李德柳优秀少先队干部事迹简介

第一篇：李德柳优秀少先队干部事迹简介

李德柳优秀少先队干部事迹简介全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的锦屏县河口乡文斗小学六年级优秀少先队干部李德柳。她做事细心而又极富毅力，热爱生活，充满爱心，勇于创新。年仅13岁的她，常常是想人之所想。她也是一个称职的班干部，她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，全面发展的她，是同学们学习的好楷模。老师、同学、家长都很佩服地说：李德柳的确是个人才！

她聪明能干，勤劳朴实，作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，在学习和生活中，都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样；热心为伙伴服务，经常帮助学习上有困难的同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，关爱小朋友等有意义的活动。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级；主动参与班级管理工作，有较高的管理才能，管理班级，她都是行家里的能手，协助班主任开展班队活动。她依然自信、阳光，优异，她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

课堂上不搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，她都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。作为一名小学生，她在思想行为上，积极要求进步，平时能以班干部的标准严格要求自己，始终把班集体的荣誉放在第一位，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。现已成为老师的好帮手，班主任不在时，能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。组织上听

从学校领导和老师的安排，行动上以实际行动去证明自己。她永远是乐观的，总是带着笑面对生活，面对学习成长之路。哪怕是成长的路泥泞难走，蜿蜒崎岖；哪怕在行走的过程中磕磕碰碰，屡遭挫折。她总是怀着他的开朗的胸怀，在一次次的困难过后依然坚持不懈地向着他所向往的目标进发。她永远不会服输，仿佛在她厚厚的人生字典根本就没有“服输” 两字。在每一次困难面前她不会放弃，更不会退缩，她总有办法到最后解决问题，她一般不求助与别人，而是力争于独自面对难题。

她永远是那么合群，总能和伙伴们打成一团。她注重和同学之间的友谊，注重之间彼此的信任，她拥有一大帮的朋友，一帮没有猜疑，没有隔膜的朋友。这是因为他与同学之间的一份默契，其实友谊只需有一份默契就够了

她永远没有秘密，她爱述说。她的心事都说给她的朋友们听，她是公开化的，就像一块透明的水晶，每个人都能看穿她的心，因为她藏不住秘密。

她永远为班级尽心尽职，每次的班级活动她冲在前列，每次遇到班级麻烦她总会出些好想法，金点子。班级离不了她，因为她在其中无私奉献出了自己的力量。

她永远那么幽默，她能将全班的同学逗得前俯后仰，连老师也忍俊不禁，而她则只是微微的笑一下。

她永远那么活泼，体育场上总少不了她的身影。

她永远那么机灵，复杂的题目在她手上马上变的简单明了。她永远是那么宽容，允许朋友以“豪猪”戏称，后来竟自然而然地把“豪猪”当作了自己的另一个名字。

这就是她，一个我们心中共同的人物，也是我们文斗小学中不可分离的一部分。她普通而又平凡，但就是她让我看到一个阳光积极的形象……

文斗中心小学

2012年5月15日

第二篇：优秀少先队事迹简介

真抓实干，开拓创新，谱写和谐教育新篇章

-----阜南十小申报市优秀少先队事迹简介

阜南十小是一所新建学校，有32个教学班、2000多名少先队员。我校始终把强化队员思想品德教育，培养良好的文明礼仪习惯，注重养成教育放在教育教学工作的重点，有以培养文明有序的礼仪节、安全节、感恩节；有百舸争流、流光异彩的艺术节、体育节；有走向社会、发展自我的民俗节、体验节；有翰墨飘香、诗意流动的读书节、书法节„„学校有设备完善的少先队活动室，成立了“红领巾广播站”。广播站开设了“诗歌朗诵”、“天天讲故事”等栏目。

冯其虎、杜立刚校长荣获市级优秀少先队辅导员；王敬德校长荣获市级优秀大队辅导员；李响、梁宁宁同学荣获阜南县爱国主义读书活动“建设幸福中国”小学生讲故事一等奖；校广播体操代表队荣获了阜南县小学生广播体操比赛二等奖；2013年张宇、王心雨分别荣获阜南县“学雷锋，做有道德的人”小学生讲故事特等奖和一等奖；舞蹈《七月火把节》荣获阜南县第四届中小学生文艺展演一等奖等等。

未来的日子，我校少先队将与时俱进，构建少先队活动的新局面，谱写出一曲曲和谐新乐章。

第三篇：优秀少先队事迹简介

我的名字叫张轩睿，是渤海四小五年一班的学生。在近五年的学习生活中，我时刻以少先队员的队章来约束自己，并在2011“红领巾展风采，我与祖国共奋进”活动中，获得了“雏鹰之星“称号。让自己努力成为一名合格的少先队员。

此外，我还获得过一些奖项和荣誉称号：

从一年级到现在，每学期都会被评为学校的“三好学生”。

在2009-2010年的学校“好书伴我行”活动中，我被评为了“书香少年”。

在2013年上半年“团队与祖国共奋进，团队与家乡同发展”读书征文活动中我荣获了“二等奖”。

在2013年11月油田中小学生《我与中国梦》征文比赛活动中我获得了“二等奖”并在实验中学礼堂进行了演讲。

在2013年辽河油田中小学生“庆六一“科技艺术作品展评中，绘画的作品《趣味生活》获得了三等奖。

在2013年辽河油田中小学生“庆六一“科技艺术作品展评中，硬笔书法作品《党建》获得了三等奖。

在2012-2013学年第一学期被评为《优秀值周生》。

我取得了这些成果是有很多原因的，首先，在学习上，我刻苦学习，在课堂上认真听讲，有一点不明白都会一问到底，让自己掌握老师所讲的内容。养成了好的学习习惯，学习就不难，在期中期末的考试中，我都会取得理想的成绩，而且做为班级的学习委员，在学习上，我也要带动起同学们的学习积极性，同学们在学习中有疑问，困难来问我，我也会耐心的讲解，仔细分析问题，直到他们弄懂为止，在教同学的过程中，自己等于又复习了一遍。这样既帮助了同学，对自己也有好处。

我坚信，一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，过去的成绩已经成为过去，从现在开始，让自己成为一只真正的雄膺翱翔在浩翰的蓝天上，为了追求自己的理想而努力飞翔。

第四篇：优秀少先队辅导员事迹简介

少先队辅导员事迹简介

从事少先队工作几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。杨山小学的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力。

一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基

少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在同志们的支持下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

二、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔

“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。于是我在学校深入开展了“雏鹰争章”活动。

少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此，我坚持抓好基层小队的管理创新。每个小队实行“四自”方针：自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。

三、播撒爱心，倾注真情，以人格魅力感召和带动少先队员

要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，我会悄悄捡起来。

朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任。每一名少先队员都是我的孩子，我有责任爱护她们。我爱自己的家人，更爱自己的工作。

咀头学区新泉小学少先队辅导员：管爱平

2017年5月17日

第五篇：优秀少先队辅导员事迹简介

优秀少先队辅导员事迹简介

陈云 男现担任黑马河乡民族寄宿制小学少先队辅导员、语文教学工作。在几年的工作生涯中，他从不挑三拣四勤勤恳恳，兢兢业业。坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。工作中，他十分重视少年儿童的品德教育，努力钻研少先队工作业务，具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感，富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度，在教育教学过程中本着科学的态度，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬。他面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

一、以身示范，用爱心感化教育学生

从事少先队辅导员工作以来，他把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用真心去关爱学生，用真情去温暖学生，用真诚去感动学生。

作为中队辅导员，他以身作则，为学生树立生活，学习的榜样。因此，平日与学生相处，他时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。师生朝夕相处，如影如形，身正则影正，身斜则影斜。所以，作为辅导员的我就要严格要求自己，加强自身修养，为学生树立生活、学习的榜样。如：要求学生不缺席，自己就不能误课；在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。正如古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

二、开展丰富多的少先队活动

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。他根据学生的不同年龄特点，利用学环境日、劳动节、教师节、母亲节等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱大自然、热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。

工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，我们相信他会加倍努力，把黑马河乡民族寄宿制小学的少先队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人。