实践活动个人事迹 08

第一篇：实践活动个人事迹 08

暑期社会实践活动个人事迹

学院：数学科学学院

班级：08（4）班

姓名：凌子兮

学号：08211449

一眨眼的时间，暑期社会实践已经圆满结束了！回想这么多天的实践过程，心中感慨良多，种种场景人能历历在目！这期间倾注了自己太多的汗水，体会到了成功的喜悦与满足，发觉自己学到了好多东西。此次实践再次让我体会到了一句话：“之所以感动，是因为曾经认真经历过，曾经用心体会过！”

此次实践的主题是“农村留守儿童数学学习习惯状况”。我实践团队共有三名成员，都是数学专业的，都对数学有着浓厚的兴趣。我们大概确定了实践方向后，开始多方收集资料，整合出课题的主线，兵分三路，开始了对村内留守儿童数学学习习惯的调查！我们通过问卷及访谈的形式调查了众多的儿童，令我们高兴的是那些儿童们都能把最真实的情况告知我们，没有一点的害羞与陌生。这对我们的研究调查起了巨大的作用！整个实践过程可以说是很愉快的，虽然天气很热，行程安排很紧，但我们都不怨苦怨累。当然此次实践也有些劣势，实践创新还不够，整个实践调查都不够抢人眼球。在实践模式上，还需要思考。

我们的社会在成长，我们也在成长。虽然大学离社会已经很近了，但当我处理某些事情时仍然感觉自己还是很幼稚，觉得我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。通过大学学习后，我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才，就要积极参加社会实践活动，认识社会，明确自己的目标，锻炼意志，为适应以后的工作做准备．

以上是我的社会实践个人总结。在以后的日子里，我要学好专业知识，在实践中长知识求发展以后的路，我会继续以这种精神走下去。

第二篇：个人实践事迹

暑期社会实践事迹

大学的的最后一个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

这次暑期实践我们来到了蓟州区东马坊村，进行社区服务与点对点精准扶贫活动。我们在之前的走访调查中得知这个村子在经济能力上有一些困难，村委负责人希望通过发展旅游业来提高村民的生活质量。于是我们决定帮助他们。这次实践队分为了3组，我属于实地调查组，我们在村委领导的带领下对村子的规划发展用地进行了细致的测量和记录，也对村民的个人意见进行了统计，最后根据村民的愿望与村委的要求进行了图纸的绘制，包括手绘效果图、计算机工程CAD、剖面图等，也根据设计方案制作了一个沙盘，方便负责人与施工方了解设计内容。这次的实践对我们大家都有很大的帮助，让我们能够学有所用，而不是纸上谈兵。

暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

在这次实践中我学到了许许多的东西,它教我要善于与人交流,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人；它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受益!

时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。

时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。“没有实践, 就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

第三篇：暑假实践个人事迹总结 )

暑期实践报告个人实评

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这个暑假，我就应聘于文都教育集团，担任数据统计和图书管理工作，因为是新手，所以先要去石家庄文都总部进行一下培训。

因为是总部，所以事情比较多，因此，在别人被繁杂的事情缠身，而无暇顾及教我做什么的时候，我必须找准自己的定位，并且要让自己能够学到东西。于是我便到统计的办公室里帮忙打下手，因为我知道有些事情必须靠自己观察，耳濡目染来学习，懂得了，明白了，才能成为自己的东西。像一个外来的入侵者，在办公室里，站在哪里都觉得自己碍事，但是不能就这样放弃，于是我注意观察，找自己力所能及的活来做：接待学员、记录信息、传达信息、做听课证等等。虽然事情很琐碎，也没有什么技术含量，但是一天下来，我还是觉得自己收获了不少：跟别人沟通要注意说话的态度、语气；遇到事情不可以慌不择路，必须要保持冷静的头脑，这样才能更恰如其分的处理问题；做错事情不要害怕承担责任，不管是否有处理问题的能力，首先你必须是一个有责任心的人，这样才能对每件事情都用心去做。

我的另一个主要负责的工作就是图书管理，于是第二天我决定去给负责图书的李姐当手下，当时正是暑期班开课的时间，每天都有学员来领听课的讲义，于是这一天我负责发讲义。说来简单，其实这也不是一个容易的工作，因为每个学员报的课程不同，班次不同，因此在发书时必须区分清楚，绝不能出一点纰漏，必须要按照流程，先在听课证上做领书标记，然后填好座位号，然后让学员签字，最后才能发书。每一

道工序必须谨慎，错误谁都出不起。这一天下来，我又是感触良多：无论做多么细小的事情，都必须用最认真的态度，决来不得半点马虎；做任何事情之前必须设定一个程序，路上走的曲折一点是为了结果不出错；有的时候不管你预知的结果如何，走在路上就必须尽全力。

之后的培训期间，统计和图书管理员都相继给我讲了工作的主要流程，注意事项，以及可能出现的问题个解决办法，我都认真的做了笔记，并找机会进行实际操作，从中汲取经验，补充不足，学着自主解决问题，渐渐进入主道。

暑期实践结束了，但是我在这期间所学到的东西，以及增长的实际工作的能力却不会消失，我觉得在社会中摸爬滚打一定要注意四点：

一、在社会上要善于与别人沟通。

二、在社会中要有自信。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

四、工作中不断地丰富知识。

在这期间，得到工资和奖金是次要的，最重要的是我学到了很多在课堂上学不到的东西，锻炼了自己的实际工作能力，对自己有了更加全面的了解，让自己可以在以后的工作学习中更好的提高和完善自己，以后能以更好的姿态走进社会，为社会贡献自己的一份力量。

廊坊师范学院

大学生暑期实践报告个人总结

学院：管理学院

班级：08级财务管理专业2班学号：08090142006姓名：范民英指导老师：黄艳君

2010-9-3

第四篇：德育实践活动优秀学生事迹

德育实践活动优秀学生事迹

xx，女，xx电大中职院（xx教育）12级酒店管理班学生。入学以来，在各方面都严格要求自己，努力上进，勤奋学习，不断提高自己，并取得了优异的成绩。

思想上，入学以来，xx作为班级的学习委员，[来自莲山 课 件]在思想上严格要求自己，积极向上，参与了学习多类的知识演讲。她还参加了学校组织的运动会，在运动会上，像一只脱缰的野马奔腾在操场上。

学习上，作为学生，她始终把学习作为第一位，拥有明确的学习目标，对学习还有主动性，每天认真的完成老师布置的作业，课外知识渊博，经常去图书馆参考资料。她还帮助同学解决难题，把同学的学习成绩提高上去。

生活上，她乐于助人，寒假期间，经常帮助一些孤寡老人叠被洗衣，还跟他们谈心，解开他们心中的孤寂。在学习之余，她利用放假时间外出做兼职为自己赚取一些生活费。通过这些实践让她学会了吃苦耐劳，勤俭节约的精神。还学会了独立自主的生活习惯，她也适应了社会能力，把大学生的积极向上的精神完美地体现了出来。

希望大家以xx为榜样，在学习、生活中，敢于展现自己，勇敢地担当起责任，无私的奉献自己，以一种积极乐观，豁达开朗的态度面对生活，这样才能展现出完美的自己。

第五篇：团员活动个人事迹

2月24日上午9点左右，我们几个团员怀着喜悦、激动的心情来到了朝阳区图书馆。我们一行7名同学来到少儿图书室，图书馆的馆长给我们耐心细致地讲解了有关图书的分类、编排等知识。这是我以前从来不知道的学问，经馆长介绍，我了解了少儿图书的主要类目有： G文化、教育、体育；H、语言、文字；I、文学；Z、综合性图书等。有了这些类目，再按照出版发行时间等因素编排序号，这样我们才能看到书架上那一排排带着标签、整齐摆放的各种书籍。

在热火朝天的气氛中，我们所有团员都做得十分努力，刚才还略显凌乱的书架马上就会焕然一新，劳动的气氛十分热烈，只见：一个个忙碌的身影与一本本书籍共舞，一滴滴豆大的汗珠与一排排明亮的书架同辉。原本散落在不同角落的系列书籍，也被我们一一找到并摆放整齐。由于工作分配得合理，劳动得积极，我们很快就完成了任务，比原定时间早了半小时还多。完成任务后，每个人的手都脏了，但大家的脸上全挂着笑容；每个人都多多少少感到了累，但大家的心中是充实的、快乐的。

很多到图书馆看书的小朋友并不懂得摆书的奥秘，看完书就随意乱扔，给管理图书带来了很大的麻烦。我这半天的实践活动，足足地体验到了图书管理员的辛苦。光整理一排书架中的一个小书柜，把所有图书按编号顺序理整齐，我就花了10分钟的时间。由此可见，“从哪里拿，还哪里去”这个简单的拿书习惯是人人都必须养成的。经过这次整理图书室的活动，我们不仅锻炼了双手，培养了能力，增长了见识，还懂得了一个道理：做事光有能力与热情还不够，必须要有足够的细心。