中共北京林业大学委员会文件

第一篇：中共北京林业大学委员会文件

中共北京林业大学委员会文件

北林党宣发[2006]7号 北林党统发[2006]4号

北京林业大学关于开展向王选同志学习活动的通知

各总支、各单位：

中共中央宣传部、中共中央统战部、教育部近日联合作出了《关于在广大知识分子和统一战线各界人士中开展向王选同志学习活动的决定》。《决定》指出，‚王选同志一生执着追随当代世界科学技术发展的脚步，献身科学、追求真理、勇于创新、甘于奉献‛，‚是当代知识分子的楷模，是广大统一战线成员的骄傲，他的事迹是对树立社会主义荣辱观、走中国特色自主创新道路、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的生动诠释，具有鲜明的时代精神‛。北京市委宣传部、统战部、教育工委联合于日前转发了中央三部委的决定，按照中央和北京市委的要求，校党委决定，在全校范围内开展向王选同志学习活动。现将学习活动有关情况通知如下：

一、充分认识开展学习活动的重要意义

王选同志是享誉海内外的著名科学家，我国民主党派成员的杰出代表。他一生执着追随当代世界科学技术发展的脚步，献身科学、勇于创新，领导研发的计算机汉字激光照排技术，开创了汉字印刷的崭新时代。他衷心拥护和坚定实践中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，积极参政议政、建言献策。他深知人才对于创业兴国的极端重要性，不计个人名利地位，以科学家的博大胸怀，教书育人、奖掖后进，为祖国培养造就出一批批年轻的学术骨干。王选同志以自己崇高的人品、卓越的贡献以及对祖国、对中国共产党领导的社会主义事业的无限热爱，赢得了广泛的赞誉和爱戴。他是当代知识分子的楷模，为广大知识分子和民主党派成员树立了光辉的榜样。他的先进事迹是对树立社会主义荣辱观、走中国特色自主创新道路、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的生动诠释，具有鲜明的时代精神。

二、明确学习的重要内容

学习王选同志，就是要学习他对国家、对人民忠心耿耿，为中华民族的伟大复兴殚精竭虑、鞠躬尽瘁的爱国情操；学习他献身科学，努力拼搏，敢为人先，开拓进取的自主创新精神；学习他以提携后学为己任，甘为人梯，淡泊名利，乐于奉献的崇高品德。

全校教职员工和学生，要认真学习王选同志的先进事迹。以王选同志为榜样，牢固树立社会主义荣辱观，坚持走中国特色自主创新道路，把个人的前途与国家的前途命运紧密结合起来，奋发有为、努力拼搏，开拓创新、勇攀高峰，为国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福，贡献自己的聪明才智。要通过深入开展学习王选同志活动，激励和引导全校教职员工和学生，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的中共中央周围，要激励和引导全校民主党派、台侨联和无党派人士，衷心拥护和坚定实践中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，积极参政议政。坚持走中国特色的政治发展道路，为全面建设小康社会和创新型国家，开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗。

三、切实组织好学习活动 各总支、各单位要高度重视、认真组织好向王选同志学习的活动。要结合学习贯彻邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，结合学习贯彻以胡锦涛同志为总书记的中共中央关于树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家等一系列治国理政思想，结合学习贯彻胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的讲话精神，把向王选同志学习活动作为当前开展社会主义荣辱观教育的一项重要内容和措施来抓；要结合学校第九次党代会精神和我校正在开展的‚十五‛ ‚211工程‛验收等学校中心工作实际，坚持自主创新，奋力推进建设国际知名、国内高水平的多科性研究型大学。

各总支、各单位要充分利用政治理论学习时间，各级党组织、民主党派基层组织要利用组织生活时间，各院系和学生组织要通过新闻宣传媒介，通过组织研讨会、报告会、座谈会等多种形式，广泛地开展学习宣传王选同志先进事迹的活动，并将学习情况及时报党委宣传部。

中共北京林业大学委员会宣传部 中共北京林业大学委员会统战部

二00六年六月十六日

主题词：学习王选 通知

北京林业大学党政办公室 2006年6月印

（共印60份）附：《王选同志先进事迹简介》

王选同志先进事迹简介

王选同志（1937年—2006年）是享誉海内外的著名科学家、中国计算机汉字激光照排技术创始人，杰出的社会活动家，中国共产党的亲密朋友，出生于上海，生前担任中国人民政治协商会议第十届全国委员会副主席，九三学社中央副主席，中国科学院院士，中国工程院院士，北京大学教授。

王选同志一生执着追随当代世界科学技术发展的脚步，献身科学，追求真理，勇于创新，甘于奉献，他创造的计算机汉字激光照排技术，开创了汉刷的崭新时代。他衷心拥护和坚定实践中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，始终注重调查研究，积极参政议政，建言献策，不断为统一战线和多党合作事业增光添彩。他深知人才对于创业兴国的极端重要性，不计个人名利地位，以科学家的博大胸怀，教书育人，为祖国培养造就出一批批年轻的学术骨干。王选同志以自己崇高的人品、巨大的贡献和对中国共产党、对社会主义事业的无限热爱，为广大知识分子和统一战线成员树立了光辉的榜样，赢得了广泛的赞誉和爱戴。王选同志是当代知识分子的楷模，是广大统一战线成员的骄傲，他的事迹是对建设创新型国家、对共产党领导的多党合作和政治协商制度的生动诠释，具有鲜明的时代精神。

献身科学 勇于创新

王选同志是当代中国著名的科学家，是举世公认的计算机汉字激光照排技术创始人。他 不仅具有超前的眼光、非凡的魄力，更有献身科学，努力拼搏，敢为人先，开拓进取的自主 创新精神。

王选同志祖籍江苏无锡，1937年生于上海一个知识分子家庭，少年时代就读于上海南洋模范学校。开明的家庭教育使他树立了爱国奉献的价值观和正直善良、诚实宽厚的做人原则；名师云集、学风优良的教学环境，塑造了他勤奋好学、善于思索的良好学风。他从小对自然科学情有独钟，他树立的人生理想是成为一名为祖国、为人民贡献才智的科学工作者。1954年，王选同志考入北京大学数学力学系。1956年分专业时，他迎来了人生第一个重要抉择。当他看到国家‚12年科技规划‛中把计算机技术列为重点发展学科，又了解到未来计算机技术的应用将对国防和航天工业乃至人类生活产生巨大影响时，便毅然决定攻读当时‚冷门‛的计算数学专业。王选同志认为，新兴学科往往代表着未来，越不成熟，留给人们的创造空间就越广阔，他坚信计算技术在未来将大有作为。这一选择，为他今后的科技报国奠定了第一块基石。

1961年，王选同志参与北大自行研制的中型计算机‚红旗机‛的逻辑设计和系统调试任务，在科研上初露锋芒。紧张的工作和严重的营养不良使他患上了重病。但是，王选同志没有消沉，在养病期间，他撑着虚弱的身子，从事ALGOL60高级语言编译系统研究，终于在1967年和同事们一起完成了这一大型软件，为在我国推广计算机高级语言发挥了积极作用。1975年春，王选同志开始着手汉字精密照排系统的研究。当时，他只是北大一位38岁的助教，8年疾病的折磨没有阻断他前进的脚步。他敏锐地意识到这一项目的研究成功将引起我国报业和出版印刷业的深刻革命，项目的巨大价值和技术难度激起了他攀登科技高峰的豪情。他拖着病体查阅资料，在充分研究国际技术发展方向后，大胆提出了跳过正在攻关的第二代、第三代照排机，直接研制尚无商品的第四代激光照排系统。这在当时是一个令世人震惊的大胆决策，充满了创新精神，许多人很难理解他的决择。方案一宣布，立即招来众多不解和非议。有人认为这个方案是‚天方夜谭‛，根本实施不了，更多的人主张研制国外技术已经成熟了 的二代机。但是，王选和他的夫人陈堃銶没有气馁。经过多次严密科学的论证，最终赢得了北京大学和电子部、新华社等部门以及协作单位的支持，汉字激光照排系统的研制任务正式下达给以王选同志为首的北大攻关小组。

1979年到1984年，是王选同志科研道路最艰难的时期。随着改革开放的逐步发展，英、美、日等国的著名厂商大举进入中国，争夺汉字照排印刷领域这块巨大市场。用户和业内人士大多不看好王选同志及其团队的国产系统，几家大报和一批出版社、印刷厂先后购买了国外产品。与此同时，一些参与这个项目的研发人员面临写论文、评职称、出国进修等多方面的压力，而激光照排项目从事的又是繁重的软、硬件工程任务，开发条件很差，看不到任何名和利，研发人员骤减，协作单位退缩，专家论证会也作出了主张引进国外产品的论断。这时，几乎身临绝境的王选同志毅然作出了决战市场的选择。他和同事们排除干扰，不分昼夜，埋头苦干。1979年7月，汉字激光照排系统的原理性样机研制成功。

王选同志曾在一次接受采访时说：‚从1975年到1993年这18年中，我一直有种‘逆潮流而上’的感觉，这个过程是九死一生的，哪怕松一口气都不会有今天的成功。‛

人们很难想象，从1975年到1993年长达18年的科研道路上，病痛缠身的王选同志和负责照排软件系统总体设计的陈堃銶同志过着怎样的生活！宵衣旰食，席不暇暖，夫妇俩没有寒暑假，没有星期天，甚至没有白天和夜晚。但是，正是这种敢为人先、筚路蓝缕的勇气，锲而不舍、顽强拼搏的精神，王选同志和他的团队才有了一连串的自主创新，才有了汉字激光照排系统、方正彩色出版系统的相继推出和大规模应用，从而实现了中国出版印刷行业‚告别铅与火、迎来光与电‛的技术革命，成为我国自主创新和用高新技术改造传统产业的杰出 典范。

王选同志对科研项目的市场前景有着敏锐的洞察力，是促进科技成果向现实生产力转化的先驱，被誉为‚有市场眼光的科学家‛。上世纪80年代起，他就致力于科研成果的商品化。他积极倡导产学研相结合，在北大方正集团中建立起中远期研究、开发、生产、系统测试、销售、培训和售后服务的一条龙体制，还力主由北京大学计算机研究所与北大方正集团共同成立方正技术研究院，走出了一条科研成果产业化的成功道路。90年代初，他带领队伍针对市场需要不断开拓创新，先后研制成功以页面描述语言为基础的远程传版新技术、开放式彩色桌面出版系统、新闻采编流程计算机管理系统，引发报业和印刷业三次技术革新，使得汉字激光照排技术占领99%的国内报业市场以及90%的海外华文报业市场。

取得这些惊人成就后，王选同志并不满足。他认为，中文出版系统进入海外市场不能看作走向国际的标志，只有开发出非中文领域的出版系统打入发达国家，才算真正国际化。在他的策划和组织下，1997年，一个运用了独特的软插件技术、高集成度、扩展性强的新型日文出版系统面世。该系统应用后，被认为是日本同类系统中最先进的产品，并在日本报社、杂志社、印刷业和广告制作业推广。不仅如此，以栅格图像处理器RIP为核心的产品已销往世界各地，包括欧、美、日等发达国家。

晚年的王选同志更是不断呼吁，要鼓励创新，支持创新。他最大的愿望就是把中国自主知识产权的高新技术产品打入发达国家的市场。即使身患晚期癌症，在化疗期间，他仍然不忘倡导自主创新，呼吁尊重人才。他用自己不平凡的一生，塑造了一座自主创新的丰碑。这是王选同志留给后人最宝贵的财富！

王选同志在计算机应用研究和科学教育领域里的巨大成就，赢得了祖国和人民的高度评价，在国际上获得了广泛的赞誉。1985年获首届中国发明协会发明奖，1986年获日内瓦国际发明展览会金奖，1987年获首届毕昇奖，1987年和1995年两次获国家科技进步一等奖，1989年获中国专利金奖，1990年获陈嘉庚技术科学奖，1991年获国务院特殊津贴，1995年 获联合国教科文组织科学奖、何梁何利科学与技术进步奖，获2001年度国家最高科学技术奖。他还先后获全国先进工作者、有突出贡献的中青年专家、全国高等学校先进工作者、北京市劳动模范、‚首都楷模‛等荣誉称号。

淡泊名利 甘为人梯

王选同志不仅是科学工作者的杰出代表，也是人民教师的优秀典范。他感动人们，不仅因为他的巨大贡献，更因为他追求完美的人格。他以提携后学为己任，甘为人梯，淡泊名利，乐于奉献。他的崇高品德和宽广胸怀，堪称楷模。

在科研成果和荣誉面前，王选同志始终强调成就是集体智慧的结晶。他实事求是，谦虚谨慎，从不以学术权威自居，而是始终努力为年轻人才的成长成才创造各种条件。他曾说，‚伏枥老骥‛，最好是用‚扶植新秀、甘做人梯‛的精神实现自己‚志在千里‛的雄心壮志，今后衡量自己贡献大小的一个重要指标，就是发现了多少年轻才俊。

王选同志深刻认识到，经济的竞争在于科技竞争，而科技竞争在于人才竞争，如何培养造就和吸引一批优秀的年轻学术带头人和技术骨干是发展我国科技事业的关键。他认为，在计算机和信息技术这类新兴学科领域内，技术发展十分迅速，年轻人容易接受新事物，思维敏捷，具有明显的优势，应该予以大力支持。

作为一名计算机应用专业的博士生导师，王选同志十分注重通过教学和实践锻炼学生攻克技术难关和解决实际问题的能力，培养严谨的科学作风和勤奋的工作习惯。他特别重视为学生选择好正确的科研方向和技术路线，鼓励和帮助他们选择国内从未做过、具有挑战性且未来应用前景光明的课题，激发他们的创造性和积极性，同时使科研成果通过方正集团实现商品化，最终成为极具竞争力的产品。在成果署名上，王选一直提倡：导师做的工作如果不如学生，名字就应当放在后头；假如没做什么工作，想法都是学生提出来的，就应当不署名，不要拿学生的成果当作自己的成绩，只有这样才能够使年轻人出头。

王选同志是这么想的，也是这么做的。他在56岁时，就认为自己已经过了创造高峰，决定退出科研第一线，放手交给年轻人去做，自己甘当铺路石子。退出科研第一线后，他把更多的精力放在培养优秀人才这方面。平时只要一有时间，他会走进机房和大家聊天，他随手带着一个笔记本，上面记着他了解到的情况和问题。他的抽屉里有一个花名册，每个学生和员工都附有照片，他不但能说出他们的名字，还把了解到的每个人的在校成绩、得奖情况、个性特长、不足甚至家庭背景写在旁边，虽然只有寥寥数语，但都是经过深入调查和接触后才抓住的个性特点。

由于他的杰出贡献，王选同志先后获得全国教育系统先进工作者、全国教育系统劳动模范等荣誉称号，并被授予人民教师奖章。1998年11月，中共北京市教工委、市科委分别作出‚关于向王选同志学习的决定‛。

担任全国政协副主席后，王选同志多次在同中共中央领导人的民主协商会议上提出建议，要给优秀青年科学家一个安定的环境，让他们安心去做研究。他说：‚计算机这类新兴学科，年轻人具有明显的优势，我们应该重点支持尚未成名的、有才华、有潜力的小人物，为他们创造平等、和谐、有利于他们发展的好环境。‛患病后，他无法经常到单位，便在家中通过电话向骨干们了解情况，给他们加油鼓劲儿。他的一位博士生曾说：‚王老师的谈话太有感召力了，每次听完，我都像打了强心剂一样，充满信心和干劲！‛

王选同志一生虽然荣誉无数，几乎囊括了国内所有的科研大奖，但他依然如故，谦逊平和，朴实无华，视名利如浮云，始终过着非常简朴的生活。他认为，人生最大的快乐在于创造，他始终强调‚做个好人‛是成就事业的首要因素，并把‚为别人活着‛看作人生价值的 最好体现。

王选同志最推崇的一句话是：‚献身于科学研究就没有权力再像普通人那样活法，必然会失掉常人所能享受到的不少乐趣，但也会得到常人享受不到的很多乐趣。‛他说：‚一个有成就的科学家，他最初的动力，决不是想要拿个什么奖，或者得到什么样的名和利。他之所以狂热地去追求，是因为热爱和一心想对未知领域进行探索的缘故。‛他曾坚持自己不申请院士，后来因北京大学积极推荐，他才去填表。

王选同志说过，名人和普通人不应该有什么区别，名人要保持普通人的心态，别人尊重你，无非是自己过去有点贡献，仅此而已。早些年他不愿上电视，后来接受采访也是为了工作需要。他不愿担任没有实职性工作的各种职务。他从来没有想过要出名。在方正和北大计算机研究所，大家都亲切随意地叫他‚王老师‛，就是后来担任全国政协副主席，‚老师‛这一称谓也没有改变。若听到别人叫自己‚主席‛，王老师会很认真地说：‚不要叫我主席！‛他最常用的名片，印着‚北京大学计算机科学技术研究所，教授，王选‛。他说：‚这张名片是永恒的。‛ 2000年，王选同志身为两院院士、北大方正控股董事局主席，但仍然居住在北大分配的70平米的单元房里，地上铺着地板革，最主要的家具是书柜，没有什么摆设。他始终不愿搬入院士楼，他说：‚我已退居二线，住这个房子就行了。若有可能，应尽量改善在一线工作的年轻人的居住条件，现在都是在靠他们出成果。‛

他夏天一身白衫黑裤，冬天外罩一件夹克，为数不多的几套西装只在正式场合穿，很长时间领带也只有一条。他写字打印的纸张都是两面使用，他的手稿大多写在废纸背面，而且写得密密麻麻，不留空白，一些内部文件传送使用的也是旧信封。

王选同志对待自己近乎苛刻和吝啬，但是，对学校和方正，对科研事业，却慷慨大方，一掷千金。2002年，王选用获得的2001年度国家最高科学技术奖奖金及学校的奖励金共900万元，设立‚王选科技创新基金‛，支持和鼓励青年科技工作者从事具有基础性、前沿性的中长期科技创新研究。他在海内外获得的其他奖金，也捐赠给了北大的有关院系。

他心里总是想着别人，对他人、对同志充满了关爱。他对许多同志的家庭情况都很熟悉，叫得出他们爱人或孩子的名字。不知有多少人得到过他的帮助。王选同志患病以后，不仅自己对战胜病魔充满信心，而且经常鼓励和帮助其他病友。有位同志爱人久病不愈，王选同志热心地为他介绍大夫；有位业务骨干的父亲得了和他同样的病，他不但介绍治疗经验，不买了药品送去。当得知九三学社有位同志的爱人也患肺癌时，王选夫妇不仅热情地鼓励患者与疾病作顽强的斗争，还用自己的钱帮助从国外购买一种很贵的新药，每个月要2万多元。王选同志和夫人不仅记着什么时候药快吃完了，什么时候该把药送过去了，而且每次送药都要附上一封信，劝慰患者和家属不要在意费用，费用由他们来承担。这件事一直坚持下来，除了几个当事人，知道的人很少。

2005年岁末，王选同志已经不能进食，靠鼻饲营养液维持生命。他想到不能出席北大计算机所每年一的度的年终大会了，便在夫人的帮助下，艰难地录下一段话：‚我知道有不少同志在日夜加班，奋力拼搏，在此，我要说一声，你们辛苦了！向你们深深地鞠躬！今后我们还要坚持科研为应用、为社会服务的方向，我们要坚定不移地走产学研相结合的道路。‛短短不到3分钟的讲话，他竟一遍一遍地录了20多分钟！这听起来不够清晰地话语是他留给同事们最后的声音！

王选同志心里惦记的总是别人，直到生命的最后时刻。他要求不再抢救自己、为再为自己输血，把血源留给最需要的病人。他要求去世后捐献角膜，捐献遗体，不要给他人带来‚麻烦‛。他在遗愿中要求‚安乐死‛，提出‚不愿意浪费国家和医生们的财力、物力和精力，并 且死了以后不要再麻烦人。‛直到去世前三天，王选同志还在看关于研究所发展建设的工作汇报，并艰难地让秘书转告有关负责同志，要开展好相关工作。

肝胆相照 真诚合作

王选同志不仅是一位伟大的科学家，一位令人敬佩感动的学者，他还是一位杰出的社会活动家。他拥护中国共产党的领导，与中国共产党肝胆相照，真诚合作的思想风范；他对国家、对人民忠心耿耿，为中华民族的伟大复兴殚精竭虑、鞠躬尽瘁的爱国情操，是他留给我们的宝贵的精神财富。

王选同志青年时期就立志成为一名为祖国、为人民贡献聪明才智的科学工作者。他始终把自己的事业同国家的前途命运联系在一起。他认为只有这样，才有可能创造出更大的价值奉献社会。正是这样一种崇高的信念，激励他面对各种困难百折不挠、矢志不渝。

他的科研工作始终得到党和政府的高度重视和大力支持，得到中共中央领导同志的亲切关怀。在‚汉字精密照排系统‛研究的关键时刻，邓小平同志给予了充分肯定和支持。当彩色激光照排系统在海内外报业领域进入实用阶段时，江泽民同志亲临北大方正集团视察，给予王选同志和北大方正集团很大的鼓舞。在他的科研工作和各项事业不断向前发展的过程中，胡锦涛总书记从多方面给予鼓励和支持，在王选同志患病期间，几次亲自或委托他人前住医院看望慰问。这些关怀、鼓励和支持是王选同志科研创新的巨大动力。在多年交往中，他同中共中央领导同志结下了深厚的友情。

作为全国政协副主席，王选同志关心人民政协事业的发展，支持人民政协的工作，带病积极参政议政。2003年10月，他不顾腰部酸痛，坚持率全国政协委员视察团视察北京吸引留学人员回国创业工作情况，此后不久便发现癌细胞已转移到腹部。2004年5月，癌细胞又转移到锁骨淋巴，他仍坚持边治疗、边工作，有时刚做完治疗，便赶往会场。到他逝世前，有近30次全国政协的有关会议和活动是在做化疗、放疗或热疗期间出席的。作为全国政协京昆室主任，他对民族传统艺术倾注了极大的关注和爱护，亲自主持抢救昆曲艺术、弘扬京剧国粹的工作；他与京昆界的朋友打成一片，请他们分享自己珍藏的艺术资料，勉励他们继承和发扬老一辈艺术家的优良传统。

作为九三学社重要的领导人，王选同志十分关心中国共产党领导的多党合作事业。他患病以后，仍然注重调查研究，为建设创新型国家作出了积极的贡献。他通过各种方式，积极为国家发展、民族振兴，为实现科教兴国战略建言献策。作为‚国家中长期科学和技术发展规划总体战略顾问专家组‛成员，他积极出席相关会议，发表意见和建议。他在《制定与实施国家中长期科技发展规划的一些思考》一文中，建议国家中长期科技规划要把掌握核心技术作为高新技术发展的重中之重，要大大加强对我国原创技术的支持力度，要把人才培养和建设良好的科研环境作为重要内容。2005年，王选同志病情进一步恶化，病魔引起的疼痛时刻啃噬着他，由于腹部肿瘤压迫，腿肿得厉害，行走困难，已很难出席公务活动。但王选同志强忍病痛，尽最后的力气，写下了《自主技术产品出口的若干思考》、《试谈科研成功的因素》、《要有超过外国人的决心和信心》等2万余字的文章，把自己多年来自主创新和科学研究的经验和方法留给世人，奉献国家。这些重要的意见建议，对我国建设创新型国家具有重要意义。8月16日，病情稍有好转，王选同志就来到中南海参加中共中央就十一五规划召开的民主协商会。他在会上提出两点建议，呼吁‚国家科研经费应重点投向充满活力和创新能力的科研团队‛，强调要建立科学、公平的科研经费分配机制，努力实现更好的投入产出比。10月14日，王选同志又在病痛的折磨中完成了‚给优秀人才提供良好的创新环境‛一文。文章长达约7000字，在制定国家中长期科技规划、培养爱护优秀创新型人才等方面提出了许多好的意见建议。这是王选同志留给后人的最后一篇文章！10月20日，当得知科技部副部长到北大计算机研究所和方正集团考察‚网络出版项目‛时，王选同志吃过止痛片后，拖着虚弱的身体来到单位，恳切地对科技部的同志讲：‚创新型的企业要有自主创新能力，而企业的技术发展与政府支持是分不开的。网络出版是代表印刷业未来前景的重大方向，很希望能够得到科技部的大力支持，使这一技术像当年的激光照排一样，在新的技术革命中起到主导作用。‛这是王选同志最后一次来办公室，最后一次在公开场合露面。他的直言，他的真诚，包含了对国家无限的深情，表明了他无时无刻不在关心国家科技的创新和未来发展。

2006年1月3日，王选同志在生命快要走到尽头的时候，咬紧牙关拿起笔，颤抖着写下：科教兴国，人才强国‚八个字。这是他为《科技日报》成立20周年的题词，也成了他的绝笔！他用无声的语言最后向人们表达了对国家富强、民族兴旺的殷切期盼！

王选同志十分关心九三学社的工作，为九三学社的建设和发展，为多党合作事业，倾注了大量心血，作出了积极的贡献。他强调要增强九三学社的凝聚力，认真履行参政党职能，把发展作为参政议政的第一要务，坚持和落实科学发展观，为科教兴国和构建社会主义和谐社会贡献力量。他真诚地支持九三学社中央主席韩启德同志的工作，经常与韩启德同志倾心交流。当不能出席九三学社的会议时，他会将韩启德同志的讲话拿去认真阅读。2003年3月，他担任了全国政协副主席，韩启德同志担任了全国人大常委会副委员长。他与韩启德同志相互叮嘱：现在我们担任了更高的领导职务，以后我们参加会议、活动等要遵守时间，如果我们晚一点，就会给人家整个系统造成很多麻烦，所以我们说好的时间就一定不要轻易改变。这些看似细小的事，他都想得非常周到。他不是考虑自己，而是考虑社会，考虑别人，考虑九三学社的形象。

他积极参加九三学社组织的活动，对九三学社的建设和发展提出了许多很好的意见。一些九三学社的地方组织特别希望能听到王选同志的报告，对他们的热情恳请，他总是尽量安排时间，满足他们的愿望。他患病以后，九三学社中央不轻易请他出席会议活动，但是，如果需要他出席，包括主席会议，他都抱病参加。2005年9月，九三学社中央召开九三学社成立60周年纪念大会，中共中央政治局常委贾庆林同志出席。按会议安排，王选同志是会议的主持人。他强忍病痛，坚持主持了纪念大会。

王选同志担任九三学社中央副主席和全国政协副主席后，在北大九三学社同志们的眼里，仍然是一位和蔼可亲的长者、老师，一位平易近人、值得信赖的朋友。1998年春节前夕，九三学社北大委员会举办新春联谊活动，王选老师高兴地来到社员中间，与大家一起包饺子，拉家常，并对基层委员会的发展提出建设性意见。2000年新春前夕，工作繁忙、病魔缠绕的王选老师又一次抽时间来到九三学社北大委员会的新春联谊会上，他在讲话中说：江泽民主席亲自给他写信，谈到在改革大潮中，科研工作者要淡泊名利，不为金钱、名利所诱惑。2005年初，新一届九三学社北京大学委员会成立，很多年富力强的中青年教授调整到委员会中，为了更好地支持九三学社基层支部开展工作，他专门为九三学社北京大学委员会题词，勉励大家：北大九三凝聚了一批优秀人才，不仅在教学和科研方面作出了贡献，而且积极参政议政，受到了各方面的好评。祝北大九三在科教兴国和建设和谐社会的伟大事业中作出更大的贡献。他以自己的威望，团结了大量的知识分子，并与他们交流自己参加民主党派工作的切深感受，以及多党合作事业的重要意义。他以自己的高尚品质、人格魅力和特有的亲和力，教育、影响广大成员，增强了九三学社的凝聚力，为广大统一战线成员和民主党派人士树立了光辉的典范，在九三学社社员中享有崇高威望，赢得了广泛的尊敬和爱戴。

王选同志在遗愿中表示：‚我将尽我最大努力，像当年攻克科研难关那样，顽强地与疾病斗争，为国家做一些力所能及的事情‛。他希望年轻一代务必‚超越王选，走向世界‛。他深情地表示：‚我对国家的前途充满信心，21世纪中叶中国必将成为世界强国，我能够在有 生之年为此作了一点贡献，已死而无憾了‛。王选同志的遗嘱，是他的精神、风范、品德和爱国情操的集中体现，字字句句都流露出他对战胜病魔的坚定信心和顽强意志，寄托着他对国家未来和年轻一代的无限希望，表现了他一贯心系国家和人民、无私无我的高尚品德，以及对生死处之泰然、超然豁达的人生观。

第二篇：北京林业大学继续教育学院文件

继续教育学院2012年工作总结

一、2012年工作总体情况

2012年是党的十八大召开之年，也是实施“十二五”规划的关键一年。一年来继续教育学院在学校党政领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实学校党政的工作部署，不断加强党建工作，围绕学院中心工作，以提高教育教学质量为中心，以建设和谐学院为基础，以促进学院发展为重点，强化责任意识，学历教育工作稳定发展，教学质量继续提高；培训市场得到拓展；远程教育成果丰硕；国际教育稳步发展；内部管理有所加强；党建工作更为规范化，圆满完成全年各项工作。

二、重点工作进展及获得的成绩

（一）扩大学院影响力打造特色知名品牌

积极配合学校筹备校庆60周年，邀请教育部、国家林业局、北京市教委等相关主管单位领导，国家林业局人才开发中心、国家林业局林业管部管理学院、全国五家行业兄弟院校继续教育学院领导以及全国30家业务合作单位等41位领导参加我校60周年校庆庆典。顺利举办北京林业大学”新形势下继续教育论坛”，北京大学成人教育学院院长，中国成人教育协会常务理事李国斌教授作了“新形式下高校继续教育”精彩发言，全国五十余名继续教育业内专家学者参加了论坛。

2012年在继续教育协同创新理念的指引下，相继建立北京林业大学湖北继续教育分院、重庆市继续教育分院、黑龙江伊春函授站、湖南株洲函授站，不断扩大我校的社会影响力，为创建行业特色品牌迈出新的步伐。

（二）着力转变传统招生宣传模式，招生工作再创佳绩

在全国成考报名人数逐年下降，尤其是北京市生源较前两年明显减少的严峻形势下，我们着力转变传统招生宣传模式，变被动等待为主动出击，变布置工作为深入基层，变广泛动员为针对性宣传。同时加强招生结构调整，结合市场需求，调整专业设置，加大了本科招生专业和人数。我校继续教育报名人数不仅没有下降，反而有所上升。截止2012年12月24日,今年全国共投放计划5600个，其中专科2100个，本科3500个，比去年增加12%。共在全国19个省市开展招生，共计开设林学、园林、水土保持、农林经济管理等25个专业。目前我校北京地区第一批本科共录取1868人，其中高起本965人，专升本903人，比去年增加21.4%。外地函授录取工作也正在进行中，其中辽宁省第一批本科录取323人，比去年增加19.2%。

（三）发挥党组织和党员作用，积极有效地推动继续教育学院深化改革

统一思想、凝聚人心，认真学习党的十八大精神，贯彻落实学校党委的工作部署，在学校60周年校庆,学院举办继续教育发展论坛,培训中心各项业务拓展,各类合作办学,学院债权债务处理,继续教育课题研究,南校区学生搬迁,学生安全和思想稳定以及学院的重要决定出台等方面，党总支都发挥了重要作用并提供了坚强保证。

进一步把反腐倡廉各项任务和措施落到实处，今年再次修订和完善继续教育学院“三重一大”制度暂行规定。全体党员同志能够遵守《廉政准则》,认真执行院务公开,“三重一大”集体决策制度，开展师德师风建设和大学生廉洁文化教育，加强廉政风险防控，强化继续教育学院招生和合作单位办学重点环节监管力度。2012年本单位教职工中未出现违反党纪政纪受到处理的人员，未出现重大违规、违纪事项。学院积极申请纪委组织的党风廉政建设先进单位，开展自评自检工作。准备相应的支撑资料，得到了校党委、纪委和其他职能部门的一致好评。

（四）发挥林业行业特色，培训工作有所突破

学院首次与四川省眉山市市委组织部合作，成功举办眉山市“全域景区化”专题培训班，来自眉山市市区以及各区县林业、园林、旅游等各部门主要干部50余人在我校进行为期1周的培训学习，反响良好，满足眉山市委提出的“全域产业化、全域景区化、全域生态化”战略发展方针的培训需求。

2012年开展国家职业资格培训项目2项，其中，景观设计师培训32人次，花卉园艺师15人次。

技能类培训包括学历+技能培训班、语言培训和美术培训等多项培训工作。2012年共培养脱产技能班学员172人,涉及工商管理、艺术设计和园林等专业方向,美术培训52人。

语言类培训有少儿英语、大学生口语和商务洽谈等，2012年共培训109人次。成人学位英语考试考前辅导培训102人.（五）积极拓展加强合作，国际教育稳步发展

继续开展国际硕士直通车项目，生源稳定，项目运营良好。2012年4月，与德国德累斯顿工业大学联合培养的第二期11名国际硕士直通车学生启程赴德学习。9月招收第三期学员11名。并在此基础上，与多家留学机构洽谈，拓展留学英国、美国等项目，积极打造国际留学品牌。

（六）精心准备大胆探索，网络培训日益形成学院加大网络培训资源建设力度，大力推广网络教学手段，积极开拓网络培训市场。研发完成“北京林业大学现代远程教育网络教学平台”，主要针对我校的优势专业园林、林学，为夜大学和函授教育提供网络课程服务。“北京林业大学培训平台”历时半年研发和多次磨合试验，最终投入使用，平台功能完善，内容丰富，安全系数高，适合多种培训形式，可以多个培训项目同时开展，学员在平台上可以自主学习，互相交流。制作网络职业资格认证培训课程《护林员》24学时，并努力打造其成为我校第一个网络培训资源。

（七）提高认识不断积极探索，教育科研有序进行

学院十分重视教育研究工作，鼓励工作人员参加继续教育学术会议，发表学术论文。受国家林业局经济发展研究中心委托，与国家林业局人才开发中心合作开展的《新时期林业人才发展战略研究》课题已经结题。2012年3月，学院又与国家林业局政策法规司签订协议，承接国家林业局政策法规司”林业行政执法人员林业法律法规软科学”课题研究。

（八）加强内部管理，经济效益显著提高

学院在积极拓展新的工作领域的同时，注重内部管理，提升管理水平。配合学校人事制度改革，组织完成学院第二轮岗位设置，落实了人才强院战略。聘用专职培训中心工作人员，调整了非在编人员岗位，提高了管理人员素质。坚持开源节流，确保经济效益稳步提高，不仅为社会提供了优质的继续教育服务，同时也为学校带来了良好的经济效益。学院今年直接上交学校利润比去年有所增长。其他各项收益均有大幅度提高。

三、日常工作情况

（一）教学组织与管理工作

加强教学投入与管理，维护完善“北京林业大学成教学院教务管理系统”、“北京林业大学数字化教学资源开放平台”和教育部“普通高等学校继续教育数字化教学资源开放联盟”网站。

夜大教学管理，进一步规范校本部教学管理和校外教学点管理。积极配合北京市教委为期三个月的在京成人高等教育校外教学点检查备案工作。6月接受了专家组的检查，9月市教委对我校夜大学校外教学点北京市海淀区向导学校校外教学点、北京广播电视大学房山分校校外教学点和思德培训学校校外教学点予以备案。11月，在校本部顺利召开“2012年北京林业大学继续教育夜大教学工作会”，进一步统一了校内外夜大学教育的规范标准，加强了夜大学教育各项管理工作。

函授教学管理，继续加强对函授站、分院的监管力度。本组织召开了全国继续教育工作会议。完成了林学专业学位论文指导课件的录制工作，并陆续下发到各函授站，为远程教学手段结合函授教育进一步摸索经验，并加以推广应用。继续推进本科学生“双导师”指导、校本部统一答辩，总结工作经验，保障了函授教学的质量水平。

自考主考校工作，顺利完成了北京市自考办部署的各项工作。认真履行主考学校工作职责，严格按照自学考试指标体系要求，组织好命题教师，网上阅卷，实践环节考核、非笔试组考，论文指导学位答辩，学位授予等关键环节工作。今年新成立了由学院教学副院长负责的阅卷工作小组，人员到位、责任明确。全年组织完成 24门课程680科次的阅卷任务。严格按照学位审核程序，组织7名学生申报学位学生参加校学位论文答辩，其中园林专业1人，林业生态环境工程与管理专业6人通过学位论文答辩。

（二）学籍管理工作

完善学籍管理制度，做好“北京地区成人高等教育学籍学历管理工作平台”的学籍变动的日常管理，系统的完成在校生全年学籍管理工作。做好新生4505人、毕业生3010人、学士学位461人的学籍电子注册工作以及专升本清查工作。目前在校生有12049人，按层次分专科3850人、高起本2362人、专升本5837人；按类型分夜大5735人、函授6314人。

（三）行政管理工作

进一步把纷繁复杂的行政工作进行人、财、物的大类划分，努力实现管理严格精细，服务周到热情的目标。继续加强人员岗位职责、工作作息管理，完善公车使用，办公用品申购，设备采购、维修、报废管理，会议服务，强化各部门主管领导的责任，并形成制度，确保了学院整体工作的上下统一、协调一致、流程顺畅。

（四）共青团、学生、工会工作

充分发挥共青团和学生组织作用，做好西山实习和南校区平稳搬迁工作。坚持每周四召开例会，集中并及时解决学生反映的教学、公寓和生活中存在各种问题。加强对班主任的垂直管理，做好学生宿舍管理工作，包括南校区和地下室和留学生楼。及时做好各类心理健康咨询和学生违纪工作。

工会工作，积极发挥工会联系学院与广大会员的桥梁作用，通过实施一张贺卡、一袋大米、一次体检、一张保险单、一次女工活动,一次送温暖活动、一次交流活动等七个一工程，促进了党政工共建和谐学院的各项工作的开展。

以上这些工作的开展和各项业绩的取得，是学校党政正确领导的结果，也是学院党政带领全院师生员工团结一致、辛苦工作的结果。站在全国上下学习贯彻党的十八大新的历史起点，我们将认真学习贯彻党的十八大精神，把握继续教育“十二五”发展的有力机遇，同心同德，锐意进取，续写我校继续教育发展新的辉煌。

北京林业大学继续教育学院

二○一二年十二月二十三日

第三篇：中共吴江委员会文件

中共吴江市委员会文件

吴发〔2009〕1号

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中共吴江市委 吴江市人民政府 关于做好企业服务保增长促发展的意见

（2009年1月4日）

受全球金融危机影响，去年下半年以来，全市广大企业生产经营遭遇严峻挑战，各地各部门紧紧围绕市委、市政府提出的工作要求和奋斗目标，坚定信心，创新创优，较好地完成了2008年各项目标任务，经济社会继续保持又好又快发展态势。然而，当前全球金融危机对实体经济的冲击仍在继续扩大，经济运行困难进一步增加，经济下行压力进一步 加大，经济发展仍然面临着异常严峻的复杂局面。为全面贯彻落实市十一届党代会第四次会议精神，深入实践科学发展观，市委、市政府决定将做好企业服务作为2009年的重要工作内容，努力帮助解决企业发展中遇到的困难和问题，保持企业健康运行，保持经济较快增长，保持社会平稳发展。特制定如下意见：

一、加强调查研究，着力提高服务企业的针对性和有效性。继续实施市领导联系挂钩重点外资项目、骨干民营企业制度，认真落实市镇领导联动帮扶重点困难企业制度，落实一把手带头破解发展难题。一要深入基层企业。市镇（区）及相关部门领导要深入基层、多跑企业，积极开展调研，主动交流沟通，帮助企业正确认清形势，了解运行动态，研究发展措施，准确把握利用国家在财税、金融以及扩大内需等方面出台的政策机遇，让困难企业加快复苏，让复苏企业加快增长，让增长企业加速发展。二要强化各方协调。做好企业服务是一项系统性工作，各地各部门都要从促进吴江经济发展大局出发，既各司其职，又密切配合，做到横向协调无障碍。进一步健全会办协商机制，对服务企业发展、加快项目推进过程中存在的问题，市镇两级、条线部门要时刻保持联系，部门之间重大事项提前通报协调。对部门难以协调的 问题、关系全市发展大局的重大项目需协调的问题，要及时提请相关市领导协调解决。三要积极向上争取。围绕保增长促发展要求，各地各部门要积极帮助企业在技改贴息、科技经费、融资信贷、品牌创建等方面，向上争取更多的政策、更多的资金。要认真落实国家出口退税政策，提高退税效率。对需要向上争取来解决的问题和困难，要做到向上争取多通道，主动帮助企业争取，全力为企业化解矛盾，保障企业正常生产运行。

二、突出项目服务，着力增强企业发展的创造力和竞争力。突出加大有效投入，以解决项目推进和企业发展中的困难和问题为突破口，全面做好服务工作，努力为企业提供“高效率、便捷化”优质服务。一要加大招商引资力度。围绕“两竞赛一赶超”活动的进一步深化，各镇（区）和招商部门要着力配强招商队伍，努力提高引资能力，全面确立“投入为要、项目第一”的鲜明导向，着力引进大项目和大企业落户。二要鼓励企业技术改造。今年要将企业技改投入列入各镇（区）的重点考核指标内容，通过增值税转型改革来加强财税扶持，鼓励引导企业将技术改造同结构调整、产业升级、兼并重组结合起来，准确把握提升产业层次、扩大有效投入、提高企业自主创新能力、做强做大优势企业、推进节能减排 和安全生产等企业技术改造的重点，努力做好各项服务工作。三要加快项目推进速度。各地各部门要主动帮助企业做好开工建设、设备引进、生产运行等方面服务，健全完善项目建设推进机制，在抓好招商引资基础上，突出抓好在手项目的开工、在建项目的跟踪和竣工项目的投产进程。对于春节后集中开工建设的一批重点企业项目，各地各相关部门要全面做好规划选址、项目审批、土地指标、环境评估等前期工作，确保项目顺利推进。

三、改善金融服务，着力缓解企业运营发展的瓶颈和制约。全市各金融机构要站在“保增长、促稳定”的政治高度，立足长远，认真落实适度宽松的货币政策，全力支持企业发展。一要扩大信贷规模。积极争取上级银行的支持，采用展贷、借新还旧、还旧借新等方式简化信贷手续，确保企业正常流动资金需求；创新和开通设备抵押、应收款抵押和库存产品抵押等方式，提高土地、房产、设备的抵押率，加大票据融资规模，尽最大努力满足企业生产经营资金需求。确保今年全市信贷总量比上年有较大增长，贷款规模增幅高于苏州市平均水平。二要优化信贷结构。加大对企业技术改造、兼并重组、自主创新、节能减排、扩大出口等方面的信贷支持。加强对重点行业、重点企业、中小企业的政策倾斜和信 贷支持，对经营暂时有困难的企业，要在防范风险的前提下，尽可能满足企业正常生产流动资金的需要。全力增加对有市场、有潜力企业的信贷支持，加快信贷资金投放速度，支持企业增产增效。三要降低融资成本。各金融机构要认真落实国家优惠利率政策，贷款一般执行基准利率或适当下浮，减轻企业融资成本。企业要精打细算，合理选择贷款期限，努力降低财务成本。四要加强金融创新。要不断创新金融产品，为企业量身定制适宜的金融产品，满足企业多层次、多元化的金融服务需求；积极做好中国建设银行和中国银行在我市的中小企业贷款试点工作，引导更多的金融机构设立营业网点；充分发挥各创业投资公司和小额贷款公司的作用；积极支持符合国家产业政策的企业发行企业债券。认真落实对融资担保业的风险补偿扶持政策，加快建立担保机构绩效考核办法，对担保绝对额较大和新增额度较大的担保公司，市财政给予奖励；在全市设立1亿元再担保专项资金，降低担保机构担保风险，进一步拓宽中小企业融资渠道。

四、狠抓工作落实，着力提升服务企业的效率和效能。中央、省市相继出台了一系列扩内需保增长政策，市委、市政府也及时制定了《关于支持企业健康发展的若干政策意见》（吴发〔2008〕46号）和《关于当前进一步促进经济平稳较快增长的若干措施》（吴发〔2008〕47号）等具体措施，为企业发展创造了有利条件。各地各部门要加大政策宣传和落实力度，确保各项政策真正落实到基层、落实到企业，最大限度地发挥政策效应，促进全市经济平稳较快发展。一要深入解放思想。各地各部门务必要密切关注国内外经济环境变化，始终保持清醒认识，切实增强忧患意识和危机意识，努力把握发展阶段的新变化新要求，切实从传统发展观念的束缚中解放出来，从过时条条框框的阻碍中解放出来，树立“敢于突破、敢于负责、敢于争取”的服务新要求，全力为企业健康发展营造良好的小环境、小气候。二要深化审批改革。完善行政许可、审批“两集中、三到位”运行机制，各行政职能部门要确保行政服务中心一个窗口对外、一条龙服务，应进事项和应进人员100%进驻，窗口授权到位率100%，承诺件办结时限比上年再提速10%，确保行政服务再提速、再优化。削减行政事业性收费，没有省级以上文件规定的行政事业性收费项目一律取消，有收费幅度的一律按下限收取。严禁任何部门向企业拉赞助、搞摊派，严禁任何部门随意对企业进行检查或要求企业参加各类组织、参加各类评比。全面实施政府非税收入收缴管理改革，切实减轻企业负担。坚决杜绝那些内容空泛的文件、效率低下的会议，切实防止文山会海。三要强化督促检查。市委、市政府出台的各项政策措施，涉及的内容多、范围广，各地各部门要对每项政策、每个项目进行细化，要建立健全一把手负总责的领导机制，做到一把手亲自指挥，亲自推进，亲自落实，对关键环节和重点难点问题紧抓不放，一抓到底，切实抓出成效。年内，市委、市政府将组织相关部门进行专项督查，确保各类资金按时到位，确保建设项目高质量推进，确保服务企业优质高效。

五、深化主题活动，着力优化服务企业的保障机制和发展环境。深入开展“两竞赛一赶超”主题活动，将服务企业、促进发展放在突出位置，切实加强对做好服务企业工作的领导，不断完善竞赛考核机制，营造宽松发展环境。一要加强组织领导。各地各部门要高度重视服务企业工作，主要领导负总责，分管领导具体抓，全面提升领导干部服务企业的执行力，努力在求实效上下功夫，一项一项工作落实推进，一个一个问题予以解决，不抓到位绝不放手。对于服务企业过程中，相关地区和部门发生乱作为、不作为、慢作为等行为的，纪委监察部门要加强监督检查，一经查实，严肃追究主要领导和相关人员责任；对真正为企业办实事、解难事、做好事的地区及部门领导干部和相关人员，组织人事部门要采 取相关措施，进行激励奖励，切实形成以工作实绩考核评价干部的强烈导向。二要加强考核引导。继续完善“两竞赛一赶超”主题活动的考核体系，将做好企业服务工作列为今年主题活动的重要指标进行考核。将落实扶持政策、争取项目资金、帮助企业解困作为重要内容，纳入考核体系；将出现企业非正常撤资、定单转移等作为扣分内容，纳入考核体系。通过主题活动的深入开展，进一步引导全市上下做好企业服务工作，切实营造低成本运行、低风险创业的宽松发展环境。三要加强氛围营造。各地各部门要大力宣传中央、省市保增长促发展的具体政策，大力宣传我市在服务企业上的重要举措，坚定企业发展信心，真诚热情服务企业。宣传部门要及时总结、积极宣传相关地区和部门在服务企业、促进发展上的先进典型和新鲜经验，及时总结、积极宣传有关企业在化解矛盾、加速发展上的有效办法和成功经验，真正在全市形成服务企业、促进发展的浓厚氛围。

主题词：经济工作 服务企业 意见

主送：各镇党委和人民政府，吴江经济开发区、吴江汾湖

经济开发区党工委和管委会，市委各部委办局，市 各委办局（公司），市各人民团体，市各直属单位；

抄送：市人大常委会、市政协，市纪委，市检察院、法院，市人武部，存档。中共吴江市委办公室

2009年1月4日印发

(共印30份)

第四篇：中共南京师范大学委员会文件

中共南京师范大学委员会文件

师委字〔2017〕73号

★

关于下发《南京师范大学 基层党支部工作标准》的通知

各党工委，各基层党委，党委各部门，工会、团委，各学院、各部门：

《南京师范大学基层党支部工作标准》已经校党委常委会议审议通过，现予以下发，请遵照执行。

特此通知。

中共南京师范大学委员会

—1—

2017年11月20日

—2— 南京师范大学基层党支部工作标准

第一章

总则

第一条

为认真落实全面从严治党要求，全面贯彻党的教育方针，进一步加强基层党支部标准化建设，充分发挥党支部的主体作用，不断夯实基层党建工作基础，全面提升党建工作科学化水平，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》《中共教育部党组关于印发<普通高等学校学生党建工作标准>的通知》《江苏省普通高等学校基层党支部工作标准》等党内规章法规和文件精神，结合我校实际，制定本标准。

第二条

基层党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。党支部是教育、管理、监督和服务师生党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大师生员工的桥梁纽带，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。

第三条

基层党支部建设，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，按照中央和省委关于加强高校思想政治工作和党的建设的有关要求，以建设学习型服务型创新型党组织为目标，按照“两学一做”学习教育常态化制度化的

—3— 要求，进一步加强和规范党内政治生活，优化组织设臵，加强党员队伍建设，健全工作制度机制，规范工作流程，加强条件保障，不断增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为学校事业发展提供坚强保证。

第二章

组织设置

第四条

基层党支部的设臵

正式党员3人以上的，经上级党组织批准，成立党支部。各二级党组织按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，有利于开展党员教育、管理、监督和服务，有利于密切联系师生，有利于促进业务工作的原则，结合本单位实际科学设臵基层党支部。正式党员不足3人的，可与工作学习性质相近的单位联合成立党支部。

在职教职工党支部（以下简称“教工党支部”），一般按学科、专业、教研室、部门等教学科研管理服务实体设臵。

离退休教职工党支部（以下简称“离退休党支部”），一般按离退休人员原所在工作单位隶属关系或居住地就近、便于活动开展等原则灵活设臵。

大学生党支部，一般按学科、专业或年级、班级设臵，保证党支部工作的连贯性和稳定性，结合实际还可以设臵教职工、学生联合党支部等。大学生党支部较多的二级党组织，可设立大学生党总支部，加强对大学生党支部工作的指导。

基层党支部党员人数一般不超过30人，人数较多的基层党支部可根据实际情况合理设臵党小组。

—4— 可根据实际需要，依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队、科研平台、中外合作办学项目和机构以及学生公寓、社区、社团组织等建立基层党支部。在校外师生党员较为集中的实习实训点、海外学习研修地和一些临时性、阶段性工作或活动中，可根据需要设臵临时党支部（党小组），确保党的组织和工作全覆盖。

第五条

基层党支部委员会的设臵

正式党员7人以上的党支部应设立支部委员会，支部委员会一般由3-5人组成，其中设书记1人，必要时增设副书记1人，可酌情设组织委员、宣传委员、纪检委员等；党员不足7人的党支部，只设支部书记1人，必要时增设副书记1人。

支部委员会委员和不设支部委员会的支部书记、副书记由党员大会选举产生，报上级党组织批准。必要时，上级党组织可选派党支部书记、副书记。支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期2年或3年。坚持按期换届，对任期将满的党支部，上级党组织一般应提前6个月以书面发函通知等形式提醒做好换届准备工作，党支部一般提前4个月向上级党组织书面报送换届请示。如因特殊情况，需延期或提前换届选举，须报上一级党组织批准，延期期限一般不超过1年。

第六条

基层党支部书记的选配

应选拔党性强、作风正、业务好、组织管理能力突出、热心党务工作、群众威信高的正式党员担任党支部书记。教工党支部书记应由具有3年以上党龄的教学、科研和管理骨干担任。大学生党支部书记可以由专兼职辅导员、教师党员担任，也可以由党

—5— 性修养好、综合素质强的学生党员担任，但应指定专兼职辅导员、教师党员负责指导。离退休党支部书记根据离退休教职工党员实际情况选举产生。

大力推进教工党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程。“双带头人”支部书记原则上应具有副高级以上专业技术职务（职称）或者博士研究生学历学位，一般应兼任本单位行政职务。支部规模较大、教学科研任务较为繁重的教工党支部，学科专业带头人担任党支部书记的，可配备一名副书记协助开展工作。教工党支部书记任期内应保持相对稳定。

第三章

主要职责

第七条

基层党支部的主要职责

（一）学习、宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，落实全面从严治党要求和立德树人根本任务，充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，充分发挥组织教育管理党员和宣传凝聚师生的主体作用，团结带领师生员工，保证各项工作任务的完成。

（二）加强思想政治工作。坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员，以坚定理想信念、增强党性、提高素质为重点，组织党员学习党章党规党纪，增强党的意识，自觉爱党护党为党。经常听取党员和师生的意见和建议，了解、分析并反映师生员工的思想状况，有针对性地做好思想政治工作。加强师德师风建设，强化青年教师理想信念教育，提升教师思想政治素质。

—6—

（三）加强对党员的教育、管理、监督和服务。严明政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，落实 “三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度。督促党员领导干部自觉参加所在党支部的组织生活，自觉接受党组织和党员的监督。

（四）加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的培养教育考察和管理，做好发展党员工作，确保发展党员质量。

（五）发挥党员先锋模范作用。教工党支部组织实施教师党员先锋工程，开展创“三先三优”先锋、做“四有”好老师活动，发挥教职工党员在教学科研管理服务工作中的模范带头作用；离退休党支部组织离退休教职工党员自愿、量力地发挥作用，鼓励支持他们在进行爱国主义和革命传统教育、党风廉政建设、创建文明社区、关心教育下一代等方面多作贡献；大学生党支部组织实施大学生党员素质工程，广泛开展多样化社会实践和志愿服务活动，教育引导学生党员积极践行社会主义核心价值观，增强社会责任感、创新精神和实践能力。

（六）尊重党员主体地位，发扬党内民主和保障党员权利，维护党员正当权益，加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶。向党员布臵开展群众工作和其他工作，并检查执行情况。支持本单位行政工作，配合上级党组织做好民主党派成员和无党派人士的工作，关心和支持工会、共青团、学生会等群众组织工作。

（七）做好党内评先评优等工作，积极稳妥做好不合格党员处臵工作。

—7—

（八）做好党内统计和党费收缴使用管理工作，做到党员交纳党费有登记、收缴使用党费有公示。

第八条

基层党支部书记的主要职责

（一）主持党支部全面工作。主持召开党支部大会和党支部委员会，讨论本支部工作中的重大问题。组织制定并执行工作计划和工作制度，检查工作计划的执行情况。按时向党支部委员会、党支部大会及上级党组织报告工作。

（二）抓好党支部委员会的自身建设。组织好党支部委员会的学习，按时召开民主生活会，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。

（三）团结带领所在单位（班级）完成各项工作任务。根据党支部委员会的意见，对本单位（班级）工作中的重大问题提出意见和建议，充分发挥党支部的政治核心作用。

（四）带领党支部委员会做好党员发展和教育管理服务工作，带头做深入细致的思想政治工作，及时了解、反映师生思想、学习、工作和生活情况，维护师生的正当权益，帮助师生解决实际困难。

（五）同所在单位工会、共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。

党支部副书记协助党支部书记开展工作，特殊情况下，经上级党组织同意可以临时主持党支部的日常工作。

第九条

基层党支部委员的主要职责

（一）组织委员。了解掌握本支部的组织状况和党员的思想 —8— 状况，提出党小组的划分和调整意见，检查督促党员过好组织生活，向本支部提出对党员表扬奖励的建议。负责做好发展党员工作，对入党积极分子、发展对象进行培养教育考察，办理吸收新党员、预备党员考察和转正等手续。做好党内统计、新转入党员的材料审核工作以及党员组织关系接转工作。按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴使用情况。

（二）宣传委员。做好本支部党员理论学习和日常思想教育工作，组织党课学习，拟定学习计划和方案，负责学习内容的确定、材料的准备和学习活动的组织。开展多种形式的宣传活动，坚持正确的政治方向和舆论导向，做好党报党刊征订工作，办好宣传阵地，充分利用传统媒体和网络新媒体宣传本支部工作。

（三）纪检委员。对本支部党员进行纪律教育，组织党员学习党章党规党纪。开展纪律监督，对党员违纪问题及时组织调查，提出处理意见。受理对党员违纪违规行为的检举揭发以及党员的申诉，考察了解受处分党员改正错误的情况并进行有效的帮助教育工作。

第四章

党员发展和教育管理服务

第十条

党员发展

（一）落实发展党员工作总体要求。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，坚持党章规定的党员标准，执行《南京师范大学发展教职工党员工作细则》《南京师范大学发展

—9— 学生党员工作细则》，制定和落实党员发展计划，严格程序，严肃纪律，严把党员发展质量关。

（二）做好入党前培养教育考察工作。始终坚持把政治标准放在首位，注重政治合格、持续培养，通过党校培训、社会实践、志愿服务等方式，加强对入党积极分子和发展对象的培养教育考察，帮助他们端正入党动机。

（三）加强优秀教职工党员发展工作。重视在优秀青年教师中发展党员，使党的工作覆盖到每一位青年教师，主动帮助引导青年学术骨干、学科带头人、拔尖领军人才和海外留学归国教师向党组织靠拢，条件成熟的及时确定为党组织发展对象。二级党组织书记、党支部书记常态化联系教师入党积极分子，定期与他们谈心谈话、沟通交流。在严格标准、程序的同时，优化、改进考察办法，及时把符合党员条件的吸收入党。

（四）重视做好大学生党员发展工作。把综合素质作为发展大学生党员的重要考察内容，把着力点放在入党积极分子的培养教育上，重视做好思想上入党工作。将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，严格执行“三投票三公示一答辩”制度，坚持慎重发展、均衡发展。重视发展边疆少数民族优秀学生入党。

第十一条

党员教育

（一）加强政治理论学习。组织党员学习党的基本理论、路线方针政策和上级党组织的决议，学习党章党规党纪，突出理想 —10— 信念教育和党性教育，用中国特色社会主义理论体系武装党员，教育党员不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。

（二）建立学习教育制度。以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，建立党员党内学习教育制度，加强党员党性修养，按作出学习安排，每年集中学习培训时间一般不少于32个学时。其中，参加“三会一课”、经组织认定的网络学习时间计入学时。教工党支部的学习教育要与人才培养、教学科研、管理服务等中心工作结合起来，离退休党支部的学习教育要与时政要求和生活实际结合起来，大学生党支部的学习教育要与立德修身和成长成才结合起来。

（三）组织教育活动。以重大节庆日纪念日、重要活动等为契机，采用专题报告、知识竞赛、主题研讨、社会实践等方式，贴近党员实际开展主题教育、党日活动，弘扬社会主义核心价值观。

（四）开展典型教育。以正面教育为主，加大党内先进集体和优秀个人的宣传力度，发挥先进典型的示范引领作用；开展警示教育，促使党员从违法违纪违规案例中吸取教训，树立法治观念，增强纪律和规矩意识。

（五）拓宽教育阵地和渠道。加强传统媒体与网络新媒体的

—11— 融合建设和规范管理，充分利用微博、微信、移动客户端等途径，搭建网上党员教育平台，拓宽党建和理论学习的渠道，提高思想引导的影响力和感染力。

第十二条

党员管理

（一）严明党的政治纪律。把纪律挺在前面，用铁的纪律从严治党，坚持纪律面前一律平等，教育要求党员严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚持党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的组织原则，对党忠诚老实、光明磊落，如实向党反映和报告情况。

（二）规范党员组织关系管理。做好新转入党员的材料审核和转出党员的组织关系接转工作，加强对组织关系保留在学校和出国留学出境学习的师生党员组织关系的管理，确保每名党员都能及时编入党组织，参加党的组织生活，接受党组织的教育管理和监督。

（三）加强流动党员管理和服务。组织纳入本支部管理的流动党员参加党组织活动，配合做好流动到校外的本支部党员教育管理工作。

（四）教育党员自觉按时足额交纳党费。

（五）做好党员纪实管理工作。如实记录党员参加学习教育、组织生活、交纳党费、发挥作用以及奖惩等情况，对党员日常表现实行过程管理，加强党员日常管理监督。纪实情况作为民主评议、评先评优、处臵不合格党员的重要依据，作为了解党员思想状况、现实表现以及基层党支部工作的重要途径。

—12— 第十三条

党内激励关怀与帮扶

（一）做好党内表彰推荐工作。按照上级党组织要求，推荐优秀党员、优秀党务工作者和先进党支部参加评比表彰，通过选树先进典型，弘扬正气，鼓励先进。

（二）关心爱护党员。关心帮助党员学习、工作和个人成长，走访慰问老党员及生活困难、生病住院党员，积极创造条件解决他们的实际困难。

（三）保障党员民主权利。重视党员主体地位，推进党内民主建设，健全党支部工作情况通报、重大事项征求意见建议、有关事项公开公示等制度，听取党员对党支部工作的意见和建议，组织党员参与、监督党支部和本单位的重要工作，保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权。

第十四条

党员作用发挥

（一）推动党员爱岗敬业。设立党员先锋岗、工作站、责任区、服务窗口等，发挥党员在本职岗位上的模范带头作用。

（二）做好党员联系服务群众工作。密切党员同师生的联系，拓宽党员服务师生的渠道，了解和反映师生的思想动态和实际困难，注重人文关怀和心理疏导，主动为师生排忧解难，发挥好桥梁纽带作用，不断提高新形势下做好群众工作的能力。

（三）开展实践服务活动。组织党员利用专业优势开展决策咨询、技术支持、成果转化、志愿服务等实践活动，提升党员服务改革发展、服务教学科研、服务社会大众的水平。

—13—

第五章

组织生活制度

第十五条

严格规范各项党的组织生活制度。落实党内政治生活要求，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，结合学校中心工作和党支部实际开展组织生活，创新组织生活内容、形式和载体，提高组织生活质量和效果，确保组织生活经常化、规范化、制度化。对无故不参加组织生活的党员及时给予批评教育。

第十六条

坚持“三会一课”制度。党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。“三会一课”要以“两学一做”为主要内容，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重。党支部书记每年至少讲1次党课。党小组会每月不少于1次、支部委员会每月不少于1次、支部党员大会每学期不少于2次、党课每学期不少于2次。党支部每年年初制定“三会一课”计划并报上级党组织备案，严格考勤和缺勤补学等制度，如实记录“三会一课”开展情况，并于每学期末报上级党组织。

第十七条

开好民主生活会和组织生活会。坚持民主集中制原则，切实用好批评和自我批评这个武器，每年至少召开1次支委会民主生活会和支部党员专题组织生活会，会前认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。党员领导干部在参加班子民主生活会的同时，要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会。

—14— 第十八条

开展谈心谈话。组织开展经常性谈心谈话，做到支部委员之间必谈，支部委员与每位党员必谈、支部委员与党外群众必谈；在党员取得成绩时必谈、遇到困难时必谈、发生矛盾时必谈、存在问题时必谈。支委会成员和党员领导干部要带头谈，也要接受党员、师生约谈。谈心谈话要坦诚相见，既要相互交流思想、沟通工作生活学习情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。

第十九条

组织党员进行民主评议。按个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序，每年开展1次民主评议党员工作。督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。党员民主评议结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。根据民主评议结果，对党性不强的党员，及时进行批评教育，限期改正；经教育仍无转变的，应劝其退党或除名。

第二十条

扎实开展支部主题党日活动。利用隔周三下午的组织生活时间，组织党员开展“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、交纳党费、党群议事和联系服务群众等活动，主题党日时间一般不少于半天。党员参加情况作为民主评议的重要内容和评先评优的重要依据。

第二十一条

党员领导干部过好双重组织生活。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，带头讲党课、开展谈心谈话活动、开展批评与自我批评。

—15—

第六章

保障机制

第二十二条

工作责任机制。落实党建工作责任制，推进工作重心下移，形成学校党委统一领导、组织部门具体负责、有关职能部门各司其职密切配合、各二级党组织直接领导、基层党支部具体落实的基层党支部建设工作责任体系。学校党委定期了解和研究基层党支部工作，针对学校中心工作任务提出阶段性指导意见，履行好主体责任；二级党组织对所属基层党支部建设负有直接领导责任；基层党支部书记是本单位党支部建设的第一责任人。

第二十三条

联系基层机制。完善学校、二级党组织两级党员领导干部联系基层党支部制度，每名党员领导干部都要编入基层党支部，联系督促指导基层党支部建设。

第二十四条

培养培训机制。学校分级分类组织实施党支部书记任前培训、示范培训和集中培训，每年组织安排1次教工党支部书记校级集中轮训。二级党组织要结合科研合作、扶贫攻坚、部门挂职、社会实践等工作，积极为党支部书记搭建实践锻炼的平台。党支部书记培养培训，要把坚定理想信念作为首要任务，把增强党务工作能力作为培训重点，把强化党性锻炼作为重要方式。

第二十五条

述职考评机制。坚持基层党支部自查与上级党组织检查考核相结合的原则，二级党组织具体指导所属基层党支部制订工作目标和工作计划，负责做好所属基层党支部的工作考核，考核结果作为学校“党建四评”的重要参考。

基层党支部书记每年底在党支部大会上进行述职。通过自 —16— 评、支部党员评议、二级党组织考评等形式确定党支部书记考核结果。考核结果作为奖惩、干部推荐的重要参考。

第二十六条

工作保障机制。学校统筹留存党费，按照教职工党员年人均不少于200元、学生党员年人均不少于50元的标准为基层党支部提供工作经费，适当安排党建专项经费，列入学校经费预算并建立稳定的经费保障增长机制。学校和二级党组织为基层党支部开展活动提供必要场所和设备。建立多种形式的党员实践服务基地，搭建网上党员教育管理服务平台。

教工党支部书记可应邀参加本单位讨论工作规划、干部人事、考核、提职晋级、评奖评优等重要事项的会议。学校探索职务职级“双线”晋升办法，其支部工作计入工作量，纳入绩效考核专任教师担任教工党支部书记经历可作为干部选拔任用的重要参考。

第二十七条

监督检查机制。按照党建工作责任制有关要求，学校党委加强对二级党组织抓基层党支部建设工作的督促检查。

第七章

附则

第二十八条

本标准由党委组织部负责解释。

第二十九条

本标准自公布之日起施行，党组织隶属关系在我校的独立法人单位参照执行。

中共南京师范大学委员会办公室

2017年11月20日印发

—17—

第五篇：中共东南大学委员会文件

中共东南大学委员会文件 东大委〔2009〕9号

★ 关于印发《东南大学学生党员开展

深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知

各校区工委，各基层党委、党总支、直属党支部，党委各部、委、办，工会、团委：

根据《东南大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合我校学生党员实际，制定《东南大学学生党员开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。现将此方案印发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻落实。

中共东南大学委员会

2009年3月23日

东南大学学生党员

开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

按照校党委的统一安排和部署，根据《东南大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合我校学生党员实际，制定本实施方案。

一、指导思想

学生党员开展学习实践活动是我校深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学生党员为主体，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持以正面教育为主，将学习实践活动与学生党员思想政治教育相结合，与学风建设相结合，与社会实践和校园文化活动相结合，与促进大学生党员自身全面发展相结合，达到“学生党员受教育、思想认识有提高、学习实践长才干、综合素质上台阶”的目标，积极为学校的科学发展建言献策，为建设国内外知名高水平研究型大学做出贡献。

二、主要目标

1、树立科学发展的理念。通过学习实践活动，引导学生党员深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。明确为什么要贯彻科学发展观，如何结合自身实际落实科学发展观，树立符合科学发展观要求的思想观念。在正确认识国情、校情和自身实际情况的基础上，进一步增强贯彻落实科学发展观的主动性和坚定性。

2、解决自身的突出问题。客观分析、发现、解决制约大学生党员全面、协调发展和提高综合素质的突出问题。解决好理想信念不够坚定、学风班风不够端正、专业人才党性修养培养欠缺、党员带头作用发挥不够等问题。

3、促进学生的全面发展。努力培养学生过硬的政治素质、科学的思想素质、良好的道德素质、健康的身体与心理素质、全面的文化素质和与时俱进的创新素质。

三．活动形式与内容

加强理论学习，推进科学发展观进课堂，在思想政治理论课、形势与政策课中强化科学发展观的理论教育。把理论学习与喜迎新中国成立60周年、纪念五四运动90周年等结合起来，大力开展主题教育，引导学生党员进一步加深对科学发展观的认识和理解；引导学生党员为学校科学发展建言献策。吸收学生党员积极参加调研和征求意见座谈会、分析检查报告评议、满意度测评等主题活动，把学生党员的主人翁责任感进一步激发出来；要强化实践锻炼，积极组织学生党员在暑假期间参加以学习实践科学发展观为主题的社会实践、志愿服务等活动。特别要精心组织好毕业生党员的学习实践活动，把开展学习实践活动与加强就业服务和指导结合起来，引导毕业生党员树立正确的就业观、成才观、价值观。

四、活动时间和范围

学生党员学习实践科学发展观活动，从2009年3月中旬开始，到2009年8月下旬结束。分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。

全体学生党员参加。以学生党员为重点，带动入党积极分子、全体团员和广大学生积极参加到学习实践科学发展观活动中来。

五、方法步骤

根据校党委要求，学生党员按照“条块结合、以块为主”的组织体系开展学习实践活动，以正面教育为基本原则，学习实践活动的时间要尽量安排在双休日、课外活动、晚自习以及节假日等时间段进行。具体安排如下：

第一阶段：学习调研（3月中旬至4月中旬）

1、加强理论学习。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织学生党员认真学习党的十七大精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和胡锦涛等中央领导同志重要讲话精神。积极推进科学发展观进课堂，在《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》以及《就业导论》等思想政治理论课程集体备课和教学研讨中，贯彻科学发展观的重要思想，并系统化地落实到教学活动中。

2、组织动员辅导。全校学生党员分别参加所在院（系）党委的动员大会，各学生党支部书记或副书记参加由学校统一组织的辅导报告会，各学生党支部召开一次专题组织生活会。

3、积极参加调研。吸收学生党员积极参加学校、院（系）举行的学习实践科学发展观调研和征求意见座谈会、访谈、问卷调查等主题活动，引导学生党员畅所欲言、发表己见。

4、开展思想讨论。结合杰出学生杜二虎先进事迹，在广大学生中开展“透过二虎看自己，我能否更优秀”、“世界金融危机背景下大学生的责任、使命与行动”等的讨论活动。围绕加强思想道德建设、优化学风校风、提高自身综合素质、加快学校建设发展等问题，采取讨论、座谈、辩论等多种多样的形式，引导广大学生党员不断提升爱校荣校、科学发展的意识。把学习讨论的过程，变成学生党员带领入党积极分子、共青团员和全体学生提高认识、振奋精神、凝聚力量、为学校发展献计献策的过程。

第二阶段：分析检查（4月下旬至6月上旬）

1、召开专题组织生活会。结合纪念五四运动90周年，召开专题组织生活会并举办其他相关纪念活动。组织生活会一般以党支部为单位召开。各学生党支部要围绕怎样深入学习实践科学发展观，怎样发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，怎样提升学生的创新创业创优意识，怎样为学校的发展做贡献确定主题，引导学生积极讨论，提高认识。

2、积极参加评议。吸收学生党员积极参加学校、院（系）开展的学习实践科学发展观分析检查报告评议活动，对分析检查报告是否突出分析检查问题、理清科学发展思路、明确改进措施等方面进行认真评议。

3、撰写心得体会。学生党员在参加理论学习、专题组织生活会，参加调研和评议等活动的过程中，有什么收获感想、受到什么启发教育等，要及时认真总结，撰写心得笔记，不断加深对科学发展观精神实质的理解和认识，努力提高学习实践活动的效果。撰写心得笔记，应当贯穿在学生党员参加学习实践活动的全过程。

第三阶段：整改落实（6月中旬至8月下旬）

1、积极建言献策。各学生党支部组织全体学生党员围绕学校和院（系）整改方案开展“我为学校科学发展建言献策”活动，引导学生党员为学校、院（系）科学发展出主意、提建议、想办法。

2、强化实践锻炼。各学生党支部在校园内外积极开展“党员义务奉献日”、“我为党旗添光彩”、“一个党员带动一个宿舍”等活动。毕业生党员要把开展学习实践活动与树立正确的就业观、成才观、价值观结合起来，到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去建功立业。学生党员在暑假期间要积极参加以学习实践科学发展观为主题的社会实践、志愿服务等活动。结合西部支教、投身新农村建设、服务区域经济等，开展“实践科学发展、争做创新先锋”系列活动。实践锻炼贯穿学生党员学习实践科学发展观活动全过程。

3、创新体制机制。把落实整改措施与全面推进我校学生党组织建设和学生党员队伍建设有机结合起来，针对不同学历层次、不同专业特点的党员，积极探索建立发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用的长效机制，推进学生党组织和学生党员队伍建设的制度化、规范化、科学化，以实际行动喜迎新中国成立60周年。

4、参加满意度测评。按照学校学习实践活动的安排，在短学期组织部分学生和学生党员，参加对学校及所在院（系）解决影响和制约科学发展突出问题方面、在开展深入学习实践科学发展观活动实际效果方面进行的满意度测评。

六、组织领导

1、明确领导职责。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室下设学生活动组，负责统一组织协调学生党员学习实践活动。各院（系）主管学生工作的副书记负责制定本院（系）的学生党员学习实践活动计划，并组织实施。校学生活动组负责指导、督促和检查各院（系）学生党员学习实践科学发展观活动的开展。

2、鼓励探索创新。各院（系）、各学生党支部在坚持本实施方案提出的指导思想、目标要求、方法步骤等总体工作要求的前提下，应从实际出发，积极探索丰富多彩又富有成效的形式，创新“自选动作”。学习实践活动要勤俭节约、注重实效。

3、注重宣传引导。要把加强宣传教育和正面引导贯穿学习实践活动始终，充分发挥板报、橱窗、院刊、院报、学院网站的宣传作用，积极营造浓郁的宣传氛围。各院（系）要及时上报学生党员学习实践活动进展情况，总结报道本单位学习实践活动的经验，树立优秀典型，加大学生党员学习实践科学发展观活动的宣传力度，增强活动的感染力和吸引力。

4、统筹安排。要从学生党员的实际出发，统筹安排学习实践活动的各个阶段和环节，做到有机衔接、有序推进。要把学习实践活动与深入贯彻党的十七大和十七届三中全会以及“两会”精神有机结合，与学生党员的素质提高、日常学习有机结合，统筹兼顾，全面发展。

主题词： 学生党员 学习实践活动 实施方案 通知

抄送： 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位

东南大学党委办公室 2009年3月23日印发