名片工程主持词

第一篇：名片工程主持词

名片工程主持词

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家，合：下午好。

走在校园，目光扫过枝头，不经意间发现树叶已泛黄，也是不经意间秋季以悄然而至。

秋季，充满了诗意，它带来了丰收，带来了喜悦，而我建筑工程系“一张名片”工程活动也如期而至。

去年今日“中国梦”这一热门话题已经传遍了大街小巷，我系为了响应党的方针举办了第一届“名片工程”活动“中国梦，我为自己代言”。

而在今天我们喊着“勇敢秀自己，我为自己代言”的口号开始了我们系又一年一度的“名片工程”活动。

在这过去的一年中，我们系涌现了许多成绩优秀的同学，因此，我系特别以颁发名片奖的形式来奖励这些成绩优异的同学。

希望这对那些取得优异成绩的同学是一种鼓励，同事也是对其他同学的一种鞭策。

下面我宣布建筑工程系第二届“勇敢秀自己，我为自己代言”名片工程活动现在开始。

很荣欣由我介绍今天到场的嘉宾他们分别是：….首先将为大家公布的是获得2012-2013学年优秀团干部和优秀团员的获得者。请看大屏幕。

入校以来，他们严格遵守学院的各项规章制度，在思想上，他们认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，不断提高自身政治修养，在学习上他们努力做到脚踏实地，在工作上，他们一丝不苟，生活上他们处处严格要求自己，和同学们相处也很融洽，他们就是我们的优秀团干部和优秀团员。下面有请获得优秀团干部和优秀团员的同学上台，有请xx老师为他们颁发名片奖。接下来将为大家公布时的优秀学生会干部的名单。请看大屏幕。

他们是连接班级与系部的桥梁，严谨的工作，细致的管理，为学生会出谋划策，他们是学生的榜样，以身作则，用自己的人格魅力带动了系部还有班级的凝聚力，自信使他们的能力更强，他们成为学生利益的牵头人，用心，尽心，细心的工作态度受到了老师的认可和表扬，他们展现了学生会干部的风采，为学院树立良好形象，别人的生活因为有了他们的存在而更加美好，他们就是我们的优秀学生会干部。下面有请获得优秀学生会干部的同学上台，有请xx老师为他们颁发名片奖。

山可以很高，但是高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们对知识的求知欲如饥似渴，一页页书从他们眼瞎翻过，一道道难题被他们克服，成功就是他们的名片，他们就是2012-2013学年院级奖学金的获得者，而在他们这群人当中有一位代表性的人物，她就是获得2012-2013学年市政级奖学金的蔡佳同学，那么首先让我们一同走进她一天的生活。

首先为大家公布的是获得2012-2013学年院级三等奖学金的得主名单：平日里，他们用拼搏的汗水，无悔的付出，探访知识的宝库；他们靠扎实的功底，灵活的思维，获取了优异的成绩，他们面对未来，已经做出了正确的选择；他们也对自己交出了满意的答卷！下面有请以上同学上台有请xx老师为他们颁发名片奖。

下面将为大家公布的是获得2012-2013学年院级二等奖学金的得主名单： 在他们浩荡的知识海洋中传递着他们就知的渴望；难题前，他们会意的微笑，折射着他们收获的喜悦，坚守执着如一的信念，他们放飞青春的梦想，在实现自我价值的征途上，留下了努力拼搏的足迹；精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容，他们是真心英雄，从不言败；他们是天之骄子，永不服输！下面有请以上同学上台有请xx老师为他们颁发名片奖。

接下来我将为大家公布的是获得2012-2013学年院级一等奖金的得主名单： 他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执着坚韧的品格，他们缜密灵活的灵魂，他们有深刻独到的见解，他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，他们是踏着科学的浪头奔跑的弄潮儿！在为理想拼搏的过程中，他们快乐；在为未来跋涉的征途上，他们幸福充实！下面有请以上同学上台有请xx老师为他们颁发名片奖。节目《我的大学》

优秀班级

在班级这个大家庭里，每个成员都在最大限度的发掘自己的潜能，他们能独挡一 面，以身作则，在学习，工作，及品德方面起带头作用，提高自身素质，最大限度的释放自己的热量，为这个集体增光添彩，这几个班级，虽然经历了短短的三年，可始终充满自信，他们携手共进，以坚实的步伐留下了我们引已以自豪的足迹。

优秀团支部；他们是一个朝气蓬勃，充满生机和活力的，拥有优良的作风，积极向上，在各个方面都十分优秀的组织；团组织。在过去的一年中，他们在学校的团委的领导下，认真学习党的路线方针和政策。学习团的章程和团的基本知识，不断加强自身建设带领全体团员勤奋学习，积极工作，大胆创新发挥先进青年的表彰作用。在各个方面都取得了较为显著的成绩，他们就是13届的造价3班与12届的监理1班，下面让我们以热烈的掌声欢迎以上班级派代表上台。

优秀部门和社团

在我们建筑系里不光有优秀班级，优秀团支部，还有我们的优秀部门，他们锐意进取，用自己敏锐的观察力，不断的分析和钻研，他们用真心和诚意赢得老师和同学们的一致好评。他们心系学校，心系老师，心系同学，他们用实际行动，诠释了这些部门的真正含义。我们为有这样几个部门，我们为他们感到骄傲和自豪。

优秀团队： 有人走向舞台，展现属于他们的风采，有人选择幕后，默默奉献，他们相互勉励，相互支持，他们过关斩将，带领他们的团队，取得不俗的成绩，他们的表现诠释了真正的团队精神，让我们体会到了什么是用责任浇灌出来的尽职尽责，什么是用实力挥散出来的辛勤汗水！

团队报告13级造价3班王忠杰 朗诵《我的心脏，梦的模样》。。领导之星

他是成功的，他是优秀的，他也是耀眼的。他就是我们的领导之星。他拥有毫不动摇地勇气，带领我们学生会披荆斩棘，克服无数的困难，她拥有坚定的决心，他坚信它可以带领我们学生会的同学创出辉煌的成绩。他还勇于承担责任，富有协作精神，果断的决策力。他是一位当之不愧的成功领导人，他就是陈雪。下面让我们以热烈的掌声，欢迎陈雪同学上台······接下来让我们以热烈的掌声欢迎陈雪同学做事迹报告。

辩论之星

生活中的他们婉约深沉，智慧内敛，赛场的他们落落大方，机智灵动，他们秀口一吐，动人心腑，他们内力深厚，素质全面，厚积薄发，每发必中，他们能言善辩，有着三寸不烂之舌，以独特的风格充分彰显了他们的才华，同时也增添了大学生团队合作精神，拓宽人生视野，更加深入了解彼此间的友谊与情感。

自强之星； 人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去坚强。

人不怕磨难，只怕在磨难中失去希望。

生活中他不会自怨自艾需要的是战胜苦难的决心与斗志。他就是杨丽丹同学。竞赛之星

冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功，这句话如此准确的总结了他们的成功秘诀，放眼未来，自信满满，凭借英姿飒爽，奋勇争先的精神而赢得了属于他们自己的荣耀，正事由于他们机智的头脑，智慧的才艺彰显了他们多姿多彩的人生，他们通过自己的汗水和激情给自己带上了荣耀的光环。

舞蹈之星 ；假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的炫舞。假如我是个画家。我就要用各种彩色，渲点出他们的清扬的眉宇和徇丽的服装，假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出他们轻便的舞步和细响的铃声。然而我什么都不是!我只能用自己贫乏的文字来描写惊人的舞蹈艺术。下面有请12届的造价2班王玉上台领奖。

文艺部节目《新贵妃醉酒》 制作之星

科学在心中，创作在手中，将理论转化为实际生活中可以运用的能力，他们有求知的欲望，创作的渴望，动手研究的意向，他们在艰苦奋斗中收获了梦想花开的喜悦，在青春这片广阔的舞台上，他们踏实秀出了炫目的光彩，展现了他们刻苦钻研的人生态度。

创意之星„„„..建协成品展示。。最佳主持人: 他们具备丰富的阅读积累，具备广泛的阅读经验和丰富的阅读积累，拥有开阔的精神视野，形成卓越可靠的鉴别能力和准确可靠的判断能力.下面有请12造价1班的李雯启和董若琳同学上台领奖。（现场即兴主持）

最佳班助

称号是光荣的，行动是切实的，坚持是他们的信念，乐观是他们的态度，勤奋是他们的作风，在他们的代理下，班级取得了一次又一次的进步，他们富有极强的责任感和荣誉感，是老师的好帮手，同学的好榜样，当别人离开的时候，他们留下来了，别人收获的时候，他们还在耕作，他们用自己的青春朝气传递正能量。

（常楠12造价5）最佳青少年志愿者

他们是一群不为物质报酬，基于良知志愿为社会和他人提供服务和帮助的人，他们致力于免费无偿地为社会贡献自己的力量，志愿者工作是指一种具有组织性的助人及基于社会公益责任的参与行为。奉献个人时间和行为的人。下面由13造价6班肖天一同学上台领奖。

最强才艺（颁发名片）：

筝声紧 则若急 雨敲阶，筝声缓 筝声响 则如细抚桐。张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳；拨着吉他的弦奏，出弯曲的平行线，华光从缝隙倾限失去在不经意间；他在乐器家族有着不可比拟的优势，其宽广的音域和可以同时发出多个乐音的能力，好的声音需要好的乐器伴奏！下面有请获得„..最强才艺(节目展示)在经历了数十载的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的枯燥岁月，终于迎来了轻松自由的大学，时间充裕的大学让我们有机会学习我们之前想学的各种才艺，让我们试想一下，当唯美恬静的古典乐器古筝遇上现代风的吉他与键盘会产生怎样的一番风味，那么，快让我们以最热烈的掌声欢迎这古今碰撞出的不一样的夜空中最亮的星。

最受欢迎节目。。。。跆拳道

跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿发著名於世，被世人称为踢的艺术，刚柔并济，和谐统一它的一招一式都体现着人法地，地法天，天法道，道法自然的哲学神韵，他们有着与我国武术相媲美的国术_武术，雪白的道服，映衬着那矫健的身影，为我们带来视觉的享受吧。

秀毕业生代表发言； 他是思想上进‘学习成绩优秀。有着坚定的信念，充满理想的学生，他始终坚守‘在其位，谋其政，尽其职，胜其任’的生活 学习和工作方式，在思想上不断提高自己的认识，提升党悟，深知了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和‘‘三个代表’’的重要思想，对党的路线，方针都有了更加深入地了解和认识。

《笔下青春》。。。。

结束语：

追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

今晚我们歌声飞扬

今晚我们琴声渺渺

今晚我们把青春的激情表达

青春是活跃的音符，青春是多彩的旋律

青春是活动的象征，他们蕴含着智慧和意志，青春时节充满着美丽的憧憬和热切的渴望，青春时节绽放着年轻的魅力，和多彩的梦想，2013有太多的回忆和珍惜，展望2014有太多太多的憧憬和希望。

这不是终点，而是起点。

第二篇：名片格式

一、标准名片设计尺寸:

名片设计尺寸94×58mm(四边各含2~3mm出血位);

二、标准名片成品大小:

名片成品大小90×54mm;折卡或其它尺寸名片,传文件时请注明尺寸大小;

三、名片排版方法:

名片排版时，请将文字等内容放置于裁切线内3mm，名片裁切后才更美观;

四、名片样式:

横式名片(90×54mm),竖式名片(54×90mm),折叠名片(90×90mm(方形)或180×54mm)及异型名片

五、名片制作软件:

本公司接受coreldraw、Illustrator、Freehand、Photoshop软件工具制作的文件;文字需转曲线或外框字;

六、名片格式要求:

1、CorelDraw请存成CDR格式,(使用CorelDraw特效之图形,请转换成位图,位图分辨率350dpi)。

2、Freehand, Illustrator请存成EPS格式(外挂之影像文件,需附图档);

3、Photoshop请存成TIF或JPG格式，文件分辨率350dpi以上。

七、名片文件色彩模式请设为C.M.Y.K模式。

八、线条低于0.076mm，印刷将无法显现，需设定不小于0.076mm。

九、颜色设定值不能低于8%，以免颜色无法显现。

十、横式双面名片正面放左边，反面放右边，竖式名片请头对头放置(coreldraw文件)。

十一、用photoshop制作的文件，名片制作尺寸为94x58mm，并将正面和反面分开两个文件存放。

十二、请尽量勿设置上下或左右等边的花边，因裁切时的误差，恕无法保证四边对称。

十三、颜色说明：

1、不能以屏幕或打印稿的颜色来要求印刷色，填色时请勿使用专色，在制作时务必参照CMYK色值的%数来制作填 色。否则造成之色差不予退货。

2、相同文件在不同次印刷时，色彩都会有轻微差异，双胶纸、莱妮卡、荷兰白卡，更易出现偏色问题，属正常。

3、黑色字勿使用C:100、M:100、Y:100、K:100之四色填色，四色填色总值超过250%以上的大色块，印刷时容易 造成背印(粘花)。

十四、印刷要求：

纸张要求，印刷要求(印刷工艺要求)，后期工艺要求(是否腹膜….)要货时间。

第三篇：实施强师工程,擦亮教育名片

实施强师工程，擦亮教育名片

总书记指出：‚教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。‛教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，强教必先强师。

一直以来，高州以办人民满意教育为宗旨，牢固树立‚教育大计、教师为本‛的思想，不断加强教师队伍建设。近年来，高州结合教育创强核心工作和省‚强师工程‛项目，以创新教师管理体制和工作机制为重点，以提升教师师德水平和专业素质为核心，真抓实干，强化措施，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，进一步擦亮高州教育名片。

一、抢抓发展机遇，吹响“强师”冲锋号

高州顺应时代发展要求，牢牢抓住推进教师队伍建设的历史性机遇，自加压力，切实行动，持续吹响‚强师工程‛冲锋号。

2010年，国家和省相继召开的全国和全省教育工作会议，颁布实施国家和省教育改革发展规划纲要，提出要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。高州深入贯彻落实两个会议及纲要精神，努力建设高素质专业化的教师队伍。2012年8月，高州市创建广东省教育强市暨义务教育发展基本均衡市工作全面启动，对教师队伍建设提出了明确而具体的要求。高州紧紧围绕创建工作，按照评估指标体系的相关要求，全面实施人才战略，加大投入，强化措施，努力实现‚强师资‛、‚均衡师资‛的发展目标。

2102年，广东省相继出台全面实施‚强师工程‛的《意见》和《实施方案》，不仅提出了建设高素质专业化教师队伍的具体措施，而且提供了资金保障。据统计，2012年—2015年，高州获省下达‚强师工程‛地方奖补资金共计1318万元。高州按照省、市‚强师工程‛实施方案的要求，实行专款专用，专账核算，同时采取有力措施，逐一推进实施幼儿园教师达标工程、中小学教师素质提高工程、职业教育教师技能提升工程、教师管理创新改革工程等四大工程。

二、聚力素质提升，开启“强师”学习季

学习培训是提升教师师德水平和能力素质的基本途径。近年来，高州以教师专业成长为目标，创新培训方式与培训内容，强化培训实践环节和总结推广环节，着力提高教师培训的实效性，在全市教师中全面开启强化成长、锐意提升的学习季。

一是师德培训。持续开展‚飘书香、扬正气、树风范、作师表‛的师表形象教育，有针对性地开展师德师风专题教育活动。2015年，高州先后开展‚扬高尚师德风，做好心高 凉人‛师德师风教育活动和‚忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师‛专题师德师风教育活动。邀请全国知名教育专家段惠民和张景浩举办师德建设报告会。组织9位师德标兵到全市学校巡回演讲。

二是专业培训。组织举办针对不同教师群体的专业培训活动。2015年以来，先后完成幼儿园新教师培训班78人，新招聘教师培训班250人，小学校长任职培训班18人，幼儿园教师达标工程培训班600人，广东省吴小兰名师工作室爱心送教系列教研教学活动200多人，中小学心理辅导教师研修班350人，胡一凡教授书法讲座、张宗俊版画创作艺术讲座400多人，政教主任培训班60人，教师信息技术应用能力提升培训3886人，骨干班主任培训班48人；小学中层干部培训班500人，茂名市书法骨干教师研修20人，高州市书法骨干培训班40人等。

三是校长培训。2016年，先后与广东省国基教育发展研究院、广州永博明公司合作，通过‚请进来‛的形式，邀请到广东省国基教育发展研究院院长、华南师大教授李方，台湾教育学博士陈龙安，华东师范大学教授应俊峰，特级教师、全国科研创新十佳校长李志刚等全国著名教育专家学者莅临讲学。全市中小学校长1000多人次参训，规模之大、规格之高近年罕见。

四是备考培训。2015年，为应对高考命题新变化，有效 保证高考竞争力的持续提高，先后举办高考备考高中教师能力提升高端培训班，衡水中学骨干教师高考备考讲座，2016年高考新课程全国卷研讨会，广东省2016年新课程高考大纲解析与全国卷命题趋势研讨会等，2016年高考冲刺阶段备考专题讲座研讨会，先后组织相关人员赴河南省、陕西省进行高考备考考察学习，选派高三骨干教师赴河北衡水中学跟岗学习等。

三、强化考核引导，树立“强师”导向性

高州创新管理，注重发挥评价考核的引领和导向功能，通过制定实施科学的校长、教师综合评价体系，有效激发教师队伍活力。

一是加强考核评价。加强对全市校长、老师的量化考核，奖勤罚懒，奖优罚劣。校长考核方面，该市出台《高州市中小学校长考核评价方案（试行）》，按照客观公正、注重绩效，以人为本、注重发展等五大原则，对全市高中学校、初中学校、中心学校校长和直属小学等四类校长进行全面、客观评价。教师方面，师德考核按照全市统一方案实行，各学校制定专门方案对教师工作量、教学实绩等方面进行量化考核。同时结合实际，还进行普通话和身体素质的专项考核。

二是注重结果运用。考核过程坚持‚虚功实做‛、客观量化、注重公平，同时对考核结果高度重视，将之运用到人事管理的各个方面。首先，对考核考核不合格且问题突 出的，进行诫勉谈话，并作书面整改措施。其次，考评结果作为校长聘任、先进评选、职务晋升、工资晋升等评定的重要依据加以落实。

三是加强常规督查。结合校长、教师的考核加强队伍管理，从严治教，正风肃纪。成立专门督查组对全市各学校开展定期不定期的明查暗访，强化检查监督力度，认真督查校长、教师考核过程和考核结果落实情况，严格督查校长、教师的违规违纪行为。

四、完善制度建设，夯实“强师”保障力

高州积极完善科学的教师管理各项制度机制，为广大教师提供良好的干事创业的环境。

一是创新管理机制。严把教师入口关,规范教师招聘招考程序,做好教师招聘招考工作。加快实行校长、教师交流轮岗制度，合理均衡配置师资促进教育公平。启动运行全市教师信息化管理系统，形成教师专业成长的动态监管长效机制。加强校长队伍与学校中层干部后备人才队伍建设，加快推进学校人事管理体制改革。

二是实施激励机制。通过公开评选出全市教育系统‚名校长‛、‚教坛新秀‛、‚百佳班主任‛以及召开全市教育工作总结表彰大会，激发教师人才干事创业的动力。同时实行激励资助和奖励资助，对被评为茂名市名校长、名教师、名班主任等优秀人才发放津贴并对获得更高层次学位和正高专 业技术职务的进行一次性奖励，对引进的硕士学位的优秀毕业生发放安家补贴和生活补贴。

三是落实保障机制。深化教师职称评审改革，全面推行评聘合一。不断改善教师生活待遇，稳步实行教师与公务员工资福利待遇‚两相当‛和同步同幅度增长的长效机制。严格按照我省规定标准，全面落实农村边远地区教师岗位津贴工作；积极改善教师生活与工作条件，留住和用好教育人才。

通过全面实施‚强师工程‛，高州师资队伍建设取得丰硕成果。目前，全市在职中小学教师16443人，其中本科以上学历9292人（含硕士研究生学历33人），中级职务以上9937人（含副高级1243人），40岁以下教师10813人，特级教师24人，整体上呈现出学历层次达标率高、中高级职称教师总量大、教师队伍日趋年轻化的特点。三年来，有1538名优秀教师、校长受到上级表彰，其中1人被评为全国优秀教师，19人被评为南粤优秀教师，8人被评为广东省山村优秀教师，1人被评为广东省教育系统职业道德建设标兵，1人被评为南粤优秀教育工作者，1人被确定为广东省中小学教师工作室主持人，2人被评为广东省优秀校长，6人分别被评为茂名市名校长、名教师和名班主任。

第四篇：名片管理制度

名片管理制度

一、目的

为规范公司的名片管理，塑造公司对外公关的品牌形象，特制定本规定。

二、适用范围

本规定适用于公司内部所有需要印刷名片的员工。

三、管理部门

各部门负责人负责审核本部门名片使用人员的申请以及名片上的信息。行政部负责名片印刷信息、数量的确认，名片的发放以及名片的作废管理。

四、名片印刷权限

1.公司经理级及以上岗位正式任职人员； 2.各校区市场部和销售部工作人员； 3.因工作需要对外联系的管理人员；

4.其他需要对外联系经审批同意印刷名片的人员。

五、名片的申请、印刷及发放

1.上述名片使用人如因工作需要或名片消耗情况需要印制名片，应于每月25日前填写《名片印刷申请单》提报店面或部门负责人批准后，提交到行政部。2.行政部检查并确认申请人所属部门、职位以及邮箱等信息无误后，提交到市场部。

3.名片上印刷的邮箱必须是公司配备的邮箱，有公司配备手机号码的人员一律印刷公司配备的手机号码。

4.市场部根据《名片印刷申请单》的内容，通知印刷厂按照要求进行印制。

5.印刷公司根据所提供信息做出名片小样并交回市场部后，市场部应一一核对名片上的版面与要求是否完全相符，确认信息准确无误后方可印刷，以防止由于未确认而产生费用损失。

6.印刷公司交货时，市场部应严格检查名片的版式、规格、数量、内容等信息，确认无误后，方可收货并安排付款；如因印制公司工作失误而产生的问题，例如：颜色不符、文字错误、纸质问题等，不予接受，要求印制公司重新提供。

7.除特别紧急的情况外，名片的印刷应定期统计，定期印制，以减少额外的费用支出。

8.名片印刷完毕后，由市场部交由行政部验收。行政部需及时通知名片申请人领用。

六、名片的配给数量控制

1.过渡阶段：名片上涉及信息预计可能的有所变动，例如Logo 修改、公司联系方式变化等。

在过渡阶段，员工名片印制数量限定为：50 张/人。2.正常情况（最高限额）：

经理级及以上人员：100张/人/次； 市场部和销售部人员：200张/人/次；

其他经审批同意印刷名片的人员：50张/人/次。

3、特殊情况：

凡参加大型展会、研讨会、客户寻访等会大量消耗名片的情况，各部门负责人应提前准备；数量根据实际需要情况具体对待。

七、名片的更新

1.公司版面、Logo、联系方式等重要信息变更

上述信息如需进行变更，须由市场部提报总经理同意后，通知行政部收回所有旧名片，并重新印制新版名片发放使用；当名片上任何信息将有所变动，未确定之前，仍然沿用旧的信息；

2.个人职位信息变更

正式员工因职位变更或工作性质需要使用不同的职位时需更换名片，需进行重新申请。

八、名片的作废及处理

作废名片一律由行政人员收回并使用碎纸机处理，包括以下情况：（1）员工离职；

（2）公司重要信息已变更；

（3）个人职务变动、部门变动、邮箱更换、联系电话变动等情况。

九、其他

1.任何人未经审批同意不得擅自改变名片的版式及相关内容。2.本规定由行政部负责解释，自颁布之日起执行。

第五篇：名片管理办法

华人求实

名 片 管 理 办 法

目 的

为使公司名片统一规范化，强化对外公关形象的塑造，特制定本办法。

适用范围

本制度适用于华人求实有限公司全体员工。

内 容

第一条 名片格式

公司名片格式应统一化，由公司依据企业形象规划设计。

第二条 名片印制程序

1、公司综合管理部统一负责对外印制名片的印刷业务。

2、印制名片申请者填写《名片印制申请单》，经上级主管部门批准后由综合管理部负责印制。

3、名片印制时要检查名片职务是否相符，因工作需要可以使用比实际较高的职务头衔，但不享受其待遇。

4、名片英文使用须符合国际惯例和规范要求。

第三条 名片使用

1、名片使用须恰到好处，不可像撒传单般滥用，掌握使用范围。

2、掌握名片递送礼仪和交换规则。

3、公务、客户名片须在公司内共同使用，不得占为己有。

4、离职员工应归还还未使用名片。

附 则

本办法的修订权及解释权在公司综合管理部，从2003年12月26日起施行。