李德旺天津市优秀少先队辅导员候选人事迹材料

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第一篇:李德旺天津市优秀少先队辅导员候选人事迹材料

天津市优秀少先队辅导员候选人事迹材料

宝坻区潮阳街初级中学

李德旺

李德旺,任教27年,中学一级,92年毕业于宝坻师范,2007年本科毕业。在郝各庄镇工作五年后于97年调回马家店。05年度、06年度连续两年考核优秀;05年度、06年度连续两年被评为镇级优秀教师。06年以来中考的佳绩,08年的区教育局颁发优秀班主任。在2014年宝坻区教育系统德育工作先进个人和集体评选中被评为镇级德育优秀教师,2017年度考核优秀。任现职以来共有13篇论文获得市区级奖励,在期中期末统考中共获得24个第一名,18个第二名。

下面我把自己近年来的工作情况向各位领导做一简要汇报。

一、献身教育,无怨无悔;立德树人,从我做起。

我是八九届宝坻师范生,自参加工作至今连续多次担任班主任工作,并从事中学语文兼政治教学工作。作为班主任,始终把建设优秀班集体,树立良好班风作为基本点。其中2007——2008学年度中,所带班级多次获得“爱护公物先进班”,“卫生先进班”,以及“三好班集体”等锦旗,在开展“阳光体育与奥运同行冬季长跑活动”中荣获优秀班主任奖,获得宝坻区教育局颁发的荣誉证书。在2014年宝坻区教育系统德育工作先进个人和集体评选中被评为镇级德育优秀教师。2015年一月至十二月参加天津市少先队辅导员分级培训,考试合格。

二、团结同事,共同教研;心中有大局,心中有学生。

2009——20102013——2014、学年度主讲镇级政治公开课,并获得证书。学科组被评为学校优秀教研组。心中有大局,服从领导安排,任劳任怨。郭术宝主任因病歇假,学校领导找到我要求能担当起七班的语文课,面对领导的信任,学校工作的需要,我义无反顾地接下了学校的任务。这时我合理安排工作时间,既不影响自己所教的八年级政治课,同时兼顾七年级的语文课。

三、汗水浇灌幸福花,教育教学双丰收。

(1)教科研方面:任现职以来共有13篇论文获得市区级奖励,其中3篇论文获市级三等奖、4篇获区级一等奖、3篇获区级二等奖、3篇获区级三等奖。另外2014年我作为负责人的《浅谈初中思想品德课课内外学习活动的整合》课题圆满结题。2017年9月我作为负责人申报的课题《学生应用网络学习空间开展自主、合作、探究式学习研究》获得市级立项通知书。2012年成人VS成才--浅谈思想品德课情感态度就价值观培养目标的研究获区级一等奖该文并荣获市级三等奖。2018年参加天津市基础教育创新论文评选《发挥“道法”课优势 培育学生核心素养》获得区级一等奖,市级三等奖。

(2)踏踏实实做人,勤勤恳恳教学:自04年以后在期中期末统考中共获得24个第一名,18个第二名。

2005——2006学年度担任九年级政治课教学。中考我班朱俊凤、崔春萌、杨海涛、刘俊、金红杰等五名同学正式和另三名同学择校考入宝坻一中。

2009——2010我所教的学生杨立军等八人考入宝坻一中。所教学课获得年级组第二名以上好成绩并获得证书。

2010——2011所教的学科第一和第二学期均获得镇第一和第二名的好成绩。所教学生十几人考入宝坻一中。

2011——2012学年度所教学科在期末统考中所在的团队获得全区较好成绩,我所教的班级也获得第二名的优秀成绩。所教学生十几人考入宝坻一中。

2012——2013、2013——2014、2014——2015学年度一年来在第一学期镇统考中获得年级第一、二名的好成绩;第二学期同样获得第一名的好成绩,本校平均分获得区前十,受到镇教委好评并颁发证书。2015——2016、2016——2017连续两个学年度的第一、二学期镇统考中均获得年级第一名的好成绩。

点滴成绩的取得属于过去,今后我将更加努力拼搏。

第二篇:优秀少先队辅导员候选人事迹材料

优秀少先队辅导员候选人事迹材料

我是xx乡xx中心小学教师,79年出生,本科学历,小学高级职称。99年参加工作以来,一直担任班主任和中队辅导员工作,xx年9月任学校大队辅导员。

回顾这十几年的工作生涯,我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万,对于能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选,我感到万分高兴和激动,不管结果怎样,学校肯定了我的工作,老师们肯定了我的工作,学生们肯定了我的工作,我心满意足了。以往成绩已成过眼云烟,大话套话也不再赘述,现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如下:

一、在学校大队辅导员工作上的成绩

1、xx年少先队论文《xx》在安徽省教育学会组织的论文评选中荣获省级三等奖。

2、xx年少先队论文《xx》在xx市“文化育人,特色立校”专项课题阶段性研究成果评比中荣获市级三等奖。

3、少先队论文《留守儿童的家庭教育》在全市家庭教育论文评选中荣获市级三等奖。

4、xx年参加xx市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比,所写少先队理论文章《以科学发展观引领专业成长》荣获市委宣传部优秀奖。

5、由我执笔的少先队课题《xx》在团市委立项(由于学校安排我到外校交流学习,耽误该课题结题工作)。

6、由我执笔的少先队相关课题《xx》在市教育局立项并结题。

7、xx年积极组织学生训练参加了xx市第六届“家兴隆杯”小学生象棋比赛,荣获优秀组织奖,同时获象棋女子甲组团体第五名。

8、xx年积极组织学生参加团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动,荣获市级优秀组织奖。

9、xx年积极组织学生参加团市委主办的第四届青少年体育节登山比赛,荣获小学男子组二等奖和女子组三等奖。

10、xx年积极组织全校学生参加xx市少年儿童科学幻想画比赛并取得优异成绩,同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。

11、xx年积极组织学生参加xx县第xx届爱国主义读书教育活动,被授予 县级“先进个人”荣誉称号。

12、xx年在全县少先队大队辅导员队报设计比赛获得一等奖第一名。

13、xx年论文《xx》在全县少先队辅导员培训班上进行了交流。

14、xx年参加了xx县少先队辅导员培训班的学习并结业。

15、xx年积极组织学生参加抗旱(震)救灾活动受到团县委下发文件通报表扬。

16、xx-xx,在兼任学校文明创建办公室主任期间,学校被授予县级“文明单位”。

17、xx年在第四届青少年体育节春季远足阳光体育健身游活动中组织策划指导开展我校的活动,学校荣获县级先进学校,自己荣获指导一等奖。

18、xx年积极组织学生参加首届xx县中华经典诵读展演比赛,获得小学组一等奖和三等奖。

19、xx年在xx县第四届中小学生才艺展示评比中,组织学生参加并指导合唱队荣获县级二等奖。

20、xx年积极组织全校学生在xx县青少年科技创新比赛中取得优异成绩,学校获优秀组织奖,同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。

21、xx年积极组织全校学生参加团县委主办的“生态xx”青少年环保手工制作大赛,在活动中取得优异成绩,被团县委评为“优秀教师”,同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。

22、xx年六一儿童节,组织策划了第十届校园文化艺术节系列活动(教体局吴局长作序的教师散文诗歌集、班级文化评比、讲故事比赛、绘画比赛、文艺汇演)。这一活动受到上级领导好评,活动在xx市青少年网、xx县教体局网、xx县共青团网上进行了宣传,树立了我校良好的外部形象。

23、由于少先队工作、班级管理工作、教育教学工作成绩突出,多次被中心校评为“优秀教师”,多次被县人事局考核为优秀等次。

24、xx年受学校点名参加xx县庆祝建国60周年“发展杯”文学征文评比活动,所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的《大江作证》一书。

二、在班主任和中队辅导员工作上的成绩

1、xx年在教育部基础教育课程教材发展中心组织的“课改十年——讲述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。

2、作为班级辅导员我撰写的《xx》一文发表在吉林省教育厅主管的《吉林教育》xx年2月中旬刊上。

3、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在河北省教育厅主管的《xx》小学生版 xx年3月12日上。

4、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在省级刊物《少年素质教育报》xx年10月4日上。

5、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在省级刊物《xx》xx年1月3日上。

6、在庆祝建国60周年安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛中,自己荣获书法类一等奖、二等奖,指导班级学生获得文学征文二等奖和优秀奖。

7、作为班级辅导员,我的教育随笔《xx》发表在《铜都晨刊》校园内外版xx年4月21日上。

8、作文班级辅导员,我指导的学生作文《春风里的感动》发表在xx市《xx晨刊》校园内外版xx年8月7日上。

9、xx年在第xx届青少年爱国主义读书教育活动中指导学生征文获得市级二等奖。

10、xx年在第xx届青少年爱国主义读书教育活动中指导一学生征文获得省级二等奖、一学生县级一等奖和三等奖。

11、xx年被学校推荐参加xx县小学品德与生活学科优质课评选活动荣获二等奖。

12、作为班级辅导员积极组织学生参加xx县xx年“党是阳光我是苗”少幼儿书画作品大赛,多名学生获奖,自己获得辅导一等奖。

13、积极组织学生观看爱国主义影片观后感写征文比赛中多名学生获奖。

本人在少先队工作和班级管理工作中取得的点滴成绩,离不开学校领导的有效管理,也离不开老师们的支持和帮助。今后,我将在本职工作中一如既往,锐意进取。在此感谢领导给我们农村老师提供的机会。

签名:

xx年x月x日

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第三篇:优秀少先队辅导员候选人事迹材料

优秀少先队辅导员候选人事迹材料

我是xx乡xx中心小学教师,79年出生,本科学历,小学高级职称。99年参加工作以来,一直担任班主任和中队辅导员工作,xx年9月任学校大队辅导员。

回顾这十几年的工作生涯,我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万,对于能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选,我感到万分高兴和激动,不管结果怎样,学校肯定了我的工作,老师们肯定了我的工作,学生们肯定了我的工作,我心满意足了。以往成绩已成过眼云烟,大话套话也不再赘述,现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如

下:

一、在学校大队辅导员工作上的成绩 1、2016年少先队论文《xx》在安徽省教育学会组织的论文评选中荣获省级三等奖。2、2016年少先队论文《xx》在xx市“文化育人,特色立校”专项课题阶段性研究成果评比中荣获市级三等奖。

3、少先队论文《留守儿童的家庭教育》在全市家庭教育论文评选中荣获市级三等奖。4、2016年参加xx市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比,所写少先队理论文章《以科学发展观引领专业成长》荣获市委宣传部优秀奖。

5、由我执笔的少先队课题《xx》在团市委立项。

6、由我执笔的少先队相关课题《xx》在市教育局立项并结题。7、2016年积极组织学生训练参加了xx市第六届“家兴隆杯”小学生象棋比

赛,荣获优秀组织奖,同时获象棋女子甲组团体第五名。8、2016年积极组织学生参加团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动,荣获市级优秀组织奖。9、2016年积极组织学生参加团市委主办的第四届青少年体育节登山比赛,荣获小学男子组二等奖和女子组三等奖。10、2016年积极组织全校学生参加xx市少年儿童科学幻想画比赛并取得优异成绩,同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。11、2016年积极组织学生参加xx县第十五届爱国主义读书教育活动,被授予 县级“先进个人”荣誉称号。12、2016年在全县少先队大队辅导员队报设计比赛获得一等奖第一名。13、2016年论文《xx》在全县少先队辅导员培训班上进行了交流。14、2016年参加了xx县少先队辅导员培训班的学习并结业。15、2016年积极组织学生参加抗旱救灾活动受到团县委下发文件通报表扬。

16、xx-2016,在兼任学校文明创建办公室主任期间,学校被授予县级“文明单位”。17、2016年在第四届青少年体育节春季远足阳光体育健身游活动中组织策划指导开展我校的活动,学校荣获县级先进学校,自己荣获指导一等奖。18、2016年积极组织学生参加首届xx县中华经典诵读展演比赛,获得小学组一等奖和三等奖。19、2016年在xx县第四届中小学生才艺展示评比中,组织学生参加并指导合唱队荣获县级二等奖。20、2016年积极组织全校学生在xx县青少年科技创新比赛中取得优异成绩,学校获优秀组织奖,同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。21、2016年积极组织全校学生参

加团县委主办的“生态xx”青少年环保手工制作大赛,在活动中取得优异成绩,被团县委评为“优秀教师”,同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。22、2016年六一儿童节,组织策划了第十届校园文化艺术节系列活动。这一活动受到上级领导好评,活动在xx市青少年、xx县教体局、xx县共青团上进行了宣传,树立了我校良好的外部形象。

23、由于少先队工作、班级管理工作、教育教学工作成绩突出,多次被中心校评为“优秀教师”,多次被县人事局考核为优秀等次。24、2016年受学校点名参加xx县庆祝建国60周年“发展杯”文学征文评比活动,所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的《大江作证》一书。

二、在班主任和中队辅导员工作上的成绩 1、2016年在教育部基础教育课程

教材发展中心组织的“课改十年——讲述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。

2、作为班级辅导员我撰写的《xx》一文发表在吉林省教育厅主管的《吉林教育》2016年2月中旬刊上。

3、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在河北省教育厅主管的《xx》小学生版 2016年3月12日上。

4、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在省级刊物《少年素质教育报》2016年10月4日上。

5、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在省级刊物《xx》2016年1月3日上。

6、在庆祝建国60周年安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛中,自己荣获书法类一等奖、二等奖,指导班级学生获得文学征文二等奖和优秀奖。

7、作为班级辅导员,我的教育随笔《xx》发表在《铜都晨刊》校园内外版2016年4月21日上。

8、作文班级辅导员,我指导的学生作文《春风里的感动》发表在xx市《xx晨刊》校园内外版2016年8月7日上。9、2016年在第十五届青少年爱国主义读书教育活动中指导学生征文获得市级二等奖。10、2016年在第十六届青少年爱国主义读书教育活动中指导一学生征文获得省级二等奖、一学生县级一等奖和三等奖。11、2016年被学校推荐参加xx县小学品德与生活学科优质课评选活动荣获二等奖。

12、作为班级辅导员积极组织学生参加xx县2016年“党是阳光我是苗”少幼儿书画作品大赛,多名学生获奖,自己获得辅导一等奖。

13、积极组织学生观看爱国主义影片观后感写征文比赛中多名学生获奖。

本人在少先队工作和班级管理工作中取得的点滴成绩,离不开学校领导的有效管理,也离不开老师们的支

持和帮助。今后,我将在本职工作中一如既往,锐意进取。在此感谢领导给我们农村老师提供的机会。

签名:

xx年x月x日

第四篇:优秀少先队辅导员候选人事迹材料

优秀少先队辅导员候选人事迹材料

我是xx乡xx中心小学教师,79年出生,本科学历,小学高级职称。99年参加工作以来,一直担任班主任和中队辅导员工作,XX年9月任学校大队辅导员。

回顾这十几年的工作生涯,我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万,对于能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选,我感到万分高兴和激动,不管结果怎样,学校肯定了我的工作,老师们肯定了我的工作,学生们肯定了我的工作,我心满意足了。以往成绩已成过眼云烟,大话套话也不再赘述,现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如下:

一、在学校大队辅导员工作上的成绩

1、XX年少先队论文《xx》在安徽省教育学会组织的论文评选中荣获省级三等奖。

2、XX年少先队论文《xx》在xx市“文化育人,特色立校”专项题阶段性研究成果评比中荣获市级三等奖。

3、少先队论文《留守儿童的家庭教育》在全市家庭教育论文评选中荣获市级三等奖。

4、XX年参加xx市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比,所写少先队理论《以科学发展观引领专业成长》荣获市委宣传部优秀奖。、由我执笔的少先队题《xx》在团市委立项(由于学校安排我到外校交流学习,耽误该题结题工作)。

6、由我执笔的少先队相关题《xx》在市教育局立项并结题。

7、XX年积极组织学生训练参加了xx市第六届“家兴隆杯”小学生象棋比赛,荣获优秀组织奖,同时获象棋女子甲组团体第五名。

8、XX年积极组织学生参加团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动,荣获市级优秀组织奖。

9、XX年积极组织学生参加团市委主办的第四届青少年体育节登山比赛,荣获小学男子组二等奖和女子组三等奖。

10、XX年积极组织全校学生参加xx市少年儿童科学幻想画比赛并取得优异成绩,同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。

11、XX年积极组织学生参加xx县第十五届爱国主义读书教育活动,被授予县级“先进个人”荣誉称号。

12、XX年在全县少先队大队辅导员队报设计比赛获得一等奖第一名。

13、XX年论文《xx》在全县少先队辅导员培训班上进行了交流。

14、XX年参加了xx县少先队辅导员培训班的学习并结业。

1、XX年积极组织学生参加抗旱(震)救灾活动受到团县委下发文通报表扬。

16、XX-XX,在兼任学校文明创建办公室主任期间,学校被授予县级“文明单位”。

17、XX年在第四届青少年体育节春季远足阳光体育健身游活动中组织策划指导开展我校的活动,学校荣获县级先进学校,自己荣获指导一等奖。

18、XX年积极组织学生参加首届xx县中华经典诵读展演比赛,获得小学组一等奖和三等奖。

19、XX年在xx县第四届中小学生才艺展示评比中,组织学生参加并指导合唱队荣获县级二等奖。

20、XX年积极组织全校学生在xx县青少年科技创新比赛中取得优异成绩,学校获优秀组织奖,同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。

21、XX年积极组织全校学生参加团县委主办的“生态xx”青少年环保手工制作大赛,在活动中取得优异成绩,被团县委评为“优秀教师”,同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。

22、XX年六一儿童节,组织策划了第十届校园文化艺术节系列活动(教体局吴局长作序的教师散文诗歌集、班级文化评比、讲故事比赛、绘画比赛、文艺汇演)。这一活动受到上级领导好评,活动在xx市青少年网、xx县教体局网、xx县共青团网上进行了宣传,树立了我校良好的外部形象。

23、由于少先队工作、班级管理工作、教育教学工作成绩突出,多次被中心校评为“优秀教师”,多次被县人事局考核为优秀等次。

24、XX年受学校点名参加xx县庆祝建国60周年“发展杯”文学征文评比活动,所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的《大江作证》一书。

二、在班主任和中队辅导员工作上的成绩

1、XX年在教育部基础教育程教材发展中心组织的“改十年——讲述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。

2、作为班级辅导员我撰写的《xx》一文发表在吉林省教育厅主管的《吉林教育》XX年2月中旬刊上。

3、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在河北省教育厅主管的《xx》小学生版XX年3月12日上。

4、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在省级刊物《少年素质教育报》XX年10月4日上。

、作为班级辅导员,我指导的学生作文《xx》发表在省级刊物《xx》XX年1月3日上。

6、在庆祝建国60周年安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛中,自己荣获书法类一等奖、二等奖,指导班级学生获得文学征文二等奖和优秀奖。

7、作为班级辅导员,我的教育随笔《xx》发表在《铜都晨刊》校园内外版XX年4月21日上。

8、作文班级辅导员,我指导的学生作文《春风里的感动》发表在xx市《xx晨刊》校园内外版XX年8月7日上。

9、XX年在第十五届青少年爱国主义读书教育活动中指导学生征文获得市级二等奖。

10、XX年在第十六届青少年爱国主义读书教育活动中指导一学生征文获得省级二等奖、一学生县级一等奖和三等奖。

11、XX年被学校推荐参加xx县小学品德与生活学科优质评选活动荣获二等奖。

12、作为班级辅导员积极组织学生参加xx县XX年“党是阳光我是苗”少幼儿书画作品大赛,多名学生获奖,自己获得辅导一等奖。

13、积极组织学生观看爱国主义影片观后感写征文比赛中多名学生获奖。

本人在少先队工作和班级管理工作中取得的点滴成绩,离不开学校领导的有效管理,也离不开老师们的支持和帮助。今后,我将在本职工作中一如既往,锐意进取。在此感谢领导给我们农村老师提供的机会。

签名:

xx年x月x日

第五篇:少先队辅导员优秀事迹

一、拼搏在闪光的事业中

自担任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。

今年我对全校的特困学生进行了全面的摸底调查,特困学生的家庭境况使我的心灵受到了极大的震动。我马上启动了班级“爱心助学”活动。通过学校对特困学生进行资助,并将此项活动规范化、长期化。积极筹集外部支援资助我班特困学生。我们还号召全体少先队员在队旗下宣誓:以英雄为榜样,坚强面对困难。

这些活动,以对少年儿童进行道德体验教育为主线,具有很强的针对性和教育性。通过活动,为同学们提供了充分的体验生活的舞台,使同学们充分地体验了生活,开拓了视野,锻炼了能力,也对同学们进行了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队中队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动等,这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣,构成了一个相对完整的少先队教育体系。

通过这些活动,我让高山小学的队员们在不留痕迹的教育氛围中,产生了心灵感悟,将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交流;枯燥的道德要求,变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中,队员们的诚信品质得到了升华。同时也将体验教育活动推向了高潮。

在开展各项活动的同时,我还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的基础,还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评。但最令我欣慰的是:孩子们健康地长大了!

二、学习——实践——探索

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

我并没有因此而满足,强烈的事业心和责任感促使我在思考,作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,我虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。

我知道:面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。我坚信:还有更广阔的天地等待我去开拓。

这就是我,一位在少先队组织中活跃的辅导员。

三、用心育桃李、倾心奉真情

我爱教育事业,我爱少年儿童,我更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。

这些年来,我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

四、奉献在岗位,无悔献青春

以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。我在数学、社会教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。

一分耕耘一分收获。

以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。

这就是我,一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。

热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

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