报告词

第一篇：报告词

报告词

报告词应当简明、扼要，其内容通常包括报告单位、正在进行的工作或者活动、报告人的职务和姓名（对直接首长不报告报告人的职务和姓名）等。

（一）对直接首长的报告词

1． 排正在进行队列训练时，排长整齐队伍：“稍息，立正。”排长向连首长的报告词为：“连长（指导员）同志，某排正在进行队列训练，请指示。” 2． 连早操时，排长整齐队伍：“稍息，立正。”排长向连长的报告词为：“连长同志，某排应到XX名，实到XX名，请指示。”

3． 连组织学习文件时，连长视察工作，全体起立，排长向连长的报告词为：“连长同志，某排正在进行（政治理论教育），请指示。”

4． 排务会时，连长视察工作，全体起立，排长向连长的报告词为：“连长同志，某排正在进行排务会，请指示。”

5． 班正在进行队列训练时，班长整齐队伍：“稍息，立正。”班长向排长的报告词为：“排长（指导员）同志，某班正在进行队列训练，请指示。”

6． 班务会时，排长视察工作，全体起立，班长向排长的报告词为：“排长同志，某班正在进行班务会，请指示。”

7． 连正在进行队列训练时，连长整齐队伍：“稍息，立正。”连长向营以上首长的训练词：“首长同志，代职某连正在进行队列训练，请指示。” 8． 连长到排里看望大家时，排长向连长的报告词为：“连长同志，某排正在进行（自习、思想政治教育···），请指示。”

9． 连务会时，营长视察工作，全体起立，连长向营长的报告词为：“营长同志，代职某连正在进行连务会，请指示。”

(二)对非直接首长的报告词

1.班正在进行队列训练时，首长来视察工作，班长整齐队伍：“稍息，立正。”班长向排以上首长的报告词为：“首长同志，代职某连某排某班正在进行队列训练，请指示，班长XXX。”（对不知道职务的首长称为：“上校同志”。）

2.排正在进行队列训练时，首长来视察工作，排长整齐队伍：“稍息，立正。”排长向连以上首长的报告词为：“首长（团长）同志，代职某连某排正在进行队列训练，请指示，排长XXX。” 3.连正在进行队列训练时，连长整齐队伍：“稍息，立正。”连长向营以上首长的报告词：“首长同志，代职某连正在进行队列训练，请指示，连长XXX。”（对不知道职务的首长称为：“上校同志”。）

4.连参加团体会操时，连长整齐队伍：“稍息，立正。”连长向营以上首长的报告词：“首长同志，代职某连正在进行队列训练，请指示，连长XXX。”（对不知道职务的首长称为：“上校同志”。）

5.连正在进行队列训练时，连长整齐队伍：“稍息，立正。”连长向不知道其职务的首长的报告词：“上校同志，代职某连正在进行队列训练，请指示，连长XXX。” 6.排务会时，连以上首长视察工作，全体起立，排长向连长的报告词为：“首长同志，某排正在进行排务会，请指示，排长XXX。”（对不知道职务的首长称为：“上校同志”。）7.班务会时，连以上首长视察工作，全体起立，班长向连长的报告词为：“首长同志，代职某连某排某班正在进行班务会，请指示，班长XXX。”（对不知道职务的首长称为：“上校同志”。8.连务会时，营以上首长视察工作，全体起立，连长向首长的报告词为：“首长同志，代职某连正在进行连务会，请指示，连长XXX。”（对不知道职务的首长称为：“上校同志”。

9.连以上首长到排里看望大家时，全体起立，排长向首长的报告词为：“首长同志，代职某连某排正在自习，请指示，排长XXX.”（对不知道职务的首长称为：“上校同志”。）

第二篇：报告词

1、稍息

立正

向前看齐

向前看

各中队报告人数（中队长：报告大队长，我中队共有少先队员

名，实到

名，报告完毕。大队长：接受你的报告，请归队。）

2、报告辅导员

莲花塘小学庆祝少先队建队64周年活动准备就绪，请辅导员指导。（接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！）

第三篇：2011 消防演习报告词

2011 消防演习报告词（记录总结）

2011 年 10 月 24 日下午 2:00 仓管员：发现本楼仓库物料存放区起火，赶紧打内线或者向报警组: 报告；

一、报警人员: 报警组吗？我是资材部仓管员，刚刚发现本楼一层仓库物料存放区起 火了，估计为温度高胶水泄漏引起燃烧，目前火势较小，请求支持。

二、报警组: 请不要惊慌，请组织本部人员按疏散路线疏散，我马上向安全主任: 汇报申请行动指令。

三、报警组组员: 向安全主任汇报，安全主任接到报警后马上发出行动指令: 您好我刚接到仓管员的报警发现本楼一层仓库物料存放区起火了，估 计为温度高引起燃烧.请马上指示.请拨 119 火警电话报警救助.请立即向总经理汇报.你好。我是报警组。刚刚接到报警电话，在工厂一数仓库物料存放区 制发生起火，火势目前较小，请下指令。通知指挥组长组织全厂人员按消防逃生图进行疏 散逃生，灭火组成 员开始行动。请向 公安局 110 报警求助 请人民医院 120 报警求助.四5:10安全主任下令: 下面我宣布全厂消防演习按计划正式开始.五 指挥组

1.请保安发出报警信号 电工第一时间关闭总电源

2.电工关闭总电源后组织现场人员按照所在的楼层消防逃生图进行逃 生，逃生演习开始； 3.全体人员按指定的逃生路线逃生，到厂大门前集合；

六 各区指挥组成员必须要向员工讲： 各位同仁，接到报警中心通知，工厂一楼仓库物料存放区起火，请各位不 要喧哗、惊慌，按疏散路线正常疏散。

5:28:40”从逃生开始 10 分钟后恢复供电；

5:30 集合后，各指挥人员清点所辖区域人数，并向指挥组组长报告； 各区域指挥成员向组长报告情况.三楼:告组长本区域应到（210）人，实到（210）人。请你们以队列的形式集合本组人员.5:33 指挥组组长向安全主任报告逃生情况整理队列.报告本次逃生演习结束本厂有210人现全部到齐集合完毕其中有一 人受轻伤已让救护组进行护理请指示.大家好本次我厂举办第一次全体消防逃生演习现在针对逃生技巧及 逃生过程中的注意事件向大家作以讲解: 1.现场人员按照所在的消防逃生图进行逃生.危场危险场所人员听从指挥人 员指挥 服从领导按顺序疏散.2.当烟火较大时要尽量靠近地面行走可能时用防护面罩或湿毛巾护面迅速 撤离现场.3.人间有情火势无情，在火场中尤其要求我们沉着冷静，切记不要惊慌失措。人员撤离现场时疏散时应依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途 阻塞安全通道，发生人员混乱的现象。4.本次疏散演习最后结果： a 本次疏散原因是因为本工厂一楼仓库物料存放区起火。b 火灾发生后，报警组及时拨打了 119 火警电话，本厂指挥员也及时赶到了 现场，负责警戒、疏散灭火组成员及时灭火.现火势已被扑灭，消防隐患 已得到清除； c 本次应逃生人数为（210）人，成功逃生（210）人； d 厂无重要物品损失； e 人员方面：有一人受轻伤，现已在救护组帮助下得到护理； f 下面请灭火组组长为大家讲解灭火器的使用方法九 5:45由灭火组组长:讲解灭火器的使用方法，灭火组成员开始灭火演习； 1 灭火组组长: 讲解灭火器的使用方法 2 安全主任: 请指挥组将人员将队列分开，灭火演习开始。3 灭火组成员: 开始灭火演习

十、消防演习总结:总经理: 经过本次消防安全委会员组织的消防演习从中看到了本厂消防安全各组成员团结全作统一指挥从而大大的提高了员工对消防基础知识及消防器材的使用技能提高了员工遇见险情如何逃生及对消防安全的认识.但也发现此次演习存在的一些不足比如: 1.由于第一次演习各组人员行动动作缓慢.2.在演习中有些员工出现惊慌失措争先恐后相互拥挤发现混乱的现象.为了弥补以上不足我希望消防安全委员会日后要多举行类似的演习和培训活动.真正提高本厂全体员工消防安全意识为在紧急情况下保障公司员工及财产安全打下坚实的基础。编制： 批准：

第四篇：路考报告词

路考报告

报告老师：学员XXX环车检视完毕，报告老师：室内各仪表工作读数正报告老师：学员

报告老师：学员

谢谢老师 请求上车。常，左右后视镜调整适中，灯光齐全有效，气压达到起步标准，请求起步。XXX操作完毕，请求下车。XXX考试完毕，请求讲评。

第五篇：政府报告热词

产业结构优化 optimization of industrial structure

节能减排conserve energy and reduce emission积极的财政政策a proactive fiscal policy

稳健的货币政策 a prudent monetary policy惠农政策farmers-benefiting policies新兴

产业 emerging industries优惠政策preferential policies扶贫工作poverty alleviation免费师

范生tuition-free students in teachers’ colleges and universities全民健身活动public fitness

activities低保户 subsistence allowance recipients(residents entitled to subsistence allowance)

五保户 residents entitled to five forms of support(food, clothing, medical care, housing and

burial expenses)三公经费 spending on official overseas trips, official vehicles and official

hospitality营业税 business tax增值税 value-added tax(VAT)事业单位 public institutions

三个代表 Three Represents 科学发展观 the Scientific Outlook on Development实体经济 real

economy产能过剩 excess production capacity扩大内需 expand domestic demand稳定外需

keep foreign demand stable米袋子工程 the “rice bag”(grain supply)菜篮子工程 the

“vegetable basket”(non-grain food supply)经济发展方式 the pattern of economic development

农民工 rural migrant workers留守儿童 children left behind by rural migrant workers who work

in cities 科教兴国 develop China through science and education素质教育 well-rounded

education(essential-qualities-oriented education)社会保障social security system港人治港

the people of Hong Kong govern Hong Kong 祖国统一大业 the great cause of China’s

reunification民生 people’s wellbeing实施宏观经济政策 carry out macroeconomic

policies供求平衡 equilibrium in supply and demand三农 issues of agriculture, farmers

and rural area校车安全 school bus safety养老保险制度 old-age insurance system新

农合 the new type of rural cooperative medical care system 安居工程low-income housing

户籍管理制度household registration system文化设施 cultural infrastructure 政府职能

government functions 财税金融体制 fiscal, taxation and financial systems医保medical

insurance system城镇登记失业率 registered urban unemployment rate以人为本的社会

people-first society收入分配income distribution依法行政 run the government in

accordance with the law 民间资本 nongovernmental investment 高新技术 new and high

technologies 对外投资 outward(overseas)investment两岸关系 relations across the Taiwan

Straits 食品安全 food safety