济困助学 励志成才

第一篇：济困助学 励志成才

财政部、教育部2008年中央部门所属高等学校资助工作会议上的典型经验发言之

（五）兰州大学

作者：兰州大学

济困助学 励志成才 ——兰州大学学生资助工作汇报

兰州大学由于特殊的地理环境和生源特点，农村学生占在校学生总数的60%以上，家庭经济困难学生人数占在校学生总数的30％以上，形成了一个庞大的家庭经济困难学生群体。多年来，学校认真贯彻国家有关资助政策，特别是国家新的资助政策实施以来，逐步建立了更为完善的家庭经济困难学生资助体系。近些年学校每年自筹用于家庭经济困难学生资助经费均达到当年学费收入的10%—15%，资助工作取得显著效果。

一、积极探索，构建具有我校特色的资助工作格局

针对我校经济困难学生多、资助压力大的实际情况，兰州大学不断增加各项资助投入，加大资助力度，较好地解决了家庭经济困难学生在校期间学习、生活上的困难，增强了他们完成学业的信心。在重视经济资助的同时，积极探索新的资助模式，引导经济困难学生树立自信、自尊、自立、自强的精神，取得了良好的效果。

（一）坚持资助活动是一种教育行为的资助工作理念

1．注重资助过程教育

在日常的资助工作中贯彻与教育相结合的主线，如坚持国家助学贷款政策宣传、工作落实与诚信教育一体化，邀请经办银行工作人员上门服务，为学生讲解贷款政策、还贷事项等方面的问题。在勤工助学中着力培养学生的自立意识、岗位意识、责任意识和劳动意识。不断强化受助学生的理财教育和合理消费意识。

2．积极开展各类主题教育

利用贷款资助网、“兰大助学”报、讲座、征文、漫画展等形式加强对家庭经济困难学生的诚信、感恩、责任心、自立自强等方面的教育，积极营造经济困难学生奋发向上、敢为人先的良好氛围。与中国人民银行兰州中心支行建立长效合作机制，定期为新贷款学生和毕业生进行个人征信方面的讲座、免费发放宣传册。举办“与诚信同行”演讲比赛，并编印了优秀演讲文集，成为经济困难学生现身说法和诚信感恩教育的活教材。

3．让受助学生在实践中接受教育

通过多种形式对优秀受助经济困难学生开展有组织、有教育意义的社会实践活动，使他们在实践中接受教育。如每年暑期组织“西部开发助学工程”受助学生到会宁、刘家峡水电站、酒泉卫星发射基地等爱国主义教育基地和高科技场所开展暑期参观考察；组织丰田助学金受助学生参观当地丰田汽车公司营销店，学习和感受优秀企业先进的管理理念和模式。

为增强家庭经济困难学生的社会责任感，培养他们关心他人、关爱社会的意识，组织部分家庭经济困难学生赴榆中县夏官营小学开展“手拉手”帮扶捐书活动。正如一名经济困难学生所说，这些活动使他意识到贫困学生在受到资助的同时更应该考虑如何去帮助别人。

4．充分发挥社团在资助教育中的主动性

学校成立了家庭经济困难学生组成的社团——“自强社”，通过社团活动使家庭经济困难学生树立自尊、自信、自立、自强的精神，努力学习服务社会，传递社会关爱，锻造自强英才。通过学生社团，受助经济困难学生在社团中以主人翁的角色和姿态，在力所能及的范围内，在校园内外开展一些义务活动。“自强社”已逐步成为受助经济困难学生自我成长、自我服务、自我管理、自我教育的重要舞台。

5．重视典型教育在资助育人中的示范性和带动作用

在全校经济困难学生中大力开展“树立典型，鼓励优秀”评选活动，通过宣传优秀经济困难学生在艰难的求学历程中与困难抗争的典型事迹，教育、引导广大经济困难学生自强自立、奋发进取。我校每年都对受助后拥现出来的优秀经济困难学生，或者某一方面表现突出的受助学生，将其优秀事迹编印成册，成为全校家庭经济困难学生学习的榜样和教材。已先后编印了《奋斗的历程》、《阳光总在风雨后》、《不倦的飞翔——兰州大学优秀经济困难学生辑录》、《畅想明天——兰州大学“明天女大学生”风采录》等书籍。

6．加强对家庭经济困难学生的心理关注和帮扶

家庭经济困难学生在完成学业的过程中，常常面临着更大的生活压力和精神压力，如果不能及时或正确的引导，就会产生各种心理困扰，对其今后发展势必产生不良影响。因此，我们在资助工作的安排中，强调对他们的心理关注，及时了解其思想动态，为其健康成长搭建舞台。

正是得益于长期以来坚持资助与育人相结合，我校资助工作为高层次优秀人才培养的贡献有目共睹。经济困难学生在学业、竞赛、社会工作、考研、就业等方面取得了突出的成绩，涌现出了如全国自强典型人物石小东、2006年全国大学生年度人物冷足备、2007年全国大学生年度人物徐珍珍、2007年全国“自强之星”乔润陇等优秀同学，他们的事迹受到了社会各界的广泛关注，在校内外产生了强烈的反响。

（二）坚持以保障措施的完善推动资助工作上水平

1.机制保障——健全资助工作管理机构和运行机制

兰州大学一贯重视家庭经济困难学生的资助工作，在具体工作中注意充分运用学生工作已经非常完善的组织机构。学校成立了学生工作指导委员会（简称“学指委”）作为学生工作的宏观指导机构，其办公室挂靠学工部；各学院成立由主管学生工作的副书记、辅导员和班主任组成的学生工作组（简称“学工组”）；形成了一个由学指委、学工部（处）、学院学工组构成的三级管理机构，保证了各项资助措施全面落实。

2．制度保障—— 完善各项资助规章制度

制订、修订了《兰州大学经济困难学生确认实施细则》、《兰州大学经济困难学生管理暂行办法》、《兰州大学国家奖学金管理实施细则》、《兰州大学国家助学金管理实施细则》等规章制度。并编印《兰州大学资助制度汇编》，所有学生资助工作人员人手一册，加大各项资助政策的宣传力度，增加资助工作的透明度，指导学生资助工作，提高工作效率。

3．信息化保障——加强资助工作的网络建设和信息管理

建立兰州大学学生资助网页，利用资助网上开设的“资助交流”栏目，加强与家庭经济困难学生的交流和沟通 , 及时听取同学们对资助工作的建议和意见，了解学校各项资助措施在广大贫困学生中的落实情况，并对反映的问题及时予以答复，对同学们思想上的问题给予及时引导和帮助。

完善家庭经济困难学生信息数据库。该数据库包含家庭经济困难学生的基本情况和在校期间的受助情况、奖惩情况、担任班干部情况、考研情况、就业去向等信息，实现了学生资助工作系统化动态管理。同时，建立国家助学贷款学生档案，加强对贷款学生的贷后监督和管理，引导贷款学生树立诚信意识。积极与学生就业单位、学生家长联系，督促学生按时还款，并配合银行对违约学生及时在网上公布，减少借贷风险。

（三）坚持将公平、公正、公开的原则贯穿资助工作的始终

1.严把经济困难学生确认关

家庭经济困难学生认定工作是全年资助工作有效开展的基础和前提。我校结合当地民政部门统计的城镇居民最低生活保障标准，参考学生家庭所在地出具的家庭经济情况证明，主要根据申请学生在校的日常消费情况，结合班主任、辅导员对申请学生的了解，经班级民主评议，对他们的经济状况做出判断和评价。对于个别有自卑心理等特殊情况的学生，给予特别的关注。并采取个别谈心等方式深入了解其真实情况，认定他的家庭经济状况。

2.严把资助项目的评定关

评定程序的科学、规范、合理是实现公开、公平、公正的重要保证。我校每个奖助学金项目的申请条件、评定要求等内容均首先在贷款资助网上面向全校学生公布，申请资助的学生须先在班级民主评议小组中进行推选后在所在学院进行公示，学校审核由相关职能部门集体讨论通过，初选名单确定后还要在全校范围内进行二次公示，各方无异议后最终确定受助学生名单。

3.严把奖助金的发放关

我校奖助学金的发放由学工部审核造册，财务处将资助金直接打入受助学生银行卡，受助学生签收，受助学生及时向资助人或资助单位致感谢信，汇报自己的学习生活情况及资助款的接收情况。奖助项目的管理和资金的发放分别由学院、学工部、财务处分工协作，确保资助金专款专用。

4.畅通资助工作的监督关

在贷款资助网开通在线交流栏目，公开贷款资助信息反馈专用电话和邮箱，广大学生或社会资助人可以及时、便捷地就我校资助工作进行咨询、提出意见和建议，并确定专人负责及时回复、解答、处理以上反馈信息。资助人或资助单位还可通过受助学生本人或其它途径对资助项目的评选和资助金的发放过程进行全程监控。

二、完善资助体系，提高资助的覆盖面和针对性

我校在实践中总结经验，以国家新的资助政策为契机，逐步建立、完善了以“奖、贷、减、免、勤、资、补” 为主要内容的多元化的家庭经济困难学生资助体系。

（一）确保国家助学贷款作为学生资助的主渠道

1.加强组织领导和工作落实。成立了由主管校领导担任主任的“兰州大学国家助学贷款管理中心”，各学院也有相应的国家助学贷款工作小组，形成了一个对国家助学贷款工作齐抓共管的工作机制。

2.建立畅通的银校合作沟通机制。以召开定期或不定期联席会的形式，加强与银行的沟通，及时通报相关信息，分工负责，协调开展工作，解决国家助学贷款中存在的问题。

3.国家助学贷款运行良好。在老机制下，我校共有2461名经济困难学生与工行签订了国家助学贷款合同，合同金额已全部发放。新的助学贷款机制实行以来，截止目前，我校累计共有7840人与经办银行签订了贷款合同，实际发放贷款8777.4311万元。

（二）充分发挥奖学金的助学功能和励志作用。

国家奖学金是目前高校中级别最高、幅度最大的奖学金，我校将发挥其在奖优和高素质人才培养的示范作用，认真做好相关评审工作。截至目前，我校共有1709名学生获得此项奖学金。同时，保证校内奖学金的投入，完善评定和管理办法，奖学金体系的激励作用得到进一步强化。2000—2007年，奖学金投入2433.4万元，40472人次获奖。

（三）畅通“绿色通道”，确保新生顺利入学

1.从2000年起，开辟新生入学“绿色通道”。每年拨专款为新生中的特困生提供无息贷款，用于缴纳学杂费。同时，逐步加大力度，贷款额度由3000元提高到5000元，贷款面由2003年的6%扩大到2006年的18%。2000—2007年学校共为2634名新生发放“绿色通道”贷款。

2.学校自1987年实行学生专项无息贷款制度，2000—2007年先后有12249人次获益。从2005年开始，学校每年又单独筹措经费为新生办理“新生专项无息贷款”，部分家庭经济特别困难新生报到时就可以拿到1000或2000元现金，解除了他们入学时的生活困难。

（四）多项减免政策为特困生分解经济压力

我校坚持给部分家庭经济特别困难学生减免学费的政策，并严格按照中央宣传部、中央文明办、教育部的要求和学生在校表现及测评情况给西部开发助学工程受助学生减免学费。对毕业前一次性还清、考取本校研究生以及到国家重点建设单位和艰苦行业、艰苦地区就业的毕业生，学校对其专项无息贷款制定了相应的部分或全部减免政策。2000-2007年，我校共减免学费、专项无息贷款2706人，减免金额达875.87万元。

（五）将勤工助学作为济困育人的有效手段

学校设立了专门机构，拓宽勤工助学渠道，增加勤工助学岗位，每月能安排上千人参加勤工助学活动。同时，不断探索和尝试勤工助学新方法、新模式，建立了一套完整的规章制度和管理办法。2000—2007年学校投入2388万元，15000多人次参加了勤工助学活动。学生通过自己的劳动，既缓解了在校期间生活费用的压力，也得到了很好的岗位锻炼和教育。

（六）开展多种形式的困难补助活动

1.严格用好国家助学金

2000-2007年教育部共计向兰州大学拨款1288万元用于特困学生的生活补助，学校专款专用，确保学生真正受益，14000多名家庭经济困难学生获得此项补助。

2.认真开展传统节日及冬季送温暖慰问活动

每年中秋，举办“中秋思圆月，佳节送温情”活动，为刚入学不久的大一新生发放中秋月饼和免费餐券。每年入冬，为新生中的家庭经济困难学生发放过冬棉衣，送去温暖。每年元旦，为正在患病的学生发放营养品和补助医药费，并组织学校领导慰问看望患病学生。每年寒假，学校坚持关心未回家同学留校期间的生活，学校领导、老师与他们一起共进饺子宴和年夜饭，并为他们发放慰问品、节日餐券和亲情电话卡，开展形式多样的春节慰问活动。

3.少数民族节日活动及补助

我校一贯坚持党的民族政策，重视对少数民族困难学生的资助工作。在做好新疆少数民族专项补助的同时，每年在少数民族“诺尔孜节”、尔德节之际，为他们发放免费餐券，同时邀请学校相关领导与少数民族同学一起载歌载舞，共度佳节。

4.特殊时期临时补助

对于重大自然灾害、重大疾病等可能导致学生出现临时经济困难的突发性事件，学校专门设有专项困难补助。如2008年我国南方冰雪灾害，给部分南方学生家庭造成较大损失，学校及时为受灾家庭提供临时困难补助，帮助他们度过难关。

（七）积极拓展社会资助渠道 通过多种渠道，积极寻求社会各界对家庭经济困难学生的资助。目前，我校有丰田助学金、明天女大学生奖学金、思源奖助学金、香港海鸥助学金、镇泰助学金、新长城助学金等二十多项社会捐助项目。社会资助类奖助学金项目和金额在我校整体资助投入中所占的比例逐年增加，在经济困难学生资助和教育方面起到了很好的作用和效果。

三、适应新资助政策调整，锐意创新，推动资助工作更上新台阶

国家新资助政策体系实施后，受助学生比例、资助金额、范围等各方面都得到了全面提高和完善。既帮助了经济困难学生，又鼓励优秀学生；既扩大了资助面，又提高资助强度，在广大学生中引起了强烈反响。在此基础上，我校及时修订了《兰州大学国家奖学金实施细则》和《兰州大学国家助学金实施细则》，制订了《兰州大学国家励志奖学金实施细则》，细则从申请条件、评审程序、发放程序、动态管理等方面对国家新资助政策都进行了细化和具体化，使校内政策与国家政策同步并更具操作性。

当然，新资助政策体系的实施使得原先的校内奖助体系已不能完全与之相适应，学校正多方在做好基础性调研的基础上，探索、创新校内奖助体系的新模式、新方法和新途径，修订和制定相关校内管理办法，不断完善资助制度，促进国家新资助政策与校内资助体系实现最佳的优化配置，形成多层次协调发展的良好机制，更好帮助广大同学顺利完成学业并健康成长成才。

同时，我们将结合本校实际，积极向兄弟高校学习，应对资助工作中出现的诸如经济困难学生界定标准的多元性与模糊性、诚信教育的效果有待强化、贷后管理面临诸多压力等新情况新问题，积极研究在资助工作不断深化、资助投入持续加大，资助体系覆盖面基本巩固的基础上对经济困难学生开展个体关怀和个性化资助的有效方法。

兰州大学积极采取各种有效措施，通过多种形式的资助，到目前为止，做到了没有一名学生因为家庭经济困难而辍学。一份耕耘，一份收获，我们相信，在业已形成的较为完善的资助政策体系下，在国家新资助政策的指引下，耕耘在这片爱心土地上的兰州大学学生资助工作一定会做得更好。

兰州大学

二〇〇八年三月十二日

http://www.xiexiebang.com/show_news.jsp?id=1513

第二篇：助学筑梦,励志成才

“助学筑梦，励志成才”

你不是我一生的依靠，却是对我艰难时的鼓励与扶持；你不是通向幸福世界的天梯，却是使我努力向上的动力；你不是晴空万里的蓝天，却是能让我搏击风雨的翅膀！——题记

青春的掌纹里，我一直做着同样一个梦，这个梦已然成了我眉宇心头的一颗痣，永不磨灭。我梦想着有一天我能跳出农村，看看外面的世界。十年苦读，终于换来了我心存已久的期盼。全家人无比地兴奋，全村也都沸腾了起来——我进入了我梦寐以求的大学。我本是农村里的贫困孩子，家里三个在读书，我和妹妹都是贷款上大学，弟弟在读高中，负担很重，父母又是普普通通的农民，母亲没有工作，身体不好，经常去医院拿药；父亲常年腰不好，干不了太重的活，平时就在附近打些零杂工用来维持家庭开销，为了能让我们三个都能接受好的教育，早出晚归，我很担心他们有一天就会倒下，也过犹豫。而且家里田地也很少，没啥收入，所以我一直都很勤俭节约。当父母为能让我们跟别的孩子一样接受好的教育而早出晚归的时候，我似乎懂得了很多，也长大了许多，我发现父母不再是我的保护伞，反而是我要开始保护两鬓已泛霜白的双亲，我要用我的肩膀来替他们分担肩上沉重的重量。当生命被蒙上阴霾，当命运的沼泽泥泞了我的双腿，当那个筑了二十年之久的梦即将瓦解，我没有怨天尤人，因为我知道抱怨从来都只是自身无能的表现，说不公平也一直都只是弱者向强者的呼唤。所以我比以前更加努力了，从此校园的小路上也开始多了一个来去匆匆的身影。尽管陷入了命运的漩涡当中，但我一直都坚信着天无绝人之路，柳暗花明之后又会是新的一村。果然上天还是眷顾我的，它在关上了这扇门的同时又帮我开启了属于我的另一扇窗。透过窗户，我又重新看到了勃勃生机和万紫千红---在我最无助的时候，国家助学政策给了我新的希望，替我插上了助我飞翔的翅膀。在大二学年里我获得了国家助学金和校奖学金。国家资助这场及时雨对于我而言，不仅仅是物质上的帮助与扶持，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉。我真的非常感谢国家的助学政策，是它筑造了我快要瓦解的梦，让我的生活重新充满了阳光和希望；是它铸造了我的人格，使我变得更加自信自立与自强。它就像是树缝中投下的一缕阳光，照亮了我生命中所有的阴霾，它更像是沙漠中的一泓清泉，让生命得到洗礼而充满活力。除了感恩与感谢，我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

我很感谢国家给我这个机会，让我还能享受学习的乐趣，得以继续在知识的海洋里遨游。在校期间，我坚守着努力是改变一切的硬道理的信念，努力学习，获得了国家励志奖学金和校级一等奖学金，它不仅仅能在生活和学习方面带给我莫大的鼓励和帮助，更重要的是它给予了我一种莫大的肯定，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，让我感受到了国家、社会以及学校带给我的温暖与关怀。我觉得自己很幸运，有可亲可敬父母，更有那些我一路走来帮助我的老师和朋友，现在又得到了国家社会的帮助，困难艰阻没有将我压倒，反而我却越挫越勇，我会继续努力，为了家人，为了那些曾今给予我帮我的好心人，励志人生，在未来的路上，向更多的人传递，用我自己的爱心，来回报社会。古人云”滴水之恩，当以涌泉相报”，因此作为一名受国家资助的学生，我要感谢党、感谢政府、感谢社会和学校，加倍珍惜来之不易的学习机会。我立志一定要用自身切实的行动来感谢我的祖国、我的父母、我的老师们，坚决不辜负他们对我的期望！用感恩，回赠他们对我的支持和帮助；用感恩，传递我对他们的赤诚与感激；用感恩，传递我们这世界上最伟大的情感；用感恩，报效祖国、奉献社会！落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。羊有跪乳之情，乌有反哺之义，这是动物对父母养育之情的感恩。因为懂得感恩，我们才能拥有了一颗金子般的心；因为懂得感恩，我们才能创造一个又一个属于自己的传奇；因为懂得感恩，这世界才会如此充满温情与美丽！

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播撒新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥渴的生命就不再枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就会翩翩飞翔。国家的一系列资助，为我们解决了不少的生活琐事，也给我们的家庭减轻了很多的负担。不过我们应该清楚地认识到，这份来之不易的资助给予我们的不是一生的依靠，让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,使梦想起航，为属于自己的梦想努力，收获人生的累累硕果！真的庆幸，一路有你！是你拾起了我即将破碎的梦想，让我能重新起航；是你铸造了我的人格，使我更加自立与自强，感觉人生处处有希望；是你教会了我感恩社会感激他人。也有人曾说：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对被人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”在这里，我要感激党和国家完善的奖助学体系。是它们使我们这样的学子在黑暗中拥有了无比珍贵的光明。所以我励志将来要成为一名优秀的共产党员，现在我已是一名入党发展对象，我将会不断地努力，向党靠拢，将来尽自己的力量去回报党，回报国家，为更多需要帮助的人谋福利。

前方的路还很长，但我已不再彷徨。因为有了来自国家的关爱，青春和希望将一起飞翔!

国家发放的这些资助尽管不是很多，却让我解决了后顾之忧，而且给了我努力向前的动力。国家的关爱和政策，就像是为我插上一双有力的翅膀，让我向梦想更加靠近。它就像一束阳光温暖慰藉了千万学子们心灵。国家和学校给了同学们这么好的机会，我的心中也不禁热乎乎的产生一种对祖国的自豪感!是国家的奖助学政策让我自立、自强，让我的命运有了如此大的转变。生活中，与同学之间互相团结，互相帮助，我的自理能力有了很大的提高；学习中，乐观奋进，不断总结自己的不足之处，充分发挥自己的特长，努力改善各个方面。我内向的性格改变了好多——这都是奖助学金给我的动力！为此，我心怀感恩，感谢这一切的资助。她吹暖的是寒门学子的心，吹响的是奋斗的最强音。《感恩的心》不由的在我心中想起：“感恩的心„„感谢有你„„”

有了奖助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。

作为学生，一个深受国家、社会关怀的大学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。因为这叫爱，用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的同胞担起一片避风港，去沐浴一片蓝天下的阳光，去拥抱微笑„„善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去„„

现在我还是一名学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我知道“命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。”这是尼克松说过的话，也是我的座右铭。在国家和学校的关怀下，在同学们的鼓舞下，我就这样一路走来，并将走的更远，感谢所有关心过我的人，感谢你们教会我应该如何去感恩，我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，以后我会像母亲希望的那样做一个对社会有用的人。

第三篇：助学筑梦,励志成才

感恩助学，努力向上

三年前的秋天，我开始了自己的大学生活。上大学是让人愉悦兴奋的，但是也有一些让我烦恼的事情，学费的压力还是让我和爸妈有了一些苦恼。幸运的是当年的我能够去申请助学贷款，一解燃眉之急。在大学的三年里，去年我又获得了国家助学金，这让我拮据的生活得到了缓解，也让爸妈的压力小了一些。有助学金的这一年时间里，我的天空少了几分阴沉，多了几分晴朗。我的生活也多了希望。我有了更多的机会去改进人生，完善自己。我要用自己坚挺的双翅将它的恩惠化成春雨滋润心田每个地方。一直以来都很感谢国家给予的帮助和支持。而我能够做到的就是怀着感恩之心努力学习，争取毕业时能做一个对社会有用的人。

古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报。”我面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励，我心中的万般感谢在这里汇成一句简短的但代表我的心声的话，那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人，给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨，平凡的我们因感恩的心而不再平凡。

怀着一颗感恩的心，感谢国家，感谢中国共产党，感谢国家助学金的支持，它不仅减轻了我的家庭经济负担，让我的学习和生活得到了物质保证，让我能够安心地在教室里学习更是让我懂得了知恩图报，也培养了我对生活的自信心，增强了社会责任感和使命感，更加坚定了我报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心，努力学习科学文化知识，奋力拼搏，励志成才，努力成为未来社会合格的接班人和建设者。带着一颗感恩的心，去看待我正在经历的生命，身边的生命，悉心的呵护，使其免遭创伤。

感恩生命，是为了报答生命给予我们的人生，我们更应该努力学习让生命达到一个新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显示出生命本应拥有的精神。感恩父母，是为了报答父母给予我们生命，教育我们，给我们未来，我们更应该努力学习孝顺父母。感恩学校。是为了报答它给我们提供的明亮的教室让我们有条件学习。感恩国家，是为了报答它给予我们的支持和鼓励，我们更应该努力向上报效祖国。我会始终坚定自己的目标，奋发图强，用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。知恩图报，是我们中华民族的优良传统。获得了国家的资助，我很感动也很感激，我永远都不会忘记国家给予我的支持和鼓励。助学金是国家对我们的一种鼓励、一种肯定和一种帮助，它希望我们成才，它教育我们感恩，我们又怎么能辜负它的期望呢？感谢那些帮助我们的人，感谢国家的助学政策，帮助我克服困难，鼓励我努力向上，我一定会努力学习，乘风破浪，奋力前进，回报社会的帮助，回报祖国的鼓励。

第四篇：助学成才

助学政策，助我成长

梦的翅膀——助学金

我是本学校，经济与管理学院的一名普通学生，来自苏北一个平凡的农村家庭。面对巨大的经济压力，如果没有助学金的帮助，仅靠家庭和自己，完成大学学业将困难重重，也正因为有了助学金的帮助才使我坚定了完成学业成为国家有用之才的信心，才有了战胜一切困难的勇气。对此，我深表感激，对学校的资助我将铭记于心，并以实际行动回报社会。

我们学院的贫困同学数量还是挺多的，每个人的家里都有自己的难处，但每个同学都是坚强的，他们身上都有值得我学习和效仿的地方。在平时的学习与生活中，有两位同学对我影响很大。她是大三的一位学姐，家庭比较贫困，家中有两个弟弟和一个妹妹,爷爷奶奶均患有严重的老年疾病需要治疗，家中仅靠父母务农的微薄收入生活，还负债8万多元，经济非常贫困，目前家里住房仍然是泥土构造的平房。她本人的学费、生活费，均来自国家助学贷款、国家助学金、学校奖学金以及校园勤工助学津贴。但是她饮水思源，始终铭记着是国家的资助使得自己能够继续学业，在大学中不断充实自我、实现自我，无论是学习、活动、竞赛、还是兼职，她都做得有声有色。她最大的理想是用自己所学到的知识来回报社会，如今，她仍然在继续做着她所喜爱的事情，为将来回报社会和学校打基础。她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子，从不让父母担心，主动承担着家庭重担，再苦再累也常常是报喜不报忧。她是老师眼中勤劳、踏实的好学生，在校勤工俭学，并配合老师、班长管理好班级。她是老人眼中的小天使，福利院的百号老人看到她总是眉开眼笑，她不仅带去了专业知识，更多的是带去了耐心和爱心。她以自己踏实稳重的办事态度感动了领导，用真情实意为老人服务的行动获得了大家的一致好评。

还有一位男同学，他也是我高中的同学，他身上的闪光点就更多了。他自入学以来，严格要求自己，努力学习。在学习过程中，养成了不懂就问、主动查找资料的习惯，经常去图书馆，不断充实自己，从进入学校到现在，一直严格要求自己，跟着专业老师不断学习专业知识，学习成绩一直保持领先位置，同时还乐于帮助其他同学解决问题，大家都很喜欢和他相处。在担任班级学习委员期间，他积极带领同学浓厚学习气氛、争当先进班级。他还在国家扶助政策下借到生源地贷款，这样解决了在校期间的学费和生活费问题。就算是暑假在家，他也不会像其他的大学生那样忙着聚会、玩耍，而是在工厂打工，赚取下学年的学费。并以此磨练自己，丰富自己的阅历和生活。虽然我没有做到像他们那样的刻苦、认真，但我也会努力向优秀的人靠近。

我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而解决了成为我学习的一个绊脚石，这些都是因为助学金帮助了我。在过去的一年半里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持的还算可以，对自己要求严格，争取精益求精，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。而助学金，对于我来说是雪中送炭，解了我的燃眉之急。我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：“你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!” 我是一个来自农村的孩子，在那里有许许多多的孩子很小就外出打工，抛弃了自己的学业，还记得我初中的同学到了高中就很少见再上学的。由于交通不发达，我们那生活水平没什么很大的提高，对于一个家庭能承受一个孩子上大学已经不怎么容易了，何况一个家庭往往还不止一个孩子。我家有四个孩子，我在上大学，我的弟弟妹妹们也在上学，妈妈身体不好，也只能拼命劳作，爸爸身上的担子更重，既要要务农还要外出打工，家庭状况不是很好。而国家助学金给家里减轻了不少负担，因此我才可以安心地读书。而同时我也知道，大学，是我最后一次能够学习知识，增长见闻的桥梁，也是最后一次为未来打基础的机会。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来后悔莫及。我知道考上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服，拥有高端电子产品和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识，以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在学习上我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动，平时周末也会找些兼职工作以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。开拓了我的视野，加强了我的人际交往水品。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，因为我得到了助学金的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，它实现了我的梦想，让我的大学生活丰富多彩，充满生机和活力。过自己不断的努力, 老师与同学的热情帮助,我将更加努力地工作和学习。如今的我, 活力四射,激情满怀。正是因为有了助学金的帮助, 我在大学生活里才能如此放心的学习。党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生, “大恩不言谢”, 但一定要感恩。而每一次的感恩, 都会使这个社会多一份和谐, 我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单, 但是却非常的重要。走好未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我也能负。作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦努力，学习到真本领，成为人才，服务社会，报效祖国。

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。

因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌；因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤；因为有人献出一份爱，共同托起满天星,无望的眼睛从此看到光辉，无助的心灵从此告别伤悲！

国家的助学政策对贫困学 子来说一份大爱，“大爱无声”,虽然国家并没有要求我们一定要为国家做什么贡献，但是我们应该铭记在心，我们在欠着国家的一份情，一份永远都偿还不了的债。助学金不仅使我有了继续学业的勇气，它同时也让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

是这笔助学金，使我不用整天为高额的学费而烦恼，使我拥有了最基本的自信，也不用在星期天的时候抽空去做兼职，在老师和同学们的帮助下我的学习也得到了很大的提高，在最终的期末考试中我没有挂掉一科。现在的我，也不用为生活而发愁了，可以一心一意的投入到对科学文化只是的学习中去。正是因为有了国家的资助，我的大学生活才能变的如此的幸福。是这笔助学金使我再次感受到了社会对我们的关注与温暖，使我又一次看到了社会所拥有美丽的色彩。是这笔助学金让我拥有了再次追求自己梦想的机会，不必再为自己的学业担忧，让我有了追求梦想的基础，而我也将带着我的那份梦想走的更远。我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我特别感动：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落 我依然会珍惜！感恩是小德,忘恩是大恶。国家的助学政策是政府送给贫困大学生的温暖，体现了国家对贫困大学生的关爱。我十分感谢政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于建设社会主义现代化建设事业中去，用智慧和知识来回报社会。

我们每一个受资助的大学生都要拥有一颗感恩的心，永远铭记的国家的帮助，并且以实际行动在每一件事情上都要做好，力争做出巨大贡献！作为一名大学生，国家的资助对我来说无论在人生规划上还是应对困难上都是坚实的基石，它一直指引着我向更好的方向努力，我也在不断提升自身的综合素质，时刻准备着为国家和社会披甲上阵，希望能为国家和社会做出贡献！

我们应该拥有一颗感恩的心，感谢父亲母亲，因为他们养育了我们成人成才；感谢我的老师，因为他们不求回报，帮我们渡过难关；感谢那些支持和鼓励过我们的人，因为他们给予了我们莫大的信心和勇气去挑战生活中的各种困难；感谢那些轻视过你的人，因为他们让我们警醒，我们身上确实有太多的不足之处需要改正和提高；感谢你，因为你给了一个充满激动与感恩之心的人述说的机会；感谢所有人，因为我们的成长离不开你们„„当我们懂得如何去感谢的时候，我们就会活在一个感恩的世界里，我们就有了平等、尊敬、博爱和广阔的胸襟。

学校这次给我们提供的助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习和生活，学好知识后能更好的贡献于社会在很多时候，感恩并不能得到什么样的回报，而是在于自己与社会他人之间创造一种互相影响的友善纽带。老师和同学在帮助我们，他们仅仅是想将心中的那份善和关爱传递给我们，也希望我们信智系的每一位同学都将这份爱传递给别人。如果说世界上有什么是最以做到却最让人感觉到温暖的，我想，那一定是‘谢谢’两个字吧。它不需要你付出，却换回的是亲密与真诚，你们的关爱着凉了我的心田，滋润了我的心房，真的很谢谢你们是你们让感受到了生活的温暖与美好。正是有了助学金的相伴，我前行的道路将会更加的宽广，我的心灵不再寂寞与无助，感谢国家政府，感谢你给了我光明的大学生活，我相信，黑暗的天空有了群星的闪耀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不再平凡，我会怀着一颗感恩的心来完成我的学业、我的人生，将来用自己的青春与热情报答社会。

助学金不只给了我物质生活上的帮助，更多的是扩大了我的精神世界。它能激励我更加专心刻苦的学习，让我把更多的精力投入到学习中去。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感受到了社会无比的温暖，并时刻提醒着我自己一定要像帮助我的人一样去帮助别的需要帮助的人，因为我明白获得帮助之后的那份喜悦之情，明白那份帮助给我生活巨大的影响。我想这也是助学金对团结互助内在的作用吧，它启迪我们“滴水之恩当涌泉相报”“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。由此，我感恩的心在成长，感恩的热血在体内充盈，感恩的思想在脑中跳跃。

感谢助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢那些帮助别人并不求回报善良人们。人生中总不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望的种子，生活中总不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。得到这笔助学金以后，我一定会合理的运用这笔钱，去做更多对学习有益的事情，在今后的日子里，我会更加努力，努力取得更好的成绩，绝不辜负家长、老师、学校和社会的期望。也许，只需要一丝微风，天空中的阴霾就会被吹散；也许，只需要一滴水，干枯的叶子就会重获新生；也许，只需要一丝暖，寒冷的冬天就会冰雪融化„„ 学会感恩，我会感恩。

或许在学习方面我不是最优秀的，但我会尽自己最大的努力，去做一切力所能及并且有益的事情，不让自己的大学荒废，不让支持我的父母失望，不让帮助我的老师与同学失望，努力去实现自己的理想和愿望。

第五篇：助学成才

助学成才

2012-05-30 16:57

XX同学事迹介绍

幼鹰在跌落山谷时，要不是在死亡的压力下学会翱翔，要不就是在死亡的压力下被淘汰。死亡是鹰面临的压力,在天空中翱翔是它的理想。而一个人所承受的压力越大，他所释放的能量也就越大。压力，如同人体中的胆汁，是一种可以促人奋发的体液。没有压力的人生如同没有鞭策的马，必然行之不快。而理想就像是漆黑夜晚里远处的灯塔，只要你明确目标，认准方向，即使有再大的风浪，你也能经得住，最终到达成功的港湾。

XX，江苏徐州人，1988年出生，2007年考入徐州工程学院体育学院，2009年加入中国共产党。2010年九月，以优异的成绩考入徐州市云龙区的某所小学，成为一名在编体育教师。现在已工作近两年。她，作为一个85后的女孩儿，坚强地，执着地，奋斗地，向往地，勇敢地挑战着命运，最终成就了她头顶上小小的一片青天。

高考失利，前途无望？

记得2007年6月高考之后，她并没有像自己与家人期望的那样考取理想的师范类大学，作为一个生活在农村的女孩儿，由于家庭经济困难，有着一些传统观念的父母就说：“既然没有考上本科大学，那就不要念了，让你弟弟念吧。你呢，就出去打工吧，挣点嫁妆钱就得了„„”面对来自父母的压力，这个有着坚强的毅力和自己梦想的女孩又怎么会妥协呢？！她，想上学，想完成她自己心中的梦想。打工，对于她来说，“不可能，那不是智者的选择？因为当青春都耗尽之后，你还可以继续在外打工吗？”最后，她，用她灵活的头脑力排众议，说服了不甚同意的家人，用她自己的方法成功的达成了她要上学的心愿。于是，她坚定的去填了志愿——徐州教育学院，也就是如今的徐州工程学院。等待结果的过程是漫长的，也是值得期待的，所幸通知书如期的下来了。但是又一个难题摆在了她的面前，将近5000元的学费，她自问“怎么办呢？”此时，命运仿佛跟她开了一个巨大的玩笑，她哭笑不得。她一次次的研究着通知书，当通知书里的“高校生源地助学贷款”这几个字幕映入她的眼帘时，她的心里被喜悦填的满满的。同时，她在她的心里打起了小盘算——去找国家帮忙。

在别人考上大学享受父母优越的待遇安排时，19岁的她，就只有自己只身一人坐着公交车到市级教育部的相关部门，去打听贷款的各种手续，清楚之后才敢请家里人去帮忙担保、履行手续。最后，在上学这条路上一波三折的她，终于顺利地进入了徐州工程学院。

学习达人、兼职达人

初到大学，一切是那么的新奇，压力也是那么的大。面对多才多艺的同学，她突然觉得自己除了学习，其它的基本什么都不会，都不懂。不知道日韩明星，没有吃过麦当劳、肯德基，没有去过KTV„„大学里的这些打击并没有将她击垮，她没有颓废过，沮丧过，因为现实不允许她那样，所以她只能依然的抱着信心。种

种的困难她用青春的微笑面对。对于所在学院的学习氛围不浓，环境也较宽松的问题，她也并没有松懈，因为她深知这份学业的来之不易，所以她比别人更加努力、认真的去学习，上理论知识课时她认真听课作笔记，课后再思考理解；专业技能课她也经常向老师和同学咨询自己难以理解的地方。在空闲的时间里，当别人在逛街、谈恋爱、玩游戏„„她还依然在为学业和理想奋斗着，丝毫没有放松自己。皇天不负有心人，付出总有回报，不论课本理论知识，还是专业技能，她每学期的成绩在班上总是名列前茅，深得学院老师及同学们的一致好评。在考普通话、计算机，英语三A之前，她从没有像别人那样抱有这次考不好下次再继续考的想法，每次她都专心的复习着考试的资料，从没有抱怨过，这样的她，普通话、计算机、英语三A怎么不可能都一次性通过呢？！然而，她并不是一个书呆子，只知道徜徉于书海和所学专业中。有着活跃思想的她也经常参加学校举行的各项活动，还曾多次获奖。比如在学校的基本功大赛中，她的多项专业技能都是单项一等奖。这也为她的大学留下了一段精彩地痕迹。积极进取的她，并不认为自己就只停留在专科，为此，从2007年开始，她就报考了南京师范大学的本科自学考试，通过日夜的奋斗和不断的努力，她用自己的智慧，向人们证明了自己，她还可以爬得更高，走得更远。在2011年，她成功的取得了本科证书获得了本科学位。英语四级对于我们体育学院的学生来说无疑是一座难以攀爬的大山，但是勇者是不会畏惧于它的，在专科生班里属于为数不多顺利通过英语四级的她就用自己不匪的实力通过了英语四级，用事实向你说明了体育生在文化上也是不容小觑的„„在校期间，脱颖而出的她成功地吸引了学院领导的眼球，在了解到她的特殊情况时，特地为她申请了高额的国家助学金，这使她对自己的未来更加的充满了信心。同时，优异的她也获得了学校的奖学金，国家励志奖学金„„这样，她感觉自己的生活轻松很多。这使她的学习时间变得不再那么紧张了，也为她的理想提供了充足的准备时间。每个人的灵魂深处都有一份感性的良知，这份良知一直在指引着她怀着一颗感恩的心去追求理想，去回报社会，去实现自我的价值„„

在紧张的学习之余，她也是个“兼职达人”。在别人享受欢乐时光的时候，她依旧没有停下来，像一只被抽转的陀螺。从基本的服务生做起，到酒水推销员，到商场促销，到家教礼仪，到马路发单员，到技校招生人员„„这些地方都留下了她繁忙而坚韧的身影。不仅仅赚取了报酬，更重要的是也获得了社会的实践能力。三年里，别人有的寒暑假、节假日、周末，她都是在简单、忙碌中度过的。三年里，她没有花过家里的钱，不管是学费还是生活费，有时甚至还会买东西回去孝敬父母。她苦过、累过，但是她并没有抱怨什么，因为她知道，上帝关闭一扇门的同时，也会向你开启一扇窗户的。所以，她一直以这样的信念，坚强的、勇敢的、勤劳的过完大学三年，直到大学毕业。

机会是留给有准备的人

2010年6月，踏出了工程学院门口的她，和所有的大学毕业生一样，为了工作发愁，为了未来担忧。2010年7月，在了解了江苏省执法干警公务员的相关资料后，她毅然的报考了“江苏省执法干警公务员招录”考试，本想以为以体育生的优越条件完全可以考上公务员的，但是最终却因笔试以4分之差使她与执法干警失之交臂。此时沮丧的她，彷徨的随便找了份经理助理的工作，一个月的工作

下来，她发现这不适合自己，于是又准备拎包南下打工。她心想：天地之大，还能没有我的容身之处嘛？做好各项准备的她，在将要出发的前一天，朋友的一个电话过来说：“云龙区在招聘小学教师，其中体育就有4个名额，你报名考试试？”在以前就听说了，体育老师的需求量很少，但是不知道如此冷门的体育如今也有的机会？她像抓住了救命稻草一样，仿佛看到了希望的曙光。她记得那时是8月15号去报的名，当时报考体育的人，80多人，一看那简历，都是苏大、南大、师大、华东师范„„清一色的全是本科，没有专科？她很害怕，因为她知道她的对手是如此的强大，不光是人数，还有学历的挑战。第一次，她有了前所未有的畏惧，压力像山一样在脑海悬浮，虽沉重但她却有胜利的信心。8月18日，第一轮笔试。为之，她每天简吃简喝，不分昼夜的奋战三天，那时真的是“废寝忘食”啊！功夫不负有心人，她最终以优异成绩通过了笔试，1:3的比例，12人进入面试，名单上有她——XX。8月22日的面试，她也是同样的悉心准备。不断的打电话向原学院专业老师请教说课、教案的相关内容，整天处于一级的备战状态。她还记得那天的其中一个面试题目：面对教师这一职业，有人说它是机遇，也是挑战，你怎样看待？“机遇是留给有准备的人，而挑战是无时无刻不存在的，你只有时刻为之准备着，那么机遇才会来到你的身边。”这是她当时对考官的回答。当然面试还有教案、说课等。几分钟过去了，几个小时过去了，门口全是陪同他们孩子考试的家长，而她只有自己在焦急的等待。她在门口徘徊地等待每个体育考生出来，逐一问道他们的面试分数，直到她知道自己的面试是最高分84.5分时，那时，她好像知道自己已经成功了。她兴奋，不，是激动的跳了起来，立刻拨通了家里的电话，眼泪已经不知不觉流了下来：“喂„„妈，我考上了！我考上老师了！”那时候，她记得她母亲嗓子也嘶哑了。原学院的老师和她的父母们，都为她有这样的成绩而感到高兴、骄傲！

对生活的热爱和理解

她说“五年前也就是07年报道的这个时候，我是在喜悦与沉重中度过的。喜悦的是我用自己的智慧与汗水换来了盼望已久的大学录取通知书；沉重是因为我就读的学院学费较高。对于生活在农村的家庭，凑足这笔钱可不是件容易的事，而且家里还有弟弟也有高昂的学费等着双亲。为此，父母曾经劝我出去打工，然后结婚生子，了此一生。每当想起家里的经济情况，和父母那苍老的面容，我寻求了唯一的途径，申请国家助学贷款。”进入学校后，了解到还可以申请国家助学金，她说：“当时在得知这一消息时，自己心中的激动更是无法言语。”在国家助学贷款和国家助学金资助下的独立成长让她明白了，自信也不是与生俱来的，它需要你对生活的热爱和理解，需要不怕挫折地去发掘。生活是我们自己用双手创造的，别人是无法给与的。在助学金的相伴下，使她前行的道路更加宽广，从此她的心灵不再寂寞与无助。她多了一颗感恩而不在平凡的心。她用她的实际行动去表达她的感激，用她的真情去回报社会，用她的奋斗去担起她肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，她秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生，一个深受国家、社会关怀的大专学生，她深知社会、家庭对她的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。怀着一颗感恩的心完成学业，将用精湛的专业技能、高尚的品德、满腔的热情诠释教师存在的意义，将来用自己的青春与热情报效伟大的祖国和人民。

用爱，用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的她们担起了一片避风港，使她有机会沐浴着一片蓝天下的阳光，拥抱微笑„„

善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去„„

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。生活的现实教会了我什么叫做坚强，什么叫做乐观，什么才是付出与收获！让她对生活更加的热爱，珍惜！

什么样的东西会属于自己？

事情停留在2010年的8月22日的那刻，她说：“不知道有没有人可以理解我的这份惊心动魄的回忆。也许对于很多人来说，不就考上了老师嘛，多大点事情啊！”可是对于她来说，一个88年的女孩，一个人一路艰辛地走来，旅途虽没有鲜花，但是有喝彩，这样的小小的成功便已经是她头顶的一片晴天了。

记得徐州工程学院体育学院的李院长在电话里说：“祝贺你终于成功了，你是我们学院的骄傲啊！”是的，她是骄傲的，在众多本科生中拔类而出，尽管不是佼佼者，但是她向社会证明了：学历代表不了一切，实力才是检验真理的唯一标准。最后，对于在工程学院的三年里，她回忆说：“那将是她一生中宝贵的财富。感谢那里的院长、老师们的提拔；感谢那里的同学的共同陪伴，没有他们就没有她的今天；同时，也感谢国家给予的对于所有大学生的关怀爱护，没有政策，也看不到今天的她！我将永远铭记那些帮助过我的人，我的梦想就是尽我所能帮助那些需要帮助的人，让爱的火焰生生不息，永远地传递下去。我将积极参加各种公益活动，“爱心征集”募捐衣物，为贫困的乡村孩尽我所能的去帮助他们，作为一名人民教师，我立志成为一名优秀的人民公仆，我将更加努力的学习，竭尽所能地培养祖国的接班人。蝶儿破茧而出的过程无疑是很痛苦的，但蝶变的结局很美。我的蝶变历程很艰辛，但让我欣慰的是我最终冲破了命运为我所织的厚厚的茧，并且终于实现了我人生的价值„„”当我们问她什么样的东西会属于自己时？她的回答就是：“在靠自己的努力争取到的，不管是友情、亲情、爱情还是事业。努力后的得到最实在。”

风雨之后并有彩虹，只有像高尔基笔下的海燕那样，经历过暴风雨后才能绽放出生命的芬芳。在徐州工程学院的每个角落里都有她——XX蜕变的身影。漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但由于家中的窘况，使她饱含了许许多多的辛酸。无法选择的出生，并没有折断她展翅飞翔的翅膀。作为家庭良好的学生，我们更要以其为榜样，多为他人和社会做榜样，用自己的双手打造自己的未来和辉煌！因此，人的一生应当像奥斯托洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔·柯察金说的那样度过：当一个人在回首往事的时候，不因虚度年华和而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把我的整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业，为全人类的解放而奋斗！