全市中小学深入开展学雷锋活动通知

第一篇：全市中小学深入开展学雷锋活动通知

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全市中小学深入开展学雷锋活动通知

全市中小学深入开展学雷锋活动通知

各直属学校、初中、小学、民办学校：

2016年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”53周年纪念日，也是我国第17个“青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进校园精神文明建设，营造求真向善至美的校园文化氛围，市教育局决定在全市中小学广泛开展学雷锋活动，现就有关工作通知如下：

一、活动主题

传承雷锋精神，创建文明校园

二、活动时间

2016年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等活动，主题教育贯穿全年。

三、活动内容

1.开展“美丽校园”志愿服务行动。根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（x基一〔2015〕x号）1

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文件精神，按照“六个好”的要求推进美丽校园、快乐校园、幸福校园建设。广泛开展“扮靓我们的学校”活动，组织广大师生亲自动脑、动手，装点教室、宿舍、图书馆、实验室等学习生活场所，以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。

2.开展“做一个有道德的人”主题活动。深化文明礼仪教育实践活动，引导广大教师和中小学生做到“文明有礼1234”，即展示一张笑脸、注重两个形象（衣着得体、举止得当）、常说三句话（您好、谢谢、对不起）、常做四件文明事（垃圾不落地、遇人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序）。开展“日行一善，做文明有礼的宁波人”活动，把“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观落小落细落实，扎实开展“信用宁波”和“质量宁波”的教育实践活动。

3.持续开展“垃圾分类”专项行动。以“小手拉大手、千校进千街、百万师生齐行动”为主题，大力开展垃圾分类环境科技教育活动，把搞好垃圾分类教育作为提升学生环境科技素质教育的重要措施，积极在校内开展教学和实践活动。鼓励学校编印垃圾分类环境教育读本，积极组织开展垃圾分类教育培训，促进师生掌握垃圾分类的一般要求和垃圾分类的科学标准。各学校要以班级为单位通过组织多样化、趣味性的主题活动，让同学们更加深入地了解垃圾分类、践行垃圾分类，并通过“小手拉大手”推进家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。

4.开展网络文明志愿服务行动。引导师生依法上网、文明上网、2

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理性上网，积极参与“网络文明志愿行动”，倡导正确思想、驳斥错误言论;为励志进取点赞，为好人善举点赞，为构筑网络清朗空间贡献力量。利用微博、微信等新媒体策划推送“线上学雷锋”活动，凝聚青年智慧，引领青年成长。

5.开展关爱他人志愿服务活动，深入社区、家庭、敬老院、福利院等，为空巢老人、孤寡老人及有困难的老年人提供帮助，开展清洁卫生、文体娱乐等方面的志愿服务，与留守儿童、困境儿童、农民工子女结对帮扶，积极参与平安和谐文明社区的建设。

6.开展“绿色使者”环保实践活动。深入实施“环保教育进校园”项目，以植树节(3月12日)、世界水日(3月22日)、地球日(4月22日)、世界环境日(6月5日)等环保纪念日为契机，组织开展植绿护绿、卫生清扫、景观保护、节约校园等环保宣传实践活动。依托“志愿环保行”等志愿服务品牌项目组织志愿者深入综合商贸广场、工矿企业、乡镇社区等集中开展环保宣教活动。

7.开展“身边榜样”典型寻访活动。组织开展“自强之星”、“美德少年”、“最美教师”、“感动人物（事迹）”等典型选树活动;依托各级各类“大讲堂”等平台邀请身边榜样与师生面对面分享成长故事;组织演讲比赛、诗文朗诵、参观寻访、交流座谈等活动，集中宣传雷锋精神;以先进典型为素材创作话剧等艺术作品，运用文艺形式弘扬雷锋精神，增强典型选树的感染力与影响力。

8.扎实开展“六个一”学雷锋活动。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事，了解雷锋事迹；通3

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过开一次班会、写一篇心得，感受雷锋精神；通过做一件好事、参加一次志愿服务，开展学雷锋活动。

四、活动要求

1.提高思想认识。要把学雷锋活动作为全面贯彻落实“立德树人”的要求结合起来，作为培育践行社会主义核心价值观的重要载体，作为公民道德建设工程的重要形式，切实重视起来。

2.创新载体方式。要创新学雷锋活动的内容、形式和手段，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，加强与街道、社区、福利院、特教学校等单位的联系，加强协作。将学雷锋活动的表现，纳入到对学生的综合素质评价中去，推动学雷锋活动常态化、机制化。

3.注重营造氛围。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。各校要及时总结经验，对具有广泛宣传意义的典型经验或事迹，及时上报市教育局普教科，联系人：胡晨光；联系电话：xx；电子信箱：xx。

xx市教育局

2016年2月26日

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第二篇：关于在全县中小学开展学雷锋活动的通知 文档

泾教发[2012] 号

关于在全县中小学开展学雷锋活动的通知

各乡镇教委、各直属学校(园)：

今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年。为进一步贯彻落实党的十七届六中全会精神，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，创新中小学德育工作方法和途径，增强德育活动的针对性，推动公民道德建设深入开展，经研究决定在全县中小学深入开展学雷锋活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“爱家、爱校、爱泾源”主题教育实践活动，推动未成年人思想道德建设深入实施。

二、活动主题 传承雷锋精神，做一个有道德的人。

三、活动时间

2012年3月（3月5日为全县中小学生学雷锋活动统一行动日）

四、活动内容

按照符合学校和学生实际，教育性、可行性强的原则，与校园文化建设相结合，组织学生在家庭、学校、社会开展学雷锋主题教育实践活动，把学雷锋活动具体化、系列化、常态化。

（一）开展学习宣传活动。

各学校要采取多种形式，组织学生学习雷锋的先进事迹，挖掘雷锋精神的时代内涵，宣传雷锋精神的时代意义，用雷锋精神鼓舞激励中小学生健康成长。

1、挖掘雷锋精神内涵。各学校要组织学生阅读有关雷锋的书籍，学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。

2、学习先进典型事迹。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

（二）开展实践教育活动。

1、开展感恩教育活动。

开展“关注社会、奉献爱心”活动。教育学生爱党、爱国、爱人民，培养学生的社会责任感，以实际行动回报社会各界的关心、关怀。组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际生活中的困难。组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。

开展“孝敬父母”活动。在中小学生中开展孝亲敬老教育活动，引导广大中小学生明确家庭责任，维护家庭健康和谐，以实际行动，孝敬父母，学会感恩，提升素质，主动分担力所能及的家务劳动，培养学生的自立能力和对家人的关爱之情。

开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动。深化“树师德新风、促质量提升”活动，在广大教师中广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，通过“七查七看”，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的教师。

2、开展文明礼仪教育活动。

开展“与文明同行，做文明学子”行为习惯教育活动。各学校要结合学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，在学生中广泛开展文明着装、文明语言、文明乘车、文明就餐、文明出行行动，引导学生向不文明行为告别。

开展“文明上网，健康成长”网络教育活动。在全县中小学深入开展网络文明、网络道德教育，引导中小学生安全上网、文明上网，培养他们良好的上网习惯，树立健康上网的观念，保护他们的身心健康和合法权益，使互联网真正成为促进中小学生勤奋学习、健康向上的有效载体。

开展“小手拉大手”活动。各学校要结合卫生县城、园林县城创建，通过印发“致学生家长的一封信”、与家长一起美化社区等形式，在学生、家长中大力倡导“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

五、活动要求

（一）高度重视，精心组织。深入开展学雷锋活动，是党的十七届六中全会作出的重要部署，也是进一步加强青少年社会主义核心价值观教育的重要举措，各学校要高度重视，切实把学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，结合各自实际，加强领导，制订实施方案，周密安排，精心部署，认真抓好宣传发动工作，落实专人负责，精心组织好此次活动，迅速掀起学雷锋活动的高潮。同时在开展学雷锋活动时要对学生进行必要的安全教育，保持良好秩序，确保师生安全。

（二）全员参与，注重实效。各级各类学校要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，确保班班有活动，人人都参与，扩大活动参与的覆盖面，调动广大师生的积极性、主动性。各学校在开展学雷锋精神活动时，要求真务实、真抓实干，讲求实效，增强开展学雷锋活动的针对性、实效性和时代性，严防走过场、搞形式主义。

（三）强化宣传，营造氛围。各学校要针对不同年龄阶段学生特点，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道，加大宣传力度，扩大宣传广度，宣传雷锋事迹和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

（四）认真总结，及时反馈。活动开展期间，各单位要做好活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，各单位要将活动情况形成书面材料上报教育体育局教育股。

泾源县教育体育局 二0一二年三月一日

主题词：学雷锋 活动 通知 报：区（市）教育厅（局），县委，政府，宣传部。

送：虎常委，副主任，田副县长，禹副主席，本局各局长，督导室各主任

第三篇：关于开展学雷锋活动通知

楝树中学

关于开展学雷锋主题系列教育活动的通知

各班级、团支部：

今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。四十多年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校政教处、团委将联合开展以“弘扬雷锋精神，做文明楝中人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：“弘扬雷锋精神，做文明楝中人”

二、活动时间：2012年3月

三、参加对象：全体在校学生

四、活动内容：

1.各班在3月5日前出一期以“雷锋事迹”或“雷锋精神”为主题的黑板报。（学校团委将于3月5日进行检查评比）

2.以班级为单位开展一次主题班会活动，让同学们进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。活动时要求黑板上要有主题，活动结束后将活动方案交政教处存档。

3.开展青年志愿者活动

3月5日，由政教处、团委牵头，组织青年志愿者到社区开展青年志愿者服务活动。具体要求将在3月1日中午的预备会进行布置，请各班团支部书记于3月1日中午12:10分到A楼阶梯教室参加会议。

4.开展“学雷锋积极分子”评选活动（3月下旬）

“学雷锋积极分子”评定，由学生自主申报（每班2人），申报表报校政教处审核、评选、备案；校团委将根据评选结果，通过学校广播、橱窗进行宣传。楝树中学中学政教处、团委2012年2月

第四篇：关于开展学雷锋活动的通知

关于开展“学雷锋、讲道德、树新风”

读书活动的通知

为落实《关于开展“学雷锋、讲道德、树新风”读书活动》，把广大中学生培养成有道德、有理想、有纪律、有文化的“四有”新人，县学雷锋活动领导小组安排，决定在全县中小学开展“学雷锋、讲道德、树新风”读书活动，有关事项如下：

一、活动目的通过在全县中小学广泛深入开展以《永远的雷锋》和《德行潇湘》 为基本读物的读书活动，在广大师生中掀起学习雷锋、学习道德典型的热潮，推动学雷锋活动常态化，让更多的师生从雷锋和道德模范事迹中受到教育和鼓舞，形成浓厚的崇尚道德、争当模范的风气，把每一所学校办成精神文明的窗口。

二、活动安排

各班将《永远的雷锋》和《德行潇湘》这两本书的学习讨论活动作为“再学雷锋、续写雷锋故事、争当雷锋式好人、争做雷锋式学生”主题活动的重要内容。组织全体学生切实开展“四个一”活动，即：写好一篇心得，开好一次主题班会，办好一个宣传栏，组织一次征文活动。各班将所征集到的优秀征文于9月18日前交学校团支部（纸质文档和电子文档各一份，要署明作者姓名和联系电话），优秀作品基教股将进行筛选后参加全县“学雷锋、讲道德、树新风”专题征文比赛，特别优秀的获奖作品将推荐在《岳阳日报》等媒体上发表。

三、活动要求

1、提高认识。这项工作是创建全国文明县城，加强市民文明宣传教育的一项重要工作。也是学校德育工作永恒的主题，活动的组织情况将纳入学校基础教育绩效考核内容。

2、精心组织。各班要精心组织，营造浓厚的学习氛围。将此次活动作为培养学生文明风尚的重要手段抓落实。

3、务求实效。各班要以此次读书活动为契机，组建学雷锋志愿服务队伍，适时适宜地组织开展学雷锋活动，建立推动学雷锋活动常态化的奖励，督促机制。

杨林中心学校德育办

2012-09-11

第五篇：关于开展三月份学雷锋活动通知

关于开展学雷锋主题系列教育活动的通知

各班级、团支部：

今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年。五十年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校团委将开展以“弘扬雷锋精神，做文明时代人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园 中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：“弘扬雷锋精神，做文明时代人”

二、活动时间：2013年3月

三、参加对象：全校师生

四、活动内容：

1、宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

（1）各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

（2）充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委学生会宣传部于3月20日前进行集中评比。

（3）校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

（1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有较大的提高。

学习雷锋，服务他人，奉献社会

3、大力开展青年志愿者活动

（1）组织进行青年志愿者报名工作。

（2）大力组织开展青年志愿者服务活动。

4、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走进敬老院看望老人、打扫卫生等，以实际行动去服务社会。

（2）创建清洁文明校园,3月12日（植树节）对校园进行彻底的大扫除。

5.开展“学雷锋先进个人”评选活动（3月下旬）

“学雷锋先进个人”评定，由各班班主任申报（每班2人），事迹材料（电子稿）交团委审核、评选、备案；3月26日前交于校团委将根据评选结果，通过网站、宣传栏进行宣传。

洛阳时代外国语学校团委2013年3月