科目之一！和小学时的语文一样，背每一篇英语课文又上演了、当然不是我自己，还有陆磊和张雨（张雨和孟秋寒是我初中最好的两个女同学）！当然我们三个在数学方面也..！还记得我们曾经主动问李治要题目做、以致后来都不愿意给了，在黑板上抄数学题亦是我和陆磊的乐趣！现在想想，那时太搞笑了、就在这样的学习氛围中度过了初中的前两年！梅萌和房青也是期间熟悉的朋友，当时和她们几个玩的挺好的吧、以致现在也时不时怀念她们！初三分班变化很大，但我依旧和陆磊、张雨一班，结识了小牛、顺子、单武堂和老鼠、段壮、丁斌、世友、永生(我们高中仍在一所学校）他们！当然还有小李、小孩、星星、来向阳（开始是通过小孩认识的）！学习很平淡，但有了住校生活、因为要面对中考！住集体宿舍（很简陋，自己带床、一班所有男生住一起）、一起吃饭上晚自习，因为规律、简单而快乐！现在回忆起来那时可能很幸福吧，那一年我们开始打篮球、打乒乓球、踢足球！

那时每天我和小孩、陆磊我们三个一起去上学、或步行或骑单车！那段时间我学会了撒手骑单车，我们在不宽的路上并排走、不时还比快！步行我们走两条小路，其中一条是小李上小学经常走的、在这条小路上也经常碰到孟他们一行！走小路也是我们最开心的，一路上无限欢乐、那时我们依旧很单纯,简单而快乐、至今每次回家还去那两条小路走走！还记得我们早上随手抓来那些栖息在麦地的蝴蝶，然后放进班里！当然我们还会有时候从旁边的地里拔萝卜吃，青的亦或红的！曾听人讲快乐的日子就是过的很快的日子..就这样到了第一次中考，是在符离中学、好像没什么感觉！唯一能记得的就是那年的准考证号并和星星分在一个宿舍！房刚的动员和现实的情况决定我们“集体”复习了,小孩、小李、陆磊、星星、罗璇、段壮、老鼠、丁斌、世友、永生、黄可、梅丽娜..我们的队伍可谓浩浩荡荡，对那届新生来说可能不是一件好事！对于那一年我不想说太多，时别八年又和小蒙一班也不错、和陆磊尽了十年同学之谊，小李、小孩、星星..那一年我参加了市运动会、那一年我第一次当老师给全班同学上课，现在还记得那篇初中课文“谈生命”、那一年学习异常轻松、那一年我遇到了又一个让我印象深刻的语文老师袁宏梅！以第一的成绩进入分班，数学连续满分、语文不从低于130（作文令校长怀疑、钢笔字让班主任惊叹）、英语升温，其他科目优异、也许是那一切麻木了我，不是有句话讲祸患常积于忽微、智勇多困于所溺嘛！我就这样死于安乐了，中考再次碰壁、正应了孔夫子那句不仁者不可以久处约、长处乐！没有再次复习，初中生涯也就这样结束了！那一年我们依旧住学生宿舍，不过条件好了很多、我们睡上下铺，一起上晚自习，还清晰的记得我们一组一起分汤吃早饭、也许以后也很难忘记！在九五班，我认识了梅晴、喻晴、王小玉、牛聪慧（小牛的弟弟），但没有几个现在还在联系！至此小孩、小李、陆磊、星星、小蒙一直是我最好的朋友，不曾改变！

至于此，我单独抽出来一部分！高中之前，我几乎所有的寒暑假期都是在我姑家过的、当然也是很重要的一部分！再回头来说罗璇，我大姑家的邻居、好象我在小学就认识她了！就是不知那时她认不认识我，依稀还记得她家曾有过台球桌、那也是我第一次去她家！后来她在初中和小孩成了同学，直至初三和复习那年我们才成了同学，关系一直都很好！在大姑家的时候还认识了初中的那个同桌，不过现在早已不联系！想在想来，即使见面也早已陌生、这也许就是生命中的过客，很多人都是如此！即使曾经有过交集、也会渐行渐远！我大大小小的假期差不多都是和我表哥表弟一起度过的：武林和武建！那些时光也许是我最难忘的，我们一起看守瓜地、干农活、下河洗澡、下象棋、布网捉鱼、下鸟网逮鸟、去地里偷吃草莓、去果园偷桃和柿子、一起去打枣、一起夜里去摸“dielahou”!当然我也参加他们和玩伴的游戏、还记得那句“shageigei”,在我姑家、我们打麻将玩电子游戏，三人也玩的异常开心！小建会做饭，我们俩都不会、他精通很多东西都是我不擅长的，有时候很佩服他！和他俩在一起我第一次学会了钓鱼，有太多太多的故事！

我把高中之前所有的时间称之为自己的童年，因为那时不会有过多的问题困扰自己、自己也没有想过其他事情！初中生涯也就这样结束，之前的我也会略作修改和补充！高中对我来说是个转折点，有机会的话会把高中补上！

随着时间的流逝，我感觉能记住的东西越来越少、以前零星模糊的画面不知道以后是否还能记住，但注定有些事情我不想忘掉！所以有一部分用文字记录下来，以备以后回忆留下点滴线索！时间不可能回到从前、也许很多已经忘记！其中提到了不少人名，希望你们不要介意！

2011.10.30青兮字

第四篇：记忆中的艰苦岁月

记忆中的艰苦岁月

兵团的历史是一部艰苦风斗的创业史，在60多年的风雨历程中，老一辈军垦人以顽强拼搏的意志，无私奉献的精神和大无畏的英雄气概，用请你功劳的双手将亘古荒原变成了粮棉基地，将沙漠变成了绿洲，为国家创造出大量的物质财富，为我们留下了一笔宝贵的精神遗产。

1956年，我的二伯响应党的号召，报名支援边疆建设，来疆分配到石河子机耕农场六队劳动。1958年开发莫索湾，1959年1月主动要求到莫索湾开荒造田建设新农场。二伯也是那时候认识的二妈，那时候二妈和众多男同志一样，参加开荒造田和修渠工作。不管脏活、重活、粗活、细活她都带头干，每天干16-17小时。二伯常年和机车打交道，他白天驾驶机车劳动，傍晚还要加班维护保养修理机车。如此辛苦，他们无怨无悔，干劲十足，二伯他们那时的工资总共也就36.12元。哥哥姐姐们告诉我他们小时候很少吃鸡、鱼、肉、蛋，没穿过新衣服，都是弟弟妹妹捡哥哥姐姐的衣服，哥哥姐姐捡的都是母亲他们改的旧衣服。

常听二伯唠叨，那个时候，大家住的都是地窝子，1959年才开始建土木机构的窑洞和平房。做衣服的布一律凭布票购买，每人每年发布票5米，人们对穿的只有以保暖耐穿为主。一件衣服往往是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。口粮也实行的定量供应，每人每月定量粗粮多细粮少15公

斤左右（粗粮是包谷面、高粱米，细粮才是白面），清油每人每月三两（150克）。炒菜放油都是借助一种工具，那个工具就是在一根筷子一端绑上布头，用布头沾点清油在锅里擦拭一下，往往就是这样也坚持不到月底。有些时候就根本不放油，实在没法了就用酱油凑合。那时我们家住的是土木机构的土块房，吃的是涝坝水（就是挖个长20米、宽15米、深3米的大坑将渠道水引入其中形成一个储水的水塘），吃涝坝水一直延续到83年，后来才有了柴油发电机，打了机井抽地下水，定时家家户户都是用自制大水桶架子车，到机井排队打水。冬天吃雪水、冰水，烧的是梭梭柴，晚上用自制的煤油灯，往往是一天黑就睡觉，早上睁着眼睛等天亮。褥子下面垫的是麦草，姐姐们挤在一张大床上，哥哥们睡另外一间房子。听哥哥姐姐说他们看到别人家的孩子用一毛钱买一把葡萄干，羡慕极了，分给几颗，一粒葡萄干放嘴里唆很久才咽下去。偶尔得了一块糖，装在口袋里放化了也不舍得吃。记得1971年冬天，为了排队买白糖，哥哥手冻僵了，回家抱着火炉取暖，结果又把手给烫伤了，他的手竟然没有感觉到痛。他们小时候上的幼儿园，课桌就是一个大长木板搭的，一动就晃，凳子都是自家带去的。每天上下学还要带回家。每学期学费1块5毛钱，整个幼儿园最值钱的就是一台脚踩琴。逢年过节，家里才给两毛钱就幸福的不行了。二伯说那时候就有个设想，假如他有一千块的话，可能就够这

辈子花了。哥哥姐姐们到了农忙了时常要跟着二妈去地里帮忙，秋收后到地里拾起散落的麦穗、包谷，贴补家用。从三年级到高三，每年到了秋天棉花开了，就要采摘棉花，任务都分到每个人头上，完成不了还要叫家长，谁要是完成不了，他在全班都抬不起头，会被人讥笑。那时的寒、暑假的假期都很短，都要把假期挤出的天数用到秋收劳动中去了，我记得有一年霜冻来的晚，他们整整拾了45天棉花。最难忘就是早上进地一手拿着树枝敲落棉花枝上的露水，另外一只拾棉花，中午太阳晒得人大汗淋漓，很多同学都抓紧早上露水重的时候摘棉花，这样的棉花压秤。到了中午棉花上的露水就没有了。劳动要干好，学习也不能耽误，一回到校园老师们就拼命的赶课，真是“压力山大”啊！

这么多年过去了，那些事还深深地存在他们的记忆中。看到如今的好日子，那些事仿佛离我们那么遥远，但是那些事又是真实存在的。我们今天的好日子正是从老一辈的苦日子里走出了的，正因为他们的那些日子，我们才要更加珍惜现在我们拥有的这一切。

第五篇：张波《岁月背后的记忆》

《岁月背后的记忆》读后感

张波

今天读了《岁月背后的记忆》，文中作者的经历无疑给我上了深刻而刻骨铭心的一课，虽然作者最终没有选择死亡，最后获得新生，她的朋友却因此与她阴阳两隔，而作者也因此忍受了多年的折磨，但是作者最终明白“死亡并不能让你逃避一切，要知道死亡门外还有整片的蓝天。”而这一切都源于当年的老师对她们的“教育”。

十几年的教师生涯，也让我深刻地认识到，爱心是打开儿童心灵、理解教育奥秘的钥匙。为人师者，必须把整个心灵献给孩子，用“真情、真心、真诚”爱学生，爱每一个学生。从师德的角度说，师爱是人类超凡脱俗的大爱，凝结着师者最高尚的情感，是教师灵魂的精髓。虽然我可能做不到那种大爱，但我知道要从学生的角度考虑问题，要公平的对待每一件事情。在今天这个追求教育公平的时代，爱学生就是要公平地对待每一个受教育者。公正地对待每一个学生，无论优等生或者后进生，无论是穷人的孩子或者是富人的孩子，无论是好学生或者是问题孩子，无论他们长得漂亮还是丑陋，性格温和还是暴躁。在教师的眼里，就如同在母亲的眼里，他们都是可爱的孩子。

学生无论是刚刚走入校门，还是已经升入高年级，他们始终还是处于发展中的未完善的人，我们教师对学生不能求全责备，而应多一些尊重、理解、关爱和帮助。而后进生、问题学生或者特殊学生，则更需要教师付出更多的爱。事实也证明，教育的奇迹很多时候都是由爱心与宽容造就的。

为人师者，要关爱每一名学生，用真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。