第一篇：2014年仁怀市优秀少先大队
2014年仁怀市优秀少先大队——
长岗小学少先大队先进事迹材料
一、学校概况：
仁怀市长岗小学，位于仁怀市南面，海拔高度1200米，学校现有占地面积5000多平方米，建筑面积3000平方米。学校有多媒体教室、语音室、实验室、微机室、阅览室、形体室，每间教室、办公室、功能室都安装了电脑、多媒体、空调，拥有全市统一的教学硬件设施。
二、建立健全的少先队组织
我校少先队现有10个中队，413名少先队员，有大队委员30人，大中小队建制完善。大队委每年改选一次，调动队干部的积极性，同时也发挥了队干部的主动性。少先队实行分层组织，分层教育。对未入队的学生进行了入队前的培训工作，使他们了解队史，对组织不陌生。让新生真切感受少先队生活，激发入队欲望，激励他们为集体做好事，好好学习，争取早日加入少先队。新生入队仪式规范有序，气氛庄严。同时对已入队的少先队员严格要求，有红领巾值周岗，少先队员的红领巾佩戴率达100%。同时队干部有严格的例会制度。学校对少先队工作进行了细致而又周密的工作安排，辅导员的配备上本着为了学生，为了学校的德育工作，少先队工作，充实了辅导员队伍，配备率达100%，健全了大、中、小队，落实了带队制度。我校少先队有固定的经费支出，以次保证少先队各项工作顺利开展。学校安排每周有一个课时以上的少先队活动时间，每周四第七节课是队日课，每天都有大课间活动时间，每学期学校都要表彰一批优秀少先队员，优秀辅导员，优秀中队和优秀队干部，以次促进广大师生的积极性和工作热情。
三、配备精干的辅导员队伍
学校少先队大队现有德育副校长（兰正强校长），德育主任1人，大队辅导员1人，中队辅导员10人，他们多年来从事德育和少先队工作，经验非常丰富。大队部定期组织中队辅导员学习，使辅导员队伍的素质不断提高。大队部还聘请热心教育的退休老干部、老领导、律师事务所律师和家长代表为校外辅导员。长岗镇人大主席陶正分同志，和长岗派出所的张本发志作为我校的校外辅导员和法制副校长，在学校的各项活动中都给予大力的支持和帮助。
四、完善有效的工作机制
1、我校每学期定期召开两次次少先队工作会议，规划少先队学年总目标，制定少先队工作计划，了解各中队活动情况和队干部工作情况，布臵近阶段少先队活动的内容，传授各级干部工作的方法等。
2、积极与学科协调，利用学科教研，每学期两到三次的中队辅导员例会制度。根据本学期少先队工作的重点，组织中队辅导员学习市、镇少先队工作意见文件精神、交流班队工作经验，大队部还召开不定期的小型中队辅导员会议等。
3、少先队评优制度。学校一年一度的少先队评优工作，个人、集体的评优均采取自荐和推荐、评比相结合的办法，大队部根据侯选个人、集体的事迹材料和成绩，共同评审商定优秀名单，并在校园内进行公示。
4、升降国旗制度。每周一举行升旗仪式，每周的升旗仪式由升旗队同学负责。国旗护卫队严肃认真专业地执行护旗任务。由行政领导进行内容新颖的国旗下讲话。
5、队会制度。每月班队会课内容充实丰富，由大队部根据少先队工作计划进行活动设计，做到一方案一小结，大队部并对各中队的活动开展情况进行检查，做到有布臵、有检查、有评比、有小结。
6、实行中队管理制度。每天都有一个中队负责全校的值日管理。大队部每天都有一张《日常行为登记册》发到当天负责值日的中队，值日干部对照《中心小学日常行为规范》全面开展评比活动。
五、异彩纷呈的阵地建设
我校为少先队配有专门的、符合要求的大队室，室内布臵完善，资料齐全。为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队根据的学生的兴趣特长特 组织了舞蹈队，合唱队，鼓号队。分别参加了我镇的文艺活动节演出和教育局举办的各项文艺演出，得到了大家的一致好评.在各项活动中学生的才能得到充分的展示,个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘.学校少先队成立了校园广播站,每天广播操后值班的同学到广播室进行播音,同学们的积极性充分被调动起来了,广播的内容新颖,并且贴近校园生活,形式多样,内容丰富多彩,完全由学生自己组织,自己编排.丰富了校园的文化生活。
六、特色活动出成效，与时俱进提高队员整体素质
1、开展了丰富多彩的主题班会，如《开学第一课》、《森林防火》等，通过班会课，学生提高了安全意识，增强了责任意识，为新学期的开始营造了良好的氛围。
2、为了加强队员们环保意识，大队部组织了《美丽的地球》主题班队会。大队部号召队员们积极行动起来，以实际的行动参与环保活动，同学们纷纷将家中的的废旧的物品制作了小手工作品，有些队员们还别出心裁的制作出一件件漂亮的衣服。通过这些活动，不仅提高了同学们的环保意识、资源意识，还增强了同学们的社会责任.这种教育是书本所不能替代的，也是日常所接触不到的。其教育效果是显而易见的。
3、为了响应团市委、教科局关于开展“我的中国梦”活动的号召，在全校范围内开展了以“三生四爱五心五好”、“我的建队日” “红领巾心向党 ”“向国旗敬礼”等主题教育，通过活动使学生真正了解了中国共产党的发展史和光辉历程，让学生了解了家乡的巨大变化，活动中做到人人知晓、生生参与，通过宣传教育活动，进一步激发他们对党、对社会主义祖国的朴素感情和对家乡美好生活的憧憬和畅想。
4、广泛组织师生 “手拉手，献爱心”活动。我校与中枢二小开展“手拉手”活动。
5、组织丰富多彩的文体活动。大队部本着丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养，组织了形式多样的文体活动。学生通过“艺术节”展示了自己在舞蹈、乐器、音乐等方面的才能，推动了学校艺术教育的发展。“体育活动周”的开展，既锻炼了学生的体质，又增强了班集体的凝聚力。
6、丰富学生的节日生活。六一儿童节学校举办了“游艺活动”，学生在吹蜡烛、套圈、猜谜语等多姿多彩的活动中，尽情享受节日的快乐。
7、为美化校园，学校开展了“绿色进班级”活动，学生主动、积极地将花草带入班级，并制定了细致的管理方法，既美化了班级，又提高了学生的环境责任意识，更培养了学生的生命意识。
七、所获荣誉
在上级团组织的精心指导下，我校少先队工作再创新高：2010年9月——2013年9月连续三年被仁怀市政府授予“教育教学先进单位”、2012年“安全伴我在校园”先进集体、2012年获“五个好先进基层党组织”先进单位、2011至2014年学校综治安全先进单位、2011制2013年工会考核一等奖、2010至2013教学成绩考核一等奖、2013年教学督导先进单位。时代在发展，少先队工作也要不断发展和创新，我们要从实际出发，大胆实践，勇于进取，实现少先队工作持续健康的发展。少先队组织是少年儿童成长的摇篮，少先队工作任重道远。在今后的工作中，我们将遵循总书记提出的“我的中国梦”为实现中华民族的伟大复兴的指示，秉着“以学生发展为本，为成功人生奠基”的教育理念，不断开拓创新，努力开创我校少先队工作的新局面。
第二篇：2014年仁怀市优秀少先大队
2014年仁怀市优秀少先大队——
长岗小学少先大队先进事迹材料
一、学校概况：
仁怀市长岗小学，位于仁怀市南面，海拔高度1200米，学校现有占地面积5000多平方米，建筑面积3000平方米。学校有多媒体教室、语音室、实验室、微机室、阅览室、形体室，每间教室、办公室、功能室都安装了电脑、多媒体、空调，拥有全市统一的教学硬件设施。
二、建立健全的少先队组织
我校少先队现有10个中队，413名少先队员，有大队委员30人，大中小队建制完善。大队委每年改选一次，调动队干部的积极性，同时也发挥了队干部的主动性。少先队实行分层组织，分层教育。对未入队的学生进行了入队前的培训工作，使他们了解队史，对组织不陌生。让新生真切感受少先队生活，激发入队欲望，激励他们为集体做好事，好好学习，争取早日加入少先队。新生入队仪式规范有序，气氛庄严。同时对已入队的少先队员严格要求，有红领巾值周岗，少先队员的红领巾佩戴率达100%。同时队干部有严格的例会制度。学校对少先队工作进行了细致而又周密的工作安排，辅导员的配备上本着为了学
生，为了学校的德育工作，少先队工作，充实了辅导员队伍，配备率达100%，健全了大、中、小队，落实了带队制度。我校少先队有固定的经费支出，以次保证少先队各项工作顺利开展。学校安排每周有一个课时以上的少先队活动时间，每周四第七节课是队日课，每天都有大课间活动时间，每学期学校都要表彰一批优秀少先队员，优秀辅导员，优秀中队和优秀队干部，以次促进广大师生的积极性和工作热情。
三、配备精干的辅导员队伍
学校少先队大队现有德育副校长（兰正强校长），德育主任1人，大队辅导员1人，中队辅导员10人，他们多年来从事德育和少先队工作，经验非常丰富。大队部定期组织中队辅导员学习，使辅导员队伍的素质不断提高。大队部还聘请热心教育的退休老干部、老领导、律师事务所律师和家长代表为校外辅导员。长岗镇人大主席陶正分同志，和长岗派出所的张本发志作为我校的校外辅导员和法制副校长，在学校的各项活动中都给予大力的支持和帮助。
四、完善有效的工作机制
1、我校每学期定期召开两次次少先队工作会议，规划少先队学年总目标，制定少先队工作计划，了解各中队活动情况和队干部工作情况，布臵近阶段少先队活动的内容，传授各级干部工作的方法等。
2、积极与学科协调，利用学科教研，每学期两到三次的中队辅导员例会制度。根据本学期少先队工作的重点，组织中队
辅导员学习市、镇少先队工作意见文件精神、交流班队工作经验，大队部还召开不定期的小型中队辅导员会议等。
3、少先队评优制度。学校一年一度的少先队评优工作，个人、集体的评优均采取自荐和推荐、评比相结合的办法，大队部根据侯选个人、集体的事迹材料和成绩，共同评审商定优秀名单，并在校园内进行公示。
4、升降国旗制度。每周一举行升旗仪式，每周的升旗仪式由升旗队同学负责。国旗护卫队严肃认真专业地执行护旗任务。由行政领导进行内容新颖的国旗下讲话。
5、队会制度。每月班队会课内容充实丰富，由大队部根据少先队工作计划进行活动设计，做到一方案一小结，大队部并对各中队的活动开展情况进行检查，做到有布臵、有检查、有评比、有小结。
6、实行中队管理制度。每天都有一个中队负责全校的值日管理。大队部每天都有一张《日常行为登记册》发到当天负责值日的中队，值日干部对照《中心小学日常行为规范》全面开展评比活动。
五、异彩纷呈的阵地建设
我校为少先队配有专门的、符合要求的大队室，室内布臵完善，资料齐全。为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队根据的学生的兴趣特长特 组织了舞蹈队，合唱队，鼓号队。分别参加了我镇的文艺活动节演出和教育局举办的各项文艺演出，得到了大家的一致好评.在各项活动中学生的才能得到充分的展示,个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘.学校少先队成立了校园广播站,每天广播操后值班的同学到广播室进行播音,同学们的积极性充分被调动起来了,广播的内容新颖,并且贴近校园生活,形式多样,内容丰富多彩,完全由学生自己组织,自己编排.丰富了校园的文化生活。
六、特色活动出成效，与时俱进提高队员整体素质
1、开展了丰富多彩的主题班会，如《开学第一课》、《森林防火》等，通过班会课，学生提高了安全意识，增强了责任意识，为新学期的开始营造了良好的氛围。
2、为了加强队员们环保意识，大队部组织了《美丽的地球》主题班队会。大队部号召队员们积极行动起来，以实际的行动参与环保活动，同学们纷纷将家中的的废旧的物品制作了小手工作品，有些队员们还别出心裁的制作出一件件漂亮的衣服。通过这些活动，不仅提高了同学们的环保意识、资源意识，还增强了同学们的社会责任.这种教育是书本所不能替代的，也是日常所接触不到的。其教育效果是显而易见的。
3、为了响应团市委、教科局关于开展“我的中国梦”活动的号召，在全校范围内开展了以“三生四爱五心五好”、“我的建队日” “红领巾心向党”“向国旗敬礼”等主题教育，通过活动使学生真正了解了中国共产党的发展史和光辉历程，让学生了解了家乡的巨大变化，活动中做到人人知晓、生生参与，通过宣传教育活动，进一步激发他们对党、对社会主义祖国的朴素感情和对家乡美好生活的憧憬和畅想。
4、广泛组织师生 “手拉手，献爱心”活动。我校与中枢二小开展“手拉手”活动。
5、组织丰富多彩的文体活动。大队部本着丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养，组织了形式多样的文体活动。学生通过“艺术节”展示了自己在舞蹈、乐器、音乐等方面的才能，推动了学校艺术教育的发展。“体育活动周”的开展，既锻炼了学生的体质，又增强了班集体的凝聚力。
6、丰富学生的节日生活。六一儿童节学校举办了“游艺活动”，学生在吹蜡烛、套圈、猜谜语等多姿多彩的活动中，尽情享受节日的快乐。
7、为美化校园，学校开展了“绿色进班级”活动，学生主动、积极地将花草带入班级，并制定了细致的管理方法，既美化了班级，又提高了学生的环境责任意识，更培养了学生的生命意识。
七、所获荣誉
在上级团组织的精心指导下，我校少先队工作再创新高：2010年9月——2013年9月连续三年被仁怀市政府授予“教育教学先进单位”、2012年“安全伴我在校园”先进集体、2012年获“五个好先进基层党组织”先进单位、2011至2014年学校综治安全先进单位、2011制2013年工会考核一等奖、2010至2013教学成绩考核一等奖、2013年教学督导先进单位。时代在发展，少先队工作也要不断发展和创新，我们要从实际出发，大胆实践，勇于进取，实现少先队工作持续健康的发展。
少先队组织是少年儿童成长的摇篮，少先队工作任重道远。在今后的工作中，我们将遵循总书记提出的“我的中国梦”为实现中华民族的伟大复兴的指示，秉着“以学生发展为本，为成功人生奠基”的教育理念，不断开拓创新，努力开创我校少先队工作的新局面。
第三篇：优秀少先大队事迹材料
优秀少先大队事迹材料
我校少先队大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，对少先队员实施教育和影响，全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。整个学校以大队活动带动促进中小队活动，育人氛围浓烈，队员素质全面提高。通过丰富多彩的教育活动，培养学生“学会生活，学会合作、学会做人”的能力，使之成为“自我管理、努力学习、创新活动和独立生活的”小主人。
一、少先队组织健全，制度完善
我校少先队现有少先队员1024名，17个中队，大队辅导员1名，中队辅导员17名，全校建队率、辅导员配备率均达到100%。为保证少先队工作的顺利开展，我校少先队制定了大（中）队部活动、检查、评比等各项制度，确保少先队工作规范化、科学化、制度化的进行。
二、阵地建设富有特色
我校有专门的少先大队室，还设有红领巾广播站，长期来，红领巾广播台台本着面向全体队员，直观、形象，队员易于参加的原则，通过观察身边的人和事，了解国家大事，发现生活中的亮点，引发自己的感想，及时写下来，在栏目中讲给全校的队员。载人航天飞船顺利返回、预防和控制禽流感等事件谈自己深刻的认识，对节约能源、沙尘暴等环保问题发出呼吁，以“天上不会掉馅饼”为题告诫队员要注意辨别生活中的真假等等论坛，内容涉及面广，稿件质量好，队员的演讲水平高，使队员在自己受教育的同时，也教育了全校其他的队员，提高了队员观察、写、说的能力。
大队部重视各中队少先队阵地建设，各中队文化建设氛围浓，开办了学习栏、图书角等专栏。宣传窗是我们学校少先队阵地的一大特色，每一期宣传窗我们都认真构思，精心设计，每一期宣传窗的内容都凝结着大队部、中队辅导员和队员们的智慧和心血，每次都赢得队员和家长的一致好评。我们还认真学习《中国少年先锋队礼仪》采取观看、演练、再观看、再演练的形式真正做到使每位队员入心。同时，我们也重视信息化的建设，努力发挥队报队刊在少先队文化建设中的重要作用，积极征订各种队报、队刊。学校长期订阅有《中国少年报》、《少先队辅导员报》等。另外，学校也非常重视社团建设，开办了各种队员们喜爱的社团，总之，各种阵地使用率高，成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。
三、实践活动丰富多彩
学校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，广泛开展“红领巾心相党”、“红领巾相约中国梦”和“雏鹰争章”、“做道德少年”、“读书月”、“艺术节”等系列贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童思想道德的实践活动，将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化等特点融入其中，形成了别具特色的队活动。
1．常规教育、安全工作常抓不懈。学校少先队非常重视每周一的升旗仪式及入队仪式、主题队会等组织教育活动，精心围绕主题开展丰富多彩的班队活动。更加注重安全、法制教育工作，通过国旗下的讲话、班会课、法制专题报告会、安全手抄报评比和防震防灾疏散演练等一系列形式各样的教育活动，大大提高了队员们的安全自救意识，为队员们的人身安全提供了保障。
2、利用传统节日、纪念日，开展“民族精神代代传”系列教育活动。学校少先队利用元旦、清明、教师节、国庆节、建队节等节日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形势，培养少年儿童爱祖国、爱人民、关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好思想品质，取得较好的教育效果。
3．读书活动有声有色。几年来，我校一直把“打造书香校园”作为办学的理念，为了保证读书的顺利开展，首先，领导做到周密计划，落实到位。其次是精心设计，注重实效：读书活动和辅导员考评相结合；读书活动和日常教学相结合；读书活动和绘画、演讲、写作相结合；读书活动与少先队主题活动相结合。读书教育活动的持续开展，深刻地打牢了学生的知识底蕴，使学生清楚的认识到爱在人与自然之间，爱在人与社会之间。
6．整合力量，创新思路。我校少先队围绕少年儿童学习、生活的实际，联合社区各方面力量，探索建立了社会化的服务体系。
①成立家长委员会。我校建立了学校、年级、班三级家长委员会，健全家庭学校互动联系制度，每学期开展活动，共商教育大事。定期举行“父母教师联谊会”，开展有关社会生活、文化等方面的亲子活动。
②举办家长学校。我校认真开办家长学校，每年都会邀请教育专家来校讲课，定期给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶上课，传授最新教育理念。
学校还结合寒暑假，向家长下发《给家长的一封信》、《孝敬行为调查表》等，取得了家长的大力支持。社会、家庭的参与，架设起一座座爱心桥，使我校的少先队工作更加生龙活虎。
四、一分耕耘一分收获
通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显著的成绩。队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮；队员团结友爱、相互尊重、相互帮助，形成了一个温馨、和谐、生机勃勃的良好氛围。总之，我们的少先队工作在上级领导的支持和帮助下，扎扎实实、一步一个脚印地开展着。在今后的工作中，我们打算更紧密围绕校的德育工作，结合本校少先队活动的特点开展活动，使活动更具有计划性、规范性、创新性和自主性，让队员们、辅导员老师们能在活动中探索、在活动中实践、在活动中体验、在活动中成长，在活动共同创新，共同提高，共同塑造贾峪镇实验小学全体师生的的新形象、新风采！
优秀少先大队事迹材料
贾峪镇实验小学 2013年10月
第四篇：优秀少先大队事迹材料
扎实、创新的开展少先队工作
让雏鹰展翅高飞
——xxx少先队工作事迹材料
xxxxx
xxx年x月x日
扎实、创新的开展少先队工作
让雏鹰展翅高飞
——xxxx少先队工作事迹材料
我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指针，严格按照上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来，突出德育为首，以爱国主义教育为主线，以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手抓思想教育，一手抓基础建设，认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”、“五好”、“手拉手”、“我能行体验教育”、“实践育人”、“雷锋精神鼓舞着我”等主题活动为载体，狠抓队员的日常行为规范的养成教育，进一步完善少先队整体建设，取得了明显的成绩，很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。现将我校的少先队工作总结如下：
一、抓少先队基础建设，重规范，重实效
1、建设一支精、能的队干部队伍。
（1）建立队干部培训制度和考核激励制度
队干部是少先队工作的生力军，是辅导员的左右手，我们建立了持久的队干部培训制度和合理有效的考核激励制度。在定期召开的中队长会议上，一是学习队的管理知识，二是布置少先大队的工作，三是交流工作经验，并注意放手让队干部组织活动，锻炼队干部的工作能力，提高队干部的工作水平，如：垃圾收集小队活动就全部由中队长在操作，由大队长监督。
（2）树立队干部主动参与队活动的意识
少先队工作的主体是少先队员，而队干部就是队员参与队活动的领头羊，因此，树立队干部的主动参与意识和队干部的服务意识就显得尤为重要。让队干部将自己为中队，为大队工作的内容记录下来，既是对队干部工作的检阅，也为队干部工作的肯定，为队干部更好的参与少先大队工作
2、充分调动中队辅导员的积极性，支持中队辅导员创新性的开展好各项工作。
中队辅导员是少先大队工作执行者，一项活动的成功与否，在很大程度上取决于中队辅导员的工作能力，因此，定期组织中队辅导员学习少先队工作理论，每月召开一次工作研讨会，交流工作方法，对工作中的问题及时进行解决，鼓励他们创新性地开展工作，同样是一项主题教育，16个中队辅导员就会有16种活动方法，就会收到不同的教育效果。如我们举行每位辅导员展示出一节高水平的主题队会课活动，不仅规范了队会形式，展示了中队辅导员的工作能力，也加强了他们之间的交流和学习。
3、红领巾广播台
长期来，红领巾广播台台本着面向全体队员，直观、形象，队员易于参加的原则，通过观察身边的人和事，了解国家大事，发现生活中的亮点，引发自己的感想，及时写下来，在栏目中讲给全校的队员。载人航天飞船顺利返回、预防和控制禽流感等事件谈自己深刻的认识，对节约能源、沙尘暴等环保问题发出呼吁，以“天上不会掉馅饼”为题告诫队员要注意辨别生活中的真假等等论坛，内容涉及面广，稿件质量好，队员的演讲水平高，使队员在自己受教育的同时，也教育了全校其他的队员，提高了队员观察、写、说的能力。
4、办好《萌芽手抄报》
我们广泛地从队员手中征集稿件，将队员关心的问题及时在校报上刊登，将学校的大事及时传达给全体队员、教师、家长，将家长的家教经验及时宣传。
5、继续加强鼓号队的基础建设。
鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面，学校十分重视鼓号队的建设。大队部每学期都认真做好鼓号队员换届准备工作，及时培养、训练出新的鼓号队员，根据上、下两个学期的时令特点，制定相应的训练计划，保证了鼓号队的训练质量。广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养了集体主义的观念。
二、发挥少先队的组织优势，将少先队活动的开展好。
（一）、突出“爱”字的活动
1.每周一次的升旗仪式是对队员进行爱国主义教育的最好契机，为此，升旗仪式我们力求做到规范、庄严、隆重。即护旗手、升旗手动作规范，学生穿戴统一、队伍整齐，护旗手和升旗手均从各班品学兼优者中选拔，并将其先进事迹在升旗仪式时号召广大队员向其学习，队礼庄严，国旗下讲话精心准备，铿锵有力，起到良好的教育效果。
2.结合“民族精神代代传”开展系列思想道德教育活动，深化爱国主义教育。学校大队部结合“十六大”提出的“以爱国主义为核心的团结统一”的主题，开展以“学英雄”为主要形式的革命传统教育，以集体主义为核心的道德教育和以培养“五自”能力为起点的劳动教育为主要内容的活动，立足于未来和现实、立足于社会现代化发展，补充更新教育内容，为培养现代化社会所必备的素质打下了良好的基础。
（二）、在体验中培养队员道德品质，养成良好习惯
水滴石穿，良好的道德品质的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成。发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。
1、加强日常行为规范教育。开学初，大队部开展队型队列训练、文明礼貌、推广普通话等活动，加强学生的日常行为规范养成，使学生尽快融入新学期的校园生活中来。
2、开展环保教育。环保教育与“人与人”、“人与社会”、“人与自然”、“人与自我”的关系是紧密结合的。少年儿童环保意识的养成重在体验，为了增强队员的环保意识，提高队干的管理能力，大队部专门成立了“环保卫士”小队，教育、监督队员爱护花草树木，保护环境卫生，使队员树立了较强的环保意识，学校的草更绿了，花更艳了。大队部号召队员把环保意识带出校门，开展“小手拉大手”的活动，为
队员的社会公德、职业道德和家庭美德的形成奠定基础。
3、开展“雏鹰争章”活动。大队部开展了“争奖章，做准备”的主题活动，以“必修章人人获得，选修章人人参与，兴趣章人人拥有”为工作中心，组织各个中队根据队员的生活、学习实际，放手让队员自由选择、自行设计“雏鹰章”。队员通过争章得到成功的体验，形成“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的局面，为队员的发展提供了更广阔的空间，充分发挥“雏鹰章”的内驱力，促进了素质教育的实施和队员素质的完美发展。如争夺“学习章”，使队员们充分认识到自己是学习的主人、课堂的主角，在快乐的氛围中爱学、会学、主动地学，创新地学。在定章、争章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图，提高综合素质做好全面准备。
4、利用传统节日、纪念日，开展“民族精神代代传”系列教育活动学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
（三）、开展丰富多彩的社区活动，全面提高少先队员的综合素质社区是学校推进实践教育的大课堂。社区少先队活动要围绕素质教育这个中心，突出“雏鹰争章”，通过开展环保行动、社区志愿者活动等，培养少先队员的社区理念，从小树立服务他人、服务社区、服务社会的高尚品德。以“新世纪，我能行”实践体验活动为主要内容，开展符合少年儿童身心发展规律和具有少年儿童情趣和时代气息的社会实践活动，让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受。
1、建立红领巾体验岗，让队员体验父母、老师、社会工作者的工作，体验他们的辛劳，使他们更珍惜现在的生活。
2、开办“红领巾书市”。组织部分中队开展图书交换活动。
3、少先队员利用假期在本社区或单位自主性地开展一些健康向上、富有意义的活动。如 “小小故事会”、“读好书、读好报剪贴比赛”、等一系列有意义的假日活动。
三、结合学校实际，继续开展“德育十育人”特色活动
学校开展“德育十育人”活动，少先队工作也紧紧围绕这一特色来开展，它们分别是：升旗仪式，校训育人；班主任工作育人；美化环境育人；养成教育育人；榜样育人；科技活动育人；学校、家庭、社会合作育人；校园广播站育人；班队活动育人；课外兴趣小组育人。通过开展以上工作，使我校的少先队工作更具有时代特色，更具有实效性。
四、取得的成绩
通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显著的成绩。队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮；队员团结友爱、相互尊重、相互帮助，形成了一个温馨、和谐、生机勃勃的良好氛围。
总之，我们的少先队工作始终在扎扎实实地、一步一个脚印地开展着，我们的工作也得到了上级团委的支持帮助。今后，我们将在各级领导的关心支持下，虚心向兄弟学校学习，一如既往的努力工作，为造就新一代祖国的合格接班人而努力。
xxxx少先队
xxx年x月x日
第五篇：优秀少先大队申报材料
优秀少先大队申报材料
本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。良好的开端是成功的一半。
1、计划到位、目标明确，工作规范开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作。
3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、五月份开展了《颂祖国爱家乡庆六一》主题大队获得，各中队认真排练节目，接受了中心学校和各个学校的检阅，在此次活动中规范了活动形式，提高了学生的活动能力，锻炼了学生的意志，尤其是一个月的鼓号队训练，不仅增加了学生的各种技能，提高学生的思
想水平。
2、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！
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