第一篇:第四期优秀班组宣传稿
第四期优秀班组评比活动在四楼培训室隆重召开
人力资源部——岳喜伟
10月23日,河北浮法第四次优秀班组评选活动在办公楼4楼培训室隆重召开。本次活动由流程优化推进办组织召开,评委为副总经理陈总、人力资源部经理曹工和各生产部门部门经理。分部经理及员工代表30余人受邀参加。
本次活动分上期优秀班组精彩回顾、现场发布和颁奖三个环节。活动伊始,主持人赵东宁首先回顾了上期优秀班组的评选结果和精彩瞬间,并提示即将走上讲台的发布者要掌握好发布时间和发布技巧。在一片热烈的掌声中,活动进入第二个环节:展示发布环节。各位班组发布人就自己班组的亮点事迹及创新管理纷纷展开发言,他们分别从工作改善、工作教导、工作安全、工作绩效和团队建设五大基础模块出发,分享经验,展示班组特有的亮点:余热及公用机械班组的现场改善成果、公用工程班组独特而细致的工作教导方法以及成品部班组对待安全一丝不苟的态度等等,展现了基层班组工作中别致的风采。
每位发布者在发布结束后,都会进入评委点评与互动的阶段。评委中肯且精彩的点评以及发布者或憨厚或幽默的对答,引得全场一片欢笑,在欢乐的气氛中,不仅进一步拉近了领导层与员工的距离,而且使发布者明确了自己在发布环节中的优势和缺点。通过评委综合评分,公用工程C班、冷端机电班组、包装A班、切装A班以及公用余热机械班组五个优秀班组脱颖而出,获得本次优秀班组评选的前五名,并将获得优秀班组现金奖励。
最后,副总经理陈总对本次活动进行总结,希望发布者更加注重演讲技巧和材料的准备工作,并能与目前节能降耗、技术创新和班组建设很好的结合起来。
第四期优秀班组圆满结束.
第二篇:《班组精细化管理》读后感·第四期
班组精细化管理读后感
都说一本好书能够改变一个人的思想,对此我一直深信不疑,通过阅读《班组精细化管理》一书,使我更加坚定了这个观点,这本书总的来说使我颇有感触,深有体会,现我结合自身工作经验,来谈一谈我的心得体会。
一.培养班组精细化管理的理念
理念是一切行动的指挥,只有理念正确,行动才能够准确无误。首先我认为班组精细化管理是一种意识,一种观念,一种认真的态度,一种高度的责任心,一种精益求精的企业文化。老子曾经说过,“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。所以要想把事情做好,把事业做大,那就必须讲究一个“细”字。因此我们的第一要务是树立一个精细化管理的理念,如此才能够采取精细化管理的技术手段。那什么是班组精细化管理的理念呢?我认为它是去掉粗狂、讲究精炼、追求细致,它要求我们在班组管理工作中做到精益求精、追求完美;那什么是班组精细化管理的技术手段呢?我认为那是要求我们在班组管理过程中对班组的各项活动乃至流程进行优化、细化,做到万无一失。因此要做好班组精细化管理首先需要管理者和被管理者都树立一个班组精细化管理的理念,如此管理者才能够按照精细化管理的准则来进行管理;如此被管理者才能够理解管理者所采取的一系列的措施,才不会产生抵触情绪,才能达到班组精细化管理对的真正目的。
二.抓好班组管理的关键点
班组管理工作是一个大项活动,是有关键点的,即使是精细化班
组管理所谓的追求“精细”也并不是要求我们不分主次“眉毛胡子一把抓”。我认为管理是一门艺术,它是讲究先后、主次的。有的事情、有的岗位十分重要,这是班组管理的关键点,在班组日常管理中需要要把它管好、抓牢;而有些事情、有些岗位并不是十分重要,但是那里却是事故频发点,这就是所谓的班组管理薄弱环节,那在班组日常管理中就要把它盯紧,不能让它有任何安全隐患的产生。因此我认为要做好班组管理,特别是精细化班组管理,更需要确定班组管理的关键点、班组管理的薄弱环节,如此才能够高效的进行班组管理,才能够将班组管理的井然有序、有条不紊。
三.落实班组管理的全覆盖
在抓好班组管理的关键点,钉牢班组管理的薄弱环节之后,我们还需要落实班组管理的全覆盖,毕竟班组管理还有其他很多事情需要处理、落实。因为我认为对班组精细化管理需要进行全方位的覆盖,不能有任何的遗漏,如此才能真正达到班组精细化管理对的目的,才能真正做到“精细”二字。细者入微,只要我们在日常管理工作中把每一件要做的事按规定、程序认真做细,做全,不留死角,那班组管理自然会上一个台阶,班组也自然会成为一个作风朴实,工作严谨的工作团队,班组精细化管理的目的自然也就水到渠成的达到了。
第三篇:20140926第四期道德讲堂宣传稿
德艺双馨,做党和人民满意的好老师 ——市第二实验小学举办第四期道德讲堂活动
在社会主义核心价值观的感召下,伴着《好人歌》的歌声,三门峡市第二实验小学主题为“德艺双馨,做党和人民满意的好老师”的第四期道德讲堂拉开了序幕。
在“学模范”环节,谢灵军书记作了题目为《教师要积极践行社会主义核心价值观》的讲座,号召全体教师认真学习习总书记教师节讲话精神,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。同时希望大家努力成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。
接着,诵读“陶行知语录”、宣读《河南省教师誓词》、学生以诵读的方式为老师送吉祥,献祝福、签订市第二实验小学《师德承诺书》和《安全责任书》四个环节依次进行,每一个环节都充满了道德的力量,活动气氛庄重而热烈。
梁洁校长在总结发言时谈到,道德讲堂是一个很好的载体,希望大家通过这个平台,以德立人,以德育人,做一名率先垂范、德艺双馨的好老师。
道德讲堂是一个让人存好心、做好人的地方;道德讲堂是属于大家的讲堂。在这个大讲堂,大家一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,在心底埋下道德的种子。在分享道德感悟时,老师们恳切地谈到道德的重要性,并决心从自身做起,乐学善教,无私奉献,辛勤付出,争创佳绩!(教科室 供稿)
第四篇:第四期健康教育宣传资料
第四期健康教育宣传资料
(妇幼保健常识)
孕妇健康知识常识
一、早期生理妊娠超声检查的目的:
1、确诊是否宫内妊娠,尤其当怀疑宫外孕时。
2、了解有无妊娠并发症发症,如绒毛膜后出血,不全流产,早孕重吸收或完全流产。
3、评价胚胎或胎儿的生命状态。
4、发现多胎妊娠。
5、停经时间不详,需准确估计孕周。
6、需要排除葡萄胎。
二、超声对胎儿有影响吗?
世界卫生组织WHO已经正式宣布黑白B超对胎儿无任何影响,彩超的二维无影响,彩超多普勒应慎用。
三、孕期做几次B超最适宜?
专家建议,如无特殊情况,孕期做5次超声最适宜。
1、早孕期做一次(孕12周做产前筛查:测NT值
2、孕22周做全面筛查。3
3、孕28周做一次弥补前几次筛查项目。
4、孕28周至临产前中间做一次。
5、产前做一次。
四、超声评价染色体疾病
超声专家经过10多年的研究发现,胎儿染色体疾病如21 三体,18 三体与胎儿颈项透明厚度有关,世界上已经把监测胎儿颈项透明度层厚度,即(NT值)做为产前筛查的主要指标,目前我院超声已经
开展了产前筛查,凡是在孕10至24周之间的孕妇应做产前筛查。新生儿疾病筛查莫小视
每一个家庭,每一对夫妇都希望自己有一个健康、活泼、聪明的孩子。但在众多貌似正常的新生婴儿中,实际上有个别是患有导致呆傻、甚至夭折的先天性、遗传代谢缺陷性疾病的。随着现代医学的发展和诊断技术的提高,此类病的发现日益增多,至今已达千种,其中以苯丙酮尿症和先天性甲状腺功能低下更为常见。
新生儿疾病筛查是在婴儿出生后三天,由产院取其足跟部三滴血,送市新生儿疾病筛查中心通过先进仪器进行有关检测,筛出可疑病例,再经专科医生详细病史询问和有关检查,最后确定诊断。使其在临床症状出现前即得到治疗,避免造成“痴呆儿”的后果。
新生儿疾病筛查采用目前国际上最先进的实验手段,可检出绝大部分的高度可疑病儿。家长一旦接到复查通知,表示可疑患病,必须尽快带孩子来中心复查,以便尽早确诊。没接到通知的新生儿仍需定期到妇幼保健院进行常规的健康随访,以保障小儿正常地生长发育。
身长指标是多少? 足月(孕期37∽41周)成熟儿(出生体重≥2500克)出生时的身长大约为50公分。随着年龄的增长,到第一个月末身长可增 6公分,达56公分左右。
初生时: 男平均 50.2公分(46.8∽53.6公分)女平均 49.6公分(46.4∽52.8公分)满月时: 男平均 56.5公分(51.9∽61.1公分)女平均 55.8公分(51.2∽60.9公分)满月宝宝语言可达水平
1、自发细小喉音。
2、当母亲与孩子谈话时,孩子能注视母亲的面孔,停止啼哭,有时能上、下点头。
3、从表情看,尚没有直接的注意能力,面部没有表情。疾病防治<发冷> 表征及危害
儿童出现低体温是一种危险的症状,务必引起父母重视。低体温的孩子会脸色苍白,无精打采,发颤,皮肤干燥,呼吸很慢很轻,脉搏也会越来越细弱,神志不清,甚至有意识丧失等表现。这些症状如果不能及时被扭转,体内的心脏、肝脏、肺、肠道等重要器官在低体温的条件下,都会逐步引起功能减退,直至完全丧失功能,危及孩子的生命。所以,一旦发现孩子体温低于35℃,就应当立刻采取措施提高孩子的体温。如果没有效果,就要尽快将孩子送往医院救治。处理措施及注意事项 对低体温孩子,通常家长可以采取以下一些措施:
看看孩子是否穿得太少,或者身上穿着湿衣服。因为在这种情况下,如果孩子呆在气温很低的环境里,身体的热量会散失得很快,可能会出现低体温。家长必须马上将孩子带到避风且较暖和的地方,将湿衣服换掉,穿上暖和的衣服。在家的话,可以将孩子放在床上,给他盖上足够暖和的被子,同时要设法马上提高室内温度。如果在室外发现孩子低体温,家长可以马上将自己的外衣解开,将孩子裹在自己的衣服里,一起去医院就医。
对于稍大一点的孩子,可以用温水给他洗一个澡。一旦孩子皮肤颜色恢复,体温上升,就可以用干毛巾擦干,马上穿好暖和的干衣服。如果孩子的神志尚属清醒,可以给他喝一些温热的甜饮料。随时观察孩子的皮肤颜色是否有好转。如果有好转,半小时后,再给孩子量一下体温。
无论是洗澡水或是喝的饮料,都不能太热;也不能用很烫的热水袋给孩子抱着。因为这样会使孩子体内的血液强行迅速调动到身体表面来,反而会使身体的热量散发得更快,最终导致休克。如果孩子已经丧失意识处于昏迷状态,家长不能消极地等待孩子苏醒,要刻不容缓地送医院医治,并可利用等待救护车的时间,赶快对孩子做几次人工呼吸
疾病防治<发烧> 表征及危害
人在生病的时候,经常会出现发烧的情况。这是人的机体在遇到感染时调动体内防御机能的一种应答表现。而且即使是健康孩子的体温,也会随孩子运动量的大小而略有变化。比如孩子跑了很久,体温甚至可能在短时间内达到38℃。所以,只有在孩子停止了激烈运动一段时间以后,体温还持续在37.5℃以上,才认为孩子是发烧了。发烧的孩子会显得精神萎靡不振,食欲减退,婴儿会经常啼哭。高烧的孩子更会表现得烦躁不安,甚至会发生惊厥。所以,家长对发烧的孩子要充分注意。但是发烧本身并不是一种疾病,它只是疾病的一种表现,许多病都可能引起孩子发烧。所以,如果发现孩子发烧,不能盲目使用药物给孩子退烧,必须搞清楚孩子得了什么病,才能对症下药。处理措施及注意事项
对孩子发烧,通常家长可以采取以下一些措施:
当你怀疑孩子发烧时,应当马上给孩子用体温计测量体温(参见第3页),20分钟后再测量一次,并把测量结果记下来。
如果孩子确实是发烧,那么有以下情况之一者,应当马上去医院就医: ★ 孩子是不足半岁的婴儿。
★ 孩子发生了惊厥,或者孩子曾经发生过惊厥,再就是家族中有人有高热惊厥史。
★ 孩子高烧,体温超过了39℃。
★ 发烧已经超过24小时,在采取了通常的降温措施以后,还没有好转。通常给孩子的降温措施有以下几种:
★ 不要以为孩子已经生病了,一定要多穿一些衣服,多盖一点被子。而应当帮生病的孩子脱掉一点衣服,减少一点被褥,以利于孩子身体表面的散热,以达到降下体温的目的。
★ 在孩子高烧的情况下,可以用一个脸盆装一些温水,放入几条小毛巾或几块海绵。然后将吸有温水的毛巾或海绵放在孩子的额头上,甚至可以用它们来擦拭孩子的全身。但是要注意毛巾和海绵既要吸有温水,又不要含水太多,免得将孩子的衣服和被褥搞湿。当然可以事先用几条干毛巾垫在擦拭部位的下面,这样更好一些。当毛巾不够温热了,就再换一条。一般一次要擦拭5至10分钟,然后隔5分钟再擦拭一次,直至体温降到38℃,就可以停止擦拭。特别要注意的是,不要以为用凉水来擦拭会降温更快。这是因为,用温热的水来擦拭皮肤,会使皮肤的血管扩张,有利于孩子散热;相反,如果用凉水来擦拭皮肤,会使皮肤的血管收缩,不利谏⑷龋?炊?崾购⒆拥奶逦律?摺? ★ 孩子发烧肯定会消耗掉体内的一些水分,所以每隔一段时间,就要给孩子喝一点开水,既有利于及时给孩子补充水分,又有利于降低孩子的体温。家长在护理时,还要注意督促孩子休息好,这样会使身体恢复得快些。
第五篇:先进班组宣传稿
我们一直在努力!
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电气专业高压班 宣
电气高压班全体人员首先感谢上级各部领导、同事们在这一年中对我班组的支持与帮助,感谢各级领导对我电气高压班工作的肯定。在项目部、专业各级领导的正确领导及全体高压班人员的共同努力下,克服了设备老化、缺陷较多,人员思想不稳定等多种困难,圆满地完成了领导安排的各项任务,并多次受到奖励。
为了顺利完成下发的各项任务,保证我电厂电网及电气设备安全经济运行,年伊始,高压班针对可能出现的问题及需要进行的工作,制定了详细的规章制度,严密部署,认真落实。
班组全体成员在以安全为指导的前提条件下,团结拼搏,想方设法地完成生产任务。特别是多次面临临时性或突击任务时,他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在员工面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。
通过2013年班组全体人员的共同努力的情况下,全班员工心往一处想,劲往一处使,想方设法排除困难,保质保量地完成工作任务,最大限度地发挥自身的工作主动性,终于在2014年2月份成功获得了项目部颁发的“2013年先进班组”的荣誉称号。
加强安全管理,夯实班组安全基础
安全工作是重中之重,我高压班清楚的认识到每个班组成员是安全管理中的基本环节,只有把班组每个人的安全工作搞好了,才能把整个班组的安全工作提上一个新台阶。
1.班组的安全教育,班组每位成员要从岗位责任制度出发,明确安全职责,形成班组中的安全责任网络,经常对班组人员进行安全教育,在设备检修作业及值班中,始终坚持安全放在首位的原则,认真搞好安全知识培训,班组人员积极参加各项安全活动,我们利用每天一次的早班会给班组成员讲解安全问题。对新调入和年轻的班组成员多沟通多交流,带他们到工作现场让他们了解设备导致事故的原因和预防措施,在日常工作中加强安全监督及时制止违章行为。
2.每天工作安排,合理安排每天的工作,做到工作票和作业文件在班组内逐级检查合格后方能进入现场工作、班长每日现场跟踪检查及执行到岗到位制度,对不合格项提出整改,落实考核制度。
3.明确自身安全责任,包括工作负责人、工作班成员、班组六大员自身的各项安全责任,对没有履行安全责任的和有突出成绩的实施考核奖惩制度,提高班组内人员的积极性,认真学习安全作业的各项管理规定,并在班前班后会着重体现出安全第一位的工作管理方式,然后在此基础上提高工作效率,保证每一项工作都能够安全,高效。保证检修质量和进度,对人身安全和设备安全切实的负起责任。
4.针对甲方、项目部开展各项安全活动及下发的各项制度,电气高压班积学习下发的各项安全及制度文件,为使甲方及项目部开展各项安全活动及下发的各项制度实处,此项作为班组每天班前、班后会的重点会议内容,并制定有效的控制方案,和班组管理办法,使得班组人员的安全意识得到了很大的提高,并充分理解和体会在工作中安全工作的重要和必要性,有效的提高了班组内人员的责任心。
5.在班组管理方面了解班组内人员的心里动态,避免因为个人的疏忽大意和违反安全作业规程。
6.每周四下午13:30进行项目部制定的班组安全学习,由班组安全员组织进行学习项目部下发的安全学习文件。并在学习后组织班组员工进行讨论并记录。队内每周组织安全培训,由电气队专职安全员组织开展,针对现场作业及两票管理制度分析电气队一周内的安全生产情况并提出建议与整改措施。并在每月定期进行安全培训教育考试。
同心跨越,努力创建学习型和谐班组
通过深入开展班组建设,班组员工素质得到明显提升,逐步成为一支充满活力和激情、勇于学习和创新的优秀团队。
1.班组建设是素质文明的一个重要体现,同时也反映一个班组的技术力量,为此,高压班专门召集大家进行学习,使班组成员首先从思想上认识,把以前认为的班组建设只是表面文章彻底转变过来,并且规定班组建设内容结合实际工作,将工作中遇到的问题和现象以书面形式体现在班组建设中,真正做到班组建设和实际工作的良性互助,同时把班组建设与安全相结合,如班组建设中的安全活动内容,"利用安全活动的内容 反映班级成员对安全检查认识,提出寻安全检查的一些看法和改进意见,并把“春检”“秋检”及“安全月”等活动的整改内容进行记录。
2.在班组人员思想方面,做到班组内人员的团结,抓好班组小家建设,以班组为中心,为使班组能够取得无违章班组、先进班组的荣誉,使每一个班组成员都尽到自己的责任,从而加大了班组每一成员的安全责任感。在加以严格的制度及不断创新的班组管理办法来彻底杜绝习惯性违章作业行为。
3.定期开展民主生活会,班组成员踊跃发言,提出对班组的各种意见,对生活,工作,安全等各项问题各出己见,在进行共同讨论和研究各项问题,以达到班组水平的提升,促进班组团结。
4.班组内部及时完善更新各项班组各项达标材料,记录,班组成员各尽其责,共同努力。为争取无违章班组、优秀班组,每个人都有自己的责任。
5.责任落实到个人,每个人都有承担班组责任的义务,为使班组形象有所提高,班组内制定了责任区域划分(包括班组内部责任区域、设备责任区域)并落实责任区域考核奖惩制度;以及规范个人行为,安全行为,从人员的自身做起,为班组,专业,部门的形象肩负起责任,此项工作做到了班组内互相监督,班长检查,督促的实施方法,并且取得有效提高。
6.班组6S管理水平有了新的提高,在班组的硬件设施管理、资料管理、备品备件管理、工器具管理、个人防护用品管理有了明显的管理制度及定制化、及现场作业所需用品定制化,按照项目部的各项制度高效的完成。进行了图纸资料的完善,有了专用的图纸资料柜进行有序的摆放,做了详细的目录等管理方式,以及各种物品有着明确的6S管理制度,使得班组内部工作开展的有条不紊的进行着。
7.班组内部每月进行一次安全工器具检查,并有记录。每周进行工作票检查,对不合格工作票,提出整改,班组学习,并将检查出的问题如实上报。每天检查个人的安全防护用品,包括绝缘鞋,验电笔等检查,对不合格的要求立即整改。
开展多元化培训,提高班组员工整体素质
1.在班组培训工作中,高压班是以提高班组成员的安全意识和现场工作能力为目的展开的,因此,培训工作紧密结合了班组生产和管理实际,非常实用实效。
2.班组内在白板上及时更新本专业的技能知识,有效的做到班组人员不必在同一时间内且全员的进行技能知识学习,提高自主学习性,尤其对新近员工有了很大的帮助。
3.班组内班长作为领头人或其他老师傅在班组的工作之余,进行所管辖设备及技术知识的学习和讨论,做到了在一定程度上补足班组人员技术能力水平参差不齐的情况。
4.班组内部营造良好的学习氛围,班组老师傅带头学习,班组每周进行2-3次结合现场生产知识的培训,并取得了良好的效果,切实提高了班组成员的实际操作水平和分析解决实际问题的能力,使班组成员的综合素质得到了全面提高。
团结凝聚力量,协作提高效率
1.夜间值班人员每天填写值班记录,对夜间发生的缺陷进行记录,不能完成的缺陷当面与班长交代。休假人员将自己的工作与所负责的设备委托与自己互为A/B角的员工,以保证班内工作顺利开展。
2.利用月度隐患排查时间,将设备的内在缺陷加以剖析,制定计划逐步完成,做到设备可控在控。
3.班组编制检查计划与方案,落实责任人,定期检查,定期更换。做到劳动保护具有延续性。监督与督促责任人在恶劣环境工作时,必须正确佩戴劳动用品。对不执行者建立考核机制。
4.班组工作记录内容详细,措施齐全,项目完整。尤其是在记事栏中将一天的工作逐条体现。定期将工作记录向全班人员宣传和学习。以设备安全运行为目标,积极做好设备的消缺工作
高压设备缺陷容不得我们丝毫怠慢,必须保证安全的前提下及时消除各类缺陷。每当有问题和缺陷时,不分假日,还是白天黑夜,不管多么恶劣的天气,每次都随叫随到,迅速赶到现场。
高压设备对系统安全运行的影响很大,包括升压站和输变电的这些主设备,使我们感受到责任的重大。正是这种工作性质使我们养成了严谨的工作作风,任劳任怨的工作态度,无私奉献的爱岗敬业精神。
长此以来的经验和强有力的事实充分说明,争创“无违章班组”和“先进班组”的信念是电气高压班奋斗不止,不断进步的基础。在各级领导的关怀和带领下,通过全体人员的共同努力,在新的2014里年,将展现出一个更为崭新的面貌,以饱满的工作热情和进取精神,以一流的工作标准,一流的工作作风不断把工作推向新水平,为电气高压工作做出贡献,为输变电及高压设备的安全稳定运行奉献自己的青春!