苏州大学2005年专业技术职务评审上报材料及要求（共5篇）

第一篇：苏州大学2005年专业技术职务评审上报材料及要求

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苏州大学 2005 年专业技术职务评审上报材料及要求

一、总体要求

1、申报人员必须如实填写相关表格，在规定时间范围内按要求整理上报有 关材料。

2、今年所有的申报材料相关的表格，均通过网上发布电子文档的方式，由 申报人员自行下载打印。根据档案管理的有关要求，表格下载后，请不要修改表 格已有的内容和格式，必须用 16K 纸张，双面打印，并左侧装订（或用 8K 纸张 中缝装订），表内内容填写不下时，可附加页（附加页不编页码，单面打印）。对 因材料纸张等不合要求，而造成的延误，由申报人员自行负责。

3、各种表格如果手工填写，必须用钢笔或水笔填写，一律不得用圆珠笔填 写；复印时所用纸张的规格必须是 8K 或 16K。

4、所有材料中的签字，请用钢笔或水笔手工签名，不能用计算机打印。

5、所有的申报人员均须从本单位组织人事秘书处获取本人的“申请人员编 码”，并将该编码在所有申报材料的右上角 右上角用铅笔予以标注。右上角 6、2005 年专业技术职务申请表根据所填写的项目，须提供复印件材料，请 各单位组织人事秘书认真审核把关，并将复印件材料和申请表装订在一起。

7、各单位要高度重视，严格按规定的时间和要求认真整理、上报。对申报 人员的申报资格进行严格审查。一经申报，其申报费用不再退还。

二、申报高级专业技术职务人员论文、论著送同行专家鉴定的相关要求

1、凡申报高校教师、实验技术、专职学生思想教育和教育管理研究系列高 级专业技术职务人员，其代表作须送同行专家鉴定。

2、申报正高级职务者，须将三篇（部）代表作（一式三份）分别送三名具 有正高级职务的在职同行专家鉴定；申报副高级职务者，须将两篇（部）代表作（一式两份）送两名具有高级职务的在职同行专家鉴定，由人事处统一组织送审。

3、论文、论著必须是任现职以来在省级以上刊物公开发表或正式出版的（截 止时间为 2004 年 12 月 31 日），第二作者的论文以及增刊、内刊、专辑、论文集 上刊登的论文及参编个别章节的书等不得作为代表作送同行专家鉴定。

4、送同行专家鉴定的鉴定材料除个人专著、编著、主编的教材用原件外，一律用复印件（请复印封面、目录<全部>、内容、封底、版权页），复印件须经

组织人事秘书审核并签字。复印件在送审结束后不再退还本人。

5、《同行专家鉴定表》 请直接从学校主页上下载（请务必用 16K 纸双面打印，表中现有内容和格式请勿更改），其中第 5 页（即专家鉴定意见 B 表，不装订）。《鉴定表》中的第一、二部分内容，及第三部分中代表作题目、第四部分中申报 人姓名、拟评职务和代表作题目等内容由申报人员填写。

6、送审材料袋由单位组织人事秘书根据申报高级职务人数到人事处师资科 领取，材料袋封面可从学校主页上下载，填写或打印后粘贴到材料袋上。

7、请务必将“申报人员编号”用铅笔在《同行专家鉴定表》（表的封面及 B 表右上角）及送审材料袋的右上角标注。

三、3 月 25 日中午 12：00 前上报的材料 3 12：

1、《苏州大学 2005 年专业技术职务申请表》及申请表中所涉及须提供的复 印件材料；

2、《苏州大学 2005 年申报专业技术职务人员汇总表》（书面纸质材料，加 ； 盖单位公章）

3、《苏州大学 2005 年申报专业技术职务人员基本情况一览表》（电子邮件发 送至 ysqiu@suda.edu.cn）；

4、申报教师、专职科研、教育管理、思政、实验系列高级职务人员的同行 专家鉴定送审材料（相关要求见第二条）（含留校内专家评审材料）；

5、申报费用。

三、3 月 28 日前 3 日前上报的材料及要求

1、学科（推荐）组建议人员名单（5-9 人）；

2、《申报高级职务人员科研情况登记表》（限教师、专职科研、教育管理、思政、实验系列），同时配套上报相应的论文、著作、科研项目、获奖等详细目 录。《申报高级职务人员科研情况登记表》须经所在院（系）、部门审核人及分管 领导签字。

2、《申报高级职务人员科研情况汇总表》，须将该文件通过电子邮件发至 ysqiu@suda.edu.cn，表格将通过电子邮件下发。

四、4 月 4 日前上报材料 4 日前

1、《2005 年申报专业技术职务人员考核情况汇总表》，其中政治测评、教学 或业务测评以 5 分制计，任期考核分为优秀、良好、合格和不合格四个等次；（申

报学生思想政治教育职务人员的政治测评、任期考核由本单位完成，教学测评由 思政教研室统一组织）

2、申报教师外其他系列职务任职资格人员的评审材料：（1）按申报系列的不同，分别上报以下材料： ①申报教育管理、思政、实验技术系列人员： 《江苏省高等学校教师职 务任职资格评审表》（高级：一式四份，中级：一式两份）； ②申报幼教系列人员： 《江苏省中小学教师职务任职资格评审表》（一式 三份）； ③实行以考代评的会计、卫生及出版等系列中级人员： 《苏州大学专业 技术职务聘任表》（一式两份）； ④其他申报人员： 《专业技术资格评审申报表》（高级： 一式四份，中级： 一式三份）。（2）任现职以来年度综合考核表；（3）职称外语考试合格证书（原件）；（4）职称计算机考试合格证书（原件）；（5）最高学历、学位证书（复印件）；（6）现任专业技术职务任职资格证书（复印件），以考代评人员提供已取 得的中级资格证书（复印件）；（7）申报专职学生思想政治教育、教育管理研究副高级、中级职务任职 资格的人员基础理论课程考试成绩单，或免考证明批件。（8）任现职以来进修证明材料（复印件）；（9）奖励证书和荣誉证书（复印件）；（10）经济效益或社会效益证明（原件）；（11）论文、论著代表作（原件）；（12）破格申报人员情况表。

五、4 月 13 日前 4 日前须上报的评审材料及要求（学科组评审通过后）

1、申报材料中的所有复印件均需由所在单位审核人签字；

2、免冠大一寸近期正面相片一张（背面注明“苏州大学”字样及本人姓名，不要放入材料袋，由所在单位单独报送）；

3、申报教师、教育管理、思政、实验系列高级职务人员的评审材料：

材料须分成三册，每册材料内容如下：（材料袋及材料封面由组织人事秘书 到人事处师资科按学科组通过人数领取）第一册：（1）《高等学校教师职务任职资格评审表》（16K 大小，一式四份），表中 有关内容应先按要求由所在院系相关秘书审核签字后，到学校有关职能部门审核 盖章；（2）《同行专家鉴定表》（一式四份）；（3）职称外语、计算机考试合格证书复印件各一份； 第二册：（1）职称外语考试合格证书原件；（2）职称计算机考试合格证书原件；（3）申报教育管理、思政系列副高职务人员基础理论考试成绩单（原件），各门课程成绩均须合格；（4）最高学历、学位证书（复印件）；（5）现任专业技术职务任职资格证书（复印件）；（6）申报教师、思政系列职务人员的高等学校教师资格证书（复印件）；（7）任现职以来进修证明材料（复印件）；（8）奖励证书和荣誉证书（复印件）；（9）相关业务主管部门出具的经济效益或社会效益证明（原件）；（10）近年来讲授某门课程主要章节的讲稿（原件，须经教务处审核盖章，限教师、实验系列）；（11）申报教育管理、思政系列职务人员任现职以来独立起草的、最能反 映本人工作能力和业务水平的工作报告、总结、规章制度等管理文件（不超过 5 种，须经有关职能部门审核盖章）；（12）申报高级职务人员面试答辩表；（13）破格申报人员须报破格申报高级职务人员情况表。第三册：（1）论文、论著代表作（原件，需在目录中标出本人撰写论文题目，正 高级不超过 10 种，副高级不超过 8 种。送同行专家评审的论文、论著必须在其 中）；

（2）研究成果的项目报告和鉴定证明材料。

4、学科组（推荐组）投票情况汇总表（教师系列）。

五、关于填写《高等学校教师职务任职资格评审表》的要求

1、“思想政治表现考核意见”栏(第 14 页)，必须由院系党委（总支）对申 报人员政治素质、职业道德、团结协作精神、集体观念、敬业精神等方面签署具 体翔实的意见,并明确考核等级，切实反映申报人员思想政治素质，切勿公式化、概念化、千人一面。

2、“推荐意见”栏(第 16 页)、“院校学科评议组评议意见”栏(第 17 页)，必须根据申报人员的条件，结合面试答辩情况，对其综合能力和综合素质提出具 体的评价意见。

3、民意测验应充分反映所在院（系）或部门多数教职工对申报人的总体评 价。民意测验人员由所在单位党政领导、教师代表和行政管理人员代表组成,参 加人数不得少于 15 人，且同意人数在半数以上方可申报。

4、“任现职以来工作总结”栏(第 3 页)须具体翔实地反映申报人任现职以来 在思想政治表现、工作表现、教书育人、教学、科研、管理水平、能力等方面情 况和突出实绩。

5、“完成教学工作情况”栏(第 6 页),须实事求是地填写任现职以来实际承 担的教学工作情况;“指导研究生、进修生、青年教师情况”栏(第 7 页),要求写 出指导时间,是单独指导还是合作或协助指导； 任现职以来科研工作情况” “ 栏(第 9、10 页),凡合作的论文、论著、教材、科研成果须注明本人实际承担的部分(如 章节、字数等),并由合作者出具证明，证明由合作者所在单位科研部门盖章确认。

6、申报学生思想政治教育系列人员，任现职以来的教学工作量情况（第6、7 页）的审核及教学质量考核（第 13 页）均由思想政治教育教研室负责组织。人 事 处 2005 年 3 月 17 日

申报人员编码说明

本次所有申报专业技术职务人员，均有唯一的“申报人员编码” 此编码，须在该申报人员所有材料的右上角用铅笔注明，院系的“申报人员编

码”由单位组织人事秘书负责编排，并通知申报人员本人。各部门、直属单位的 “申报人员编码”由人事处师资科负责。

编码规则：

编码由 5 位阿拉伯数字组成，其中前两位为单位代码，第三位为申报职务级 别代码（正高：1，副高：2，中级：3），最后两位为本单位申报同级别职务人员 流水编号。单 文学院 社会学院 政治与公共管理学院 教育学院 商学院（财经学院）法学院 外国语学院 数学科学学院 物理科学与技术学院 化学化工学院 计算机科学与技术学院 电子信息学院 机电工程学院 材料工程学院 位 代码 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 体育学院 艺术学院 医学院基础医学系 医学院药学系 生命科学学院 放射医学与公共卫生学院 农业科学与技术学院 海外教育学院 应用技术学院 文正学院 附属第一医院 附属第二医院 附属儿童医院 单 位 代码 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1

第二篇：关于2013专业技术职务评审

关于2013教师系列初级、中级专业技术职务

评审工作的通知

各单位：

根据学校工作安排，经研究决定，2013年12月组织本教师专业技术职务评审，为做好此次评审工作，现将有关事宜通知如下：

一、评审条件

专业技术职务的评审，参照《烟台南山学院教师职务评审条件暂行规定（试行）》（见附件1）规定执行。

二、助教确认有关要求

符合助教确认条件的，需填写《正规全日制院校毕业生专业技术职称（资格）确认表》，同时需上交个人任职以来业务工作总结1份。

三、讲师评审有关要求

1、凡2013年12月30日前达到申报条件的所有专业技术人员，均可申报。

2、职称外语考试成绩通知书、计算机应用能力考试合格证书须持原件申报。如原件丢失，须出具人事考试中心补发的证书或开具的证明，其他单位出具的证明无效。

3、符合免于职称外语等级考试的专业技术人员，须提供《专业技术人员申报专业技术职务资格免于职称外语考试审核表》；符合放宽外语成绩要求的，须提供职称外语考试成绩通知书和《专业技术人员申报专业技术职务资格放宽外语成绩要求审核表》。

4、符合免考计算机应用能力部分科目（模块）规定的人员，须上报《申报专业技术职务资格暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试或免考部分科目（模块）审核表》。

5、符合山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术职务资格免于外语、计算机应用能力考试的，须上报《山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试审核表》，同时按要求提供相关证明材料。

6、对转换系列的人员，按照山东省人事厅文件执行。达到晋升条件的人员先转换系列再晋升职务；未达到晋升条件但岗位发生变化的人员，均需转换到已聘岗位，以保证岗位与系列的一致性。

7、个人申报评审专业技术职务资格，应实事求是填写申报材料，按要求提供各种证明材料和能够反映本人任现职以来专业技术平、能力、业绩的代表性成果或受奖项目。继续实行个人诚信承诺制度。不填写个人承诺语的材料一律不予受理。

8、科研成果由科技处负责认定与审核；教学工作量及学生评教结果由教务处负责审核；辅导员工作由学生处负责审核。

9、相关表格在人事处ftp://192.168.111.248《栗伟东》->《高校职称表格》->《助教》/《讲师》下载，用户名为rsc310，无密码。

四、评审时间安排

1.11月7日前：各单位将推荐小组成员名单（3—5人）上报至人事处，各单位推荐小组成员要求由副高级（含）以上职称和科级（含）以上领导干部组成。

2.11月12日前：各单位对符合条件的申报人员进行评议推荐，将推荐名单排出顺序上报至人事处。

3.11月18日前：各单位将推荐人员的材料按以下要求排列好后统一报至人事处。

（1）《山东省高等学校党校教师职称评审表》1份；

（2）《山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表》4份；（3）任现职以来及任期考核情况登记表1份；（4）个人任职以来业务工作总结 1份；

（5）职称英语、计算机应用能力考试合格证书原件；（6）最高学历、学位证书原件；（7）教师资格证、岗前培训合格证原件；

（8）著作、论文、获奖证书、成果鉴定证书等与表上填写一致的业绩材料原件，各不超过3件；

（9）按附件2内容汇总申报人员信息一并上报至人事处；（10）每位申报人的申报材料须按照烟台市职称评审报名手册要求装订成册，并装入档案袋内，每袋再粘贴打印封面，内容为：所在单位、姓名、申报资格、申报学科、表格材料相对应的目录。以上材料上报与领取以部门为单位，由具体负责人集体上报，不受理教师个人上报、领取材料。

4.11月25日前：由相关职能部门组成的材料审查小组审核申报人各种材料。

5.学术委员会完成评审（具体日期待定）。6.公示五天（具体日期待定）。7.发布聘任文件（具体日期待定）。

专业技术职务评审工作政策性强，涉及面广，关系到每个专业技术人员的切身利益，各单位要及时通知到本单位参评人员，并严格按照申报条件进行推荐。

附件：1.烟台南山学院教师职务评审条件暂行规定（试行）

2.申报人员信息一览表 3.烟台市职称评审报名手册 4．职称评审材料装订封皮

人事处 2013年11月5日

第三篇：2014年专业技术职务资格评审需要上报的

2014年专业技术职务资格评审需要上报的：

1、推荐材料一份，论文一式两份，业务工作总结一份，毕业证原件、复印件，获奖证书原件、复印件，计算机、英语成绩原件、复印件，发表的论文原件复印件，2、填写电子表格

注：材料论文总结等均报电子版，于

2014年6月27日之前上报

2014/6/18

第四篇：申报专业技术职务任职资格评审材料要求

申报专业技术职务任职资格评审材料要求

一、申报材料及要求

（一）《专业技术职务任职资格评审表》一份，各单位从教育培训中心技能鉴定科统一领取。

（二）业务述职报告一份（带有封面和审阅单）

业务述职要求采用写实手法，客观反映本人的业务成绩及水平。报告按获得现专业技术职务任职资格以后的业务工作及成绩填写，报告字数中级要求在2000字左右，初级要求在1000字左右。参评人员应详实地填写业务述职报告审阅单（见附件），且用A4纸打印输出，业务主管领导对其进行审阅并签署审阅意见，与封面、报告内容一起侧面装订。

（三）各种证件：

1.学历、学位证书复印件1份，原件在申报时由教培中心审核后退还；

2.现任专业技术职务任职资格证书（或证明文件）复印件1份，原件在申报时由教培中心审核后退还；

3.《职称计算机考试合格证》和《职称外语考试合格证》（或成绩有效证明）复印件一份，原件在申报时由教培中心审核后退还。职称计算机和职称英语两项考试，参评人员按属地管理原则遵照当地的最新规定执行。免试人员（集团公司规定年龄在五十周岁（含）以上）须提供身份证复印件一份；

4.荣誉、专利、科技成果等证书复印件1份，原件在申报时由 教培中心审核后退还。

单位人事部门须对复印件（A4纸）的真伪进行审核，各部门（中心）由专人负责审核，无误后，经审核人签字、单位盖章后报送。

（四）参评论文一份

参评论文为获得初级专业技术职务任职资格后撰写的文章（必须为已发表论文）。

格式要求：在论文题目下写100－200字的提要，论文题目用黑体三号字，提要用楷书小四号字，正文用仿宋小三号字，分标题用黑体小三号字。

（五）已发表论文、著作原件1篇（含）以上,2011年4月1日以后发表的论文正文字数必须在3000字以上。具体要求见《神华集团公司专业技术职务任职资格评审办法》，论文清样、获奖论文、用稿通知不能等同于论文的发表。

（六）《中级专业技术职务任职资格评审人员综合考核成绩表》一份。

（七）《专业技术职务任职资格评审人员荣誉奖励得分表》一份。

（八）《专业技术职务任职资格评审人员考核打分表》一份。

（九）《专业技术职务任职资格评审公示结果表》一份。各单位对参加中级职称评审人员的有关材料必须进行公示，上报材料时要求提供公示情况及公示结果。

（十）《申报专业技术任职资格人员汇总表》一份，按照表格要求详实填写，由单位领导签字、单位盖章后以书面和电子版形式报送。

（十一）《个人评审材料清单》一份。以上表格见附件。申报材料要分类装订，以便评委审阅。

二、填写规范

(一)《评审表》的填写要求 第一页 基本情况

1.“最高学历”栏所填信息应与毕业证书上的信息一致。双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则填两个以上学历。

2.“毕（肄、结）业时间”需填写接受正规教育的最高学历毕业、肄业、结业时间，如是肄业或结业应注明。

3.“学位”应填写由国家教育部门学位委员会授予的最高学位。4.“现从事何种专业技术工作”栏应注明现工作性质，如“经济研究”等。

第二页 学习培训经历

从大学入学时填起，要写清所在学校、院系、专业的全称，学习起止时间。包括业余时间参加夜大、函大、电大或自学考试等学历学习;培训、专业学习、国内外进修等，起止时间均填写到月。

第三页 工作经历

应从参加工作开始填写，“职务”栏填写专业技术职务或行政职务均可。

第四页 任现职前主要专业技术工作业绩登记 该页主要填写任现职前的主要工作业绩，一页即可。1.“起止时间”栏应注明X年X月--X年X月。

2.“专业技术工作名称”栏应注明课题所属单位、课题名称及完成的论文或著作。3.“工作内容，本人起何作用”栏，应填写课题研究的内容，注明是主持、参加或独立完成。

4.“完成情况及效果”栏应填写获得XX奖，得到XX批示，在XX报刊上发表或出版。

第五、六页 任现职后主要专业技术工作业绩登记

（一）、（二）1.这两页需填写任现职后的工作业绩，可按时间先后顺序填写，也可按课题研究的重要性先后顺序填写。这两页是重点部分，请认真、详细填写。如给定篇幅不足，可以另加附页。

2.“起止时间”、“专业技术工作名称”、“工作内容，本人起何作用”及“完成情况及效果”栏的填写要求同上页。

第七页 著作、论文及重要技术报告登记 1.“日期”栏应填写出版、登载或完成的时间。

2.“名称内容提要”栏应填写论文、著作名称和简要内容介绍。3.“出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况”栏应注明出版社或报刊名称、所获奖项名称或参加的学术交流会议名称。

4.“合（独）著、译著”栏注明是否合著、独著或译著。第八页 考试成绩及答辩情况

只填写上半部分，注明参加全国外语职称等级及计算机考试的时间、考试种类、考试科目、考试成绩及组织考试单位。由推荐单位在上半部分的表格右下角加盖公章。

第九页 及任职期满考核结果

由所在基层单位负责人从德、能、勤、绩四方面填写，并注明考核成绩，签字并盖本单位公章。

第十页 基层单位意见 由所在基层单位负责人填写，注明推荐意见并签字，加盖所在单位公章。

第十页 呈报单位意见

由本单位负责人填写，注明推荐意见并签字，加盖所在单位公章。

(二)《中级专业技术职务任职资格评审人员综合考核成绩表》的填写要求

1．《中级专业技术职务任职资格评审人员综合考核成绩表》中“工作业绩”和“业务能力”两项，各单位一定要在客观、公正的原则下，组织相关人员进行对参评人员进行评分，认真填写《专业技术职称任职资格评审人员考核打分表》，并将评分结果如实登记到《中级专业技术职务任职资格评审人员综合考核成绩表》上；

2．职称计算机成绩免试或合格证上显示“通过”字样的，按60分计算；

3．获奖论文不计算分值；

4．各种协会奖项最高按省部级标准计算分值；

5．学历层次一项，以学历为标准计算分值，学位不计分值；

（三）《专业技术职务任职资格评审人员荣誉奖励得分表》的填写要求

荣誉奖励情况得分说明一项，国家级一、二、三等奖计分标准依次为15分、13分、11分，省部级一、二、三等奖计分标准依次为10分、8分、6分，子公司级一、二、三等奖计分标准依次为5分、4分、3分。

第五篇：2010教师专业技术职务资格评审推荐工作有关要求

2010教师专业技术职务资格评审推荐工作有关要求 根据省教育厅和全市职称工作会议精神，对已经印发的省、市文件材料中有关事项，进一步明确如下：

一、继续执行2008修改后的“淄博市中小学、中专学校教师专业技术职务高级任职资格推荐标准条件”，“淄博市中小学、中专学校教师专业技术职务中级任职资格推荐标准条件”参照高级修改意见执行。

二、申报教师高级材料按照省教育厅要求办理，各项表格填写及数据库信息要准确无误。

三、高级职称材料上报时间截至2010年10月22日。其中，周村区、博山区、沂源县、局属学校、市直有关部门于10月20日报送，桓台县、张店区、淄川区于10月21日报送，临淄区、高青县、高新区于10月22日报送。

中级职称材料上报时间截至2010年11月26日。

四、材料报送地点另行通知。

五、特别说明：2010年职称评审有新要求的，按新要求执行，如无特别说明，执行2009年规定。

联系电话：3182501

附件： 淄博市中小学、中专学校教师专业技术职务高级任职资格推荐标准条件

二Ｏ一Ｏ年九月二十八日

附件

淄博市中小学、中专学校教师专业技术职务

高级任职资格推荐标准条件

为做好我市中小学、中专学校教师专业技术职务高级任职资格的推荐工作，根据省人事厅、省教育厅的有关要求和专业技术职务试行条例的有关规定，结合我市实际，特制定推荐标准条件如下：

一、政治条件

1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，维护国家荣誉和利益。

2、遵守法纪，教书育人，恪守职业道德。

3、诚实守信，爱岗敬业，努力为社会主义现代化建设服务。

二、业务条件

包括基本条件和分值条件两方面。

基本条件即任职年限、外语、计算机应用能力、教师资格、考

核情况等。

分值条件即硬件分值（F1）条件和软件分值（F2）条件。硬件

分值条件，即学历、教育教学工作年限；软件分值条件，即教育教学

业绩、教科研成果、表彰奖励、论文专著等。二者均量化为分值，硬

件分值占推荐总分值的90%，软件分值占10%。符合基本条件且硬件

分值等于、大于90同时软件分值等于、大于10，或者虽软件分值不

足10但硬件分值等于、大于105的专业技术人员可以申报。

（一）基本条件

1、任教师中级职务满5年（博士学位任中级专业技术职务满2

年）。

2、取得有效的外语考试合格证、成绩单或免考证明（中小学教

师对外语水平不作要求）。

3、取得有效的计算机应用能力考试合格证书或免考科目（模块）

审核表。

4、在岗且被聘任时间满5年，任期届满考核合格以上，任现职

以来有5个考核为合格以上（其中参加评审的上必须为合格

及以上）。

5、取得国民教育本科及以上学历，其中按后续学历申报者，取

得后续学历时间必须满3年，且后续学历专业与从事的专业相同或相

近。

6、取得符合任教学段要求的教师资格。

7、参加继续教育学习，任现职以来继续教育学分每年不低于20

分，以本年取得继续教育合格证书为准。

8、关于“2001年9月以后任教的中小学教师，要有1年以上农村

学校或相对薄弱学校任教的经历”的规定，今年暂不作要求。

9、晋升教师高级职称说课评价情况符合要求。

（二）分值条件

1、硬件分值（F1）条件（小数点后四舍五入，取整数分值）即

学历、专业工作年限。

（1）取得博士学位后，从事本专业工作满2年。

（2）取得硕士学位或双学士学位或研究生班毕业后从事本专业

工作满8年。

（3）大学本科毕业后，从事本专业工作满10年。

（4）大学专科毕业后，从事本专业工作满17年。

（5）中专毕业后，从事本专业工作满28年。

硬件分值（F1）计算公式如下：

第一学历实际专业年限第二学历实际专业年限

F1 =（┈┈┈┈┈┈┈┈┈ + ┈┈┈┈┈┈┈┈┈＋…）×90

第一学历规定年限第二学历规定年限

即：将第一学历、第二学历等规定的专业工作年限分别作为分母，把取得第一、第二…学历后实际从事的专业工作年限分别作为分子，其

分值之和乘以90即为该专业技术人员的硬件分值。

2、软件分值（F2）条件

任教师中级专业技术职务以来，所取得的 教育教学业绩、教科

研成果、表彰奖励、论文专著等，按以下标准计算分值：

（1）主讲优质课获奖的，证书必须为教育行政部门或教学研究

部门验印并有正式文件公布，获国家相应部门一等奖的一项计8分，国家相应部门二等奖或省相应部门一等奖的一项计4分，省相应部门

二等奖或市相应部门一等奖的一项计2分，市相应部门二等奖或区县

相应部门一等奖的计1分（同一内容优质课获不同级别奖励的，只计

最高级别分值）。

主讲观摩课、公开课水平较高且有相应教科研部门证书，国家

级的计3分、省级的计2分、市级的计1分（不同级别、同一内容的观摩课、公开课只计最高级别分值）。

执教多媒体课、录像课等获奖的，国家级一等奖的主讲人计4

分，国家级二等奖或省级一等奖的主讲人计3分，省级二等奖或市级一

等奖的主讲人计2分，市级二等奖或区县级一等奖的主讲人计1分，其

他参与人员不计分。

（2）参加自制教具、课件评选获奖的，必须持有教育行政部门

或业务主管部门颁发的获奖证书。国家教育行政部门一等奖的计3

分、国家级教育行政部门二等奖或省级教育行政部门一等奖的计2

分、省级教育行政部门二等奖或市级教育行政部门一等奖的计1分。

（3）任现职以来从事班主任工作每累计满3年计2分，最多

计4分。千万不要在《中小学教育》论文集或增刊上发，晋职称不作

数的（4）受综合表彰的，国家或省级的一项计10分，市级的计6

分，区级的计3分；受单项表彰，必须是与教育教学有关且证书为教

育行政部门或党委政府部门验印，其中国家级的一项计8分，省级的一项计5分，市级的计3分，区级的计2分（相同称号、不同级别多次表彰的，只按最高级别计分）。

（5）在教育类正式报刊（不含论文集、刊物的增刊）上发表1500字以上论文，国家级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计4分、第二作者2分、其他作者不计分，省级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计2分、第二作者1分、其他作者不计分，在相应层次的报纸上发表符合要求论文的，第一作者分值折半计算、其他作者不计分；正式出版一本教育教学专著（不含各类教辅材料、论文合集）计6分，属合著的，第一主编计3分，其他撰稿人（人均撰写2万字以上的）可计1分。论文论著分值最高计6分。

（6）按规定程序要求，年终考核为优秀的，上加2分，其他加1分，但总分最高记5分。

（7）在城区以外乡镇属单位工作的计5分。

三、破格推荐的条件

任教师中级职务不满5年，但同时具备下列条件的业绩显著、贡献突出者，可以破格推荐晋升教师高级专业技术职务：

1、任现职以来担任班主任3年以上、考核获2次以上优秀（其中参加评审的上必须为优秀）、获得市级及以上综合表彰（劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、教学能手、学科带头人等荣誉称号）。

2、工作成绩突出，能系统担任一门基础课或两门以上课程（其中一门为专业基础课或技术基础课）的教学工作，教学成绩优秀，在本区县、本系统居前列。

3、任现职以来出版过与教育教学有关的、有较高学术水平的专著，或在省级以上教育行政机构主办、主管的教育类正式报刊上发表3篇及以上教育教学论文（第一作者）；或任现职以 来选定有重要学术意义、社会效益的教育教学研究课题，独立制订和提出研究方案、研究途径，并能独立完成其中的重要研究项目获得过国家级四等以上、省部级三等以上成果奖（前三位）。

4、任现职以来在市及以上范围讲授过优质课，经同行专家确认，水平较高，并获得过省级二等奖或市级一等奖以上奖励；或在学生思想政治工作和班主任工作方面有丰富的经验，取得一定成绩，任现职以来被评为市级及以上优秀班主任。

5、硬件分值95分以上。