野猪沟寄宿制学校2018年3月政教计划

第一篇：野猪沟寄宿制学校2018年3月政教计划

野猪沟寄宿制学校2016-2017学年（下）

德育工作计划

一、指导思想

以学校新的办学理念为指导，学校德育工作将以幸福德育为主线，以培养会做人、会做事、会学习、会生活的现代小学生为目标，以研究一个德育课题、完善四个体系、打造四个平台、搞好六园建设、形成两个机制为内容，创建平安校园、构建“124”幸福班级自主化管理模式、加强班主任队伍建设，推进艺术教育与特长生培养为重点，以工作求精细、求务实高效、求改革创新为要求，以安全演练、节日活动、校园文化熏陶为载体，以“关爱、理解、互动”为幸福德育工作思路。让学校的每一个主体都切身感受到幸福德育给予的和谐、平安和快乐。

二、工作目标

总体目标：以营造学校“幸福”德育文化为主旋律，营建平安和谐的校园环境，建立健全德育队伍和德育阵地，完善学生的人格修养，提高学生的实践能力，丰富学生的校园文化生活，立足本校实际，进一步完善常规管理，求真务实，开拓创新德育活动，大力推行“六大素养培养计划”，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生身心健康成长。

分项目标：

⑴会做人：做智、德、体、美全面发展的人。

⑵会做事：做真事、做实事、做好事、做身边力所能及的小事。⑶会学习：自主学习、合作学习、探究性学习。

⑷会生活：让生活有色彩、让生活有情趣、让生活充满希望。终极目标：以幸福、绿色德育为基调，着力构建“1226”德育管理模式，推进“四学会”工程，努力打造适合我校师生发展的特色德育。

三、具体工作内容

（一）德育常规工作

1、以开展“新八德”教育为主题，“以野猪沟寄宿制学校学生养成教育内容体系”为载体，以分年级段共45个习惯为抓手。围绕此体系和活动要求来开展一系列的德育实践活动。着重习惯的养成和强化，以增强德育活动的实效性。

2、加强班主任的培养和培训工作，积极参加上级部门的班主任培训活动，继续深入开展班主任工作论坛和经验交流会。

3、严格《班主任工作考核细则》，在日常管理中加强班主任常规管理的检查评比力度，强化反馈矫正功能，使班主任的常规管理向精细化迈进。

4、加强校园足球工作，顺利迎接自治区足球学校的验收；组织好“欢乐六一”艺术节活动。

5、加强家长参与学校管理工作，强化家校共建、家校合作。邀请教研中心指导，本学期分低、中、高三个年级段召开家长培训会。

6、抓好校园卫生管理。本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。

（二）开展实践活动，丰富德育内容。

1、以“养成教育”为切入点，开展系列教育活动。

从学生实际入手，开展孝亲、尊师、友学、长善、力行《弟子规》五大系列教育，在目标定位上更加具体化、大众化，使学生感受到接受这些教育对自身有益，从而提高对教育的接纳程度。

2、以“主题教育”为生长点，提高学生德育素养。

（三）加强队伍建设，确保德育机制。

1、建立“五个一”机制，提高班主任的工作能力。

⑴一周一讨论。针对突出问题组织班主任集中解决，群策群力，突破难点。

⑵每月组织班主任进行一次交流活动。让优秀的管理得到发扬与推广。

⑶每月组织一次拉练活动，每月不定期组织班主任到各班走一走看一看，实地听取班主任的班级文化建设主旨与治班理念。

⑷每学期要求班主任阅读一本教育名著。班主任要利用课余和假期阅读一本教育管理方面的书籍，做好批注并根据自己的工作实践写出一定字数的阅读感受。

⑸每周针对自己的班级管理撰写一定字数的反思，反思包括取得的成绩、存在的问题、工作中的不足、工作中的困惑等，反思要具有一定的专业水平。

2、加强少先队基础建设，全面实施学生自主管理。

（1）学期初开展少先队委员会培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁意识和责任感。

（2）创设全方位的学生自主管理空间，利用好少先队委员会，实行学生管理与值周教师管理双运营机制。

3、坚持不懈做好各项常规工作。

（1）抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。

（2）抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，使国旗下演讲围绕“新八德”教育成系列，真正发挥激励和指导作用，以确保高质量完成升旗仪式。

（3）利用校园广播系统，搞好“校园之声”红领巾广播。

（四）搞好六园建设 构建人文校园：

1、加强师德建设，搞好“四个突破”。①、在提高教师政治素质上求突破。

②、在提高教师的职业道德水平上求突破。③、在提高教育质量上求突破。④、在树立教师良好形象上求突破。

2、开好一个“精神盛会”----师德事迹报告会。

为进一步加强师德师风建设，提高教师的师德修养，每学期要学习前沿教育管理专家的先进理念。教师节召开“师德标兵先进事迹报告会”，评选出校级师德标兵，并参加旗以上级师德标兵的评选活动。

3、家校联系，形成“四个一”体系，让家校共教常态化。①、一周一沟通。各班主任利用好校讯通、微信交流平台及时反馈学生在校的表现，加强与家长的沟通，对学生实行全面教育。

②、每天进校园。学生在校期间对家长开放，每天都有家长进入校园，全天跟随学生作息，家长要对学校的管理作出客观公正的评价。

③、一事一议。对学校工作的改进要征求家长的意见，做到人人参与，全员受益。

④、一学期一培训。每学期不定期组织三次以上家长培训大会，针对教育发展、教学改革、学生管理等与家长面对面交流，同时解决家长关心的热点问题。

打造欢乐校园：

1、落实“33211”工程。

①、开设3课：体育与健康教育课、音乐课、美术课。②、3操：早操、课间操、眼保健操。③、2活动：阳光体育运动、校园大舞台。④、1会：庆六一运动会。⑤、1节：六一艺术节。严格执行国家课程标准，开齐开足体育艺术教育课程，体育课一、二年级每周4课时，三至六年级3课时；上好每周一节足球课；音乐、美术课各年级每周各2课时。

2、加强艺术教育与特长培养。

（1）有效地对学生进行艺术教育，使艺术教育常态化。

①、音、体、美作为普及艺术教育的直接负责者，一定要上好常态课，打好基础，学校领导不定期深入课堂听课，参与研究，给予指导。

②、尝试性运用艺术欣赏课的手段，使孩子们得到美的享受和艺术的熏陶，从而使孩子们更加接近艺术、感受艺术、体验艺术，进而发展自己的艺术特长。

（2）推行“221111”工程，完善艺术教育。

①、每月确保学会两首歌曲，掌握一些简单的音乐知识。②、每周上好两节音乐课，两节体育课。③、每天确保锻炼一小时。④、每名学生参与一类校本课。

⑤、每名学生必备一根跳绳，每班一根长绳。

⑥每名学生每学期绘制一幅内容丰富、题材新颖的美术作品。创设歌声校园：

1、开展课前十分钟“课前歌”活动，每天上午、下午上第一节课前预备铃结束时间进行唱歌，确保歌唱质量和效果。

2、利用校园广播系统在每天下课时间播放1—3首歌曲。播放歌曲音量要适中，每周更换一次。

3、一、二年级每学年熟练背唱歌曲6首（其中中国民歌民谣1-2首）；三至六年级每学年熟练背唱歌曲6首（其中中国民歌1—2首）；

4、精心组织以班级为单位的合唱比赛及不同形式的歌唱比赛等活动，形成浓郁的歌唱氛围。

5、开展评选歌声班级、校园歌手等活动，激发学生歌唱动机，调动歌唱积极性。

创建平安校园：

安全工作，以生命诚可贵，安全重于泰山的责任意识抓好安全工作。

1、继续强化安全教育工作，增强师生安全意识，层层签订安全责任状。

2、强化学校一切教育教学活动的安全管理和检查，组织严密，责任明确，管理到位。

3、加强防震、防踩踏、防火等安全演练。严防意外安全事故的发生。

4、加强安全排查工作，每周一次，做到立查立改。（3）推行“六个一”管理体系。

1、每周一上好一节安全课。教师要精心准备教案，学生作业要规范整洁；

2、每周进行一次安全培训。利用广播或文字材料对在校生进行安全培训，做到成系列有实效；

3、每月一次主题班会。根据学段要求对不同年级采取不同的形式进行安全教育；

4、每月一排查。针对易于存在校园安全隐患的部分要进行定期检查，确保消除隐患；

5、每月一次校园突发事件安全演练。3.30地震逃生演练，4.20楼道防踩踏事件演练，5.11消防演练，6.15火灾逃生安全演练。

6、每学期进行一次高质量的安全考试。学期末，根据教育局要求积极组织学生进行安全质量总结考试，提高学生的安全意识。

（4）签订安全责任状确保工作落实。

①在学校安全工作中，层层签订安全责任状，把安全工作，纳入教职工年度综合考评，对造成重大责任事故者，实行一票否决制。

②学校与教师、学校与家长、家长与接送学生的司机签订安全责任状，明确学校、教师、家长的安全责任，确保学生安全健康成长。

（5）安全保障措施。

①寄宿生家校往返坚持由家长亲自接送，走读学生一律不准上晚自习，必须在规定的时间进校和离校。

②学生生病坚持由老师亲自护送就诊，并与学生家长取得联系，返校后由老师跟踪护理，观察病情。

③坚持做到校园封闭，上课时段宿舍门上锁，放学后开门，外人不可进入学生宿舍及过夜留宿。

④坚持做好“评比记载、看病记录、突发事件及其处理记录、每周集会讲话记录”等资料的记载与收存。

营建温馨校园：

1、构建“124”绿色班级自主化管理模式

“124”绿色班级自主化管理模式即营造一种班级文化；实施班级岗位责任制和值周班长制；开展诵经典系列教育、感恩系列教育、习惯系列教育和文体活动

具体实施方案：（1）、积极营建一种班级文化。

①、精神文化：确立班名、班训、班规、班歌、班花、班徽同时建立相应的小组文化。

②、物质文化：班级文化建设；班级常备物品。（2）、实施两种制度。

①、全面实施班级岗位责任制，保证人人有岗，给每个岗起一个个性化的名字。

②、实施值周班长制，有小组自主管理，分值周班长、纪律班长、卫生班长、文体班长、学习班长、生活班长。

（3）、开展四个系列教育活动。

①、诵经典系列教育：晨诵、午读、暮醒、晚听、海量阅读并实施考级制。

②、感恩系列教育：开展感恩父母、感恩教师、感恩社会、感恩祖国等教育活动，加强传统文化的教育。

③、习惯养成系列教育：六年级人际交往教育；五年级礼仪教育；一～四年级习惯养成教育。

④、文体活动：深入开展校园大舞台、花样跳绳、绘画作品展等活动。

2、打造学生自主管理平台

由少先队大队发起建立学生自主管理网络，切实发挥“红领巾文明监督岗”的监督作用。创建学生自主管理网络，少先队大队部为管理总部，各个少先中队为下设分部，分部管理班级小组，各部联动并相互监督，督促每一个成员都能自主成长。为使自主管理深入到学校生活的方方面面，根据实际情况在少先队委中成立七部。

①、学习部。监督并督促学生课上自主学习，推行有效的学习方法，有组织地帮助教师提高学困生的学习热情。

②、纪律部。严格执行纪律标准，尤其强调早晚自习纪律、就餐就寝纪律，使每一项都能有序进行。

③、安全部。严格按照政教处的相关规定监管校园安全，不定期进行安全知识宣传，积极参与校园安全演练的组织、指挥及其他工作。

④、习惯养成部。根据学校要求监管学生养成教育的执行情况，及时反馈存在的问题同时提出相应的整改意见。

⑤、礼仪部。对学生文明礼仪要进行常态化管理，让每一个学生都具有礼仪为先的意识并成为习惯。

⑥、卫生部。强化校园卫生管理，时时监控校园卫生状况，对卫生死角要不定期巡查。

⑦、文体部：协同文体教师组织活动并在活动中起帮扶和监督作用。

构建书香校园：

（1）加强学生阅读活动指导，充分利用阅读课和晚自习组织学生阅读课外书，同时提高图书室、图书角的学习引领功能。

（2）继续开展“晨诵、午读、暮省”活动，加强学生的朗读能力的训练与培养，每天课校园内要有朗朗的读书声。

（3）举办第一届读书节，开展读书汇报会、读书主题演讲、读书笔记展评、读后感征文等系列读书评价活动，培养学生广泛的阅读兴趣。

（4）学生读书系列活动

①结合课标要求，各班开展“每周一诗”诵读活动。②3—6学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报。③开展好每学期一次的校级优秀诗文背诵活动。

④各班鼓励学生去图书室借书，并开展借书评比活动。⑤各年段举行一次读书知识竞赛。⑥开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好读书笔记，并作为评选“每月一星”和上“书香荣誉榜”的依据之一。

⑦各年段开展一次“书香班级”评选活动。（5）家庭读书系列活动

①印发《打造书香校园行动告家长书》，进行宣传发动。②开展“亲子读书活动”。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在读书笔记上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。

③开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。

绿色德育尚在实验阶段，在一定程度上还需得到和更大的完善，还存不足，但只要在不断探索的路上逐渐完善和改进，我校的德育工作就会稳步向前推进，不断取得更好的成绩。

政教处 2018.3

第二篇：野猪沟寄宿制学校申报旗级“优秀学生干部”事迹材料(2人)

活泼向上的“小燕子”

——野猪沟寄宿制学校娄雨濛“优秀学生干部”事迹材料

娄雨濛，六年二班学生，她在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，两次在全校演讲比赛中获得了一等奖，在全校“我的梦，中国梦”“真善美伴我行“演讲活动中获得二等奖，多次获得校级优秀主持人，三好学生等称号。她是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

尊师守纪、积极进步

自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

刻苦勤奋、成绩喜人

在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”

带领全班、共同进步

不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。

关心班级、争取荣誉。

作为组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！”她是这么想的，也是这么做的。

娄雨濛同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

六年一班“优秀学生干部”先进事迹材料

野猪沟寄宿制学校

申昊同学，今年13岁，是野猪沟六（１）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样。

申昊同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中他是一名得力的小助手。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物。

申昊同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

六年来，申昊同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真。

这就是他，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。

第三篇：2013年3月政教工作计划

六枝特区第五中学

“多彩贵州文明行动”及“五城联创”

计划总结资料

六枝特区第五中学关工委

六枝特区第五中学政教处

六枝特区第五中学

2013年政教处工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神作指导，确立“树造校园文化氛围“的理念，营造“把青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，以“精细化管理”为导向，切实做好新学期的德育工作和常规工作，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作重点

1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识； 本学期政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。加强学生会的指导及管理工作，加大学生会日常检查力度，倡导学生自主管理、自我教育。

2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；以《中学生日常行为规范》为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。

3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度；本学期将进一步完善《班级考核制度》，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级的管理工作。

4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；本学期将举行“班级篮球赛”、“读书活动征文比赛”、“学校艺术节”等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和自豪感，增强班级的凝聚力。加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。

5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素质的班主任队伍；

本学期将举行班主任经验交流会，以解决班级管理当中的困惑。坚持值周评比卫生考核制度和学期考核制度。评比结果公开透明，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。

6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。对好人好事及时表扬，违纪现象及时通报。

7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录； 牢固树立 “安全第一、防御为主、综合治理”的理念，增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感；进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度，通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理，落实值班、巡查制度。

8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况，并配合班主任做好工作。

9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外，还将继续联合“关工委”、“派出所”，对我校学生进行法制教育，并举行一次“法制报告会”。

10、加强国防教育，使学生从小培养爱国情怀，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；和校“家委会”密切配合，做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法，提高家庭教育水平。

三、工作日历

二月

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

3、准备开学典礼。

4、班会主题：“习惯养成教育”。

5、学生会干部培训。

三月 “行为习惯养成教育月”

1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育及3月5日“学雷锋”系列活动。

2、抓好课间操。

3、“多彩贵州文明行动”及“五城联创”系列活动及“行为习惯养成月”活动。四月“传统美德教育月”

1、开展“感恩教育”。

2、抓好艺术特长生日常训练。

3、开展安全教育。

4、初二年级班级篮球赛。

5、开展“艺术节”活动

五月“安全教育月”

1、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

2、考风考纪教育，迎接期中考试。

3、卫生检查。

六月

1、感恩母亲节。

2、举行法制教育报告。

3、卫生检查。

七月

1、班级考评统计得分。

2、各班安排对学生暑假期间的安全教育

九月份：尊师重教月/弘扬和培育民族精神活动月

1、开学工作安排：第一次班主任例会；开学典礼；住校生安排、国旗下讲

话等工作安排等

2、学习《中学生日常行为规范》，并落实检查。

3、各班确制订学期计划。

4、庆祝教师节黑板报专刊评比活动

5、各班推选班干部、召开班干部会议。

6、自行车检查。

7、班容班貌检查。

8、第一次学生行为规范考核。

9、开展弘扬和培育民族精神教育活动。

11、邀请专家对女生进行青春期健康教育。

12、邀请交警部门领导莅校做交通安全教育讲座。

十月份：文明礼貌月/学生自主管理活动月

1、庆国庆黑板报专刊评比。

2、国防教育。主题班会、黑板报、心得。

3、组织学生参加社会实践教育活动。

4、加强社会主义荣辱观教育，开展文明礼貌系列教育活动和评比活动。

5、班主任会议（各班德育特色建设的资料学习）。

十一月份：安全教育月/寄宿生管理

1、家长学校活动。

2、生命教育课题研究小结。

3、班主任会议（期中小结、文化艺术节筹备）。

4、第三次学生行为规范考核。

5、安全主题教育系列活动：演讲比赛、黑板报评比、集会宣讲等。

十二月份：文艺活动月

1、黑板报：天下兴亡、匹夫有责（纪念“一二•九”）

2、心理健康教育讲座

3、班主任会议（各班德育特色小结和今后设想）

4、第四次学生行为规范考核

5、艺术活动周6、“多彩贵州文明行动”及“五城联创”活动总结 一月份：总结评比月

1、学生评优。

2、班主任例会，期末工作安排

3、家访安排。

4、班主任各类资料整理、上交，班级工作考核

5、工作总结

2013六枝特区第五中学关工委六枝特区第五中学政教处年2月21日

第四篇：政教计划

2015年政教工作计划(最新)

一、指导思想

围绕学校中心工作，结合学校实际情况，以全面提高学生素质为工作重点，深入开展学生德育工作，为培养综合型人才而努力；本着“抓好常规、突出重点、体现特色”的原则，确保学校良好的教育形象，在巩固现有成果的基础上积极创新，争取德育工作有新的突破。

二、工作目标

1.抓好学生的养成教育，加强常规管理，严肃校风校纪，培养学生遵纪守法的文明习惯。2.加强教师队伍建设和管理，不断提高教师职业道德水平和素养。3.加强法纪教育，努力杜绝打架斗殴事件的发生。

4.组织开展学生社团活动、课余活动，营造良好的校园文化氛围。

5.开展适合学生的德育专题教育，让拓展活动进课堂，让学生在体验中养成良好思想道德品质。

三、工作措施

1．加强政教处内部管理，提高工作效率。定期召开政教处工作人员会议，制定各时期各部门目标和任务，发现问题及时解决，做到及时反馈，同时布置下一步工作。2．抓好师德师风建设。定期组织全体教师时行师德师风培训。

3.抓好班主任队伍建设，做好新老班主任的结对帮扶工作，不断提高班主任教育管理水平。定期组织班主任认真学习新的教育理念，学习优秀班主任事迹，互相介绍班级管理经验等，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围；定期召开全体班主任工作例会，听取班级管理中出现的问题以便及时解决；每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。

4．创新德育载体，完善德育机制。制定并组织学习班主任绩效考核细则和文明班级评比细则及常规检查办法，力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。组织学生学习《中学生守则》《学生文明礼仪规范》《“八大禁令”》《一日常规管理评比细则》等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康。进一步完善家长会，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过班主任经常性的与家长联系，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共 同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

5.以思想道德建设为主线，抓常规德育教育，扎实提高学生的思想道德素质。

（1）抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。开学之初，各班要组织学生认真学习《宿舍管理条例》和学生常规检查评比制度，并做到及时检查反馈。新生来校用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，为日后优良班风的形成奠定基础。

（2）在校领导的统一指导下，政教处将携手教务处、学生处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好各项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。

（3）广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对学生的思想教育。利用大会讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，爱国主义教育、理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。

四、工作安排 八月份：

1.全面整顿学生仪容仪表。

2.加强文明礼貌、习惯养成与法制教育。

3.督查各班办好“前方，我圆梦的地方”展示栏和举行相关主题班会。4.组织第一届“兴趣小组”成立与运行比拼活动。5．20号二年级开学后，组织开展安全教育活动。6.督促班主任搞好为期一周的入学常规教育活动。7．制定《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》 8.团委的组建与工作安排

9.协助教务处搞好人事分配，招聘与新员工入职培训工作。九月份：

1.校园环境卫生整治（包括宿舍卫生）2.教师节（尊师重教）主题班会

3.月度黑板报评比

4．完善启动一日常规检查评比工作

5.开学典礼及上学期三好学生、优秀干部、优秀志愿者等表彰大会。

6.教室、寝室美化布置 7.班主任经验交流会 8.班主任及政教人员培训会

9.月底举行邯郸市前方电脑学校第一届师生联谊“才艺大比拼”活动 十月份：

1.庆祝国庆——爱国主义教育活动 2.重阳节尊老敬老教育活动 3.问题学生会

4.政教人员、班主任教师工作阶段性总结会 5.组织开展“祖国在我心中”主题班会 6结合“国庆”，开展爱国主义系列教育活动 7．月度黑板报评比 8.班级常规检查汇总反馈 9.校运动会开幕式的动员与准备 十一月份：

1．期中常规工作总结 2．问题学生培训会 3．法治教育讲座 4．秋季田径运动会

5．“少吃零食，珍爱健康”主题班会

6．月度黑板报评比 7．期中班主任工作检查 8．班级常规检查汇总反馈 十二月份：

1.交通安全知识讲座 2.歌咏比赛

3.班主任座谈会（听取意见）4.政教人员、班主任会 5.各类优秀评选

6.上交班主任工作总结．

7.“明礼诚信、团结友爱”主题班会

8．组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动 9．班主任工作经验交流会 10．班级常规检查汇总反馈 一月份：

1．月度黑板报评比 2．班级常规检查汇总反馈 3．期末班主任工作检查

4．三好学生、优秀团干部、优秀学生干部 文明班级 文明寝室评选表彰大会5.假前安全教育 6．学期末德育工作总结

政教处

工作分解

八月份：

1.全面整顿学生仪容仪表。

学生的着装及站、坐、行、走礼仪讲座 2.加强文明礼貌、习惯养成与法制教育。

明确文明用语，文明行为，一日常规等，逐步养成习惯；班主任监督、检查贯穿始终。

法律法规常识讲座。课后，学生写出心得体会

3.督查各班办好“前方，我圆梦的地方”展示栏和举行相关主题班会。

“树立目标，放飞梦想”讲座

4.组织第一届“兴趣小组”成立与运行比拼活动。

另附细则

5．20号二年级开学后，组织开展安全教育活动。6.督促班主任搞好为期一周的入学常规教育活动。

让学生尽快熟悉同学和老师，适应学校生活及学习环境。

7．制定《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》 8.团委的组建与工作安排

9.协助教务处搞好人事分配，招聘与新员工入职培训工作。

第五篇：政教计划

2017-2018学年政教处工作计划

一、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献”，“争创文明”为主题，进一步落实“两值活动”。全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶，巩固”养成教育“成果。

二、工作目标

政教处工作将以”一个目标（学会做人）“、”两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）“、”两个重点（素质教育、安全）“、”四个突破（环境卫生、宿舍管理、两操质量、文明礼仪）“、”五个场所（教室、办公室、宿舍、操场、食堂、休息区）“、”五个渠道（课堂教育、班会、课余活动、板报、广播）“、”七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）“、”八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）“作为本的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、落实措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设 学校-政教处-年级组-班主任-科任教师-班干部；宿舍管理员--宿舍长；卫生管理员-劳动委员；团支部--班干部；家庭-学校；教室-宿舍-食堂-操场-绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作，加大班干部培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③宿舍管理员、值周教师、值日办公室，要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保宿舍文明、清洁、安全、温馨。

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行”珍爱生命、远离毒品“为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每两周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严肃纪律，发挥值周老师、值日办公室、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入必须有出入卡及以批假条管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。

（三）加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育及仪容仪表整治活动。八年级要继续重点抓好班集体建设及校裤（小脚裤整治），使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视”三观、四有"教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和和国旗下演讲活动，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、积极开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好行为习惯。

5、认真组织召开具有我校特色的元旦运动会及五、四篮球运动会。