2009年自治区团委调研2组工作报告

第一篇：2009年自治区团委调研2组工作报告

2009年阿克苏、喀什两地团建工作

调研报告

2009年12月26日

为了解基层团建工作开展情况，按照自治区团委党组统一部署，12月14日至24日，由自治区团委副书记金恩斯别克·朱马别克同志任组长的调研督导二组对阿克苏、喀什两地区11个县市、13个乡镇（街道办事处）、7个中小学、11个企业的青少年思想教育和民族团结教育、青年就业创业、基层组织建设和基层工作、少先队和学校团建工作进行了调研督导。

一、基本情况

1、阿克苏地区 全地区辖8县1市，有县级团（工）委17个，基层团委169个，团总支84个，团支部3023个（含学校团支部），基层团工委13个；专职团干部282人，兼职团干部350人。14至28岁青年人322838人，团青比例37.5%。少年儿童319532人，其中：少先队员262082人，入队率82.02%；少先队大队790个，少先队中队7875个，建队率100%。

2、喀什地区 全地区辖12县市，有县（市）团委12个，学校团委218个，乡（街道）团委167个，地直单位团委15个，地区辖团总支258个，团支部6721个，其中村团支部2306个，全地区青年总数70万人，团员21万人，少年儿童59万人，少先队员53万人，大队辅导员1346人。

二、青少年思想教育和民族团结教育工作情况

1、阿克苏地区

（一）加强青少年思想引导，认真做好青少年民族团结和反分裂教育。一是积极争取党政支持，整合老团干等社会资源，以“六联谊、结对子”活动为契机，在地区各级团组织、团员青年中广泛开展形式多样的民族团结教育活动，组织各族青少年结成民族团结对子1953对，营造各族青少年和谐友爱的良好氛围，引导青少年从日常生活、学习、工作入手，增进互信、互爱、互学、互助的民族感情；二是开展调研和主题团日活动，做好返乡团员青年的教育管理工作，组建维稳宣传队，深入基层开展民族团结、“7·5”事件真相、法律法规宣讲活动，充分发挥团员骨干的辐射作用，全面夯实各族青少年维护民族团结、维护社会稳定的思想根基。“7·5”事件后，全地区各级团组织共开展民族团结宣讲2977场（次），入户调查94310户，走访群众684300人次；三是开展“崇尚科学、破除迷信”教育活动，摸清问题青少年具体行为表现及参与异常宗教行为的根源，加强同相关部门的联系，通过结对思想帮教转化、封闭式强制教育等方式，努力从根本上转化问题青少年的思想认识；四是加强社情摸底排查，建立舆情信息网，落实维稳信息工作制度，及时做好社情舆情民情的收集、研判、上报等工作，全年各级团组织共上报“保民生、保稳定”方面的社情舆情民情230余条。

（二）弘扬时代新风，加强青少年思想道德教育。一是以“五四”、“国庆”等重大节庆日为切入点，进行内容丰富、形式多样的纪念表彰活动；二是践行科学发展观，开展“创和谐、促发展”主题志愿服务，利用冬闲时间，举办乡村文化节、青少年时装大赛、民族传统服饰模特大赛等主题文化活动，起到了易风易俗的作用。组织开展“关爱生命、远离毒品、预防艾滋”主题文艺演出13场，教育群众15000余名；三是办“法制宣传进学校”知识讲座，切实加强青少年法制教育，全年共开展“两法”宣传进学校活动62场（次）；四是在党政机关、企事业单位开展“岗位学雷锋，行业树新风”、争创“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”活动，全年共命名“青年文明号”集体23个、“青年安全生产示范岗”15个。

2、喀什地区

一是以南疆青少年民族团结和反分裂教育现场推进会为契机，不断深化青少年思想教育工作，引导青年坚定理想信念。二是广泛发动团员青年，做好“7·5”事件的宣教和维稳工作。召开维稳工作会议,传达事件真相，通过学习交流，统一思想认识。下发《关于全力做好当前维护社会政治大局稳定的通知》等文件，组织团干部和团员青年骨干成立“反分裂、保稳定、促团结、求发展”宣讲团，深入12县（市）乡镇、社区开展“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”面对面宣讲。开展民族团结结对子活动，组织揭批声讨“7·5”事件座谈会。组建返乡

大中专学生宣讲队进行民族团结先进事迹和党的惠民政策宣讲。三是以重大节庆日为契机，广泛开展各种实践教育活动，五四前夕举办纪念“五四”运动90周年新团员入团宣誓、表彰大会和文艺汇演。

三、青年就业创业工作情况

两地团委着眼解决青年最关心、最直接、最现实的利益问题，以努力提高服务青年水平作为提升团的影响力的重要手段，深入开展青年就业创业工作。

1、阿克苏地区 一是加强双语培训，深化农村青年科技培训。争取双语培训经费40万元，协调行署办公室下发《地区万名农村青年双语学习培训实施方案》，编印《农村青年双语培训知识读本》，开办双语培训班242期，培训农村青年13305名；积极争取各类资源，扎实开展实用技术培训和科技播火活动，加强和有关部门的协调，联合社保局、扶贫办、技工学校举办培训班，对570名贫困农村青年进行了科技和劳动预备制培训。二是加大宣传服务力度，认真做好劳务输出工作，全年共输出农村青年22800余名。三是积极创建青年就业创业见习基地，全年落实基地31个，联系见习岗位546个；四是利用远程教育网络进行政策培训，积极协调金融机构，为227名城乡创业青年发放小额贷款资金548万元。

2、喀什地区 一是把“青年就业创业见习基地”建设作为全年工作重点，积极协调，整合资源，试点建成“见习基地”47

家，为各类待业青年提供见习岗位1250个。二是加大学用科技工作力度。全年先后多次在喀什市、疏附县、伽师县、岳普湖县、英吉沙县等县市开展“科技播火专家行”农业技术培训；向各县市发放价值30万元的“希望工程数字电影院线”设备6套，向农村青年送去科技书籍5万余册。三是继续推进“双语培训”，全年共举办“双语”培训班432期，培训青年24720人次；通过实施志愿者汉语支教项目，开展中小学生“少手拉大手、全家学汉语”、结对子联邦带、农牧区青年学双语竞赛等活动，全面提高农牧区青年双语水平。四是做好农村青年小额贷款工作，为347名城乡创业青年实现贷款748万。五是立足培训、强化输出、加大宣传、跟踪服务，发动社会各方力量引导和组织广大农村青年转移输出，全年转移人数达1.68万人，人均创收3000元。六是开展“喀什地区十大杰出青年农牧民”等评选活动，加大对农村青年科技致富带头人的评选、表彰和宣传力度。

四、基层组织建设和基层工作情况

1、阿克苏地区 一是强化党建带团建工作机制，积极争取党政支持，落实基层团干部待遇，78%的村团支部书记进入村“两委”班子；加强基层团组织的班子、制度、阵地建设，重视优秀人才选聘和推优入党工作，年内推优入党1462人。二是加大社区、“两新”组织团建工作力度，下发《关于加强社区及“两新”组织团建工作的实施意见》，采取联合建团、社企建团

等方式，不断扩大团建工作覆盖面。三是不断深化基层团干部培训工作。先后组织选派120名村团支部书记、20名中学团委书记和少先队辅导员参加相关培训，组织250名重点村团支部书记开展民族宗教、政策法律、实用技能培训，对145名少先队大队辅导员进行了专项业务培训。四是指导基层团组织进一步规范“三会两制一课”及流动团员管理制度，推行团支部工作手册，不断推进基层团建工作规范化、制度化建设。五是积极改善基层工作环境。为各县（市）团组织争取项目经费27万元，为乡镇团委配备办公电脑83台。六是逐步形成“一县（市）一品牌”团建新格局。库车县团委针对不同群体、不同领域青少年的特点，积极探索分类引导青年新方式；沙雅县团委拓展服务领域，开展环保卫士、青少年网络拼客群等形式多样的志愿服务活动；新和县、温宿县团委进行基层团建创新，推行大学生村官担任村团支部书记、组织干事兼任乡镇团委书记的图案件模式；拜城县狠抓少先队辅导员队伍建设，丰富主题班队活动，推进基层少先队工作；阿瓦提县团委创立乡镇“乡土人才超市”，探索服务青年新载体。

2、喀什地区 一是以深入学习实践科学发展观为契机，深入调研找问题，修改制度强班子。制定《喀什地区团委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，深入各县市、学校进行调研，先后形成《社区团组织调研报告》、《青少年思想政治教育调研报告》等5篇调研报告，找到制约当前共青团工作的瓶颈。开展解放思想大讨论，广泛征求各部门及各县市、直属单位团组织意见，形成《团地委领导班子分析检查报告》，进行整改，重新制定修改各项制度24个。二是争取党政支持，下发《喀什地区共青团基层组织建设规划纲要（2009-2013年）》、《关于深化党建带团建进一步加强新时期共青团工作的意见》等文件，明确基层团组织建设和基层工作方向，建立基层组织建设示范点147个，其中莎车县根据实际提出了选配农村团支部副书记的工作思路。三是着力加强团干部队伍和团员队伍建设。按照“逐级推进、分层培训、注重实效、全面覆盖”的要求，加大团干部培训力度。叶城县、喀什市等县市以两级党校、团校为依托，分别举办了团干部和少先队辅导员培训班，共培训2500人次。加大发展团员力度，积极吸纳致富能手、科技大户、经纪人等农村能人加入团组织，发挥好示范带动作用，同时做好推优工作，全年推优2023人，其中推优入党1523人。

五、少先队和学校团建工作情况

1、阿克苏地区 一是加强工作指导和督察，夯实基础，规范少先队和学校团建工作。下发《阿克苏地区中学共青团规范化建设实施意见》和学校共青团、少先队工作考核细则，以“双推优”为抓手，切实抓好中学团建和少先队工作的督察指导。二是以评促建，认真开展少先队先进典型评选表彰活动。评选表彰地区级优秀少先队员30名、地区级优秀少先队辅导员20

名、地区级红旗大队10个、地区级优秀中队20各，通过评选表彰开创力争先进的良好校园风气。三是在重大节庆日组织开展“祖国发展我成长”主题活动、“歌唱祖国庆六一”和少先队建队60周年系列活动。

2、喀什地区 一是开展辅导员培训工作，加强辅导员队伍建设。举办少先队辅导员培训班，对全地区各中小学少先队大队辅导员和骨干少先队辅导员进行培训，选派少先队辅导员赴内地、自治区团校培训，全面增强辅导员业务水平和服务能力。二是大力开展思想教育和民族团结教育。充分发挥法制副校长作用，通过“法律宣传进校园”、“模拟法庭”等活动，深化学生法制观念；开展结民族团结对子、“少手拉大手”等活动，将民族团结反分裂教育融入学生的日常学习生活。三是开展“祖国发展我成长”主题活动、少先队建队60周年系列活动，在活动中增强学生的集体荣誉感和自豪感。

六、取得的经验

（一）党政大力支持是推动团建工作发展的重要保障。各级党委、政府高度重视共青团工作，将共青团工作纳入党建工作体系和基层工作总体规划，在工作经费和多部门协调方面提供可靠的支持。阿克苏地区将团建工作开展情况纳入党建工作评估指标，党委听取团委书记的阶段性或专题团建工作汇报，充分发挥党委对团组织工作的指导和监督作用，以党建带团建，团建促党建，开创了团建工作新局面。

（二）紧密联系基层实际，创新工作模式是开创基层团建新局面的必由之路。各基层团组织具体实际不同，不能套用统一的工作模式。阿克苏地区团委、莎车县委面对新时期、新形势对共青团工作的新要求，紧密围绕党政中心工作，以团员青年最关注的问题为已任，解放思想，联系基层实际，创新工作思路，实现了“一县一品”战略和流动团员管理长效机制。

（三）加强工作交流与实地考察对于提升基层团建工作水平很有必要。在此次调研中，两地区7个县市分管团工作的各级党政领导，均提出能否由自治区团委出面，与自治区组织协调，加强分管团工作的党政领导干部考察交流团建工作的力度，以便分管团工作的党政领导吸收借鉴其他兄弟省市的经验做法，通过学习交流增强全区分管团工作的县市党政领导的业务水平和工作能力。

七、存在的问题

（一）基层共青团工作发展不平衡，部分基层团干部的业务能力和工作水平还不能适应新形势下发展的要求。

（二）由于村级组织精简干部，村团支部书记兼职过多、精力不足，在农村部分地方团的工作推进难度较大。

（三）在新形势下，特别是“7·5”事件后，对青少年思想政治教育提出了更高要求，教育方式方法有待进一步探索和创新。

第二篇：2009年自治区团委调研1组工作报告

调研一组调研报告

按照自治区团委党组的安排，调研一组于12月13日—18日赴哈密地区、吐鲁番地区5个县市、6个乡镇、6个村、3所学校、5各企业、2个社区，通过走访、座谈、查看资料、听汇报等形式就全年三项重点工作的开展情况进行了调研分析，现汇报如下：

一、工作总体感受

基层工作充满着困难与挑战，同时基层又最富有生机与创造力，几天的调研我们深深的感受到了基层开展工作面临的现实困难与制约，但我们更深切的感受到了各级团组织落实三项重点工作全力以赴、千方百计的投入精神。我们有三点感受：

1.三项重点工作在基层深入人心。这主要表现在两个方面：一是各级党政领导和团干部都认为三项重点工作思路明确、准确，各级团组织围绕本级党政中心开展工作都能和三项重点工作高度一致、契合，双重管理自上而下有效结合。同时，大家普遍认为全团前所未有的形成了强大的工作合力，思路清晰、目标集中，全年工作开展针对性强、力量不分散，工作中有很强的充实感和方向感。二是在调研走访座谈中，从县市到乡镇、村、企业、社区、学校，广大团干部对三项重点工作都很清楚，自治区团委的工作思路传达、深入到了各级团干部中，各级团干部思想都统一到了十一届二次全委（扩大）会议精神上。

2.地州结合当地实际创造性的开展工作。我们在调研中感受到两个地州团委不当传达室、传话筒，充分发挥承上启下的作用，紧紧围绕自治区团委三项重点工作结合本地州党政工作重心，深入思考，为基层营造环境，创造性的开展工作。哈密地区团委积极争取在地委下发的《关于认真做好第七次村民委员会换届选举工作的意见》中，明确规定“每个村两委班子中要有一名年龄在30岁以下的团支部书记”。换届中，全地区165个行政村中114名村团支部书记进入村两委；争取地委组织部支持，明确规定地区首批56名大学生村官兼任村团支部副书记；哈密地区团委切实实践“眼睛向下、重心下移”，今年为各级团组织配备价值五万元工作物资，为县市团委各划拨一万元工作经费，为两个乡镇团委划拨6000元工作经费。吐鲁番地区团委紧紧结合地委全力推进实施农业的工作思路，坚持“科技兴农、青年先行”，在全地区建立了4个青年农民设施农业示范点，通过转观念、强培训、见实效，推动农村青年带头学科技、谋发展，今年吐鲁番地区13500座大棚中65%是由当地农村青年承包种植，为地区民生和稳定工作作出了贡献；争取到地区就业专项财政资金支持，以就业基金担保的方式，为农村青年托底担保，积极探索争取政策破

解小额贷款“担保”瓶颈问题。

3.基层在落实三项重点工作中涌现出许多生动的实践。调研中，我们被基层的活力和生命力感动和启发，基层许多生动实践像金子一样闪闪发光。吐鲁番地区鄯善县旅游系统团委通过行业建团，找准了团组织开展工作的切入点，将各相关服务行业业务工作和团工作有效组织和衔接起来，激活了旅游企业团工作；连木沁镇团委积极开展乡镇组织格局创新工作，在乡镇换届中选举1名书记、6名副书记、13名委员，6名副书记中有2名是行政编，其余4名分别由青年致富能手、大学生回乡创业带头人、企业优秀青年担任，从体制上确保了团组织有效发挥作用；华裕选冶有限公司、宋峰物流有限公司积极建立就业创业见习基地，把企业用人、为社会培养人、毕业大学生思想转变结合起来，用事业留住大学生，用具体工作锻炼大学生，用点滴实践转变大学生观念，见习基地不仅使一些大学生就业，更在过程中发挥了引导青年的作用，实现了组织意图。哈密地区伊吾县团委通过争取政府支持和社会化运作，建立“伊吾县青年就业创业一条街”，有30名农村青年免费进入，实现增收累计5万元；伊吾县前山乡团委以培训为抓手大力配合党委开展劳务输出工作，乡团委制定了劳务输出青年学习计划，输出前采取集中授课方式在前山寄校进行两个月的汉语、技能、法律等强化培训，确保输出就业率。

我们看望了28岁的艾斯卡尔〃哈力，他转移到铁路上务工，一个月收入1500元，非常感激团组织开展的输出前培训，使他有了稳定了收入。巴里坤县萨尔乔克乡团委提出 “将团的工作与劳务输出工作紧密结合，在劳动力转移战场上建强团组织、富团员青年，两个文章一起做，两个成果一起出”，每输出一批劳动力，乡团委就建立外出务工团员青年档案，使团员输出致富与管理工作有效跟进。新疆广汇新能源有限公司成立了“广汇新能源青年突击队”，在成立半年中，突击队出动60余次，建厂房、修建水泥运动场、开挖林带，团员青年用自己的双手和企业一起创业。

二、工作中存在的问题和困难

1.工作进展不平衡。我们在调研中发现工作进展存在明显不平衡。这种不平衡表现在两个方面：一是各县市、各领域在对工作理解、组织意图把握、工作手段上存在不平衡；二是工作内容上存在不平衡，明显感觉到如青年文明号、劳动力转移等传统工作开展情况较好，而团中央一些新的工作方式如组织格局创新、各层级团建衔接落实的还不够好。

2.青年创业就业观念需进一步转变。我们在调研中发现，见习基地取得了一些成绩，发挥了很好的作用，但在转变青年就业创业观念这一过程引导中还需进一步加强，不仅要建基地、对接

青年，更要探索见习期间观念引导的方法手段。

3.小额贷款在担保方面存在困难。调研中我们发现，担保已成为青年小额贷款的瓶颈问题。各级团组织在贷款利率、额度、贴息等方面争取到了很多政策，担保问题始终无法突破，这一问题也是党政在推动此项工作中的困难，我区自上而下都没有建立政府担保基金。

4.村团支部人及待遇存在问题。我们在调研中发现，村团支部书记兼职多顾不上团工作、村团支部无待遇问题长期存在着，团中央提出要在3-5年内将桥头堡由县团委转到乡镇团委，村团支部无人做事，乡团委无法发挥作用。

三、下一步工作建议

经过此次调研及一年工作的回顾，在如何更好的统领、把我明年工作方面，我们提出以下工作建议：

1.坚持在三项重点工作上下功夫做文章。三项重点工作的准确定位是我们今年工作取得良好成效的关键。同时，我们认为这三项重点工作是各级党政今后一段时间的中心工作，三项重点工作也不可能靠一年的努力完成。我们建议，在明年工作中不换频道，下狠劲、盯牢三项重点工作，坚持做下去。

2.三项重点工作在认识上要深化、措施上要实化、推动上要强化。在今年的基础上，明年三项重点工作的开展要进一步做深

做实做强。团的基层组织建设要与组织部门紧紧形成工作合力，以示范点建设为抓手，分类破解。就业创业工作要更加注重青年思想引导和教育，在思想观念上下功夫。民族团结和反分裂教育要借助自治区党委“提升高中入学率”契机，加大学校团工作的跟进和衔接，同时要增强各领域团工作的对接，实现有效覆盖。

第三篇：2009年自治区团委调研3组工作报告

自治区团委调研督导组赴北疆调研督导

工作调研报告

自治区团委第三调研督导组于2009年11月30日至12月7日，赴阿勒泰、塔城地区就共青团基层组织建设和基层工作、新疆青少年民族团结和反分裂教育工作、青年就业创业工作等自治区团委十一届二次全委（扩大）会议部署的三项重点工作推进情况，进行调研督导。

一、基本情况

调研督导组先后利用8天的时间，对2个团地委及8个团县委，14个乡镇团委，5个街道团（工）委，8个村团支部，6个社区团支部，7个少先队，11个“两新组织”团组织，9个青年就业创业基地，4个青年工作部，5个青年自组织工作进行了调研督导。通过听汇报、看资料、座谈、观摩、观看电教片等方式，先后与320余名团员青年、45名团干部进行了交流。

二、三项重点工作的推进情况

阿勒泰、塔城两地团组织，积极结合本地实际，认真贯彻落实自治区团委的工作部署，不断创新，扎实工作，较好地推进了三项重点工作。

（一）“三个意识”的氛围进一步浓厚。

1、团干部主动干事、创新干事的意识进一步增强。各级团干部能主动加强自身素质，结合本地实际，围绕党政中心工作，创造性地开展团的各项工作。青河县团委为进一步发挥团代表作用，积极借鉴发挥党代表作用的经验，利用团员服务站建立团代表联络处，在服务团员青年的同时，加强与团代表的联络，积极发挥团代表民意收集、民情决策等方面的作用。托里县针对机关事业单位团员少的情况，在全县全面推广了青年工作部，进一步延伸了团工作的手臂。

2、团组织围绕中心，开展“三项工作”的意识进一步增强。塔城市齐巴尔吉迭牧业新村团组织紧紧围绕市委提出的把“牧民定居”工作作为三大重点工程之一的要求，把促进牧民定居工作作为服务青年的重要内容，通过选树致富带头人、举办劳动力转移培训班等多种方式，推进牧民定居和致富，收到了党组织和牧民的肯定。阿勒泰市团委以楼宇为单位，建立“8小时”之外楼宇团组织，积极动员团员青年在“8小时”之外服务社区群众效果好。

3、团系统抓基层、打基础的意识进一步增强。围绕区团委提出的三项重点工作，塔城地区、阿勒泰地区团委出台了《农村青年创业小额贷款项目实施意见》，1推行社区青年工作协调委员会工作制度、团建工作联席会议制度、双重管理制度等，在服务青年创业中加强了基层组织建设。布尔津县下发了开展城乡共青团基层组织联系共建活动制度，促进团建优势村和弱势村的共同发展。塔城市建立了团市委机关干部联系点制度，每位同志轮流联点5-6个基层团委，指导基层组织建设。

（二）团干部的整体素质进一步提高。

阿勒泰、塔城两地团干部，对培训工作表现出很高的渴求。特别提出，能经常性地开展培训，能到更高层次、更发达地区培训的愿望。在座谈、交流中，团队干部对团中央一系列的工作部署、自治区团委的工作安排有一定的认识，并且能够结合当地实际，围绕党政中心工作，创造性地开展工作，对下一步的工作思路和打算有较明晰的谋划。阿勒泰地区推行了县乡团干部与机关、学校团干部互派挂职制度，选派了地区二中团委书记王志到哈巴河县团委挂职任副书记，加大了干部交流力度。塔城团地委把两个正科级职位拿出，面向全地区公选，进一步拓宽了选人用人视野。

（三）“三项重点工作”在创新中扎实推进。

1、以教育为基础，“三项重点工作”如何干、干什么的认识进一步提高。针对团队干部流动性大、年青的特点，两地加大教育培训力度，引导团队干部创造性地开展工作，使团队干部对自治区团委提出的“三项重点工作”如何干、干什么的认识进一步提高。塔城地区在选派团队干部参加自治区培训的基础上，开展了3期培训班，培训团队干部300余人。阿勒泰地区地、县两级团委围绕本地实际，开展针对性地培训，取得较好效果。围绕青年就业创业工作对接难的问题，阿勒泰地区的广泛调研的基础上，针对大中专学生对机关事业单位实业要求高，希望获得机关事业单位工作经验的现状，下发了《关于在党政机关事业单位建立共青团“青年就业创业基地”的通知》，使见习对接率达65.45%，341名青年见习上岗。塔城地区根据村队团组织薄弱的现状，结合地委提出的“援弱工程”和新农村建设结对帮扶工作，实施了“一对一”团组织帮扶机制，从全地区迁出国家、自治区、地区级“五四红旗”团组织、青年文明号，与贫困村团组织进行结对帮扶，形成帮扶对子1000对，资助帮扶款额10.5万元，实现了城乡团建互帮互助新格局。

2、以制度为保障，“三项重点工作”规范化、系统化的步子进一步加快。两地团组织积极争取支持，出台政策，为团建工作提供保障。阿勒泰地区团委积极争取组织部支持，加大对党建带团建工作落实的督导力度，与地区教育局下发了《关于深化团队一体化建设的意见》，加大少先队建设力度；与金融部门联合出台了《阿勒泰地区农村青年创业小额贷款管理办法》，推进了农村青年致富工作；与地区劳

动、人事等部门联合下发了《关于共同做好青年就业创业工作的通知》，为团组织开展技能培训提供政策支持；下发了《关于加强青少年民族团结和反分裂教育实施方案》，全面加强青少年民族团结教育工作。塔城地区出台了《基层组织建设规划纲要（2009-2013年）》和《关于加强基层组织建设和基层工作实施意见》，印发了《塔城地区共青团系统开展民族团结教育月活动实施意见》，进一步推进了“三项工作”。

3、以督查为手段，“三项重点工作”阶段性、步骤性的路子进一步显现。两地结合实际，建立责任机制，推进“三项重点工作”。阿勒泰地区全面推行了下一级团组织向上级团组织定期述职制度，并于11月9日至13日，带领六县一市团委书记赴全地区六大领域的42个地区级以上示范点进行观摩考核，并对“三项重点工作”推进情况进行小结。塔城地区于8月开展了各县市团委半年述职会，及时总结好的经验，针对存在的问题提出了整改要求。团地委建立了书记班子定期到基层调研督导工作制度，要求书记班子成员加大到基层调研督导力度，针对发现的问题，积极进行解决，推进“三项重点工作”。

4、以创新为动力，“三项重点工作”亮点、闪光点进一步展示。两地团委工作中解放思想、大胆创新。针对组织建设存在的问题，阿勒泰地区团委全面推进乡镇、街道团的委员会建设，建成由一名书记、一名专职副书记，5-9名委员组成的委员会。同时，建立青年工作委员会、青年工作协调委员会，建立团建联席会议等制度。塔城团地委针对机关事业单位团员少的特点，全面推行了青年工作部建设，制定了详细的规程，进一步延伸了团组织服务青年的手臂。针对青年就业创业工作岗位存在的“有岗无人，有人无岗”的问题，阿勒泰地区团委提出了“一对一”式见习服务，只要有见习需求的青年，团委就结合其专长和个人意愿，与见习单位直接对接，直接推荐，实现上岗。塔城团地委的全面摸清企业见习岗位要求的基础上，通过发布信息、提供咨询等方式，使有见习要求的青年进行针对性地提出申请，提高了见习成功率。针对青少年民族团结和反分裂教育存在的载体针对性不强的问题，阿勒泰地区充分发掘民族特点，成立了阿肯弹唱宣讲队、马背宣讲队、摩托车宣讲队，开展宣讲，使宣讲不留死角。塔城团地委结合牧区转场的特点，在牧民定居点进行宣讲，并充分运用远程教育、电教设备等，提高了宣讲效果。

三、调研督导总结的经验

1、思路决定出路。拓宽团队干部的思路是推进工作的前提。“三项重点工作”只有结合本地实际，围绕党政中心工作，才能取得进展。两地团队干部的思路拓宽，使“三项重点工作”取得了更大的进展。

2、素质决定质量。提高团队干部的素质是推进工作的关键。这次调研，发现团队干部的整体素质与本地工作的开展有很大的关系，团队干部的素质，决定了工作的推进力度。

3、党委的支持是推进工作的重要保障。通过调研，能积极争取党委支持，加大党建带团建力度的团组织，团的各项工作进展就较好，团建工作进展快，党的支持力度就进一步加大，形成良性循环，更能促进团的工作。

四、发现的问题

1、团干部的整体素质需进一步提高。在调研中，发现部分团干部的素质还有待于进一步提高。部分团队干部反映，没有参加过一次自治区培训，特别是乡镇团干部、学校团干部和少先队干部以及非公企业团干部。

2、基层统筹资源的能力需进一步加强。部分团组织存在不能统筹资源，即使有了上级政策的支持，但在如何整合所有资源，通过资源整合，创造性地开展工作上，方法不多，措施不多。

3、三项重点工作之间的关系需要进一步理顺。“三项重点工作”是有深刻内在联系的。但部门团组织人为割裂“三项重点工作”，使各项工作单项开展，而不能发挥“三项工作”互相促进的整体效能，使工作的内在效应发挥不好。

4、基层组织建设和基层工作“两张皮”的现象一定程度地存在。部分团组织存在基层组织建设就是抓基层组织建设，基层工作就是基层工作，而不能通过方法、路径、载体等方面，实践“抓好组织才能开展好活动，开展好活动才能进一步加强组织”的思路，影响了工作的推进。

五、工作建议

1、加大培训。进一步加大培训力度，提高培训的针对性。并积极开展多种形式的培训，包括走出去、请进来、送下去等方式。在培训中，做好教材的整理，使培训学员在培训结束后，能将培训效果带回去，传授给更多的人，发挥培训的传带效应。

2、加大督导力度。开展经常性基层调研督导，及时发现问题，进行指导，对好的经验和存在的问题，进行系统整理，并上升到理论高度，用理论在更大范围内推广和提供政策支持。

3、进一步鼓励创新。通过设立“创新奖”、发放创新评价机制、推广机制等，在全区团系统内营造创新氛围，用创新推动工作，带动全团工作活力。

第四篇：迎接自治区工作调研组汇报材料

迎接自治区工作调研组汇报材料

伊宁市第22中学校长：李璐

(2013年6月18日)尊敬的各位领导：

大家下午好！

首先，我代表全校师生对各位领导莅临我校调研、指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢！下面我从五个方面作汇报。

一、学校基本概况

伊宁市第22中学位于伊宁市总部经济区，是一所市属九年一贯制公办学校；于2012年9月挂牌成立；占地面积51133平方米（76.7亩），校舍累计建筑面积15870平方米；现有21个教学班，汉语班15个（其中小学1-6年级11个，七年级4个），双语班6个（小学1-6年级），在校各族学生703人，在岗教职工总数69人（包括在编、特岗、代课教师），其中双语教师22人。

二、校舍工程建设和经费投入使用情况

校舍工程建设从2011年奠基，工程分期推进，2012年9月已完成8870平方米教学楼和600平方米室外卫生间工程建设，并交付使用；建筑面积为5000平方米的综合楼和建筑面积为1400平方米的师生餐厅正在续建中，主体工程预计到2013年7月中旬竣工，待室内配属工程到位后将于2013年9月投入使用；目前，尾期工程和配属工程正在积极有序推进。另外，300米标准环形塑胶跑道已列入2013年工程项目，先期招标已结束；开工建设指日可待。据市财政局和市 教育局核算中心数据报告，新校建设预算资金总投入6375万元；现已建成投入使用的教学楼预算投入1185.44万元，已支付给工程建设方975.082万元。正在续建中的综合楼、师生食堂及附属工程预算投入1543万元，现已拨付给工程建筑方1080万元；前期水暖及附属工程，已专项支付38.2239万元；上拨81万元采购款已用于班班通、学生课桌椅购置、安装；现已支付教师办公座椅、文件柜、计算机等设备款17.9961万元；2012上拨公用经费50万元，已全部花销。

三、办学地位和发展构想（思路）

伊宁市第22中学的创建适应了伊宁市经济社会发展和城镇化建设快速推进的节奏，体现了各级党委、政府和各级领导对基础教育的高度重视，凸显了因地制宜、科学布局、合理配置、整合教育资源，大力推进双语教育的信心和举措，满足了广大市民渴望优质教育的民生需求；学校的建成使用，极大地缓解了伊宁市开发区南北区日益紧张的就学压力，改善了市区周边的办学条件，对于推动和加快总部经济区乃至全市经济社会跨越式发展和长治久安具有重要的现实意义和深远的历史意义。经对辖区生源调查估算，到2016年办学规模将达到班额数60个，在校各族学生2500余人。

按照伊宁市委十二届三次全委（扩大）会议提出的要逐步实现小学特色化、初中优质化、高中品牌化，努力打造伊犁河谷教育中心和全疆教育强市的目标任务，我校的总体发展思路（构想）是：

以教师发展为前提，以学生发展为目的，以学校发展为保障，形成一个动态开放的发展系统；通过实施“发展教育”使受教育者具有 面向世界与未来的民族素质、知能水平、价值取向和人格追求，形成既符合社会发展趋势，又符合人自身发展需求的发展能力。具体讲:

（一）学生发展目标要点

为学生的终身发展奠基，培养走向世界的现代人；使受教育者具有面向世界与未来的民族素质、知能水平、价值取向、人格追求和实践能力。

注重培养和提高学生“六种”素质（思想品德素质、科学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、交流合作素质），以“四个学会”作为教育教学的指导思想。

1、学会做人

①、继承中华民族传统美德

A：爱祖国、爱人民、爱家庭、尊师长、尊学友 B：明是非、讲气节、知廉耻、重操守、守信义 ②、汲取全人类优秀精神文明的成果

A：关注民主、平等、自由、尊严和个人发展的实现，具有合乎时代潮流的人文精神;B：具有科学的世界观，尊重科学、尊重创造、维护生态和可持续发展；

C：具有竞争意识和创新精神

D：具有清醒的道德意识和合理的道德取向

2、学会生活

①、拥有健康的生活方式 让学生能独立、健康、快乐地生活，养成良好的行为习惯； 即：生活自理能力、与人交往能力、善于听取不同意识的能力和独立思考的能力；

②、提升自我素养能力

A：自我热爱、自我认同、具备自信、自强、自主、自立的精神;B：增进自我了解，发展个人潜能；

C：拥有良好的心理素质，具有抗挫折能力与应变能力； ③处理好与他人、社会的关系 A：具备表达、沟通和分享的知能;B：具备尊重他人、关心他人、与他人和谐共处的能力;C：具备增进团队合作的知能 D：具有关怀社会的意识和知能

3、学会学习

①、还学生的学习主体地位

②、发展智力品质：感知、记忆、思维、想象、直觉等;③、强化非智力品质：兴趣、情感、意志、习惯等;④、广泛拓展知识视野的同时，逐步形成具有个性特色的知能结构和发展趋向；

4、学会发展

①、视自己为一个终身学习者，成为自己生活方式的重要组成部分；

②、具备广阔的国内外视野，初步拥有广泛的沟通交流能力和知 识文化教养；

③、站在时代前沿，初步具有捕捉、分析、评价、取舍新时代信息的能力；

④、具备创造性、批判性思维素质和不断超越自我的能力；

（二）教师发展目标要点：

造就一支具有现代意识的学者化教师队伍，使其在教书育人的神圣事业中实现个人成功与社会价值。

1、热爱学生，热爱教育事业；品德高尚，志趣高洁，以身作则，为人师表；

2、具有在学生发展和学校发展中达成个人发展与成功的强烈追求；

3、具备契合时代精神的人文关怀意识和科学观

4、具有雄厚扎实的教学基本功与相应的操作能力

5、具备教育科研能力

6、具备渊博宽厚的知识素养；具备知识更新和信息处理能力；

7、熟练掌握现代教育技术，并实现其他学科教学整合；

8、具有健康的心理素质，良好的人际沟通能力和团队合作精神； 总之：教师必须具备稳定向上的情感力量，坚强恒久的意志力量，鲜明独特的人格力量。

（三）学校发展目标要点

1、创办一所在伊犁河谷具有一定影响力，特色突出，注重以人为本，全面发展，德才兼备、高品位、高素质学校。①、充分发挥新建学校的优势，配齐配强教育资源；

②、构建具有时代特色、内容丰富、动态开放的校园文化系统； ③、形成优化、高效、科学的合理机制；

2、学校的管理理念 研究、规范、服务、变革；

3、课程系统

课程结构分为六类：传统学科课程、校本必修课程、校本选修课程、校本活动课程、研究性学习、信息技术课程。

4、教育科研系统 ①、实现体制保障 ②、构建多维结构 ③、搭建课题平台 ④、服务教师成长

5、校园文化系统 ①、校园物质文化建设 ②、校园制度文化建设 ③、校园精神文化建设

四、工作开展状况

1、制定了学校《章程》，确立了学校发展思路（构想）； 办学宗旨：传承经典文化，推崇人文教育；

培育时代骄子，铸就品牌力量； 办学理念：以育人为根本以管理促效益 以质量求生存

以创新谋发展

办学目标：树立一流的教育理念 建立一流的管理体制 建设一流的师资队伍 营造一流的育人环境 创造一流的工作业绩

管理理念：研究、规范、服务、变革； 校

风：知礼、笃学、创新、进取； 教

风：敬业、博学、严谨、创新； 学

风：勤学、善思、求真、践行；

2、成功实施了伊宁市汉宾乡原墩买里小学的整体迁入；搬迁工作组织严谨，快速有序，校园布局调整“五统一”管理机制落实到位。

3、成功举办了州直系统经济建设伊宁市校园观摩会，亮点突出，反响良好。

4、明确了管理、教育教学岗位职责，建立、健全了各项规章制度。

5、适时搭建了领导班子，优选配备了中层部门负责人；按照有关规定和程序，建立、健全党、团（少先队）工、妇、会、教代会等基层组织；职责明晰，责任明确，工作推进有序，有力。

6、动态化的教师队伍相对趋于稳定，首批市内教师调整和部分 拟调教师入编工作已落实。在岗教师岗位培训，业务学习、交流全面铺开和有效实施；教师的储备、优化工作推进有序。

7、教学教研工作有条不紊，校本教研已启动推进，教育教学质量呈现良好态势，2012-2013学年第一学期参加全市期末学业水平测试名列前茅，得到家长和社会各界的认可。

8、内容与形式相统一的校园文化建设定位明确，打造有序，保障有力；利于师生全面发展，寓教娱乐的校园文化活动丰富多彩。

9、全方位、高起点与校园文化建设相辅相成的校园绿化、美化、净化、优化方案已出台，阶段工作已展开。

10、本着以人为本的理念，创设了学生午休托管；满足了学生及家长的需求，托管工作有序、安全、到位。

11、校园安全、安防工作责任到位、组织严谨、落实有力。

五、问题与困惑

1、随着学校规模的不断扩大和教师队伍充实、优化，处室设置和中层干部选聘需尽快到位，以期达到结构合理、配置优化。

2、由于受选人、用人机制等政策的限制，新增教师的优选和储备受到一定的制约，现有教师队伍的整体素质和业务技能有待快速提升，双语教师超编、结构不合理等问题较为突出。

3、随着校舍续建工程的竣工和交付使用，如何合理、有效地规划使用教学资源，最大发挥其功能作用需要统筹谋划。

4、与校园主体工程相适应的配属工程规划投入面临巨大压力，需积极寻求多方物力、财力支持。

5、要打造伊宁市总部经济区特色学校，实现管理、教育、教学一流、示范的目标面临重大的机遇和挑战，需要冷静思考，从容应对，努力践行。

各位领导，伊宁市第22中学已走过近一个学年，一年来，在上级党委、政府的高度关注和高位推动下，在上级教育主管部门的正确领导和有力支持以及全校师生的共同努力下，做了大量的卓有成效的工作，各项工作已步入良性发展轨道，但我们深知，作为一所位于河谷之上，伊宁市总部经济区的新建学校，各级组织和社会各界关注的目光和寄予的期望很高，要打造教育强校、名校可谓任重道远，我们一定要以此次调研、指导为契机，奋发努力，扎实工作，不断开创学校工作新局面，努力办好组织放心、社会认可、家长满意的教育。

谢谢大家!

第五篇：学生工作调研组工作报告

社团的调研组工作结束了。我进入社团联也有整整一年。回顾这一年来一步步走过的路，回顾在调研组的这段时间，真的体会到很多也收获到很多。

从得知调研组的面试，到报名参加调研组。其实在这段时间内自己也挣扎和犹豫了很久。但在操颖姐地鼓励下还是以试试看的心态报名。那时候江姐就对我们说：“虽然财务有三四个人报名，但面试以后财务可能只有一个人进入调研组甚至一个都没有。”说真的那是的我根本没有想到会进调研组，只是抱着以自己最好的心态和尽自己最大的努力去面对调研组的面试。在人才济济的调研组面试中记忆犹新的是我又一次哭了，这是我在社团联第二次流泪。在攀锋学长，兰欣姐，俞丹姐地提问下自己不断回忆起在社团联的点点滴滴，我承认高中的我是在爸爸妈妈呵护下只专心读书连家务都极少做的乖乖女。但在社团联我开始在炎炎烈日下和家人一起搭喷绘，在雨中和家人们一起做打扫，会做财务报销做到半夜、、、、、、这些记忆都是我突破的铭记。面试中，兰欣姐问我：“你认为你自己有什么能力能进入调研组?”。“调研组要的人才不是能力最强的而是最有上进心，最能吃苦，最有学习动力的人。我就是那种人!”这是我给兰欣姐大答案，也是我在调研组这段时间一直鼓励和支撑自己走下去的话。在调研组中我不是能力最强的，但我是最脚踏实地，和最有学习动力的。在协助会计学会精品活动的举办中我一步步踏实地学习自己所不会。那时候的我就知道“社团联”这三个字将永远和我的大学生活联系在一起。

无论是在社团联还是在调研组，我收获最多的也是我最珍惜的就是友谊。“有团队就幸福”是我大一这一年来最深刻的体会，平凡的工作，平凡的社团工作中平凡的是每一位社团联人的付出，一个团体水平的高低不可缺少的是个人对待团体的态度，在这个大家庭里，我明白了平凡的付出是多么重要，有幸的体会到了离开家，在上学的异地另一个家的温暖。在调研组的工作和学习让我对团队这个概念产生了更深刻的理解和认识。我们10个人作为一个团队共同为社团的精品活动努力，虽然每个人都有负责的社团但例会上大家都会对各自社团活动的举办发表自己的意见，并且相互交流和沟通。在会计学会举办精品活动期间，不论在人力安排上，活动宣传上，各社团和机构的交流中、、、、、、我都要感谢调研组的九位兄弟姐妹们!

还有一份特别的友谊，就是在这段时间我和邵振对彼此都有一个重新的认识。说真的，没有他会计学会的活动也不会这么顺利的举办下来。从他身上我学到了坚持，吃苦、、、、、、还有与学校其他机构，社团交流的技巧。这都是我在财务所学不到的，也正是我所缺的。我们在调研组里正好互相补充，互相充电。

在调研组不仅是能力的提升也是知识面的扩展。从一开始磊哥的“狼道精神”教授，到进入调研组俊彦学长对整个学校机构以及各机构现任负责人和指导老师的介绍和分析，讲解团委在学校机构的重大意义，分析机构举办活动的最终目的、、、、、、都让我大开眼界，以及让我对未来社团联要走的路有了更好的了解。在磊哥和俊彦学长身上我也渐渐学到一位管理者所具有的气质和特点。

从一开始得知我们协助的社团是会计学会，我们就和王清清学姐对社团精品活动的形式，经费的预算，人员安排进行了交流和探讨。从一开始我们就对原先的活动策划进行了修改，重新做了预算。拟定出我们共同认为适合会计学会精品活动举办的方案。会从培训，参观中正会计事务所，会计周刊的发行、、、、、、虽然在这些活动的进行中或多或少都遇到了瓶颈和困难，但活动还是挺成功的办了下来。在协助会计学会举办精品活动的这一路上，我们从策划的书写，预算的修改，人员的安排，与学校机构的交流和物资上的协调，老师的交流上都有了一定程度上的了解。对一场活动举办的流程和艰辛也深有体会，会计学会的精品活动可以说是我真正参与举办的第一场活动，对待这场活动我和邵振都尽了自己最大的努力去参与和帮助。虽然它并不是很完美!但我相信在这段时间我们所收获的对以后我们参与社团联活动的举办肯定会起到很大的作用。

在调研组这段时间，也是我与社团深入接触的最多的时候。最大的感触就是社团的凝聚力和社团联的凝聚力是无法相比的。整个社团的运行就是社长和社团内的几个负责人在努力。社团没有固定的例会。感触很深的就是我们第一次和会计学会的各部门部长及社长开会，他们对会计学会精品活动一点概念都没有，甚至都不知道会计学会正在举办会计学会的这个精品活动。当社长叫他们对精品活动的举办发表自己的意见，几乎没有人发表自己的看法。我想这可能是社团与机构的最大的区别。在活动举办的期间，从桌子椅子的外借，桌子椅子的搬运，蒋老师那里的音响，喷绘架的租借，活动场地的申请，都是我和邵振自己去办的。搬桌子椅子，活动场地的布置、、、、、整个活动从头到尾会计学会中在忙的就是那么七八个人。他们对举办活动的流程，东西租借的流程等都不清楚。整个活动下来最忙最辛苦的就是社长。整个精品活动貌似就是社长一个人的活动。所以我认为今后社团的发展应加强其内部地建设，增加社团的凝聚力。

交流是一门艺术，更是工作走向成功的必经之路。会计学会活动的举办也可谓是一波三折，最重要的就是和老师以及会计分院学生会的交流上不够，我们刚开始的策划和活动都是想以会计技能大赛作为整个活动的主线，然后开展一系列的活动。但由于老师的不同意，我们也只能放弃这个方案，当时真的有点失落。这个方案毕竟也是我们共同努力的结果。但活动还是得继续，于是我们就和会计分院学生会共同交流，商定由我们会计学会举办他们会计周的闭幕式同时作为我们会计学会精品活动的闭幕式，而会计分院学生会作为协办方。匆匆忙忙中我们修改了策划和活动方案、、、、、也是在王清清学姐和会计学会共同的努力下大家才看到这次闭幕式的成果。

在协助这次会计学会精品活动中，我也参与和见证了会计学会新部门的组建。就是会计学会成立了自己的外联部。随着学校对社团报销政策的更改，还有社团本身发展的需要。我觉得社团成立自己的外联部是非常必要的。社团的经费仅靠社员的会费收入是不够的。经费不足在这次社团精品活动的举办上是最为明显的问题。如菁英剧社和亦乱动漫社就因为经费不足改变了比较好的活动方案。只有成立自己的外联部才能更好的为社团的发展提供保障。

在这次协助会计学会精品活动的举办中，我也了解到其他社团精品活动举办的形式。几乎所有社团都采用了举办晚会的形式。就会计学会来说在这次精品活动中几乎所有的经费都花在了最后一场的闭幕式上。并且闭幕式晚会在学校也没有产生多大的作用。我觉得社团特别是学术类社团应以它们各自社团的优势和特色在精品活动的举办上开展一些对社员有实质性作用的活动。如会计学会在学校大家都要进行会计从业资格证考试的时候，为广大社员举办了会计从业资格证考试的培训，在一定程度上对大家的考试也起到了一定的作用。理论学术类社团作为学校的大社团，可以举办类似的闭幕式晚会，但我觉得在各大机构晚会层出的东方，社团举办晚会并不能在从中产生多大的影响力。所以理论学术类社团应以它们自身理论和专业的特色发展对社员或学校在校大学生有实质性作用的活动，这样的话更能彰显社团的作用，也能吸引更多的社员入社。

在财务部的这一年，也得到很多。在财务我学到的是严谨的工作态度和踏实的工作作风。财务没有外联那么“风光”，也没有人力在办活动时那么张扬。但它也在为社团和社团联的发展做贡献。财务不像人力和办公室工作范围都在社团联内部，与社团方面，财务在对社团的社员会费进行监督上交和管理的同时还要每周定时为社团报销，并且还要负责社团所需桌椅等物资的外借。在社团联内部，要做好各部门每学期所需费用的预算，为各部门置办所需的办公用品，做好每一场活动所需的预算，准备好每一场活动所需的物资，清算和保管好社团联的每一笔钱。虽然有这么多的工作，但财务家人们把工作都做好了并且也很出色的完成了。这是我作为财务人感到骄傲的。在这里，我也想说这一年我们财务是最棒的!面对有时候繁琐而杂乱的社团财务工作，我也总结出了自己的方法。用心去正视工作上的点点滴滴。发现能力，勇于挑战，面对一大堆工作时，应该抓主要矛盾，分清主次，一步步的把工作做周全，这时候，才是正真体现个人能力的时候。一个工作能力强的人能改变一个工作环境，其实每个人都有自身的能力，财务工作中，要不断发现自己能力，合理的运用到工作中，学习其他成员的工作经验，从而不断提高自己，为工作奉献力量，除了发现和提高自身能力方面，工作中还要有勇于挑战的精神，敢于挑战一个又一个困难，财务和社团工作有时候像马拉松长跑，连接不断地工作需要是这样的一种心态：无论面对什么难题，都要坚持不懈的去做，不断挑战自己，这样，无论什么困难总会迎刃而解。这不仅仅是我处理财务工作的办法，也是我对待整个社团以及社团联工作的方法。

从明年开始院级社团只有十七个这样也大大减轻了我们财务社团方面的工作。所以今后财务可能会把更大的重心放到社团联财务方面的工作。

财务工作涉及的东西都比较繁杂，对于物资这方面的管理也有所欠缺。特别是社团联办大型活动时，现场需要物资时总听到有人喊财务财务，而每次我们财务的干事就来回奔波于二食堂和活动场地之间。并且每场活动下来都或多或少的丢失物资，我觉得下个学期要更好的完善活动的场务组，由场务组确定好所需的物资，然后将清单交给我们财务的财务负责人，由财务负责人准备好物资交给场务组负责人，在活动举办期间物资由场务组负责。结束后由场务组清点好再交交给对应的财务负责人。

社团联是因为社团的存在而存在，只有社团发展的更好社团才能发展的更好。所以在未来社团联的发展路上，除了要更好的发展社团联的整体力量，也要协助社团的发展。我相信在我们社团联人的共同努力下，社团联肯定会越来越好越来越强!