第一篇:家长学校三年规划
平桥镇中心小学实验家长学校创建三年规划
(2010——2012)
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作要点
1、向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神;宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》;宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
2、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
4、聘请专家讲课。
5、提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
6、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。
7、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导队伍。
8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、工作措施
⑴家长委员会管理扎实有效
今后三年,我校将在前期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨创建市级实验家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
⑵落实“家长学校”的上课时间
原则上每学期举行1-2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
⑶精心挑选“家长学校”的上课教师
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的领导和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
⑷保证“家长学校”的学员的参与率
每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。四、三年规划具体工作 1、2010年,建设“两级家委会”形成教育合力
目标:加强校级和班级两级家委会的培训,发挥两级家委会的中坚力量,使家委会成员成为学校工作的得力助手。
策略:(1)继续加强对家长的培训学习,采取校际全面培训和级部专题培训相结合的形式,进一步提高每一位家长的素质。
(2)办好校园网站,增设家长学校栏目,增强家校的信息交流,为家长提供优秀的育儿经验。2、2011年,创建区级示范性的家长学校
目标:进一步加强“家长学校”建设,在学校形成一支优秀的家长团队,能为众多家长提供成功的育儿经验,积极参与学校的管理工作,成为淮安区优秀家长学校的典范。
策略:(1)进行“学习型家庭“的研究与实践,推选优秀家长作培训。
(2)积极为家长搭建参与学校管理平台,为学校工作出谋划策。(3)构建一套行之有效的家长学校管理机制。3、2012年,努力创建市级实验家长学校
目标:家校密切沟通,形成宽松、民主、和谐的教育合力,家长学校的典型经验在市、区有一定的知名度,努力成为全国优秀家长学校。
策略:(1)给两级家委会充分的自主权,让家长管理好家长。(2)形成科学、高效的家长学校管理体系
第二篇:东庞村小学家长学校三年规划
东庞村小学家长学校三年发展规划
一、指导思想
人类社会在进入高科技时代的同时,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作理念
以家长为本,为家长服务,指导家长适应时代的发展科学地教育孩子,配合学校共同全面提高学生的素质。
三、工作要点
1、向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神;宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》;宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
2、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
4、聘请专家讲课。
5、提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
6、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。
7、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导队伍。
8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
四、工作措施
⑴家长委员会管理扎实有效
今后三年,我校将在前期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
⑵落实“家长学校”的上课时间
原则上每学期举行1-2次,每次上课时间不少于2小时并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。⑶精心挑选“家长学校”的上课教师
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的领导和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成列化。
⑷保证“家长学校”的学员的参与率
每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。
为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
五、三年规划具体工作 1、2016年,建设“两级家委会”形成教育合力
目标:加强校级和班级两级家委会的培训,发挥两级家委会的中坚力量,使家委会成员成为学校工作的得力助手。
策略:(1)继续加强对家长的培训学习,采取校际全面培训和级部专题培训相结合的形式,进一步提高每一位家长的素质。(2)办好校园网站,增设家长学校栏目,增强家校的信息交流,为家长提供优秀的育儿经验。2、2017年,创建市级示范性的家长学校
目标:进一步加强“家长学校”建设,在学校形成一支优秀的家长团队,能为众多家长提供成功的育儿经验,积极参与学校的管理工作,成为东亭镇优秀家长学校的典范。
策略:(1)进行“学习型家庭“的研究与实践,推选优秀家长作培训。(2)积极为家长搭建参与学校管理平台,为学校工作出谋划策。(3)构建一套行之有效的家长学校管理机制。3、2018年,努力创建省级家长学校
目标:家校密切沟通,形成宽松、民主、和谐的教育合力,家长学校的典型经验在市、省有一定的知名度,努力成为全国优秀家长学校。
策略:(1)给两级家委会充分的自主权,让家长管理好家长。(2)形成科学、高效的家长学校管理体系
第三篇:家长学校三年工作规划
家长学校三年工作规划
一、指导思想
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,是学生教育舞台上一个广大的空间,是学校德育工作的必要补充,学校本着宣传国家教育方针,优化家庭教育环境,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,实现学校、家庭、社会教育一体化,促进全体学生素质的全面、和谐发展为我校的家长学校办学宗旨,特制定我校家长学校的三年发展规划。
二、总体工作目标
我校本着家校牵手,合作共赢,为孩子的成长奠基的办学理念,培养高素质的家长队伍,形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系,把少年儿童培养成为适应新形势发展的合格的有用之材。
三、工作要点
1、定时间、定内容,对家长进行讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传以学校核心价值观为核心,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观。
3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
5、聘请专家讲课。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
四、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效
今后三年,我校将在前期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息。
2、落实“家长学校”的上课时间
我校每学期给家长上课2次,每次上课时间不少于2小时。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选“家长学校”的上课教师
我校将精心挑选在教育教学方面有相当经验,并热心于家庭教育的领导、教师和有丰富经验的家长,担任家长学校的老师,上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
4、保证“家长学校”的学员参与率
每次上课前一周以内,由我校发出通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系。
五、具体工作目标 1、2013年,成立家长委员会,形成教育合力
目标:加强家长委会的培训,发挥家长委会的中坚力量,使家长委会成员成为学校工作的得力助手。
2、努力创建区级优秀家长学校
目标:家校密切沟通,形成宽松、民主、和谐的教育合力,家长学校的典型经验在区里有一定的知名度,努力成为区级示范性家长学校。策略:
(1)给家长委会充分的自主权,让家长管理好家长。(2)形成科学、高效的家长学校管理体系。
2013年9月
第四篇:家长学校三年发展规划
“十二五”家长学校三年发展规划
(2011—2014)
家庭教育是一个学校德育工作不可忽视的重要环节,家长学校是学校开展家庭教育工作的有效平台,而社校互动是家庭教育的桥梁,家庭教育现代化更是学校家庭教育工作必然结果。从2008年4月推行家庭教育现代化工作以来,我校就积极投入于家庭教育现代化的创建之中。为更好地开展家庭教育工作,特制订阿克苏市第十二中学“十二五”家长学校规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的精神,深化传统美德教育,在家庭中积极传播先进文化的内容,以创建学习型家庭为重点,努力探索现代学校制度建设下的家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”。
二、组织机构:
刘向彬校长负责制定学校办学宗旨和方针政策、承担学校课程的讲授; 张豫湘政教主任负责制定工作计划、发展规划并组织实施,承担学校课程的讲授;
满蕾团委书记负责家长学校工作计划的实施、承担学校课程的讲授;
陈风枝教导主 任负责家长学校工作计划的实施、承担学校课程的讲授; 郭芳大对辅导员负责家长学校工作计划的实施;
工作职责:
1、每学期负责制定计划
2、定期召开家长座谈会,了解教育信息
3、不断总结经验
4、树立典型
三、总体目标
1、加强学校家庭教育工作的科学化、规范化、制度化建设,提高家庭教育指导和服务工作的质量和水平。积极探索新形势下家庭教育的特色和规律,在内
容、形式、方法、途径、机制等方面努力改进与创新,以体现时代性与前瞻性的统一,实效性与可操作性的结合。
2、提升家庭教育理念,全面普及现代家庭教育知识。深化传统美德教育,在家庭中积极传播先进文化的内容。家庭教育指导工作要指导家庭中家长(监护人)自觉地、有意识地按照国家相关法律和对人才的要求,通过家庭生活和言传身教,对子女实施一定教育影响的行为活动。家庭教育指导工作要主动担负起促进家庭幸福和睦,提高全民族素质、进行社会主义精神文明建设的重任。以促进和谐社区和社会的实现。
3、充分发挥学校、家庭、社区联席教育议事会的作用,三位一体,紧紧围绕为国家和社会主义现代化培养人才这个主题,通过教育指导使广大青少年热爱中国共产党领导下的社会主义祖国,懂得社会规范,追求社会目标,学会社会生活方式,使广大青少年在各方面得到全面、主动的发展。
四、具体措施
1、建立家庭教育指导全员培训体系,完善四级家校联系网络。
以学校为总指导,依托社区居委,进一步健全家庭教育工作制度和运行机制,建立班主任培训、家长委员会培训和社区家庭教育志愿者培训等不同类型家庭教育培训为一体的全员培训模式,创建出一条符合我校特点和实际的工作之路。
2、建立家校联系的有效平台,发挥信息技术在家庭教育指导上的功能,增强家庭教育指导针对性。
针对学生家庭组成呈现多样化、家长教育子女水平参差不齐的特点,我们将采用“动态式”菜单,为家长提供个性化家庭指导,强化家庭教育的科学化管理,促进家庭教育现代化的全面推进。
3、以课题为引领,提升家庭教育指导的能力与水平
以国家级课题《家庭、学校、社区融合互动实践研究》为引领,一方面开展现代家庭教育指导的研究与实践,通过对学生和家长联动式的评价,促进家校的有机结合,并形成合力,全面改善家庭育人环境,大面积提高家长素质和家庭教育质量。另一方面,积极依托居委会,积极挖掘社区家庭教育资源,与“创建学习型家庭”、“学习型社区”、“营造和谐社会”教育活动有机结合,实现学校、家庭、社区的融合互动。
4、加强常规管理,丰富“家长学校”的活动。
不断完善家长学校各项规章制度及运行机制,加强内部管理,开展形式各样、丰富多彩的主题活动,不断向广大家长宣传和普及现代家庭教育先进理念和科学的教养方式,促进家长学习与教育的主动性,为创建和谐家庭、和谐校园、和谐社会做出不懈努力。
家庭教育是一切教育的先导,是终生教育的重要基础,优化家庭教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是培养“四有”新人的起点,是培养学生综合素质的重要环节。家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。今后,我们将不断创新家庭教育指导工作,形成特色,使家庭教育指导再上一个新台阶。
阿克苏市第十二中学
2011年3月
第五篇:家长学校三年工作规划
高峰完全小学家长学校三年工作发展规划
一、指导思想
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,是学生教育舞台上一个广大的空间,是学校德育工作的必要补充,学校本着宣传国家教育方针,优化家庭教育环境,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,实现学校、家庭、社会教育一体化,促进全体学生素质的全面、和谐发展为我校的家长学校办学宗旨,特制定我校家长学校的三年发展规划。
二、总体工作目标
我校本着家校牵手,合作共赢,为孩子的成长奠基的办学理念,培养高素质的家长队伍,形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系,把少年儿童培养成为适应新形势发展的合格的有用之材。
三、工作要点
1、定时间、定内容,对家长进行讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传以学校核心价值观为核心,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观。
3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
5、聘请专家讲课。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
四、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效
今后三年,我校将在前期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息。
2、落实“家长学校”的上课时间
我校每学期给家长上课2次,每次上课时间不少于2小时。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选“家长学校”的上课教师
我校将精心挑选在教育教学方面有相当经验,并热心于家庭教育的领导、教师和有丰富经验的家长,担任家长学校的老师,上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
4、保证“家长学校”的学员参与率
每次上课前一周以内,由我校发出通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系。
五、具体工作目标 1、2014年,成立家长委员会,形成教育合力
目标:加强家长委会的培训,发挥家长委会的中坚力量,使家长委会成员成为学校工作的得力助手。
2、努力创建襄阳市示范家长学校
目标:家校密切沟通,形成宽松、民主、和谐的教育合力,家长学校的典型经验在县里有一定的知名度,努力成为襄阳市示范性家长学校。策略:
(1)给家长委会充分的自主权,让家长管理好家长。(2)形成科学、高效的家长学校管理体系。
2014年9月