铁肩担道义 妙嘴传党声

第一篇：铁肩担道义 妙嘴传党声

铁肩担道义 妙嘴传党声

——城口县委党校理论宣讲先进事迹掠影

理论作为指导实践的工具，对社会各项工作起着基础性作用，理论一经群众掌握，就会变成物质力量，推动社会发展。“党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。”基层党校作为党教育培训基层党员、干部的主阵地,理论宣讲尤其重要。近年来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据党校工作的性质和特点,围绕群众关心的热点、难点问题，以贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求开展了各种宣讲活动，很好地发挥了党校的理论宣传阵地作用,仅2011年上半年，共宣讲16场次，受众近万人次，为全县党员领导干部、人民群众搭建起了学习党的路线、方针、政策的平台。

一、加强学习，增强理论宣讲的使命感

教师是党校教育的主体，在教学中起着十分重要的作用。教学质量的好坏，决定于党校教师综合素质和教学水平的高低。要做一个受学员尊重和喜爱的党校教师，就必须不断学习。首先向书本学习，练好“内功”。不断充实自己，力争成为学问渊博、才识出众的教学工作者。其次向同行学习，博采众长。“闻道有先后、术业有专攻”，不同年龄、不同专业的教师之间互相学习，对提高教学水平大有裨益。通 过互相学习、互相交流教学经验，切磋教学方法，博采众长，为我所用，能够有效促进教学质量的提高。另外，向学员学习，教学相长。学员来自实践第一线，是各行各业的建设者，他们实际知识较多，实践经验丰富，解决实践问题的能力也比教师强，教师向学员学习，可以强补自己的不足、促进教学相长，提高教学质量。最后，是下基层学习，了解群众的所急所需，了解农村工作的重点和难点。通过多渠道学习，增强增强理论宣讲的使命感。

二、打造队伍，提高理论宣讲的能力和水平

县委党校通过加大对教师培训力度等方式,抓好教师队伍建设。首先抓培训,完善教师知识结构,分期分批安排教师到重庆市委党校或其他院校培训学习,增加知识储备;其次鼓励教师积极参加学术交流和研讨活动,促进教学水平提高。再次始终坚持“党校姓党”原则,把马克思主义中国化的最新理论成果作为宣讲的基本内容,同时把“探索无禁区,讲坛讲纪律”作为党校对教员的基本要求,努力把宣传干部和党校教师培养成坐下来会写、站起来能讲的“理论名家”和“名牌教师”。城口县委党校针对宣讲对象的不同实际，精选政治素质好、理论水平高、表达能力强的理论教师组成宣讲团，注重宣讲影响力。

三、创新方法，注重理论宣讲的科学性、针对性、实效性

（一）积极创新宣讲方法,探索创新培训方式 县委党校宣讲的对象普遍具有较丰富的实际工作经验或领导工作经历,有明确的学习需求和学习风格,尤其是学习的方式方法有特殊的要求。按照“以人为本、按需施教”的原则,根据宣讲对象和宣讲内容的特点,适应学员的“求实”心理,立足县情,创新内容,改进方法,讲究宣讲的实用性,增强生命力。积极推行互动式、案例式等新的宣讲方式,努力做到把理论灌输与解惑结合起来,把理论与实际工作结合起来,做到“愿意听、听得懂、记得住、用的上”,真正实现教学相长,学学相长,工学互动,增强学习的针对性和实效性,切实提高宣讲质量。近年来，在县委中心组学习中，多次进行理论宣讲和学习辅导，并在全县理论宣讲成员进行集中宣讲，利用专题班培训平台，对县属和乡镇副职进行理论宣讲。

（二）宣讲内容体现科学性、针对性

县委党校充分发挥教学资源的优势,做先进理念的传播者, 根据“贴进实际、贴进基层、贴进群众”的原则,认真做好面向广大干部群众的基层宣传教育活动。首先，宣讲教师深入到部门、乡镇（街道）、社区和村进行宣讲。其次是通过开院坝会的形式，因地制宜、深入浅出地进行宣讲。另外，采用知识竞赛和文艺表演形式，讲宣讲内容以丰富多彩的形式展现出来。最后，县委党校还利用短信平台和报刊进行宣讲。在宣讲过程中：一是紧跟时代前沿,把马克思主义 中国化的最新理论成果和当今科技前沿知识作为干部培训首选内容。二是紧跟群众需要,联系实际,贴近群众,围绕群众关心的热点、难点问题进行宣讲。三是紧跟中心工作。宣传教育活动与县委政府的战略决策有机统一,把县委政府的中心工作细化成若干具体问题或若干实实在在、急需解决的具体问题作为宣讲内容。宣讲既以党的重大理论为主,又紧密结合县委政府的重大战略决策和地区规划进行宣讲,做到既深入宣传党的精神,又将县委政府决策思想贯穿其中,让基层群众了解地方经济社会发展大计。

（三）深入基层,调查研究,进一步增强实效性。党校教师肩负着研究宣传党的理论与实践的重任。因此,党校教师多次深入基层进行调查研究,以独特的视角了解民意,关注民生,积极推进科研成果进课堂、进决策,实现教学科研一体化,为县委政府做好决策参谋。因此，县委党校牢抓社会实践,争取机会选派青年教师到基层挂职锻炼增加实践经验,提高理论联系实际的能力。进一步增强宣讲的实效性

四、效果良好，推动了经济社会发展

多年来，我校面对新形势新任务开展了中央、市县重要精神的宣讲工作，将党的最新理论成果以及市县重要文件精神第一时间传达给了党员干部和人民群众，为使马克思主义中国化最新成果深入人心，为学习贯彻“三个代表”重要思 想、贯彻落实科学发展观等重大战略思想以及我县各项重要政策的宣传做出了应有贡献：

一是惠民政策深入人心。围绕农村社会养老保险、新农合、家电下乡、计生奖扶、户籍制度改革、万元增收等惠民政策开展宣讲，让群众全面了解各项惠民政策，成为惠民政策的参与者和监督者。具体从万元增收工程来讲，我校多次到乡镇、进村入社从政策出台的背景、目标任务、相关措施等方面开展宣讲活动，并结合当地实际，为群众增收项目谏言献策，全面调动了群众参与积极性，部分群众在今年提前完成了三年增收一万元的目标任务。二是城市管理水平日益提高。近年来县委政府为进一步提升城市形象，积极开展了旧城改造、五城联创等工作。改造中涉及土地征收、拆迁等难题，为充分发挥理论宣讲主阵地作用，我校通过实地走访调查，了解群众在搬迁过程中的担忧和要求，形成调研报告，为县委政府政策的出台提供参考，充分发挥了我校咨政作用。同时，有针对性地进街道、社区开展宣讲活动，有效改变了群众在拆迁工作中的抵触情绪。三是党群、干群关系得到改善。当前，在基层有句俗话是干部事做得越多、矛盾越突出、群众上访就越多，其实出现这种情况的根本在于政府部门没有与群众进行良好的沟通，没有建立长效的政务公开透明机制。针对这一情况，我校积极开展各种宣讲活动，将我县近年来实施“三项制度”、“大下访”、“三项治理”“五 个城口”、保障房建设等各项民心工程开展情况进行宣讲，让群众知政策、了政策，做到了给群众一个明白，还干部一个清白，全面改善了党群、干群关系。四是学习之风大为好转。随着社会的不断进步，国际国内形势不断变化，学习是一个政党不断进步的重要举措，也是每个人进步的重要途径，我校全体教职工积极发挥学无止境精神，积极投身学习中，通过宣讲让群众投身学习、大兴学习之风。

城口县委党校是一个乐于奉献、勇挑重担的集体，为了践行使命，妙传党声，宣讲教师冒严寒、顶酷暑，在巴山任河间谱写了一曲理论宣讲的华彩乐章。

第二篇：演讲稿-铁肩担道义-

“知荣辱 树新风”演讲稿

铁肩担道义

浩气正乾坤

有一段经历，总令人心生感慨； 有几句话语，常叫人难以释怀……

作为一名教师，我从来没有想过自己从事的是太阳底下最光辉的职业，但韩愈那句“传道、授业、解惑”的名言和启功先生为北师大题写的“学为人师，行为世范”的校训却一直铭记心底。有一次，和一个不爱学习的学生谈心，学生问我一个月能拿多少钱，我说老师拿的工资不高。学生很坦诚地告诉我：他父亲没有文化，开个商店卖点烟酒也不比老师挣的钱少；而那些造假烟、卖假酒的早就买汽车、住豪宅了。学生反问我：要是他好好学习了，就能过上好生活吗？

对以这个问题，我感到十分尴尬又一时难以回答。就像是有首歌曲唱的那样：不是我不明白，是这世界变化太快！

几千年来，孔子讲“仁”，孟子倡“义”，世代传承，发扬光大，形成了“仁、义、礼、智、信”的基本道德观念。孔子讲“不义而富贵，与我如浮云”，孟子更主张“舍生取义、杀身成仁”。

数百年来，岳飞精忠报国，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮举；文天祥誓死不降，“我心一片磁针石，不指南方死不休”的气节；林则徐虎门销烟，“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之”的豪情一直彪炳史册，世代传颂。“知荣辱 树新风”演讲稿 几十年前，李大钊为了实现“试看将来之寰球，必是赤旗的世界”这一夙愿，而慷慨赴死；黄继光为了给冲锋的战友开辟通道，毅然用自己的血肉之躯堵住敌人的枪眼；年幼的草原英雄小姐妹为了集体的羊群，同暴风雪进行了英勇的抗争。

十几年前，我们还在唱“学习雷锋好榜样”，唱“我在马路边拾到一分钱”；我们还在憧憬明天，设计未来，要好好学习，当一名科学家，一名教师，成为对祖国有用的人。

曾几何时，这一连串闪亮的名字逐渐失去了光辉，取而代之的是，一群群衣着光鲜、声名显赫的歌星、影星成了人们心中的英雄。现在的年轻人有几个知道欧阳海、知道张华？但又有几个年轻人不知道S.H.E、不知道周杰伦呢？

当一个社会不再是一个煅烧钢铁的大熔炉，而变成一口污浊的大染缸时；当学校已不再是研究学问的象牙塔，而变成乱象横生的名利场时；当年仅四岁就懂得让梨的孔融被现代的孩子称作傻瓜，当“活雷锋”的称呼被无形地赋予贬义而不被人接受时；当见义勇为不再那么理直气壮，当扶危济困不再被众人颂扬时，尴尬的不只是某一个人，而是我们整个社会了。这是道德的失范，也是教育的失败。

在这种社会风气下，作为一名教育工作者，我们有义务更有责任担当起“传道、授业、解惑”的使命；我们有义务更有责任成为知荣明耻、倡树新风的标杆；我们需要用正确的荣辱观去引导学生们的言行；我们更需要用一身正气、满腔豪情为学生做出 “知荣辱 树新风”演讲稿 表率和示范。

正如鲁迅先生所言：“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”他们不受威逼利诱，他们不会随波逐流，他们是我们国家的希望，他们是我们民族的脊梁！

我们欣喜地看到：仍然有一群人在坚守着心中的信念，在用自己的实际行动为惨淡的夜色平添一道光亮。

我们看到贵州山区的徐本禹老师用自己单薄的身体支撑着农村小学那颓圮的泥墙；我们看到江苏金坛的殷雪梅老师扑向失控的汽车，从“虎口”夺下了七位小朋友的生命；我们看到北大教授孟二冬老师新疆支教，身患癌症，跌倒讲坛……是他们，身体力行了一名教师的操守；是他们，筑起了高尚师德的圣坛。

我们同样欣喜地看到：胡锦涛总书记适时地提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为是与非，荣与辱划上了一条鲜明的界线。

当“八荣八耻”的口号响遍整个神州大地的时候，我们希望它像一阵暴雨，冲刷掉一切污浊与丑恶；我们更希望它像一缕春风，催生满地文明之花，使祖国大地处处繁荣芬芳。

知荣辱，树新风，这既是社会道德的要求，也是我们内心深切的呼唤。作为教育工作者，让我们铁肩担道义，浩气正乾坤，用自己的行动为世界留下一个挺直的背影，让我们爱心献教育，培育文明花，为祖国壮美的山河描绘出更加明媚的春光！

第三篇：演讲稿-铁肩担道义-

“知荣辱树新风”演讲稿

铁肩担道义浩气正乾坤

有一段经历，总令人心生感慨；

有几句话语，常叫人难以释怀……

作为一名教师，我从来没有想过自己从事的是太阳底下最光辉的职业，但韩愈那句“传道、授业、解惑”的名言和启功先生为北师大题写的“学为人师，行为世范”的校训却一直铭记心底。有一次，和一个不爱学习的学生谈心，学生问我一个月能拿多少钱，我说老师拿的工资不高。学生很坦诚地告诉我：他父亲没有文化，开个商店卖点烟酒也不比老师挣的钱少；而那些造假烟、卖假酒的早就买汽车、住豪宅了。学生反问我：要是他好好学习了，就能过上好生活吗？

对以这个问题，我感到十分尴尬又一时难以回答。就像是有首歌曲唱的那样：不是我不明白，是这世界变化太快！

几千年来，孔子讲“仁”，孟子倡“义”，世代传承，发扬光大，形成了“仁、义、礼、智、信”的基本道德观念。孔子讲“不义而富贵，与我如浮云”，孟子更主张“舍生取义、杀身成仁”。

数百年来，岳飞精忠报国，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮举；文天祥誓死不降，“我心一片磁针石，不指南方死不休”的气节；林则徐虎门销烟，“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之”的豪情一直彪炳史册，世代传颂。

几十年前，李大钊为了实现“试看将来之寰球，必是赤旗的世界”这一夙愿，而慷慨赴死；黄继光为了给冲锋的战友开辟通道，毅然用自己的血肉之躯堵住敌人的枪眼；年幼的草原英雄小姐妹为了集体的羊群，同暴风雪进行了英勇的抗争。

十几年前，我们还在唱“学习雷锋好榜样”，唱“我在马路边拾到一分钱”；我们还在憧憬明天，设计未来，要好好学习，当一名科学家，一名教师，成为对祖国有用的人。

曾几何时，这一连串闪亮的名字逐渐失去了光辉，取而代之的是，一群群衣着光鲜、声名显赫的歌星、影星成了人们心中的英雄。现在的年轻人有几个知道欧阳海、知道张华？但又有几个年轻人不知道S.H.E、不知道周杰伦呢？

当一个社会不再是一个煅烧钢铁的大熔炉，而变成一口污浊的大染缸时；当学校已不再是研究学问的象牙塔，而变成乱象横生的名利场时；当年仅四岁就懂得让梨的孔融被现代的孩子称作傻瓜，当“活雷锋”的称呼被无形地赋予贬义而不被人接受时；当见义勇为不再那么理直气壮，当扶危济困不再被众人颂扬时，尴尬的不只是某一个人，而是我们整个社会了。这是道德的失范，也是教育的失败。

在这种社会风气下，作为一名教育工作者，我们有义务更有责任担当起“传道、授业、解惑”的使命；我们有义务更有责任成为知荣明耻、倡树新风的标杆；我们需要用正确的荣辱观去引导学生们的言行；我们更需要用一身正气、满腔豪情为学生做出

表率和示范。

正如鲁迅先生所言：“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”他们不受威逼利诱，他们不会随波逐流，他们是我们国家的希望，他们是我们民族的脊梁！

我们欣喜地看到：仍然有一群人在坚守着心中的信念，在用自己的实际行动为惨淡的夜色平添一道光亮。

我们看到贵州山区的徐本禹老师用自己单薄的身体支撑着农村小学那颓圮的泥墙；我们看到江苏金坛的殷雪梅老师扑向失控的汽车，从“虎口”夺下了七位小朋友的生命；我们看到北大教授孟二冬老师新疆支教，身患癌症，跌倒讲坛……是他们，身体力行了一名教师的操守；是他们，筑起了高尚师德的圣坛。

我们同样欣喜地看到：胡锦涛总书记适时地提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为是与非，荣与辱划上了一条鲜明的界线。

当“八荣八耻”的口号响遍整个神州大地的时候，我们希望它像一阵暴雨，冲刷掉一切污浊与丑恶；我们更希望它像一缕春风，催生满地文明之花，使祖国大地处处繁荣芬芳。

知荣辱，树新风，这既是社会道德的要求，也是我们内心深切的呼唤。作为教育工作者，让我们铁肩担道义，浩气正乾坤，用自己的行动为世界留下一个挺直的背影，让我们爱心献教育，培育文明花，为祖国壮美的山河描绘出更加明媚的春光！

第四篇：电视工作者铁肩担道义演讲

文章标题：电视工作者铁肩担道义演讲

铁肩担道义

美国《财富》杂志做出了这样的预言：“未来最成功的公司将是那些基于学习型组织的公司！”上海的复兴高科技集团在1992年起家时只有3800元，到2001年年底，产值45亿元，营业额42.5亿元，利润3亿，控股3家上市公司。一个企

业,为什么只用了9年的时间就能从3800元做成45亿元？复兴集团董事长郭广昌的体会就是三句话：“创建学习型组织，争当学习型人才，建设学习型团队。”

基于同样的共识，县委、县政府提出了“把地域小县建成经济强县”的奋斗目标，全县旋起了持续火热的学习旋风。倒店的中药材、伍洛的藜蒿、下辛店的莲藕，清明河的白花菜，从水边田角的孤生野长变成了大规模的田园种植，2004年，我县农民人均纯收入达3406元，同比增长12。

道理只一个，道路千万条。当我们询问起发生这些变化的原因时，所有的答案都指向了我们的肩膀，指向了我们作为电视人所扛在铁肩上的道义。倒店聋岗村一位姓陈的老人说，是电视教我们种了中药材的。

历次科学素养调查均已显示，我国公众除了通过专业技术培训获得科技知识和信息外，大众传媒是其获知的主要渠道，并且这一主渠道地位还有不断被强化的趋势。最新调查显示，我国高达93.1的公众通过电视获得了科技知识和信息。

1925年，苏格兰人贝尔德、美国人斯福罗金几乎同时进行了一项最为伟大的发明，一个早在1900年就诞生了的词汇TELEVISION变成了现实。从那个时候起，世界开始变成了地球村。

作为电视工作者，我们深知肩膀上担当的绝不仅仅是那通过我们视角去猎取生活源泉和科技知识的摄像机，我们的责任和道义是要把瞬息万变的信息准确、及时、全面、系统地传递给生活在604平方公里的每一个人，让他们及时学习和掌握相关知识，以开拓更为广阔的生存空间，唱响生命自由延伸的优美旋律。

于是，当我们从朝阳的冉冉升起忙碌到万家灯火的渐次靓丽的时候，我们把疲惫寄存在程控车间，我们把劳累寄存在绿色田野。在液晶屏幕前，我们开始了一天的学习。晚点名的时候，有人没有上课，他们爬上了一百米高的天线发射塔，在维修着信号发射装置。

就是为着这肩上的道义，我们在深夜的暴雨中记录着人与大自然的较量，我们在凶猛的洪水里记录着大自然与人签订和谐协议的历史。中央电视台见证着我们对历史的书写。

大地上旺盛的生命五颜六色地鲜艳着，河水里旺盛的生命形状各异地游动着，农民朋友思绪万千的心灵期盼着，一个声音在无尽的宇宙无言地高叫着：让我们得到城里人所得到的信息！

为着农村社会那一声绿色的呐喊，我们的心常常久久地呼唤着我们的双手：把光纤建设到农村去，把雪花点围剿在大树下的那方最后的荧屏！

镰刀斧头的红色旗帜高飘在一个无限壮美的广阔天地，许多握成拳头的手从心灵中迸发出了灿烂的誓言。于是，40度的高温冶炼了我们青春的火热，我们半悬着古铜色的身躯，与清明河大桥的钢骨铁梁比赛着坚硬的意志，与枫梓岗林涛呼啸的寒风较量着信心和力量。

一棵20多年前的铁电杆就要倒下了，就象许许多多重复过的故事一样，村民们非常安全的避开了，而我们，靠着铁肩上道义所萌发的钢铁意志的坚强力量和由这力量传递给我们的智慧，牢牢地降服了这个近一吨重的腐朽的蠢才。

皎洁的上弦月挂在村边池塘的树梢时，我们组接好了最后一家村民的电视，这时的欣喜的农家，遥控器正调谐着人间的欢乐。

我们突然惦记起了我们的儿子，突然想到了我们的女儿，他们还在幼儿园吗？他们今天的功课听懂了吗？

我们把劳累寄存在绿色田野，我们把疲惫寄存在程控车间，当我们心急如火地赶回家中时，看到了那温馨的楼梯，看到了那如梦似幻的鲜花和永远年轻的绿树，在这样的环境中睡一觉一定舒服。

可是，明天还有明天的任务。当604平方公里的土地上都洒满我们电视人的汗水的时候，苏格兰人贝尔德和美国人斯福罗金一定意想不到他们的创造在我们美丽的云梦会是如此的亲切。美国《财富》杂志“未来最成功的公司将是那些基于学习型组织的公司”的预言将会发现已在云梦得到论证。而这所有起着作用的，乃是我们铁肩上的道义！

《电视工作者铁肩担道义演讲》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读电视工作者铁肩担道义演讲。

第五篇：铁肩担道义 大爱铸忠诚

铁肩担道义 大爱铸忠诚

在三学三争活动中，我们通过各种媒体和资料，了解到许多模范人物、时代先锋的感人事迹，通过和当代的道德模范、典型人物“近距离”地接触，我们的心灵一次又一次地被感动、被震撼、被洗礼。他们都是刚正不阿、嫉恶如仇的忠诚卫士，都是上效国家、下安黎民的公仆清官。做为一名纪检监察战线上的普通一员，我为他（她）们的事迹所深深折服，透过他们的背后，我们每个人也都在进行着深刻的思索：是做一名一身正气、两袖清风的典范，还是成为千人唾骂万夫所指的贪官？王瑛、沈浩、陈超英、杨正超......是他们，用他们的耿耿丹心现身说法，给了我们答案，给了我们选择，让每一个漂泊迷茫的灵魂都有了一个坚定的方向——那就是：做为纪检一员,我们要有一种先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的奉献精神，我们要有一种出淤泥而不染的淡泊情怀；做为纪检一员，我们要有一种富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的人之本色，我们要有一种无私无畏、海纳百川的坦荡胸怀。

群众眼中的“黑脸包公王瑛，几年来共直接牵头办理疑难案件、典型案件、大案要案达５０多件，为国家挽回经济损失近１０００万元。透过她那娇小柔弱的外形，我们看到的是嫉恶如仇的铮铮铁骨，是一颗火红的爱民之心和公仆情怀，是一种永恒不变的忠诚，是一种坚不可摧的力量。“牢记为人民服务的宗旨，坚定党的信念，为党旗增辉„„”当人们看到王瑛面对党旗庄严宣誓的照片时，那铿锵有力的誓言仿佛穿越时空，在大地上久久回荡。有责任才有动力，有担当才有力量。

苟利国家生死已，岂因祸福避趋之！曾几何时，温家宝总理就任创始时的一句话，掷地有声、荡气回肠，让人们看到了一位大国总理的博大情怀，同时也让人们看到了一位人民公仆的责任与担当。

无独有偶，一位来自公安战线上的铁血将帅也同样发出了令人振聋发聩的黄钟大吕之声：“为了人民利益，向着胜利，不顾一切，奋勇前进！”说这话的人叫刘金国。

从农村青年、普通干部成长为共和国的高级警官、副部级官员，他一身正气、两袖清风，始终保持质朴本色，坚守廉洁底线，满腔热血、嫉恶如仇。2012年2月3日，中央电视台“感动中国”2011人物评选揭晓。主持人的一番颂奖词同样震荡了荧屏、震撼了心灵：“是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。”获此殊荣的就是这位公安部副部长、纪委书记、督察长刘金国。

时代在呼唤正义，社会在呼唤公平，刘金国用自己的忠肝义胆向我们诠释了“铁血将帅、忠诚卫士”的本色。假如这个世界上再多一些刘金国，这个社会将会增加多少安全感？假如这个世界多一些刘金国，这个社会将会增加多少正义的声音？

从刘金国、王瑛、沈浩等人的身上，我们看到了一种力量，一种责任与担当的力量；从他们的身上我们看到了一种光辉，一种拳拳赤子、大爱无私的人性光辉。人生于世，或轻于鸿毛，或重于泰山，他们用自已的行动向世人昭示了责任与担当的含义，由此我想，无论是公安战线也好，还是纪检监察部门也罢，身上都肩负着维护社会公平正义的神圣使命，做为一名党和国家的领导干部，做为一个特殊的社会群体，我们要有一种披肝沥胆、无私无畏的精神与气慨，要有一种执政为民、舍我其谁的责任与担当，这样才能无愧于一个人民公仆的称谓。

“我是人民公仆，如有不廉洁、不公正、不负责、不作为的任何一点，定将主动辞职，坚决言行一致，决不失信于民！”这是刘金国坚守了几十年的做人做官的信条，这也应该是每一个党员干部的人生信条。

一件件感人肺腑的事迹，一个个大爱无私的典范，一段段令人动容的讲述！让我们的心灵一次又一次受到洗礼。他们是一群平凡的人，来自社会的各行各业，来自祖国的四面八方，因为心中有爱、有责任，让他们平凡的人生有了不平凡的经历。清代诗人汪国真说：人不一定可以使自己伟大，但一定可以使自己崇高！道德模范也好，时代先锋也罢，他用铁一样的事实与火一样的忠诚向世人诠释了道德的力量与奉献的崇高！他们是一面旗帜，是一座不朽的丰碑，我们应当在这面旗帜下宣誓，要在这座丰碑下反省、顿悟！

生也有涯，时不我待！做为一名纪检监察战线的一员，做为一名忠诚于党、忠诚于人民的领导干部，我们要自觉地把自己的生命同党的事业和人民的利益紧密联系在一起，树立正确的人生观、事业观和价值观，用一种崇高的奉献精神与高尚的道德情操来指导自己的言行、指导自己的人生，用铁肩担道义、用大爱铸忠诚，让自己的人生在奉献中闪光，为子孙后代、为国家社会留下一笔宝贵的精神财富，让立“党为公，执政为民”这句话，真正成为一种行动，而不仅仅是一个口号！

与诸君共勉！

2012年5月12日