2018事业单位考试综合应用能力B类

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第一篇:2018事业单位考试综合应用能力B类

2018事业单位考试综合应用能力B类

(社会科学专技类岗位适用)

一、概念分析题(分析材料中的观点、提法、表述等,按要求回答问题。18分)

面对错综复杂的国际形势,如何才能有效应对全球危机,保障国际和平、安全和发展?这是各国都在思考的问题。在传统国际关系中,结盟和对抗是常态,但这种旧有模式已不适应新的历史条件。当今世界,需要建立新型国际关系。

党的十八大以来,“新型国际关系”在总书记的公开讲话与文章中出现次数超过50次。

“以合作共赢为核心的新型国际关系”理念也是中国对世界的重要贡献,但不是中国单独承担的任务。秉持公道,捍卫公理,伸张正义,推动国际关系公正化和民主化,服务人类发展大局,应该是各国共同努力的目标。同时,也是对传统同盟关系的颠覆。

传统同盟关系往往围绕一个核心国家建立,在其领导下运行,内部很难实现平等。对外,同盟凭借实力和强权开展行动。同盟建立基于所谓一致的价值观,惯于强行推广某种自认为“先进”的价值观和社会制度。因此,结盟有悖世界多极化的趋势,也有违世界多样性的事实。新型国际关系要求,各国之间相互尊重彼此主权、独立和领土完整,相互尊重各自选择的发展道路与价值观念。新型国际关系坚持平等相待是国家的相处之道。

传统同盟关系遵循丛林法则,信奉零和博弈,动辄干涉别国内政,加剧世界不稳定,无益于和平。针对这种危险倾向,要和平不要战争、要多边不要单边、要对话不要对抗已成为国际社会的共识。新型国际关系重视排除军事因素对国家间关系的干扰,要求同盟关系不针对第三方;树立共同、综合、合作、可持续的安全观;坚持通过对话协商和平解决争端;反对动辄使用武力或以武力相威胁。新型国际关系不是为了少数国家的安全,而是致力于营造各国共享安全的新局面。

传统同盟关系结盟是为了一己之私或小团体的利益,与国际道义和国际关系基本准则背道而驰。新型国际关系支持求同存异、管控分歧,推动构建大“朋友圈”,照顾尽量多国家的诉求和权益,谋求共同发展。

面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求,各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。

问题:

1.请根据以上材料,阐述“新型国际关系”的基本内涵,并进行简要说明。

要求:简洁、准确、清晰,不超过100字。

2.根据以上材料,阐述“新型国际关系”的基本特征。

要求:简洁、准确、清晰,不超过150字。

二、校阅改错题(下列文字在行文逻辑、文字运用等方面存在8处错误,如段落或语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等,请指出错误并予以改正。32分)

要求:指出及改正时,请使用段落序号和句子序号,不用抄写全句。

第一段:①中国是世界上最令人瞩目的制造大国之一,但中国的制造业结构不平衡,以工匠精神为特色的中高端制造业严重不足,而制造中的粗制烂造仍触目可见。②中国想要从制造大国到制造强国,可谓路漫漫其修远兮。③其实,制造强国只是工匠精神的果,不是因,也不是终极目标。工匠精神的因与终极目标,都是人本身。

第二段:④今日提倡工匠精神,首先是因为我们希望告别“圆珠笔老不出水”或“用一次就坏”的时代,与那些卓越之“物”共生共处。⑤我们希望厂家制造的一口锅,从老年到出生,都仍然好用;一块表由奶奶传下来,戴在腕上仍然滴答不止;城市的下水道于一百多年前建造,还是那么阻塞。

第三段:⑥什么样的人做什么样的产品,如果靠地沟油与三聚氰胺就能赚大钱,工匠精神就只能是一句口号。⑦只有当我们开始真正欣赏巧夺天工的人,当看到一位拿高工资的高级技工,不是因为其收入超过名校硕士而羡慕,而是因为他对手艺的专注去尊敬,追求精益求精的“职人”,才会成为一种精神标尺。⑧人与人之间,也才能告别粗鄙,回归到生命品性的相互砥砺与欣赏。

第四段:⑨由此,很多生命记忆得到活生生的遗失,卓越之“物”里饱含着人的专注与深情,传达给一直使用和保存的人。⑩对天地间的各种产品,我们不是弃之如敝履,而是当做值得爱惜的果实。,人与人之间,才会告别粗鄙,达到一种美好的状态。

三、论证评价题(请认真阅读给定材料,指出其中存在的4处论证错误,并分别进行简要评述,每条不超过150字。论证错误主要包括论证中的概念不明确、判断不准确、推理不严密,论据不充分等。40分)

由雷暴云底伸展至地面的漏斗状云产生的强烈的旋风称为龙卷风,属于云层中强烈雷暴的产物。而尘卷风则是由地面强烈增温而生成的旋转对流运动,以卷起地面尘沙和轻小物体形成旋转的尘柱为特征。尘卷风不像龙卷风那样会产生危害,因为尘卷风首先从地面形成,再向空中发展。风柱一般在10多米,极少的尘卷风高度能达到100多米。尘卷风影响范围很小,直径只有几米,最长的才有10多米。尘卷风一般形成几分钟就会消失。

龙卷风和尘卷风区别在于形成原因,龙卷风是在强降水和雷雨大风等强对流天气形成,而尘卷风往往在晴朗天气形成。晴朗天气下地表温度变化太快,会造成局部气流变化,形成尘卷风。一般形成在开阔干燥处,多见于草场、沙漠等地方,随着气温的不断攀升,发生尘卷风的机会也会增加。

在西北,尤其有植被裸露的荒漠地区,春夏季是尘卷风的高发季节。经过一个冬天,冻土融化,气温回升,暖空气在上升过程中形成上聚力,缺乏植被覆盖的尘土极易被卷入,形成旋风,就是尘卷风,因为和龙相近,所以也可看成是一种龙卷风。根据史料记载,河南省中部平原地区曾发生过十数次尘卷风,陕西、甘肃、新疆等地也都有相应记录。

因为目前很难做到提前预报尘卷风,所以尘卷风被科学家认为属于小尺度天气系统。所谓小尺度天气系统是指水平空间尺度在2-20公里,时间尺度为10分钟到3小时的天气系统。但是,尘卷风一旦形成,人们用肉眼就能看到,因为其影响范围很小,移动速度也不是很快,一旦发现,应及时躲开,如果躲避不及,可以选择趴在地上,水上游玩时更应穿好救生衣。同时应及时修缮破损裸露的操场、广场等公众活动开阔区域,阻断尘卷风形成环境。

四、写作题(仔细阅读下列材料,按要求作答。60分)

在我们这样一个文明源远流长、诗书底蕴深厚的国度,独独不缺的正是文化的创造智慧。问题的关键在于,很多人耐不住寂寞,经不起诱惑,卷入功名利禄的追逐,哪有时间和精力沉下心来反复打磨、精于创造?有人说,文艺工作者也是人,也要先生存,坐10年“冷板凳”,日子过得清汤寡水,连老婆孩子都对不起。还有人说,看到那些掺水、低俗、劣质之作反赚名得利,谁还有心想传世之作?凡此种种诚然如是,但如果我们忘记了初心,失去了定力,也就愧对“灵魂工程师”的美名。如果一个艺术家内心完全受利益驱使,在不知不觉中蜕变为商人,那么他就自然失去了对生活的热情与思考,失去了心灵的激荡和升华,失去了真情的表达和呼唤。“凡作传世之文者,必先有可以传世之心。”

有一幅漫画形象而深刻,一位现代作家指着曹雪芹说:“我已经著作等身,你却一辈子连一部小说也没写成。”然而,曹雪芹“披阅十载,增删五次”,乃有不朽之巨著。急功近利,不想赢得人民,只想及时赢得人民币,必然会制造无数垃圾,更是对社会精神生活的一种伤害。司马迁说,“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》…… 3 《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也”,艰难困苦固然是他们成就巨著的一个原因,但那种“发愤”的精神,那种“望尽天涯路”的追求,那种“衣带渐宽终不悔”的执着,却超越了环境的顺逆,而成为我们立德、立功、立言的根本所在。失去了这种坚忍不拔之志,虽有超世之才亦难攀“高峰”,只会在随波逐流中迷失。

材料中画线句子写道:“凡作传世之文者,必先有可以传世之心。”请结合你对这句话的思考,并联系社会生活实际,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)自选角度,立意明确;

(2)参考所给材料,但不拘泥于材料;

(3)思路清晰,语言流畅;

(4)总字数800-1000字。

2018事业单位考试综合应用能力B类

参考答案

一、答案提示

1.新型国际关系是寻求处理好国家间关系、保持国际社会稳定发展的新方案、新举措,对传统同盟关系实现了颠覆式改变,以合作取代对抗、以共赢取代独占,为构建新型国际关系提供了依据。

2.(1)合作共赢。各国人民共同努力维护世界和平、促进共同发展。

(2)追求平等。各国和各国人民应该共同享受尊严、共同享受发展成果、共同享受安全保障。

(3)维护和平。世界和平与发展面临的挑战越来越具有全局性、综合性和长远性,需要各国同舟共济,携手共进。

(4)体现包容。新型国际关系支持求同存异,谋求共同发展。

二、答案提示

第一段:①搭配不当。“平衡”应改为“均衡”。

第一段:①错别字。“粗制烂造”应改为“粗制滥造”

第二段:⑤时间顺序错误。“从老年到出生”应改为“从出生到老年”。

第二段:⑤逻辑错误。“阻塞”应改为“通畅”。

第三段:段落顺序不当。第三段为总结性表述,应置于第四段后,总结全文。

第三段:⑦用词不当。“巧夺天工”应改为“匠心独运”。

第四段:⑨前后矛盾。联系上下文可知,生命记忆并没有遗失,应该将“遗失”改为“传承”。

第四段:⑩前后不对应。此处说的是人与物的关系.应将“人与人之间”改为“人与物之间”

三、答案提示

1.第一段中提到“尘卷风不像龙卷风那样会产生危害”,意思即尘卷风不会产生危害,那么既然如此,最后一段为何还要让人去躲避或者去“阻断尘卷风形成环境”,这里有逻辑上的矛盾,所以尘卷风不是没有危害,而是危害较小或者危害难以发生。

2.第二段存在概念不清的问题。第一段已经说了尘卷风与龙卷风的若干区别,如风柱高度、影响范围等,而这一段直接使用了全称概念“区别”,那么就会否定第一段的区别,应该是“最大区别”或者“主要区别”。另外,“地表温度变化太快”包括冷变热或者热变冷,而根据后面的表述可知,只是冷变热这一种情况,前后不对应。

3.第三段“因为尘卷风和龙相近,所以也可看成是一种龙卷风”混淆了龙卷风和尘卷风的概念,第一段已经说明了龙卷风跟尘卷风不是同一种事物。另外,文段开头说的是西北地区的裸露荒漠地区容易发生尘卷风,但在史料记载的论据提供上,却列举了河南中部平原地区作为例证,不足以证明西北地区的情况。

4.最后一段存在因果倒置的问题。通过“所谓小尺度天气系统是指……”说明对小尺度天气系统已经有了评价标准,那么就不是因为难以提前预报尘卷风,所以才将尘卷风视为小尺度天气系统。而恰恰是由于尘卷风是小尺度天气系统,所以难以预报,这也才能和后面的防止尘卷风危害做到逻辑上的衔接。

四、参考范文

以“传世之心”作“传世之文”

文艺代表着时代风貌,引领着社会风气,对我国各项事业的繁荣发展和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有无可替代的作用。改革开放以来,我国文艺事业取得了长足的发展和进步,然而,粗制滥造,缺乏艺术表现力和感染力,抄袭模仿、千篇一律等文艺创作方面的问题也日益突出。艺工作者没有跟上时代发展的步伐,因脱离社会而导致作品质量不高;还有人说,是功名利禄的诱惑,使得文艺工作者渐渐地偏离了原本的轨道……凡此种种,大可以归结为一句话--些文艺工作者缺乏“传世之心”。

“传世之心”是不为功利所驱使的初心。在我国,一部分电影导演起初兢兢业业,对作品苛求完美,然而,在留下了“公认的代表作”、成名之后,却大都把目光转向国外,获取国际奖项、让外国人叫好成了他们创作的唯一目的。我们说文艺工作者要淡泊名利,不是要求大家视功名如无物,而是在创作时要坚决摒弃功利主义,努力在思想和深度上着力;反之,一旦变得以孔方兄马首是瞻,一旦执着于对名气的追求,自然无心也无力在作品上下功夫了。

“传世之心”是拥有坚忍不拔之志的恒心。“五官溃烂,大小便不畅通,深更半夜在陕北甘泉县招待所转圈圈行走”,这是作家路遥曾经的写作状态;屈原放逐而赋《离骚》,左丘失明乃有《国语》,孙子膑脚而著《兵法》……不可否认,这些都是比较极端的情况,但对广大文艺工作者而言,无论何时,都要勇于战胜艰难困苦,以坚忍不拔、精益求精的态度来对待作品。否则,虽可完成创作,却难以攀登高峰,最终的结果自然是湮没无闻。

“传世之心”是一心为人民创造精品的忠心。所谓“取之于民,用之于民”,文艺创作亦然。人民为文艺工作者提供了丰富的创作素材,激发了文艺工作者的创作灵感,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。也正因为此,文艺要坚持为人民服务的方向,文艺工作者要常怀人民冷暖和福祉于心中,努力创作出更好更多的作品来,不断丰富人民群众的精神文化生活。

相信每一位文艺工作者都希望自己创作出“传世之文”,但前提是得有淡泊名利的初心、坚忍不拔的恒心和一心为民的忠心。只有这样,才能像习总书记所说的那样--“创作更多无愧于时代的优秀作品,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来”。

第二篇:事业单位《综合应用能力(A类)》试题

材料1:

中小学教师国家级培训计划,简称“国培计划”,由教育部、财政部于2010年开始全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。

“中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施,面向各省(区、市)中小学教师的示范性培训,主要包括中小学骨干教师培训,中小学远程培训,班主任教师培训,中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目,旨在为全国中小学教师培养骨干,作出示范,开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。

“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下,中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求,实施农村义务教育骨干教师培训项目,对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训,同时,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,提高农村教师的教学能力和专业水平。

材料2:

Y大学历史文化学院组建于2003年,现有教授16人,副教授17人,其中,博士生导师13人。该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业,已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。获学位授予权20余年来,历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生,不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。

通过参与教育部项目遴选和本省“国培计划”竞争性谈判,Y大学历史文化学院获得教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师培训两个项目共6个子项目的培训任务。为此,历史文化学院专门成立了“国培计划”项目领导小组,主要负责培训的日常组织、管理工作。2010年至今,学院承担的“国培计划”项目辐射国内部分省区及全省9个地区,培训中小学骨干教师2786人,顶岗实习生规模近1300人,学科带头人30人。

历史文化学院在承接“国培计划”方面优势明显:第一,学院是培训中学历史师资和传统文化紧缺人才的重要基地,拥有一批专门从事中学历史教学研究的专业研究队伍,在省内外具有较大影响。第二,学院拥有条件优良的实践基地,在长期的教学实践中与一批中学名校建立了长期友好的合作关系。第三,学院有丰富的培训经验,连续四年被评为省“国培计划“实施工作先进单位,2012年6月曾获得示范性项目培训单位资质。

材料3:2014年8月2日,根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》要求及相关文件精神,受省教育厅委托,Y大学历史文华学院承担的“国培计划”——暑期初中历史骨干教师短期培训班如期开班。该班共有165名参训学员,集中培训28天。

该班的培训目标是通过培训促进学员更新教育教学理念、提升理论知识水平,拓宽学术视野,把握初中历史学科新课程实施最新动态和发展趋势,掌握初中历史学科新课程有效课堂教学、参与式教学以及评价的策略与方法,提高学科课堂教学实践与研究能力,使他们在实施素质教育、推进初中历史新课程改革和初中历史教师培训中发挥骨干示范作用。

本次培训主要分为教育通识、初中历史新课程教学设计和组织实施、初中历史参与式教学组织与实践三个模块。研修主要以问题为中心,以案例为载体,突出参与互动,总结教育教学经验。研修培训主要采取“教学核心问题+经典案例研讨+专家学员互动+基地实践研修+校本主题研修(课题研究)+反思总结提升+成功汇报分享+考核答辩验收”等形式进行,分小组开展研讨活动,重视集中研修后通过网络交流、主题或者课程研究等方式对学员进行跟踪。

本次培训师资队伍由高校学科教学专家(7人)和中学一线历史教师(4人)组成,培训师资力量雄厚,授课老师

熟悉初中历史教学,理论功底和实践经验丰富。

材料4:

暑期初中历史骨干教师短期培训班在管理上实行培训双班主任制,配备一名教学班主任和一名生活班主任。根据项目领导小组的分工授权,2人的职责分工如下。

教学班主任的具体职责有:

1.联系、落实和通知授课教师上课时间及地点(提前一日电话、短信提醒)。

2.确保培训班级的各项培训活动顺利开展,准备培训中授课教师所需的各项设备和材料。3.组建学员班委,定期召开班委会议。

4.负责教室环境布置、茶水、清洁卫生、多媒体设备调试和管理、相关学习资料准备。5.负责学员报到及报到相关资料准备,收集授课老师课件、创建班级公共邮箱和QQ群。6.协助项目负责人接待授课教师(含学科省外专家接机、住宿、交通),发放校外专家课酬。7.负责学员考核和评价,每日考勤签到及考勤公示,每周汇总一次上报学院项目领导小组。

8.负责培训简报制作(集中研修阶段每周1期,跟岗研修阶段每两周1期),及时上报学院项目领导小组。9.负责教学活动期间的摄影及班级合影,制作学科培训剪辑影音视频文件。10.每周走访学员宿舍2~3次,及时解决学员学习中存在的困难和问题。

11.组织学员开展小组活动,班级文体活动等(建议每周组织学员开展一次班级文体活动)。12.落实外出考察,观摩学习等活动的地点、内容及交通等。

13.及时协调解决培训班级中的各种突发问题,对不能及时协调解决的,及时汇报学院项目领导小组。14.做好培训质量监控,负责《教师培训效果反馈表》和《培训效果调查阅卷》的收发和统计等工作。15.收集学员相关学习资料,建立学科培训档案。

16.负责学员网络平台的管理,学员培训后续跟踪指导的监控。17.根据学院项目领导小组的要求,提供各种所需材料。

18.准备教师聘书、学生结业证书、优秀学员及优秀教案评比所需资料。19.筹备开班典礼。

20.协调与处理培训过程中班级的其他事务。生活班主任的具体职责有:

1.培训开班前,领取学员就餐饭卡,做好学员就餐准备。

2.报到当天发放学员饭卡,指导学员就餐,安拍学员住宿,帮助学员领取生活用品。3.帮助学员办理图书借阅证,解决学员课余生活问题。

4.培训期间,每日前往学员宿舍检查学员住宿情况,了解和解决学员在住宿方面的需求和问题。

5.培训过程中,定期召开学员座谈会,及时了解学员对餐饮、住宿等方面的意见及建议并积极与宿管中心协调、整改。

6.负责安排培训班级教室的卫生打扫、饮用水提供。7.协助处理培训班级中的其他事务。

材料5:刘丽是该班的生活班主任,负责协调和解决学员在培训中出现的各种生活问题和困难。

培训期间安排了3个下午的自由活动时间。第一次自由活动时,刘丽发现不少学员上午下课后就离校了,没有在学校吃午餐。由于学员就餐是按10人一桌安排的,因此,午餐剩下很多饭菜。负责“国培计划”班伙食的食堂师傅向刘丽抱怨:“这些学员呀,不来吃饭也不提前说一声,看看,浪费这么多。经费本来就少,还这么浪费!更气人的是,以前还有学员自己回来晚了没饭吃就怪我们服务差。这样的班费力不讨好,干脆别办了!”刘丽听了,心里很不是滋味。

刘丽看饭菜剩下可惜,将饭菜打包带走。路上碰到学院院长,院长打趣她道:“你收获蛮大啊!’’刘丽赶紧向院长说明学员急于外出导致剩余较多饭菜的情况。院长听完皱起了眉头,一声不吭,阴沉着脸走了。

刘丽回到家里,收到班长林贤发来的信息,询问去省博物馆的路线。刘丽告知后叮嘱他们注意安全。考虑到从学校到省博物馆比较远,回来肯定要到晚上7点以后了,刘丽就问:“你们晚饭怎么办?”

林贤:“晚饭赶得上最好,来不及就饿着呗。” 刘丽:“你们是几个人?” 林贤:“十几个人吧。” 刘丽:“别的学员都在学校吗?”

林贤:“具体我不太清楚,有的在学校,有的走访亲友,有的去购物,反正大家都有自己的安排。”

刘丽想到,学员有可能在班级微信群里讨论下午的安排,就打开微信群查看,却发现很多人在抱怨伙食:有的抱怨口味太重,菜里的辣椒太多;有的抱怨伙食标准太低,希望班主任向上级反映;有的希望把伙食费发给个人,由个人自主使用;有的希望饭菜品种增加花色;有个学员甚至鼓动大家联合起来到教育厅去投诉。这让刘丽感到有些意外,她不明白,班长林贤为什么没有跟她汇报这些情况。

回顾这一天发生的事情,刘丽深深感到,当好一个生活班主任,让各方面都满意,真不容易啊!她有些不知所措了……

材料6:王军是该班的教学班主任,主要负责组织课堂教学、教材教法研讨以及学员的学习考核等事务。根据职责分工,教学班主任每周要走访学员宿舍2~3次,及时解决学员学习中存在的困难和问题。但是,王军在担任这次暑期初中历史骨干教师短期培训班班主任的同时,还是学院暑期本科生实习项目的负责人,日常工作异常繁忙,无法按期走访学员宿舍。王军认为,走访学生宿舍不是什么难事,本来也可以由生活班主任来做,刘丽也应该承担一部分。

刘丽为人随和,工作认真负责,能和学员打成一片,学员们非常愿意向她倾诉,刘丽也愿意和学员们交朋友。通过访谈,她了解到了学员们方方面面的情况。下面是刘丽在与学员聊天中所作的记录。

学员A:我们这个暑假真是过得支离破碎。暑假看起来很长,但是学校先安排了一周研修,县级培训部门又安排一周,市级培训部门再安排一周,再加上这里二十几天的培训,还有学校布置的一些诸如提前备课、写教学反思、写新学年工作计划等,还有如家访、轮流值班等一些临时性的工作,还会有多少时间过自己的暑假?就是剩下几天时间也过不安稳,总怕学校打来电话,要求自己去参加什么培训或做什么活动。

学员B:在这里最难以接受的就是伙食,学院的明确答复是每人每天补助伙食费30元,现在的伙食费恐怕没有到30元,是不是应该提高一下标准啊!

学员C:张老师虽然是知名教授博导,但讲课很差,感觉理论过多,还不如年轻的孙老师,经常在讲课中穿插故事和笑话,非常能够调动学员气氛,还有,赵老师的课过于深奥,感觉对于我们中学老师来讲,没有什么实际参考价值,我们又不是来研究历史的,主要是来学习教材教法的。

学员D:嗨,住宿太差了!我们住在学生的公寓楼,4~6人一间,被褥潮且不说,还带着一股味道,而且房间没有空调,晚上睡觉太热。

学员E:课程内容安排过多,学习起来比较累,希望能够减少一些,让学员能够有更多的自主学习和自由活动时间。学员F:在培训中,能够得以聆听众多专家,乃至国内外著名专家教授的讲座,倾听他们对中学历史教学的理解,能够观摩一线教师的课堂教学,学习他们的教学技能,可以说是一次思想上的洗礼,心灵上的震撼和理念上的革新,尤其是蒋老师的示范课,给人的启发非常大,课后的讨论也有许多火花,遗憾的是,讨论时间太短,感觉还没有充分展开。

学员G:老师们的渊博知识和精湛的教学艺术都是我们的楷模,我觉得来这里学习是不虚此行,但是呢,我又怀疑,这里学到的新方法可能对我们大多人来说,没有什么用处。因为我们那里的学生素质不高,不想城里的学生,普通课

外阅读比较多,接触的新思想、新事物也多,不要说乡下学生,就是我们也往往不及。

学员H:参加工作十多年来,主要时间是改作业,与学生交流,上课上课,还是上课,说实在的,教研对我来说,不懂,也认为没有必要。然而,我心里特别清楚,我自己的教学中存在很大的问题,随意性太强,通过这段时间的学习,从老师们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法,尤其是咱们的王老师在研讨的时候,对新教材的教学思路、教学方法,教学技巧的点评非常到位,但是这些内容在我的教学工作中怎么运用,说实话,我还没想明白。

学员I:非常赞同刘老师有关历史教学中加强与相关学科知识联系的观点,不但有助于学生对于历史知识的掌握也有助于其政治、语文和地理知识的学习,但是这样做有一个前提,那就是历史教学要有非常大的自由度,不必依据教学大纲和考试大纲亦步亦趋,现在都是依据教学大纲和考试大纲,指挥棒在那里,我们只能要求学生尽量满足考试大纲,没有多少空间可以自由发挥,所以说,教改大家说了很多年,但是一个统一的大纲在那儿,谁也不敢按照自己的理解去创新。

学员J:我很珍惜来这里学习的机会,就是感觉时间有点短,如果时间还长一点就更好了。再者,强烈建议教育厅提高补助标准,改善住宿和伙食。

学员K:很多学员希望减少理论课,多上一些示范课。我倒是觉得,理论课还可以多开,现在好的理论课给人的启发是非常大的,可以让自己的历史观念得到冲击,示范课虽然也好,但我觉得多数对我们来说都用不上,另外,现在的伙食是大家集体开餐,还不如把伙食费发到个人手上,让我们自己去外面吃。

学员L:参加这次“国培计划”培训班学习应该是我参加过的所有学习、培训活动中安排日程最满、单天学习时间最长的一次了,让我真正体验到了什么叫做“白加黑,五加二”,因为考虑到大家的安全,学院要求我们平日学习期间不准请假,没有双休日,所有的晚上7点到9点要参加学习、交流、研讨活动,每天完成两份听课问卷,晚上再完成一份学习心得,然后还要在远程研修平台上发帖评论、提交作业,因此,几乎天天晚上要等到11点以后才能睡觉,因为强度大,学习了十天半个月,就感觉有点疲惫了,如果把节奏放慢一点,可能效果会更好一些。

学员M:集体备课的方式非常好,大家都感觉受益良多,毕竟来这里参加培训的老师都是骨干教师,大家又都来自不同的地方和学校,知识背景也有差异,因此,一讨论就产生了许多火花。不过,我不知道回去后,怎么开展集体备课,因为我们学校历史老师总共只有两个,两人备课也没有火花,还不如一个人找资料思考来得实际。

学员N:陈老师提倡的研究性学习很好,历史课主要靠自己去研究,意识到历史事件所蕴含的问题和意义,这样学历史就会真正学到手。只是这种让中学生去做小课题的办法,可能只有在省城的好学校中才行得通,放在我们那里,就完全不现实。还有,咱们教室空调该换啦,虽然温度调得很低,但教室里还是很热,尤其是坐在后面的学员,一节课下来,大汗淋漓,就跟洗了澡一样。

材料7:

培训班结束后,“国培计划”项目领导小组召集相关工作人员开总结会。开会前,刘丽整理了详细的资料,把一个月来的工作心得进行了认真总结。但是,王军在总结会上先发言,把培训班的整体情况做了详细介绍,不仅有教学方面的内容,还有很多班级管理和学学员生活方面的内容。王军的总结发言,得到了领导的一致好评。刘丽发现自己做的很多事情王军已经总结了,轮到自己发言时没什么可说的了,而且对照工作职责,自己似乎确实也没什么好总结的。领导对刘丽的评价只有两个字:不错。

在总结经验教训时,大家提到了一次组织观摩示范课时出现的失误。当时联系了一所名校,但是由于沟通不畅,观摩被推迟了1个小时,导致部分课程没有完成,还有部分学员没有接到通知,错过了宝贵的观摩机会。刘丽认为出现这样的状况,责任并不在她。观摩的学校和授课老师都是王军联系的,但是王军迟迟没有把具体时间和地点通知刘丽,接到通知时,刘丽再联系司机、通知班委集合已经迟了,再加上交通堵塞,所以耽搁了时间。至于那些没到的学员,主要是班委工作不得力,组织比较乱。最后刘丽还说:“这本来就不该我管,做的越多,出的错越多,受的埋怨越多。”王军解释道:“当时情况有变,原本联系好的观摩学校去不了了,我不得不紧急调到第二天,还是凭着个人

关系找到一所学校上观摩课。至于联系车队,组织学生,我一个人实在忙不过来。平时晚上组织讨论,批改作业,回答学员提问,每天都要忙到凌晨一两点钟。“

会后,刘丽觉得有些委屈,担心这件事可能会影响到自己的奖金。平日里自己比王军付出的多,为学员们解决了很多实际的困难,班里的教学工作,只要是自己能做的,不管王军是否提出,她都主动承担,但领导并不知情。她觉得学院也应该了解一下学员们对她工作的评价。

下周,第二期暑期国培班又要开班了,刘丽对自己该怎样做工作,陷入了迷茫。【任务】

一、假如你就是生活班主任刘丽,面对材料5中的情形,接下来你将怎么做?(30分)要求:考虑周全,语言简洁,不超过300字。

二、材料6反映了部分学员对此培训的意见,其中涉及较多的是教学方面的问题,这引起了该院“国培计划”项目领导小组的重视。为找准问题,改进今后的教学工作,项目领导小组决定在培训结束之际,面向全体学员做一个问卷调查。该问卷由6个主观性问题构成,请你设计这6个问题,力求全面、准确地获取教学方面的信息。(35分)

要求:设问目的明确,语言简洁。

三、假如你是该校“国培计划”项目领导小组的工作人员,你了解到本期培训班主任工作中存在着一些问题。为了改进班主任的工作,提高工作效率,请你结合材料,提出具体的管理建议。(35分)

要求:紧密结合材料,建设针对性强,具体可行,条理清晰,不超过400字。

四、请你为Y大学历史文化学院院长起草一份“国培计划”——暑期初中历史骨干教师短期培训班的开班仪式欢迎辞。(50分)

要求:主题明确,层次分明,措辞得体,语言流畅,不超过800字。

【参考答案】

材料梳理: 材料1:

第一段:对于“国培计划”介绍

第二、三段:“国培计划”内容,以及“国培计划”的意义 材料2:

第一段:介绍了Y大学历史文化学院的基本情况。简要介绍了Y大学历史文化学院的建立时间、研究方向、学生培养等学院概况;

第二段:介绍了历史文化学院获得了教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师培训两个项目,历史文化学院专门成立了“国培计划”培训领导小组及其小组概况;

第三段:分析了历史文化学院举办“国培计划”培训项目所具有的优势。材料3:

第一段:介绍了“国培计划”培训项目的培训人数、承办单位等概况; 第二段:介绍了本次培训的培训目标;

第三段:介绍了本次培训的培训方式以及培训内容; 第四段:介绍了本次培训的师资力量。

材料4:本则材料主要介绍了“国培计划”培训项目的管理方式为双班主任制,进而明确了教学班主任的具体职责。

材料5:刘丽是“国培计划”班生活班主任,协调和解决学员在培训中出现的各种生活问题和困难。问题:1.纪律问题:有人下课就私自离校,没打招呼;2.伙食问题:没在学校吃午餐;导致很多剩饭菜。还有学员回校晚了,没有饭吃,抱怨服务差;有人想去投诉,有人说发放伙食费给大家;3.班级管理问题:班长没能尽责,问题出现没能及时上报,导致班主任不了解学员情况。

材料6:学员反映培训期间问题总和:时间支离破碎、伙食较差、老师理论过多,学习气氛差、住宿太差,没空调、课程内容较多,强度大,不合理、希望聆听专家示范课、不实用、时间短等。

材料7:培训班结束后,“国培计划”项目领导小组召集相关工作人员开总结会。相关班长主任在会上做了总结发言,领导对班长任的工作进行了整体的评价,对两位老师的工作进行了肯定。会上还对工作中出现的问题进行了总结,如观摩示范课时出现的失误,导致观摩被推迟了1个小时,导致部分课程没有完成,部分学员错过了观摩机会。班主任对此事各种说出了自己的理由,突出了班主任对工作的不配合,以及各自互相推诿责任等问题。

一、假如你就是生活班主任刘丽,面对材料5的情形,接下来你将怎么做?(30分)要求:考虑周全,语言简洁,不超过300字。

【答题思路】

这是一道典型的针对问题提对策的题目,所以拿到这道题目先找出问题的症结所在,然后对症下药。从读材料5可以看到,生活班主任刘老师遇到了非常棘手的问题,那就是班级管理一团乱麻,问题大体有以下几个部分:第一,纪律问题:有人私下离校,没打招呼;第二,伙食问题,大家不太满意,但是有没有向班主任反映,后知后觉;第三,班干部管理问题,班长不但没成成为老师的左膀右臂,而且与普通学员并无不同。针对这几个问题得出解决对策便可。

【参考答案】

遇到这种问题我会从两个方面着手:第一,找出问题根源。纪律问题、伙食问题,班干部管理问题等。第二,对策如下:一是召开学员座谈会,及时了解学员对餐饮、住宿等方面的意见及建议。如果学校饭菜真如学员反映那样,可积极与宿管中心协调、进行整改;如果只是部分学员有意见,可私下聊天,动之以情,晓之以理,让大家懂得此次培训的目的和意义。二是针对学员自由活动时间私自外出,可制定详细的活动时间表,并将培训期间各项规定详细解读,以便每位学员都能够了解。三是对于班干部要从旁指导,提出你的希望和要求,让班干部协助老师管理班级。四是要定时召开座谈会,及时了解每位学员的思想动态,做到有备无患。同时形成会议纪要上报相关领导。(计空格299字)

二、材料6反映了部门学员对此次培训的意见,其中涉及较多的是教学方面的问题,这引起了该院“国培计划”项目领导小组的重视。为找准问题,改进今后的教学工作,项目领导小组决定在培训结束之际,面向全体学员做一个问卷调查。该问卷由6个主观性问题构成,请你设计这6个问题。力求全面、准确的获取教学方面的信息。(35分)

要求:设问目的明确,语言简洁。

【答题思路】

本段主要是学员反映培训期间问题总和:时间支离破碎、伙食较差、老师理论过多,学习气氛差、住宿太差,没空调、课程内容较多,强度大,不合理、希望聆听专家示范课、不实用、时间短等。针对学员反映的问题进行分类,每类列举几个问题便可。

【参考答案】

1.对于培训时间有什么看法?还有哪些改进的空间? 2.培训质量如何,培训方式是否合理? 3.培训机会与教师存在的需求之间是否对等? 4.此次培训机会对于日后的教学是否有帮助? 5.此次培训的培训内容是否合理?能否得到帮助?

6.对此次培训提供的基础设施方面(如吃饭、洗澡、住宿)等方面有哪些建议?

三、假如你是该校“国培计划”项目领导小组的工作人员,你了解到本期培训班班主任工作中存在着一些问题。为了改进班主任的工作,提高工作效率,请你结合材料,提出具体的管理建议。(35分)要求:紧密结合材料,建议针对性强,具体可行,条理清晰。不超过400字。

【解题思路】

这是一道对策题,对考生解决实际问题的要求比较强。虽然题目没有指出作答范围,但是从材料段落中还是有迹可循的。通读给定资料可知,作答范围应为“给定资料5~7”,要求不超过400字,条理清晰。因此,要注意语言简洁和分条作答。

阅读材料,提取要点

材料5讲到班主任和班长林贤的对话,通过对话可知班级成员课后的生活情况以及班主任通过微信群了解的学员对伙食的抱怨等。我们推出对策:班主任管理班级可以引入班干部制度,通过学生自我管理,第二就是班主任还应及时深入学员了解更多的信息,及时掌握学员生活方面的问题并妥善解决问题。

材料6讲到教学班主任的工作。第一段讲到教学班主任没有时间走访学生宿舍,没有及时解决学员困难和问题。第二段开始讲到生活老师深入学生宿舍了解学生的生活和学习情况,可得知学生在学习上时间过于紧张,教学老师讲课和现实不符合,理论性过强等问题,生活中伙食比较差,因此。首先我们可以推出班主任应积极走访宿舍,了解学员信息,解决问题。第二可以退推出班长任应和教学老师沟通,及时创新教学方法等。

材料5倒数第二段讲到“这让刘丽感到有些意外,她不明白,班长林贤为什么没有跟她汇报这些情况。”材料7中讲到“至于那些没到的学员,主要是班委工作不得力,组织比较乱。”可知班主任管理方法不到位,与学员之间缺乏合作,且对班干部的工作并不信任,以责怪为主。我们可以推出班主任应改革管理方法,让学员发挥主观能动性,积极与学员合作,为学生提供自我教育与管理的机会。

材料7讲到两个班主任之间并没有做好沟通和协调工作,工作中出现失误,互相推卸责任,计较得失。从此问题中我们可以推出班主任之间应团结协作,共同完成工作。工作前应做好工作计划,如中间出现突发事件,应及时沟通解决,不盲目推卸责任。

【参考答案】

学员管理方面:

一、班干部管理。班主任可以让班干部参与管理学员,更具体了解学员日常事务,培养学员的责任感,强化学员的自管能力。二是生活班主任应及时关注学员在生活中出现的情况,掌握学员的思想动态及行动计划,将学员意见向相关部门反映,及时解决矛盾。

教学管理方面:

一、教学班主任应深入学生宿舍积极和学员沟通。掌握学员的学习状态,指导学员安排和生活和学习的矛盾,克服困难,积极学习更多的知识。二是教学班主任应积极和其他任课教师洽谈,及时反映学员的学习状态,根据问题创新教学方法,迎合学员的需求。

自我管理方面:

一、班主任应善于改革管理方法。班主任应明确职责,做学员的领路人,积极与学员合作,认同学员的自我管理能力,对学员信任,为学员提供自我管理的机会,而不是事后责怪学员。二是班主任之间应加强沟通和合作,工作中应团结协作。工作前应做好工作计划,如遇到突发状况,应及时沟通解决,不盲目推卸责任。

四、请你为Y大学历史文化学院院长起草一份“国培计划”——暑期初中历史骨干教师短期培训班的开班仪式欢迎词。(50分)

要求:主题明确,层次分明,措施得体,语言流畅。不超过800字。

【解题思路】

本题要求写作开班仪式欢迎词,需要在答案中交代出本次“国培计划”培训的基本情况,如培训时间、培训地点、培训师资、培训内容等具体情况。结合材料主题和内容,可以看出,作答范围限定在材料2、3、4,我们需要对这三则材料进行梳理。同时,本题属于在培训班开班仪式上的发言稿,因而需要参考情景,用更加生动和灵活的语言加以书写。

【参考答案】

尊敬的各位领导,各位专家,各位老师:

在这个丰收的季节,我们相聚在这里,迎来了中小学教师国家级培训计划(2014)——暑期初中历史骨干教师短期培训班的如期开班。我代表Y大学以及Y大学历史文化学院,对本次培训班的顺利开班表示真心的祝贺!

根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》要求及相关文件精神,受省教育厅委托,我院举办此次研修培训班,我们倍感荣幸,也深知责任重大。我院建于2003年,有着丰富的培训经验,曽连续四年被评为省“国培计划”实施工作先进单位,2012年6月曾获得示范性项目培训单位资质。我院不仅拥有一批专门从事中学历史教学研究的研究队伍,同时也拥有着条件优良的实践基地,在承接此次“国培计划”中优势显著。

此次集中培训时间为28天,参训学员工165名,本次培训主要分为教育通识、初中历史新课程教学设计和组织实施、初中历史参与式教学组织与实践三个模块,本次培训的师资队伍由高校学科教育专家和中学一线历史教师组成,在培训管理上实行培训双班主任制,配备一名教学班主任和一名生活班主任。各位老师从忙碌、紧张的教学一线中来到培训班上,要迅速转换角色,从行动上和心理上都要迅速进入到研修班学员的状态中来。

为圆满完成培训任务,希望大家能做到以下几点要求:

一要充分认识“国培计划”的重要意义,以积极的态度和饱满的热情投入学习,认真全面地完成各项培训任务,提高自身业务水平。二要遵守培训纪律,尽快实现由教师向学生的转变,要严格遵守作息时间,尊重上课教师及管理人员的劳动,建议同学之间应相互学习、相互帮助,以集体利益为重。三要强化研讨交流,资源共享。希望大家充分利用这一宝贵资源,加强交流和研讨,以达到优势互补,共同提高的理想效果。

最后,祝愿各位老师在本次培训中,学习愉快、生活愉快、一切安康。谢谢大家!(计空格788字)

第三篇:2016湖北武汉事业单位教师-综合应用能力(D类)

5.4 中小学教师类(D类)

5.4.1 《职业能力倾向测验(D类)》 5.4.1.1 考试性质和目标

《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。5.4.1.2 考试内容与题型介绍

⑴常识判断

主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,是否具有广博的知识面,主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。例题:

教育上的‚拔苗助长‛违背了个体身心发展的()规律。A.互补性 C.顺序性 答案:C

B.共同性 D.差异性

⑵言语理解与表达

主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力,包括查找主要信息及重要细节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;判断新组成的语句与阅读内容原意是否一致;根据阅读内容合理推断隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字、表达观点。例题1:

有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:‚该生用功,但做事过分拘泥,这样的人即使有着完善的品德,也决不可能在文学上有所成就。‛后来,一位化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。

这个故事主要告诉我们:

A.父母不应过早代替孩子选择人生道路 B.教师对孩子的成功具有决定性的作用 C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分 D.善于利用‚缺点‛就有可能获得成功 答案:D 例题2:

从学校的角度上说,家长和学校本身应该是一种合作关系。在家中,家长要担负起教育责任,不应过度地______校方教育。家长和老师有着不一样的教育背景,在教育思想和教育方式上也存在差异,所以只有老师和家长做到真正的______,才可以避免矛盾和冲突的产生。

A.批评 互动 C.依赖 沟通

B.倚重 配合 D.强调 了解 答案:C ⑶判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有定义判断、类比推理、逻辑判断等。

题型一:定义判断

每道题先给出定义(这个定义被假设是正确的,不容置疑的),然后列出四种情况,要求应试人员严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题:

学习有两种形式:同化是指个体在与外界互动中以已有的知识体系和技能经验为基础,形成对当前信息的认识;顺应是指个体在与外界互动中,对自己原有体系和经验进行调整,以适应当前信息,从而不断完善。

根据上述定义,以下哪一项最能体现同化这种学习形式? A.循序渐进 C.集思广益 答案:B

B.触类旁通 D.与时俱进

题型二:类比推理 每道题给出一组相关的词,要求应试人员通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。例题:

老年证︰年龄 A.资格证︰工作 C.伤残证︰医疗 答案:D

B.毕业证︰学位 D.学生证︰身份

题型三:逻辑判断

每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求应试人员根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。例题:

多年以来,教育界所流行的理论是提高学生的自尊心、自信心能给人带来成功。这个理论使老师们倾向于在学生所取得的任何成功上都给予表扬和肯定,以此来建立学生的自信心。然而现在,越来越多的老师认识到,一些过多的、含糊的‚空表扬‛并不能给学生带来长远的好处。

以下哪项如果为真,最能支持上述结论?

A.历时研究表明,相比外向的学生,内向的学生更容易从教师真实的表扬中获得动力,从而建立自信 B.研究发现,对于教师们模糊的表扬,许多孩子们并不真正在意,他们更愿意获得同伴的肯定

C.相比含糊的‚空表扬‛,真实的赞扬更能激发孩子们的进取心,让他们感到自己的聪慧并不是与生俱来的

D.调查发现,类似‚你真聪明‛的表扬具有负面影响,那些经常因聪明而被称赞的学生更容易逃避复杂而困难的任务 答案:D ⑷数量分析

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见题型有数学运算、资料分析等。例题1:

某班级的一次考试阅卷后,发现有一道选择题的答案有误,正确答案为A,但是答案误写为C,此题分值为3分。修改分数时发现,此题本班未选A、C两个选项的人数为班级总人数的,修改分数后班级平均分提高了1分,问本班选择A答案的人数占班级总人数的多少?

A. C. 答案:A 141312B. D.

2513例题2:

根据以下资料回答问题: 统计结果显示:2012年,S市中小学生体质健康综合评价达标率(达到体质健康综合评价‚及格‛以上标准的人数比例)为89.2%,优良率(达到体质健康综合评价‚优秀‛和‚良好‛标准的人数比例)为64.2%。

%

图1 2008~2012年S市中小学生体质健康综合评价比较

% 图2 2011~2012年S市中小学生各学段体质健康综合评价比较

1.以下哪一年中,该市中小学生体质健康综合评价达标率同比增长的最多? A.2009 B.2010 C.2011 D.2012 答案:B 2.以下说法与资料相符的是:

A.2012年该市中小学生体质健康综合评价达标率大幅上升 B.2011年该市中小学生各学段体质健康优良率基本一致 C.2012年该市仍然有超过10%的初中生体质健康综合评价不达标

D.2012年该市中小学生各学段体质健康达标率均高于优良率25个百分点以上 答案:C ⑸策略选择

主要测查应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。这部分题目的题面陈述了一个教育情景,主要考查应试人员面对各种问题的分析、处理能力,包括根据情景采取恰当措施进行管理组织的能力、根据情景采取合适的方式与他人沟通合作的能力等。例题1:

教语文的谢老师刚刚来到这所学校工作,今天是他第一次上课,由于太紧张,在上讲台前不小心绊了一下,差点摔倒,全班同学都笑了。面对这样的情况,以下哪种应对方式最为合适?

A.向学生承认:‚我太紧张了‛

B.对学生说:‚你们说我是‘差点摔倒’还是‘差点没摔倒’?‛ C.若无其事地直接开始本课的正常教学 D.严肃地告知同学们嘲笑老师是错误的行为 答案:B 例题2:

在一次班级活动中,老师引导四年级小学生理解‚目标的作用‛这个问题时,下列哪组方法和顺序最为合适?

①讲一个寓言故事,说明什么是‚目标‛,有什么作用 ②举若干个世界上伟人、名人成长的例子 ③请学生思考,并写下自己的长远目标 ④请学生陈述并分享自己本学期的目标 ⑤分组讨论‚什么是目标及其作用‛

⑥组织学生做个小游戏,让学生了解‚目标及其作用‛ A.②⑤⑥ C.③④⑤ 答案:D

B.①⑥② D.⑥①④

例题3:

某教师接到一名学生家长的电话,该家长向教师抱怨,认为教师对其孩子的某种错误行为的处理有失公正。为此,教师约定与家长直接面谈,处理该问题。在教师与家长会面时,首先应该:

A.倾听,让家长充分地表达观点及其情绪 B.告知,使家长了解学校相关的校纪校规 C.解释,给家长详细解释处理此事的充分理由 D.商讨,共同讨论如何缓解处罚对孩子的影响 答案:A 5.4.2 《综合应用能力(D类)》 5.4.2.1 考试性质和目标

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。5.4.2.2 考试内容和测评要素

主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

师德与职业认知:具有正确的教育观念,对教师职业道德规范有正确认知,能够按照教育相关法律法规分析和解决问题,依法施教。

教育教学核心能力:主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。

教师自主发展能力:能够主动学习和反思,自主进行专业发展规划,能够在各种压力情境下积极进行心理调适。5.4.2.3 试卷结构

试卷由主观性试题构成,主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

第四篇:事业单位考试综合应用能力

综合应用能力

一、案例分析题(分析题目所提供的案例材料,并根据要求回答问题,每小题15 分,共30分。)

【案例一】

中共中央政治局2009年6月29日召开会议,审议并通过了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》。为了深入贯彻落 实《意见》,经中央批准,中央组织部制定了《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》等,与《意见》一起形成促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制。

1、简述领导考核评价机制的内涵。

2、根据材料,如何完善领导考核评价机制? 【案例二】

2010年中央经济工作会议指出:国际金融危机使我国转变经济发展方式问题更加突显出来,综合国际国内经济形势看,转变经济发展方式已刻不容缓。2010年政府工作报告中也重点强调,要转变经济发展方式,大力推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道。

1、结合材料,谈谈如何转变和加快经济发展方式转变?

2、结合材料,如何实现转变经济发展方式?

二、文书写作题(根据材料,撰写一则通告,题目及其他相关事项自拟,要求符合通告的行文规则,本题共10 分。)

为了稳定市场,保证供应,国家发展改革委、商务部、财政部联合发布2006年第69号文件。决定近期再投放部分国家储备糖。本次投放数量、品种、时 间。投放数量为8万吨,品种为原糖。投放时间为10月13日;本次国家储备糖竞卖底价为3400元/吨(仓库提货价);本次投放将通过华商储备商品管理中 心电予网络系统公开竞卖。竞卖标的单位为5000吨。发文时间是2006年10月10日。

三、作文题(根据题目所给材料和要求写作,本题共60 分。)【给定材料】

1.上世纪90年代中后期的计划生育政策以及城市化、工业化发展,造成农村就读学龄人口减少。村办小学布点分散,班额小,教育资源浪费严重,教师素质不齐,教育质量堪忧,教育经费紧缺,软硬件设施差等问题明显。2001年《国务院关于基础教育政事及发展的决定》正式出台。文件规定凡是10人以下的乡村小学,教育点,一律给予撤销式合并,农村教育管理体制由 原来的“三级办学两级管理”,即县、乡、村办学,县、乡两级管理,改为以县为主。当时,这一消息曾让多年研究农村教育的一些专家学者兴奋不已。他们评这是 “第一次将农村教育纳入国民财政保障体系。”

随后,农村“撤点并校”工作在中国大地快步推进。以广东省为例,2007年化州市撤并教学点105个,2008年撤并小学207所,初中9所,两年 共撤并学校321所,仅两年时间,化州撤并的学校就占学校总数的37.5%,同样,大埔县的小学由2002年的254所减少到如今的142所,七年时间共 撤并小学112所,撤并比例为42.3%,四会中小学数月从2001年调前的175所减少到目前的125所,撤并比例为28.6%。

大力度的撤并“麻雀校”和集中办学使当地农村教育出现新亮点,如:显著扩大了学校服务半径和服务人口,一定程度上集中了优质资源,教育质量有了保证,特别是寄宿制对留守儿童、单亲家庭儿童的积极作用突出。

但这个“撤点并校”的改革在8年的推广过程中,一系列“尴尬”也逐渐暴露出来,近日,某省社科院“农村改革背景下贫困山区基础教育需求与评估”课题组发布调研报告,详细分析了偏远地区实施撤点并校的利与弊。

课题组在陕南调查时发现,撤点并校后,六七岁的孩子为了上学,每天都要走几十里山路,早晨四五点钟就要起床,晚上十来点钟才能回到家里,每天在路上耗费的时间最多超过4个小时。

在岚皋县东坪乡中心小学,课题组访问了23个学生,其中,4个学生在上学路上被蛇咬过,9个学生被狗咬过,大多数学生被蚂蝗和马蜂蛰过,有些学生还被山上掉下来的石头砸伤过。

有的地方寄宿制学校建设滞后,学生食宿条件较差,生活费用超出当地群众承受能力,增加了农民负担,有的地方对布局调整后的学校处置不善,造成原有教育资源的浪费和流失等。

教育部在回复部分网友反映的布局调整导致部分学生上学难的问题时指出:今后农村小学布局调整要按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施,农村小 学和教学点的调整,要在保证学生就近入学的前提下进行,在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点,防止因过度调整造成学生失学、辍学和上学难问题。这 个回复被舆论解读为国家叫停“强行撤并”。

某文化研究机构郑教授对此发表意见说,农村中小学“撤点并校”暴露了太多问题,早该到打住的时候了,撤点并校名义上是讲农村中小学生享受到优质教育 资源,听起来挺美,实则是在实行了义务教育免收学费后,以县为主的财政制度让不少地方政府为了减轻负担而出的一个“馊主意”。通过学校大合并可以减轻财政 压力,但却毁了农村的教育,把学生都集中在几个学校,也可以搞一些形象工程,看着好看。这些撤点并校大跃进,除造成上述严重后果外,还忽略了一个重要问 题:一个学校的存在不仅仅是学校,它还担负起传播的重任,是知识中心,不分青红皂白地给并了撤了,等于文化中心给亡了,农村就真成文化沙漠了。

2.“脱贫四五年,一病回从前”“救护车一响,一年猪白养”这些顺口溜道出了一些百姓在看病问题上对因病返贫的担忧。

在陕西一个叫神木的小县城,居民已经没有了这种担忧,因为当地实施了一项特殊的医疗改革政策——全民免费医疗,只要是神木县户籍的居民在指定的乡镇 医院住院开支200元以上,县级医院住院开支400元以上部分都由县财政买单,每人每年最高可以报到30万元。这项从今年3月1日开始实施的神木县全民免 费医疗实施办法称为“开国内先河的医疗保障制度”,而这次实施的全民免费医疗其实是神木县出台的十大庶民工程中的一有人说,经济实力是这项惠民政策的基础。据估算,陕西神木县去年人均生产总值达到了6.87万元,已经远远超过了全面小康社会人均生产总值3000元的标准,地方财政收入达到了16.7万元,综合实力位居陕西省第一位,西部第五位。

这项惠民政策实施了两个多月之后,却出现了让一些当地医疗部门失调的问题,比如许多患者蜂拥而至,该县7家定点医院病床爆满。一名患者家属说,现在 着急住院,就得找熟人说情,在免费住院的福利之下,甚至出现了有些人“小病也要住院”“病好了也不出院”,“无病也要住院”等等现象,各大媒体及网友纷纷 发表评论,争议四起。《京华时报》一篇题为《神木免费医疗疑似大跃进》的评论指出,“重大政策出台的时候除了理想主义的动机,决策部门需要更多现实的思索和科学的考虑,一套完善的医疗体系或者任何社会服务体系必须有与配套的成熟机制”。

《西部商报》发表评论《神木免费医疗有巨大探索意义》。《新京报》发表评论文章,认为“神木模式打破了城乡之间的界限,也打破了职工、居民之间的身份界限,相比现有体系迈出了一大步。”

某社会学研究所的专家则认为,中国的医疗政策在改革开放的30年里是逐步推进的,神木医疗改革是以这些年该县公共财政收入节节攀升为基础的,无论是成功的探索还是出现的问题都与神木的政治、经济发展分不开。

3.今年年初,湖北某县政府发的“红头文件”,针对全县机关2009年公务用烟制定了专门的考核管理办法,全县所有行政、事业单位、服务中心、企业 一律试行政府采集采购;管理办公室对用烟数量都有指导计划任务,每月检查完成进度;凡公务用烟使用非正规渠道卷烟的,发现一次扣减该单位公用经费1000 元。在这份文件后面还附有一份指导性计划表。记者发现,全县一年计划抽烟23000余条。如按每条烟170元的标准计算,全县的单位一年要抽掉近400万 元,才能完成任务。

对此,该县卷烟市场整顿工作领导小组的人解释,该县每年烟草税收流失很大,出台这个指导性意见,意在引导公务人员为地方经济做贡献。保护地方税收,也就保护了地方的经济发展与百姓生活。当记者问到既然是指导性计划,为何又规定了处罚措施呢?该县委宣传部负责人称,县里出台文件,当然希望各单位严格遵守,标明扣罚措施可起到约束作用。该负责人同时强调,“指导性计划”出台以来,政府并未真正实施过扣罚措施。

4.去年,四川某县柑桔丰产,黄澄澄的桔子挂满枝头,煞是喜人,然而,网上一则“川桔有蛆虫”的传言使柑桔大量积压,眼看果农一年的幸苦就要付之东 流,该县要求辖区各单位干部职工每人购买一百斤柑桔,因为涉及到果农利益,大家从情感上很难开口否定,在这个越来越重视农民利益保护的社会,只要与涉及农 民利益相符,任何措施似乎都不为过,但是,对这种做法的合法性与合理性,人们还是产生了怀疑。

政府能够切实为民着想,下力气为农民解决困难,这一点是值得赞许的,使用行政命令让干部买柑桔怎么觉得不伦不类。且不管实际效果如何,是否能解决柑 桔滞销问题,仅是每个人一百斤,就会有很多家庭可能一下子买入两百斤乃至更多的柑桔,即使它营养丰富,老少皆宜,如此大的数量也让人难以接受,最终可能大 部分都会被扔掉或者腐烂掉,政府与其逼迫公务员“献爱心”何不亲自动手?因为政府有更充分的实力购入这些滞销柑桔,购入后也有更多的处理方式:可以销往外 地企业深加工,即使以较低的价格,剩余的一些何不权当福利发给公务员?还能避免了大量柑桔被扔掉或腐烂掉。

部分。

5.2007年4月,河南长垣县在乡镇领导班子考察中,首次把忠诚、感恩作为一项主要内容,明确提出“不孝敬父母的干部不能提拔重用。”

这一项规定在社会上引起强烈反响,干部群众议论纷纷,多数人鼓掌叫好,认为善恶为先,一个连自己亲生父母都不孝敬的人还能指望他“孝敬”人民,为百姓干实事?但也有人提出,要分清“公德”与“私德”,不能以道德代替法律,对官员应该不求完美,但求尽职。个人私德,能否成为干部选拔使用的标准?人们意见纷纷,说法不一。不可否认的是,人的认识是随着社会的发展而不断进步的。我国经历了长期的人治社 会,“法律虚无”的论调曾经喧嚣尘上。人们呼唤和渴望法治社会的到来,对法律充满了期待和依赖,但是娇枉有可能过正。“法律万能论”异军突起,并呈蔓延之 势。各种法律、规范性文件层出不穷,法律和各种准法律文本渗透在社会生活的各个角落,“而法律万能”热流未止,人们的冷思考接踵而来,法律是不是万能的? 法律能不能取代道德规范?

6.根据红谷滩新区“管字发48号文件”和3月26日下发的《临街建筑物空调安装、窗帘设置、衣物晾晒规范管理实施方案》的规定,所有建筑的外立面 需架设空调室外机的,开发单位需要委托设计单位,结合建筑外立面的风格、结构、颜色,统一设计,报区规划分局、区城管局批准后,由开发单位统一实施;外置 空调主机必须以格栅式进行遮蔽,未达要求的,由项目开发商提出整改意见报区规划分局和区域管理局审批后进行整改,相关费用由开发商和本楼盘管部门负责。

根据实施方案,所有临街建筑外漏窗帘的色调要统一用纯白色,所有临街原有建筑物外露窗帘色调按照本规定要求进行调整,可设置双层窗帘:外为纯白色,内侧自定。所有临街建筑物阳台及窗台外不得设置外置晾晒托架,所有晾晒物不得吊挂在阳台窗户外部,在阳台内晾晒衣物扶手位置。该《方案》还要求,楼盘物主管理公司和社区委员会负责针对空调安装、窗帘设置、晾晒物吊挂等规定向业主进行说服解释工作:区城管执法分局负责针对部分消极配合住户的督促执法工作,并成立由管委会主任组长的红谷滩新区临街建筑物质对立面美化整洁活动领导小组。

红谷滩一社区委员会工作人员告诉记者说,此工作很难开展。对此,有人发出疑问:“如果居民使用的不是纯白色,是不是意味着都要更换掉,那么换掉窗帘 这笔钱由谁出?空调安装位置不符合要求的,要将外机移到指定位置,如果住宅建筑时没有设计安装位置或者不同住宅安装的外置不一样,又如何协调?”一位当地 居民告诉记者,这笔钱不管谁出,都有点“劳民伤财”的感觉。

红谷滩新区管委会主任宋铀表示,红谷滩新区正打道“百年经典”城市。按照“突出重点,兼顾一般”的原则,重点整治城市的形象地区、主干道和临街的地方。改装窗帘和空调产生的费用,宋铀表示希望全社会共同努力,必要时管委会会补贴一点。

国家发改委会国际中心特邀研究员王利认为:南昌市红谷滩新区的这个方案以美化市容、打造“百年经典”为目标,但这种做法凸显了我国地方政府 职能方面存在的一些问题。一方面,政府管了很多不该管也管不了的也管不好的事情。政府应从制度上更好地发挥市场经济的优势,更好地发挥公民在公关事务管理 中的作用。另一方面,如何将政府行为纳入法治轨道,加强公民参与,实现程序正义,是政府职能转变和行政管理体制改革的关键。就本事件来说,在方案出台前,是否有必要举行听证会,听取临街居民的意见?涉及公众切身利益,应为公民参与提供渠道和平台,多角度全方位的听取群众意见,包括座谈、听证、恳谈等方式,明确该方案的可行性和有效性,避免政策的盲目性和随意性,避免对政府公信力的损伤,使法治真正成为政府动作的价值追求和制度保障。

南昌大学公共管理学系主任、博士生导师廖晓明教授表示,为市民美化环境,规范空调安装、衣服晾晒很有必要,但对临街窗帘的色调统一要求就不妥了。

请根据你对全部“给定资料”的理解与感悟,以《从政策的法、理、情谈起》为题,写一篇文章。(30分)

要求:观点明确,视野开阔,论证深刻,语言流畅,800字左右。

参考答案

一、案例分析题 【案例一】

1.要坚持服务科学发展、促进科学发展,坚持德才兼备、以德为先,坚持注重实绩、群众公认,坚持客观公正、简便易行,建立有机联系、相互配套并有效运用的干部考核评价机制,全面加强对党政领导班子和领导干部的考核工作。2.完善领导考核评价机制,需要从以下方面采取措施:

一要完善考核内容,既注重考核发展速度,更注重考核发展方式、发展质量;既注重考核经济建设情况,更注重考核经济社会协调发展、维护社会稳定、保障和改善民生的实际成效。

二要改进考核方式,坚持以平时考核、考核为基础,以换届考察、任职考察为重点,合理安排,相互补充,增强考核方式的完整性和系统性。

三要扩大考核民主,强化党内外干部群众的参与和监督,进一步公开考核内容、考核程序、考核方法、考核结果,增强考核工作透明度,加大群众满意度在考核评价中的分量。四要强化考核结果运用,把考核结果作为领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据,着力形成注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的导向。

完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系,着力构建有利于科学发展的体制机制,是深入贯彻落实科学发展观的必然要求,是从严管理领导班子和领导干部的重要举措,是推进干部工作科学化、民主化、制度化的迫切需要。

【案例二】

1.经济发展方式转变是我国经济领域的一场深刻变革,关系改革开放和社会主义现代化建设全局。全党全国必须增强主动性、紧迫感、责任感,深化认识,统一思想,加强规划引导,突出战略重点,明确主要任务,兼顾当前和长远,处理好速度和效益、局部和整体的关系,调动各方面积极性,推动经济发展方式转变不 断取得扎扎实实的成效。

加快经济发展方式转变,既是一场攻坚战,也是一场持久战,必须通过坚定不移深化改革来推动。要坚持社会主义市场经济的改革方向,提高改革决策的科学 性、增强改革措施的协调性,深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面体制改革,努力在重要领域和关键环节实现改革的新突破,着力构建充 满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,形成有利于加快经济发展方式转变的制度安排,推动全国上下齐心协力加快经济发展方式转变,努力促 进经济社会又好又快发展。

2.转变经济发展方式,可以从以下入手:

第一,加快推进经济结构调整,把调整经济结构作为转变经济发展方式的战略重点,加快调整国民收入分配结构,加快调整城乡结构,加快推进城镇化,加快调整区域经济结构和国土开发空间结构。

第二,加快推进产业结构调整,适应需求结构变化趋势,完善现代产业体系,加快推进传统产业技术改造,加快发展战略性新兴产业,加快发展服务业,促进三次产业在更高水平上协同发展,全面提升产业技术水平和国际竞争力。第三,加快推进自主创新,紧紧抓住新一轮世界科技革命带来的战略机遇,更加注重自主创新,加快科技成果向现实生产力转化,加快科技体制改革,加快建设宏大的创新型科技人才队伍,为加快经济发展方式转变提供强有力的科技支撑。

第四,加快推进农业发展方式转变,坚持走中国特色农业现代化道路,加快构建粮食安全保障体系,大幅提高农业综合生产能力,扎实推进社会主义新农村建设。

第五,加快推进生态文明建设,深入实施可持续发展战略,大力推进资源节约型、环境友好型社会建设,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。第六,加快推进对外经济发展方式转变,坚持对外开放的基本国策,坚持互利共赢的开放战略,统筹好国内发展和对外开放,加快调整出口贸易结构,加快调整进口贸易结构,加快提高利用外资质量和水平,加快实施“走出去”战略,不断提高开放型经济水平。

二、文书写作题 【参考答案】

国家发展改革委 商务部 文件 财政部

国家发展改革委〔2009〕69号

国家发展和改革委员会 商务部 财政部关于投放部分国家储备糖的通告

为了稳定市场,保证供应,国家发展改革委、商务部、财政部决定,近期再投放部分国家储备糖。现将有关事项公告如下:

一、投放数量、品种、时间。投放数量为8万吨,品种为原糖。国家储备糖投放时间为:10月13日。

二、竞卖底价。本次国家储备糖竞卖底价为3400元/吨(仓库提货价)。

三、投放方式。通过华商储备商品管理中心电予网络系统公开竞卖。竞卖标的单位为5000吨。

其他有关竞卖具体事项由商务部另行通知。

国家发展和改革委员会

中华人民共和国商务部 中华人民共和国财政部 二○○九年十月十日

三、作文题 【参考例文】

从政策的法、理、情谈起

政策是指以政府和政党为代表的公共权力机构为了解决公共问题,实现一定的政治、经济、文化目标,通过一定的程序制定的行动方针和行为准则。它是社会组织从事社会管理的依据,是判断是非、划分行为界限的准绳,是社会秩序的“调节器”。

良好的政策能保持社会稳定,促进社会良性运转,不良的政策则会引起社会恐慌,导致社会秩序的混乱。因此,政策在制定前,要进行科学地预测和评估,切 合实际,符合法律和情理。政策实施的过程中政府也要依法行政,做到执法必严,违法必究。从而,恰当地处理好政策与法、理、情三者之间的关系,实现政策的科 学化、法治化、民主化和公开化。法即法则,强调的是统一性、确定性和强制力,它为政府的行政行为提供了法律基础和制度保障。但是政策在实施的过程中,一些地方政府并没有做到依法行 政,而是置政策内容的规定不顾,这不仅违犯了政策的原则性,而且导致群众对政策严肃性的怀疑,从而使政策的权威大大减少,政府的公信力降低。因此,政府要 以法律为准绳,做到依法行政,执法必严,违法必究。

理即公理、公共道德或者是公共利益,它是判断是非的标准,是人们日常行为的准则,对事情的本来面目起到一种昭示或者揭示的作用。如四川某县发布行政 命令让干部买桔,这种行为不属于政府的职能范围之内,有悖于常规,既不合法也不合理,体现出政策的缺陷。因此,政策制定后要及时地优化方案,本着符合实 际、效益突出、合法合理、切实可行的原则,修订后再出台。

情即情感、社会道德,它是一种行为规范,一般不具有实施的强制力。它的实现靠社会的舆论评价、人们的内心信念、习俗、惯例、传统和社会教育的力量维 系,对全体社会成员之间的关系具有规范和调整作用。当政策里包含过多的情感或者是在执行过程中与公众的内心信念、社会道德相抵触时,在集体主义面前,应以 政策为主,同时,对于不完善的政策也应及时修正,以期更好的服务于大众。

总之,政策的制定应多方面考虑,制定前不仅要对方案进行科学的评估和预测,还应深入实地进行调查研究,与广大人民群众沟通交流,汇集民智,采取民意。并要兼顾法律与社会道德,全方位、多角度思考,从而制定出科学、法治、民主的政策,以此提升政府的公信力。

第五篇:2018年事业单位考试综合应用能力试题

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2018年事业单位考试综合应用能力试卷

【背景材料】

1.随着“丝绸之路”申遗的成功,“一带一路”这个名词被日渐熟知,加之央视《河西走廊》纪录片的广受好评,“丝绸之路”的重要路段——河西走廊,重新走进了大众的视野。

对于河西而言,在宋以前其地位仅次于中原长安、洛阳等政治文化经济中心区。国学大师陈寅恪就曾经多次指出,隋唐时期的政治制度很大程度上来自于河西,因为十六国南北朝时期中原动荡,常年战争,经济破坏,文化学术也被扫荡一空,唯处西北一角的河西较为安定。由于政治安定,经济富庶,河西成为十六国南北朝时期中原世家大族逃避政治灾难的首选地,大量的内地移民给河西带来了中原先进的文明,学者云集,人才辈出。十六国五凉时期,河西涌现出一批大儒,其中的代表人物,来自敦煌的有以大书法家索靖为代表的“敦煌五龙”,以及郭璃、宋纤、宋繇、汜腾、刘昞等,来自酒泉的有祁嘉、马岌,来自武威的有段承根、阴仲达,来自金城的有宗钦、赵柔,等等。他们在河西著书立学,建立公私学馆,使河西讲学之风盛行。

自汉代以来,河西走廊即是中西文明交流的中心。在河西的历史文明进程中,中国传统文明与外来文明的融合从未停止过。这种融合表现在宗教、文化、艺术、服饰、饮食、音乐、舞蹈等各个方面。这里也是“丝绸之路”从走向上讲最为规整的地区。据敦煌汉代烽燧遗址出土的粟特文古信札记载,早在西汉时期,敦煌、武威即是中西文明交流的重镇。三国时期,曹魏敦煌太守仓慈就从官方的角度保护胡商的利益,给他们优惠的政策,鼓励胡汉通婚。而到了隋朝,隋炀帝更是不远万里西巡张掖,此举充分表明了隋中原王朝对河西的重视,对丝路商业的有力推动,为其后盛唐文明的出现奠定了良好的政治、经济、文化的基础。

河西自古即是民族活动的大舞台,汉代以前是月氏、乌孙、匈奴角逐的场所,后来匈奴强大起来,赶走了月氏人和乌孙人。汉代之后曹魏十六国时期,据河西魏晋墓出土画像砖反映,这里活动着鲜卑人、氐人、羌人、卢水胡人、龟兹人、西域胡人、中亚粟特人等众多的民族,共同构成河西多民族杂居的史实。到了隋唐五代宋时期,吐蕃人、吐谷浑人、仲云人、温末人、蔡微人、于阗人、吐火罗人、粟特人、回鹘人、突厥人等都曾生产生活在河西这块独特的土地上,为河西多姿多彩的历史文化注入了新鲜的血液。有唐一代,文献记载,河西重镇凉州大小十城,胡居七城,汉人仅占三城不到,可见少数民族在河西的数量之多,以至于五代宋曹氏归义军时期,敦煌当地的统治者曹氏家族就是中亚粟特移民的后裔。另外河西地区最早的石窟是在卢水胡人北凉沮渠蒙逊政权时期开始营建的,而敦煌历代石窟艺术中,很早就有各民族的艺术和不同民族的供养人画像。

我国境内有着丰富的历代佛教石窟与造像,但是这些艺术的源头,除新疆以外,都在河西。河西的金塔寺、天梯山石窟保存有非常原始的石窟图像,另在莫高窟、文殊山、马蹄寺都有北凉时期的洞窟,这是中国境内除新疆以外最早的石窟。在敦煌,保存了自十六国北凉以来至元明清时期一千多年间中国佛教石窟艺术史与佛教思想史的完整资料,可以说是一部图像版的《大藏经》。若从中国绘画美术史角度而论,也可以说是一部形象的中国古代历史(特别是北方河西历史)。其在华夏文明史上的地位独一无二。

受中国特有的地理位置和自然环境的制约,加上西南、东北和北方长期以来为彪悍的少数民族占领,人口定居点过于分散,不易供给,因此各中原王朝对外扩张或向外交往发展的 学宝教育事业单位招聘网(www.xiexiebang.com)提供事业单位考试真题及招聘信息

空间唯有这条过陇右、穿河西,到达西域乃至中亚的丝绸之路。在这些因素的主导下,向西的天然通道河西走廊即成为历代中原王朝极力经营的地区。

对今天而言,河西走廊是国家交通网与经济发展中的大动脉,是不可替代的重要通道.因为河西走廊是环青藏高原的重要通道,是我国和中亚、俄罗斯交通的大动脉;另一方面,河西走廊大通道是内地连接新疆的首要通道,而新疆则关系着国家的战略安全,这个安全涉及国家在世界格局中的地位,涉及国家领土安全,涉及国家资源安全,涉及国家未来发展。

2.日前,我国首个国家级《中医药健康服务发展规划(2015-2020年)》(以下简称《规划》)颁布,这势必给我国中医药行业发展带来转机与利好。《规划》全面描绘中医药服务的产业之路,到2020年将基本建立中医药健康服务体系。“有规划就是有方向,有方向就是保护,保护就是受重视,与频繁的西医制度相比,这个规划很难得。”北京中医药大学基础医学院副教授、方剂学博士杨桢说。

在他看来,中医近期的复兴源自一场灾难,那就是2003年我国遭遇的“非典”袭击。杨桢说,那个时候他看到以前同事没日没夜地开增强体质的方子、熬药,好中医一度紧俏到需要托人找关系来请。原因在于,中医“治未病”的理念越来越受重视。“在‘非典’出现之前,各界从没有认识到中医在医疗健康行业是何定位。”杨桢说,中医的价值在于它尽可能地将疾病的关口前移。中医讲究功在平时,平时注重养生,病症不是不来,而是少来晚来。

据了解,此部《规划》编制过程中,最重要的是如何充分释放中医药健康服务潜力和活力,充分激发并满足人民群众多层次多样化的中医药健康服务需求。

北京中医药大学管理学院教授侯胜田表示,中医药以预防、休养、保健为主的养生理念,符合当前旅游注重健康的观念。国家中医药管理局局长王国强指出,此次《规划》在编制过程中也考虑到了产业发展的优势和潜力,提出了“培育发展中医药文化和健康旅游产业”这个新命题及相应措施。

未来,中医药行业将更加规范,一些“江湖骗子”将被清理。根据《规划》,我国将建立健全中医药健康服务监管机制,建立不良执业记录制度,将中医药健康服务机构及其从业人员诚信经营和执业情况纳入统一信用信息平台,引导行业自律。从事中药销售近10年的陈红谈到,《规划》的出台,短期内带来销售的可能性不大;但长期来看,规划中引导中医药形成统一的生产标准和管理规范,有利于提供公平的市场竞争环境。

不过,在利好条件刺激的同时,中医发展遭遇的瓶颈也不容忽视,对此有关专家依然存在一些担忧:“目前中医的学术体系尚未形成,这造成中医后发力量薄弱,继而影响教育、科研的整体水平。”“比如业内没有像西医那样形成行业自律,很少举行各专业最新成果交流会,这造成中医诊疗方法更新较慢。再如中医药产业整体保护力度不大,以药材为例,现在中国的中医药还归为农产品,这造成同种中药材在市场上无规格可循,影响整体药材水准。而西药则受专利保护,吸引科研人员不断创新,促进发展。”

3.两千多年来,大运河的水穿扬州城而过,水生态文明在这片土地上繁衍生息。对扬州人来说,水是这座城市的根和魂。保护运河,保护水资源,保护生态环境,是他们自古以来的生态基因和深入骨髓的信念。千百年来,大运河给扬州带来了数不尽的荣耀,面对母亲河的慷慨馈赠,感恩是扬州人镌刻于心的情感。

当杜春萍把一张100万元的存单放在村委会办公桌上时,在场的人都惊呆了,包括她的 学宝教育事业单位招聘网(www.xiexiebang.com)提供事业单位考试真题及招聘信息

儿子吕文国。“她平时舍不得吃穿,最后给村里捧出了100万的河道疏通款,她能拿出这么多钱来,我们都觉得非常惊讶。”吕文国说。在村民眼中,杜春萍并不大方,“三餐舍不得放肉,烧菜舍不得放油”。与那些从困难年代走过来的老人一样,她对钱物十分珍视。一些行为如今看起来显得有些“小气”,因此被称为“吝啬老太”。杜春萍“拍在”村委会桌子上的100万是为了给村里修河道。渌洋湖村位于江都区邵伯镇,唐宋以后,这里就已成为“南北舟车孔道,烟火万家,行旅如织”的运河重镇。谁也没想到,“穷怕了”的“吝啬老太”,竟然会为了修河道拿出所有积蓄。

2012年老伴去世的时候,很久没回渌洋湖村的杜春萍回老家办事,发现曾经清澈的渌洋湖竟然只剩下一两米宽,不但水浅,而且又脏又臭。“我就跟儿子说,你有本事就把这条河修修,给村里办件好事吧。”吕文国生意做得不错,听后立即答应下来,但河道修了几个月,眼看河水越变越清,工程款却迟迟不到位。“他的资金有点周转不过来,说能不能三年付清。我想这不行,这是我给村里的承诺,我是穷怕了,特别怕差别人钱。”杜春萍说。后来有人提议把疏浚的河道用老人的名字命名,被老人回绝了:“我都不识字,怎么配得上?再说这河又不是我挖的,就是出点钱让它清爽一些,有个好环境。”

年逾古稀的陈宜林是位退休教师,从小生长在杭集江边“船村”,对江豚有着特殊的感情。2010年,他偶然看到一篇文章《抢救江豚只有最后的15年》,文中提到“江豚数量正以每年6.4%的速率下降,如果保护不力,10年到15年后,江豚将成为第二个白鳍豚”。陈宜林看后十分震惊。2011年7月长江江豚保护志愿者开始全国招募,他报了名,并发起成立了扬州首支江豚保护志愿者队伍。

经多年长期考察,陈宜林发现,适合江豚生存的区域,不仅要有活水,还不能有污染,船只活动要尽可能少,可是长江怎能不通航?一种“巧妙”的方法也许可行,就是在沿长江水域、岔江、支流不通航的地方,把江豚迁移,为江豚寻找“避难所”。“廖家沟是活的江水,水质很好,适合江豚生存,没有工业污染,没有航道。”陈宜林认为,廖家沟正是江豚的一个绝佳去处。

几年来,陈宜林从未间断过与中科院水生所专家交流。他不知写了多少封信,每一封都得到中科院水生所王克雄等专家的认真对待。2014年8月,陈宜林连同江苏10所高校近80名志愿者,就江豚现状及保护可持续性建议,分别致信李克强总理和农业部。他们的建议获得答复,并得到总理“点赞”。答复称,在编制《江苏省长江江豚保护行动计划(2014-2023)》十年保护规划工作中,中科院水生所专家先后两次对廖家沟水域自然与社会环境进行了全方位调查与评估。目前,相关部门正组织对该水域作为江豚迁地保护区域的可行性进行研究与论证,待条件成熟后,将积极协调,尽快启动保护区申报程序。

退休后,因为一个偶然的机会,蒋永庆迷上了摄影。2011年,正在瘦西湖内取景拍摄的他,镜头里突然闯进了一群迎风嬉戏的白鹭,顾不得惊讶的蒋永庆,迅速摁下快门,记录下了这组蓝天碧水白鹭图。那年夏天,蒋永庆一直蹲守在瘦西湖,为成为“扬州鸟叔”迈出了第一步。天刚亮就出门,天黑才收工,“随身带点面包和水,就是一天的干粮。”蒋永庆说。

经过一个夏天的拍摄,蒋永庆越采越了解鸟儿,也渐渐成了半个“鸟类专家”。那年,他将白鹭筑巢、交配、生养、哺育的全过程一一定格。随着镜头的推进,鸟儿的悠然自得也逐渐感染着他,作为特定的拍摄对象,它们无疑是城市生态环境的有力证明,与这座城市休 学宝教育事业单位招聘网(www.xiexiebang.com)提供事业单位考试真题及招聘信息

戚相关。蒋永庆相信扬州还有更多鸟类栖息地,他要用自己的方式记录下来。其中一张牛背鹭的照片,获得了“2014年美国SPA国际摄影大赛”优秀奖。这张照片拍摄于北郊区,一只牛背鹭飞上牛背栖息,一缕阳光透过树缝射向牛背,牛背鹭兴奋地抖开羽毛。为了这张照片,蒋永庆连续一个月,每天骑行十几里,终于记录下了这千载难逢的画面。

数年间,蒋永庆抓拍了数万张鸟类照片,有意无意间,他记录下了一段不易捕捉的扬州生态史。最终,他从数万张照片中,精选出120多幅候鸟、留鸟照片,汇编成册,扬州市委书记谢正义为画册题字:“小鸟用翅膀为扬州的生态投了票”。

4.当今世界,人类文明无论在物质还是精神方面都取得了巨大进步,特别是物质的极大丰富是古代世界完全不能想象的。同时,当代人类也面临着许多突出的难题,比如,贫富差距持续扩大,物欲追求奢华无度,个人主义恶性膨胀,社会诚信不断消减,伦理道德每况愈下,人与自然关系日趋紧张,等等。要解决这些难题,不仅需要运用人类今天发现和发展的智慧和力量,而且需要运用人类历史上积累和储存的智慧和力量。

世界上一些有识之士认为,包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如,关于道法自然、天人合一的思想,关于天下为公、大同世界的思想,关于自强不息、厚德载物的思想,关于以民为本、安民、富民、乐民的思想,关于为政以德、政者正也的思想,关于苟日新日日新又日新、革故鼎新、与时俱进的思想,关于脚踏实地、实事求是的思想,关于经世致用、知行合一、躬行实践的思想,关于集思广益、博施众利、群策群力的思想,关于仁者爱人、以德立人的思想,关于以诚待人、讲信修睦的思想,关于清廉从政、勤勉奉公的思想,关于俭约自守、力戒奢华的思想,关于中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处的思想,关于安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危的思想,等等。中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容,我们要结合时代条件加以继承和发扬,赋予其新的涵义。希望中国和各国学者相互交流、相互切磋,把这个课题研究好,让中国优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类。

文以载道,文以化人。当代中国是历史中国的延续和发展,当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华,要认识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。

研究孔子、研究儒学,是认识中国人的民族特性、认识当今中国人精神世界历史来由的一个重要途径。春秋战国时期,儒家和法家、道家、墨家、农家、兵家等各个思想流派相互切磋、相互激荡,形成了百家争鸣的文化大观,丰富了当时中国人的精神世界。虽然后来儒家思想在中国思想文化领域长期取得了主导地位,但中国思想文化依然是多向多元发展的。这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。这些最基本的文化基因,是中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的有别于其他民族的独特标识。

——摘自习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话》 学宝教育事业单位招聘网(www.xiexiebang.com)提供事业单位考试真题及招聘信息

5.由央视纪录频道推出的8集纪录片《京剧》,筹备与摄制历时两年,意在填补京剧发展史纪录片空白,融知识性和趣味性于一体,向观众普及京剧常识。该片导演蒋樾曾这样定义《京剧》,“这是一部试图借着京剧发展史,介绍近代中国老百姓的市井生活、文化生活的纪录片。”但是播出之后,却惹来一片争议。

中国戏曲学院戏研所特约研究员柴俊为认为,片中最突出的就是沿袭电影《梅兰芳》的虚构历史,编造梅兰芳打败谭鑫培的谣言,把谭鑫培当作“旧”的象征,说谭鑫培“一出传统戏没唱完就被上海观众倒好哄下去”,再用梅兰芳首次到沪演出的事嫁接过来搞对比,以显示所谓新生力量的“号召力”。“实际上,这两次演出一点关系也没有。”柴俊为强调说,纪录片不能为了推销庸俗进化论所谓“社会史角度”,就对历史事件恣意扭曲、隐瞒、嫁接。他认为,《京剧》从社会学角度切入京剧这个大选题值得肯定,但其社会学观点却过分二元对立。

第五集中,“四大名旦”发福后的样子被撰稿戏称为“四大名蛋”,激起了众怒。导演蒋樾虽未正面回应,但支持者解释“这是撰稿人的幽默,想开一个玩笑,说他们四个胖成蛋状了”。对此,柴俊为几乎是笑中带泪:“我宁可‘蛋’是字幕笔误,因为在一部据说严肃的片子里说如此低劣的笑话,比起四大名旦红起来的时间点错误,更为可悲。一个错‘蛋’可以大笑而过,可这句话本身透露出的文化人、媒体对历史的轻蔑却无法让人一笑而过。”有专家对此也表示,作为一部真正意义上的纪录片,应该具有更为严谨的态度。其实蒋樾曾透露,他知道《京剧》的撰稿、北京师范大学博士温细鏈不懂京剧,但文辞华丽而大气,且擅用长句,这虽和传统纪录片的一贯文风不符,却暗合了京剧的文艺气质。

对于京剧这个题材,早在2005年由张元监制、蒋樾导演的京剧历史纪录片《粉墨春秋》一经面世,就受到了好评。此片以京剧为线索,除了对一些艺术家、学者、票友的采访外,还奔赴美国、俄罗斯和中国香港等地区寻找历史影像资料。其中有梅兰芳先生在美国演出记录,还有梅先生到俄罗斯演出时,著名电影大师爱森斯坦为他拍摄的影像资料、鲁迅先生同梅兰芳先生联系的照片等。片中也没有回避“文革”那段历史,讲述了革命样板戏和一些京剧艺术家遭受迫害的历史。而《京剧》却拔高立意为先,所有的话都由旁白说出,受访者则成了陪衬背书。对此,柴俊为对记者强调,“《京剧》为什么会让人大失所望,这也和机制有关,什么都要气派大,拍出来的东西往往过于奢华,虽然出发点是好的,为了弘扬国粹,但却忽视了纪录片的本质——真实性。”

6.如何让故宫文化与今天的人们顺畅对接,一直是故宫博物院在思考的问题。利用当前最时髦的手机平台,故宫应用App及手机导览,使这座古老的宫殿焕发出年轻的能量。2013年5月,故宫博物院推出了首个iPad应用《胤稹美人图》,目前仍保持着全五星的评价和编辑推荐;第二款iPad应用《紫禁城祥瑞》自2014年6月份上线就获得了单日下载量超1.5万、单周下载量超10万的好成绩。之后于2014年、2015年发布的《皇帝的一天》《韩熙载夜宴图》《每日故宫》等应用程序,下载量和好评一浪高过一浪。

目前,故宫博物院官网、微博已经成为对外发布信息的主要窗口和与广大公众交流沟通的主要平台。故宫博物院网站平均日点击率为100万次以上,在世界博物馆的网站中领先。而它在新浪、腾讯、人民网的三大微博,已经吸引了近450万“粉丝”的关注。

此外,故宫博物院与日本凸版印刷公司合作,共同成立了故宫文化资产数字化应用研究 学宝教育事业单位招聘网(www.xiexiebang.com)提供事业单位考试真题及招聘信息

所,全面、直观地记录故宫古建筑及文物的三维数据。已完成五部大型虚拟现实作品——《天子的宫殿》《三大殿》《养心殿》《倦勤斋》《灵沼轩》;配合各种展览制作了《中国绘画欣赏》《紫禁城建筑之美》等20余部专题视频片。同时,故宫博物院还推出了公众微信号“微故宫”和“掌上故宫”智能导览应用,让故宫爱好者足不出户就可以更多地了解故宫古代建筑、馆藏文物、虚拟展览等方面的信息。据透露,未来端门数字博物馆建成以后.将能够更好地呈现“数字故宫”的各项成果。

2015年,故宫博物院迎来九十周年院庆,但故宫博物院不会举办庆典纪念仪式,更不会大操大办搞庆祝活动,而是将一系列文化成果奉献给社会公众,并贯穿全年。今年故宫博物院将开放五个新的参观区域,开放面积将由目前的52%扩大到65%,同时计划新推出18个展览,带给观众更加震撼、完整、丰富、精彩的参观体验。同时,也会商洽和台北故宫举办合展的事宜。

【任务】

一、结合“给定资料2”,概括中医发展的优势和面临的问题。(10分)要求:概括准确、条理清晰、语言简洁流畅,不超过100字。

二、请对“给定资料5”和“给定资料6”进行对比分析,谈谈其中反映出的在对优秀文化的保护和传承方面可借鉴的经验和必须吸取的教训。(15分)

要求:条理清楚、全面准确、语言流畅简洁,250字左右。

三、大运河申遗成功后,某大运河沿岸城市政府宣传部门,准备出一期宣传资料,号召大家传承运河精神、守护运河文化,并且把“给定资料3”中的几则扬州的好人好事都囊括进宣传资料里。请你为此写一份编者按。(15分)

要求:概括全面准确,揭示好人好事的内涵意义,不超过300字。

四、假如你是某省旅游局工作人员,领导要求你组织新员工培训,重点之一是怎样写导游讲解词,请你根据“给定资料1”,以“河西走廊”为主题写一篇导游讲解词,为新员工们作示范。(20分)要求:内容具体、准确全面、表述生动、对象明确,不超过600字。【参考答案】

一、答案提示

优势:有政府层面的规划指导;“治未病”的理念利于在医疗保健方面发展;建立完善的生产标准和监管机制;市场竞争日趋公平。

问题:没有完整的学术体系;教育科研缺少延续和深度;产业保护力度不够;行业创新不足。

二、答案提示 《京剧》纪录片:

用纪录片的形式传播京剧常识,推广京剧文化的理念和初衷是好的,但是必须引以为戒的是:(1)不能虚构、轻率对待历史;(2)不能过分用二元对立的观点看待京剧的发展;(3)纪录片必须严谨真实;(4)主创人员要专业。

故宫文化的现代传播:

用先进且民众喜闻乐见的科技手段传播古典文化,是故宫宣传的一大亮点。可以借鉴的 学宝教育事业单位招聘网(www.xiexiebang.com)提供事业单位考试真题及招聘信息

经验有:(1)开发应用程序,让百姓足不出户就能了解故宫;(2)运营新媒体,扩大宣传;(3)将传统艺术形式进行再创作,如将名画制成动画版;(4)和技术公司合作,制作数字版宣传片,建设数字博物馆;(5)扩大参观区域,开办多种专题展览,吸引观众。

三、答案提示

编者按:感恩与报恩,一直是根植于我国民间的质朴而善良的理念和情感。大运河是扬州的母亲河,直到今天,普通的扬州百姓仍然以感恩的心,把对母亲河的情感,灌注到对水生态的保护上。我们为大家介绍的,就是其中的几位代表。

“吝啬老人”杜春萍,让儿子为乡里疏浚河道,眼看工程款不能结清,她拿出了自己的100万元积蓄。扬州“鸟叔”蒋永庆,数年来天亮出门天黑收工,用镜头记录下的鸟儿照片,就是一段扬州的生态史。江豚的保护者陈宜林,从小就对长江江豚有感情的他,加入了长江江豚保护志愿者的队伍,并成立了扬州第一支江豚保护队。他长期考察,从未间断与专家的交流,甚至致信党中央领导人,为的只是不让江豚变成第二个中华白鳍豚。

四、答案提示

河西走廊讲解稿

亲爱的游客朋友们:

大家好!今天我会从不同方面,给大家介绍河西走廊的历史和地位。

文化制度方面:自汉武帝时期走廊打通之后,至宋代以前,它的地位一直仅次于长安(今西安)、洛阳等政治经济文化中心。特别是在魏晋南北朝时局动荡的年代,因为河西走廊地处西北,生活环境较为安定,吸引了大批中原移民,因此保留下了先进的文明,更是涌现出一批儒家学者,有“敦煌五龙”、郭璃、刘昞等。而隋唐时期的政治制度,更是源自河西。

文化交流方面:自汉代起,中国传统文明和异域文明就在这里开始了广泛的交流融合。表现在宗教、艺术、服饰、饮食等各个方面。早在西汉时期,敦煌、武威就是文明交融的重镇;三国时期,河西太守就给了当地胡商优惠政策;隋炀帝更是西巡张掖。这些都为盛唐的文明奠定了坚实基础。

民族融合方面:这里自古就是民族融合的大舞台。从汉代及之前的月氏、乌孙、匈奴,到魏晋时期的鲜卑、氐、羌、龟兹,再到隋唐五代、宋等时期的吐蕃、回鹘等民族,都为当地的多彩文化注入过自己的力量。

佛教艺术方面:我国佛教石窟的源头,除新疆之外,都在这里。特别是敦煌石窟,保留了我国一千多年来的佛教石窟艺术和思想史。

战略地位方面:这里作为向外发展的丝绸之路的重要路段,是历代中原王朝极力经营的地区,更是现今我国对外交流不可替代的重要通道。

希望大家在听了这简短的讲解后,对河西走廊能有初步的认识,并通过旅游来亲身感受河西的历史积淀和文化魅力。谢谢大家。

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