小二班学英雄讲英雄主题教育

第一篇：小二班学英雄讲英雄主题教育

小二班学英雄、说英雄主题教育

一、活动意图

清明节前夕，我班进行了一系列“清明节”主题教育。清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，我班开展了“学英雄、说英雄”主题活动，组织幼儿开展了系列教育活动，为了让孩子们从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族美德，培养幼儿爱国主义情感。

二、活动目标

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

三、活动准备：图片、故事、白色、黄色圆片、胶水。

四、活动过程

1、谈话活动：了解清明节的时间及习俗。老师通过讲解、图片展示等形式向幼儿介绍本地清明节的习俗。

2、讲故事：老师向幼儿讲述英雄故事：《王二小》、《刘胡兰》，让幼儿认识英雄。

3、组织幼儿观看英雄图片。

4、儿歌《歌唱二小放牛郎》。

5、幼儿动手粘贴小花，以表达对英雄的怀念。

6、学习古诗《清明》。

小二班“学英雄、说英雄”主题教育小结

一年一度的清明节，是我国传统的节日，是怀念革命先烈进行爱国主义教育的好时机。为了弘扬中华民族精神，继承革命传统，为激发幼儿爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡的感情，我班开展了形式多样、内容丰富多彩的“学英雄、说英雄”主题教育。

通过老师的讲解，知道了很多革命先烈的英雄故事；通过欣赏相关图片，了解了清明节的起源、清明节的传统习俗、纪念方式等，还掌握了有关于清明节的古诗，并手工粘贴小花，以表达对先辈的怀念。

通过此次活动孩子们了解了传统节日的丰富内涵，同时感受了中华民族博大精深的历史文化。

［活动目的］

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

［活动准备］

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

［活动过程］

1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）

小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。

。

本次活动分四个阶段，从家长、老师、幼儿园三方面入手，给孩子全方位的爱国主义教育，第一阶段，每位家长给孩子至少讲一个英雄故事，并让孩子会讲述；老师布置主题展板，将英雄人物老照片及革命故事图书及战斗故事光碟，以便孩子更直观地了解革命英雄事迹；第二阶段：全园开展“讲英雄、学英雄、爱英雄”故事大赛，让孩子在讲故事和听故事当中，理解“革命烈士”及“英雄”的含义，培养愿意了解英雄，学习英雄的兴趣；第三阶段：清明节扫墓活动，在瞻仰革命烈士纪念碑及参加悼念活动的过程中，让幼儿心灵受到震撼，为自己的祖国而骄傲，为烈士们而自豪，从而更加珍惜现在的幸福生活，好好学习，从小立志！

1．通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2．通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3．开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。

4．开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。

结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

清明节主题活动小结

上传者：安玉婷 2010-04-25

幼儿园：南昌市铁路艺术幼儿园

南昌市铁路艺术幼儿园 为了弘扬中国传统文化，让幼儿了解清明节，一园开展了清明节系列教育活动。

知道清明节的来历。清明节又称为“寒食节”，“三月节”，为幼儿讲述《介之推的故事》，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

诵读清明节古诗词。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清晨，孩子们的琅琅书声，传遍幼儿园的每个角落。学前班开展了诵读清明节古诗词活动，晨读的时候，孩子们争相展示自己学会的清明节古诗词。

了解纪念清明节的传统活动。例如荡秋千、放风筝、踏青、插柳、植树祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼儿可以通过网络祭扫、家庭追思、社区公祭等文明、环保的祭祀活动，进一步认识传统节日的丰富内涵。

进行爱国主义教育。组织幼儿讲革命英雄小故事，学习革命先辈的精神，并手工制作小花。以表达对先辈的追思。

通过此次活动孩子们了解了传统节日的丰富内涵，同时感受了中华民族博大精深的历史文化。（邱 红 周 燕）

为了继承革命传统教育，弘扬先烈、先贤忧国忧民、无私奉献的民族精神，培养幼儿以爱国、爱家乡为荣的情感，在临近清明节之际，二街坊幼儿园精心组织开展了“我们的节日——清明节”主题教育。

1、各个班级根据幼儿的年龄特点，开展了丰富多彩的教育活动。通过老师的讲解，知道了很多革命先烈的英雄故事；通过欣赏相关图片，了解了清明节的起源、清明节的传统习俗、纪念方式等，还掌握了不少关于清明节的诗歌。

第二篇：讲英雄故事

讲英雄故事，学习英雄精神

活动目标：

1、扩大学生阅读面，培养学生的读书兴趣和良好的读书习惯。

2、培养学生的口头表达能力，让他们学会怎样讲故事，同时也培养他们听、记别人讲话的习惯、办法。

3、让学生从这些故事中受到了一定的教育和启发，激发他们的爱国心，引导他们奋发向上，勤奋学习，立志成才，报效祖国。

准备工作：

1、要求学生收集、阅读一些有关民族英雄的书籍，有条件的还可以从网上下载一些资料。

2、将全班学生分成若干小组，每小组4人，并推选一人当小组长。

3、安排活动地点并布置场地。

4、奖状、奖品若干及活动用的有关材料。活动过程：

一、激趣导入，揭示主题

1、出示郑成功画像（挂图）导入主题。

同学们，你们认识图画上的人物吗？对，他就是我们刚刚学过的课文《郑成功》中的主人公——郑成功。同学们，你们当中有谁愿意结合自己平时所搜集的材料及课文内容给我们介绍介绍郑成功这个人物吗？（指名介绍，评议）今天，我们就来开个故事会，讲讲他们的故事。

2、提出要求。

同学们，你们做过评委吗？（没有）今天，老师就让你们过过“评委瘾”，你们高兴吗？（高兴）不过，先别着急，在故事会开始之前，老师先讲几点要求，请每位同学都要听好：首先，每位选手所讲的故事要有一个完整的故事情节；其次，每位选手讲述要有条理，语言尽量做到流畅、自然；再次，讲述时要力争做到绘声绘色，以增强故事的感染力；第四，每位评委都要认真听讲，并对照上述三项要求对每位选手作出客观、公正的评价；第五，本次活动以无记名投票的方式评出：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，鼓励奖若干名。

二、具体过程

1、主持人宣布活动开始，我们这次活动共有八位同学参加，在今后的一段时间里，我们将连续听到这些同学为我们讲述的三位历史英雄的精彩故事。今天，第一位上台讲述的是张海洋同学，大家欢迎！

2、同学讲英雄人物的故事。

3、组织讨论。由选手或同学上台发言，谈谈听故事后受到教育和启发。台下同学亦可就选手在讲述过程中的表现提出改进建议。

4、参赛选手依次上台讲述所备故事。

5、民主评选优秀选手。

主持人：同学们，到现在为止，我们的八位选手的故事已经全部讲完，下面我们将进行民主评选。（指定同学分发评选表，统计评选情况）

6、主持人公布评选结果。

7、教师颁发证书及奖品。

8、教师作总结讲话。

同学们，本次活动在你们的共同努力下，开展得很成功。所有参赛选手讲述得都很精彩。通过他们精彩的讲述，我们都受到了深刻教育，没有参赛同学也都能积极参与本次活动，使得这次活动能圆满成功。

9、主持人宣布本次活动全部结束。

第三篇：争创英雄班

争创“英雄班”演讲稿

云卷云舒，花落花开，中华民族的历史揭开了新的篇章，中国迎来了综合国力的迅速提高，我们从不懂事的孩童成长为了风华正茂的少年。在这最美的人间四月天，我们七八班争创目标是“英雄班”。

四月，我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈，革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献，于是，一串串民族英雄的名字便驻入我们心中。相信所有的唐山人都不会忘记电影《英雄儿女》中王成的原型赵先友同志！1952年10月在抗美援朝保卫开城战斗中，奉命坚守67高地，他和战友们坚守阵地75小时，打退了敌人17次进攻，取得了歼敌562名的辉煌战果。赵先友和同志们以“人在阵地在”的大无畏精神，浴血奋战，直到他双目失明，5处负伤，仍坚持指挥战斗，最后献出宝贵生命，年仅24岁。著名作家巴金曾经这样题词：“王成式的战斗英雄??特等功臣赵先友“。他留给我们的是一种精神，一种无私无畏、意志坚强、志存高远、求实创新精神，我们将赵先友精神浸入了我们的班级生活中。

期末考试的时候，我们班有将近一半的同学因为生病不能来上课，老师和家长们都很着急。没想到的是，来校的同学迅速行动起来，同组的帮着记课堂笔记和作业，组长把每天老师发的卷子整理好放到传达室以便放学后没上课的家长来取，有的同学冒着被传染的可能到生病的同学家中给他们补课……马上就要期末考试了，每个人的时间都很宝贵，可是因为不愿意让班级的每一个同学掉队，同学们都默默地奉献着。同学们这种无私无畏、意志坚强精神，值得我们每一个人学习！

一转眼学校春季运动会开始了，七八班的班委们都各司其职，有条不紊的开始工作。从参赛运动员的报名、入场式的口号、入场式的班牌设计……每一项都需要他们付出大量的时间和精力，他们经常占用自习课的时间，不断地修改和讨论。可是为了集体的荣誉，他们毫无怨言！这种对工作负责任的精神感染了每一位同学。运动会开始了，运动员们奋勇拼搏，拉拉队们呐喊助威。经过全班同学的共同努力，我们班获得了“ ”的荣誉，班级的凝聚力更强了，同学们都因为自己是班级的一员而自豪！这是我们志存高远、求实创新精神的体现。

老师经常教导我们每一件小事，能够做好，就是大事，每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡。我们时刻谨记老师的谆谆教诲，在今后学习工作中，我们以“无私无畏”、“意志坚强”、“志存高远”、“求实创新”的精神坚定不移的下去，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放让这个美丽的校园。

争创“英雄班”不仅是争创一个名称，更是争创一种精神。少年智则国智，少年强则国强，中华民族的伟大复兴梦，是由你、我，每一位中华儿女为之努力奋斗的。

相信我们，一定不会辜负了“英雄班”这个称号。最后，请您投上手中神圣的一票，您的支持，是对我们的鼓励与肯定，我们将带着这份支持，这份信任一路扬帆，驶向理想的彼岸，谢谢大家！

第四篇：讲英雄,爱祖国主题队会设计

讲英雄，爱祖国

【活动目的】此次班会通过诗朗诵、唱歌、故事、知识抢答等多种丰富的活动形式让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解, 从而激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

【活动准备】学生排练诗歌，歌曲等节目。【活动时间】9月26日

【活动主持人】男佳妮

女斯羽

【活动流程】

活动前播放《今天是你的生日》（活动开始）男：今天是你的生日，我的祖国； 女：今天是你的盛典，我的祖国。男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。男：金风送爽，万里河山披锦绣，女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

合：402班“讲英雄，爱祖国！”主题班会现在开始。

（一）同学讲革命故事《刘胡兰》

男：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。

女：没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。（郑杰）

（二）合唱《歌唱二小放牛郎》

男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——（全班齐说：二小放牛郎）

女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。（梁佳玥、张彤、唐彬译、沈弋斐、赵煜鸣）

（三）学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》

男：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。女：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。请听长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。（毛依帆）

（四）男生诗朗诵《请英烈们放心》

男：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。女：是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

男：让我们用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。

请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。（唐云泽、宣澍苗）

（五）女生诗朗诵《我爱红领巾》

男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。男：亲爱的少先队员，你们可知道，女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。

男：啊 红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。

女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。

请欣赏诗朗诵《我爱红领巾》（女奕、陆陶然）

（六）“你对祖国知多少”小组知识竞赛（四个小组竞赛）

男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解吗？下面我们就出一些题目来考考大家。

(此次比赛以小组为单位,分为四个小组,分必答题和抢答题两轮进行,第一轮为必答题,每个小组派一个同学回答,答对加10分,答错不倒扣分；第二轮为抢答题,哪个小组先举手哪个回答，答对加10分,答错不倒扣分,最后胜出小组有奖励哦！)

（七）全班《祖国颂》

男：我的祖国，是雄伟的泰山长城； 女：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 女：我的祖国，是迷人的楷书狂草„„ 男：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！女：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。男：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。女：：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 男：：富强的祖国啊，我们为你而自豪！

女：：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，男：：今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！合：让我们一起歌唱祖国。（放音乐）

（八）结束部分

男：走过耕耘的日子，走进收获的季节； 女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:

合：祖国，你是我们伟大的母亲。

男：祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！

女：402班“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束，谢谢！

第五篇：争创大陈英雄中队主题班1

争创大陈英雄中队主题队会

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！

甲：光阴如梭，又一年旧时光转而逝。

乙：年华似水，一个久盼的时刻翩然而至。

甲：回首昨天，我们采撷生活的芬芳。

乙：展望未来，我们将迎接新生的希望。

甲：我们是新一代青少年，我们用热情迎接明天。

乙：我们是新一代主人，我们用真诚继承，发扬先辈的传统。

甲 乙：争创大陈英雄中队汇报会现在开始。

出旗：全体起立，出旗，敬礼

唱队歌（起头）（配乐）

礼毕，请坐

具体活动内容：

甲：“时刻准备着”是我们少年的心声。

乙：“我们是共产主义接班人”是我们青春的理想。

甲：我们是新世纪的接班人。

乙：我们是新时代的少先队。

甲：英雄是我们学习的榜样。

乙：我们把英雄的品质弘扬。

（1）大陈岛介绍及配乐朗诵

甲：亲爱的同学们，你知道大陈岛吗？你去过大陈岛吗？那是一个富有传奇色彩的地方，那儿有碧绿的草滩，有连绵起伏的褐色山峦，有勤劳的人民，更有英雄的传说。（抒情）

乙：大陈岛是一个富有传奇色彩的著名岛屿，位于中国浙江省台州市椒江区东部，台州湾东南，台州列岛中南部。为台州列岛106个岛礁中的主岛，分上、下大陈，二岛仅相隔2.5公里水道，总面积11.89平方公里。上大陈岛，又名上台，面积 6.6平方千米，丘峦起伏，主要种植甘薯、豆类，西南部有避风港湾。大陈镇驻地下大陈岛距，海门港52公里，又名下台，面积 5.2平方千米，以丘陵地形为主，渔业发达，多渔船停泊，避风港湾设有台州渔业指挥部。峰凤尾山坐落岛西部，海拔228.6米。岛上岗峦起伏，自然景观和人文景观独特，适宜度假、休闲观光和寻访史迹旅游。

合：请欣赏诗朗诵《美丽的大陈岛》。

（2）大陈岛知识竞赛

在大陈岛上，留下了英雄的足迹，今天，我们将向英雄们学习，了解大陈，学习大陈精神。现在，我们进入知识竞争环节。

（3）班级情况介绍

甲：大陈英雄的精神一直激励着我们。

乙：他像一座灯塔给我们指明了理想的道路。

合：一天一天地等待，这一刻终于到来，满墙上贴着的照片，在记忆中慢慢绽开，这个班级已经准备好，打开冲向大陈的跑道，全校园的目光，在我们身上落下。

甲：陈老师说过：已经失败了的人和已经成功的人唯一不同的地方就在于他们的习惯不同，所以，你要遵循的第一个原则，就是养成良好的习惯，并且全心全力去执行。一个人在集体中学习,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯。

乙： 在大陈英雄中队的争创中，我们班主要在实现“深入加强日常管理，使同学学会自我管理，由他律走向自律”的班级目标上做出了大量的工作。

甲：明确班级常规，提出具体要求。制定班级目标，引领同学向目标攀登。乙：在班级管理中，通过各种角色设置，使每个学生在集体中都有一定的职务，都有自己满意的角色。

甲：在这个过程中，知道了我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

乙：我们是一个有魅力的集体，有着自己独特的风格与灵魂。同学们都是一个个音符，都有着自己特有的音调与节奏，组合在一起，组成了我们动人的旋律。和：如今，我们已迈入初二，在新的学年里我们将与缺点说BYE-BYE，对遗憾说再见，跟后悔沙扬娜拉，和不愉快的历史作告别。请大家看我们的吧。我们将会用实际行动来表明我们坚定的态度。因为，我们团结在一起。

（4）一群无私奉献的老师：

我们之所以能取得显著的进步，当然离不开老师们的教导。我们有一群无比敬业、无私奉献的好老师。他们对我们付出了极大的爱心与耐心。我们是顽皮的，有时甚至是糊涂的，但是我们却有一颗感恩的心，我们感谢老师们对我们付出的爱，我们也会用成绩来回报他们对我们的关心和爱护。

接下来，我们将把这首《》献给我们最最敬爱的老师！谢谢你们，老师！

（5）主持人总结

总结一：亲爱的老师，请你们放心，我们一定发扬大陈英雄的高尚品质，在它的精神的感召下，我们将团结在一起，向着大陈的精神奔去。活动：

总结二

甲：we are ready 把心和心都连在一起，把天与地都连在一起，超越自己，赢得胜利，用时间纪念梦想的神奇。

乙：是的，我们准备好了。我们准备好将在清河中学度过人生中最美好的三年时光。如今，一年已过，在这一年里，我们有过欢乐，有过泪水，有过伤心，也有过失望与遗憾。但是，无论别人如何看待，我们始终坚信：路在前方，只要我们有信心，不管路途多遥远多坎坷，我们一定会坚持走下去。

甲：：因为，我们是清河的学子，我们是三班的学生。在我们心中，始终有一个声音在告诉自己：加油，三班！加油，清河！

乙：我们以自己身为清河的一员而骄傲，更以身为三班人而自豪！让我们握起手起，一起为自己加油！

和：（现在请大家跟我一起呐喊：加油！三班！加油！清河！）

甲：我么是新时代的青少年。

乙：我们将走向辉煌的青春。

甲：我们要用青春的热情。

乙：我们要用回信的真诚。

甲：牢记先辈的叮咛，继承先辈的传统。

乙：走向未来，走向英雄。

合：用青春拥抱时代！

合：初二

（三）班大陈英雄中队争创班会到此结束！

甲：全体起立，请大队辅导员领呼号。

乙：退旗，敬礼。

和：礼毕。

甲：让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们的关心。

乙：让我们欢送参加这次活动的领导与来宾！