助老敬老新风尚 巾帼志愿传美德

第一篇：助老敬老新风尚 巾帼志愿传美德

助老敬老新风尚 巾帼志愿传美德

重阳节到来之际，为进一步弘扬尊老、爱老、助老的中华民族传统美德，积极倡导互助友爱的社会主义核心价值观，10月10日，社区妇联带领巾帼志愿者开展滨海新区“巾帼志愿暖人心”志愿公益活动之“关爱空巢老人”活动，为社区的空巢老人们送去了关怀和温暖。

巾帼志愿者们对社区的空巢老人进行走访慰问，询问他们的生活状况、子女外出工作情况等，及时了解和解决空巢老人的生活困难，陪同老人聊天解闷，提供精神慰籍和心理抚慰，增进与老年人之间的交流与沟通，并细心叮嘱老人要注意饮食，保重身体。

随着生活节奏的加快，与子女分居的空巢老人逐年增多，空巢老人作为社会中的弱势群体，需要在生活上给予照顾，在感情上得到慰藉，弘扬关爱老人、尊敬老人的文明风尚，为政府分忧解难，是我们社区工作人员应尽的责任和义务，社区妇联将发动及号召更多的社区妇女姐妹参与到巾帼志愿服务活动中来关爱及帮助社区的弱势群体，建设更和谐美好的社区。

第二篇：“敬老、助老”,从我做起

“敬老、助老”，从我做起

毕节市邻里小学七年级 孙梦娇

指导老师：李艳华

电话：***

曾子曾经说过，“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”意思是说，有才德的人不能不心胸宽广，意志坚强。因为他们肩负的责任重大，而路程又很遥远。把实现“仁”的理想作为自己的使命，到死方休。这里的“仁”我们可以理解为“孝顺、尊老爱幼”，而“尊老”又要从敬老助老开始。

我们是二十一世纪的小主人，要把中国的“孝道”发扬光大。首先，“孝”要从父母说起。父母是老人，是我们的“创始人”。父母把我们含辛茹苦地养大，而如今我们做到“孝顺”了吗？父母叫我们做一点儿事，我们不是很不愿意就是埋怨了半天。让我们再把父母与那些躺在街边的老人联系起来，他们不是被儿女“抛弃”了吗？含辛茹苦地养大儿女，却不能安享晚年。由此可见，那些儿女是多么的狠心；再把我们与那些儿女联系起来，忤逆父母的我们和那些儿女比起来又有什么两样？

当然，敬老助老不仅只体现在父母身上，还体现在别的老人身上。当我们走过一条小巷，可能发现一间破旧的小屋，里面有两位老人在辛苦地工作。他们为了生活，必须下劳力。可是，年迈的老人又能有多大的劳力呢?他们可能连一小桶

水也提不动。看到这样的情景，有的同学可能不忍心，毫不犹豫地去帮助老人，而有的同学却装做若无其事，与这间小屋擦肩而过。

同学们，我们是中华的少年，要有一颗仁慈的心，要有一颗孝顺的心。我们要把中国的传统美德发扬光大。作为中国人，我们不能违着良心做事，不能侮辱了“中华少年”这几个字。

记得在某个学校，我们曾开过“邱礼飞老师全国巡回演讲报告会”。那次演讲会也是以“孝”,以“感恩”为主题的。很幽默，很动人，可谓催人泪下。邱礼飞老师说那次演讲，哪怕只能感化一个同学，他也很高兴。在这里，我也希望同学们能被我感化。

同学们，让我们闭上双眼低下头，细细回想：小时候，你生病了，父母像热锅上的蚂蚁，急得团团转，他们不怕累，把我们从家背到医院。每天，当我们起床时，父母已经做好了早饭，早早地出去工作了。到傍晚，我们放学了，父母却还在劳动。在炎炎烈日下，我们坐在避暑的教室里，而父母却“汗滴禾下土”！

同学们，想想父母为了我们辛苦劳动的情景，体谅父母，关心父母，尊重父母，在尊重父母的同时，也要尊重别的长辈，因为他们同是老人，尊重了他们，我们就真正做到了“敬老助老”。

“敬老助老”，从我做起。同学们，行动起来吧!

第三篇：敬老助老从我做起

敬老助老从我做起

黔西县第一小学五年级（5）班徐梓薇

电话：***指导老师：陈淑彬

“敬老、助老”是中华民族的传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵精神财富，是我们国家民族文明进步的表现。敬老助老既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们“财富”的需要。因此，让我们共同尊敬、帮助身边的每一位老人吧！

我的外婆现在已经有65岁了，可是闲不住，忙这忙那，干完家务活，一有空还做一做鞋垫。妈妈劝她歇歇，她总是不听。我却想，她愿意干就让她干吧！反正闲着也是闲着。于是，每当我在家做作业时，就要外婆坐在我的旁边；我口渴了，就让外婆给我倒杯水；我饿了，就让外婆马上去给我做好吃的；我热了，就让外婆给我扇扇子；我冷了，就让外婆马上给我穿上厚衣服……天天如此。我似乎习惯了外婆为我特殊“服务”。久而久之，我也心安理得地当起了“小皇帝”。有时，还会为争遥控器的事大声与外婆吵架〃〃〃〃〃〃

现在，我长大了，懂事了，知道了不应该那样对待外婆。特别是通过敬老月活动后，更让我受益匪浅。回想自己的所 1

作所为，真是无地自容。于是，我发誓，再也不那样对待外婆了！从现在起，我要以实际行动来孝敬外婆。外婆做家务活累了，我赶忙帮她捶捶后背，让她感到一份轻松；外婆做鞋垫，我赶忙帮她穿针引线，让她感到一份关爱；外婆口渴了，我赶忙帮她倒杯凉开水，让她体会到孙女的一片孝心……每当这时，外婆那长满皱纹的脸上就会泛起幸福的笑容：“薇薇，你长大了，懂事了……”听到外婆的夸奖，我感到无比的快乐。

有一次，外婆病了，为了让外婆快点好起来，我拿出我的零花钱，跑到花店买了一束鲜花，送到外婆的床前，并对外婆说：“外婆，祝您早日康复”。外婆拉住我的手，幸福地笑了。这次，外婆的生日，我又用我到地区参加幻灯片比赛，荣获三等奖的荣誉证书和一百元的奖金一起送给外婆，并祝外婆生日快乐，身体健康！外婆收到我这份特别的礼物，非常兴奋地把我紧紧地搂在怀里〃〃〃〃〃〃

现在，我不仅在家敬老助老，在外我也如此。有一天，我邻居刘奶奶出门上街，房门钥匙忘记带了。我放学回家，正看见刘奶奶在她家门口干着急。这时，天快要黑了，她儿子在乡下上班，现在也无法赶回来。我看见了，赶忙请刘奶

奶到我家来坐。一进家门，我就急忙给刘奶奶倒开水，热情地跟她聊天，并主动地把我的小房间让出来给她住。刘奶奶非常感动，一直夸我是个懂事的孩子。这时，我心里美滋滋的……

其实，敬老助老的方式很多，也很简单，只要我们用心去做，从身边做起，从小事做起，就一定能够做好。

亲爱的同学们，为了人间的温情，为了老人的微笑，让我们携手努力，给老人送去温暖，向老人奉献爱心，用我们的真情使社会变得更加和谐美满吧！

第四篇：敬老助老从我做起

敬老助老从我做起

普底乡中心小学四年级（1）班樊兰虹 指导教师：辛来美***

在三年前的一个夜晚，我奶奶不幸晕倒了。第二天，我起床的时候，奶奶已经半声瘫痪，饭不能吃，衣也不能穿，我看见奶奶的眼里流出眼泪，不知为什么，我的心很痛，于是，我走过去，帮奶奶擦掉眼泪，我哭了，奶奶哭得更厉害了。从此，帮助奶奶就是我的事了。我给奶奶倒杯水，奶奶就说：“我的孙女真懂事。”我觉得心里很温暖；我给奶奶一块饼干，奶奶说：“你真是我的乖孙女啊！”我就觉得心里很踏实。从此我就喜欢帮老人做事了，我给奶奶洗脸、洗手、梳头发、按摩……我都不觉得累。

不光是我奶奶，我对其他的老人也很关心。去年冬天的一个星期六，我和妈妈去买菜，当我们要到农贸市场时，有一位老奶奶因为冰冻摔倒了，围观的人很多，可是，没有一个人上去扶老奶奶，我不假思索跑上去扶起老奶奶，老奶奶激动地说：“小朋友，谢谢你。”你不知道我有多激动呀。又有一次，我到姨妈家做客，在客车上，有一位白发苍苍的老奶奶上了车，这时，车上的位置已经没有了，我站了起来，把位置让给老奶奶……

同学们，让我们尊敬老人，帮助老人吧，从我做起，从身边的小事做起，为他们奉献出我们的一片爱心吧！

第五篇：敬老助老活动总结（定稿）

敬老助老活动总结

尊老是中华民族的传统美德，也是我国法规所规定的公民应尽的义务。对于每个家庭来说，赡养老人不单纯是私人的事，而是一种严肃的社会责任和义务，不履行这种义务，将受到社会舆论的谴责和国家法律的制裁。尊老不仅要求人们承担赡养父母的义务，而且要求人们以高尚的道德情感去对待社会上所有的长辈。长辈为国家、社会做出许多贡献，应该受到尊敬，后辈要尊重长辈的经验和教诲，对于他们由于年老带来的某些缺陷和困难要体谅和照顾，在日常生活中应当关心老年人的生活，为他们送温暖、排忧解难。

对小学生进行尊老、敬老、爱老、助老的教育是文明礼貌教育的重要内容之一。为了营造良好氛围，我校少先队开展了系列活动。

1、利用升旗仪式和主题班会号召全校师生孝敬父母、尊敬老人，帮助长辈做一些力所能及的家务活。

2、虚心向长辈学习，接受长辈的教育，对长辈有礼貌。

3、路遇老人要主动让路；乘车要在主动为老人让座；见老人有困难应热情帮助

4、在10月下旬，组织—次以“我的爷爷奶奶”为主题的征文评比活动。

5、在月底各班评选“孝亲敬老”标兵。

通过以上活动的开展，把学校内的敬老活动延伸到家庭，把尊老敬老是中华民族的传统美德植入学生的心田，在学生中产生一批“孝亲敬老”标兵，使学校的尊老敬老活动得以全面推进。

尊老敬老是我们经常要做的事。我校一定照各级组织的要求去做，认认真真地把“尊老、敬老、助老”的活动深入每一名孩子的心灵，使其生根、发芽，为努力创建和谐协社会尽自己的微薄之力。

敬老助老活动总结

学校：六道街小学 时间：2017、10