第一篇:ICU的护理管理(小编推荐)
ICU的设置和护理管理
ICU充足的护士人力资源配制是保证ICU护理质量的首要前提。综合ICU中病人与护士的比例至少应达到1:2~3,专科ICU中比例至少应达到1:1~2。
一、概述
重症护理是指对人类现存的威胁生命的情况或潜在的健康问题,作适当的诊断及处理的措施。重症护理为病人提供持续加强性的护理及措施,使病人的病情恢复稳定以及预防并发症的发生,维持病人的最佳健康状态。
二、危重病人的特点
生命体征不稳定。
病情变化快。
两个以上的器官系统功能不稳定、减退或衰竭。
病情发展可能会危及到病人生命。
三、危重病人的监护
主要是对危重病人可能发生器官、系统功能衰竭前功能减退的一些征象进行及时、连续和系统地严密监测和治疗,防止多器官系统功能衰竭的发生,从而为治疗原发病赢得时间和机会,进行有效的专科治疗和护理。
四、ICU的基本设置
多功能医疗柱、通风系统、中心监护仪、床边监护仪、呼吸器、麻醉机、心电图机、除颤机、输液泵、微量注射泵、起搏器、气管插管及切开急救器材、血滤机、支气管镜、电子计算机等。有条件的应配备血液气体分析仪、床边X线机、动脉内气囊反搏器等设备。
(一)多功能医疗柱—吊塔
多功能医疗柱是在ICU、CCU及重症监护室中使用的一种先进可靠的设备。它不仅保证了所有气源和供电终端有效地集中在设备上,而且像座桥般伸展在工作站中心之即病床之上。可移动的运载架有足够的空间放置各种所需仪器设备,使之不与地板相接触。装置运载架可做旋转,从病床上任何角度都能见到装置的正面部分。
优越性:
1.设备集中,可大大增加空间,提高急救效率。
2.设备可上下移动、旋转,增加医护工作的自由度。
3.环境档次高、井然有序。
4.可任意扩展安装设备。
5.用电安全。
(二)通风系统
单独进风、回风系统(上进风、下排风)。
五、完整的病床单位
病床以可控制床头、床尾及两侧床体高低并有床档保护的为佳。床单位常规设置有床边监护仪、呼吸器、简易呼吸囊、听诊器、吊顶输液轨道、医院中心控制的供氧管道、真空负压及压缩空气等装置、除颤机、多功能电源插销若干及地灯。
六、ICU护理人员的配备
ICU的护理工作量比普通病房繁重紧张,考虑到护士有休假、病假及产假,为了使每个病人24小时均有一名护士护理,故每张床需要3~4名护士。
现国内很多医院都很难达到这一标准,有关部门尚无ICU护士编制的具体规定。但综合ICU中病人与护士的比例至少应达到1:2~3,专科ICU中比例至少应达到1:1~2.ICU充足的护士人力资源配制是保证ICU护理质量的首要前提。护理人员配备不足必定会给医疗护理质量和安全带来隐患。同时ICU护理人员结构要合理,各级护理人员的职责要明确。
关于ICU护士的培训,国内起步较晚,北京已开展此项工作。经过ICU专业技术培训的护士应获得相应的资格证书,应持证上岗。我国与国外在这方面管理上存在很大差距。,各医院应根据自己的条件培训ICU护士。
七、ICU的病室环境要求
中心护士站应设在所有病床的中央区。
ICU每张床的占地面积应比普通病室的要大,一般宜在15~20cm2左右。相邻床位可根据需要使用玻璃间隔或隔离帘,以便于临床观察和操作为原则。
设置单独的隔离病房。遇有严重感染、传染、免疫功能低下等病人应及时与其他病人隔离。
病房要有通风设备(上进风下回风)。
每个房间应配有流动水洗手设备。
每张床床头应设有医院中心控制的高压氧气管道、真空负压及压缩空气装置等。
每张床床旁应设有多功能电源插头。
可控制病床床头床尾高低,床体两侧有可升降的床档保护装置。
ICU内的照明应以病人及医护人员适宜的强度而定。夜间使用较暗的壁灯,床位上方的吊灯应尽量减少,以免病人感到耀眼。急救时要有足够的亮度。
各病床前应有醒目的时钟,以满足病人对时间概念的需求,同时便于医护人员工作。
每张床床旁应有紧急呼叫系统,以备紧急情况下使用。
病室内所有物品尤其是急救物品放置位置要固定,每日应有专人检查。
八、ICU的护理管理
(一)护理管理的重点:质量、安全、服务。
质量管理是护理管理的核心。护理质量的核心问题体现在护理工作应是一切以病人为中心,为病人提供满意的服务。质量管理应体现服务第一、预防为主的思想。病人的医疗护理安全,是提高护理质量的基本保证。
(二)ICU的管理原则
1.病室有较完善的管理制度及规程,各项治疗、监测和护理措施应遵循及时、连续的原则。
2.护士不能离开病人,这是密切观察病人病情变化最基本的保证。
3.所有病人均为特级护理,记护理记录并有护士签名,护理工作要责任到人。
4.急救设备和措施应常备。抢救用物要有专人负责,每天检查,有备无患。急救物品及设备放置的位置要固定,使用后要物归原处。
5.各监测参数必须定时观察、记录、储存、分析、综合和判断,以便对病人的病情变化做出迅速的反映和处理。
6.报警信号就是呼救。
7.医生、护士要责任明确,更要密切配合。
8.全科护理人员均有方便快捷的通讯联系方式以应付紧急情况。
9.严格执行医嘱制度、治疗用药核对制度、抢救工作制度,采取有效措施,防止护理差错、事故的发生。
10.严格执行无菌操作原则和消毒隔离制度,以减少污染和降低感染率。
(三)ICU的护理质量管理
1.各种工作常规制度健全。
2.病人的安全保障
(1)每位病人均为特级护理,护理要责任到人。
(2)护士应随时在病人床边观察病情,以便及时发现病情变化。
(3)危重病人的病床应有床挡防护。
(4)护士在治疗用药时应严格执行“三查七对”制度,采取有效防范措施,防止差错事故的发生。
3.护理质量控制
(1)所有病人都要有特护记录,并有护士签名。
(2)护士要做好病人的基础护理工作。
(3)护士要了解所管病人的病情及基本资料,这是作好危重病人护理的基本保证。通过交接班、护理记录、病历、医生查房、和护士查房了解病人的诊断、主要的治疗目标、生命体征、病人的不适主诉、吸氧方式、呼吸机条件、输液情况、特殊用药(尤其是血管活性药物)、治疗后的反应(包括用药及仪器)和可能出现的并发症、主要的异常化验、特殊检查、各种引流情况、皮肤等情况。
(4)用药及时准确,治疗工作到位。
(5)保证各种管道通畅,并妥善固定,避免脱出。
(6)熟练掌握急救仪器的使用及报警的原因和处理。
(7)掌握紧急情况的处理步骤,如心跳或呼吸骤停、人工气道阻塞等。
(8)护理工作应以人为本,尊重病人的人格,加强与病人的交流沟通。
(9)对每位清醒病人转出或出院时进行满意度调查,必要时做一些解释工作。
(10)加强对护理人员的考核。
4.ICU特护记录的书写
(1)书写要求
①书写整齐,清晰,不得涂改。
②记录中有错字时,在错字上画“=”,在其上方或后面写正确的字,然后签名。不得在原字上改,不得刀刮、胶粘和用涂改液。
③记录要签字,要求谁记录谁签字,时间更改的记录要签全名。
④未注册的护士记录的内容和签字(包括实习学生),带教老师或高年资护士必须检查其护理记录的书写内容并签字。
(2)特护记录的书写内容的要求
①记录内容应体现客观性、连续性、动态性。
②护理记录的内容均为客观记录及病人的主观主诉,不要出现护士的主观分析和判断,并应用医学规范术语。
③长期及临时医嘱的内容执行后均要在护理记录单上体现。
④护理记录单应全部用中文书写(公认英文缩写如:HR、BP等除外)。
⑤皮肤损伤应有面积范围,护理记录应有相应的护理措施和疗效评价。
⑥注明卧位姿势。
⑦使用药物(如抗心律失常药、升压药、降压药、利尿药、平喘药、降温药等)后护理记录单上应要注明疗效评价。
⑧病情发生变化时,护理记录内容要详细,观察和记录要及时。
5.ICU的感染控制措施 医学教 育网搜 集整理
(1)医护人员在做各种操作前后要注意流动水洗手。
(2)采取有效的消毒隔离措施,预防医源性感染。
(3)限制人员出入,执行家属探视制度。
(4)遇有严重感染(如MRSA)、传染、免疫功能低下等病人应住隔离房间。
(5)需隔离的病人应有专人护理,必要时其用物与其他病人要分开。
(6)作好细菌学的监测。
(7)隔离病人转出或出院后要做到终末消毒。
九、为病人提供“以人为本”的全人护理服务
在工作繁忙的ICU,护士往往把工作的重心放在病人的生理需要,重视抢救护理技术,以致常常忽略病人的各种心理需求和心理反应。护理工作最珍贵的部分,即是人与人的实际接触,护士应以人的关怀和交流沟通技巧去实践护理工作。
首先要转变观念,要把病人看作是一个完整的人,而不只是疾病。整体护理是一种思想,而不是一种形式。护理工作要始终贯彻和落实“以病人为中心”、“以人为本”的整体护理思想。根据本科室的特点和具体情况,采取一些必要的措施,增强服务意识。
(一)重症病人的心理压力及应对
1.心理压力主要来源
担心病情,某些治疗和操作如气管插管等,病房的环境不适,医疗费用等。
2.重症病人常见的心理反应
情绪低落,焦虑,烦躁,害怕,恐惧,甚至抵触、不合作。
3.针对重症病人的心理压力,护理人员应采取的措施
(1)增强病人自尊
①护士在接班前主动介绍自己的名字,下班交班后和病人告别,以表示对病人的尊重。
②护理操作之前要称呼病人全名。
③保护病人的隐私权和尊严。
A.在治疗及护理操作过程中尽量减少暴露病人身体。
B.采取任何治疗或护理措施时,须向病人解释目的及过程。
C.在病人未参与的情况下,避免在床旁讨论病人的病情。
(2)降低环境压力
①控制噪音。
A.减少不必要的嘈杂声,降低工作人员说话的音调,将监护仪器的声音尽量降低。
B.尽早去除不必要的监护仪器及设备。
C.当病人病情允许时,应尽量将病房的门关上。
D.向病人解释各种仪器的警报声音代表的意义。
E.预防仪器警报声音的发生。
F.当各种仪器报警时,应尽快消除警声并予以处理。
②为病人提供安静的环境,促进病人睡眠,并使之不受干扰。
A.控制环境的声音。
B.关掉不必要的灯光。
C.在房间内悬挂时钟、日历。
③降低情绪压力。
A.在护理操作过程中尽量减轻病人的不适感。
B.护士应多与病人沟通,关心询问病人,鼓励病人表达感受,引导病人说出不适及担忧的问题。
C.在条件允许的情况下,可增加家属探视的次数及时间,让病人和家属相处。
D.帮助和鼓励家属可用轻柔的技巧抚慰病人,以增强病人和家属的感情交流。
E.对病人提出的问题要简单清楚的回答,不能回避。
F.尽量安排固定的护士护理。
G.除工作需要外,护士不要离开病人身边,以增加病人的安全感。
(3)减轻病人的不适感
①协助病人采取舒适的卧位,每2小时协助病人翻身、更换体位、肢体活动。
②采取一些相应的缓解不适的措施。
(4)对于因人工气道导致病人无法说话时,护士应注意
①向病人说明人工气道对病人的重要性。
②向病人及家属解释适当约束双手的重要性。
③给病人手中放好呼叫铃的按扭。
④经常询问病人有哪些不适感。
⑤为病人准备写字板、认字词板、情景图画等,以协助病人表达自己的需求。
(二)ICU护士的心理压力及应对
1.心理压力主要来源
(1)个人方面
护理重症病人的能力欠佳,经验不足,性格与工作应对策略不配合,对重症护理工作兴趣较低或排斥等。
(2)工作环境方面
相对封闭且狭窄的空间,各种噪音过重(如病人呻吟、仪器噪音、医护人员说话)、相对较多的污物等。
(3)工作性质方面
①须具备处理各种重症病人的突发状况的能力和各种抢救技术。
②置身在各种感染源中,有高度被感染的危险性。
A.要同时面对病人和家属的问题与需求,有时是他们的无理要求或意见。
B.体力负荷过大,常常要护理几位重症病人。
C.繁重而紧张的工作造成身心疲乏。
③工作常规项目繁琐且须1小时或几分钟监测1次。
A.经常要暴露于放射线环境中。
B.频繁为危重病人翻身或搬动病人及弯腰处理各种引流情况,故腰背部损伤发生率较高。
C.工作忙碌且压力大,常错过进餐时间。
(4)社会环境方面
①收入与工作量不成比例。医学教育网搜集整理
②执行过多的非护理专业工作。
③工作得不到院内其他同事及病人、家属的理解。
④工作做好时少得到表扬,出现问题时得到过度的批评。
2.心理压力应对措施
管理者要适时适度地缓解护士压力、预防身心疲乏及增进工作满意度。
(1)减轻护理人员过度的工作负荷,维持护患适当的比例。
(2)加强专业培训,提高专科护理技术。
(3)在适宜的时间、空间下,适当抒发自己的情绪。
(4)安排适当的休闲及社交活动。
(5)多给予正向支持,适当给予奖赏与赞美。
(6)积极支持或提供进修和再教育的机会。
(7)管理者的奖惩要客观且公正。
(8)管理者要通过正常渠道为ICU护士争取相关的待遇。
第二篇:ICU护理危机管理
4R管理模式在ICU护理危机管理中的应用
ICU是医院集中救治危莺患者的特殊护理单元,患者病情复杂、发 展凶险,是医疗纠纷、护理危机发生的敏感区。如何有效预防危机,如何 在危机发生后怎样有效地应对、化解和利用危机,使危机的破坏性减少 到最低限度,这是摆在ICU护理管理者面前很重要的任务。而危机管 理作为一种新的管理理念,在护理安全管理中的应用研究较少,本文现 对ICU护理危机产生的表现及其管理对策进行综述。
1 ICU潜在的护理危机表现
1.1质量危机:由于ICU护理工作繁忙、琐碎及操作的重复性,而 患者情况千差万别.病情变化多端,出现过失或差错在所难免。不良后 果严重的为严重缺陷,甚至引发护理危机。据调查„1,ICU发生概率较 高的严重缺陷为给药错误、意外拔管、皮肤黏膜损害,都直接影响治疗质 量,甚至加重病情,延长住院时问。
1.2人文危机:ICU的强化治疗和救治模式提高了抢救的成功率,但同时也导致医疗过程的“人性化”淡薄,ICU由于患者的特殊性需要进 行火量技术型护理操作.但这些操作对于患者而言仅仅是一种机械性护 理,护士机械的忙碌与紧张的工作,常常忽略其内心感受和精神需求;一 些常规性的操作比如裸露、约束使患者的自尊心受到伤害。
1.3护届危机:患者入IcU后,家属一是不能及时了解患者病情,二是无法陪伴在患者身边,时刻对患者挂念担心,处于一种极度焦虑的 状态,而护士忙于各种操作往往忽视或冷淡了与家属的沟通,一旦达不 到他们所预期的护理效果,就容易与护士发生纠纷,爆发危机。
2 IcU护理危机管理的策略 危机管理的实质就是在危机爆发或在其发生实质性的危害以前将 它弱化或消除,或者在危机爆发以后采取正确的措施来应对,最大限度 地减小其对科窀以及患者的损害。那么如何进行科学的危机管理呢? 法国管理学家费尧曾说过,管理不是一个点,而是一条线,是相互联系的 运动过程。4R管理框架是危机管理的基本框架之一,在危机管理的实 践中发挥着重要作用。作为管理者应该考虑如何缩减(Reduction)危机 情境的发生.如何做好危机管理的准备工作(Readiness),如何规划以及 如何培训员丁以反,缸危机局面(Response)并从中尽快恢复(Recovery),这四个方面(4R)构成』.基本的危机管理。针对于此,在ICU的护理危 机管理时可采取以下措施:
2.1 强化全员危机意识:科学的危机观不仅仅反映了护理人员的业 务素质,而且也是策略化处理护理危机的保障,只有重视护理危机,才能对 护理危机的征兆具有敏感性:“。目前ICU护理管理的当务之急是增强护 理人员的危机意识,认识到潜在危机存在的必然性和突发性。科室安全管 理人人有责,及时发现征兆、苗头,把危机事件控制在萌芽状态。
2.2提高业务素质及沟通交流技巧的能力:人才培养是管理的核 心,有研究表明[3],护士的素质和能力与护理缺陷、事故的发生往往有着 直接的联系,是维护护理安全的根本。一名合格的ICU护士必须不断学习,适应危莺症医学和护理学科的不断发展;现代医学模式倡导个性化 护理而不是机械地执行医嘱,人文关怀是做好一切护理工作的基础,与 医生、患者及家属保持畅通的信息交流是专科护士必不可少的能力。
2.3加强危机的预测与防范,制定危机应急方案危机的发生有些 可以预测的,有些却难以预测。对那些可以预测的,实现采取防范措施,将可能避免危机的发生。例如护士交接班制度、“三查七对”制度、消毒 隔离制度等。都是对危机的预测后采取的预防措施。而对于难以预测的 制订危机应急方案,可以让护理人员有章可循的地处理在工作中遇到的 风险问题,及时化解危机造成的损害。
2。4正确处理危机事件:阻止危机的扩散只有隔绝危机的根源,这 是危机管理的必要手段。危机发生后,管理者首先要仔细检讨自己的工 作是否有失误,是否在人员的安排上存在问题,专业人员是否需要进一步 培训,哪些方面需要改进、加强或改善,哪些方面需要奖励和保持。对于人 为因素引发的危机事件,对当事人的处理应该是“重防轻治”。因为加霞惩 罚的后果可能是对今后问题更大的隐瞒。正确的做法足鼓励当事人写出 事件的客观过程,检讨每一个细节,使全科护士引以为戒,并在科室组织 讨论,结合法律法规深入学习,借机查找漏洞。补充完善应急预案。
综上所述,危机管理最大的意义不是出现后如何应对而是如何防止 危机的发生,因此作为管理者要清醒认识到ICU的特殊性和高风险性,加强忧患意识、危机意识,应用危机管理理论指导1CU护理工作,注意 与各方面进行有效地沟通和交流.努力扬长避短、扬利避害,深刻反思已 经存在的诸多管理漏洞,消除科室自身的缺点和对发展不利的各种影响 因素.做到准备于日常,防患于未然。
第三篇:ICU护理
ICU护理试题
一、选择题:
1.下列哪项不是手术后并发症
A.出血B.肺不张和肺炎C.切口感染和裂开
D.伤口疼痛E.血栓性静脉炎
2.胃肠减压期间的护理,下列哪项是错误的A.病人应禁食及停口服药物B.随时观察吸引是否有效
C.注意口腔护理D.及时更换收集瓶
E.若发现胃管有鲜红血液吸出,继续持续吸引
3.大面积烧伤病人24h内主要的护理措施是
A.镇静止痛B.心理护理C.预防感染
D.保持呼吸道通畅E.保证液体输入
4..现场心肺复苏操作首要步骤是
A.心前区叩击B.心脏按压C.口对口人工呼吸
D.按额托项,保持呼吸道通畅E.心内注射
5.治疗低钾血症下列哪项是错误的A.尽可能口服补钾B.严重缺钾时直接静脉推注10%氯化钾
C.静脉补钾要求尿量>30ml/hD.滴速控制在30~60滴/min
E.每日补钾不超过6~8g
6.休克早期的临床表现是
A.表情淡漠B.紫绀,四肢厥冷C.血压下降,脉速
D.脉压小,尿量减少E.抽血时血液黏稠易凝
7.成人胸外心脏按压的正确位置是
A.心尖区B.胸骨下段C.胸骨上段
D.胸骨左侧E.胸骨右侧
8.中心静脉压的正常值为()cmH2O。
A.3~6B.6~12C.12~18D.18~24
9.患者,男,45岁,车祸后立即昏迷,0.5小时后逐渐清醒,其后再度出现意识障碍,并逐渐加重,考虑该病人可能为
A.脑震荡B.脑挫裂伤
C.硬脑膜下血肿D.硬脑膜外血肿
10.抗休克时血管收缩药常常是
A.单独使用B.根本不用
C.与强心、利尿药同用D.与血管扩张药配合使用
二、简答题:
1、简述ICU护士应具备的素质。
2、何谓中心静脉压,监测中心静脉压的临床意义?
3、肺不张的预防及处理?
4、长期进行机械通气产生呼吸道感染的常见原因有哪些?
答案:DEEDBDBBDD1、有良好的素质和奉献精神,进行过专业技术训练,了解和掌握
疾病的生理病理变化,有扎实的理论基础知识,熟练掌握各种先进监测技术及抢救技术,熟练常用抢救药物,有较强的临床技能和敏锐的观察分析应变能力,善于独立思考,有一定的英文基础。
2、中心静脉压是指右心房或靠近右心房的上、下腔静脉的压力,其正常值为392-1177Pa(4-12cmH2O)。中心静脉压是反映右心功能和血容量的常用指标。
3、(1)凡气管插管病人在48小时后,病人没有自主呼吸要及时
作气管切开,机械性通道病人一定要严格掌握各种呼吸机监控参数,发现问题及时处理。
(2)参考呼吸指数,保持气道通畅,勤吸痰,鼓励病人多咳嗽及深呼吸。
(3)清醒病人鼓励做深呼吸或吹小气球,使肺复张。
4、(1)人工气道的建立,如气管插管或气管切开为感染的门户。
(2)呼吸道自然防御保护机制减弱,如气道过滤器失去作用,纤毛活动减退。
(3)气道加温,湿化作用降低,痰液等分泌物易聚积,阻塞
气道。
(4)医源性操作不规范,各类管道,湿化器消毒不严,为感
染的主要原因。
(5)病人原有疾病,营养不良,机体抵抗力低下等。
第四篇:ICU护理管理新起点---清单革命
ICU护理管理新起点---清单革命:
捍卫ICU安全与正确的实践宣言
大家对清单都不陌生,到超市购物收款处都会给顾客打出一张清单,以用来核对顾客的购物和支付是否相符。在护理工作中听到这个词是在一次重症大会上一位讲者所提到。到邵逸夫医院学习,又重新认识了清单在护理管理中的作用。回来后马上买了阿图•葛文德的《清单革命》,仔细拜读,受益匪浅。并在ICU的护理工作中开始实行清单管理,掀起一场清单革命。
清单革命,不是一场写在纸上的革命,而是一场印在心上的革命。
《清单革命》作者阿图·葛文德是白宫最年轻的健康政策顾问、影响奥巴马医改政策的关键人物,他曾受到金融大鳄查理·芒格的大力褒奖,也是《时代周刊》评出的全球100位最具影响力人物榜单中唯一的医生。《清单革命》是其继畅销书《阿图医生》之后的又一力作,该书不仅掀起了一场观念革命,同样横扫美国7大畅销书排行榜,造就了北美畅销30万册的神话。
葛 文德认为,人类的错误主要分为两类:一类是“无知之错”,一类是“无能之错”。“无知之错”是因为我们没有掌握正确知识而犯下的错误,“无能之错”是因为 我们掌握了正确知识,但却没有正确使用而犯下的错误。在书中,葛文德为我们列举了许多与医学有关的案例,从中我们可以知道,手术的例行程序异常复杂,医护 人员犯下这样或那样的错误是不可避免的。在压力重重的环境中,即便再优秀的医生也难免漏掉其中一个步骤、少问一个关键问题,以致在手术过程中出现失误。葛 文德还拜访了飞行员和建造摩天大楼的建筑人员,并从他们那里找到了应对复杂问题的方法。即便超级专家也需要一张清单,需要把一些关键步骤写在小卡片上以帮助其完成工作。选取其中的一段文章:
为什么会有一件事谁都没有做(1)
引言 “无知之错”与“无能之错”
可以原谅的与不被原谅的
为什么本该在90分钟内完成的心脏病手术,成功率不到50%?为什么会有高达2/3的死刑判决发生了错判?我们到底能掌控多少?又有哪些事根本不在我们的可控范围内?
或许,我们犯错,是因为没有掌握相关的知识;或许,我们犯错,不是因为没有掌握知识,而是没有正确使用这些知识。人类的错误分为两大类型,“无知之错”,可以原谅;“无能之错”,不被原谅。
为什么会有一件事谁都没有做
我的大学同学约翰是旧金山的一名普外科医生,只要有机会凑在一起,我们就会交流一些彼此在行医过程中碰到的惊险故事,外科医生都很善于此道。一天,约翰就给我讲述了一个这样的故事。
在万圣节的晚上,他的医院接收了一个被刺伤的病人,这名男子因在化装舞会上和别人发生争执而受伤。
起初,病人情况稳定,呼吸正常,也没有表现出疼痛难忍的样子。他只是喝多了,嘴里嘟嘟囔囔地不知道在说些什么。创伤组医护人员迅速用剪刀将他的衣服剪开,然后对他的身体进行仔细检查。这名男子略显肥胖,大概有90公斤重,赘肉主要集中在肚子上,而伤口也在这个部位。伤口长5厘米,就像张开的鱼嘴,连腹腔大网膜也翻了出来。约翰他们只需把这名男子推进手术室,进行仔细检查,以确保他的内脏没有受到损伤,然后将那个小伤口缝合就行了。
“没 什么大事。”约翰说。如果病人伤势很严重,你看到的场面会截然不同:创伤组会冲进手术室,病人的担架床会被飞快地推进去,护士们则会迅速准备好各种手术器 械,而麻醉医生也不得不匆匆就位,他们没有时间仔细查阅病人的病例。但是,当时的情况并不严重。创伤组觉得有充足的时间,不用火急火燎。所以,他们让病人 躺在创伤诊疗室的担架床上,等待手术室准备就绪。但情况突然急转直下,一个护士发现那个病人不说话了。他心跳过速,眼睛上翻,而且在护士推他的时候一点反 应也没有。这位护士立刻发出了急救警报,创伤组成员蜂拥而至。那时候,病人的血压都快没了。医生和护士立刻为他输氧,并迅速为其补液,但病人的血压还是没 有上升。
为什么会有一件事谁都没有做(2)
于 是,我刚刚提到的那个假想场景不幸变成了现实:创伤组冲进了手术室,病人的担架床被飞快地推了进去,护士们迅速准备好各种手术器械,麻醉医生不等仔细查阅 病人的病例就匆匆就位,一名住院医生将一整瓶消毒液倒在病人的肚子上。约翰抄起一把大个儿的手术刀,干净利落地在病人的肚子上划出了一条上至肋骨、下至耻 骨的长口子。
“电刀。”
约翰将电刀头沿着切口的皮下脂肪向下移动,将脂肪分开,然后再将腹肌的筋膜鞘分开。就在他打开病人腹腔的一刹那,大量鲜血从腹腔内喷涌而出。
“糟了!”
到处都是血。这可不是一般的刺伤,那把刀子扎进去足足有30多厘米深,一直扎进了脊柱左侧的主动脉,就是那根将血液从心脏送出的大动脉。
“谁会做出这么疯狂的事情来?”约翰说。另一个外科医生马上用拳头压在血管破裂处的上方,可怕的大出血终于得到了一定的控制,危急的局势渐渐稳定下来。约翰的同事说,自从越南战争结束后,他就再也没有见过这么严重的创伤。
结果还真是被这个医生给说中了。约翰后来才知道,在那天的化装舞会上,行凶者扮成了一名士兵,他的枪还装上了刺刀。
这位病人在死亡线上挣扎了几天,最终还是挺了过来。直到现在,约翰只要一提起这件事还是会懊悔地连连摇头。
创 伤的原因有很多,当病人被送到急诊室的时候,医护人员几乎做了他们应该做的一切:他们对病人从头到脚进行检查,仔细跟踪测量病人的血压、心率和呼吸频率,检查病人的意识是否清楚,为病人输液,打电话让血库准备好血袋,而且还给病人插上了导尿管以确保其尿液排尽。该做的他们几乎都做了,但就是有一件事情谁都 没有做,那就是询问送病人过来的急救人员,到底是什么器械造成了创伤。
“你绝不会想到有人会在旧金山被刺刀扎伤。”约翰只好这么解释。
“做医学专业的学生时,听老师说,医院是人间悲剧的天堂。而工作以后才发现,这一评价虽然夸张,但却是事实。要挽救患者的生命,仅有医术和责任心是不够的,还必须拥有应对复杂局面的有效方法。幸运的是,有效方法不一定复杂,它可以简单到只是一张工作清单!” 这是《中国医院院长》杂志副社长兼主编修金来的感触。
清单是让你把事情做正确的必要方式。乍看之下,清单并不算高科技,但绝非多此一举。清单的本质在于沟通,它的实施离不开划定角色,遵照流程。遵守清单,就是检视那些微小且漫不经心的小bug--它们看似无关全局,却会给人致命一击。
我们的身体能够以13000多种不同的方式出问题。在ICU,每位病人平均24小时要接受194项护理操作,而每项操作都有风险。知识,早已让我们不堪重负。请承认,我们每个人都会犯错;请承认,无论我们进行多么细致的专业分工和培训,一些关键的步骤还是会被忽略,一些错误还是无法避免。清单从来都不是大而全的操作手册,而是理性选择后的思维工具。抓取关键,不仅是基准绩效的保证,更是高绩效的保证。
每个人都会犯错,别再让相同的错误一再发生,别再让我们为那些错误付出沉痛的代价。清单不是写在纸上的,而是印在心上的。我们别无选择,清单,正在一步步变革我们的生活,变革这个复杂的世界„„
清单的方法看起来显而易见,却往往难以被贯彻,其中一个重要的原因是人们不喜欢执行标准程序。而在本书的最后,作者特别强调,清单的精髓不是“打钩”,而是改变价值观。人 们之所以不喜欢执行标准程序,是害怕自己会变得死板。但是精心设计的清单恰恰不会让你变得死板,它们会帮助你节省有限的脑力,不让你的头脑被繁杂的检查项 目所占据,而是释放出来处理更加困难的问题。将复杂的问题分解成简单问题,清单不是一种僵化的教条,而是一个实用的支持体系。
一所医院最危险的地方是哪里?答案不是急诊室,而是重症监护病房(ICU)。ICU每个病人查房的重要内容,正是核对清单。那些耳熟能详的内容,听上去尽管太重复,却能提醒医生,患者的治疗是否满意和达标。事实上,ICU正是清单大显身手的好地方--《清单革命》一书可以为此作证。
在 工作中,我们积极着手开始制定并实施清单管理,从危重病人入科的清单到危重病人外出检查的清单,从科室内物品放臵的清单到抢救仪器的清单,从病床的使用清 单到呼吸机使用的清单,逐一形成,使用。特别是对于我们科室年轻人员比较多的情况下,效果显著,他们能更快的适应到这个工作环境中。
没有医护人员想把病人往死里治,也没有谁能保证一定治好,世界本来就没有完整的生命清单。医生与木匠的相同之处在于都有一份流程清单,不同之处在于前者不可重来,而后者可以再造。他们可以通过清单管理减少错误的发生,医学的清单是用生命书写的,也是用生命完善的!记住,生命不可take two,革命你手上的清单吧!
第五篇:《德国ICU病房的护理管理》
《德国ICU病房的护理管理》
作者:付大夫
笔者赴德国研修护理教育和护理管理,其中,在Dr——Horst——Schmidt医院监护室病房进行6个月的临床研修,对ICU病房的护理管理有了进一步了解,同时也学到了很多新的知识和技术。德国高科技的医疗护理水平和科学的管理方法,值得我们学习和借鉴,护士优良的工作作风和一流的服务态度,实在令人叹服,给人启示。
ICU病房护理人员配备特点
1.人员配备充足。床位8张,护士24名,包括护士长1名,副护士长2名,床位与护士之比为1:3,护土长也按护士一样排班,基本每班有1名护士长在岗,以监控病房运作及处理紧急问题。
2.护士年轻化,且男护士占较大比例。年龄一般在20—40岁之间,30岁以下的占 70%,男护土占40%,年轻的护土精力及体力充沛,反应灵活,接受能力强,适合ICU病房工作量大,病情危,急、变化快的需要。
3.护士专业化。ICU病房护士70%获专科护士资格。他们具有扎实的专业医学知识和熟练的专业技术,对呼吸机使用,心电监护、CPU监测、气管切开、静脉插管等的配合及护理均通过专业培训,对病人病情变化的观察,处理、急救等应付自如。
病房设置特点
1.病房设计合理。ICU病房与手术室只有一条通道相隔,方便护士到手术室接送病人,又减少污染,ICU病人病情恶化时方便到手术室抢救。ICX.T病房均为单间,病房之间有互通门及带活动窗帘的玻璃窗,使病人既不会互相干扰,又可方便护士观察病情。护士站在病房中央,中央有一台监视全科病人的心电监护仪,而每间病房的心电监护仪同样可显示全科病人的心电情况,现代高科技用于护理管理,大大减轻了医护人员的劳动强度,提高了工作效率。
2.病房的设备先进:齐全。病房中央放一张多功能床,床的两旁为可移动的电源插座柱;一边插座柱上配有心电监护仪、人工呼吸机、吸氧装置等,同时还备有简易人工呼吸机,心电监护用物等。另一边插座柱上配有输液泵和输液微泵,配有活动输液架、负压吸痰,中心静脉压测定等装置,仪器可根据病情需要及方便工作而随时移动。病房靠门处设有治疗柜,治疗柜放置急救物品及急救药物,生活护理用品及换药用物,药物及一次性无菌物品等。ICU病房虽小,但病人所有治疗,护理及抢救均可在病房内进行。
病房护理管理
1.科学的时间管理。病房实施计划排班和按需排班,护士长为了更好地安排职工的工作和度假,每年年底就做好下一年的休假计划。首先,每位职工根据自己的需要填写自己的度假时间,护士长根据总体情况进行调整,在不影响科室工作的情况下,尽量满足职工的愿望。此外,为了方便护士合理安排每天工作,学习和生活,病房实行按需排班制,每位护士提前1周填写下一个月的希望排班表,护士长排班时根据科室工作量、护士在位及人员搭配等情况,尽量满足护士的合理需求,当出现矛盾时,护士都会发扬协作风格,主动给予支持,以满足“按需”。这种有效的时间管理方法,充分体现以人为本的管理思想,深受护士的欢迎,对提高护士的工作积极性和增强科室的凝聚力起到了促进作用。
2.实施以病人为中心的整体护理。医院的一切医疗护理都是以方便病人和有利于病人康复为宗旨,病房实行小组责任制护理,每位护士鼬内负责病人的一切治疗、护理、观察病情等。在工作过程中加强与病人沟通,并将心理护理、卫生宣教、出院指导等灵活贯穿在全过程。护士运用护理程序的方法和科学的思维去思考和探索,使其知其然更知其所以然,有利于培养护土的独立工作能力、分析解决问题的能力,扩展专业知识。这种方法充分体现了护理的客观性、独立性、连续性和系统性。
3.全员参与,实施物品规范化管理。在人员紧、事务繁忙的情况下,科室实行人人参与,对物品进行科学化,标准化,规范化管理。病房的用物均为定点放置,所有药物及用物有标准化基数,每天由护士清点并按要求填写补充单,第二天药房及消毒中心就按所需量准备,并通过自动传送中心传至病房。病房所有物品及药物均分类存于柜内,柜外贴有明显的标签,整齐清洁,一目了然。护士长起到监控作用,通过权力下放,全员参与,增强她们的责任心和彼此的信赖感,工作起来更主动,更能互相合作。
护士的工作作风和服务态度
1.护士严谨的工作作风。护士都很爱岗敬业,她们总是精神饱满,积极热情,充满自信地来迎接每一天。他们工作认真、谨慎、责任心强,ICU病房全是重症病人,一切生活护理均由护士承担,他们对病人从不嫌弃或急躁,而是非常认真,耐心地做好全部生活护理,如喂饭、擦浴、擦大便等,如遇上抢救病人迟下班,护士也毫无怨言。
2.护士良好的服务态度。护士良好的服务态度可用“四心”来形容,爱心,细心、耐心和同情心。护士对病人如亲人,真正地急病人所急,痛病人所痛,护士总是以最适度的笑颜、最恰当的语言和最熟练的动作为病人精心护理。