峰峰矿区职教中心优秀班集体事迹材料[五篇模版]

第一篇：峰峰矿区职教中心优秀班集体事迹材料

高二（5）班优秀班集体事迹材料

职教中心普高二（5）班是进入高二后从新组建的文科班，班级有59名学生，该班是一个能突显正能量的班级，是一个遵规守纪的集体，一个纪律严明，尊师好学，活动积极的集体。在学校倡导的“做最好的自己，人人皆可成才，人人尽展其才”的号召下，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，最大限度地释放自己的正能量，为集体增光添彩。

一、突显正能量，制定班级公约，塑造良好班风

高二（5）班从建班以来，先组建新的班委会，选拔班干部时要求必须能有正气，乐意为班级服务，全体同学在班主任老师的指导和带领下，跟随集体的脚步，严格遵照校规进行管理，认真作好各项常规工作，开展丰富多彩的课外活动，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝聚力。首先，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会、团支部，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。班集体在团结互助的基础上，提出“入班即静，入座即学”的班训。其次建立一套完善的班级制度，没有规矩不能成方圆。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，结合学校的八条禁令，每个学生在“我承诺”不违法校规的承诺书上签字，并张贴在班级鲜明处，提出“大家因我的存在而感到幸福”的口号，《班级公约》更能体现高二（5）班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。第四，强化班级管理，先后制定了高二（5）班班级日志，班级奖惩百分考核制度，宿舍遵规公约，卫生打扫制度等，严格规范班集体任何一个成员的言行举止，促进整体班风的健康形成。要求每个学生做每件事情之前考虑一下能否体现正能量，能否为班级增光添彩。

二、积极参加学校各项活动，打造奋发向上的优秀团队

高二（5）班59位同学，在校团委及班团支部的领导下，注重自身的思想建设和组织建设，认真执行学校的各项的规定。积极参加学校的各项活动，如：“校运动会”，“汉字听写比赛”，“弟子规演讲比赛”等取得较好成绩。每周周一下午第三节的班会，有班长主持，班主任参与点评的方式，按照学校政教处的要求开展一系列主题班会活动如，“交通安全”，“防火、防震”，“反邪教”，“心理健康”等。通过活动我们建设起了一个充满激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋发向上的团队。

三、求真务实，班级成绩突出

在良好班风的催化下，我班成为一个学习氛围浓郁的班集体，班内学生遵规守纪，无严重违纪、违法行为。学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。同学之间相互学习、合作，大家积极进取，共同进步。所以本班期中考试班级成绩优异，年级普高10个班年级前十名我们班占了3名同学。班级管理受到学校领导年级和任课教师的好评。

第二篇：峰峰矿区职教中心举行纪律教育大会

峰峰矿区职教中心举行纪律教育大会

2013年10月24日下午峰峰矿区职教中心主校区在操场举行全体学生纪律教育大会，高

一、高二年级以及就业部近1500名学生参会。

本次纪律教育大会是继9月份召开的就业部纪律教育大会之后又一次召开的，本次大会较上次参与人员更多，涵盖面更全。本次大会由政教处结合年级组共同组织召开，主管校长白庆海校长、政教处全体人员以及高

一、高二年级年级组长在主席台就坐。政教处主任韩有生同志主持。

在本次纪律教育大会上，高一高二年级组长分别就高一高二年级的具体情况做了总结发言，政教处李江主任对就业部情况进行了总结。政教处李栋主任和王志强主任分别宣读了学校对38名学生和住校生的处分决定。最后，白庆海校长对全体学生提出了两点希望，其一是要严格遵守校规校纪，不要存在侥幸心理；其二是努力学习，做有修养的学生。

第三篇：峰峰矿区职教中心国庆节开学督导检查工作汇报

峰峰矿区职教中心

国庆节开学督导检查工作汇报

根据教育局国庆节开学督导工作安排的要求，将学校工作简要汇报如下：

一、学校安全情况

学校以“全区教育系统综合治理基础工作专项检查整治活动”为契机，主要做了以下工作。

1、安全教育落实情况。召开年级组长、班主任会，要求班主任召开以安全教育为主题的班会，对学生反复进行安全教育；举行了以安全教育为主题的升旗仪式；学校广播站播放以安全教育为主题的节目；班级更换了以安全为主题的板报。

2、落实安全“三防”建设。加强人防，召开值班人员会议，细化值班人员职责，签署值班人员责任状；加强门岗力量，保证每天双人双岗。加强物防，门卫配置了警棍2个、钢叉3个、头盔3个等设备，校园增加射灯6个。加强技防，增加了4个监控探头，两个校区数字、高清、红外监控探头达68个，保证了校园监控全覆盖、无死角。

3、安全隐患排查整治情况。经排查发现宿舍应急灯位置不合乎最新要求、晚上校园灯光不足、个别线路不规范、学生回宿舍秩序较乱、高一学生熟悉情况后情绪不如开学初稳定、北校区宿舍疏散通道男女混用等安全隐患，及时进行了整改。

4、食品卫生安全情况。学校要求食堂从业人员有个人健康证、持证上岗；要求食堂严格执行进货备案、饭菜留样等制度；准备在食堂安装监控设备，做到明厨亮灶；严禁学生到校外购买零食。

5、学生宿舍管理情况。调配工作能力强、责任心强、工作经验丰富的中层主管宿舍；增加宿舍管理人员，做到每层一个宿管、24小时在岗值班；校长亲自到宿舍值班，男生宿舍楼晚上每层安排一名中层值班，保证督查效果；重新修订完善了学校宿舍管理规定，调整部分宿舍长，发挥学生自治作用。

6、学校消防安全情况。学校定期进行消防安全演练，提高师生的安全意识、逃生技能；两个校区共配备了灭火器160个，并对有关人员进行了培训。

7、学校周边环境及社会综合治理情况。学校值班人员对在校园栏杆外设点卖零食的人员进行了驱赶；对学校出租房屋进行了检查，提出整改建议；对校园周边存在的2个网吧相关向上级主管部门进行了汇报。

8、校舍教学设施维修、拆除情况。学校安排人员对主校区男、女生学生宿舍损坏的墙壁进行了维修、粉刷；维修损学生桌凳400多个；拆除了有安全隐患的板房一间。

二、学校教学秩序及教科研工作情况

从下半年起，学校在三个年级全面实施绩部制管理，将教学及学生管理下放到年级，调动了年级的积极性，形成了良好的竞争氛围；学校教务处、教科处、政教处主要发挥服务、协调、考核功能，形成了上下联运、点线互补的管理格局；继续施行每周一次年级工作例会，由绩部总结、布置工作，包年级领导进行点评；改原来的校级班子例会改为各处室正主任、绩部主任参加的校长扩大会，汇报部署工作、发现解决问题。

教研活动强调以校为本，在做好各级各类课题研究的同时，在高一、二年级继续推进生本课堂模式的实施，高三年级实行衡水备考模式；以教研组为单位开发了导学案，为为实现资源共享提供了可靠保证；安排了三轮公开课：9—10月的生本课堂达标课课、11月的生本课堂展示课、12月的生本课堂示范课；要求高一、二年级完成本学期所学内容的试题库及学生每天作业练、晨读连、操前练的内容。

校园文化建设上，在多功能综合展厅举办了核心价值观教育、爱国主义专题教育，对宿舍文化、餐厅文化进行了重新布局，利用展版、电子屏、学校微信、校园广播站等多个平台宣传办学优势、学校特色、教师特长，起到良好效果。

学生管理方面，强调堵疏结合。重新修订了《学生一日常规》《违纪学生处理办法》，启动了禁止手机进校园活动，进行了文明礼仪、行为习惯检查；开展了“中秋月〃校园情诗歌朗诵会”“迎国庆拔河比赛”；在高一高二年级继续推开班级挑战活动，进一步完善挑战细则，力争做到每日有评比，每周有总结，每月有表彰，以整体提升各绩部的管理水平。

2015年10月9日

第四篇：优秀班集体事迹

优秀班集体先进事迹

时光飞逝，转眼间我们XX班36人组成的温馨的大家庭已经在二零一零年这年共同携手走过了一年。一年的风风雨雨、一年的喜怒哀乐、一年中的每一点进步不仅需要每个同学的努力，更离不开支持我们的校领导和老师们得教导、培养、关心。这一年让我们从懵懂蜕变成成熟，从对事物好奇的态度转化为正确负责地对待，这一年来同学们学习态度认真，踊跃地参加课外活动，如今我们班已经是一个朝气蓬勃，焕发着青春青春气息的班级体。这离不开学校对我们的精心呵护与栽培，让我们在成功的道路上迈出大学生活稳健、坚实的每一步！这一年的学习生活让同学们增长了文化知识，掌握了一定技能，更懂得了如何做人，如何做事。我们班以自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力赢得了全系乃至全学院广大师生的一致好评，现汇报如下：

一、学习刻苦认真，学习成绩优秀

课堂上严格遵守纪律，认真听讲，积极发言,尊重老师，课下与老师积极探讨问题，配合老师达到教与学的互动，形成了良好的班风班纪和浓厚的学习氛围。我们还在每周定期召开的学习小组讨论会，使同学间促进了思想交流，增进了友谊，同时也营造了浓厚的学习氛围。在学习小组的有力带动下，我们班在2009-2010学，取得了辅导员所带班级第一的优异成绩。相信在这种良好氛围的带领下，同学们会更加努力，发挥自己的潜力，团结一心，取得更辉煌的成绩。

二、积极参与活动，提高全面素质

全班同学踊跃地参加校系组织的各种活动，开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，在各项活动中表现活跃，并取得了不匪的成绩。获奖次数多，为班级和校系赢得了荣誉，增强了班级的凝聚力和进取心，极大地丰富了同学们的大学生活。

1，XX2010湖北省国旗班会操比赛中获得了优胜奖，五四（院）优秀团员的称号，院优秀学生干部 ；XXX在2009湖北省健美操比赛中获得了二等奖，院通报表扬；XX在我院英语听力竞赛中获得了二等奖；XX, XX被评为五四（院）优秀团员；XX , XX被评为院优秀学生干部；XX在我院心理健康知识竞赛荣获三等奖；XXX获得了院科技文化节优秀奖。

2，在军训期间表现优秀，XX ,XXX同学获得系军训优秀学员的荣誉证书。

3，在我院第四届春季运动会，我们班的额同学们都表现得非常地积极，男生参加方阵训练，女生参加团体操表演活动，我们班的后勤团队，当然更少不了运动场上飞驰的身影。同学们活跃参加活动，病取得了不错的成绩：………………

4，XX,XX ,XXX三人被评为经济与管理系五四优秀团员。…… ……

由于我班在我院第四届运动会上，积极投稿，班级后勤组织得井井有条，被评为了优秀后勤服务班集体啊。

这份荣誉是靠每个人的努力得来的，这是我们团结一致，积极向上的见证，我们会牢牢记得，在今后的工作中，我们会不骄不躁，不气不馁，一路向前，攀上更高峰！

三、积极发挥班委会、团支部在班级建设中的作用

班干部对于自己的职责都非常的明确，病切实地将自己的职责落实到位了。我们班班委定期开展班会就班级建设又出自己独特的见解，再结合事实作出适合我们班的建设方案，通过这一年的实践，班级建设取得了显著的效果。我们班积极地组织课外活动，丰富了同学们的课余文化生活。班干部集思广益,根据同学们的需要及思想的变化,时时开展有针对性的活动。在活动过程中,同学们团结协作,深刻感到了集体大家庭的温暖。

在班委会和团支部带领下，及全班同学的共同努力下，我班同

学思想端正，立场正确，反对迷信，崇尚科学，积极维护国家和集体的利益。

四、搞好宿舍卫生，建设宿舍文化

卫生方面又为我们班锦上添花，女生宿舍：442，,444被评为五星级文明宿舍，444寝室更是在连续多个星期的寝室卫生检查钟得到了100的好成绩，创造了我们学校多年来的优秀记录。男生宿舍方面也获得了不错的成绩，在多次检查中成绩也是相当可观的。大家在做好寝室内务上达到了一个良好的共识，卫生体现精神风貌，才营造了一个温馨的生活环境。为我们的学习，进取创造了一个良好的环境。

我们物流1092班就这样信心满满地走过了一个春华秋实。我们年轻，朝气蓬勃，敢于拼搏，我们虽然弱小，但是团结在一起，力量是不可估量的。在一年多的成长道路上，我们物流1092班的同学们就像一个大家庭一样互相帮助，失败面前不气馁，成功面前不骄傲，在各方面提取经验，吸取教训，一同奋进，共同体味着校园生活中的酸甜苦辣，携手坚定地朝着更高更远的方向前进。

第五篇：峰峰矿区职教中心“做最好的自己”主题演讲稿

峰峰矿区职教中心“做最好的自己”主题演讲稿

各位老师、同学们：

刚才老师就“做最好的自己”做了主题发言，从发言中，我们可以看出刘老师凭借自身的努力向我们诠释了师者应该如何做最好的自己，那就是师者既应注重丰富的专业知识，高超的育人手段，更应该具有高尚的品行，这样，才能使学生信任为师者，亲近为师者，那么，作为一名中学生应该如何才能做到“做最好的自己”呢？我想应该从以下三个方面做起：

一是确定一个切实可行的目标，不断提高自身能力。古语有云：有志者立长志,无志者常立志。很多人以此来鞭策自己，要做一个立长志的有志者，而我认为人是应该有一个长远的目标，可以是自己的梦想，可以是自己的终极打算，但，人更应该有近期目标，尤其是对我们来说，我们现在可以先确定一个短期目标，比如我在这一周内要做到严守纪律，不迟到不早退，上课不睡觉，比如我要在后面的期中考试中成绩达到班级前几名，比如我要在近期内把自己钢笔字写整齐，写美观，这些都可以是你对自己近期的一个规划，你要是把自己的短期目标都实现了，你就是这一阶段最好的自己，你每一个阶段都能成为最好的自己的话，那么我不敢说你的一生都是最好的，我也敢肯定的说你在高中阶段做到了最好的自己。

二是学会展示自己。拥有完美的内在固然重要，但如果不懂得如何对所拥有的内在加以包装，加以展示，那么,“酒香也怕巷子深”。这个道理很多人都懂，因此现在社会，懂得展示自己的人已经越来越多了。同样是展示自己，如何展示，展示什么，就这些方面而言，又各有各的不同。我们每一个同学都有自己的优势，甚至有别的同学无法企及的能力，也许有的时候学校、老师给了你展示自己的舞台，比如在刚刚结束的运动会上，很多同学就展示了自己良好的体育素养，也有许多同学展示了自己优秀的文字功底。但，学校的舞台毕竟是有限的，能在这个舞台上展示自己的也是少数，还有很多同学的能力无法在这个舞台上展示自己，比如我们有的同学在轮滑、跆拳道或者是微商上有自己的天赋，这些你都可以向老师、向学校提出，我们给你创造机会，甚至我们可以请你为师，让你展示最好的你自己。

三是学会正确的评价自己。对人对事作出公允的评价，是一件很困难的事；而正确地评价自己，难度更大。“人贵有自知之明”，正确的认识自己，客观的评价自己，对接人待物和处理问题，会有极大的好处。一个人不能正确评价自己，就会产生心理障碍，表现出对自我的不满和排斥，或者盲目自高自大，成为自大狂。因此，我们应可能的了解自我、认识自我，这样才能更好的把握自我，发展自我。正确的评价自己，可以别人和大家的评价中认识自己，可以从以往的成功和挫折中认识自我吗，可以在自我反思和自我检查中重新认识自己，认识自己的长处和短处，在学习和生活中不断修正自己的不足，让自己趋于“最好”.最后，希望各班本周的主题班会能够围绕“做最好的自己”展开，让所有同学畅谈如何做最好的自己，主题班会后所有的同学写一份“做最好的自己”的感想上交政教处，届时政教处将检查各班主题班会召开情况。