三红精神伴我成长

第一篇：三红精神伴我成长

“三红”精神伴我成长

二（2）班 薛冬文

一、活动目的：

1、追忆抗日战争时期、解放战争时期以及抗美援朝战争时期英雄人物的光辉事迹，了解和平时期涌现出来的英雄，使学生受到丰碑教育、爱国主义教育，激发学生的爱党和爱国热情，使其树立报国之志。

2、感悟爱国主义的深刻内涵，从而将“以热爱祖国热爱党为荣”贯彻到自己的实际言行当中。

3、缅怀革命先烈，珍惜现在的幸福生活。

二、活动准备：

1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。

2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目。

3、培训主持人。

4、制作视频资料。

三、活动地点：教室。

四、活动过程： 主持人

甲：这是一片古老的土地，伟大的民族经历了多少次风雨。

乙：这是一片浩然正气的土地，可歌可泣的英雄血染疆场，威武不屈。甲：千古绝唱，有你生命谱写的悲壮。乙：历史丰碑，有你鲜血浸染的功绩。

甲：我宣布，朝春中心小学二年级2班《走进红色记忆 感悟幸福人生》主题班会

合：现在开始！

第一篇章 缅怀历史，赞颂英雄

同学们介绍抗日英雄杨靖宇，用图片解说的方式介绍抗日英雄“八女投江”“狼牙山五壮士”，歌曲表演《歌唱二小放牛郎》，以及赵一曼、董存瑞、黄继光等英雄的故事，朗诵革命烈士诗歌）

第二篇章 放眼当代，学习精神

那么，在当代中国的英雄人物中，你最想向大家介绍谁？（学生介绍雷锋，朗诵雷锋日记；多媒体介绍杨利伟、费俊龙、聂海胜，奥运健儿；介绍丛飞等当代英雄）

第三篇章 展望未来，感悟幸福

甲：共和国的昨天，有难忘的历史；共和国的今天，生机勃勃；共和国的明天，则要靠我们去创造。

乙：明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。甲：让我们从现在开始努力，合：珍惜幸福的生活，创造美好的明天！甲：你长大了想做什么来回报社会？

（学生谈自己的理想，警察、医生、教师、外交家„„）甲：同学们都有远大的理想。

乙：让我们现在好好学习，珍惜幸福生活，长大报效祖国。师生表演歌伴舞《我们的生活多么美好》

甲：同学们，是一位位红色经典人物伴我们成长，给我们力量。

乙：是一个个红色经典故事，一首首红色英雄赞歌，永远激励我们前进。合：同学们，未来的英雄就是你、就是我、就是我们大家！

第二篇：大庆精神伴我成长

大庆精神伴我成长

肇州县新福乡中学

陈梓萌

你可曾有过铁人王进喜般“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的壮志豪情；你可曾有过铁人精神的传人李新民般“宁可把心血敖干，也要让石油稳产高产”的为科学奉献的精神；你可曾有过新时期铁人王启民般忧国忧民的忧患意识？如果你有，那么大庆将为你骄傲！

大庆，那庄严而又响亮的名字；那直面挫折的乐观态度，那勇于担当的责任意识孕育了无数大庆同胞，这些同胞们拥有像铁人般的意志，弘扬着土生土长的大庆精神。身为大庆人，我为大庆而骄傲；我被铁人而鼓舞；我为大庆精神而自豪。

看，那遍布大地的磕头机，是我们大庆独有的一道靓丽的风景线；那风光秀美的湿地，是我们大庆环境优良的标志；那到处可见的高楼大厦，是我们大庆现代化、国际化的不竭动力。

爱国、创业、求实、奉献是大庆精神的主要内涵，可我们如何做到这些呢？

先说爱国：爱国就是要为国争光为民族争气，我们青少年应从小养成爱国的高度责任感。

而创业则是独立自主、自立更生、艰苦创业，身为中学生，虽然还不能创造一番大事业，但是我们可以独立，可以自主，从小事做起，一点一滴实现自己的梦想和人生的价值。

求实则要求我们做一个老实人，做好事不言代价与回报，只愿能够帮助别人。

最后的奉献，则是胸怀全局，为国分忧，奉献精神是社会责任感的集中体现。

让我们共同发扬与传承大庆精神，做一名合格的大庆人，让大庆精神永远伴我们成长！

第三篇：五四精神伴我成长

五四精神伴我成长 走进五月鲜花般瑰丽的春天，我们又迎来一个五四青年节。

当大家还五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血

青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

91个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励中国青年

去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。五四精神是热血青年们自发并逐渐凝

成的一种神圣的精神追求，其血脉世代相承，升华为爱国主义的一种体现，在不

同的历史环境中，其主旨各不相同。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存；

新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心；拨乱反正时期，表现为对真理的追

求、对国家未来命运的关切。那么，今天的爱国主义新内涵是什么呢？回

顾近年来影响较大的爱国主义思潮和行为，从1999年抗议美国轰炸我驻南联盟

大使馆，到2001年中美南海撞机事件，直到最近发生的抗议日本政府和右翼势

力对历史倒行逆施的诸般行动，实际上我们已经可以清晰地看到当代爱国主义新

增添的精神内核与价值述求：在国际交往日益频繁、全球化不可逆转的浪

潮中，维护我们的国家利益和民族利益；在中国发展世人瞩目的背景下，寻求我们国家在世界上全新的定位和方向；在对外开放交往日益扩大的现

实中，探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容。我们应当认识到，当

代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。

在新的历史时期，这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼

光。如果发挥充分得当，她将重塑我们的民族精神，成为振兴中华的强大动力。

而且，像过去任何重大历史时期一样，青年群体必将在其中扮演积极而具有建设

性的角色。与过去几十年的爱国主义不同，当代爱国主义更为集中反映在中国与外部世界的交往上，表现出一种强烈维护国家利益的愿望。这愿望，又以

中国的快速发展与日益强大为心理依托，力求实现百年以来我们“自立于世界民

族之林”的理想，赢得我们在世界上真正的平等地位。当代爱国主义本身也

是一种思考，一种基于国家、民族和个人现状与未来的思考。青年，作为爱国主

义思潮和行为的主力军，我们有必要关注这样一个问题：是什么原因造成这个群

体10年间一种显而易见的转变——从热衷模仿西方文化，到爱国主义成为广泛的情感共鸣？第一个答案是我们发展了，以及发展中由于各种冲突而产生的反思。基于和平、发展和开放的现实，探索民族精神和民族性格的新内容，乃

是我们民族未来的立身之本，也是我们当前无法推辞的责任和义务。正是此时，青年由于其敏感和活跃，开始自发地以爱国主义的形式进行探索和尝试。对于当

代爱国主义的实质内涵，我们还需要思索。如：在面对别国敌对行为时，是否抱

着不分析不鉴别的横扫一切的偏激态度？对于被侵略的历史记忆，我们应当怎样

既以史为鉴，又面向未来？我们在表达个人情绪时，是否负责任地考虑到国家大

局和民族利益？在手段与目标之间，是否应该遵守合理合法的表达方式？爱国主

义作为一种精神追求，除了情感表达，又将如何具体地落实到我们的学习和工作

中？所有的这一切都需要我们思考并寻求答案。青年，自五四运动以来，他们一直以自己的敏锐和热血青春推动历史进步。同时，青年也与这种进步一道

成长，肩负起对于这个国家的历史责任，塑造起具有时代光芒的民族精神。相信，赢得过巨大光荣的中国青年，必将在新的历史时期，赢得更大的光荣。

沉醉在五一假期的喜悦中时，一年一度的“五四青年节”又快飘然而至，穿梭

岁月的峰头，历史纵然而过，潜藏在心中的信念依旧豪迈。纪念五四不是装腔作

势空喊口号，我们应该牢记那个时代青年的强国梦和不屈不挠的英勇，更要牢记在民族在国家患难的危机时刻，那些青年学生所表现出的气节和愤怒！我在想，当今社会，新一代的我们需要继承“五·四”的什么精神呢？就一个字-----“拼”！只要有拼劲一定就会有希望，这是我的以为，青年不仅仅是拥有年轻岁月的人，应是雄心壮志并努力抓住每次机遇谱写出火热与激情，执着与年轻，在生命的顶峰绽放美丽展现自己风采的人。这才是真正的青年！雨果曾经说过：“青春是生命的春天。”没错，青春始终洋溢着一种催人奋进的激情，等着我们绽放自己的个性与光芒。在今天这个充满竞争的时代，我们不会胆小怕事，缩头缩脑，瞻前顾后，优柔寡断，这正如一位哲人所说：“对于凌驾于命运之上的人，信心就是命运的主宰！” 嗯，正确！我们打拼在人生的战场，我们更需要弘扬五四精神，我们仍要努力仍要奋发，脚踏实地勇往直前！俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵”，呵呵，我等女流之辈没有慷慨激昂的豪言壮语，我只知道，在今后的日子里，我将会用我的实际行动，真真切切踏踏实实地做着自己该做的工作；我只知道，就算受挫，我还是会倔强的去实现自己的梦想，面对任何的苦难，都会知难而进。因为我拥有青春，青春就是力量！而绝望气馁的青春注定是遗憾，虚伪做作的青春无疑是欺骗，单调平庸的青春只会枯萎。。。但这些，我都不要，相信谁都明白金色年华只会青睐我们一次，我们每个人的生命从开始到末尾仅有一次被青春光顾。可见人生苦短青春难驻，更应惜日如金，必须的！未来不是梦，今天，在我们手中！自己的路，自己走，青春因绽放才会更加美丽！为创造美好的明天，让我们使出无限的勇气和力量继续加油！年轻没有失败，千里之行，始于足下。

翻开世界地图，七大洲，四大洋一起收入我们的眼底。中国象一个巨人，屹立在世界的东方！太平洋的海风徐徐吹拂着她的黑发。古老而文明的历史让她显现出分外的娇美和妖娆！如果要问：在这个世界上，你最爱什么地方？我会毫不犹豫地回答：我爱我的祖国！她有幅员辽阔的疆土，美丽富饶的山河，勤劳勇敢的人民，文明发达的历史，可歌可泣的革命传统。祖国的伟大与可爱，我们说不完，道不尽。我们热爱祖国，赞美祖国，因为祖国就是我们的母亲。母亲的苦难，母亲的辛劳，母亲的幸福，多少中华儿女为之悲伤，为之慨叹，为之激动，为之抗争！五月四日，一个永远值得纪念的我们的节日。五四青年运动的兴起，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，可以这样说，“五四”的气质贯穿了整个时代，跨越了整个时代，成为了一个永恒的闪光点。“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。我看见我们的很多青年教师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”为同一块土地精心耕作，无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底诞生了。青：温柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：绿色的寓意，舞动的风声；青：健康活泼的精神，永不凋谢的风采。一幅绿色的篇章敞开了温馨的卷幕，充满了丰富的火力，倾注着无限的青春与激情。我们青年教师也正用青春活泼的本色讴歌人生的篇章。读写我们伟大祖国的历史，我暗下决心要成立这首歌的一个音符，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友，学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力

倾注在孩子们的身上，我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步，一天天地长大了，听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切感悟到了当老师的光荣和自豪。世纪秘书网版权所有 无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心花的海阔天空，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了完成学校交给的重要任务，我放弃休息天加班加点，在漫漫的求所去执着的进取中，我成长着，也成熟着。昨夜微霜的渡河，今晨秋风凋青丝，每一项新的工作，对我来讲都是一项挑战。我告戒自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，把自己平凡的工作当成宏伟的世界去研究，你就会发现无穷乐趣。春行土地，万物复苏，当我看到惠南镇树木苍翠，绿草青青的美景时，天地也要为之动情。发出由衷赞叹：这里真正是一个好地方！作为一名惠南的团员青年，我怎能不为之兴叹，为之骄傲。记得有一句话是这样说的：“如果每一个音符都在乎它在五线谱上的位置，那么世界就不会有美妙的音乐。”教师---平凡的岗位，但我会用自己不平凡的心去诠释它，让它和着青春的节拍，踏着惠南镇向前的节奏，畅想最华丽的诗篇，奏出最动人的乐章！世纪秘书网版权所有 在改革的大潮中，我情愿做一滴水，从“三个代表”源头起，开始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗击坚实的岩壁！哪怕发不出波涛的声音，没有浪花的风采，就算是被风雨打着，我也会不知疲倦的行使使命，去实现最终的梦想，奔赴向我追求的事业，奔向爱我的学生，奔向我毕生所爱的教育！弘扬五四精神 肩负历史使命 八十五年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。八十五年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。八十多年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。压滤机滤布 中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。作为当代南汇青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化新南汇，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到：

一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先，牢牢占据优势；还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。

二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。

三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。免费公文网版权所有 团员青年朋友们，建设南汇、发展南汇的光荣使命，历史地落在我们这一代青年的肩上，让我们在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新，为全面推进“两港一城”建设，为南汇基本实现现代化，贡献我们的青春、智慧和力量！

传承五四精神，放飞我们的青春梦想，就要乐于奉献，勤奋学习，争朝夕与时间赛跑。让五四精神永远伴我们成长。

第四篇：兵团精神伴我成长

“兵团精神伴我成长”主题队会设计方案

农十三师红星一场学校六（3）中队

一、活动主题：兵团精神伴我成长。

二、活动目的： 让学生从小树立热爱兵团的思想，了解热爱祖国，无私奉献，艰苦奋斗，开拓进取的兵团精神。在学习生活中用兵团精神激励自己，做一名优秀的兵团继承人。

三、活动形式：唱歌、诗朗诵、小品、快板、演讲等展示自己的爱兵团情怀，老师引导，学生主持。

四、活动准备：

1、组织准备主持稿、演讲稿。

2、排练各类节目。

五、活动时间： 2012年10月11日

六、人员安排： 辅导员老师：****

活动主持人：张文博 李勤勤 中 队 长：苏梅 旗 手 ：张婉婷 护 旗 手：王丽 于新玲

节目人员：方玫懿、田金凤、海江、吴刚刚等。

七、参加人员： 六（3）中队全体队员

活动过程：

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）小队长向中队长报告人数

小队长：报告中队长，第1小队应到人数，实到人数，报告完毕，请指示„„

（二）中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，六年三班中队应到少先队员44名，实到44名，“兵团精神伴我成长”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

（三）中队长要向全体队员报告

中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。

二、正式仪式

1、出旗，全体肃立，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、中队长宣布活动开始，有请主持人上场。

4、中队活动开始。（主持人上场）

甲：我把你看做是大西北的神祗，所以奉献给你膜拜的颂歌，乙：洪荒之花在又高又长的地平线上，翻卷着绽放，甲：砍土镘 十字镐的挥舞，凝结成你永恒的精神，乙：戈壁风霜磨砺的脸颊上，是汗雪马长啸的豪气，合：黝黑虬结的臂膀，把屯垦戍边无尚的光荣撑起，活动1：配音乐诗朗诵《军垦儿女》

我把你看做是大西北的神祗 所以奉献给你膜拜的颂歌 洪荒之花在又高又长的地平线上 翻卷着绽放

砍土镘 十字镐的挥舞 凝结成你永恒的精神 戈壁风霜磨砺的脸颊上 是汗雪马长啸的豪气 黝黑虬结的臂膀 把屯垦戍边无尚的光荣 撑起

你深邃的目光

浸染了军垦坚韧的情怀 你铮铮的脉搏

奔涌着犁铧下滚滚的波浪 你那最粗糙的双手

打磨出大西北梦幻般的天地

大漠风沙退让与泥土的芬芳 看那无边的条田 绽放丰收绵长的歌谣 看那葱茏的林带

弥漫着白杨对你无尽的礼赞 看那农场袅袅的炊烟 装点你沧桑的岁月如画 军垦儿女

这大西北勇敢的拓荒者 在这块荒凉的戈壁上

创造了一个又一个美丽的神话 你的辉煌深及我颤抖的灵魂 你的历史植入我记忆的长廊 我满怀深情

将这颂歌插上鲲鹏的翅膀 放飞明天的希望 在军垦这片热土翱翔

活动2：男声二重唱《大中国》

活动3：智力大拼比游戏《转出我的精彩》 活动4：快板《夸兵团》

打竹板走上台，心里高兴说起来 今天不把别的表，满腔热情夸兵团 最难忘的是1949年，10万官兵进天山 双脚踏进了戈壁滩

历经千辛和万苦，灭叛匪乌斯曼 到农村搞土改，各族人民齐喜欢 建设边疆保边疆，军人的作凤代代传 毛主席下命令，军队集体转业建兵团 三五九旅去南疆，开辟第二南泥湾 九军留守玛河边，铸剑为犁开荒滩 人拉犁开荒地，戈壁滩上建花园 军垦战士意志坚，劳动号子冲破天 挖渠道修农田，引来天山雪水灌粮棉 50年不简单，军垦事业大发展 座座城市拔地起，新疆面貌大改观 戈壁明珠石河子，闻名全国是典范 五家渠、阿拉尔、图木舒克、北屯和奎屯 座座城市并蒂连，颗颗明珠金灿灿 说兵团道兵团，兵团的变化说不完 中国屯垦两千年，只有兵团才实现 兵团的历史不算长，刚刚走过光辉50年 兵团人爱兵团，与时俱进永向前、永向前！

活动5：古筝独奏《荷塘月色》 活动6：演讲《兵团精神伴我成长》 活动7：全班齐唱《好少年之歌》

5、通过今天的活动，说一说你对兵团精神的理解和感想。队员1：老一辈的兵团人是这大西北勇敢的拓荒者，在这块荒凉的戈壁上，创造了一个又一个美丽的神话，我敬佩他们！

队员2：兵团精神弘扬了中华民族精神中的爱好和平精神，突出了兵团人屯垦戍边的历史使命；兵团精神发展了中华民族精神中的团结统一精神，增加了文化戍边的特殊职能。

队员3：他们是怎么树立了信仰，又是怎么坚持下来的？他们是不是也曾绝望过。这曾经亲自把戈壁荒滩变良田的地方，付出青春和血泪的热土定会是他们的心里永远不可割舍的爱，而他创造的奇迹应该被永远铭记和感恩，被每一个生活在这片土地上的人铭记。（同学们纷纷发言）

三、辅导员讲话

主持人：下面掌声有请中队辅导员讲话。辅导员：队员们，今天老师非常的高兴，因为在你们精心的准备下和积极的参与中，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们有一次重温了兵团精神，我们对老一辈的兵团人又有了更深的敬意。新世纪，新起点，我们应当继承老一辈的优良传统，同心同德、为把农场、兵团、新疆、祖国建设的更加繁荣、美丽、和谐而努力。让我们以实际行动回报他们，好好学习，天天向上，做个了不起的兵团人，将来把我们伟大的兵团建设得更加繁荣富强！

四、呼号：中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着。

五、退旗：鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）

第五篇：五四精神伴我成长

五四精神伴我成长

五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。在五四运动之后形成了鲜明的五四精神。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬发扬五四精神，是每一个青年学子的历史任务。

作为青年学子中的一员，我应该把五四精神时刻铭记于心，树立不仅仅是为了自己美好未来的个人理想，还要把自己的个人理想同国家的命运密切联系起来。以实现祖国的更加繁荣为自己的更大的人生目标。否则就如古人说的“国破家何在”，国家的生死存亡直接与每一个国民的命运息息相关。纵观中国历史，有多少仁人志士，他们都拥有美好的理想，都拥有超一般人的天赋和才干，但国家的衰败只能让他们有的披上战衣、战死沙场，有的田园隐居、不问世事。屈原的爱国情操无人不知无人不晓。陶渊明的才华众人称赞。国不旺则国民无从旺之。个人理想的实现必一国家命运密切联系起来，以五四精神为灵魂的引导，不断实现其科学内涵。

不断在成长中让五四精神像雨露一样滋润我，影响我成长所需的用水量。五四精神融入我的生活，要让它像一盏明灯在我迷茫的时候给我方向；在我消极、心情冷漠的时候及时送来暖暖的光；在我处在心情开朗的时候给我向前奋斗的力量。我来到世间无疑是源起之处，我要好好地不断地向前发展，这是大自然使之。而大自然往往不会自动为你提供温暖的楼房和其它，就像大自然不会一开始就给你一颗坚强的心一样。一颗坚强的心必须要有正确的精神导向。五四精神在我心里就像新生的细胞和组织，不断在时我有一颗坚强的心。在过去的岁月里，上万的学子的身影扬起理性的旗帜，告诉我要有尊严，不能任人宰割，不能把祖宗的土地让给别人，不能让华人与狗不得入内的牌子挂满中国的土地。我要有一颗坚强的心，在现在努力，让未来和现在无论是谁也不会拿中国人的尊严践踏。换句话说“我要做真正的人，让像清朝里签约条约的软蛋见鬼去吧。Damn it.”

五四精神不仅仅能像心里治疗师那样改变一个人的内心世界，也能如理发师那样为你塑造一个美好的外表。首先，五四精神代表着诚实的、进步的、积极的、自由的、平等的、创造的、美好的、善良的、和平的、相爱互助的、劳动而愉快的、一种青春的颂歌。其次，在我成长的过程中要把五四精神作为心灵和灵魂的向导，它必然经历过一段时间后会外显出来。最后，是我深深地依恋着这代表和谐美好、乐观向上的五四精神我不疲于遵循守它。

例如，在学习中，我在学习新知识、新技能的同时，我时刻谨记无论是过去的科学还是未来的科学都需要研习者的新视角和新思想，不能什么都固化。在建立友谊时，我保持着五四精神中的理性精神，少言多察，适时而言，无需言则不语，不刻意，时刻谨惕自己是否妄为。让美好的友谊在洁净的环境中成长。在处理和发现问题时，我寻求思路的创新、个性解放。不能是自己像茅坑里的石头又臭又硬。五四精神对个人的影响是巨大的，我运用着它，不敢有所凌驾，轻视之意。