孙吴县深入开展“三创”活动汇报

第一篇：孙吴县深入开展“三创”活动汇报

孙吴县关于深入开展“三创”

活动情况的汇报

市委创先办：

按照市委“创先争优”暨“三创”活动工作领导小组办公室要求，我县对“三创”活动开展情况进行全面认真的自查，现将有关情况汇报如下，如有不当之处，请予以批评指正。

一、主要做法

市委“创业、创优、创先”动员会议召开以来，县委高度重视，认真贯彻落实市委关于“三创”动员会议精神及相关文件要求，通过采取加强领导、精心组织、强力推进等有效措施，保证了活动的高标准起步，并取得了初步成效。

1、夯实组织基础，确保“三创”活动高标准起步。县委成立了由县委书记任组长，县委常委、组织部长，县委常委、宣传部长任副组长，组织部、宣传部等相关单位为成员的“创先争优”暨“三创”活动、基层组织建设年工作领导小组，并从县委组织部、宣传部、县教师进修校、文化广播电视局、劳动人力资源社会保障局、公安局和乡镇等单位部门抽调了12名政治素质好、工作作风实、党性观念强的同志成立了领导小组办公室，下设综合指导组、宣传组两个工作组，具体负责全县开展“三创”活动的情况综合、宣传报道、督促检查、信息反馈、具体指导及与市委开展“三创”活动领导小组办公室的联络、协调工作。领导小组办公室建立健全了各项工作制度，进一步明确了工作任务和职责，采取定期与不定期方式深入到基层进行检查指

导。全县各级党组织也按照县委要求，成立了由党组织书记担任组长的“三创”先争优活动领导小组，并抽调了精兵强将，成立了负责具体工作的办公室，在全县真正构建起了党委统一领导，“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局，为 “三创”活动深入开展，提供了坚强的组织保障。

2、精心安排部署，保证“三创”活动开展扎实有序。一是召开会议进行安排部署。省市委“三创”活动动员视频会议结束后，县委迅速召开了县委常委会，对会议精神进行了认真学习传达，并就如何结合我县实际，深入开展好全县的“三创”活动进行了专题研究部署，提出了具体工作要求。1月10日，县委召开了由全县各党（工）委书记、党群书记、组织委员和宣传委员以及相关单位部门的负责人参加的全县开展“创业、创新、创优”活动动员部署会议，对全县“三创”活动进行了全面安排部署和思想发动。全县动员大会召开后，各党（工）委及单位部门也及时地召开了动员大会，层层传达学习县委动员大会精神，对活动进行全面安排部署。二是制定下发实施方案。在此基础上，结合我县实际，按照全市“三创”活动方案要求，县委组织部和宣传部联合制定下发了《全县深入开展“创业、创新、创优”活动实施方案》，全县各级党组织和相关单位部门也制定了下发了符合本单位特点，操作性强的活动实施方案，进一步明确了“三创”活动的意义、目标任务和方法内容以及具体要求。三是健全活动开展机制。全县各级党组织还先后建立健全了“三创”活动党员领导干部联系点制度、活动记实制度、督导检查制度、定期汇报制度，目标考评制度等多项“三创”活动机制，为“三创”活动的深入开展提供了制

度保障。

3、广泛宣传发动，营造“三创”活动开展浓厚氛围。“三创“活动深入开展以来，在县电视台和《孙吴党建网》开辟了活动专栏，广泛宣传报道全县各单位部门和乡镇在深入开展“三创”活动经验作法。县人民医院、中医院党组织关于开展“创先争优”活动事迹分别在黑河市电视台《新闻联播》内予以了播发。县人民医院创先争优活动事迹还被市创先办作为黑河市“创先争优”活动典型，推荐到省级媒体进行宣传，并在《东北网》以及省内十大媒体上陆续予以刊载和播出。县电视台制作还制作播出访谈节目32期，对各县直有关单位部门负责人和各乡镇党委书记就如何贯彻落实好县十五次党代会精神和推进“三创”活动深入开展等方面内容进行了深入访谈。同时，综合利用下发活动简报、悬挂 “过街红”和条幅标语口号、宣传栏和有关文件会议等多种有效宣传形式和手段，不断加大全县“三创”活动宣传力度，在宣传的广度和深度上下功夫，引导广大党员干部群众充分认识开展活动的重大意义，把握活动的具体要求，进一步激发党员干部群众参与活动积极性、主动性和创造性，为活动开展营造了浓厚氛围，奠定了坚实的思想基础。

4、深入调查研究，明确“三创”活动开展方向。为准确掌握全县基本情况，增强活动的针对性，确保此次开展“三创”活动能够取得实效，县委组成了专题调研组，深入到全县23个党（工）委、和相关单位部门，通过召开座谈会、发放调查问卷、征求意见等多种形式，对全县开展“三创”活动进行了广泛深入调研。各党（工）委和相关单位部门也从本地和本部门单位职能工作和实际出发，确定了有

关的调研课题，组织开展深入调查研究。在调查研究工作中，通过召开各层次座谈会，发放调查问卷，走访党员群众，广泛征求各方面的意见和建议。各乡镇和有关单位部门共形成了有价值“三创”活动调研文章12篇。在充分调研的基础上，各有关单位部门对现有的政策体系进行了一次全面地认真梳理，提出支持“创业、创新、创优”的具体办法，建立健全保障和促进“创业、创新、创优”活动深入开展的体制机制，进一步明确 “三创”活动的开展的重点。

5、围绕工作大局，增强全县“三创”活开展成效。“三创”活动开展以来，全县各级党组织和广大党员干部紧紧围绕县十五次党代会提出的打造“三区”、“六大产业”发展战略和各乡镇、单位部门的中心工作大局，立足实际，强力推进，取得了较好的成效。一是开展“三创”活动的意识明显增强。活动开展以来，全县各基层党组织和广大党员干部立足本职，解放思想、干事创业、争创先进，勇于担当，充分发扬“五加

二、白加黑”精神和雷厉风行的工作作风，积极主动的参与到“三创”活动中来。二是科学发展的思路更加明确。县委十五届二次全委（扩大）会议上明确提出了“把握好县情特点、抓住发展的重点、打造孙吴亮点、聚集发展焦点、明确工作落脚点”的工作总体思路。各乡镇和单位部门以贯彻县十五次二次全委（扩大）会议精神为契机，结合各自实际，进一步梳理发展和“三创”活动思路，为科学发展和深入开展好“三创”活动进一步指明了方向。三是全县经济和各项社会事业发展成效显著。活动中，通过深入开展创建“五星级”“三个代表”责任区、百局联百村、“在职党员进社区”、“四强四优”等各项特色载体活动，充分发挥了党组织的战斗力、凝聚力和创

造力和广大党员干部的先锋模范作用，有力的推进了全县经济建设和各项事业的更好更快更大发展。全县项目建设进展顺利。截至2月中旬，我县列入省市县的30项重点项目顺利推进，大果沙棘冰酒生产线、海峰热电二期、二门山寒地试车一期、鼎盛新型建材等重点产业项目已建成试运行。全县规模养殖不断扩大，截至目前，专业合作组织达到46个，大鹅饲养量达到53.4万只，牛、羊、生猪存栏分别增长12%、11%和10%。全县农机化水平不断提高，总动力达到30.22万千瓦，100万元以上的农机合作社发展到4个。通过深入开展“三创”活动，全县的教育、医疗、文化事业、民生和社会稳定等方面工作也均取得了明显成效。

二、下步打算

在下步工作中，我们将按照省市委“三创”活动动员会议和有关文件精神要求，紧密结合各项工作实际，不断把“三创”活动引向深入。

一是进一步强化活动实效性。把开展“三创”活动作为推动全县创先争优活动和开展基层组织建设年工作的主要载体，进一步理清思路，明确目标，落实责任，强化措施。紧密结合实际，切实找准“三创”与推动工作的结合点和着力点，丰富和创新有孙吴特色的“三创”活动载体，搭建平台，将“三创”活动融入到加快发展的生动实践，确保活动取得实效。

二是进一步强化督查指导。严格执行督促检查指导制度，采取定期与不定期相结合的方式，深入基层党组织开展专项督查、专题调研、交流座谈等，切实加强对“三创”活动开展情况的检查和指导。同时，坚持“三创”活动领导干部党建联系点制度，充分发挥党员领导干部在活动中的先锋模范作用，带动活动的深入开展。

三是进一步强化舆论宣传。充分利用广播、电视、网络等新闻媒体和信息专报和简报等多种有效形式，进一步加大“三创”活动宣传力度，切实增强基层党组织和广大党员参加“三创”活动的积极性和主动性。活动中，注重培养树立农村、机关事业、街道社区、国有企业和“两新”组织各层面的活动典型。在“七一”前夕，结合建党91周年，集中表彰一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，不断丰富“三创”活动的形式和内容，努力营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围。

四是进一步强化机制建设。积极发现、总结和推广开展“三创”活动的好做法、好经验，逐步探索深化“三创”活动的措施和办法，建立健全“三创”活动长效工作机制，激发创先争优内生动力，激励广大干部群众在加快发展、改善民生、构建和谐等各项工作中创先争优，不断拓展和延伸“三创”活动触角，真正把活动成果转化为推动发展的强大动力和现实生产力。

第二篇：孙吴迎检汇报材料

孙吴迎检汇报材料

首先，我代表孙吴县民族中学全体师生对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎。

几年来，我校在县委县政府、教育局的正确领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻执行党的教育方针，努力促进和谐校园建设，认真学习和领会有关标准化学校建设方面的文件精神，使办学条件得到明显改善，队伍建设进一步加强，教育教学工作全面提高，学校管理更加科学规范。现将我校标准化学校建设工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

2006年9月，县委、县政府为进一步优化教育结构，整合教育资源，均衡城乡教育发展，将原来的十一个乡镇中学合并成民族中学，由此孙吴县民族中学，成为我市唯一集中办学的初级中学，同时也是以农村学生为主的半封闭寄宿制学校。校园占地面积6.3万平方米，校舍面积18750平方米。现有在校生1072人，24个教学班，教职工178人。2008年12月被评为“省级一类校”。学校以“尊重差异，开发潜能，一切为了学生发展服务”为办学理念，秉承厚德励志、自尊自强的校训，大兴文明和谐、严谨创新的校风，全面倡导博学勤奋、务实求精的教风和勤学善思、广积求真的学风；抓教学质量求生存，创一流学校谋发展作为办学目标。集中办学后学校各项工作在县委县政府的大力支持下，在教育局的正确领导下，得到长足发展，取得了良好成绩。

二、主要做法及成效 校领导班子和全体教师将标准化学校建设作为我校发展的一次难得的机遇，同时也充分认识到，标准化学校建设更是一项长期的，系统的工程。于是，全校上下查找不足共同努力，不断完善逐步提高。

1、先进的办学条件 优美的校园环境

在县委县政府、教育局领导的关心和争取下，在社会各界的关爱下，每年都有大量资金投入，使得学校建设一年一个新台阶。走进民族中学，你会被她一流的教学设施和浓郁的育人氛围所感染。2006年建设五层教学楼6505平方米，包括27个办公室、30个教学班和多个功能室。2007年建设五层学生公寓6960平方米，公寓内设施齐全，有洗漱间、卫生间，整洁舒适，环境清新，可容纳1000名住宿生。每层楼都有专职教师管理，保干、门卫24小时值班，不间断地轮流换岗，晚间加强巡视力度，确保每一个学生的人身安全。学校有浴池，每周免费向学生开放两次，同时学校设有专人每天定时给住宿生提供开水。2008年完成运动场的铺垫、校园排水以及相关附属设施的建设。2009年建设成2010平方米的学生食堂楼，一层加工饭菜，二、三层为餐厅，可满足千人同时就餐，已达到国家B类标准。学生实行分餐制，每周有调配合理的菜谱，保证学生营养丰富。粮、油、菜、肉定点采购，并与采购点签定协议。同年又开工建设1340平方米的体育馆，内设标准的塑胶篮球场，促进了学生体育活动的顺利开展。2010年3月完成班班通工程，率先实现多媒体教学。5月在政府副县长李艳梅同志和教育局局长李立权同志的协调下，筹措资金3万元，为学校平垫操场。同时，又借助建设局、林业局的力量为我校的绿化美化工作增添了色彩。8月份副县长李艳梅同志又为我校购置了5万元的图书，极大的缓解了我校图书量不足的现状，满足了学生阅读的需要。10月份教育局李局长又筹措资金2万元为我校安装了LED电子显示屏，使我校的内部环境建设又提升了一个新的档次。虽说我校标准化建设已通过验收，但我们仍然一如既往的工作。今春，我校又在各级领导关怀下，全校师生共同植树千余棵，真正实现绿满校园的美好愿景。我校还将为现有的班班通升级改造，配置新设备25套。如今民族中学的校园，在各级领导的精心策划下，在全校教职工的精心打扮下，分外壮观亮丽，绿树成行，路灯成线，操场宽阔，硬化完善，真正成为师生工作、学习的乐园。

2、努力打造一支德才兼备、进取奉献的教师队伍

2006年8月末，县教育局对全县的农村教师进行了公开公正的选拔，一批知识水平高，教学能力强的优秀教师，脱颖而出，组成民族中学的教师队伍。“学高为师，德高为范”。全体教师树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德良好形象，学校“大力培植爱心做为教师德育工作主线”，做为师德建设职业道德的核心理念。在以讲座、讨论、测试、座谈等多种形式，广泛开展以“修师德、树师风、铸师魂”为主题的系列活动中，认真学习了《教师法》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《黑河市师德师风“十不准”》等法律法规，几年来从未出现违反教师职业道德规范的行为，涌现出了很多师德标兵。

学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。

校本培训一向是我校教师培养的一个重要形式，为全面提高教师的整体素质，我校实施了“青蓝工程”。形成了“老年教师当模范、中年教师做示范、青年教师常规范”的良好风气。注重岗位练兵，提高教师基本功，广泛开展钢笔字展示、粉笔字展示、计算机培训、课件制作评比等活动。充分发挥网络资源的作用。有计划，有组织开展专题讲座、公开课展示、课题研究等教学活动。去年我校于桂英、肖玲老师荣获全国首届“仁爱杯”仁爱版英语教材优质示范课大赛优秀奖。

走出去、请进来，搞好连片教研活动。四年来，外出学习的教师达186人次。远到洋思中学、伊春友好三中，近到黑河三中、四中、孙吴二中等听课学习，返校后每位教师都要进行一次专题讲座或教学示范，让同行们也受到感染和鼓舞。同时学校也加大请进来的力度，先后请多位有经验教师到我校专题讲座：一中孙常华老师为班主任教师传授她的经验之谈；北安市邢玉梅教授为所有教师讲《教师心理健康知识》达四个小时；聘请哈师大附中郭建民教授做班级管理与教育教学方面的专题讲座。请名师走进我校，走近教师，通过交流、互动让每一位教师逐步提高。

我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的考核、培训、选拔，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。他们管理经验丰富，业务能力强，有强烈的责任感。工作中，他们是学生的老师、领路人；生活上，他们是学生的父母，是孩子们的依靠。

3、立足实际 构建高效的教育教学模式 1）求真务实，通过教科研促进教学常规工作

教学质量是学校的生命线，我校全面实施素质教育，加强课程设置管理，坚持开齐开满课程，坚决依据新课程理念，严格执行国家课程设置计划，以《黑龙江省义务教育课程设置实验方案》为标准开齐开全开满课程，按要求开设了国家课程、地方课程、学校课程。认真抓好常规教学，确保每一个教学环节科学、严密、高效。在教学过程中，我们将“三维目标”认真落实到每一位教师，每一门学科，每一个教学环节之中。

教研是提高教学质量的突破口。因此，我校紧紧抓住教研这一重要环节，通过各种切实可行的教研活动，努力构建高效的教学模式。我校有专门的电子备课室，有专职教师。按年级组分学科成立了备课小组，注重备课环节、过程、效果。深入钻研挖掘教材，严格遵循“三备四统一”的要求，提高教案的适用性。我校的教研活动，内容丰富多彩，有集体备课、同上一节课、同课异构、同课同构、案例分析、教学反思、洋思教学模式探索，导学案等。实事求是的说我校的教研活动，开展的既扎实又有效果，教师积极性高参与面广。目前，导学案教学模式的尝试深得广大教师的青睐。尤其是局领导在检查教学工作时，对我校的这一尝试给予了很高的赞誉。

我校牢固树立“向科研要质量，向科研要效益”的战略思想，营造“科科有课题，人人有专题，个个搞研究”的教研氛围。市级课题《中小学教师素质评价》已结题。省级课题《英语词汇教学一条龙》仍在进行中。今年我校又启动了国家级课题《学校心理素质养成教育研究》的子课题《农村中学生学习心理品质养成教育的研究》。

加大校本课程开发力度，努力体现地域特色，学校成立了球类、田径、合唱、舞蹈、素描、书法、写作、棋类等10多个活动小组，有专职教师负责，按要求定期开展活动。每学期有计划有针对性地开展各种比赛，促进了学生全面发展。虽说我们不能保证每个学生都能升上高中，但我们能保证让学生个个有事做。我县居住的有鄂伦春、俄罗斯、满族、朝鲜族等十几个少数民族，语文组在牟景辉老师的组织下对这些民族的风土人情、民族饮食、服饰、生活习惯、风俗习惯、语言文字等有关知识内容进行了组织、整理，编写了校本教材《孙吴县少数民族风情》。于2009年5月上旬装订成册，纳入学校课程管理，由付余晖老师承担此课程的教学任务。

学校大力推进学生“阳光体育运动”，认真落实学生每天锻炼一小时活动。开发校本教材一册，活动形式有早操、广播操、游戏、球类、田径等。我校每天上午第三节和下午第一节课的下课铃就是眼保健操开始的旋律。

2）、教育学生学会做人 学会生活 开展丰富多样的德育活动

学校既饱含浓郁深厚的文化，又洋溢着蓬勃向上的青春气息，一楼一文化，一层一特色，主题鲜明，内容详实。《中学生日常行为规范》、《中小学教师职业道德规范》等内容均在醒目位置显示，警示着师生时时严格要求自己，每个教室的布置装饰都体现了浓厚的文化氛围。我校特别重视校园绿化、美化和亮化建设，把校园真正建成育人的特殊场所，角落光明、墙壁说话、草木传情。

学校以重大节日、纪念日为载体，清明节到烈士陵园祭扫、献花，青年节举办入团仪式，“

九、一八”到日本侵华陈列馆参观，党的生日演讲比赛，国庆节文艺演出等一系列大型活动，定期邀请关工委老干部到校进行爱国主义讲座，共同举办“中华魂”读书活动，倡导学生爱读书、乐读书、读好书，师生共同交流读书体会、心得，书香溢满校园。爱国主义、理想信念、诚信感恩是我校德育的一个永恒主题，培植爱心又是我们的一个新的创举。学校充分利用入学、毕业、入团等有特殊意义的日子，开展主题教育。在每周的升国旗仪式上，都有内容生动具体的国旗下讲话。学校积极开展共建活动，体现在警校、家校方面，努力扩大教育资源，增强教育力度。学校聘请检察院领导刘民任学校专职法制副校长，定期对学生做专题法制安全报告，邀请交警队、派出所干警对学生进行安全教育，自我保护教育，交通出行教育等专题讲座，学生们写下一篇篇真挚感人的听后感、观后感。虽说我们的学生都来自于农村，但他们的爱心更强烈，爱的行动更坚决。每年都自发为震区灾区捐款，到公共场所打扫卫生，去敬老院慰问演出，帮社区搞宣传活动等，每项活动都开展的有声有色。

注重德育教育回归学生生活，在体验中自觉学会行为养成。我校是一所寄宿制学校，针对这一情况，学校不是简单制定制度、理论说教，而是教学生从一点一滴做起，让学生体验生活中的苦与乐，感悟父母养育之恩，领会老师的培育之情，从中让他们懂得如何去珍惜，尊重他人的劳动成果，如今一到食堂、宿舍，就会看到摆放整齐的学生餐具、洁净的桌面、床下排成一线的鞋子、床上整齐雪白的床单，走在这明净的走廊里，让人感慨良多，就在这日常平淡的生活里，无声无息的体验中，学生的主体生活习惯与行为习惯正悄悄养成。每年新生入学都进行一周军训，经过严格训练和实地参观，学生了解部队中内务生活管理的要求及具体做法，为学校规范住宿生的良好生活行为打下良好基础。

围绕“学生综合素质评价”和“学生成长档案”开展综合性评价，努力做到客观、公正、真实，通过对学生综合素质评价的过程性评价，学生对自己的要求更加全面、更加严格、更加规范。

几年来，县委、县政府和教育局高度重视“控辍”工作，经常来学校指导检查，我校也采取了一系列行之有效的措施，如签订责任状、纳入量化考核、实施贫困生救助、定期家访、结对子、完善学校管理、家长培训会等。在实际工作中我们发现孩子厌学很大程度上取决于家庭、取决于父母。尤其是那些不完整的家庭，每次家长会我们按年组先集中组织家长，请局领导和相关人员对家长进行培训教育。同时我们又争取社会资金5万元，设立品学兼优奖学金，优秀住宿生奖学金，此外学校又开展“壹基金”活动，对贫困生进行生活上的帮助，力保每一个学生都能完成学业。目前，学生入学率达100%，辍学率始终控制在2.80%以下，初中生三年保留率达到94.15%。

4、人文化的关怀 科学化的管理

学校在校长负责制下实行各司其职、各负其责、政令畅通的学校管理体制。学校实行分级管理，逐级负责制。实行了各部门、各人员岗位责任制、中层干部岗位问责制。实行周总结、月汇报制度。用科学机制优化管理，将管理责任明晰化、具体化，变一人管理为大家管理，权力层层有，任务个个担，责任人人负。完善各项规章制度，编印了《学校规程》，形成了便捷高效、求实创新的“三线三层”管理框架，三线”是：德育线、教学线、生活线。“三层”是：决策层、管理层、执行层。工作中能充分发挥党支部、工会、共青团组织的作用，学校管理逐渐达到三个层次：一是规范化，二是精细化，三是人性化。

学校提出了“保平安促发展，构建和谐校园”的口号，为此，学校制定了一整套安全防范措施，建立健全一系列安全规章制度，明确职责，目标分解，层层落实，形成了校长抓分管副校长，分管副校长抓各处主任，主任抓教师的网络管理体系，学校派专人对消防安全、食品安全、乘车安全等事项逐一检查落实。通过主题班会、教师讲座、广播宣传、逃生演练等形式，提高学生防范和自救技能。

每逢佳节校领导都来到学校，和学生一起欢度节日，分月饼、吃粽子、举办活动。在管理中进一步体现了人文化、亲情化，让住宿生感受到家庭的温暖。宿舍有心理咨询室，对住宿生在学习生活中遇到的问题，做到及时疏导，促进学生的心理健康。工作中，我们特别关注单亲学生和留守学生，给予他们更多的关心和爱护。

春华秋实，硕果累累，民族中学以特有的魅力赢得了上级领导和社会各界的一致好评。几年来，学校先后荣获黑龙江省心理工作先进单位，黑河市绿色学校，黑河市农村中小学现代远程教育先进学校，黑河市师德师风先进单位，市妇联“三八红旗”先进单位，两次荣获孙吴县田径运动会初中组总分第一名。

三、存在的不足和下步打算

1、依据我校特点和实际情况，在住宿生管理上还有欠缺，还不够科学完善。我们将进一步探索、研究，寻找一条既符合学生特点要求，又有利于学生发展的有效的途径。

2、由于我们教师队伍组建时间不长，仍有一部分教师教育观念转变的不够彻底，传统的应试教育思想在一定程度上还存在。我们会通过各种培训、学习、互动、交流，促进教师整体素质的提高。

3、从教学实际情况来看，现有的一套理、化、生实验室已不能满足教学的需要，尤其在培养学生动手动脑能力方面，还不能尽善尽美。目前，在县政府和教育局的高度重视下，第二套实验室已经建成，仪器设备配备方案已经上报，现正在落实之中。我们很想借助这次检查的契机，使我校的标准化建设走进省级先进行列。尊敬的各位领导，

第三篇：乡村开展三创两建活动汇报

*村位于通化市北郊，20*年与柳条沟村合村并组后幅员面积7.6平方公里，共有325户村民，人口940人，农民党员31人。自20*年全省开展“三创两建”活动起，村党支部在市、区两级组织部门的指导和环通乡党委的领导下，紧紧围绕发展这一主题，依托城市近郊地理优势大力发展集体经济，带领村民调整产业结构促进增收，取得了较好的创建效果。特别是近三年来，村党支部抓住活动精髓，找准“五好”建设与各项工作的结合点，巧借创建东风，务实创新工作，扎实为群众办实事、办好事，得到村民的拥护和支持，促进了各项事业又好又快发展。

一、以基层组织设置创新为切入点，夯实班子建设增强合力

一个好班子是开展一切工作的基础保证，我们始终把抓好村两委班子建设，提高班子成员整体素质作为创建工作的核心内容。特别是在20*年与合村并组后的柳条村实行了村村联建，建立联合党支部，由*村书记任联建后书记，柳条村设一名副书记，创新基层组织设置，配强了村党支部班子，增强了班子整体凝聚力。

（一）讲团结、树意识，班子成员一心谋事业。20*年4月份，通过“两推一选”，我们产生了组织设置创新后的新一届村两委班子。新班子成立后，成员分别由原来的两个村的干部组成，没有搭配过工作，因此，我们首先在班子内部树立讲团结、讲民主意识，要求每名班子成员以身作则，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，在干工作的过程中相互信任，互相帮助，做到补台不拆台。在班子成员的带动下，两个村的村民往来友好，和睦相处，氛围和谐。

（二）重学习、提素质，强化班子成员自身能力。我们注重班子成员自身素质的提高，加强“三会一课”教育，制定了详细的学习计划，把每周六下午作为班子成员集体学习日，主要学习涉农的法律、法规和国家的政策以及当前国内外的时事政治，要求班子成员积极参加各类科技知识培训，鼓励自学农业科技知识，班子成员自身素质得到提高，做到了“遇事能说、遇文能写、遇难能解”。同时，我们还把提高班子成员学历教育作为提高素质的一个措施，有两名同志参加了农广校的学习，获得了中专学历，还有一名同志参加了吉林农业大学的函授班，20*年毕业并获得本科学历。我们还鼓励班子成员经常参加知识竞赛，在市、区、乡组织的各类知识竞赛中均有不俗的表现。通过这一系列的措施使班子成员的综合素质不断提高，增强了为村民服务、带领村民致富的本领。

（三）打配合、补不足，集思广益搭舞台。我们班子成员在和睦相处的基础上，还在工作上相互配合，做到不足之处相互弥补。比如在如何发展柳条村的问题上，原柳条村的班子成员总是能提出中肯的意见，弥补我们对柳条村了解不深、情况不清的不足，实现工作相互配合。我们还认真听取党员群众意见，集思广益，使班子的精神面貌在短时间内焕然一新，人人想工作，人人想干好工作。

（四）重培养、精储备，建起村级后备干部队伍。在村后备干部队伍建设方面，我们也做了积极的尝试，党支部在村内选拔了两名年青有为的党员，重点培养和锻炼他们，让他们认真学习党的方针政策、法律法规，提高他们的政策水平，在工作中有意识地给他们压担子，增强他们的工作能力，使他们能够成为适应新形势、新发展要求的村后备干部。

二、以党员创业帮带工程为落脚点，抓实党员教育管理

为了更进一步展开对党员、干部的教育管理，我们结合党员创业帮带工程，让全体党员、干部参与到此项活动中来，增强党组织的凝聚力和战斗力，提高党员队伍整体素质，使党员教育管理取得实效。

（一）定方案、拟计划，组织党员干部参与创业帮带工程。根据上级有关方案，村党支部制定了切实可行的农民党员帮带方案和计划，通过支部学习将方案和计划中的主要内容向全体党员公布，研究吃透上级文件精神，并经全体党员讨论通过本支部创业帮带方案，讨论研究帮扶对象，使创业帮带工程公开、透明、合理开展。

(二）结对子、共活动，在党员干部中全面铺开创业帮带工程。我们将有能力的党员、干部与拟定的帮扶对象结成“一帮一”、“多帮一”帮扶对子，组织引导有创业意愿的党员走上创业之路。要求结对的党员在帮扶对象参加市、区组织的创业培训活动过程中做好跟踪指导，及时了解拟创业党员的创业意向，解决创业过程中遇到的困难。在党员干部的帮助下，我村有6名党员找到了适合自己的经济发展项目，走上致富路。

（三）开展“扩面教育”，让创业成功人士与党员一起接受党的教育熏陶。我们在采取多种措施加强对全村党员的培训和党性教育的同时，积极选拔培养有上进心、有知识、有工作能力、能带头致富的年轻人，定期学习党章和党的各种政策，请老干部和老党员给他们上党课，组织围绕学习进行讨论，交流心得，增强他们的党性意识，使他们自觉地向党组织靠拢。两年中，发展了3名能带领群众致富的青年加入了党组织，其中一名作为创业型人才在今年“七·一”入党,为我村党组织增添了新鲜血液，也在一定程度上改善了党员队伍老龄化的问题。目前，我村的积极分子由原来的5人，增加到现在的16人，党员平均年龄由51岁降到46岁，文化程度也在不断提高。两年来，聘请党校老师授课2次，乡党委领导和包村领导上党课3次，组织党员、致富能手到先进地区和周边地区参观学习，先后有30多人次参加，拓宽了大家的眼界，进一步增强了致富本领。

（四）开展“无职党员任职做事活动”，为党员发挥作用搭设平台。20*年，我村对支部的无职党员实行设岗定责，共为22名无职党员设立了8个岗位。其中“村务财务监督岗”3人，“科技带动致富岗”2人，“外来人口管理岗”3人，“精神文明建设岗”3人，“社会治安岗”3人，“信息服务岗”3人，“环境卫生与公共设施管理岗”3人，“民事调解岗”2人。通过无职党员的设岗定责使支部充分发挥了党在基层的领导作用，树立了党员在人民群众心目中的形象，增强了支部的凝聚力和战斗力。全区“无职党员任职做事现场会”在我村召开，*村党支部作为先进典型单位在会上交流了活动经验。在无职党员任职服务的基础上，我们还开展了“让群众满意，为党旗添彩”、“五做五为创五好”主题实践活动，让党员在为群众做好服务的同时，增强自主创业的信心和帮助其它党员创业的积极性，有效推动了“三创两建”活动的深入开展。

三、以“富村裕民”工程为起跳点，实现两个增收指标攀升

村集体经济实力的增强和农民收入的增加是“三创两建”活动的中心内容，因此，我村紧紧抓住这个重点，不断加大了工作力度，实现了村集体收入和村民年人均收入两项经济指标逐年提升。

（一）合理利用资源，发展壮大村集体经济。我们抓住*村地处通化市近郊的有利地理优势，广泛宣传经济优惠政策，加大招商引资力度，先后有博大公司、市委房产处金城建筑公司、通化宏禹塑材有限公司在我村落户。这三户企业不仅推动了我村的经济发展，还有效解决了村里的剩余劳动力问题。我们还把原村办企业新兴制砖厂场地进行平整，以每年十万元的价格出租给驻村企业“宏禹塑材有限公司”。同时，我们还凭借地理优势接纳了一户挂靠企业“银河装修材料厂”，每年向村里交纳一定的管理费，仅这两户就可每年为村里创收12万元，为我村的经济发展带来了机遇。我们还充分利用村内空闲的场地、房屋对外出租，到目前为止，共出租房屋700㎡，空闲场地三处，可为村集体创收近4万元。20*年村本级纯收入达20万元，20*年村本级收入达23万元。

（二）发挥独特优势，促进农民增收。集体经济壮大了，支部一班人对如何增加农民收入又有了新的思考。我村是一个豆制品加工专业村，以往农民只习惯于一次性加工，利润很小，于是我们就引导大家搞豆制品深加工来提高利润，豆制品加工业的繁荣带动了我村养殖业的发展。我村的养猪户大多是豆制品加工户，猪食料配比主要是利用豆制品的副产品豆腐渣、废豆浆以及农户自产自销加工的粮食饲料。经过专家的考核鉴定，猪肉的品质基本符合绿色食品的标准。瞄准这一优势，村党支部组织成立了“*村无公害绿色牧业小区”，为全村的养殖业发展奠定了基础。在村委会的倡导下，养猪户们还自发地成立了“环通乡*村养猪协会”，使原来的养猪分散、信息不灵、产品品质不高、销售渠道不畅等突出问题都得到了解决，进一步发展壮大了我村的养猪事业。为了引导从事种植业的农民调整种植结构、使耕地资源达到优化组合，向耕地多要效益，我们力求改变以往的单一种植结构，鼓励农民种植经济作物，在搞好退耕还林的基础上进行林药间作、林粮间作。针对有些农民不懂的技术问题，我们从区、乡两级聘请专家举办科技培训班，到田间地头进行讲解，还组织农民先后到通化县、柳河县、*区金厂镇等农业示范点进行参观学习，使农民开阔了眼界、活跃了思想，收到了良好的效果，农民增收致富本领大大提高。20*年村民人均年收入达到4700元，20*年村民人均年收入实现5200元。

四、以新农村建设为支撑点，建好村部落实村民待遇

为建好配齐村级活动场所及配套设施，我们将“三创两建”活动与新农村建设工作相结合，重点建设村级党组织活动场所，落实村民各项补贴。

（一）全面加强了村部建设。我们先后投资8万元兴建了村文化活动室，投资6万多元改善了村两委会的办公条件，投资20万元修建了村文化广场，建立了室内图书室和体育活动室。有了活动场所，村党支部组织村民们开展起了健康向上、丰富多彩的群众性文化活动，陶冶了情操，寓教于乐。20*年初，我们举办了首届“官道杯农民才艺表演赛”，在这次活动中，村民表现得非常活跃，积极参加各项比赛，充分展现了当代农民健康向上的时代风采。我们还把村委会院区进行了平整，砌筑了围墙，规范了办公场所。为了改变村容村貌，我们投资30多万元把全村村路全部修筑了水泥路，并成立了专业清洁队，配备垃圾清运车。在村内改水改厕，投入4万余元对16户吃不上自来水的村民进行改水，投入3万余元改厕32座，实现了全村生活环境的净化和美化。

（二）及时发放村民养老保险。在全村范围内对六十岁以上的老人每人每月给予50元的补助，仅这一项村里每年便发放资金4万余元；对去世的村民补助丧葬费600元，并为全村村民交纳合作医疗费，每年支出达6千余元，使村民老有所养，病有所医。

（三）定期走访救助农村低保户。我们对全村的五保户、困难户全部实行了低保，每年对村内五保户、困难户状况进行调查核实，扫清盲点，每年发给五保户、困难户的补助资金近万元。除发放正常的困难补助外，我村党员还在每年重大节日自愿捐款，帮助部分困难户买米、面等生活用品，捐出的款项累计达三千余元。通过一系列的救助工作，使我村的贫困人群生活都有保障，贫困群体逐年减少。

五、以长效机制建设为侧重点，扎实开展民主管理保障各项事业发展

村两委班子始终重视建立健全基层党组织建设长抓不懈的工作机制，随着形势的变化不断完善村党支部和村委会的各种规章制度，并以制度确保民主管理的实行和各项事业蓬勃发展。

（一）不断建立完善新时期发展需要的新制度。我村建立了村党支部和村委会工作职责、领导班子和领导干部任期目标责任制、村务公开制度、重大事项村民代表大会制度、民主评议党员制度、财务管理制度等各项和农村发展、农民生活息息相关的规章制度。在日常工作中，我们严格遵守制度，真正做到了用制度管事、以制度服人。

（二）把加强基层民主政治建设作为一项长期工作抓好。以建立和完善与社会主义市场经济相适应的村级民主管理制度为目标，全面提高村级民主选举、民主决策、民主管理和民主监督水平，以适应社会主义新农村建设的要求。我们村的村务公开历来本着易于操作、公开透明的原则，不给村民公开一本看不明白、理不清的糊涂账，让村民对村内的经济事物一目了然。首先，建立健全组织机构。召开全体村民代表大会，会上公开选举成立村务公开监督小组，该小组由5人组成，设组长1人。民主理财小组成员从村务公开小组中推选3人产生，设组长1人。我们这些组织机构的成员基本上都由老村干部、老党员和有一定专业素质的人员组成。其次，深入基层，调查研究。在村务公开前深入群众中调查了解，认真听取群众意见，收集群众关心的热点难点问题，尤其是近年来随着经济的发展，国家征收、企业征地较多，而引发出了一些问题。针对这些突出的问题，我们专门组成一个小组下去走访群众，让他们实话实说不要有顾虑，要有正确的态度，引导村民规范有序地参加村务决策和管理，理性解决村民的利益矛盾问题，促进我村的和谐与稳定。第三，村务公开，阳光操作。确定公开内容后，我们通过村民代表宣传公开的时间、固定公开栏的地点，使村民及时了解公开内容。同时，还制作了村务公开简报，把群众关心的热点问题作为公开重点。通过村民代表把简报送到村民家中，逐户征求群众意见，并将反馈意见单及时送达村两委班子处理。第四，积极落实法制建设机制。*村一直把民主法治建设作为“三创两建”的主旋律来抓。我们采取有效措施，下大力气贯彻落实“四民主”、“两公开”，从而达到 “六有”、“四无”、“四结合”的法制示范村标准，实现了村务公开、民主管理的健康运作。我们村村民代表大会陆续讨论、修改完善并通过了村民自治章程、村规民约、村民道德规范、村民代表大会议事规则、村委会财务管理监督制度、村重大事项听证制度、一事一议制度、民主恳谈制度等十多项制度，这些制度的制定和完善不仅为村委会干部依章理事、依法管理村务提供了依据，而且也为广大村民直接参与民主管理村务提供了有力保障。我们作为全乡的民主听证试点村，凡是涉及村民切身利益的土地征用、安置补偿、土地承包、工程建设等重大事项都必须召开村民听证会，由村民代表通过，方可组织实施。通过“一事一议”表决的方式，决定了村内的各重大事项，20*我村被吉林省人民政府、通化市人民政府授予“民主法制示范村”的光荣称号。

通过开展“三创两建”活动，*村党员干部的精神面貌有了改观，各项事业得到了促进，村党支部先后获得市、区“先进基层党组织”、“党建工作先进集体”、“农村经济发展先进单位”、“通化市文明村”、省、市级“民主法治示范村”等荣誉称号。在几年的创建活动中，我们虽然取得了一些成绩，但和发达地区的先进村相比，我们还有很大差距，我们将继续把创建活动与实际工作相结合，不断提升“五好”标准，推动全村各项事业的科学、协调发展。

第四篇：三级联创活动汇报

齐抓共管 创新机制

努力推动“三级联创”工作上新台阶

——“三级联创”活动的情况汇报

两年来，**严格按照市*局党组《关于开展全市**党的建设“三级联创”活动的实施意见》的工作部署，紧密围绕“三级联创”活动“六个好”的总体目标，扎实开展党建工作，并取得了一定成效，基层党建工作得到稳步提高。现将我处开展“三级联创”活动情况汇报如下：

一、创新思路、推动工作

党的十七大报告指出：党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。“三级联创”活动就是党建工作的一种新思路，作为我市**五个“三级联创”工作联系点之一，**党政领导班子高度重视，主动将其融入*中心工作抓紧抓实，“三级联动、互相促进、共同发展”的党建工作新格局基本形成，有力促进*“三个文明”建设的协调发展：一是2006年，*被*部授予“国家一级*工程管理单位”称号，成为我省**首获此殊荣的水管单位；同时，还被表彰为“全国*建设与管理先进集体”。二是**大坝安全监控*工程被福建省*学会评为“2005省*科学技术一等奖”、“省政府科学技术进步二等奖”，标志着我处科技创新能力水平得到提高。三是精神文明建设再上新台阶，在获得市直文明单位的基础上，被评为*第十届（2004-2005）文明单位。四是群团组织建设得到加强，今年，我处被全国总工会表彰为“全国模范职工之家”称号。五是**被市直党工委表彰为“2006-2007先进基层党组织”。

二、领导重视，思想统一

“三级联创”活动能不能很好地开展起来，关键在领导，重点 是思想认识的统一。按照**的部署，我们把“三级联创”活动列入党建工作的重要议事日程，并与业务工作同布置、同检查、同落实。一是建立了*书记负总责，*委员分工负责支部工作的党建机制，每年年初*与各支部分别签订责任状，形成一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管，上下联动的工作格局。二是深入调查研究。对所属六个基层党支部建设情况开展调查，掌握第一手资料，为开展“三级联创”活动打下了良好基础。三是充分利用我处的文化展馆、书画摄影室、电教室、篮球场、乒乓球室等文体设施，开展兄弟单位之间、所属各支部之间的横向交流，达到相互交流、共同提高的效果。

三、上下联动，整体推进

坚持以科学发展观为统领，自觉把科学发展观贯穿于基层党的工作的方方面面。在抓基层党的建设“三级联创”工作中，我们注重上下联动，整体推进。保持与**的沟通联系，定期汇报*党建工作情况，争取上级*的工作支持和业务指导；及时传达贯彻**党建工作精神，把各项工作落到实处。加强对基层支部党建工作的督促指导，及时发现解决存在的问题，总结经验，提升水平。一是充分发挥*学习中心组辐射示范作用，带动全体党员认真学习党的基本理论知识、法律法规知识、生产安全知识等，促进*各项理论学习活动的深入开展。二是通过积极开展“争先创优”活动，在全处范围内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，有20余名党员分别受到上级*的不同层次的表彰；三是廉政建设取得新成效，班子成员以身作则，率先垂范，每年召开一次民主生活会，做到会前充分征求群众意见，会上认真开展批评与自我批评，会后制定出整改措施并抓好落实；通过组织观看警示教育专题片、举办经济法律知识培训班、组织党员学习警示教材等形式，以身边人、身边事开展警示教育，做到警钟长鸣、防微杜渐；认真贯彻落实反腐倡廉工作“六个机制”，制订下发了《关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”的实施办法》和《主要任务立项分解方案》，对13个部门、科室每年开展一次全面的督导检查。完善工程项目招投标、施工管理、验收制度及物资采购制度，定期对下属公司开展财务内审，加强监督。几年来，没有出现违规违纪行为。

四、围绕目标，增强合力

我处紧紧围绕“六个好”的目标开展“三级创联”活动。一是坚持民主集中制，领导班子团结协作。**不断建立健全各项工作制度并带头自觉遵守，参与涉及*改革和发展的重大问题、重要制度的建立与修改、重大财务开支项目的审定、干部的选拔任用等的决策研究。每位领导成员都能正确处理集体领导和个人分工负责的关系，按照分工切实履行职责，并主动关心大局，加强对干部职工的思想政治教育、党风廉政建设、精神文明工作和企业文化建设的领导和指导，班子内部团结，工作协调，形成较强的凝聚力和战斗力。二是抓好党员干部职工队伍的思想道德建设。结合宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》和普法活动的深入进行，在职工中广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和社会公德、职业道德、家庭美德的教育，树立职工“对家庭尽义务、对工作负责任、对社会作奉献”的观念，培育造就“四有”职工队伍。三是基层党组织工作有效运转，认真落实“一岗双责”制度，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用取得明显成效，机关党支部被市直***表彰为“2006-2007先进基层党组织”称号；机关、运行分场党支部创建先进“五好”党支部工作受到**考评组的充分肯定。四是推进处务和党务公开，强化效能建设。贯彻落实《***处务公开实施方案》，对生产计划、财务收支、人事管理工作、工程建设、多种经营情况等方面内容进行公开，接受监督；充分利用**信息网和**管理信息平台，开发应用车船管理、采购管理、接待工作、缺陷管理等*，增强信息的公开透明度，扩大广大干部职工的知情权和参与权；推行指纹考勤、请销假网上审批，加强效能督查，完善绩效考核，通过制定考核方案，细化考核指标，定性与定量、定期与不定期、自评与复评相结合，不断改进工作作风，提高工作效率。

五、创新机制，狠抓落实

在开展“三级联创党建工作先进单位”工作中，我们不断创新机制，狠抓落实，积极摸索开展“三级创联”工作的新方式、新方法。一是健全责任机制。坚持集体领导与分工负责制，党建工作实行*集体领导，*书记负总责，分管委员具体抓的领导体制和工作机制。坚持*委员挂钩1个党支部，确保*的决策落到实处。二是健全检查机制。成立效能建设办公室，采取定期不定期的方式，对*各项规章制度的落实情况进行检查；编印督查工作简报，对*各项工作的落实情况进行通报，并督促落实。三是健全奖惩机制。把党建工作纳入领导班子和党员领导干部的任期目标，作为考核干部的重要内容和评选先进的重要依据。制定并执行《****安全生产奖惩规定》和《***安全生产、安全度汛奖惩办法》、《***激励创新奖励实施细则》、《***职工奖惩实施细则》，做到赏罚分明，有效调动干部职工工作积极性和主动性。

虽然，我们在“三级联创”活动中取得了一些成效，但“三级联创”作为党建工作的一项新的载体，对于如何进一步开展和推进，经验不足，措施不够，还未能真正发挥好联系点的作用，今后我们 将以**召开的“三级联创”经验交流会为契机，虚心学习借鉴兄弟单位的先进经验和做法，努力使*党建工作再上新台阶。

第五篇：开展“四创”活动汇报材料

我校是石龙镇罗桥山区农村的一所中心完全小学，所辖七个行政村小学阶段的义务教育，服务半径15余公里。现有在校学生316人（其中幼儿园78人），8个教学班，在校食宿学生170人。教职工27人，校园占地面积21000平方米，校舍面积4680平方米。

根据县教育局关于创建“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”、“绿色生态校园”的工作要求，我校认真、扎实地开展了创建工作。通过创建活动的开展，提升了学校的办学品位，推动了精神文明建设，创建工作取得阶段性成果，逐渐赢得了师生、家长及社会的一致好评。现就此方面所做的工作汇报如下。

一、加强组织领导

为了切实开展“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”、“绿色生态校园”的创建工作，学校成立了以校长为第一责任人的“四创”工作领导小组，校长田桂军任组长，工会主席邵中华任副组长，黎生茂、万辉、柳正华、文典福为成员，领导小组成员职责分明，联系紧密、目标明确。加强对创建工作的组织领导、监督实施，确保创建工作扎实有效的进行。

二、制定工作方案

我校将四创工作纳入重要议事日程，活动伊始，制定了切实可行的《罗桥小学创建“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”“绿色生态校园”活动方案》，同时召开全体师生动员会，统一思想，提高认识，明确“四创”活动的重要性、必要性，充分认识到创建工作是提升学校的办学品位，推动精神文明建设，促进学校健康发展、和谐发展、可持续发展的需要；是创建平安校园、和谐校园的需要；是办人民满意教育、创人民满意学校的需要。号召广大师生积极投入到创建活动中去。

三、具体工作措施

1、转变常规观念，强化服务意识

学校是培养人才的地方，一切工作必须以教学为中心，以学生的健康成长为目的，后勤要为教学服务，为师生服务。为了创建““文明寝室”、“放心食堂”、“放心超市”，学校领导班子在后勤的管理目标和服务方向上进行了定位，并高度统一。归纳起来就是“三个服务”：即服务教学、服务师生、服务育人。把寝室、食堂作为一个德育教育的阵地，适时对学生进行教育，培养学生良好的饮食、卫生及生活习惯。

2、坚持以人为本，规范管理制度

学校对后勤工作人员定期进行纪律管理、业务知识、行为规范等方面的培训，奉行“岗位是我家，管理靠大家”，人人当主人，当管家的管理理念，培养爱生敬业意识。同时也积极听取职工们的意见，努力改善他们的工作环境，提高他们的工资待遇。在规范了人的思想观念的基础上，我们进一步严格各项管理制度，制订了从采购到食物加工，销售给学生及贮存的全流程管理制度，预防食物中毒管理办法，应急事故的申报、处理、责任追究制度等。同时，我们对食堂工作人员的每个岗位都制定了相应的岗位责任制，并与每位员工签订安全卫生责任状。用制度保障各项工作井然有序，顺利推进。

3、严把进货渠道，提高服务质量

学校要求食堂及超市采购员必须到持有经营许可证、卫生许可证的经营单位采购食品，并按照国家有关规定进行索证。采购场所应相对固定,以保证其质量。坚决杜绝“三无”产品、腐烂变质或过期产品进入校园。

工作人员对每天的菜要认真的择、洗、切。发霉、变色的坚决不要，清洗过程仔细认真，不留异物，做好的菜要先吃，要与学生同吃。还要把每天的量尽可能地估计准确，每餐的菜卖完，尽量不贮存剩菜。学生中提倡吃饱、吃好、不浪费，“节约用水一点一滴，节约粮食一颗一粒”。

4、规范寝室管理，争创文明寝室

在寝室管理上，我们制定了学生寝室管理制度、文明寝室评比制度，将寝室的安全、纪律、卫生、内务整理、财产保护等纳入到班级量化考核中，要求宿舍干干净净、床铺平平整整、被褥方方正正、用品整整齐齐，采取一日一量化、一周一讲评、一期一总评，定期张榜公布或通报，以便于学校、政教处、班级、学生及时掌握情况，及时整改。一种班班争创文明寝室、人人争当文明学生的良好风气已经形成。

学生寝室在注意管理育人的同时也注重服务育人，值周领导、值日教师坚持每天查寝巡逻，陪寝教师值班陪寝，要求他们上既当管理者，又是服务者。一切为学生着想，为学生学习、生活、安全着想。对宿舍安全卫生、内务整理负责督查，如发现有内务整理不达标的，引导和帮助学生整理。发现有的寝室未关上门窗，便一一帮学生关好，并把学生晾晒的衣服、鞋子、被子等及时的收进寝室。同时注意学生的身体健康情况，把生病学生及时通报给班主任或送往医院就诊。

5、栽花种草植树，绿化美化校园

在创建绿色生态校园方面，我们在学校经费紧缺的情况下，不惜花费人力、物力、财力，在原有基础上投入资金10000多元，修建了4个大花池约120平方米，栽种色块苗木1000余株，种植成林樟树60多棵。目前校园绿化完成率在90%以上，绿化覆盖率68%以上。

以上是我校在“四创”活动中做的一点微不足道的工作，离党和人民的要求相距甚远。我们的学生食堂、学生宿舍都是6、70年代的老房子，非常陈旧，需拆除重建。目前已纳入校安工程的规划之内，若能立项建设，我校的“四创”工作一定做的更好，那时一定是“四创”先进学校了。还有绿色生态校园建设还要用一到两年的时间逐步完成师生生活区的绿化美化。总之，“四创”任重而道远，我们将举全校之力，着力打造安全文明学校、绿色生态学校、人民满意学校。