选调生公文借鉴

第一篇：选调生公文借鉴

选调生公文借鉴：《倡议书》的写作

倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”（注：上文题目为另外一例）。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”、“广大的妇女同胞们”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空两格写正文。

倡议书的内容需包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的（注：上文正文第一段即为此）。

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求（注：上文正文第二段即为此）。

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾（注：上文第三段即为此）。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

广阔天地大有作为——再论向沈浩同志学习

基层是培养选拔干部的学校，是干部成长成才的摇篮，是施展才华、实现价值的广阔天地。梦想有多大，抱负有多大，基层的舞台就有多大。

基层有丰富的营养，根深才能叶茂。这些年来，从中央到地方，都选派选聘了一批党政机关、企事业单位干部和高校毕业生到基层任职，充实和加强了基层干部的力量，给基层带来旺盛的生机和活力。广大基层干部，包括选派干部和大学生村官，心系群众，踏实干事，得到了群众认可，成为党和国家事业发展的重要人才资源。

“涉浅水者得鱼虾，入深海者获蛟龙。”作为安徽省选派到村任职干部，沈浩在小岗村奋斗创业的卓越实践表明，广阔天地大有作为，在基层扎下根去，必能闯出新的天地，干出一番事业。参加第三批学习实践活动的广大基层党员，要像沈浩同志那样艰苦奋斗、扎根基层，任劳任怨、无私奉献，勤勤恳恳为一方百姓谋幸福，永远不辜负党和人民的期望和重托。

扎根基层，就要捧着一颗真心来。基层有真实的社情民意、世事人情，有群众的酸甜苦辣、忧喜悲欢。一腔赤诚，将心比心，群众才会和你心贴心、说真话、道真情。沈浩一到小岗村，就花了一个多月的时间把全村１００多户跑了两遍，和村民促膝谈心，体察民生民情。他对全村大事小情、群众安危冷暖了然于胸，说起他这些年为百姓排忧解难、改善民生的那些事，人们就禁不住抹泪。沈浩把村民当亲人、当朋友，看见老人卧病，就自掏腰包为他治疗；看见孩子受冻，便脱下衣服披在他身上。沈浩把心捧给群众，群众把他放在心里。

扎根基层，就要把心思用到干事业上。任务不落实，问题不解决，一切都是空对空，群众也最反感。面对一些人长期占用村集体资产、群众有怨气的情况，沈浩依法解决、毫不留情，群众信他敢碰硬、真为民。面对他这６年来带领党员群众为小岗干的一桩桩、一件件实事、好事，从修路、盖房到种植葡萄、引进项目，群众懂他是在一心为小岗百姓谋福祉。“他是为小岗累死的！”“现在，我们的路、新房、广场、幼儿园、敬老院……都有了，可是沈浩没有了！”群众的感叹与念叨从一个侧面反映出，一个真抓实干、造福一方的干部，给地方带来的变化有多大，在群众心中的分量有多重。

扎根基层，还要与群众同甘共苦。一个干部，不论职位有多高，权力有多大，本质就是一名群众。分出三六九等、高低贵贱，不与群众同甘共苦，这样的干部就会与群众产生距离隔阂。６年来，沈浩保持了艰苦奋斗的共产党人本色，保持了吃苦耐劳的劳动人民本色，扑下身子与小岗百姓同吃同住同劳动。“他走到哪都能将就吃一点，即使遇

第二篇：2014天津选调生考试公文写作备考策略

2014天津选调生考试公文写作备考策略

2014天津选调生考试即将来临，而申论考试中公文写作的题型基本成为固定题型，这种题型之所以能够成为每年都考的一种题型，是一位它比较契合于我们平时的公务员事务办公。但是，我们每年都考的却不是正式的政府公文写作，而是类公文，准确的应该称之为应用文。

从2013年申论考察的公文写作范围来看，主要涉及到这样几种：战略报告、宣传纲要、宣传手册、家长信、编者按、宣传稿、讲解稿等文体。从这几年的公文写作变化来看，基本上越来越切近于基层办公事务，这也是公文写作所要考察的目的。2010年考的是《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》，过于宏观，不太适合公务员的申论考试，因为大部分考生进入公务员队伍后，所要从事的都是基层事务。因此，在2010年之后的考试中都注重对基层公务员应用文的写作考察，这是一种大的趋势，因此我们在平时练习中要更多地注重常见的应用文写作。

从最近几年的应用文写作命题内容来看，偏向于考察宣传类的应用文，强调公文写作的宣传、呼吁、号召等作用，例如宣传稿、宣传手册、家长信等问题，基本都是这一类的。对这种内容的考察也是和我们公务员的考察的基本事务相类似的，还有就是提出一定的对策，这些都是历年公务员考试中应用文比较爱考的题型。还有就是，我们要特别的注意应用文写作题干下面的要求，它们所提出的要求通常和前面的题目不一样，我们在作答的时候需要严格按照它们的要求来做，因为在阅卷的时候就是按照这些细则来赋分的。

此外，我们需要各个地方公务员所考察的应用文写作文题材形式。最近几年国家与各省市多考察的应用文写作大体上有这样一些：宣传手册、宣传稿、讲解稿、讲座、编者按、回复/答复、指导意见、政务微博、前言、简报、提纲、规划、发言稿、简评、声明等，我们需要对这些文稿的写作方式熟悉。国家公务员考试的应用文写作，是比较有规律的，一般对写作的格式不会出现特别的要求，避免应用文写作的形式化，因为最终考察的还是能力。因此，我们在今年的申论备考中，要更加的重视应用文的写作，在大作文分值降到35分的情况下，应用文的分数还是比较的好把握。天津广播电视大学公考培训中心是你梦想腾飞的舞台，在这里，你能找到自己未来人生的起点，选择我们，公职就业有保障！

第三篇：2015选调生考试公共基础知识之公文写作——报告

2015选调生考试公共基础知识之公文写作——报告

今天，中公选调生考试网为大家详细介绍公文写作中报告的概念、特点及分类，帮助大家认识报告这一写作类型，做好 选调生考试笔试备考。

一、报告的概念：

报告：“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。

二、报告的特点：

1.陈述性

报告用于下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，主要是为了让上级了解情况。所以报告大都采用叙述、说明的表达方式，一般不要求上级批示答复，因而具有明显的陈述性。

2.沟通性

对下级来说，报告是“下情上达”的主要手段，以此取得上级机关的理解、支持、指导，减少和避免工作上得失误。对上级来说，通过报告获得信息，了解情况，得到合理建议，可以作为决策、指导和协调工作的重要依据。

3.单向性

报告向上级行文，不需要任何相对应的文件，即具有单向性。在这一点上报告与请示有明显的不同：请示具有双向性的特点，必须有批复与之相对应。鉴于报告单向性的特点，应避免使用“以上报告妥否，请批示”之类的结尾语言。

三、报告的分类

报告的种类很多，可以从不同角度将之划分为不同的类型。按内容性质，可分为工作报告、情况报告、答复报告和呈送报告。需要说明的是，有些专业部门或个人使用的报告，如“审计报告”、“立案报告”、“调查报告”等，虽然标题也有报告二字，但其概念、写作要求与行政公文中的报告不同，不属于通用公文范畴。

1.工作报告

是向上级机关汇报本部门、本单位工作情况的报告。主要用于总结工作，反映某一阶段、某个方面贯彻落实政策、法令、批示的情况。有时是全面报告工作情况，有时就某件事或某项工作做专题汇报。

2.情况报告

是向上级机关汇报工作中出现的新情况、新问题、新动向，特别是突发事件、重大事故、特殊情况、重要问题时使用的一种报告。这种报告便于上级机关根据下级情况，及时采取措施，指导工作。

3.答复报告

是下级机关对上级机关询问作出回答的报告。

4.呈送报告

文章来自赤峰人事考试信息网：http://chifeng.offcn.com

是向上级机关报送材料、物件时所作的简要报告。

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第四篇：选调生

关于协助做好推荐应届优秀高校毕业生 到北京市基层培养锻炼工作的函

各有关高等院校：

根据《关于选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼工作的通知》（京组通〔2011〕2号）精神，为进一步拓宽选人视野，优化基层一线干部队伍结构，为首都经济社会长远发展提供组织保障和人才支持，北京市将结合北京市2012年上半年考试录用公务员工作，继续选拔应届优秀高校毕业生到基层工作，并将从中择优选拔300名左右选调生进行跟踪培养。为做好这项工作，请各高校协助做好推荐应届优秀毕业生工作。现将有关事项函告如下：

一、到基层培养锻炼人员推荐范围

列入国家统一招生计划（不含“定向、委培”）的普通高校北京生源、北京地区普通高校非北京生源和京外“985”高校2012届全日制大学本科以上优秀毕业生。

二、到基层培养锻炼人员推荐条件

到基层培养锻炼人员需符合以下条件：

1、思想政治素质好，拥护党的路线方针政策，具有坚定正确的政治方向和全心全意为人民服务的宗旨意识；

2、事业心和责任感强，志愿到北京市基层工作，勤奋敬业，乐于奉献；

3、具有较强的组织协调能力和语言文字表达能力，综合素质较好；

4、专业符合经济社会长远发展需要，学习成绩优秀，基础知识扎实，必修课程无重修或补考，能如期毕业并取得相应的学历、学位证书；

5、在读最高学历期间获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”或者一等以上“优秀学生奖学金”；

6、本科生一般不超过24周岁，硕士研究生一般不超过27周岁，博士研究生一般不超过30周岁（截止到当年7月1日）；

7、身心健康，能适应基层工作需要。

特别优秀或因特殊岗位要求的，可适当放宽条件。

三、到基层培养锻炼人员推荐程序

坚持本人自愿和组织推荐相结合的原则，做好推荐工作。具体程序为：

1、各高校将北京市选拔应届优秀高校毕业生到基层工作精神通知本校符合条件的2012年应届毕业生。

2、符合条件人员根据个人志愿填写《北京市选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼推荐表》（见附件1）一式三份，上交所在院系。（填表说明见附件2）

3、院系、学校分别对报名人员的推荐表进行资格审查，签署推荐意见，其中一份返还学生本人。各高校汇总符合条件人员信息，填写《北京市选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼推荐人员汇总表》（见附件3）。4、2012年3月13日前，北京地区高校将汇总表（同时发送电子版至：bjjwzht@126.com）、推荐表（每人2份）交至市教委学生处，联系人：朱义清，联系电话：66074439。

四、选拔选调生有关事项

选调生选拔工作将在应届优秀高校毕业生到基层工作后开展。对列入选调生名单的人员，将进行跟踪培养。

选调生初步人选除符合应届优秀高校毕业生到基层工作推荐人员的条件外，必须同时符合以下条件：

1、参加北京市2012年上半年录用公务员考试，且笔试成绩在合格分数线以上（报名任意职位均可，只要笔试成绩合格即可，与是否录用无关）；

2、具有高校推荐表；

3、在北京市乡镇、街道、社区、村、国有企事业等基层单位工作的应届优秀高校毕业生（均为北京市属基层单位）。专此函达。

附件：

1、北京市选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼推荐表

2、北京市选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼推荐表填写有关事项说明

3、北京市选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼推荐人员汇总表

中共北京市委组织部

北京市教育委员会

北京市人力资源和社会保障局 2012年1月5日

附件1: 北京市选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼推荐表

姓

名

一寸照片 政治面貌 方式

毕业院校 学

历

手

机

电话 性别

民

族

近期免冠

出生年月

专

业

毕业时间

宿舍

培养

生源地

电子 邮箱

在校期间获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”情况

在校期间获一等以上“优秀学生奖学金”情况

学校 院系 推荐 意见

（盖章）

****年**月**日 学校 推荐 意见

（盖章）

****年**月**日 备

注

注：

1、“任学生干部情况”请完整填写在校期间的所有任职时间和所任职务。

2、“奖惩情况”请完整填写何时受何单位表彰或奖励。

研究生部张老师(1220824664)14:17:42 附件2: 北京市选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼 推荐表填写有关事项说明

1、如何掌握此次选拔的范围？

按照《关于选拔应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼工作的通知》（京组通〔2011〕2号）（以下简称《通知》）规定，此次选拔范围为：列入国家统一招生计划（不含“定向、委培”）的普通高校北京生源、北京地区普通高校非北京生源和京外“985”高校全日制大学本科以上应届优秀毕业生。

2、如何掌握人选获得的奖励情况？

《通知》规定，获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”或者一等以上“优秀学生奖学金”的，才符合选拔条件。在具体操作时，应把握以下两点：

①对于上述奖励的认定期限，只计算在读最高学历期间所获得的奖励。（如：硕士研究生毕业的，只计算在读硕士研究生期间所获得的奖励；如其在读本科期间获得过上述奖励，而在读硕士研究生期间没有获得过上述奖励，视为不符合选拔条件。）②对于上述奖励的认定范围：

校级以上“三好学生”包括：校级（含）以上三好学生、优秀毕业生。

校级以上“优秀学生干部”包括：校级（含）以上优秀学生干部、优秀团干部。

一等以上“优秀学生奖学金”包括：校级（含）以上一等奖学金。这里的“一等奖学金”一般指一等综合奖学金，如本校只设单项奖学金，只认可获得与学习有关的单项奖学金。对于学校认为重要的其他奖学金，如该项奖学金获奖比例不高于校级一等奖学金，可以予以认定，但需要学校在推荐表相应栏填写清楚，并在推荐汇总表的备注里予以注明。

此外，根据《通知》中关于“特别优秀或特殊岗位要求的，可适当放宽条件”的规定，对于博士毕业生，在获奖情况方面可以适当放宽，只需在就读博士生期间获得校级奖励即可视同满足该款条件。

3、如何掌握选拔条件中的年龄限制？

《通知》规定，本科生一般不超过24周岁，即：一般在1988年7月1日以后出生，最多可放宽至1988年1月1日以后出生。硕士研究生一般不超过27周岁，即：一般在1985年7月1日以后出生，最多可放宽至1985年1月1日以后出生。

博士研究生一般不超过30周岁，即：一般在1982年7月1日以后出生，最多可放宽至1982年1月1日以后出生。

双学士年龄参照硕士研究生掌握。

第五篇：浅谈选调生

内部资料

注意保存

吉林基层党的建设

选聘高校毕业生到村任职（选调生）专刊（4）

第26期

（总第36期）

中共吉林省委党的建设领导小组办公室

2008年9月12日

农村基层展宏图

广阔天地竞风流

全省2008年选聘高校毕业生到村任职工作纪实

这是一次事关长远的战略决策；

这是一项夯实基础的重要举措。

为进一步巩固党在农村的执政基础，培养一批植根于广大人民群众的党政干部后备人才，保证中国特色社会主义伟大事业后继有人，中央决定选调优秀大学毕业生到基层锻炼。

按照中央统一部署，结合全省工作实际，省委组织部、省教育厅、省财政厅、省人事厅和各高校密切配合，切实按照“选得准、用得上、留得住”的目标要求，扎实推进2009选调生选聘工作。

选得准——

坚持标准

严格程序

宣传动员、自愿报名、资格初审、笔试、面试、资格复审、体检、公示……

为真正形成来自基层的党政干部培养链，有关部门认真研究制定实施方案，将选聘工作与考试录用公务员工作同步安排部署，把选聘程序细化分解，扎实开展稳步推进。

——宣传动员。各高校充分利用校园就业网、海报、广播站等形式广泛宣传，确保每一名毕业生都了解选聘信息，明确政策条件。为进一步扩大受众面，省委组织部还在省内各市（州）新闻媒体及吉林人才网、吉林省公务员考试网等互联网站发布选聘公告，引导和鼓励优秀大学生扎根基层、建功立业。

——资格审查。为确保好中选优，各级党委坚持从严把关。各高校党委对本校应届毕业生进行资格初审，省人才中心党委对往届毕业生和省外高校应届毕业生进行资格初审，严把审查关，让最优秀、最适合基层工作的大学生参与进来。

——择优选聘。笔试环节同2009年吉林省公务员录用考试一并实施，科目设置为《行政职业能力测验》、《综合知识》和《申论》；面试环节，通过结构化面试方法，全面测试考生的综合分析、组织协调、人际交往、应急变化、行为举止和语言表达等方面的能力和素质；体检环节，严格按照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》操作执行。

——全程公示。为确保选聘工作在阳光下运行，通化市委组织部通过通化市人民政府网对每个环节、每名考生进行公示，自觉接受社会监督，努力实现“阳光选聘”的工作目标。

每一次筛选，都凝聚着强烈的事业心；

每一环选拔，都体现了高度的责任感。

通过层层推荐选拔和公务员考试、体检、公示，最终有196名优秀毕业生脱颖而出，成为我省首批选调生。

用得上——

基层欢迎

农民满意

发展农业、繁荣农村、富裕农民；

凝聚人心、推动发展、促进和谐。

为切实发挥选调生在新农村建设中的生力军作用，通化市委组织部举办了公务员初任培训班，采取专题辅导、开展拓展训练、实地参观考察、交流经验体会等方式，讲解“三农”工作的方针政策，介绍新农村建设情况，传授开展农村工作的基本方法，帮助选聘的高校毕业生掌握与农民打交道、做群众工作的本领，以尽快适应到村任职工作需要。

走出去学，请进来教；从书本上学，在实践中练。

为进一步提高大学生“村官”的实际工作能力，各地纷纷开展驻村式教育培训，通过“一对一”地带、手把手地教的办法，帮助大学生增强到村任职的信心，使他们明确自己下村以后干什么、该怎么干。

宣传党的政策、普及科技知识、传播文明新风、提供 4

信息咨询、开展文化培训……

我们欣喜地看到，无论是本科生还是研究生，到村任职后都能够先当“村民”后当“村官”，从农村最需要的点滴事情办起，从农民最欢迎的具体工作做起，充分运用自己的知识优势和所学专长，服务农村、致富农民。

聚是一团火，散是满天星。

放眼望去，18.7万平方公里的吉林大地，处处舞动着大学生“村官”的青春身影，为新农村建设注入了新的活力，带来了新的希望。

留得住——

服务农村

安心基层

8月29日，省委、省政府隆重召开欢送会，欢送125名高校毕业生到村任职。临行前，省委书记王珉和省委常委、组织部长王松鹤亲切接见到村任职大学生并与大家合影。闪光灯下，一张张“80后”的青春脸庞写满了坚毅与自信，盈溢着骄傲与自豪！

选调基层无尚光荣，广阔天地大有可为！

当个人的成长成才与祖国的需要、人民的需求相结合，青春之火将更加蓬勃，青春之光将更加璀璨。

在岗位安排上，选聘的高校毕业生是中共党员的，安排担任村党组织书记助理；是中共预备党员或非中共党员的，安排担任村委会主任助理；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记。此外，他们还兼任农村党员干部现代远程教育接收站点管理员。为进一步鼓励大学生安心基层扎根农村，我省规定高校毕业生在村工作期间，每人每年发放1.3万元工作补贴；选聘到延边地区任职的，增发生活补助费，每年每人0.5万元。

为切实加强跟踪培养，有关部门研究制定了《吉林省选聘高校毕业生到村任职（选调生）管理办法》，进一步明确了岗位职责、政策待遇、教育培养和考核管理方面的要求，着力健全完善相关工作机制，努力探索形成有利于高校毕业生安心基层扎根农村的长效机制。

为给大学生“村官”搭建一个沟通思想、交流工作的有效平台，省委组织部依托《吉林基层党的建设》工作简报，开设《选聘高校毕业生到村任职（选调生）专刊》，及时通报选聘工作情况，全面反映到村任职大学生的精神风貌和先进事迹。

……

青春，因为有了奉献的印迹，而更加火热！

人生，因为有了村官的经历，而更加璀璨！

我们相信并期待着，到村任职的高校毕业生不负党和人民厚望，自觉担负起时代重任，早日成为一名农民欢迎、基层满意的好“村官”！

◆ 短评 ◆

服务农村

奉献青春

为进一步巩固党在农村的执政基础，培养一支有理想、有文化的社会主义新农村建设带头人队伍，储备一批植根于广大人民群众的党政干部后备人才，保证中国特色社会主义伟大事业后继有人，中央决定从2008年起，连续5年选聘10万名高校毕业生到村任职。日前，我省今年选聘的125名高校毕业生已经奔赴农村基层开展工作，成为我省第一批大学生“村官”。

“艰难困苦，玉汝于成”。一个人的成长成才，需要知识的积累，更需要实践的历炼。当代大学生思维活跃、视野开阔，富有创造精神，充满创新活力，但都缺乏基层艰 7

苦环境的锻炼。中国是农业大国，不了解农村就不会真正了解国情。对于大学生来说，无论将来从事什么工作，了解农村都是不可或缺的一课。在建设社会主义新农村的进程中，选择到村任职，就是选择在奉献中汲取营养、在磨练中增长才干、在平凡中走向成功。

农村条件艰苦，农村工作辛苦，农村基层干部经常风里来、雨里去。高校毕业生在村工作期间一定要坚定理想信念，碰到困难不后退，受到挫折不气馁，遇到压力不动摇。一定要加强自身学习，放下大学生的架子，先当“村民”后当“村官”，虚心向乡亲们学习，向当地干部学习，努力掌握做好农村工作的方式方法。一定要脚踏实地工作，把主要精力放在推动农村经济发展和帮助农民群众致富上，经常深入农家，多跑田间地头，从农民最需要的点滴事情办起，从农民最欢迎的具体工作做起，充分运用自己的知识优势和所学专长，服务农村、致富农民。

青春因为奉献而更加绚丽，人生因为磨练而更加多彩！我们相信，到村任职的高校毕业生一定能够不负党和人民厚望，自觉担负起时代重任，在新农村建设第一线成长成才，早日成为一名农民欢迎、基层满意的好“村官”，在白山松水间尽显青春风采！