四年级仿写案例

第一篇：四年级仿写案例

四年级仿写案例

This is Sally.She is my friend She is tall and thin.She has a red skirt She can fly a kite

__________(name)is my friend.He /She is __________(short/tall/fat/thin).He /She is ______(eight/nine/ten).He /She has a/an ______.He /She can ______.教学流程：

1.看图，读、理解例子的意思，并会描述自己的朋友。2.仿照例子完成小作文。

3.提醒学生注意“have”“has”的用法及区别 a pair of的用法。4.展示学生的优秀范文。

五年级写作案例：Wild animals 教学目标： 1.知识与能力目标

培养学生运用句型学习描述一种动物生活习性所需要的形容词和动词等。

培养学生初步的写作能力、学会叙述描述动物的生活习性和能力。2.学习策略目标

学会小组合作学习，交流信息，提高英语写作能力。掌握英语写作中组织语言的基本方法。3.情感态度目标

通过这一写作，培养学生基本的英语写作能力，培养学生用用一般现在时第一人称和第三人称单数表述野生动物的一些生活,能力及喜好。学情分析：

1.从语言情境创设来看，整个模块以野生动物的一些生活习性为主线，语言环境真实温馨，符合学生的年龄特征和心理特征，易引起学生共鸣，调动学生写作的积极性。2.从语法来看，一般现在时学生在三，四年级已经接触过，对于在本课进一步运用所学语言进行语篇表述奠定了基础，但单三动词加s/es是学生学习的一个重难点。3.从话题来看，以与学生实际生活密切联系的Monkey展开，学生很感兴趣，乐于参与，敢于描述。教学流程：

1.复习相关动物名称和所需要的形容词和动词：bear，elephant，lion，monkey，panda，tiger，short, long, big, small„, can, run„

2.复习一般现在时态包括第三人称： S + be + adj;S + V/Vs/es + sth;并展示图片，看图片描述图中的动物。

3.根据所给图示写出正确的句子。

4.小组交流，相互学习，探讨自己所写的内容。

教学反思：

本节课主要通过复习基本词汇并结合本单元重点语法，培养了语言的能力，同时也提高了学生的合作学习的能力。充分体现了合作学习的理念。

在学生的写作中仍然存在句子错误多，第三人称动词没加s或es的现象。但是这不要紧，只要学生敢写就要表扬,在以后的教学中继续强化语法知识。

第二篇：四年级仿写句子含答案

分校个性化辅导教育教案 仿写句子练习专题

1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地。

2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒； 。

3、仿写例句“假如生命是„„，不要„„，要„„”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。

假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯

例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。朋友是什么，朋友是 ； 朋友是。

5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。

大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；

，。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以，也可以。

6、仿照例句，补写出一个比喻句。例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是。

7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，依旧是遗憾；，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

8、仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是

，那快乐就是 ；如果你是，那快乐就是。

9、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东．．，需要快乐．．．．海；，；

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。

10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，„„能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

11、仿照例句，写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是 ；

父爱是。

12、在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香。

13、仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）

例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

仿句：宽容是

，；宽容是

，；宽容是。

14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。

（1）有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。

——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。

（2）有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。

——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。

15、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。

选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向； 选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润。

16、依照下面句子的形式，以“兴趣”开头，写一段话。

热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

兴趣是什么？。

17、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

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火山：过分的热情，反成了一种灾难。

镜子：。矿石：。

18、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将。

附答案：（供参考）

1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。）

2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；

（或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）

4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。）

5、大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。漫步沙滩浴海风，驾起小舟涉海浪。

6、希望就是一颗永不陨落的恒星。（或：希望就是一盏永不熄灭的明灯。）

7、没见过大漠的广袤，见了大漠的广袤，没见过森林的神奇。

8、如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

9、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一朵花代表一缕思念，我送你 一座花园。

10、一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。

11、父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

12、秋天爽风送来的累累硕果；冬日寒风赠来的皑皑白雪。

13、辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。

14、有位登山者途中遇上了暴风雪，在无处避风且腿已经迈不开时，碰到一个冻僵的人，当他给那人做了一番按摩后，陌生人可以活动了，登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

——原来获得新生很简单，动动手就可以了。

15、选择善良是一双大手，在你无助之时，给你巨大的帮助。

16、兴趣是日，兴趣是月。因为兴趣，我们牺牲了喝咖啡，看电视，打扑克的时间；也因为兴趣，我们敢于驾舟漂泊学海，背起行囊登书山。

17、因为你善于发现缺点，所以大家愿意把你当作朋友。

如果害怕熔炉，那它永远不能成钢。

18、吹散所有的愁云。

滋润所有的禾苗。

第三篇：仿写句子及答案四年级

仿写句子大全及答案四年级

仿写句子大全及答案四年级

篇一：小学四年级语文题 小学四年级语文题 1.【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既可以给人们带来润物无声的愉悦，也可以给人们带来春去花谢的感伤。

【仿写】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉.2.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

3.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉； 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

8.【原句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。

9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

10.【原句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有小河的汇聚，就没有大海的浩瀚；没有江水的聚积，就没有海洋的博大； 没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。

【仿写】没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境…篇二：四年级上册仿写句子练习

四年级上册仿写句子练习姓名：

一、仿写句子，1、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将 ；

2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。

3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯。

4、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥

有，就拥有了一份。

5、花朵把春天的门推开了； 把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了； 把冬天的门推开了。

6、爱心是甘露，滋润棵棵幼苗； 爱心是幼苗，开出美丽的花； 爱心是鲜花，点缀。

7、母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱就像明灯为我们照亮前进的道路；母

爱。

8、钱可以买到书，但不能买到 ；钱可以买到，但不能买

到 ；钱可以买到，但不能买到。

二、仿照句子写话。

例题1：如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。例题2：花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张。例题3：三月的桃花水，是春天的竖琴。

例题4：乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，向宝石那么夺目。

三、把句子写具体。

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、柳条拂动着水面。篇三：精美句子仿写100例、习题及答案

仿写练习

一、知识指导：

仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健 康。解题分析：

首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：“能买来”的是表示具体事物的名词；“但买不来”的是表示抽象事物的名词；“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

常见的仿写题型主要有以下三种：

1、续写式

如：仿照句子，将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘

霖。

参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

2、话题式

如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿 句：。

参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

3、开放式

如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博仿 句：。

参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。

二、练习题：

1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土

2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒； 。

3、仿写例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。

假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。

要求：句式相同；修辞手法相同；语意连贯

例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

朋友是什么，朋友是

； 朋友是。仿照例句，补写出一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就 是

。仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是 ；如果你 地。是，那快乐就是。7仿照例句，写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是 ； 父爱是

。8仿写

例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。仿句：宽容是，；宽容

是，；宽容 是。9仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我 将。如果我是春雨，我

将。

附答案：

1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。

2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；

4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

5希望就是一颗永不陨落的恒星。

6如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

7父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，让你的理

想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

8辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。

9吹散所有的愁云。

滋润所有的禾苗。

句子仿写练习5

1.我是阳光，将驱散所有的黑暗；我是清风，我将________;如果我是__,我将_________ 2.面对他人的成功与幸运,多一份欣喜少一分妒忌,多一份坦然少一分不屑,多一份_____少一分_____.在别人的成功中吸取营养,为自己的成功打下根基.3.如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,一只送给_____一只送给 _________.4.如果你是一株小草,就______,如果你是一直蜜蜂,就________.5.如果说人生是一望无际的大海,那么挫折是_______;如果认识是蔚蓝的天空,呢么失意是________.6.时间犹如一面战鼓,它能______.7.幸福是______,_________.8.拥有______-,就拥有了一份_________.9.读书,使人___________.10.爱心是花儿,点缀_______.11.语文是_______,让人__________..事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是__________________.勤劳者说：人生就是________________.困难说：人生就是__________________.2.1.人的一生常常行色匆匆，刻意追赶着一个又一个奋斗的目标，往往我们只顾追求大海，忽略了脚下的江河小溪；只顾__________,忽略_________.友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如-------------，------------------，-------------------。

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千棵子”的收获；幸福是；幸福是------------------------------。

事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；----------；-----------。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读

博览：-------。

1、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

你无法

2、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是________________________ _。

3、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄 _。太阳说，____ _ _。

4、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是。钱能买到_____ ___，钱能买到。

6、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，。人们都爱冬天，。

7、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，______ ____。如果没有想像。

8、适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。友谊是什么? 是，是，是团结奋进的火炬。

9、友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，___ _，____ _，是错误道路上多妩媚；月亮说，___ __；海燕说，____

5、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识； 的忠言逆耳。是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

10、如《出师表》中关键句：诸葛亮‘鞠躬尽瘁，死而后已’，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

11、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。

12、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

人生如。人生如。人生如。

13、你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

你是沙漠里的绿洲，你是。你是，你是。

14、为另一旅游胜地写一广告语。

让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。令人陶醉的西湖。令人神往的黄山。醉人心魂的桂林。

15、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有，人生自有，人生自有。书中自有，书中自有，书中自有。

16、书是钥匙，能开启智慧之门。书是

。书是。书是。

仿写练习

1． 根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。

如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；———————，———————；———————，———————。2． 在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，———————，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言，；——————，———————；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

3． 仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。生命，总是在挫折和磨难中茁壮。思想，———————————。意志，———————————。

4． 参照下面两句话的句式，仿写两个句子。

热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点 燃友谊的篝火；——————，——————；———————，———————。

5． 仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

6． 根据 下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。7．在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂；—————————。8 参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。篇四：仿写句子 句子练习

一． 仿写句子。

1.我回家乡去，在村边·河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖饭散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬的向他行礼。——————————————————————————-————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

2.从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球 表面呈出现各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

3.战士们一整天没顾得上吃饭，天又下起雨，把他们全身 都淋透了，可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。——————————————————————————————————————————————————

————————————————————————————————————————————。4.西双版纳有着多少迷人的月色，桂林山水有着多少动人的传说。

—————————————————— ———————————————————— 二 读一读，体会句子所表达的情感

河！—————————————————————— 快了，快到了！—————————————————————————————————————————— 握手再握手，笑了再笑。——————————————————————————————————————

三． 判断下列句子中破折号的作用

1.他花了一夜工夫，把刚才弹得曲子——《月光曲》记录了下来。2.这就是我们学校后面的那块空地————仍然空荡荡的。3.这几年，有一个特别受宠饰物————中国结。我们姐弟几个都很喜欢————买种的买种，动土的动土，灌园的灌园。

5.翻开我的集邮册，就好像游览祖国的壮丽山河———— 你看万里长城绕群山飞舞。

6.傍晚，父亲在鱼钩上挂上蠕虫——翻车鱼最喜欢的美 食。

7.那条大鱼经常出现在他的眼前——当遇到道德问题时，这条大鱼就会出现在他眼前。

8.天牛的脖子嘎吱嘎吱的响—不活像在拉一把小提琴吗？

9.它的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音——不折不扣，活像羊羔在深林的上空叫。

10.她看到他从没看到的景象———在月光照耀下的波涛汹涌的大海。。。篇五：仿写句子集锦大全 仿写句子 仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子时注意事项：

1、话题要一致；

2、结构、句式要统一；

3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚____，____；真诚____，_____。

［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

4、词性要相当。仿写句子禁忌：

一、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，&;失之一词，谬以千里&。

话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

例如:仿照下面排比句的句式，以&;月亮&;和&;海鸥&;作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？ 第 1 页 ,共 1 页

鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是&;年

龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹； 还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

例如:仿照例句的格式，任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是&;事物+否定+想象&;，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。

教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。

学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。

三、忌修辞不符

修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在&;运用&;上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的&;正确运用常见的修辞方法&;的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

例如:依照下面两个比喻句的句式，以&;真诚&;开头，写两个句式相同的比喻句。第 2 页 ,共 2 页

人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚____，____；真诚____，_____。

真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。运用比喻，喻体必须恰当；

另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如将&;人生&;比作&;爱出谜语的顽童&;下面紧接着就写出其&;爱出难题&;； 如将&;人生&;比作&;旅行&;，&;理解是前进的火把&;，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。

真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

四、忌色调不合

色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；

除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。

例如:依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。

如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如要没有理想，人生就像____，____ ,______。

如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。

仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式，进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向，是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。

答好仿写句至少需要三方面的能力：

一、遣词造句的能力； 第 3 页 ,共 3 页

二、汉语语法修辞运用能力；

三、较强的联想能力。

还必须遵循两条原则：

一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶； 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。

从形似角度联想。

例：模仿例句，把句子写完整。例句：O是一面镜子，让你认识自己； O是一只漂流圈，让弱者随波逐流；

仿句：O是_________________，______________。O是_________________，______________。

分析：O与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮??再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达： O是一面战鼓，催强者奋勇前进； O是一只车轮，使勇士滚滚向前。

从神似角度联想

例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是棵大树，就洒下一片绿荫； _________________，______________。_________________，______________。_________________，______________。分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，第 4 页 ,共 4 页

这样总结起来才方便。

从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这样仿写。如果你是一棵小草，就增添一分春色； 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； 如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。

总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。

从相反角度联想。

例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面； 当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水； 当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮； 人决不能在逆境面前低下头。

分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。解题时可以从相反角度入手联想：

当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼； 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香； 当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣； 人决不能在成功面前忘乎所以。

二、仿写句子集锦： 1.太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远； 大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳； 青春无语，却散发出活力。

2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。第 5 页 ,共 5 页

第四篇：四年级仿写句子(琴)

四年级仿写句子（词语）知识

一、仿写句子。

（1）拟人句： 花儿在风中笑弯了腰。

绿油油的小草被风吹弯了腰。

青蛙在荷叶上唱歌。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

风翻开了书。

溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

落叶在林间飞舞。

太阳出来，月亮就回家了。

鸣蝉在树叶里歌唱。

松鼠有时会在枝头散散步。

（2）夸张句：

那个商店小得只有巴掌那么大。

我们高兴得一蹦三尺高。

教室里静得连根针掉在地上也听得到。

他一口气，吸干了长江之水。

烈日下，柏油路都快融化了。

礼堂的人可真多，连根针都插不进去。

（3）比喻句：

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

北极星就像一盏指明灯一样挂在天空。

平静的湖面像一面明晃晃的大镜子。

雨后，天上的彩虹像一座七色拱桥。

江上的轮船像一叶叶扁（pian）舟。

小姑娘的脸像一个红苹果。

星星犹如街上的明灯。

（4）设问句：是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。

春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。

禾苗靠什么生长呢？靠的是阳光和雨。

（5）排比句：①书是知识的宝库，书是智慧的海洋，书是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友。

②关爱是一个眼神，给人无声的幸福，关爱是一个动作，给人无穷的力量，关爱是一句问候，给人无边的温暖。

（6）反问句：难道这座住宅不算是伟大的工程吗？

我们怎能忘记老师的教导？

仿写词语

1、ABB：

（1）沉甸甸、轻飘飘、亮晶晶、慢吞吞、静悄悄、兴冲冲、笑眯眯、胖乎乎、水汪汪、活生生、冷冰冰、干巴巴、光秃秃、笑哈哈（2）红彤彤、黄澄澄、绿油油、金灿灿、粉扑扑、黑乎乎、紫莹莹、白花花、红艳艳

2、AAB： 团团转、汪汪叫、呱呱叫、飘飘然、冰冰凉、哈哈笑、3、AABB：明明白白、大大小小、多多少少、老老实实、红红火火、快快乐乐、开开心心、认认真真、日日夜夜、严严实实

4、ABAB：碧绿碧绿、金黄金黄、雪白雪白、火红火红

打扫打扫、商量商量、讨论讨论、了解了解

5、AABC：历历在目、空空如也、头头是道、津津有味、斤斤计较、栩栩如生、默默无闻、高高在上、心心相印、面面俱到、落落大方、滔滔不绝、恋恋不舍

6、ABCC：得意洋洋、风尘仆仆、两手空空、果实累累、金光闪闪、白发苍苍、千里迢迢、生机勃勃、大雪纷纷、烈日炎炎、气喘吁吁、两手空空

7、ABAC:自由自在、诚心诚意、无法无天、无边无际、多才多艺、没完没了、人来人往、全心全意、各种各样、十全十美、人山人海、有声有色、有说有笑

8、含有两对反义词：出生入死、深入浅出、古往今来、天南地北 含有一对反义词：

取长补短、东张西望、七上八下、里应外合、轻重倒置、黑白分明、进退两难、悲喜交加、生死存亡 ．．．．．．．．．．

9、含有2个动物的成语：鸡犬不宁、狼吞虎咽、虎背熊腰、．．．．．．指鹿为马、龙马精神、鹤立鸡群、车水马龙 ．．．．．．．． 写句子

1、（任凭）功课再忙，我们（也）要抽时间锻炼身体。

2、（无论）天气有多坏，他（也）不会迟到。

3、小明（非）要把今天的作业做完（不可）。

4、小弟弟（既）聪明（又）诚实。我们的学校（既）漂亮（又）整洁。

5、

第五篇：仿写

鲤城实小一年八班五号

陈泽鑫

仿写《水乡歌》

家乡歌

家乡什么多？ 人多。

千个人，万个人，爱心一个接一个，我帮你来你帮我。

家乡什么多？ 车多。

千辆车，万辆车，车儿一辆接一辆，奔向美好新生活。

家乡什么多？ 楼多。

千幢楼，万幢楼，楼房一幢又一幢，人们住着真开心。

家乡什么多？ 小吃多。千种品，万个样，货真价实味道美，民风朴实人情醇。

家乡什么多？ 欢乐多。千人笑，万人乐，人人脸上笑呵呵，说咱古城好生活。

家乡什么多？ 树多。

千种树，万棵树，大树一棵挨一棵，处处都像绿大伞。

家乡什么多？ 花多。

千朵花，万朵花，朵朵鲜花铺满地，美丽家乡景如画。

家乡什么多？ 山多。

千重山，万重山，青山一座连一座，座座青山显春色。

家乡什么多？ 灯多。

千盏灯，万盏灯，前后左右都是灯，好像路上挂星星。

家乡什么多？ 雨多。

千条丝，万条线，雨点滴滴似珍珠，落满城市落满乡。

家乡什么多？ 水产多。千条鱼，万条鱼，鱼儿肥来鱼儿美，争相跳跃展鲜活。

家乡什么多？ 名人多。郑成功，俞大猷，纪念馆处处皆是，不愧为文化之都。家乡什么多？ 历史多。夏商周，秦汉唐，孔子庙，闽台缘，千庙万馆来诉说。

家乡什么多？ 古迹多。东一座，西一座，东西塔，开元寺，古往今来故事多。

家乡什么多？ 名胜多。东一处，西一处，旅游景点一个接一个，迎来各地观光客。

家乡什么多？、学府多。

华大，师大，黎大，孜孜不倦授业忙，培育祖国栋梁材。

家乡什么多？ 湖多。

千亩湖，万倾湖，湖面一个连一个，辉映家乡幸福多。

家乡什么多？ 公园多。

东湖公园，西湖公园，、公园一个挨一个，放假游玩好去处。

仿写《插秧》

春天

春天是幅画，画着小花，画着小草，画着小树。

人们在护绿，保护着小树，保护着小草，保护着小花。

插秧 水田是镜子，映照着月亮，映照着飞机，映照着五星红旗，映照着小树苗。

农民在插秧，插在小树苗上，插在五星红旗上，、插在飞机上，插在月亮上。

插秧

水田是镜子，映照着彩虹，映照着梯田，映照着农舍，映照着春雨，映照着高楼。

农民在插秧，插在高楼上，插在春雨里，插在农舍里，插在梯田里，插在彩虹上。

公园

公园是一幅画，画着小山，画着树林，画着亭台，画着草坪，画着花朵。

人们在散步，走在花丛里，走在草坪上，走在亭台中，走在树林里，走在小山中。